О региональной программе «Образование» на 2004-2005 годы Күшін жойған

2004-2005 жылдарға арналған Батыс Қазақстан аймақтық «Білім» бағдарламасы туралы Қазақстан Республикасының "Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқару туралы" Заңның 6-шы бабына сәйкес және Қазақстан Республикасы Президентінің 2000 жылғы 30 қыркүйектегі N 448 "Білім" мемлекеттік бағдарламасы туралы" Жарлығы мен Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2001 жылғы 27 наурыздағы N 389 "Білім" мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспары туралы" қаулысын іске асыру мақсатында облыстық мәслихат шешім етті:

1. Қоса беріліп отырған 2004-2005 жылдарға арналған "Білім" аймақтық бағдарламасы" (бұдан әрі - Бағдарлама) бекітілсін.

2. "2004-2005 жылдарға арналған "Білім" аймақтық бағдарламасы туралы" облыстық мәслихаттың 2004 жылғы 20 ақпандағы N 6-5 шешімі мемлекеттік тіркеуден өтпегеніне байланысты жойылсын.

3. Мыналардың:

1) "Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңын орындау бойынша облыстық білім басқармасының жұмысы туралы. 2001-2005 жылдарға арналған Батыс Қазақстан облыстық "Білім" бағдарламасын бекіту туралы" Батыс Қазақстан облыстық мәслихатының 2001 жылғы 6 шілдедегі N 13-2 шешімінің (тіркеу N 1006, 2001 жылғы 25 шілде);

2) "2001-2005 жылдарға арналған Батыс Қазақстан облыстық "Білім" бағдарламасын туралы" Батыс Қазақстан облыстық мәслихатының 2001 жылғы 22 желтоқсандағы N 17-3 шешімінің (тіркеу N 1265, 2002 жылғы 30 қаңтар) күші жойылды деп танылсын.

4. Облыстық білім басқармасының бағдарламаның іске асырылуы туралы ақпаратты жыл сайын 1 желтоқсанда және 1 маусымда облыстық мәслихатқа берілсін.

Батыс Қазақстан облысы Батыс Қазақстан облыстық мәслихат сессиясының 2004 жылғы 29 мамырдағы N 8-15 шешімімен бекітілді 2004-2005 жылдарға арналған аймақтық "Бiлiм" бағдарламасы Мазмұны: 1. Паспорт ...........................................................................3-4 2. Кiрiспе ............................................................................4-5 3. Облыстың бiлiм жүйесiнің қазіргi кезеңдегi жағдайына талдау ............................................................5-11 4. Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері .................11-41 5. Бағдарламаны жүзеге асырудың негізгі бағыттары мен механизмдері ........................................14-18 6. Қажетті ресурстар мен оларды қаржыландыру көздерi .............................................................................18-19 7. Бағдарламаны жүзеге асырудан күтілетiн нәтижелер ........................................................................19-20 8. Бағдарламаны жүзеге асыру жөніндегі іс-шаралар ........................................................................20-24

1. Паспорт Атауы 2004-2005 жылдарға арналған "Бiлiм" бағдарламасы (әрі қарай - Бағдарлама) Бағдарламаны әзірлеу туралы шешiм 2004-2005 жылдарға арналған облыстың "Бiлiм" бағдарламасы Қазақстан Республикасы Президентiнің "2000 жылғы 30 қыркүйектегi N 448-шi "Мемлекеттiк "Бiлiм" бағдарламасы туралы" Жарлығы мен бекітілген Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2001 жылғы 27 наурыздағы N 389 "Мемлекеттік "Білім" бағдарламасын жүзеге асыру іс-шаралары туралы" қаулысына сәйкес жасалды Негізгі әзірлеуші Батыс Қазақстан облыстың білiм басқармасы Мақсаттары Батыс Қазақстан облысында Қазақстан Республикасының "Бiлiм туралы" Заңына сәйкес барлық білім беру деңгейінде сапалы білім алуға кең жол ашатын бiлiм беру жүйесiнің дамуына тиiмдi жағдай туғызу Бағдарламаның міндеттері Бағдарламаның мақсаттарын жүзеге асыру үшін келесі негізгі міндеттерді шешу қарастырылады: - азаматтардың барлық деңгейдегі және сатыдағы білім алудағы конституциялық құқығын қанағаттандыру жағдайын жасау; - білім берудің және білім бағдарламаларының сапасын арттыру, білім беру түрлерін ұсыну; - тәрбие жұмысын жетілдiру, оқыту және тәрбиелеу процестерінің бірлігін қамтамасыз ету; - педагогтық әлеуметтік мәртебесін көтеру; - білім беру басқарудың ақпараттық жүйесі (БББАЖ) негізінде облыстың білім беру жүйесін басқаруды жетілдіру. Қаржыландыру көздерi Бағдарламаны қаржыландыру облыс бюджетінде тиісті жылда бiлiм саласына қарастырылған қаржы шегінде және де Республикалық бюджетпен жекеленген Мемлекеттiк бағдарламалар заемдары қаражаттары есебiнен жүзеге асырылады. 2004-2005 жылдары Бағдарламаны жүзеге асыру үшін бюджет қаражатының ең төмен қажеттілігі 20,5 млрд. теңгенi құрайды. Әр жылдағы қаражат көлемі Қазақстан Республикасының заңнамалармен анықталады. Демеушілік көмек тарту жағы ескерiледi. Күтілетiн нәтиже Облыстың "Бiлiм" бағдарламасын жүзеге асыру нәтижесінде бiлiм жүйесiнің әлеуметімен ресурстарын сақталады, дамытылады және болашақта аймақты әлеуметтiк-экономикалық дамытуда тиімді және нәтижелі пайдаланылады. Бағдарламаның жүзеге асуы тұрғындардың кеңірек жігіне барлық деңгейдегі және сатыдағы білім бағдарламаларының сапасымен қолжеткізуін жақсартып, оқыту және тәрбиелеу процестерінің бірлігін қамтамасыз етуі керек. Жүзеге асыру мерзімі 2004-2005 жылдар

2. Кiрiспе Өтпелi кезеңдегi Қазақстанның, соның ішінде Батыс Қазақстан облысының экономика және әлеуметтiк салаларының даму жағдайы қоғам тұрақты даму кезеңiне аяқ басты деген тұжырым жасауға мүмкiндiк бередi. Батыс Қазақстан облысының тұрақты экономикалық өсуi және облыс тұрғындарының әл-ауқатының артуы негізінен бiлiм беру жүйесiнің нәтижелiлігiне, оның еңбек нарқына бейiмделуіне, бiлiм берудің мемлекеттiк және халықаралық стандарттарына сәйкес болуына байланысты. Сондықтан облыстың бiлiм беру жүйесiн реформалаудың мақсаты - жаһандануды ескере отырып, нарықтық экономика жағдайында сапалы өзгертілуін қамтамасыз ету. Бiлiм берудi реформалау осы салада оң әлеуетті сақтау негізінде реформалау процесін тереңдету және дамытуға мүмкіндік беретін жаңа нормативтiк-құқықтық, ғылыми-әдістемелiк, қаржылық-материалдық жағдайлар жасауды және тиісті кадрлармен қамтамасыз етуді талап етеді. Осылайша, бiлiм беру саласындағы әлеуметтiк-экономикалық, мазмұндық-әдістемелiк, құқықтық және әлеуметтiк-психологиялық қарым-қатынастарға өзгерiстер енгiзетін орта мерзімді Бағдарлама жасаудың қажеттілігі туындады. Бұл Бағдарлама білім беру саласында қолданылатын мемлекеттiк, ведомстволық және аймақтық бағдарламалар және оның жаңа нормативтік-заңнамалармен қамтамасыз етілуімен қатар Батыс Қазақстан аймағындағы білім саласында мемлекеттік саясатты жүзеге асырудың ұйымдастырушылық негізін қалайды. Бағдарлама облыстың білім беру жүйесінің 2 жылдық дамуының негізгі мынадай бағыттарын белгілейді: мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу; жалпы орта білім беру; бастауыш және орта кәсіптік білім беру; педагог кадрларды даярлау, қайта даярлау және біліктілігін арттыру; жаңа ақпараттық технологияларды енгізу. Бағдарламада аймақтағы білім беру саласының шынайы жағдайына баға берілген, білім жүйесінің болашағы мен одан әрі дамытудың басым бағыттары белгіленіп, білімнің әр деңгейінде алға қойған мақсатқа жету бойынша нақты іс-шаралар қарастырады. Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңының ережелерін ескере отырып, бағдарламада ауыл мектептері оқушыларының қалалықтармен тең деңгейде білім алу мүмкіндіктерін қамтамасыз етуді мақсат тұтқан қазіргі заманғы ауыл мектебі моделін жетілдіруге, балаларды мектеп алды даярлауды және мектепке дейінгі жастағы балалар үшін жаңа білім беру бағдарламаларын дамытуды қамтамасыз етуге басты назар аударылған. Бағдарлама үздіксіз білім беру қағидасын дамыта отырып, жаңа оқыту технологияларын жасақтауға, жаңа оқу жоспарын, жаңа буын оқулықтары мен оқу-әдістемелiк құралдарының кешенін енгiзу арқылы білім мазмұнын жаңартуға, балалар мен жастарға экономикалық, экологиялық, құқықтық, азаматтық бiлiм және тәрбие беру бойынша қазіргі заманғы оқу бағдарламаларын енгізуге ықпал етеді.

3. Облыстық бiлiм беру жүйесiнің қазіргi жағдайына талдау Қазақстан Республикасының "Бiлiм туралы" Заңына сәйкес үздiксiз бiлiм беру жүйесінің негізгі бөлігі болып табылатын мiндеттi орта бiлiм алуға Қазақстан азаматтарының конституциялық құқықтарын қамтамасыз ететін, сонымен бірге оқушыға кәсіптік білім беріп, еңбек нарқына бейiмдейтін орта бiлiм беру ұйымдары жүйесін сақтап, дамыту бiлiм берудi басқару орындарының жұмысының басым міндеттерінің бірі болып табылады. 2004 жылдық 1 қаңтарында облыстың бiлiм басқармасына ведомстволық бағынысты жалпы саны 132,3 мың оқушыны қамтитын 508 бірлік мемлекеттiк орта бiлiм беру мекемесі бар. Олардың 480 бірлігi жалпы бiлiм беретiн мектептер (121,3 мың оқушы), 19 бірлік кәсіптік мектептер мен лицейлер (6,1 мың оқушы), 5 бірлік колледждер (4,9 мың оқушы), 14 мемлекеттік емес білім беру мекемелері, оның ішінде 4 жалпы бiлiм беретiн мектеп (0,6 мың оқушы), 1 кәсіптік мектеп (0,1 мың оқушы), 7 колледж (5,2 мың оқушы) 1 мектепке дейінгі мекеме, 1 мектептен тыс мекеме. Бұдан басқа, облыста облыстың денсаулық сақтау басқармасына ведомстволық бағынысты 1 мемлекеттiк медициналық колледж (0,5 мың оқушы) бар. Облыстың білім беру саласы шағын құрамды мектептердің санының көптiгiмен ерекшеленеді, олардың жалпы саны - 320 (66,8 %), оларда 25,7 мың оқушы (21,3 %) бiлiм алады. Бұл шағын құрамды мектептерде оқыту құнының қымбаттауына әкеліп, аудан бюджеттеріне салмақ салуда. Мектеп жанындағы интернаттар саны 60 бірлік, онда 2039 оқушы қамтылған (өткен жылғымен салыстырғанда 126 оқушы артық). Облыстың 27 мектебінде балаларды көлікпен жеткізу ұйымдастырылып, оған 1234 бала қамтылған. Бүгiнгi таңда облыста 290 қазақ тiлiнде, 115 аралас және 74 орыс тiлiнде білім беретін мектептер бар. Облыстағы 7 жексенбілік мектепте 131 оқушы корей, татар, немiс, шешен және украин тiлдерiн ана тілі ретінде оқиды. Облыста 4 кешкi мектеп және 105 оқу-кеңестiк пункт (ОКП) қызмет көрсетеді, онда білім алатын оқушының жалпы саны - 2118 (өткен жылғымен салыстырғанда 529 оқушы артық). Облыста даму мүмкiндiгi шектелген балаларға арналған жалпы контингенті 0,7 мың оқушыны қамтитын 3 арнаулы мектеп-интернат бар: онда ақыл-есi кем және көру мен есту қабiлетi нашар балалар білім алады. 12 жаңа үлгідегі жалпы білім беретін мектеп жұмыс жасайды, оның 9-ы гимназия, 1-еуі лицей және 2-еуі дарынды балаларға арналған мектеп-интернат. Облыс бойынша инновациялық білім беру ұйымдары ретінде жалпы білім беретін мектептердің базасында 4 оқу-тәрбие кешені, "Жас дәурен" балалар кешені, 4 кәсіптік мектеп жұмыс жасайды. 148 мектепте пәндерді тереңдетіп және профильді оқытатын 337 сынып бар, оларда 11,3 мың бала қамтылған. Оқу жылын 15055 мектеп оқушысы, немесе оқушылардың жалпы санының 12,5 % үздік бітірді, бұл өткен жылмен салыстырғанда 0,8 % артық. 443 мектеп түлегі үздік аттестат алды, бұл өткен жылмен салыстырғанда 178-ге артық. 9 мектеп бітіруші жоғары мектеп наградасы - "Алтын белгімен" марапатталды. 88 оқушы екінші жылға қалдырылды, бұл өткен жылмен салыстырғанда 35 оқушыға аз. 2003 жылы облыстың жалпы білім беретін мектептерінің 11-сыныбын барлығы 9711 оқушы бітірді, олардың 6350-іне, немесе жалпы санының 65,4 % ЖОО мен колледждерге оқуға түсті, оның 4338 жоғары оқу орнында, бұл 44,7 % (өткен жылмен салыстырғанда 1 % артық) құрайды. Жыл сайын 11-сынып бітірушілер мемлекеттік білім беру стандарты мен тестілеудің ұлттық орталығының басшылығымен тестілеу сынағынан өткізіледі. Тестілеу талаптарына бейімдеу үшін ата-аналар, педагогикалық ұжымдар және оқушылар арасында кеңейтілген түсіндіру жұмыстары жүргізілді. Тестілеу әдістемесін жетілдіру мақсатында мектеп мұғалімдері үшін облыстың семинар өткізілді. Мұғалімдердің біліктілігін арттыру курстарының оқу жоспарларында 2 сағаттық мұғалімдерді тестілеу дағдыларына қалыптастыру бағдарламасы қарастырылған. Тестілеу технологиясы әсіресе инновациялық мектептердің жұмысына білімді бақылау нысаны ретінде белсенді енгізіле бастады. Жыл сайын білім берудің жартыжылдық қорытындысы бойынша Басқарма бастығының тексеру жұмыстары тестілеу нысанында өткізіліп, олардың қорытындысы бойынша оқушылардың білім сапасын әрі қарай жетілдіру бойынша шаралар қабылдануда. Жоғары оқу орындарына түсу емтихандарының және жалпы білім беретін мектептердегі бітіру емтихандарының қорытындылары облыстың білім басқармасының алқасында, сонымен қатар аудандық және қалалық білім бөлімдерінің кеңестерінде талқыланады. Білім берудің жоғары сапасын қамтамасыз ететін оқу жетістіктерін сырттай бағалау жүйесін құру мақсатында 2004 жылдан бастап мектеп бітірушілерді қорытынды мемлекеттік аттестациялау және колледждер мен ЖОО түсу емтихандарын біріктірген бірегей ұлттық тестілеу енгізіледі. БҰТ-ді облыстың 8 пунктінде өткізу жоспарлануда. Оқушылардың жеке қызығушылықтарын, қабілеттері мен бейімділіктерін және кәсіби бағдарын айқындауға бағытталған психодиагностикалық зерттеу жұмыстары жүргізілді. Оқу-танымдық қызметі бойынша ынталандыруға ықпал ету, дарынды балаларды анықтап, оларға қолдау көрсетіп, мектеп оқушылары арасында парасаттылық ойындар, конкурстар, жарыстар мен олимпиадаларды кеңінен енгізіп, танымдылық мотивациясын қалыптастыру мақсатында ғылыми жобалар жарыстары, пәндер бойынша олимпиадалар, "Ақ бота" интелектуалдық марафоны, "Кенгуру" халықаралық математикалық ойын-сайысы өткізілді. Оқушылардың денсаулығын нығайту, әлеуметтiк қорғау мәселелерi белгiлi дәрежеде шешiлген. Үстіміздегі жылдың жаз айларында оқушылардың бос уақытын тиімді өткiзу ұйымдастырылып, онда жұмыспен 105,1 оқушы немесе олардың жалпы санының 96,3 % қамтылды. Тамақтандыру және сауықтыру шаралары бар лагерлерде балаларды жазғы демалыспен қамту 2003 жылы 50 мың оқушы немесе олардың жалпы санының 45,9 %-ін (9-11 сынып оқушыларынан басқа) құрады. Жазда облыстың барлық аудандарында оқушылардың демалыс және сауықтыру лагерлері жұмыс жасады. Облыстың барлық мектептерінде жаппай оқумен қамту қорлары құрылды. Бюджетте жаппай оқумен қамту қорын қаржыландыруға 2003 жылы жалпы сомасы 77,9 млн теңге қарастырылып (орташа алғанда, мектепті ұстау шығындарының 1,6 %, республикада - 0,9 %), оның 73,7 %-і меңгерілді. Ыстық тамақ беру облыстың 278 мектебінде (58,5 %) ұйымдастырылып, 16945 оқушыны қамтыды, немесе 14,2 %. Бұдан басқа, облыстың 272 мектебінде (57,3 %) 47379 оқушыны, немесе олардың жалпы санының 39,7 %-ін қамтыған қоғамдық тамақтандыру ұйымдастырылған. Жаппай оқумен қамту қорларының қаражаты есебінен күніне бір рет тұрмысы нашар отбасылардан 9704 бала немесе олардың жалпы санының 58,1 %-і тамақтандырылады. Облыста мектепке дейінгі мекеме саны - 63, онда 8498 бала қамтылған. Облыс бойынша балаларды мектепке дейінгі тәрбиемен қамту 26,7 % құрайды. Мектепке дейінгі балалар мекемелері (МДБМ) жалпы санының 28 бірлігі 5946 баланы қамтып Орал қаласында, 5 бірлігі 1104 баланы қамтып Ақсай қаласында жұмыс істейді. Ағымдағы оқу жылының басында барлығы 6008 5-6 жастағы бала немесе балалардың жалпы санының 64,7 % оқумен қамтылды. Облыстың білім басқармасына ведомстволық бағынысты мектептен тыс ұйымдарының жүйесін 13,7 мың оқушыны немесе оқушылардың жалпы санының 11,3 % қамтыған 32 мектептен тыс мекеме құрайды. Облыстың білім беру бюджеті 2003 жылдық аяғына қарай жылдың басымен салыстырғанда 908,3 млн теңгеге өсіп, 7,3 млрд теңге құрады, бұл білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайтудың бірқатар мәселелерін шешуге мүмкіндік берді. Жаңа оқу жылына облыстық бюджет есебінен облыстың барлық жалпы және кәсіптік білім беретін мектептері, колледждері жалпы құны 176 млн теңгеге қазіргі заманғы компьютер техникасымен және электронды оқулықтармен жабдықталды, барлық бірінші сынып оқушылары мектеп формасын тегін алды. Облыстық бюджет қаражаты есебінен мектеп оқулықтарымен қамтамасыз ету мәселелері шешілуде, бұл мақсатқа 133,6 млн теңге бөлініп, ол толықтай игерілді; облыстың интернаттық мекемелердің барлығы жұмсақ және қатты мүлікпен жабдықталды. 2003 жылы облыстың 60 білім беру нысанында күрделі жөндеу жүргізіліп, жергілікті бюджеттен 533 млн теңге қаражат жұмсалды (өткен жылмен салыстырғанда 7 есе артық). Шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдер мен педагогикалық ұжымдарды, облыстың конкурстардың жеңімпаздары мен жүлдегерлерін марапаттау үшін облыстың бюджеттен 3 млн теңге бөлінді. 2003 жылы жұмысшы кадрлар мен мамандарды даярлауға мемлекеттік тапсырыс 4080 адам көлемінде белгіленді (кәсіптік мектептер- 3145, колледждер- 945). Сонымен қатар, облыстың орта білім беру жүйесі қызметінің кейбір көрсеткіштері бойынша даму және реформалау процесін тежейтін теріс үрдістер бар. Облыстың 480 жалпы білім беретін мектебінің тек 214-і (45,0) типтік ғимаратта орналасқан (республикалық көрсеткіш - 57,6). Облыс бойынша 186 білім беру нысанына күрделі жөндеу жүргізіп, оқу құралдары мен жиһаздарды жаңарту қажет. Соңғы 12 жыл ішінде облыс мектептерінде жиһаздар жаңартылған жоқ деп айтуға болады. Мектеп парталарының 18 %-ін толық жаңарту керек, бұл 11000 парта санын құрайды. ДЭЕМ бағдарламаларымен қамтамасыз етуге, оларды жөндеу жұмыстарына және электронды оқулықтар алуға қаражат керек. Облыстың мемлекеттік жалпы білім беретін мектептерінде 13960 мұғалім жұмыс жасайды, олардың 63,5%-і жоғары білімді. Жаппай оқумен қамту мәселелерін шешуде белгілі салмақты қиындықтар бар. Орта білімі жоқ әскерге шақырылушылардың үлесі азаймай отыр. Жаппай оқумен қамту қорына бөлінетін қаражаттар жеткіліксіз. Талапкерлерді тестілеу нәтижелері және облыстың олимпиадалардың қорытындысы жаратылыстану-математикалық цикл пәндері бойынша оқушылардың білім сапасы деңгейінің төмендігін көрсетті. Жыл сайын жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың (облыста олардың саны - 2200 ) және мамандандырылған мектеп-интернаттарда оқуды қажетсінетін ауру балалардың саны өсуде. Жасөспірімдерді адамгершілік-рухани, азаматтық тәрбиелеудің, олардың арасында қылмыс пен қадағалаусыздықтың, нашақорлық пен маскүнемдіктің алдын алу шараларының деңгейі төмен. Жалпы білім беретін және кәсіптік мектептерді бітірушілерді жұмысқа орналастыру мәселесін шешу қажет, олардың 27,7 %-і еңбек нарқында жұмыссыз қалуда. Барлық мектептерде нормативтерге сәйкес жабдықталған медициналық кабинеттер ашу проблемасы шешімін күтуде. Оқушы жастарға ертерек кәсіби бағдар беру, негізгі жалпы білім беретін мектептер базасында оқушыларды бастауыш кәсіптік мектептер мен колледждерге қабылдау жүйесінде жұмыстану қажет. Білім беру процесінің сапасын жақсарту мақсатында білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестациялаудан өткізуді ұйымдастыру, оқушылардың білім сапасының мониторингі жүйесін жолға қою керек. ҚОРЫТЫНДЫ:

1) Облыстың орта білім беруді қамтамасыз ететін білім беру ұйымдарының жүйесі сақталып, және оның даму үрдісі белгіленген.

2) Жаппай оқумен қамту мәселелерін шешу, "Білім" мемлекеттік бағдарламасын орындау, тілдерді дамыту, орта білім жүйесін ақпараттандыру, жаңа мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарттарын (МЖМБС) және жаңа буын оқулықтарын енгізу бойынша белгілі жұмыс жасалуда.

3) Жаратылыстану-математикалық цикл пәндері бойынша оқушылардың білім сапасы, білім беру ұйымдарының қызмет мониторингісінің дамуы төмен.

4) Облыс бойынша орта білімнің мемлекеттік емес секторы төмен дамыған.

5) 9 - сынып базасында оқушыларды бастауыш және орта кәсіптік оқу орындарына қабылдау, оқушыларға мемлекеттік тілде бастауыш және орта кәсіптік білім берумен қамту, кәсіби бағдар беру жұмысын ұйымдастыру, түлектерді жұмысқа орналастыру деңгейі жеткіліксіз.

6) Білім беру ұйымдарында кадрмен және материалдық-техникалық құралдармен қамтамасыз ету проблемалары шешуді қажет етеді.

7) Мектеп оқушыларын және бірінші кезекте тұрмысы нашар отбасылардың балаларына ыстық тамақ беруді ұйымдастыру, оларға жаппай оқумен қамту қоры есебінен материалдық көмек көрсету, оқулықтар мен медициналық қызметпен қамтамасыз ету проблемалары толықтай шешуді талап етеді.

8) Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыз ету деңгейі төмен.

9) Облыста білім берудің басқарылуын жетілдіруді, атап айтқанда, білім беруді басқарудың ақпараттық жүйелерін енгізу негізінде жетілдіруді қажет етеді. Бағдарламаның бағыттары

1) Балаларды мектепке дейінгі білім беру бағдарламаларымен қамтуды арттыру.

2) Батыс Қазақстан облысының азаматтарының сапалы орта бiлiм алу құқығын қамтамасыз ету, қала мен ауыл оқушыларының даярлық деңгейлерiн теңестiру.

3) Бастауыш және орта кәсіптiк білім беру ұйымдарын бітірушілердің еңбек нарқындағы бәсекелестікке қатысуын қамтамасыз ету.

4) Балалар мен оқушы жастарда Қазақстандық отансүйгiштік, азаматтық, ізгілiк және жалпы адамзаттық құндылықтар идеялары негізінде жеке тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру.

5) Бiлiм жүйесiн дамыту режиміне сәйкес ресурстарды қамтамасыз ету (нормативтiк - құқықтық база; қаржылық-экономикалық механизмдері және материалдық база, білім беру ұйымдарының желісін дамыту; кадрлық, ғылыми-әдістемелiк, ақпараттық қамтамасыз ету, жаңа оқыту технологияларын енгiзу).

4. Бағдарламаның мақсаты мен міндеттері Бағдарламанық негізгі мақсаты - барлық деңгейдегі сапалы білім алуға кеңінен жол ашатын білім беру жүйесінің ұлттық моделінің нәтижелі дамуына жағдай жасау. Бағдарламанық негізгі міндеттері:

1) барлық деңгейдегі және сатыдағы білім алуға азаматтардың конституциялық құқықтарын қанағаттандыру үшін жағдай жасау;

2) білім беруді басқарудың ақпараттық жүйесін енгізу негізінде білім беру жүйесін басқаруды жетілдіру;

3) білім беру сапасын арттыру, білім беру қызметі түрлерін таңдауға ұсыну;

4) тәрбие жұмысын жетілдіру, оқыту және тәрбиелеу процестерінің бірлігін қамтамасыз ету;

5) педагогтық әлеуметтік мәртебесін көтеру. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту Мақсат- балаларды мектепке дейінгі оқыту бағдарламаларымен қамтуды жүйелі түрде арттыру арқылы білім алуда тең бастапқы мүмкіндіктермен қамтамасыз ету. Негізгі міндеттері:

1) балаларды мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеуде оқу-әдістемелік құралдармен және кадрмен қамтамасыз ету;

2) қызмет етіп тұрған мектепке дейінгі ұйымдарды сақтау және олардың, әсіресе, даму мүмкіндіктері шектелген балалар үшін жаңа түрлері мен үлгілерін дамыту;

3) мектепке дейінгі ұйымдар мен жалпы білім беретін мектептер базасында барлық мектепке дейінгі жастағы балаларды мектеп алды даярлықпен қамтамасыз ету. Жалпы орта білім Мақсаты - міндетті орта білім алуға азаматтардың конституциялық құқығын қамтамасыз ету және оның сапасын арттыру. Негізгі міндеттері:

1) барлық мектеп жасындағы балаларды оқумен қамту;

2) мемлекеттік жалпыға міндетті жалпы орта білім стандарттарын жүзеге асыру;

3) оқытудың мазмұны мен әдістерін жетілдіру, оқушылардың білімі мен педагогтардың қызметін бағалаудың объективті өлшемдері мен талаптарын енгізу арқылы мектептердегі білім беру сапасын арттыру;

4) оқушылар мен педагогтардың денсаулығын қорғау бойынша шараларды қамтамасыз ету. Ауылдық жерлердегі жалпы орта білім Мақсаты - оқыту және тәрбиелеу үшін жағдай жасау, мектеп оқушыларының білім сапасын арттыру, ауылдық және шағын құрамды мектептердің қызметін жаңарту. Міндеттері:

1) ауылдық және шағын құрамды мектептердің тиімді моделін даярлап, кезең-кезеңмен енгізу;

2) шағын құрамды мектептерге педагог кадрлар даярлау және қайта даярлау. Ауылдық жерлерде педагог кадрлардың тұрақтануын қамтамасыз ету;

3) әдістемелік әдебиеттер басып шығару, шағын құрамды мектептердің оқу-әдістемелік процесіне арнаулы әдістемелер мен технологиялар енгізу;

4) ауылдық мектептердің материалдық-техникалық құралдармен қамтамасыз етілуін жақсарту бойынша кешенді шаралар даярлау;

5) инновациялық әдістер мен оқытудың арнайы ұйымдастырушылық нысандарын енгізу арқылы ауылдық мектептердегі оқыту деңгейін арттыру, дарынды оқушылар мен олардың шығармашылығына қолдау көрсету;

6) ауылдық және шағын құрамды мектептердің оқу процесіне дистанциялық білім беру әдістерін енгізу;

7) ауылдық және шағын құрамды мектептерді басқарудың нәтижелілігін арттыру. Бастауыш және орта кәсіптік білім беру Мақсаты - бастауыш және орта кәсіптік білім беретін ұйымдарды бітірушілердің еңбек нарқында бәсекелестікке төтеп бере алуын, сондай-ақ ересек тұрғындарды кәсіптік даярлау және қайта даярлаумен қамтамасыз ету. Негізгі міндеттері:

1) бастауыш және орта кәсіптік білім беру мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын енгізу, олардың еңбек нарқындағы жағдайын және экономикадағы құрылымдық өзгерістерін ескере отырып жаңарту;

2) жасөспірімдер мен жастардың, сондай-ақ ересек тұрғындардың бастауыш және орта кәсіптік білім алуға қол жеткізуіне жағдай жасау;

3) бастауыш және орта кәсіптік білім беру, жұмысшылар мен орта кәсіби білімді мамандар даярлаудың мемлекеттік емес секторына қолдау көрсету;

4) әлеуметтік әріптестікті дамыту;

5) бастауыш және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарында кадрларды даярлау және қайта даярлау мәселелері бойынша ынтымақтастыңты кеңейту. Тәрбиелеу жүйесін жетілдіру Мақсаты - тәрбиеленушінің жеке басының қасиеттерін қазақстандық патриотизм, азаматтық, адамгершілік және жалпы адамзаттық құндылықтар идеялары негізінде қалыптастыру. Міндеттері:

1) білім беру ұйымдарында білім алушылардың ұлттық-мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, нәтижелі тәрбиелеу жүйесін даярлап, енгізу;

2) балалар мен жастардың көпшілік қоғамдық ұйымдарының дамуына қолдау көрсету;

3) қосымша білім беру ұйымдары желісін сақтау және әрі қарай дамыту;

4) қосымша білім беретін педагогтарды, білім беру ұйымдарындағы сынып жетекшілерін, тәрбиешілерді, психологтарды және білім беруді басқару органдарының қызметкерлерін тәрбие беру мәселелері бойынша қайта даярлау;

5) балалардың, жасөспірімдер мен жастардың арасында құқық бұзушылықтық, қылмыс пен қадағалаусыздықтың алдын алуға бағытталған кешенді шараларды жүзеге асыру. Білім беру жүйесі кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау Мақсаты:

1) білім беру ұйымдарының қызметкерлерімен әдістемелік жұмысты жақсарту;

2) облыстың білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін жақсартуға бағытталған шаралар кешенін белгілеп, жүзеге асыру. Міндеттері:

1) педагог кадрлардың барлық тобының білім алуға деген сұраныстарын және жаңа әлеуметтік-экономикалық жағдайдағы жеке қажеттіліктері мен қызығушылықтарын курстың іс-шаралар және әдістемелік жұмыстар жүйесі арқылы қанағаттандыру;

2) мамандардың мүмкіндіктері мен даярлық деңгейіне байланысты бағдарламаларды бейімдеу бойынша біліктілік арттыруды жіктеу;

3) мамандардың кәсіби өзін-өзі ұстауына және өсуіне педагогикалық қолдау көрсетуге бағытталған білім беру бағдарламаларына қолдау көрсету және дамыту;

4) мемлекеттік тапсырыс бойынша, өкілетті орындар мен жеке адамдардың тапсырысы бойынша педагог кадрлардың барлық санаттарының біліктілігін арттыру және қайта даярлаудың әр түрлі мүмкіндіктерін ұсыну;

5) облыстың білім беру ұйымдарының мониторингі, маркетингі және ақпараттық-жарнамамен қамтамасыз етілуі;

6) облыстың білім беру ұйымдарында шығармашылықпен жұмыс жасайтын мұғалімдердің жұмыс тәжірибесін тарату;

7) педагогикалық технологияларды жаңартуға, білім берудің нұсқалылығын және оның түрлі нысандарын дамытуға жағдай жасау. Жоғарыда көрсетілген мақсаттар мен міндеттерді ресурстың қамтамасыз етуге енгізілгендер:

1) тиісті нормативтік-құқықтық база қалыптастыру;

2) білім беру жүйесінің тиімді қызмет етуінің және дамуының қаржылық-экономикалық механизмдерін жетілдіру;

3) білім беру ұйымдары жүйесін дамыту;

4) білім беру жүйесінің кадрларын даярлау және қайта даярлау, олардың біліктілігін жоспарлы арттыруды дамыту;

5) оқу және тәрбие процестерінің оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтамасыз етілуін жақсарту;

6) жаңа білім беру технологияларын енгізу.

5. Бағдарламаны іске асырудың негізгі бағыттары мен тетігі Мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқыту саласында. Бала бақшаларда, жалпы білім беретін мектептерде және отбасында балаларды мектеп алды даярлауды бірлесе қамтамасыз ететін мектеп алды даярлық - сапалы мектепке дейінгі білім беру бағдарламаларымен оқитын мектепке дейінгі жастағы балалардың санын көбейту нысандарының бір түрі болып табылады. Мектеп алды даярлық - негізінен бұрын бала бақшаға бармаған ересек мектепке дейінгі жастағы балаларға арналған мақсатты ұйымдастырылған оқу-тәрбие процесінің институты. Мектеп алды даярлықтың функциялары:

1) балалардың дене және психикалық денсаулығын қорғау және нығайту;

2) балалардың интеллектуалдық және жеке басының дамуын қамтамасыз ету, олардың қалыпты эмоциялық жағдайын қамқорлау;

3) балалардың дамуындағы кемшіліктерді түзету;

4) баланың толыққанды дамуын қамтамасыз ету үшін отбасымен қарым-қатынаста болу. Отбасына үлкен жауапкершілік жүктеледі. Отбасы баланың мектеп алды даярлығын- жеке, мектепке дейінгі ұйыммен немесе мектеппен бірлесе отырып ұйымдастырылуын өз еркімен таңдауға құқылы. Отбасы баланың мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі тәрбиесі мен оқыту стандарттарында қарастырылған білім, дағды және қарым-қатынастарды меңгеруін қамтамасыз етуге және баланың мектеп бағдарламасын меңгеруге дене бітімі мен психологиялық тұрғыдан даярлауға міндетті. Мектепке дейінгі тәрбиелеу және оқытуды ресурстың қамтамасыз ету мектепке дейінгі жалпы білім беретін бағдарламалар мен бастауыш мектептердің бағдарламаларының сабақтастыңын, жаңа оқу құралдарын енгізуді, педагог кадрларды даярлауды, қайта даярлауды және біліктілігін арттыруды қамтуы қажет. Жалпы орта білім саласында Жалпы орта білім саласында оның мазмұнына білім беруді демократиялау және ізгілендіру бағытындағы үлкен жаңартулар енгізу қажет. Оқушылардың сапалы білім, білік және дағды алуына мүдделілігін арттыру қажет. Мазмұндық жаңарту мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарттарын, жаңа буын оқулықтарын және оларға қосымша оқу-әдістемелік кешендерді енгізу арқылы қамтамасыз етіледі. Облыстың экономикалық әлеуеті облыстың еңбек нарқын білікті мамандармен қамтамасыз ету жолдарын түбегейлі қайта қарауды талап етеді. Облыс әкімінің дарынды балаларға арналған жыл сайынғы гранттарын бөлу бұл міндетті шешудің бастапқы сатыларының бірі болып табылады. Оқыту мазмұны, тілі, жағдайы мен түрлері бойынша ерекшеленетін ауылдық мектеп өзіне ерекше қарауды талап етеді. Оқытуды деңгей және профиль бойынша жіктеу және дараландыруды жүзеге асыру қажеттігі оның ішінде, сыныптардың аз толымдылығы жағдайында оқу процесінің ұстанымды басқаша ұйымдастырылуын және педагог қызметкерлердің дайындық деңгейін жақсартуды талап етеді. Жоғары және орта кәсіптік білім беретін оқу орындарын бітірушілердің даярлық сапасының үздіксіз мониторингі қажет. Мектепте білім беру сапасын қамтамасыз ету үшін осы деңгейдегі ұйымдардың рейтингтік жүйесін енгізу қажет. Орта жалпы білім жүйесінде оқушылар мен білім беру қызметкерлерін әлеуметтік қорғаудың маңызы зор. Оқушылар мен мұғалімдердің денсаулығы, олардың әлеуметтік жағдайы білім сапасын қамтамасыз етудің басты факторы болып табылады. Оқушылар мен педагогтарды жүйелі түрде ақысыз медициналық тексерілуін және оқушылардың толыққанды тамақтануын ұйымдастыру қажет. Атаулы әлеуметтік көмек алатын отбасылардың балаларын тамақтандыру ақысыз болуы керек. Бастауыш және орта кәсіптік білім беру саласында Еңбек нарығында сұранысқа ие мамандықтар бойынша жұмысшылар мен орта буын мамандарын даярлауға ғана емес, жастардың өзін-өзі жұмыспен қамтамасыз етуіне мүмкіндік беретін кәсіптік білім, білік және дағды алуына жағдай жасауға мән берілуі керек. Осы деңгейдегі мемлекеттік жалпыға міндетті кәсіптік білім берудің стандарттары жұмыс берушінің талаптарын ескеруі қажет. Кәсіптік мектептер, лицейлер, колледждердің барлық меншік нысанды кәсіпорындармен іскерлік, мүдделі әріптестігі шегінде теориялық білімнің кәсіпорындар базасында өтетін кәсіптік практикада алатын практикалық дағдылардың бірлігін қамтамасыз етуі керек. әріптестіктен тараптардың кәсіпорындарды сапалы еңбек ресурстарымен қамтамасыз ету мәселесіндегі өзара тиімді ынтымақтастыңын пайымдайды. Шағын және орта бизнес саласына қажетті білікті жұмысшылар мен жоғары разрядты, класты және санатты мамандарды даярлауды жүргізу. Оқыту және тәрбиелеу процестерінің бірлігіне қосымша білім беру жүйесін дамыту, жастар және балалар қоғамдық ұйымдарына қолдау көрсету және балалар, жасөспірімдер мен жастардың ұйымдастырылған бос уақыты мен демалысын қамтамасыз ету арқылы қол жеткізіледі. Басқарудың тиімділігі негізінен ақпараттық қамтамасыз ету сапасына, басқарушылық шешімдердің уақытылы және сапалы қабылдануына, барлық білім беру жүйесінің мониторингін ұйымдастыруға байланысты. Осыған байланысты білім беруді басқаруды жетілдіру міндетіне білім беру статистикасын және білім беру жүйесінің мониторингін жетілдіру кіреді. Білім беруді ақпараттандыру процесі білім беру жүйесін басқару механизмдерін ғылыми-педагогикалық ақпараттандыру мәліметтерінің автоматтандырылған банкін, ақпараттық-әдістемелік материалдарды және де коммуникациялық желілерді қолдану негізінде жетілдіруге бастама болады. Білім туралы заңнамаға және басқа да құқықтық актілерге сәйкес барлық деңгейдегі білім беруді басқару органдары мен білім беру ұйымдары арасында құзыреттерді нақты бөлуді талап етеді. Білім беру ұйымдарының басшыларына әрі қарай көбірек өз бетімен қызмет ету үшін тиісті жағдай жасалуы тиіс. оқу орындарын басқарудың орталықтан басқаруды әрі қарай жойып және академиялық бостандықтарын кеңейту керек. Өзін-өзі басқарудың әрекет орны оқу мекемелерінің кеңестері болуы тиіс. "Сапа" және "баға" - "жаңа басқару тетігінің" бөлінбес бөлшектері орталықтан тәуелділікті жою құралы ретінде емес, өзін-өзі басқаратын жүйенің бірнеше шешім қабылдау деңгейлері арасында тепе-теңдікті сақтау құралы ретінде қаралуы тиіс. Білім беруді реформалау бұл салада ұстанымды жаңа қаржыландыру схемасын енгізуді талап етеді және білім беру жүйесін дамытудың қаржы-экономикалық механизмдерін қолдап, жетілдіруге бағытталған бірқатар қаржы-экономикалық міндеттерді шешуді көздейді. Міндеттерді шешу келесі ұстанымдарға сүйенуі қажет:

1) білім беру ұйымдарының шаруашылық және қаржылай дербестігі;

2) ресурстың қамтамасыз етілуін қалыптастыруға нормативтік көзқарас;

3) көп арналы қаржыландыру. Білім беру ұйымдары жүйесін тұрақтандыру және дамыту.Білім беру ұйымдары желісінің толық дамуы білім алудың және оның сапасының маңызды кепілі болып табылады. Тұрғындарды қамқорлау, оның ішінде мектепке дейінгі жастағы балаларды оқыту және тәрбиелеу жергілікті атқарушы басқару орындарының басты қызметі болып табылады. Осыған байланысты мектепке дейінгі ұйымдарды сақтап қалу және олардың желісін дамыту олардың басты міндеті. 2004-2005 жылдарда білім беру ұйымдары желісін Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2000 жылғы 25 ақпандағы N 300 қаулысымен бекітілген мемлекеттік кепілді білім беру ұйымдарының кепілді нормативіне дейін жеткізуді қамтамасыз ету. Бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымдарында оқуға көпшіліктің қолын жеткізу мақсатында бар жүйені сақтап, аймақтық сұраныстарға сәйкес мамандар даярлауға мемлекеттік білім тапсырысының берілуін қамтамасыз ету керек. Білім беру жүйесі кадрларын қайта даярлау және біліктілігін арттыру қажеттігі соңғы жылдарда орта білім жүйесін ақпараттандыру бойынша мемлекеттік бағдарламалардың жүзеге асырылуына, жаңа буын оқулықтары мен жаңа әдістемелік жинақтық енгізілуіне байланысты бірнеше есе өсті. Қазіргі таңда қайта даярлау және біліктілікті арттыру бағдарламалары негізінен педагог қызметкерлердің аталған мемлекеттік бағдарламаларды жүзеге асыруына байланысты қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған, бұл кадрларды қайта даярлау және біліктілігін арттыру жүйесіндегі қалыптасқан жағдайды бұзып, бұл жүйені жетілдіруді талап етеді. Педагогикалық кадрларды қайта даярлау және біліктілігін арттыру бағдарламалары жүйелі болып, өзекті сұраныстарды ескеріп, кезекпен қаралып отыруы керек. Жаңа оқыту технологияларын енгізу және материалдық-техникалық қамтамасыз етуді жақсарту және білім беру жүйесін ақпараттандыру міндеттері өзара байланысты және білім беру жүйесін ақпараттандыру, аралық оқытуды енгізу арқылы қазіргі заманғы технологиялар мен техникалық оқыту құралдарын оқу процесіне енгізуді қажет етеді. Білім беру саласының ақпараттық инфрақұрылымы Қазақстандағы жұмыс жасап тұрған телекоммуникациялық желілердің негізінде, білім беру ақпараттық банкті қалыптастырып, оларға қосу шартымен құрылуы мүмкін. мұндай банктерді енгізу желімен жұмыста және телекоммуникацияларды оқыту құралы ретінде пайдаланғанда білім беру мекемелеріне нақты көмек көрсетеді. бұл қызмет облыстың аймақтық ақпараттандыру орталығы және Батыс Қазақстан мемлекеттік университетімен жүзеге асырады. Облыстың "Білім" бағдарламасын жүзеге асыру механизмі. Облыстың "Білім" бағдарламасын жүзеге асыруды жүйелі бақылауды қамтамасыз ету мақсатында Батыс Қазақстан облысының әкімдігі жанында үйлестіру кеңесі құрылады. Бағдарламаны жүзеге асыру процесін жедел басқару облыстың білім басқармасымен қамтамасыз етіледі. Бағдарламанық іс-шаралары жергілікті бюджет қаражаттары есебінен, сонымен қатар Республикалық бюджет құйылымдары және демеушілік көмекті тарту арқылы жүзеге асырылады.

6. Қажетті ресурстар мен қаржыландыру көздері Облыстың "Білім" бағдарламасын қаржыландыру білім беру жүйесіне облыстың бюджетте қаралған қаражаттар шегінде, сондай-ақ мемлекеттік инвестициялар бағдарламаларына енгізілген заемдар және демеушілер қаражаттары есебінен жүзеге асырылады. 2004-2005 жылдарға арналған бағдарламаны жүзеге асыруға бюджет қаражаттарының ең аз есептік қажеттілігі барлығы 19,8 млрд. теңге құрады, оның ішінде: 2004 жыл - 8,5 млрд. теңге; 2005 жыл- 11,3 млрд. теңге. Жыл сайынғы қаржыландыру көлемі Қазақстан Республикасының заңнамалармен және осы мәселе бойынша облыстық мәслихаттық сессиясының шешімдерімен белгіленеді.

7. Бағдарламаны жүзеге асырудан күтілетін нәтижелер Облыстық "Білім" бағдарламасын жүзеге асыру арқылы білім беру жүйесінің әлеуеті және ресурстары сақталып, дамытылады және болашақта аймақты әлеуметтік-экономикалық дамыту үшін рационалды және тиімді пайдаланылады. Осы бағдарламаны уақытылы жүзеге асыру тұрғындардың кеңірек жігіне білім бағдарламаларына жол ашып, сапалылығын арттыруды қамтамасыз етуі тиіс. Бағдарламаны жүзеге асыру нәтижесінде келесі өзгерістер болады.

1) жалпы білім беретін мектептер және мектепке дейінгі балалар ұйымдары жүйесі арқылы барлық балаларды мектепке даярлауды қамтамасыз ету үшін жағдай жасалады;

2) білім беру ұйымдары жүйесін, әсіресе, ауылдық жерлерде қалыпқа келтіру және көбейту, білім беру қызметінің сапасын арттыру, ауылдық және қалалық оқушылардың даярлық деңгейін теңдестіру бойынша шаралар қабылдаудың нәтижесінде балалар мен жастардың барлық деңгейде және сатыда білім алу мүмкіндігі көбееді. 2004-2005 жылдарда мемлекеттік білім беру ұйымдарының жүйесі сақталады: 1 барлық түрлі және үлгідегі жалпы білім беретін мектептер оның ішінде 488 бірлік 1) күндізгі жалпы білім беретін мектептер (2 бірлікке көбееді) 475 бірлік 2) жалпы үлгідегі мектеп-интернаттар (санаториялық үлгідегі, дарынды және девиантты мінез-құлықты балаларға арналған)(3 бірлікке көбееді) 6 бірлік дене және ақыл-есінің дамуында ауытқуы бар балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернаттар (өзгеріссіз) 3 бірлік кешкі мектептер және жастарды кешкі оқытумен қамтуды 2,5 мың адамға жеткізу 4 бірлік 2 бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымдары (2 бірлікке көбееді) 21 бірлік 3 мектепке дейінгі балалар ұйымдары (2 бірлікке көбееді) 64 бірлік 4 мектептен тыс ұйымдар (2 бірлікке көбееді) 34 бірлік 5 мектеп жанындағы интернаттар 60 бірлік 6 лицейлер мен гимназиялар 12 бірлік Орта білім беру ұйымдарының ресурстың қамтамасыз етілуін жақсарту бойынша шаралар қабылдау нәтижесінде мектептер, лицейлер мен колледждер жүйесі арқылы мектеп жасындағы балалар көп қамтылып, олардың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды орындауына қол жеткізіледі. Жаппай оқумен қамту қорын толық пайдаланып, мектепті ұстау шығындарының көлемінде 2 %-тен кем емес қаржыландыру арқылы тұрмысы нашар және көпбалалы отбасылар балаларының ыстық тамақтандырумен және тегін оқулықтармен қамтылуын қамтамасыз етеді. Кәсіптік даярлық саласында барлық субъектілердің өзара іс-әрекеті, экономиканық барлық салалары үшін білікті жұмысшылар мен мамандарға сұранысты айқындау механизмін белгілеу, нарықтық қарым-қатынастар принциптерін енгізу нәтижесінде кәсіптік мектептер, лицейлер мен колледждерді бітірушілер арасында жұмысқа орналасу деңгейі артады. Арнаулы түзету ұжымдарының тәрбиеленушілерін оқулықтармен қамтамасыз ету және оларды кешенді енгізу бойынша шаралар қабылдау нәтижесінде оқу-тәрбие жұмысының сапасы жақсарады. Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын күшейту бойынша шаралар қабылдау нәтижесінде ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде жеке тұлғаны қалыптастыру, дамыту және кәсіптік даярлау үшін жағдай жасалып, жасөспірімдер мен жастар жасайтын құқық бұзушылықтардың саны азаяды, олардың қылмыс жасауы және девиантты мінез-құлқы деңгейі төмендейді. Педагог кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау жүйесінің қызметін жақсарту бойынша шаралар қабылдау нәтижесінде педагог кадрларды алдын-ала даярлау және 4-5 жылда бір рет олардың біліктілігін арттыру қамтамасыз етіледі. Облыстың білім беру саласын бюджеттік қаржыландыру 2005 жылы 2003 жылмен салыстырғанда орташа есеппен 38,9 % өсіп, оның нәтижесінде облыстың барлық білім беру саласының материалдық-техникалық базасы жақсарады. Ауылдық мектептің материалдық-техникалық жағдайы, кадрлық әлеуеті қалалық мектеп деңгейіне жеткізіледі, сонымен қатар, қалалық және ауылдық мектеп оқушыларының білім сапасындағы айырмашылық азаяды. Бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық жабдықталуы жақсарып, олардың өндірістік қызмет аясы кеңейеді. Мәтінде қысқартылып берілген атаулар: БББАЖ - білім беруді басқарудың ақпараттық жүйесі "Жас дәурен" БК - балалар кешені ЖОО - жоғары оқу орны БҰТ - бірегей ұлттық тестілеу ОКП - оқу-кеңестік пункті ДЭЕМ - дара электронды есептеу машинасы МЖМБС - мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты МДБМ - мектепке дейінгі балалар мекемесі 2004-2005 жылдардағы "Бiлiм" бағдарламасын жүзеге асыру шараларының ЖОСПАРЫ N Iс-шаралар Аяқталу нысаны Жауаптылар Мерзiмi Көзделген шығындар (мың теңге) Қаржыландыру көздерi I. Жалпы концептуалдық бөлiгi, ұйымдастыру шаралары 1 2004-2005 жылдарға арналған Мемлекеттiк "Бiлiм" бағдарламасын, бiлiм жүйесi мен әрбiр бiлiм ұйымдарын қалыптастыру және дамытудың кешендi аймақтық бағдарламаларын жүзеге асыруға арналған iс-шаралар жоспарын әзірлеу Әкімдердің, алқалардың, кеңестердің шешiмдерi Әкімдiктер, ОблББ, аудББ, ҚББ, бiлiм ұйымдарының басшылары 2003 ж. IV тоқсан 2004 ж. II тоқсан - - 2 Мемлекеттiк "Бiлiм" бағдарламасын, әрбiр бiлiм ұйымдарын, аймақтың бiлiм жүйесiн қалыптастыру мен дамытудың кешендi бағдарламаларын iске асыру барысын жүйелi талдау Есептер, алқалардың, кеңестердің шешiмдерi ОблББ, аудББ, бiлiм ұйымдарының басшылары Тоқсан сайын, Бірiншi онкүндiк - - 3 Облыстың барлық бiлiм беру ұйымдарында ҚР үздiксiз бiлiм тұжырымдамасын насихаттау, үйрету және меңгеру Бұйрық ОблББ, ҚББ, аудББ 2005 ж. I тоқсан - - 4 Барлық деңгейде, түрде және үлгiде мемлекеттiк және мемлекеттiк емес бiлiм секторларын дамытуды қамтамасыз ету Шешiмдер, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. - - II. Мектепке дейiнгi оқыту және тәрбиелеу 1 ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ауд/қалалық ӘК штатында балаларды мектепке дейiнгi оқыту мен тәрбиелеу, мектептер мен МДБҮ негiзiнде 5-6 жасар балалардың мектеп алды дайындық мәселесiне жауапты мамандар мен әдiскерлердi қарастыру Бұйрық, бюджет ОблББ, ОПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 1990,0 Жергiлiктi бюджет 2 Барлық деңгейде "Үздiк жыл бала-бақшасы" байқауын ұйымдастыру және өткiзудi қамтамасыз ету Бұйрық ОблББ, ОПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ, ОблББ шаралар жоспарына сәйкес 2004 ж. Қараша 2005 ж. Қараша 200,0 300,0 Жергiлiктi бюджет Жергiлiктi бюджет 3 Мемлекеттiк МДБҮ оқулықтар және оқу-әдiстемелiк құралдарымен қамтамасыз ету Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар әкімдіктер, ОблББ, аудББ, ҚББ, 07.06.99. ж. ҚР "Білім туралы" Заңы, 19.02.03 ж. N 173 "Оқулықтармен қамтамасыз ету Ережелерін бекіту" ҚРҮҚ 2004-2005 ж.ж. Үнемі 4 Жалпы бiлiм беретiн мектептерде және мектеп жасына дейiнгi балалар ұйымдарында мектеп алды сыныптар мен топтар желiсiн кеңейту: 6 жасар балалардың мектеп алды дайындықпен қамтылуын 95 %-ке жеткiзу; 5 жасар балалардың мектеп алды дайындықпен қамтылуын 50 %-ке жеткiзу Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 260000,0 275000,0 Жергiлiктi бюджет Жергiлiктi бюджет 5 МДБҮ желiсiн 76 бiрлiкке дейiн және балалардың мектепке дейiнгi тәрбиелеу және оқытумен қамтылуын 10,5 мың адамға немесе 22,3 %-ке жеткiзу Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, 25.02.00 ж. N 300 "Бiлiм ұйымдары желiсiнің кепiлденген мемлекеттiк нормативi" ҚРҮҚ сәйкес 2004 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 294364,0 490645,0 Жергiлiктi бюджет Жергiлiктi бюджет 6 Ойлау және денедегi дамуында ауытқушылығы бар балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат жанынан арнаулы мектепке дейiнгi түзеу ұйымдары мен арнаулы мектепке дейiнгi түзеу топтарының желiсiн дамыту Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 4000,0 4500,0 Жергiлiктi бюджет Жергiлiктi бюджет 7 Республикалық деңгейде әзірленген шараларды меңгеру және енгiзу бойынша ұйымдастыру-әдiстемелiк шараларды әзірлеу және iске асыру: Мектепке дейiнгi тәрбиелеу мен оқытудың жалпыға мiндеттi стандарттары; Балаларға арналған оқу-әдiстемелiк құралдары; "Мектеп алды даярлық және бастауыш сынып"; Кемтар балаларды тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасы; "Тәй-тәй" бiлiм беру технологиясы; Дамуы шектеулi балаларды дамыту үшін дидактикалық құралдар; Мектеп жасындағы балалардың денсаулығын нығайту және дене дамуы бағдарламалары Бұйрықтар ОблББ, ОПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ Үнемі 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. 2004-2005 ж.ж. - - 8 Мемлекеттiк емес мектеп жасына дейiнгi ұйымдар желiсiн құруға ықпал ету және оны 0,31 мың адамды қамтып 7 бiрлiкке дейiн жеткiзу Бұйрық ОББ, АББ, ҚББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - III. Орта жалпы бiлiм беру 1 Жалпы бiлiм беретiн және арнаулы түзеу ұйымдары үшін жаңа буын оқулықтарын /ЖБО/ және оларға оқу-әдiстемелiк кешендерiн /ОӘК/ енгiзудi қамтамасыз ету: Шешiмдер, бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 2 Оқыту жүйесi, электронды оқулықтар және мультимедия жүйесiнің топтамасын енгiзудi ұйымдастыру Бұйрықтар, бағдарлама топтамалары ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 3 Мемлекеттiк жалпыға мiндеттi бiлiм стандарттарын жетiлдiру жұмысына қатысу және оларды енгiзудi қамтамасыз ету Бұйрықтар, стандарттар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ 2003 ж. орындалды - - 4 Жаңа педагогикалық технологияларды /ЖПТ/және компьютерлiк оқыту технологиясын /КОТ/ енгiзудi қамтамасыз ету Бұйрықтар, бағдарлама пакеттерi ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО 2003-2004 ж.ж. Үнемі - - 5 Орта жалпы бiлiм беру ұйымдарын оқулықтар және ОӘҚ қамтамасыз ету бойынша шаралар қолдану Шешiмдер, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, ҚР "Бiлiм туралы" 7.06.99 ж. Заңы, "Оқулықтармен қамтамасыз ету Ережесiн бекiту туралы" 19.02.03 ж. N 173 ҚРҮҚ 2004 ж. Сәуiр-тамыз 2005 ж. Сәуiр-тамыз 134000,0 150000,0 Жергiлiкті бюджет Жергiлiкті бюджет 6 Оқушылардың бiлiмiн бағалаудың жаңа өлшеуiш және мониторинг жүйесiн енгiзу Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО, ҚББ, аудББ 2004 ж. IV тоқсан - - 7 АудББ, бiлiм ұйымдары қызметiнің рейтингтiк бағалау жүйесiн жетiлдiру және енгiзу Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО, ҚББ, аудББ III тоқсан Жыл сайын - - 8 IIБ, статистика, экономика және әлеуметтiк қорғау органдарымен бiрлесiп мектеп жасындағы балалардың оқумен толық қамтылуын қамтамасыз ету бойынша шаралар жүйесiнің жұмысын жалғастыру Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар, алға, кеңес, комиссияның шешiмдерi Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, мүдделi ведомстволар 2001-2005 ж.ж. Үнемі - - 9 Тұрмысы нашар отбасылардан шыққан жалпы бiлiм беретiн мектеп оқушыларын ыстық тамақпен қамтамасыз ету Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, мектеп басшылары "Жалпы оқыту қоры туралы" 28.08.98 ж. N 812 ҚРҮҚ бойынша 2004 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 28000,0 30000,0 Жергiлiктi бюджет Жергiлiктi бюджет 10 Оқушылардың және педагог қызметкерлердің тегiн медициналық тексеруден өтуiн қамтамасыз ету Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар Әкімдiктер , ОблББ, ҚББ,аудББ Жылына 1 рет - - 11 Дарынды оқушыларды қолдау, дарынды балаларды анықтау және олардың қабiлетiн дамыту мақсатында 3-жылдық облыстық мақсатты "Дарын" бағдарламасын әзірлеу және бекiту Обл. мәслихаттың шешiмi, бұйрық, бағдарла- малар Облмәслихат, ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ 2004 ж. II тоқсан - - 12 Дарынды балаларға арналған мамандандырылған бiлiм ұйымдарында оқу жоспары мен бағдарламаларын дайындау Бұйрық, оқу жоспарлары және бағдарла- малар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ II тоқсан Жыл сайын - - 13 Орта жалпы бiлiм беру ұйымдарының желiсiн дамытуды жалғастыру: кешкi мектеп желiсiн 4 бiрлiкке дейiн жеткiзу және кешкi оқумен 2,5 мыә оқушыны қамту; девиантты мiнез-құлықты балаларға арналған облыстық сауықтыру мектеп-интернаттарын ашу; облыстың оңтүстiк аймағында облыстық сауықтыру мектеп-интернатын ашу; мектеп жанындағы интернат желiсiн 70 бiрлiкке дейiн және балалардың интернатпен қамтылуын 3,0 мың оқушыға дейiн жеткiзу; жаңа үлгiдегi мектептер желiсiн (лицейлер, гимназиялар, және т.б.) 15 бiрлiкке дейiн жеткiзу Әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, "Бiлiм ұйымдары желiсiнің кепiлденген мемлекеттiк нормативi" 25.02.00 ж. N 300 ҚРҮҚ 2004 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 2004 ж. Шiлде- желтоқсан 2005 ж. Қаңтар- желтоқсан 2005 ж. Шiлде- желтоқсан 2004 ж. Шiлде- желтоқсан 2004 ж. Шiлде- желтоқсан 2004 ж. Шiлде- желтоқсан 2004 ж. Шiлде- желтоқсан 18950,0 20405,0 16526,0 44172,0 22370,0 125000,0 160000,0 390000,0 430000,0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 14 Мамандандырылған, лицей және гимназия сыныптары, факультативтер желiсiн жетiлдiрудi жалғастыру Бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 15 ҚР "Тiл туралы" Заңы және тiлдердi дамытудың мемлекеттiк бағдарламасын орындау жөнiндегi iс-шаралар кешенiн әзірлеу, оқыту тiлi бойынша азаматтардың конституциялық кепiлдiктерiн қамтамасыз ету Шешiмдер, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 16 Барлық деңгейде инновациялық және тиiмдi жұмыс түрлерiн енгiзу бойынша байҚаулардың ұйымдастырылуын және өткiзiлуiн қамтамасыз ету: "Жылдың Үздiк ауыл мұғалiмi"; "Жылдың Үздiк ауыл мектебi"; "Жылдың Үздiк сынып жетекшiсi"; "Жылдың Үздiк интернаты" Әкімнің шешiмi, бұйрық әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, Облыстық білімбасқармасының шаралар жоспарына сәйкес 2004 ж. Мамыр 2005 ж. Мамыр 2004 ж. Маусым 2005 ж. Маусым 2004 ж. Мамыр 2005 ж. Мамыр 2004 ж. Маусым 2005 ж. Маусым 400.0 900.0 100.0 240.0 50.0 100.0 100.0 230.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 17 Жалпы бiлiм беретiн мектеп мұғалiмдерiмен пән олимпиадаларын өткiзу Бұйрық ОблББ, ҚББ, аудББ I тоқсан Жыл сайын - - IV. Ауылдық жерлердегi бiлiм беру қызметтерiнің деңгейiн арттыру 1 Кешкi /сырттай/ орта жалпы бiлiм беретiн мектептердің жаңа үлгiдегi оқу жоспарларының нөсқаларын енгiзу /оқу жоспарлары, әдістемелiк құралдар, бағдарламалар/ Бұйрықтар ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, мектеп басшылары 2004 ж. III тоқсан - - 2 Республика деңгейiнде әзірленген iс-шараларды енгiзудi қамтамасыз ету: шағын комплектiлi мектептерде жалпы бiлiм беретiн пәндер мұғалiмдерiне арналған әдістемелiк жетекшiлiк; ШКМ аралас сыныптарында оқытудың әдістемесi мен нысандары; ғылым негiздерiнен зертханалық және тәжiрибелiк сабақтарды өткiзуге арналған қолданбалы компьютерлiк бағдарламалардың топтамалары; мектептен тыс шараларды өткiзу бойынша педагогикалық ұсыныстар Бұйрық, оқу жоспарлары, әдістемелiк құралдар, бағдарла- малар ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, мектеп басшылары 2004 ж. III тоқсан - - 3 Ауылдық мектептердің балаларының олимпиадалар, байқаулар, тексерулерге қатысу мониторингiн ұйымдастыру Бұйрық ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. IV тоқсан - - 4 Ауылдық және шағын комплектiлi бiлiм ұйымдары үшін педагог кадрларды даярлау, қайта даярлау және бiлiктiлiгiн арттыруды жүзеге асыру Шешiмдер, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ,ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ 2004 ж. Наурыз- желтоқсан 2005 ж. Наурыз- желтоқсан 13500.0 19500.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 5 Бiрқатар ауылдық мектептердің жұмыс тәжiрибесiн жаңа әлеуметтiк-экономикалық жағдайда қорыту және тарату /байқаулардың қорытындысы бойынша және т.б./ Шешiмдер, бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ IV тоқсан Жыл сайын - - 6 Ауылдық мектептер мен мектепке дейiнгi ұйымдарды дамытудың, олардың материалдық-техникалық базасын талдауды ескерiп аймақтық бағдарламасын әзірлеу Әкімнің шешiмi, бұйрықтар ОблББ, аудББ 2003 ж. IV тоқсан - - 7 Байқаулардың барлық деңгейде ұйымдастырылуы және өткiзiлуiн қамтамасыз ету. Ауыл мектептері мұғалімдерін даярлаудың жаңа әдістерін тәжірибеден өткізу бойынша эксперимент алаңдарын құру Әкімнің шешiмi, бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ, БҚМУ 2004-2005 ж.ж. III тоқсан - - 8 Жаратылыстану- математикалық бағыттағы пәндердi оқыту сапасын жақсарту бойынша шаралар қабылдау Бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ҚББ, аудББ, БҚМУ 2004 ж. III тоқсан - - V. Бастауыш және орта-кәсіптiк бiлiм беру 1 Еңбек нарығындағы сұраныстарды ескерiп жастарға және жұмыссыз тұрғындарға кәсіптiк бiлiм берудің аймақтық бағдарламасын әзірлеу және iске асыру Әкімнің шешiмi, бұйрық әкімдiктер, ОблББ 2004 ж. II тоқсан - - 2 Кәсіптiк бiлiм беру мәселелерi бойынша әлеуметтiк серiктестiк шеңберiнде тараптардың өзара қарым-қатынасы ережелерiнің орындалуын қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрық әкімдiктер, ОблББ, Еңбек және халықты әлеуметтiк қорғау басқармасы 2004 ж. III тоқсан - - 3 Республика деңгейiнде әзірленген iс-шараларды енгiзудi қамтамасыз ету: мемлекеттiк жалпыға мiндеттi бастауыш және орта кәсіптiк бiлiм стандарттары; арнаулы пәндер бойынша оқу бағдарламалары мен жоспарлары, оқулықтар мен оқу-әдістемелiк құралдары Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, ұйым басшылары 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 4 Маркетингтiк қызметтi және мектептер, кәсіптiк мектептер, кәсіптiк лицейлердi және колледждердi бiтiрушiлердi, жетiм балалар мен ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балалардың iшiнен бiтiрушiлердi жұмысқа орналастыру қызметiн құру Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 5 Мемлекеттiк бiлiм гранттары мен несиелерiн енгiзу арқылы орта кәсіптiк бiлiм аймағын кеңейту Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ 2004 ж. IV тоқсан - - 6 Жастардың бастауыш және орта кәсіптiк бiлiм жүйесi бойынша мемлекеттiк тiлде оқытумен қамтылуын 60 % дейiн жеткiзу Бұйрық ОблББ, ұйым басшылары 2005 ж. III тоқсан - - 7 Бастауыш кәсіптiк бiлiм беру ұйымдарының желiсiн 21 бiрлiкке дейiн жеткiзу /ауылда 2 бiрлiк ашу/ Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ 2004 ж. қаңтар- желтоқсан 2005 ж. қаңтар- желтоқсан 510335.0 691268.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 8 "Жылдық Үздiк кәсіптiк мектебi"; "Жылдың Үздiк колледжi"; "Жылдың Үздiк авторлық пәндер бойынша оқыту бағдарламасы"; "Жылдың Үздiк оқытушысы" "Жылдың Үздiк шеберi" байқауларын ұйымдастыру және өткiзудi қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiк, ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. Қараша 2005 ж. Қараша 2005 ж. Қыркүйек 2005 ж. Мамыр 2004 ж. Қыркүйек 2005 ж. Қыркүйек 200.0 400.0 100.0 50.0 100.0 150.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет VI. Тәрбие жұмысы мен қосымша бiлiмдi жетiлдiру 1 ҚР Бiлiм ұйымдарындағы кешендi тәрбие бағдарламасын iске асыруды қамтамасыз ету Бұйрықтар ОблББ, ҚББ,ОблПКБА және ҚДИ, аудББ, мектеп басшылары 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 2 Балалар мен жасөспiрiмдердің жазғы демалысын, сауықтырылуын және жұмыспен қамтылуын ұйымдастыруды қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрықтар әкімдiк, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. маусым-тамыз 2005 ж. маусым-тамыз 20537.0 45000.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 3 Оқу орындарында оқитындар үшін уақытша жұмыс орындарын құру Әкімнің шешiмi, бұйрықтар әкімдiк, ОблББ Жыл сайын - - 4 Жастар мен ересектердің қосымша кәсіптiк бiлiмiн дамытудың; оқушылардың қосымша жалпы бiлiмнің республикалық бағдарламасын жүзеге асыру Бұйрықтар бұйрықтар ОблББ, ҚББ, аудББ, мүдделi ведомстволар, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО 2004 ж. III тоқсан 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 5 Байқауларды өткiзудi ұйымдастыру: жылдың үздiк мектептен тыс ұйымы; халықтық тұрғылықты жерi бойынша үздiк демалыс орталығы; қосымша бiлiм жүйесiндегi авторлық бағдарламалар мен құралдар Әкімнің шешiмi, бұйрықтар ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ 2005 ж. Қыркүйек 80.0 Жергiлікті бюджет 6 Барлық деңгейде оқушылар олимпиадасы, байқаулар, тексерулер, жарыстар ұйымдастыру Бұйрықтар, циклдiк бағдарла- малар ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ 2004 ж. ақпан-сәуiр 2004 ж. ақпан-сәуiр 3385.0 4096.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 7 Мектептен тыс қосымша бiлiм ұйымдарының басшыларымен семинар-кеңестер өткiзу Бұйрық ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ Жыл сайын, Кесте бойынша - - 8 Мектептен тыс ұйымдар, кәмелетке толмағандар арасында құқық бұзушылықтардың әлеуметтiк алдын алуға ықпал ететiн тұрғылықты жерi бойынша халықтың демалыс орталығы желiсiн, сыныптан тыс, мектептен тыс тәрбие жұмысы жүйесiн дамытудың 3 жылдық облыстық бағдарламасын әзірлеп бекiту Мәслихаттың, әкімдердің шешiмдерi, бұйрықтар, бағдарла- малар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ 2004 ж. II тоқсан - - 9 Оқу орындарында несие жеңiлдiгi бар оқушылар мен студенттердің кафе-дискотека, клубтарды ұйымдастыру жөнiндегі мәселелерді әзірлеу Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. II тоқсан - - 10 Балаларды сауықтыру, еңбек, қорғаныс-көпшiлiк, туристiк және басқа лагерлер желiсiн дамытуды қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004-2004 ж.ж. Үнемі - - 11 БАҚ-та ЖҚТБ нашақорлық, құқықтық ағарту, салауатты өмiр салтын енгiзу және т.б. мәселелер бойынша арнаулы ағарту және оқыту бағдарламаларын ұйымдастыру /теле-, радио-бағдарламаларында, газеттерде арнайы бөлiмдер және т.б./ Бiрлескен бұйрықтар ОблББ, ОблББЖАО, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 12 Облыстық жастар ұйымдарымен бiрлесiп оқушылар мен тәрбиеленушiлердің тұрғылықты жерi бойынша тәрбие жұмысын ұйымдастыру /клубтар, кешендер, студиялар/ Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, тәрбие жұмысы ұйымдарының басшылары 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 13 Жетiм балаларды жұмысқа орналастыру, тұрғын үймен қамтамасыз етудің мақсатты бағдарламасын әзірлеу және бекiту Мәслихаттың шешiмi, бұйрық Әкімдiк, ОблББ 2004 ж. II тоқсан - - VII. Бiлiм беру жүйесiнің заң және нормативтiк-құқықтық базасын қалыптастыру 1 Республикалық деңгейде әзірленген iс-шараларды енгiзуді ұйымдастыру: шағын құрамдағы мектептер, мектеп жанындағы интернаттар, мектепке дейiнгi және мектептен тыс ұйымдардың болжамданған штаттық нормативтерi; бастауыш және орта кәсіптiк бiлiм оқу орындарының болжамданған штаттық нормативтерi; ОблПКБА және ҚДИ, ауд/қалалық/ ӘК туралы ереже және олардың болжалданған штаттық нормативтерi; бiлiм сапасын бағалаудың бiрыңғай мемлекеттiк жүйесi Бұйрықтар ОблББ, ҚББ, аудББ, ОблПКБА және ҚДИ, "Бiлiм ұйымдары қызметкерле- рiнің типтiк штатын бекiту туралы" 4.11.02 ж. N 1168 ҚРҮҚ 2003 ж. IV тоқсан - - 2 "Жетiм балаларға және ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларға әлеуметтiк кепiлдiк беру туралы" ҚР Заңын жүзеге асыруды қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, облББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. I тоқсан - - 3 Барлық заңды тұлға болып табылатын жалпы орта, мектепке дейiнгi және мектептен тыс бiлiм беру ұйымдарын лицензиялауды аяқтау Бұйрықтар ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. I тоқсан - - 4 Бiлiм басқармасы, бөлiм мамандары арасында "XXI ғасырға мемлекеттiк тiлмен" байқауын өткiзу Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ Сәуiр Жыл сайын - - VIII. Бiлiм жүйесiн басқаруды жетiлдiру 1 Бiлiм статистикасы көрсеткiштерiнің жүйесiн әзірлеу және жетiлдiру Бiрлескен бұйрықтар ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ Желтоқсан Жыл сайын - - 2 Барлық деңгейдегi бiлiм басқармасының жүйелеріне білім беруді басқарудың ақпараттық жүйесiн енгiзу Бұйрық, бағдарла- малар ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. Желтоқсан - - 3 Бiлiм бағдарламасын жүзеге асыруға арналған аймақтық ведомствоаралық комиссия құру Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, облББ, мүдделi ведомстволар 2004 ж. ІI тоқсан - - 4 Республикалық деңгейде әзірленген iс-шараларды енгiзу: бiлiм жүйесiн басқару тұжырымдамасы; қоғамдық, демократиялық басқару институттарын қоса алғанда ҚР бiлiм беру жүйесiн басқару моделi; "Бiлiм басқармасы" оқу курсы Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, ОблПКБА және ҚДИ, ОблББЖАО 2001 ж. IV тоқсан - - 5 Бiлiм басқармасы, бөлiм мамандары арасында "XXI ғасырға мемлекеттiк тiлмен" байқауын өткiзу Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, облББ, ҚББ, аудББ Сәуiр Жыл сайын - - IX. Бiлiм беру жүйесiн қамтамасыз етудің қаржы-экономикалық механизмiн дамыту 1 БFМ, ҚМ, ЕХӘҚМ бұйрықтары негiзiнде бiлiм ұйымдарының педагог қызметкерлерi, әкімшiлiк, оқу-көмекшi персоналдарының еңбекақы жүйесiн жетiлдiру Бұйрықтар ОблББ, ОблҚБ, ҚББ, аудББ 2004 ж. II тоқсан - - 2 Барлық мемлекеттiк жалпы бiлiм беретiн мектептерде жалпы оқыту қорын қаржыландыруды қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ, "Жалпы оқыту қоры туралы" 28.08.98 ж. N 812 ҚРҮҚ бойынша 2004 ж. қаңтар- желтоқсан 2005 ж. қаңтар- желтоқсан 75759.0 103405.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 3 Республикалық деңгейде әзірленген iс-шараларды енгiзу: бiлiм ұйымдарын қаржыландырудың нормативтiк әдісi (ШҚМ қоспағанда, 1 оқушы мен тәрбиеленушiге шаққанда); бiлiм ұйымдарының болжамданған үлгi штаты; бiлiм мақсатындағы гранттар мен несиелердi беру, несиелердi өтеу механизмi ережесi; бiлiм беру мақсатына бағытталған жер қойнауын пайдаланушылар құқығы бойынша өкiлеттi органдарға бекiтiлген нормативтiк құжаттар Әкімнің шешiмi, бұйрықтар әкімдiктер, ОблББ, ОблҚБ, ҚББ, аудББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - 4 Облыс, қала, аудан әкімiнің атаулы стипендиясын (мемлекеттiк) беру туралы мәселенi әзірлеу Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, ОблББ, ОблҚБ 2004 ж. III тоқсан - - 5 Оқуға ата-аналар төлемi мәселесiн реттеу және соның жүйелiлiгiн қамтамасыз ету Бұйрық ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. II тоқсан - - X. Кадрлар даярлау және бiлiктiлiгiн арттыру 1 Жаңа буын оқулықтарын енгiзуге мектеп мұғалiмдерiн даярлау және қайта даярлау Бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, БҚМУ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 2 Базалық мектептерде жаңа буын оқулықтарын мақұлдау Бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 3 Жалпы бiлiм беретiн мектеп үшін оқулық авторлары мен сарапшыларын iрiктеу және даярлау Бұйрықтар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, БҚМУ, педколледж 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 4 Бiлiм берудің басшы кадрлары резервiн даярлау бағдарламасын әзірлеу Бұйрықтар, бағдарла- малар ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. II тоқсан - - 5 Мектепке дейiнгi ұйымдар және мектеп алды сыныптардың кадрларын қайта даярлау және бiлiктiлiгiн арттыру Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ 2004-2005 ж.ж. - - 6 Балаларды мектепке дейiнгi тәрбиелеу және оқыту, мектеп алды даярлық пен бастауыш мектептiң бiрлiгi мәселесi бойынша облыстық семинар-кеңестер өткiзу Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ II тоқсан жыл сайын - - 7 Кәсіптiк бiлiм беру оқу орындарында интеграциялық мамандықтар мен ауыл мектептерiне арналған мамандықтар бойынша педагогикалық жинақтар дайындау Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, колледждер 2004 ж. III тоқсан - - 8 Мамандықтардың топтары бойынша ғКБ педагог қызметкерлерiнің ғылыми-практикалық семинарларын ұйымдастыру және өткiзу Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, әдістемелiк кабинеттер Жыл сайын - - 9 Кәсіптiк мектеп, лицей және колледждердің педагог кадрларын даярлау, қайта даярлау және бiлiктiлiгiн арттыру Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, БҚМУ, колледждер, кәсіптiк мектеп 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 10 Педагогикалық мамандықтар бойынша жоғары және орта кәсіптiк бiлiм беретiн оқу орындарын бiтiрушiлердi даярлау сапасының мониторингтiк жүйесiн енгiзу Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ 2002 ж. III тоқсан - - 11 Педагог кадрларды даярлау, қайта даярлау және бiлiктiлiгiн арттырудың мақсатты бағдарламасын әзірлеу және бекiту Мәслихаттың, әкімнің шешiмдерi Әкімдiк, ОблББ, ОблБКИ, БҚМУ, педколледж 2004 ж. I тоқсан - - 12 Бiлiм басқармаларында, бөлiмдерiнде әдістемелiк жұмысты ұйымдастыруға шаралар қолдану Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ, ҚББ, аудББ Қыркүйек жыл сайын - - XI. Бiлiм беру жүйесiн ақпараттандыру 1 Орта бiлiм беретiн оқу орындарын сатылап ақпараттандырумен және оларды интернет жүйесiне қосумен қамтамасыз ету Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ, ОблББЖАО, аудББ, ҚББ 2004 ж. 2005 ж. Үнемі 10500.0 378203.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 2 Бiлiм берудi ақпараттандыру мiндеттерiн жүзеге асыру мақсатында педагог қызметкерлердi даярлау және қайта даярлау Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiктер, ОблББ, ОблББЖАО, БҚМУ, аудББ, ҚББ 2004-2005 ж.ж. Үнемі - - 3 Барлық деңгейдегi бiлiм басқармаларына басқарудың ақпараттық жүйесiн енгiзу Бұйрық ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. жыл бойы - - 4 Жаңа педагогикалық технологиялардың компьютерлiк ақпараттық банкiн құру және тарату Бұйрық ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ 2004 ж. IV тоқсан - - 5 Барлық деңгейдегi бiлiм, соның iшiнде коррекциялық мекемелер үшін оқыту бағдарламаларының жүйеленген пакеттерiн енгiзу Бұйрық, бағдарлама пакеттерi ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ 2005 ж. жыл бойы - - 6 Компьютер техникасын жөндеу және сервистiк қамтамасыз ету үшін дербес база құру бұйрық ОблББ, ОблББЖАО 2004 ж. ақпан-желтоқсан 2005 ж. ақпан-желтоқсан 3000.0 3000.0 Жергiлікті бюджет Жергiлікті бюджет 7 Мектепке дейiнгi және мектептен тыс ұйымдарды ақпараттандыруды жүзеге асыру Әкімнің шешiмi, бұйрық әкімдiктер, ОблББ, ОблББЖАО, ҚББ, аудББ 2005 ж. IV тоқсан - - XII. Fылым және бiлiмдi интеграциялау 1 Fылым және бiлiмдi интеграциялау тұжырымдамасын енгiзу Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiк, ОблББ, ОблББЖАО, ОблПКБА және ҚДИ 2003 ж. IV тоқсан - - 2 Жаңа ақпараттық технологиялар және телекоммуникациялар желiсiн енгiзу, ақпараттық орталықты дамыту және қолдау көрсету Бұйрық ОблББ, ОблББЖАО 2004 ж. жыл бойы - - 3 Жоғары оқу орындары мен колледждерде мемлекеттiк және мемлекеттiк емес жалпы орта бiлiм беретiн және кәсіптiк лицейлердің желiсiн кеңейту Әкімнің шешiмi, бұйрықтар Әкімдiктер, Обл ББ, колледждер, ҚББ 2004-2005 ж.ж. жыл бойы - - 4 Мектеп-колледж-жоғары оқу орны кешенiндегi ғылыми-өндiрiстiк желiсiн кеңейту Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, БҚМУ, аудББ, ҚББ 2004-2005 ж.ж. жыл бойы - - 5 Fылыми-педагогикалық зерттеулердің мақсатты бағыттағын анықтау Бұйрық ОблББ, ОблПКБА, және ҚДИ, БҚМУ, 2004 ж. жыл бойы - - 6 Педагогтардың ғылыми мүмкiндiктерi мен шығармашылық өсуiне, ғылыми жұмыстарының жариялануына, FПК және FТК-ға қатысуына, ғылыми атақ алуларына жағдай жасау Бұйрық ОблББ, ОблПКБА және ҚДИ, аудББ, ҚББ Үнемі - - ХIII. Мектептерге қамқорлық жасау 1 Мекемелер мен ұйымдардың облыс мектептерiне, қала мектептерiнің ауыл мектептерiне қамқорлығын ұйымдастырудағы облыс әкімi шешiмiнің жобасын дайындау Әкімнің шешiмi, бұйрық Әкімдiк, ОблББ, ҚББ, аудББ 2004 ж. I тоқсан - - 2 Әкімдiктер, бiлiм қызметкерлерi, шаруашылық етуші субъектілерінің мектептерге қамқорлық жасау жөнiндегi мәселелерi бойынша кеңестерін өткiзу Шешiм, бұйрық Әкімдiк, ОблББ 2004 ж. II тоқсан - - 3 "Ең үздiк басшылық жұмысындағы ұйым" облыстық байқау-сайысын өткiзу Шешiм, бұйрық Әкімдiк, ОблББ Қараша, 2004 ж. - - 4 Оқушылар мен педагог кадрларға өткiзiлетiн жалпы шаралардың iске асырылуына қамқоршыны қатыстыру Шешiм, бұйрық Әкімдiк, ОблББ, ҚББ, аудББ Үнемі - - 5 Мектептердің материалдық базасын нығайтуға, тұрмысы нашар отбасылардың балаларына тамақ, киiм мен аяқ киiм, оқу құралдарымен қамтылуына көмектесу үшін қамқоршыларды қатыстыру Шешiм, бұйрық Әкімдiк, ОблББ, ҚББ, аудББ Үнемі - -