Об открытии ВК областного технико-экономического лицея-интерната с 12-летним сроком обучения от 05.07.1999 г. № 709 (Оқу мерзімі 12 жылдық Шығыс Қазақстан облыстық техникалық- экономикалық лицей-интернатын ашу туралы)

Об открытии ВК областного технико-экономического лицея-интерната с 12-летним сроком обучения
📌 Сноска. Утратило силу - постановлением акимата Восточно-Казахстанской области от 22 мая 2003 года N 76.
В целях развития инновационных направлений в системе образования области, совершенствования профессионального обучения молодежи на государственном языке и по согласованию с Министерством здравохранения, образования и спорта Республики Казахстан РЕШАЮ:

1. На базе областного лицея-интерната политехнического профиля в порядке эксперимента открыть с 1 сентября 1999 года учреждение нового типа - Восточно- Казахстанский технико-экономический лицей-интернат с 12-летним сроком обучения, колледжного образовательного уровня, с получением диплома среднего специального образования, за счет средств областного бюджета.

2. Областному департаменту образования (Байхонова С.З.) и Ректору ВКТУ (Баталов Ю.В.) обеспечить постоянный контроль за ходом эксперимента и оказывать методическую, материально-техническую помощь.

3. Утвердить положение о государотвенном учреждении ВК областного технико- экономического лицея-интерната с 12-летним сроком обучения. (прилагается)

4. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на заместителя Акима области Абайдильдина Т.Ж.

Приложение к решению
Акима ВК области
Утвержден:
от «06» июля 1999 г.
№ 709
ПОЛОЖЕНИЕ
Восточно-Казахстанского областного технико-экономического 12-летнего лицея-интерната
г.Усть-Каменогорск.
Реформа системы среднего образования предполагает разработки новой национальной модели школьного образования;
Данная структура направлена на новую систему общего среднего и профессионального образования, отходом от единообразной школы, иногда введенными с сомнительными курсами не направленные на конечный результат. Особенность предлагаемой совмещенной системы школьного, профессионального прохождения программы 1,2 курсов ВУЗа характеризуется базисно-надстроечной категории, базируется на концептуальных и нормативно-правовых основах образования Республики по принципу переходности и единства образовательной системы : школа - колледж - ВУЗ.
Учебный план 10,11,12 классов состоит из трех компонентов:

1. Для получения аттестата зрелости включены все дисциплины и отведенная часовая нагрузка Государственного стандарта образования профильных 10,11 классов (инвариантный компонент) Республики Казахстан.

2. Для получения диплома на уровне колледжа включены все дисциплины и часовая нагрузка стандарта образования экономического колледжа по специальностям экономист- бухгалтер, экономист-маркетолог. (Дисциплины экономического колледжа изучаются на экономических факультетах ВУЗа).

3. Для продолжения учебы с 3-го курса ВУЗа (экономических факультетов) в учебный план включены перечень дисциплин и часовая нагрузка 1,2 курсов взято из типового учебного плана экономических факультетов в ВКТУ. Желающие будут продолжать учебу в ВУЗе в общем потоке.

4. Недельная нагрузка в 10, 11, 12 классах не превышает нагрузки государственного стандарта образования.

5. Учебное заведение дополнит образовательную систему Восточного Казахстана средним специальным учебным заведением с государственным языком обучения , так как у нас нет учебного заведения со средним специальным образованием на государственном языке. Высокое качество подготовки специалистов в нем будет обеспечено преподавателями Технического университета, которые будут читать дисциплины профессиональной подготовки.

6. По административно-финансовому подчинению оно будет относится к областному Департаменту образования или Минобразования РК.

7. Профессиональный лицей сохранит при себе имеющийся бюджетный интернат так как он является необходимым условием подготовки сельской молодежи .
Такое учебное заведение будет иметь большую социальную значимость, способствовать увеличению числа техников и инженеров, подготовленных из молодежи малообеспеченных сельских семей, следовательно, способствовать развитию агропромышленного комплекса региона.
Учебное заведение будет полезным :
для родителей, так как учащиеся, обучаясь только на один год дольше обычного, получают диплом среднего специального образования (техника) и могут продолжить учёбу в вузе по ускоренным программам, за три года получают Диплом инженера, следовательно - сокращается стоимость затрат на подготовку;
для университета: реализуется принцип непрерывности и единства образовательной системы: школа-колледж-ВУЗ, создается база для - комплектования континента факультета с государственным языком обучения;
для Республики: сокращается время подготовки техника и инженера, следовательно экономятся значительные средства, а выпускники этого учебного заведения на год раньше начинают трудовую деятельность.
Такая система образования будет проявлением внимания со стороны нашего Государства способным, одаренным детям, особенно из семей с затруднительным бюджетом и будет одной из престижных моделей образования Республики Казахстан, и осуществление программы Президента «Казахстан- 2030».
В 10, 11 классах изучают предметы по инвариантной части стандарта образования Республики, в вариативную часть учебного плана включены в 10 классе следующие предметы:
По социально-гумманитарным дисциплинам: культурология, философия, основы права;
По естественно-научным дисциплинам: история экономического учения, инженерная графика , концепция современного естествознания (химия,физика);
Профессиональные дисциплины: экономические теории, основа делопроизводства и машинопись.
В 11-м классе по социально-гумманитарным дисциплинам: философия, русский язык (дополнительно к школьной);
По естественно-научным дисдиплинам: высшая математика, системный анализ экономического математического моделирования;
Профессиональные дисциплины: экономические теории, товароведение, учет и аудит;
В 12-м классе изучают все основные профессиональные дисциплины указанные в рабочем учебном плане .
В учебный план планируемого среднего технико-экономического учебного заведения включаются:
• во-первых для планируемого среднего (общего) образования занимаются по стандартному учебному плану Республики Казахстан;
• во-вторых для получения диплома среднего экономического образования включены
следующие дисциплины: по социально-гуманитарным дисциплинам:
культурологи философия, иностранный язык, физкультура, история Казахстана, русский язык, основа политологии, психология и этика деловых людей;
• по профессиональным дисциплинам включены: экономическая теория, теория бухучету и аудит, бухучет и баланс в отраслях, макро-микроэкономика, основа менеджмента и финансирования, основа делопроизводства и машинопись, маркетинг, статистика, компьютерная обработка финансовых документов, анализ финансовых хозяйственных деятельностей, налог и налогообложение, экономика в отраслях ;(Эти же дисциплины изучают на 1,2 курсах ВУЗа).
Для продолжения образования с третьего курса ВУЗа экономического профиля включены следующие дисциплины:
• по социально-гумманитарным дисциплинам: культурология, философия, иностранный язык,физкультура, история Казахстана, русский язык, основа политологии, психрлогия и этика деловых людей, основа права;
• по естественно-научным дисциплинам: высшая математика, системный анализ экономического математического моделирования история экономического учения, инженерная графика, концепция современного естествознания, информатика
• по профессиональным дисциплинам включены: экономическая теория, теория бухучета и аудит, бухучет и баланс в отраслях, макро-микроэкрномика, основа менеджмента и финансирования, основа делопроизводства и машинопись, маркетинг, статистика, компьютерная обработка финансовых документов, анализ финансовых коммерческих деятельностей, налог и налогооблажение, экономика в отраслях ;
Учебный план профильных (профессиональных) 10,11,12 классов состоит из трех компонентов:

I. 1. Перечень дисциплин и отведенная часовая нагрузка государственного стандарта образования профильных 10, 11 классов (инвариантный компонент) Республики Казахстан (для получения общего среднего образования и аттестата зрелости).

2. Из 34 (10, 11 кл) часов вариативной школьной нагрузки в 10 классе - 12 часов; в 11 классе 16 часов в сумме в двух классах 28 часов переданы, в основном, на социально- гуманитарные, естественно-научные дисциплины.

II. Перечень дисциплин и часовая нагрузка типового стандарта образования финансово- экономических колледжей за весь период обучения (для получения диплома колледжа по специальностям: экономист-бухгалтер, экономист-маркетолог).

III. Перечень дисциплин и часовая нагрузка 1,2 курсов типового учебного плана экономических факультетов ВКТУ (для продолжения учебы с третьего курса ВУЗа).

IV. 1. Недельная почасовая нагрузка в 10,11 классах составляет по 38 часов, в 12 классе -38,5 часов (по стандарту образования).

2. а) по социально-гумманитарным дисциплинам сдают - 4 экзамена; 9-зачетов;

б) по естественно-научным дисциплинам - 5 экзаменов; 8-зачётов;

в) по профессиональным дисциплинам - 5 экзаменов; 12 зачётов;

IV. Сдают гос.экзамен по истории Казахстана и квалификационные гос.экзамены по специальности экономист-бухгалтер:

1. Анализ в финансовой коммерческо-хозяйственной деятельности;

2. Бухгалтерский учёт и баланс; по специальности экономист-маркетолог сдают гос.экзамены:

1. Анализ в финансовой коммерческо-хозяйственной деятельности;

2. Основа маркетинга;
Предусматривается на платной договорной основе организовать, при наличии желающих группы после 11 -го класса, для подготовки специалистов колледжного уровня по специальностям: экономист-бухгалтер, экономист-маркетолог и др.
Разработал:
Директор областного
лицея-интерната
Ж.Е. Казыкенов
Согласовано :
С проректором по
учебно-методическим
вопросам, профессор
В.А.Антонов