О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 января 2016 года № 122 «Об утверждении Правил размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и (или) послевузовского образования, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование»
ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 января 2016 года № 122 «Об утверждении Правил размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и (или) послевузовского образования, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под
№ 13418, опубликован в информационно-правовой системе «Әділет» 17 марта 2016 года) следующие изменения:
в Правилах размещения государственного образовательного заказа на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения организаций высшего и (или) послевузовского образования, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование, утвержденных указанным приказом:
пункт 25 изложить в следующей редакции:
«25.   Для проведения Конкурса создается Комиссия по размещению государственного образовательного заказа на подготовку кадров в организациях высшего и (или) послевузовского образования (далее - Комиссия), состав которой утверждается приказом Министра или лицом, исполняющим его обязанности.
Комиссия формируется из числа сотрудников уполномоченного органа в области образования, других заинтересованных государственных органов и ведомств, представителей институтов гражданского общества, Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен», отраслевых ассоциаций, Ассоциации высших учебных заведений Республики Казахстан и /или Совета ректоров высших учебных заведений Республики Казахстан. Большинством голосов из числа членов комиссии избирается председатель комиссии. Количество состава комиссии является нечетным, включая его Председателя.»;
пункт 28 изложить в следующей редакции:
«28. Для участия в конкурсе по размещению государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием вузы подает в электронном формате в уполномоченный орган в области образования конкурсную заявку, включающую следующие документы:
1) заявку высшего учебного заведения по установленной форме согласно приложению 5 к Правилам;
2) анкету высшего учебного заведения по установленной форме согласно приложению 6 к Правилам;
3) информационную карту высшего учебного заведения по установленной форме согласно приложению 7 к Правилам;
4) предложения на размещение государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием на соответствующий учебный год по установленной форме согласно приложению 8 к Правилам.
При возникновении спорных вопросов по показателям информационной карты, представленными вузами, в соответствии с подпунктом 3) пункта 28 настоящих Правил Комиссия запрашивает подтверждающие документы.»;
пункт 29 изложить в следующей редакции:
«29. Документы, входящие в конкурсную заявку, пронумеровываются, подписываются первым руководителем вуза, заверяются печатью и представляются в порядке, указанном в объявлении о проведении конкурса в электронном формате.
При этом представленные вузами сведения сверяются на предмет соответствия данных Единой информационной системы образования.»;
пункт 30 изложить в следующей редакции:
«30. Конкурсная заявка направляется в уполномоченный орган в области образования в электронном формате не позднее часа и даты, указанных в объявлении о проведении конкурса. Конкурсная заявка, поступившая по истечению срока подачи конкурсных заявок, независимо от причин опоздания, не рассматривается. Внесение каких-либо изменений в конкурсные заявки после истечения срока их подачи не допускается.»;
пункт 36 изложить в следующей редакции:
«36. Для участия в конкурсе по размещению государственного образовательного заказа на обучение слушателей на подготовительном отделении вузы подают в электронном формате в уполномоченный орган в области образования конкурсную заявку, включающую следующие документы:
1) заявку высшего учебного заведения по установленной форме согласно приложению 10 к Правилам;
2) анкету высшего учебного заведения по установленной форме согласно приложению 6 к Правилам;
3) предложения на размещение государственного образовательного заказа на обучение слушателей на подготовительном отделении на соответствующий учебный год по установленной форме согласно приложению 11 к Правилам.»;
абзац восьмой пункта 44 изложить в следующей редакции:
«Для участия в конкурсе по размещению государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием вузы подают в МИО в электронном формате конкурсную заявку, включающую следующие документы:
1) заявку вуза по установленной форме согласно приложению 13 к настоящим Правилам;
2) анкету вуза по установленной форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам;
3) предложения на размещение государственного образовательного заказа на подготовку кадров с высшим и послевузовским образованием на соответствующий учебный год по установленной форме, согласно приложению 7 к настоящим Правилам.»;
абзац девятый пункта 44 изложить в следующей редакции:
«Документы, входящие в конкурсную заявку, пронумеровываются, подписываются первым руководителем вуза и заверяются печатью и представляются в порядке, указанном в объявлении о проведении конкурса в электронном формате.»;
приложение 7 изложить в редакции согласно приложению к настоящему приказу.

Приложение к приказу
Министра образования и науки Республики Казахстан
от 6 мая 2020 года
№ 186
Приложение 7 к Правилам
размещения государственного
образовательного заказа на
подготовку специалистов с
техническим и профессиональным,
послесредним, высшим и
послевузовским образованием с
учетом потребностей рынка
труда, на подготовительные
отделения высших учебных
заведений, а также на
дошкольное воспитание и
обучение
Информационная карта высшего учебного заведения
____________________________________________________
(наименование высшего учебного заведения)
____________________________________________________
(код, наименование групп образовательных программ)
№ п/п
Общие сведения о организаций высшего и (или) послевузовского образования
Тип значений
1.
Международная и (или) национальная институциональная аккредитация
Допуск/недопуск
2.
Наличие образовательного портала
Допуск/недопуск
3.
Международный рейтинг:
-Times higher education
-- QS World University Rankings
-
Позиция:
(100+)=15 баллов
(200+)=13 баллов; (300+)=11 баллов; (400+)=9 баллов; (500+)=7 балла; (700+)=5 балла.
4.
Доля средств от бюджета организаций высшего и (или) послевузовского образования выделяемых на обновление учебно-лабораторной базы, используемой для учебного процесса
За каждый 1% - +1 балл от бюджета вуза.
5.
Наличие общежития собственного или арендованного общежития, хостела, гостиницы в соответствии с санитарно-эпидемиологических требований объектов образования, в том числе для лиц, с особыми образовательными потребностями
За каждые 500 мест – 1 балл;
1000 мест – 2 балла.
6.
Отсутствие организаций высшего и (или) послевузовского образования
в Реестре недобросовестных участников госзакупок портала Государственных закупок Республики Казахстан на момент подачи документов на участие в конкурсе
Допуск/недопуск
7.
Наличие в ОВПО условий для лиц, с особыми образовательными потребностями (входных путей, средств информационно-навигационной поддержки, дублирование лестниц пандусами или подъемными устройствами, оборудование лестниц и пандусов поручнями, окрашивание контрастной краской дверей и лестниц, выделение мест для парковки автотранспортных средств инвалидов).
Допуск/недопуск на участие в конкурсе присуждения образовательных грантов по квоте для детей-инвалидов и инвалидов 1,2 групп.
8.
Наличие информационной системы организаций высшего и (или) послевузовского образования с актуальными базами данных о контингенте студентов и ППС в соответствии с требованиями, утвержденными уполномоченным органом в области образования, и соответствие фактических данных с Национальным образовательным базы данных
Допуск/недопуск
I.
Общие сведения по группам образовательных программ высшего и послевузовского образования
1.
Приложение к лицензии на право ведения образовательной деятельности по направлениям подготовки с высшим и послевузовским образованием (есть/нет)
Допуск/недопуск
2.
Международная и/или национальная специализированная аккредитация
Наличие специализированной аккредитации +2 баллов
3.
Позиция образовательной программы организаций высшего и (или) послевузовского образования в рейтинге НПП "Атамекен"
Выше среднего – 50 баллов;
Среднее – 30 баллов;
Ниже среднего - 10 баллов;
4.
Трудоустройство выпускников, % трудоустроенных выпускников по группам образовательной программы
Более 80 % - 3 балла; 70%- 2 балла
более 60 % - 1 балл;
менее 50% - не допуск
5.
Наличие образовательных программ зарегистрированном в реестре образовательных программ
Допуск/недопуск
6.
Наличие образовательных программ на английском языке, зарегистрированном в реестре образовательных программ
1 балл
ІІ.
Кадровое обеспечение и уровень квалификации педагогических работников
1.1.
Общее количество штатных преподавателей:
число, целое
докторов наук
число, целое
докторов PhD
число, целое
кандидатов наук
число, целое
1.2.
/в т.ч. по группам образовательных программ (количество)
число, целое
докторов наук
число, целое
докторов PhD
число, целое
кандидатов наук
число, целое
1.3.
Количество ППС по профильным дисциплинам, владеющих английским языком с уровнем: IELTS (АЙЛТС) – не менее 4,5; TOEFL PBT – не менее 493; TOEFL ITP – не менее 150 баллов; TOEFL CBT – не менее 166 баллов; TOEFL IBT – не менее 58); CEFR – В1; APTIS – не менее 38.
5 ППС – 1 балл
2.
Количество иностранных преподавателей, работающих в вузе по контракту на срок не менее одного академического периода
1 ппс – 0,3 балла
3.
% остепененности ППС по вузу в целом
10 % -1 балл
4.
% остепененности ППС по образовательной программе
10 % -1 балл
III.
Научно-исследовательская деятельность ППС
1.
Количество выполняемых научных и научно-технических программ/проектов по фундаментальным исследованиям/ прикладным исследованиям на основе грантового и программно-целевого финансирования
За каждую программу (проект) - 1 балл
2.
Общий объем научно-исследовательских работ, выполненных ППС (в тенге)
Менее 50 млн.тг. – 0,5 баллов;
более 50 млн.тг. – 1 балл;
более 100 млн.тг. – 2 балла;
более 300 млн.тг. – 3 балла;
более 100 млн.тг. – 4 балла;
более 1000 млн.тг. – 5 баллов;
более 50 000 млн.тг. - 10 баллов.
3.
Общий объем международных научно-исследовательских работ, выполненных ППС (в тенге)
Менее 50 млн.тг. – 0,5 баллов;
более 50 млн.тг. – 1 балл;
более 100 млн.тг. – 3 балла;
более 150 млн тг. – 3,5 баллов;
более 300 млн.тг. – 5 баллов;
3.1
/в т.ч. на 1 штатного преподавателя (в тенге)
число
4.
Количество научных публикаций ППС:
- в зарубежных рейтинговых журналах, включенных в определенные квартили (Q1-Q4) в базы данных Clarivate Analytics или показатель процентиль по CiteScore в базе данных Scopus
10 статей в журналах Q1-Q2 и/или процентилем по CiteScore выше 90 – 5 баллов
10 статей в журналах Q3-Q4 и/или процентилем по CiteScore выше 50 – 2 балла
10 статей в журналах с процентилем по CiteScore выше 35 – 1 балл
IV.
Корпоративное партнерство и международная деятельность
1.
Количество совместных (двудипломных) образовательных программ с вузами входящих в рейтинге QS ТОП 700+
1 программа – 1 балл
2.
Количество совместных финансируемых исследовательских проектов с зарубежными организациями образования
1 программа – 1 балл
Достоверность вышеприведенной информации подтверждаю.
Руководитель организации __________________________
(подпись, Ф.И.О.)
Дата заполнения
М.П.