ПРИКАЗЫВАЮ:

в Правилах проведения комплексного тестирования, утвержденных указанным приказом:
пункт 2 изложить в новой редакции:
«2. В настоящих Правилах используются следующие понятия:
1) ситуационный центр – зал, оснащенный средствами коммуникации для наблюдения за процессом проведения КТ в онлайн-режиме, размещенный при организации, определяемой уполномоченным органом в области образования;
2) лист ответов – специальный бланк, предназначенный для оценивания результатов комплексного тестирования, на котором поступающий отмечает ответы на тестовые задания;
3) копия листа ответов – бланк, предназначенный для самостоятельного подсчета баллов после комплексного тестирования, который не является документом для оценивания результатов тестирования;
4) линейные организации высшего и (или) послевузовского образования – организации высшего и (или) послевузовского образования, осуществляющие прием документов на комплексное тестирование (далее – ОВПО);
5) приемная комиссия ОВПО – комиссия при линейном ОВПО, осуществляющая прием документов от поступающих;
6) комплексное тестирование – форма экзамена, проводимого одновременно по нескольким учебным дисциплинам с применением информационно-коммуникационных технологий;
7) КТ в электронном формате – тестирование, проводимое путем использования персонального компьютера для каждого тестируемого;
8) КТ в бумажном формате – тестирование, проводимое путем предоставления книжки-вопросника и листа ответов каждому тестируемому;
9) пункты проведения комплексного тестирования (далее – ППКТ) – ОВПО или организации, на базе которых осуществляется проведение КТ;
10) приемная комиссия ППКТ – комиссия при ОВПО, в котором осуществляется проведение КТ;
11) лист распределения вариантов – лист, содержащий информацию о закреплении варианта книжек к определенному номеру места в аудитории;
12) посадочный лист – лист распределения поступающих по местам в аудитории;
13) онлайн-апелляция – подача заявлений на апелляцию при проведении КТ в электронном формате в течение 30 (тридцать) минут после завершения тестирования;
14) пороговый балл – установленная Типовыми правилами минимальная сумма баллов по блокам или дисциплинам тестирования, допускающая участие в конкурсе на присуждение образовательного гранта за счет средств республиканского бюджета или местного бюджета или для поступления на платной основе;
15) электронный сертификат – электронный документ с уникальными данными претендента, официально подтверждающий баллы КТ, публикуемый на сайте республиканского государственного казенного предприятия «Национальный центр тестирования» Министерства образования и науки Республики Казахстан (далее – Национальный центр тестирования) (далее – сертификат);
16) администраторы тестирования – лица, осуществляющие контроль за соблюдением правил проведения КТ в ППКТ и выполняющие функции дежурного по аудитории и коридору.»;
пункт 4 изложить в новой редакции:
«4. Для участия в КТ в бумажном формате поступающий подает через приемную комиссию линейного ОВПО следующие документы:
1) заявление по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам;
2) документ о высшем образовании (подлинник);
3) копию документа, удостоверяющего личность;
4) две фотографии размером 3x4 сантиметра;
5) медицинскую документацию по форме 075-У в электронном формате, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579) (далее – приказ № ҚР ДСМ-175/2020);
6) квитанцию об оплате за участие в тестировании.
Вместе с копией документа, удостоверяющего личность, представляется его подлинник для сверки, проводимой в присутствии поступающего. После проведения сверки подлинник документа возвращается.
Поступающим, подавшим заявления для участия в КТ через приемную комиссию ОВПО, представляется расписка (в произвольной форме) о приеме документов.
Заявление для участия в КТ в электронном формате подается поступающими через информационную систему Национального центра тестирования.
Для участия в КТ в бумажном и (или) электронном формате инвалиды с нарушениями зрения, слуха, функций опорно-двигательного аппарата при предъявлении справки об инвалидности, утвержденного приказом Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 30 января 2015 года № 44 «Об утверждении Правил проведения медико-социальной экспертизы» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 10589), дополнительно подают заявление в произвольной форме на имя директора Национального центра тестирования о необходимости предоставления:
1) помощника, не являющегося преподавателем дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для инвалидов с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата и (или) специалиста, владеющего жестовым языком для инвалидов с нарушением слуха;
2) дополнительного времени для сдачи тестирования.
В случаях осуществления ограничительных мероприятий, введения чрезвычайного положения, возникновения чрезвычайных ситуаций социального, природного и техногенного характера на определенной территории предоставляют непосредственно в организации образования документы, перечисленные в подпунктах 2) и 5) настоящего пункта по мере снятия данных мероприятий.»;
пункт 5 исключить;
пункты 6, 7, 8, 8-1, 8-2 и 8-3 изложить в новой редакции:
«6. Прием заявлений для участия в КТ осуществляется в следующие сроки:
1) с 1 июня по 15 июля календарного года;
2) с 1 по 15 ноября календарного года.
7. КТ проводится в бумажном или в электронном формате на базе ППКТ или в организациях, определяемых уполномоченным органом в области образования.
8. При проведении КТ в бумажном формате состав приемной комиссии ОВПО и линейных ОВПО утверждается руководителем ОВПО или лицом, исполняющим его обязанности.
Функции приемной комиссии линейных ОВПО:
1) консультирование поступающих по вопросам выбираемой группы образовательных программ послевузовского образования, ознакомление с процедурой КТ;
2) организация приема и проверки документов поступающих;
3) консультирование поступающих по формату КТ и заполнению листа ответов;
4) обеспечение выдачи пропусков на тестирование.
Функции приемной комиссии ОВПО:
1) организация консультирования технических секретарей и ответственных секретарей линейных ОВПО;
2) консультирование поступающих по вопросам выбираемой группы образовательных программ послевузовского образования, ознакомление с процедурой КТ;
3) консультирование поступающих по правильному заполнению листа ответов;
4) организация приема и проверки документов поступающих;
5) формирование аудиторного фонда для проведения КТ;
6) организация и обеспечение работы технического оборудования к КТ;
7) организация выдачи пропусков на КТ ответственным секретарям линейных ОВПО.
8-1. Для проведения КТ в бумажном и (или) электронном форматах на местах создаются региональные государственные комиссии по организации и проведению КТ, которые утверждаются уполномоченным органом в области образования.
8-2. Председателями региональной государственной комиссии назначаются руководители ОВПО, которые обеспечивают организацию и проведение КТ, а также использование металлоискателей, устройств, подавляющих сигналы мобильной и радиоэлектронной связи, и видеонаблюдение.
8-3. В состав региональной государственной комиссии входят представители правоохранительных органов, общественных организаций, средств массовой информации.
Количество членов региональной государственной комиссии составляет пять человек.
Региональная государственная комиссия при проведении КТ в бумажном формате:
1) утверждает аудиторный фонд для проведения тестирования в ППКТ;
2) утверждает состав дежурных и проведение инструктажа;
3) организовывает запуск поступающих при входе на тестирование;
4) при запуске на тестирование организует использование металлоискателей и охрану общественного порядка;
5) организует использование устройств, подавляющих сигналы мобильной и радиоэлектронной связи, а также получение протокола измерения электромагнитного поля согласно приложению 135, утвержденному приказом Министра национальной экономики Республики Казахстан от 30 мая 2015 года № 415 «Об утверждении форм учетной и отчетной документации в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под
№ 11626);
6) организует работу с дежурными и медицинским персоналом во время проведения КТ;
7) присутствует при вскрытии мешков с материалами тестирования;
8) обеспечивает сохранность личных вещей поступающих в шкафчиках (ячейках) во время тестирования;
9) организует предоставление помощника из числа лиц, не являющихся преподавателями дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для инвалидов, в том числе инвалидов с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата, и (или) специалиста, владеющего жестовым языком, для инвалидов и инвалидов с нарушением слуха при предъявлении документа об установлении инвалидности;
10) совместно с администраторами тестирования принимает решение об участии в КТ поступающего, не принявшего участие в тестировании по уважительным причинам, предусмотренным в пункте 15 настоящих Правил;
11) обеспечивает условия для работы апелляционной комиссии;
12) обеспечивает сохранность книжек после использования на тестировании до уничтожения в помещении, в котором ведется видеонаблюдение.
При этом, председатель и члены региональной государственной комиссии не участвуют в процессе тестирования.
Региональная государственная комиссия при проведении КТ в электронном формате:
1) обеспечивает охрану общественного порядка при запуске на тестирование и в период проведения тестирования;
2) организует работу медицинского персонала во время проведения КТ;
3) организует предоставление помощника, не являющегося преподавателем дисциплин, сдаваемых в рамках КТ, для инвалидов с нарушением зрения, функций опорно-двигательного аппарата и (или) специалиста, владеющего жестовым языком, для инвалидов с нарушением слуха;
4) обеспечивает сохранность личных вещей поступающих в шкафчиках (ячейках) во время тестирования.
При этом, председатель и члены региональной государственной комиссии не участвуют в процессе тестирования.»;
пункты 10, 11, 12, 13 и 14 изложить в новой редакции:
«10. КТ проводится в следующие сроки:
1) с 20 июля по 10 августа календарного года;
2) с 18 ноября по 11 декабря календарного года.
11. КТ включает:
1) для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
2) для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
3) для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения: тест по профилю группы образовательных программ на английском языке и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском или английском языке (по выбору);
4) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки: тест по иностранному языку (по выбору английский, немецкий, французский), тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору);
5) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка: тест по профилю группы образовательных программ и тест на определение готовности к обучению на казахском или русском языке (по выбору).
При этом, лица, имеющие один из международных сертификатов, подтверждающих владение иностранным языком, предусмотренным пунктом 14 Типовых правил, освобождаются от теста по иностранному языку в магистратуру.
Перечень групп образовательных программ послевузовского образования с указанием профильных дисциплин КТ определяется согласно приложению 2 к настоящим Правилам.
12. Количество тестовых заданий КТ составляет:
для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языком обучения:
1) тест по иностранному языку – 50;
2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
3) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;
для профильной магистратуры с казахским или русским языком обучения:
1) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
2) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20;
для профильной магистратуры с английским языком обучения:
1) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
2) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине –30, по второй профильной дисциплине – 20;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки:
1) тест по иностранному языку – 50;
2) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка:
1) тест на определение готовности к обучению – 30, из них по критическому мышлению – 15, по аналитическому мышлению – 15;
2) тест по профилю группы образовательных программ – 50, из них по первой профильной дисциплине – 30, по второй профильной дисциплине – 20.
13. Максимальное количество баллов по КТ составляет:
1) для научно-педагогической магистратуры с казахским или русским языком обучения – 150 баллов;
2) для профильной магистратуры с казахским или русским языком обучения – 100 баллов;
3) для профильной магистратуры с английским языком обучения – 100 баллов;
4) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки, – 80 баллов;
5) для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка, – 100 баллов.
14. На КТ отводится:
для поступающих в научно-педагогическую магистратуру с казахским или русским языком обучения – 3 часа 55 минут;
для поступающих в профильную магистратуру с казахским или русским языком обучения – 2 часа 40 минут;
для поступающих в профильную магистратуру с английским языком обучения – 2 часа 40 минут;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих творческой подготовки, – 2 часа 5 минут;
для поступающих в магистратуру по группам образовательных программ, требующих знания арабского языка, – 2 часа 40 минут.»;
пункт 16 изложить в новой редакции:
«16. Для осуществления контроля за соблюдением правил проведения КТ уполномоченным органом в области образования в ППКТ направляются администраторы тестирования, наблюдатели из числа сотрудников уполномоченного органа в области образования, других заинтересованных государственных органов и ведомств, представителей институтов гражданского общества, неправительственных организаций. Администраторы тестирования выполняют функции дежурного по аудитории и по коридору.»;
пункты 18,19, 20, 21 и 22 изложить в новой редакции:
«18. Входные двери, используемые для запуска в здание, и процесс проведения КТ обеспечиваются системой видеонаблюдения. При этом запись видеонаблюдения процесса запуска, проведения тестирования, а также видео помещения, в котором хранились использованные книжки после тестирования, передаются в Национальный центр тестирования в течение 5 (пяти) календарных дней после завершения тестирования.
Национальный центр тестирования после завершения КТ, проведенного в период с 20 июля по 10 августа, осуществляет просмотр записей видеонаблюдения тестирования в течение 3 (трех) месяцев.
Национальный центр тестирования после завершения КТ, проведенного в период с 18 ноября по 11 декабря, осуществляет просмотр записей видеонаблюдения тестирования в течение 3 (трех) месяцев.
В случае обнаружения использования тестируемым во время КТ запрещенных предметов, указанных в пунктах 35, 37 и 47-11 настоящих Правил, Национальным центром тестирования составляется Акт об обнаружении использования во время тестирования запрещенных предметов по форме, согласно приложению 4-1 к настоящим Правилам и направляется в уполномоченный орган в области образования с подтверждающими материалами.
Акт об обнаружении использования во время тестирования запрещенных предметов и подтверждающие материалы представляются на рассмотрение комиссии, создаваемой уполномоченным органом в области образования.
Решением комиссии результаты тестирования (баллы КТ), а также результаты конкурса на присуждение образовательного гранта (свидетельство о присуждении образовательного гранта) за счет средств республиканского бюджета аннулируются приказом уполномоченного органа в области образования.
После аннулирования результатов тестирования (баллы КТ) и (или) свидетельства о присуждении образовательного гранта Национальный центр тестирования направляет уведомление поступающим через их личный кабинет.
Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
19. При запуске на тестирование используются металлоискатели ручного и рамочного типа. Применение металлоискателей при запуске на тестирование осуществляется в рамках обеспечения безопасности поступающих при проведении тестирования, а также недопущения попытки и проноса ими в здание запрещенных предметов мобильной связи, оснащенных функциями переноса информации, смарт-часов, наушников проводных и беспроводных и прочего.
При выявлении запрещенных предметов, указанных в настоящем пункте, во время проверки металлоискателем в ходе запуска на тестирование, администратором тестирования составляется Акт об исключении из здания поступающего при обнаружении запрещенных предметов при запуске в здание пункта проведения КТ по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
20. При запуске на тестирование в бумажном варианте поступающие запускаются в здание по одному, при этом производится идентификация личности поступающего на основании документа, удостоверяющего личность, затем проводится сверка пропуска и корешка пропуска по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам.
21. При выявлении подставного лица в ходе запуска на КТ в бумажном и (или) электронном форматах администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии подставного лица составляется Акт выявления подставного лица в ходе запуска на тестирование по форме согласно приложению 4 к настоящим Правилам. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
Поступающие, вовлекшие подставных лиц на тестирование, не допускаются к тестированию.
22. В день проведения КТ администратором тестирования распечатывается посадочный лист.»;
пункт 24 изложить в новой редакции:
«24. При проведении КТ в бумажном формате администратор тестирования после рассадки поступающих разъясняет поступающим правила работы с материалами тестирования. Далее администратор тестирования при участии трех поступающих из аудитории организует вскрытие коробки с материалами тестирования. Приглашенные поступающие проверяют целостность печати на коробке, производят вскрытие коробки, пересчитывают имеющиеся в ней материалы тестирования с составлением акта вскрытия материалов тестирования по форме согласно приложению 6 к настоящим Правилам.»;
пункты 35, 36, 37 и 38 изложить в новой редакции:
«35. При проведении КТ в бумажном формате поступающему не разрешается:
1) выходить из аудитории без разрешения и сопровождения администратора тестирования, выполняющего функции дежурного по коридору;
2) переговариваться;
3) пересаживаться с места на место;
4) обмениваться материалами тестирования;
5) выносить материалы тестирования из аудитории;
6) выходить из аудитории более двух раз;
7) заносить в здание и аудиторию, иметь в наличии, использовать учебники и методическую литературу, калькулятор, фотоаппарат, любые мобильные средства связи с функциями переноса информации (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), использовать любые виды радиоэлектронной связи (Wi-Fi (Вай-фай), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), смарт- часы, наушники проводные и беспроводные и прочее), шпаргалки;
8) осуществлять порчу материалов тестирования (листов ответов и книжек) путем их смятия, использования корректирующей жидкости, отрыва страниц;
9) закрашивание секторов, не предусмотренных для этого (номер листа ответов).
36. При обнаружении у поступающего предметов, указанных в пунктах 35 и 47-11 настоящих Правил, а также в случае нарушения поступающим пунктов 35 и 47-11 настоящих Правил на КТ в бумажном и (или) электронном форматах администратором тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляется Акт обнаружения запрещенных предметов и удаления из аудитории поступающего, нарушившего правила поведения в аудитории по форме согласно приложению 10-1 к настоящим Правилам. Поступающий удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
37. В случае выявления подставного лица в ходе проведения КТ в бумажном и (или) электронном форматах администратор тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии подставного лица составляют Акт выявления подставного лица в ходе проведения тестирования по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам. Подставное лицо удаляется из аудитории. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию. Поступающий не допускается на повторное тестирование в текущем году.
Лица, вовлекшие на тестирование подставных лиц, не допускаются к тестированию.
38. В случае отказа поступающего сдать материалы тестирования при бумажном формате КТ по истечении времени администратор тестирования совместно с наблюдателями тестирования в присутствии поступающего составляют Акт выявления факта несвоевременной сдачи материалов тестирования поступающим по истечении времени тестирования по форме согласно приложению 12 к настоящим Правилам. Результаты КТ не обрабатываются и подлежат аннулированию.»;
пункты 40 и 41 изложить в новой редакции:
«40. При приеме листа ответов и книжек администратором тестирования проверяется заполнение всех служебных секторов листа ответов и титульного листа книжки, после чего поступающий покидает аудиторию.
41. Администратор тестирования складывает материалы тестирования в коробку и в сопровождении пяти поступающих доставляет материалы тестирования до кабинета, где обрабатываются результаты КТ.»;
пункт 43 изложить в новой редакции:
«43. Сканирование листов ответов производится администратором тестирования дважды.»;
заголовок параграфа 2-1 изложить в следующей редакции:
«Параграф 2-1. Проведение КТ в электронном формате»;
пункты 47-1, 47-2, 47-3, 47-4 и 47-5 изложить в новой редакции:
«47-1. При запуске на тестирование в электронном формате поступающие запускаются в здание по одному, при этом, производится идентификация личности поступающего через сканер объемно-пространственной формы лица человека на основании документа, удостоверяющего личность, либо паспорта.
47-2. После идентификации личности поступающего на экране сканера отображается номер аудитории и посадочное место.
Поступающий занимает место, соответствующее номеру, указанному на экране сканера.
После рассадки поступающий расписывается в посадочном листе по форме согласно приложению 5-1 к настоящим Правилам, заполняет вручную графы «Ф.И.О. (при его наличии)» и «Номер компьютера».
47-3. До начала тестирования администратор тестирования проводит инструктаж по правилам поведения поступающих во время тестирования.
Для начала тестирования поступающему необходимо:
1. указать логин;
2. указать пароль;
3. авторизоваться через сканер объемно-пространственной формы лица человека;
4. ознакомиться с настоящими Правилами проведения тестирования;
5. подтвердить правильность данных тестирования;
6. после нажатия кнопки «Войти» приступить к сдаче тестирования.
47-4. Электронное тестирование позволяет поступающему при тестировании переходить на следующие вопросы, возвращаться к не отвеченным вопросам, а также изменять варианты ответов.
47-5. Для выполнения работ по решению тестовых заданий каждому тестируемому выдается бумага формата А4, которая по завершении тестирования и подачи заявления на апелляцию передается администратору тестирования.
После завершения тестирования поступающий подтверждает это нажатием кнопки «Завершить тестирование».»;
пункт 47-11 изложить в новой редакции:
«47-11. При проведении КТ поступающему не разрешается:
1) выходить из аудитории (компьютерного класса) без разрешения и сопровождения администратора тестирования, выполняющего функции дежурного по коридору;
2) переговариваться, пересаживаться с места на место;
3) выходить из аудитории более двух раз;
4) обмениваться документами и бумагой формата А4, выданной поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;
5) выносить из аудитории (компьютерного класса) документы и бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий, а также портить их путем смятия;
6) забирать с собой бумагу формата А4, выданную поступающему для выполнения работ по решению тестовых заданий;
7) заносить в аудиторию и использовать шпаргалки, учебники и методическую литературу, калькулятор, фотоаппарат, любые мобильные средства связи с функциями переноса информации (пейджер, сотовые телефоны, планшеты, iPad (Айпад), iPod (Айпод), SmartPhone (Смартфон), ноутбуки, плейеры, модемы (мобильные роутеры), использовать любые виды радиоэлектронной связи (Wi-Fi (Вай-фай), Bluetooth (Блютуз), Dect (Дект), 3G (3 Джи), 4G (4 Джи), 5G (5 Джи), смарт-часы, наушники проводные и беспроводные) и прочее;
8) обсуждать и разглашать содержание тестовых заданий;
9) умышленно портить технику для проведения тестирования и систему безопасности.
При этом, допускается пользование калькулятором, таблицами Менделеева и растворимости солей, находящимися в интерфейсе для тестирования компьютера.»;
пункт 47-12 исключить;
пункт 47-13 исключить;
пункт 47-14 изложить в новой редакции:
«47-14. Результаты тестирования у лиц, указанных в пунктах 36, 37 и 38, не обрабатываются и подлежат аннулированию.
Оценивание ответов тестовых заданий КТ осуществляется согласно пункту 42 настоящих Правил.
После завершения тестирования, поступающие ознакамливаются с результатами тестирования на экране интерфейса тестирования и в личном кабинете.»;
заголовок параграфа 3-1 изложить в следующей редакции:
«Параграф 3-1. Подача и рассмотрение заявлений на апелляцию при электронном формате КТ»;
пункты 60 и 61 изложить в новой редакции:
«60. Электронный сертификат КТ отображается в личном кабинете и на сайте Национального центра тестирования после завершения тестирования и (или) после рассмотрения заявления на апелляцию (в случае подачи апелляции).
61. Электронный сертификат подтверждается на сайте НЦТ.
Сертификат КТ, проведенного в период с 20 июля по 10 августа, действителен до 1 декабря календарного года.
Сертификат КТ, проведенного с 18 ноября по 11 декабря, действителен до 1 марта календарного года.»;
приложение 2 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему приказу;
приложение 4 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему приказу;
приложение 4-1 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 3 к настоящему приказу;
приложение 5 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 4 к настоящему приказу;
приложение 5-1 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 5 к настоящему приказу;
приложение 6 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 6 к настоящему приказу;
приложение 10 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 7 к настоящему приказу;
приложение 10-1 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 8 к настоящему приказу;
приложение 10-2 к Правилам исключить;
приложение 11 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 9 к настоящему приказу;
приложение 11-1 к Правилам исключить;
приложение 12 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 10 к настоящему приказу;
приложение 13 к Правилам изложить в редакции согласно приложению 11 к настоящему приказу.

Приложение 1 к приказу
И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года
№ 601
Приложение 2 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Перечень групп образовательных программ с указанием профильных дисциплин комплексного тестирования
Но­мер груп­пы об­ра­зо­ва­тель­ной про­грам­мы
На­име­но­ва­ние групп об­ра­зо­ва­тель­ных про­грамм
Про­филь­ные дис­ци­пли­ны
1 про­филь­ная дис­ци­пли­на
2 про­филь­ная дис­ци­пли­на
M001
Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия
Пе­да­го­ги­ка
Пси­хо­ло­гия
M002
До­школь­ное обу­че­ние и вос­пи­та­ние
До­школь­ная пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка раз­ви­тия ре­чи де­тей до­школь­но­го воз­рас­та
M003
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции
Пе­да­го­ги­ка (для на­чаль­ной шко­лы)
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ма­те­ма­ти­ки на­чаль­ных клас­сов
M004
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов на­чаль­ной во­ен­ной под­го­тов­ки
Пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния на­чаль­ной во­ен­ной под­го­тов­ки
M005
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов фи­зи­че­ской куль­ту­ры
Пе­да­го­ги­ка
Тео­рия и ме­то­ди­ка фи­зи­че­ской куль­ту­ры
M006
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов му­зы­ки
Пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния му­зы­ки
M007
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ху­до­же­ствен­но­го тру­да, гра­фи­ки и про­ек­ти­ро­ва­ния
Пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка ху­до­же­ствен­но­го тру­да, гра­фи­ки и про­ек­ти­ро­ва­ния
M008
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния
Пе­да­го­ги­ка
Со­вре­мен­ные тех­но­ло­гии в про­фес­си­о­наль­ном обу­че­нии
M009
Ос­но­вы пра­ва и эко­но­ми­ки
Тео­рия го­су­дар­ства и пра­ва
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ос­нов пра­ва и эко­но­ми­ки
M010
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ма­те­ма­ти­ки
Ма­те­ма­ти­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ма­те­ма­ти­ки
M011
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов фи­зи­ки (ка­зах­ский, рус­ский, ан­глий­ский язы­ки)
Об­щая фи­зи­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния фи­зи­ки
M012
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ин­фор­ма­ти­ки (ка­зах­ский, рус­ский, ан­глий­ский язы­ки)
Про­грам­ми­ро­ва­ние
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ин­фор­ма­ти­ки
M013
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов хи­мии (ка­зах­ский, рус­ский, ан­глий­ский язы­ки)
Хи­мия
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния хи­мии
M014
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов био­ло­гии (ка­зах­ский, рус­ский, ан­глий­ский язы­ки)
Био­ло­гия
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния био­ло­гии
M015
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов гео­гра­фии
Гео­гра­фия
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния гео­гра­фии
M016
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ис­то­рии
Ис­то­рия Ка­зах­ста­на
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ис­то­рии
M017
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ка­зах­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры
Пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния ка­зах­ско­го язы­ка
M018
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры
Пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния рус­ско­го язы­ка
M019
Под­го­тов­ка пе­да­го­гов ино­стран­но­го язы­ка
Пе­да­го­ги­ка (ка­зах­ский, рус­ский, ан­глий­ский язы­ки)
Про­фес­си­о­наль­но- ори­ен­ти­ро­ван­ный ино­стран­ный язык (ан­глий­ский, немец­кий, фран­цуз­ские язы­ки)
M020
Под­го­тов­ка кад­ров по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке и са­мо­по­зна­нию
Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка
Ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния са­мо­по­зна­ния
M021
Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка
Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка
Ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние
M022
Му­зы­ко­ве­де­ние
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M023
Ин­стру­мен­таль­ное ис­пол­ни­тель­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M024
Во­каль­ное ис­кус­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M025
Тра­ди­ци­он­ное му­зы­каль­ное ис­кус­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M026
Ком­по­зи­ция
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M027
Ди­ри­жи­ро­ва­ние
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M028
Ре­жис­су­ра
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M029
Те­ат­раль­ное ис­кус­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M030
Ис­кус­ство эст­ра­ды
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M031
Хо­рео­гра­фия
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M032
Аудио­ви­зу­аль­ное ис­кус­ство и ме­диа про­из­вод­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M033
Изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M034
Ис­кус­ство­ве­де­ние
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M035
Мо­да, ди­зайн
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M036
По­ли­гра­фия
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M037
Арт-ме­недж­мент
Твор­че­ский эк­за­мен
За­щи­та ре­фе­ра­та
M050
Фи­ло­со­фия и эти­ка
Ка­зах­ская фи­ло­со­фия
Со­ци­аль­ная фи­ло­со­фия
M051
Ре­ли­гия и тео­ло­гия
Ис­то­рия ре­ли­гии
Со­вре­мен­ные нетра­ди­ци­он­ные ре­ли­ги­оз­ные дви­же­ния и куль­ты
M052
Ис­ла­мо­ве­де­ние
Ис­то­рия ре­ли­гии
Ре­ли­ги­оз­ная си­ту­а­ция в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан в со­вре­мен­ных усло­ви­ях
M053
Ис­то­рия и ар­хео­ло­гия
Древ­няя и сред­не­ве­ко­вая ис­то­рия Ка­зах­ста­на
Ос­но­вы ар­хео­ло­гии
M054
Тюр­ко­ло­гия
Срав­ни­тель­но-ис­то­ри­че­ская грам­ма­ти­ка тюрк­ских язы­ков
Тюрк­ский фольк­лор
M055
Во­сто­ко­ве­де­ние
Клас­си­че­ское и со­вре­мен­ное во­сто­ко­ве­де­ние
Тео­рия и прак­ти­ка меж­куль­тур­ной ком­му­ни­ка­ции
M056
Пе­ре­вод­че­ское де­ло, син­хрон­ный пе­ре­вод
Тео­рия пе­ре­во­да (ан­глий­ский, рус­ский, ка­зах­ский, ко­рей­ский, ки­тай­ский, япон­ский)
Про­фес­си­о­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный ино­стран­ный язык (ан­глий­ский)
M057
Линг­ви­сти­ка
Об­щее язы­ко­зна­ние
Ис­то­рия линг­ви­сти­че­ских уче­ний
M058
Ли­те­ра­ту­ра
Фольк­лор
Тео­рия ли­те­ра­ту­ры
M059
Ино­стран­ная фи­ло­ло­гия
Ос­но­вы тео­рии изу­ча­е­мо­го язы­ка (ан­глий­ский, немец­кий, фран­цуз­ский, ко­рей­ский, ки­тай­ский, япон­ский)
Про­фес­си­о­наль­но-ори­ен­ти­ро­ван­ный ино­стран­ный язык (ан­глий­ский, немец­кий, фран­цуз­ские язы­ки)
M060
Фи­ло­ло­гия
Мор­фо­ло­гия со­вре­мен­но­го рус­ско­го язы­ка
Ис­то­рия рус­ской ли­те­ра­ту­ры I по­ло­ви­ны XIX ве­ка
M061
Со­цио­ло­гия
Ис­то­рия со­цио­ло­гии
Ор­га­ни­за­ция и пла­ни­ро­ва­ние со­цио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния
M062
Куль­ту­ро­ло­гия
Ис­то­рия ка­зах­ской куль­ту­ры
Куль­тур­ная ан­тро­по­ло­гия
M063
По­ли­то­ло­гия и кон­флик­то­ло­гия
Тео­рия по­ли­ти­ки
При­клад­ная по­ли­то­ло­гия
M064
Меж­ду­на­род­ные от­но­ше­ния
Внеш­няя по­ли­ти­ка Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ди­пло­ма­ти­че­ская и кон­суль­ская служ­ба
M065
Ре­ги­о­но­ве­де­ние
Внеш­няя по­ли­ти­ка Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Со­вре­мен­ные про­бле­мы ре­ги­о­нов в си­сте­ме меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ний
M066
Пси­хо­ло­гия
Об­щая пси­хо­ло­гия
Пси­хо­ло­гия раз­ви­тия
M067
Жур­на­ли­сти­ка и ре­пор­тер­ское де­ло
Ис­то­рия ка­зах­ской жур­на­ли­сти­ки
Жан­ро­вые фор­мы и функ­ции со­вре­мен­ной жур­на­ли­сти­ки
M068
Связь с об­ще­ствен­но­стью
Тео­рия и прак­ти­ка PR
Ими­дже­ло­гия
M069
Биб­лио­теч­ное де­ло, об­ра­бот­ка ин­фор­ма­ции и ар­хив­ное де­ло
До­ку­мен­то­ве­де­ние
Ар­хео­гра­фия
M070
Эко­но­ми­ка
Эко­но­ми­че­ская тео­рия
Мак­ро­эко­но­ми­ка
M071
Го­су­дар­ствен­ное и мест­ное управ­ле­ние
Тео­рия го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния
Го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние эко­но­ми­ки
M072
Ме­недж­мент
Ме­недж­мент
Ор­га­ни­за­ция биз­не­са
M073
Аудит и на­ло­го­об­ло­же­ние
Ос­но­вы бух­гал­тер­ско­го уче­та
Аудит
M074
Фи­нан­сы, бан­ков­ское и стра­хо­вое де­ло
Эко­но­ми­че­ская тео­рия
Мак­ро­эко­но­ми­ка
M075
Мар­ке­тинг и ре­кла­ма
Эко­но­ми­че­ская тео­рия
Мак­ро­эко­но­ми­ка
M076
Тру­до­вые на­вы­ки
Эко­но­ми­че­ская тео­рия
Мак­ро­эко­но­ми­ка
M077
Оцен­ка
Эко­но­ми­ка и управ­ле­ние недви­жи­мо­стью
На­ци­о­наль­ные стан­дар­ты оцен­ки Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
M078
Пра­во
Тео­рия го­су­дар­ства и пра­ва
Си­ту­а­тив­ный кейс (ком­плекс­ный юри­ди­че­ский ана­лиз кон­крет­ной прак­ти­че­ской си­ту­а­ции на ос­но­ве при­ме­не­ния норм за­ко­но­да­тель­ства РК и /или меж­ду­на­род­но­го пра­ва)
M079
Су­деб­ная экс­пер­ти­за
Кри­ми­на­ли­сти­ка
Су­деб­ная экс­пер­то­ло­гия
M080
Био­ло­гия
Био­ло­гия клет­ки
Бо­та­ни­ка
M081
Ге­не­ти­ка
Био­ло­гия клет­ки
Об­щая ге­не­ти­ка с ос­но­ва­ми мо­ле­ку­ляр­ной ге­не­ти­ки
M082
Био­тех­но­ло­гия
Био­хи­мия
Ос­но­вы био­тех­но­ло­гии
M083
Гео­бо­та­ни­ка
Био­ре­сур­сы Ка­зах­ста­на
Бо­та­ни­ка
M084
Гео­гра­фия
Фи­зи­че­ская гео­гра­фия Ка­зах­ста­на
Эко­но­ми­че­ская, со­ци­аль­ная и по­ли­ти­че­ская гео­гра­фия ми­ра
M085
Гид­ро­ло­гия
Ос­но­вы гид­ро­ло­гии
Со­вре­мен­ные ме­то­ды ста­ти­сти­че­ской об­ра­бот­ки гид­ро­ло­ги­че­ской ин­фор­ма­ции
M086
Ме­тео­ро­ло­гия
Фи­зи­че­ская ме­тео­ро­ло­гия
Кли­ма­то­ло­гия
M087
Тех­но­ло­гия охра­ны окру­жа­ю­щей сре­ды
Гео­эко­ло­гия
Эко­ло­ги­че­ский мо­ни­то­ринг
M088
Гид­ро­гео­ло­гия и ин­же­нер­ная гео­ло­гия
По­ис­ки и раз­вед­ка под­зем­ных вод
Ин­же­нер­но-гео­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния
M089
Хи­мия
Фи­зи­че­ская хи­мия
Ана­ли­ти­че­ская хи­мия
M090
Фи­зи­ка
Ме­ха­ни­ка
Мо­ле­ку­ляр­ная фи­зи­ка
M091
Сей­смо­ло­гия
Фи­зи­че­ские ос­но­вы сей­смо­ло­гии
Опре­де­ле­ние па­ра­мет­ров зем­ле­тря­се­ний по сей­сми­че­ским за­пи­сям
M092
Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка
Ма­те­ма­ти­че­ский ана­лиз
Диф­фе­рен­ци­аль­ные урав­не­ния
M093
Ме­ха­ни­ка
Тео­ре­ти­че­ская ме­ха­ни­ка
Вве­де­ние в ме­ха­ни­ку сплош­ной сре­ды
M094
Ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии
Ал­го­рит­мы и струк­ту­ры дан­ных
Ба­зы дан­ных
M095
Ин­фор­ма­ци­он­ная без­опас­ность
Ал­го­рит­ми­че­ские язы­ки про­грам­ми­ро­ва­ния
Ос­но­вы ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти
M096
Ком­му­ни­ка­ции и ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии
Тео­рия элек­три­че­ской свя­зи
Ос­но­вы ра­дио­тех­ни­ки и те­ле­ком­му­ни­ка­ции
M097
Хи­ми­че­ская ин­же­не­рия и про­цес­сы
Неор­га­ни­че­ская хи­мия
Об­щая хи­ми­че­ская тех­но­ло­гия
M098
Теп­ло­энер­ге­ти­ка
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы теп­ло­тех­ни­ки
Ко­тель­ные уста­нов­ки и теп­ло­вые дви­га­те­ли
M099
Энер­ге­ти­ка и элек­тро­тех­ни­ка
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы элек­тро­тех­ни­ки
Элек­три­че­ские ма­ши­ны
M100
Ав­то­ма­ти­за­ция и управ­ле­ние
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы элек­тро­тех­ни­ки
Ли­ней­ные си­сте­мы ав­то­ма­ти­че­ско­го ре­гу­ли­ро­ва­ния
M101
Ма­те­ри­а­ло­ве­де­ние и тех­но­ло­гия но­вых ма­те­ри­а­лов
Ме­ха­ни­ка
Мо­ле­ку­ляр­ная фи­зи­ка
M102
Ро­бо­то­тех­ни­ка и ме­хатро­ни­ка
Ос­но­вы элек­тро­ни­ки
Ин­те­граль­ная и мик­ро­про­цес­сор­ная схе­мо­тех­ни­ка
M103
Ме­ха­ни­ка и ме­тал­ло­об­ра­бот­ка
Ос­но­вы вза­и­мо­за­ме­ня­е­мо­сти
Кон­струк­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы и тер­мо­об­ра­бот­ка
M104
Транс­порт, транс­порт­ная тех­ни­ка и тех­но­ло­гии
Де­та­ли ма­шин
Энер­ге­ти­че­ские уста­нов­ки транс­порт­ной тех­ни­ки
M105
Авиа­ци­он­ная тех­ни­ка и тех­но­ло­гии
Кон­струк­ция ле­та­тель­ных ап­па­ра­тов
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы авиа­ци­он­ной тех­ни­ки
M106
Лет­ная экс­плу­а­та­ция ле­та­тель­ных ап­па­ра­тов и дви­га­те­лей
Кон­струк­ция ле­та­тель­ных ап­па­ра­тов
Без­опас­ность по­ле­тов и рас­сле­до­ва­ние авиа­ци­он­ных про­ис­ше­ствий
M107
Кос­ми­че­ская ин­же­не­рия
Фи­зи­ка
Ма­те­ма­ти­ка
M108
На­но­ма­те­ри­а­лы и на­но­тех­но­ло­гии (по об­ла­стям при­ме­не­ния)
Ме­ха­ни­ка
Ос­но­вы на­но­тех­но­ло­гии
M109
Неф­тя­ная и руд­ная гео­фи­зи­ка
Вве­де­ние в тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы по­ле­вых и сква­жин­ных гео­фи­зи­че­ских ис­сле­до­ва­ний
Ме­то­ди­ка, тех­ни­ка и тех­но­ло­гия про­ве­де­ния, об­ра­бот­ки и ин­тер­пре­та­ции по­ле­вых и сква­жин­ных гео­фи­зи­че­ских ис­сле­до­ва­ний
M110
Мор­ская тех­ни­ка и тех­но­ло­гии
Ос­но­вы ор­га­ни­за­ции служ­бы на су­дах
Тео­рия и устрой­ства суд­на
М210
Ма­ги­страль­ные се­ти и ин­фра­струк­ту­ра
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Ор­га­ни­за­ция и пла­ни­ро­ва­ние стро­и­тель­ства транс­порт­ных со­ору­же­ний
М310
Транс­порт­ные со­ору­же­ния
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Ор­га­ни­за­ция и пла­ни­ро­ва­ние стро­и­тель­ства транс­порт­ных со­ору­же­ний
M111
Про­из­вод­ство про­дук­тов пи­та­ния
Об­щая тех­но­ло­гия пи­ще­вых про­из­водств
Хи­мия
M112
Тех­но­ло­гия де­ре­во­об­ра­бот­ки и из­де­лий из де­ре­ва (по об­ла­стям при­ме­не­ния)
Де­ре­во­об­ра­ба­ты­ва­ю­щие обо­ру­до­ва­ния
Тех­но­ло­гия из­де­лий из дре­ве­си­ны
M113
Тех­но­ло­гия об­ра­бот­ки ма­те­ри­а­лов дав­ле­ни­ем
Фи­зи­ка
Ме­ха­ни­че­ские свой­ства ма­те­ри­а­лов
M114
Тек­стиль: одеж­да, обувь и ко­жа­ные из­де­лия
Ма­те­ри­а­ло­ве­де­ние из­де­лий лег­кой про­мыш­лен­но­сти
Хи­мия
M115
Неф­тя­ная ин­же­не­рия
Бу­ре­ние неф­тя­ных и га­зо­вых сква­жин
Тех­но­ло­гия и тех­ни­ка до­бы­чи неф­ти
M116
Гор­ная ин­же­не­рия
Ос­но­вы гор­но­го про­из­вод­ства
Стро­и­тель­ство гор­ных пред­при­я­тий
M117
Ме­тал­лур­ги­че­ская ин­же­не­рия
Тео­рия ме­тал­лур­ги­че­ских про­цес­сов
Об­щая ме­тал­лур­гия
M118
Обо­га­ще­ние по­лез­ных ис­ко­па­е­мых
Ос­но­вы обо­га­ще­ния по­лез­ных ис­ко­па­е­мых
Фло­та­ци­он­ные ме­то­ды обо­га­ще­ния
M119
Тех­но­ло­гия фар­ма­цев­ти­че­ско­го про­из­вод­ства
Про­мыш­лен­ная тех­но­ло­гия ле­карств
Хи­мия и тех­но­ло­гия син­те­ти­че­ских ле­кар­ствен­ных ве­ществ
M120
Марк­шей­дер­ское де­ло
Гео­де­зия
Об­щий курс марк­шей­дер­ско­го де­ла
M121
Гео­ло­гия
Об­щая и ис­то­ри­че­ская гео­ло­гия
Гео­ло­гия ме­сто­рож­де­ний по­лез­ных ис­ко­па­е­мых
M122
Ар­хи­тек­ту­ра
Ар­хи­тек­тур­ная ти­по­ло­гия
Ос­но­вы гра­до­стро­и­тель­ства
M123
Гео­де­зия
Гео­де­зия
Кар­то­гра­фия
M124
Стро­и­тель­ство
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Тех­но­ло­гия стро­и­тель­но­го про­из­вод­ства 1
M125
Про­из­вод­ство стро­и­тель­ных ма­те­ри­а­лов, из­де­лий и кон­струк­ций
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Тех­но­ло­гия бе­то­на 1
M126
Транс­порт­ное стро­и­тель­ство
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Ор­га­ни­за­ция и пла­ни­ро­ва­ние стро­и­тель­ства транс­порт­ных со­ору­же­ний
M127
Ин­же­нер­ные си­сте­мы и се­ти
Стро­и­тель­ные ма­те­ри­а­лы
Тех­но­ло­гия стро­и­тель­но-мон­таж­ных ра­бот
M128
Зем­ле­устрой­ство
Гео­де­зия
Управ­ле­ние зе­мель­ны­ми ре­сур­са­ми
M129
Гид­ро­тех­ни­че­ское стро­и­тель­ство
Гид­рав­ли­ка
Ис­поль­зо­ва­ние вод­ной энер­гии
M130
Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям)
Ква­ли­мет­рия
Ис­пы­та­ния, кон­троль и без­опас­ность про­дук­ции
M131
Рас­те­ние­вод­ство
Рас­те­ние­вод­ство
Поч­во­ве­де­ние
M132
Жи­вот­но­вод­ство
Корм­ле­ние сель­ско­хо­зяй­ствен­ных жи­вот­ных
Тех­но­ло­гия про­из­вод­ства про­дук­ции жи­вот­но­вод­ства
M133
Лес­ное хо­зяй­ство
Лес­ные куль­ту­ры
Био­тех­ния и ди­че­раз­ве­де­ние
M134
Рыб­ное хо­зяй­ство
Ры­бо­лов­ство
Аква­куль­ту­ра
M135
Энер­го­обес­пе­че­ние сель­ско­го хо­зяй­ства
Тео­ре­ти­че­ские ос­но­вы элек­тро­тех­ни­ки
Элек­три­че­ские ма­ши­ны
M136
Аг­рар­ная тех­ни­ка и тех­но­ло­гии
Трак­то­ры и ав­то­мо­би­ли
Аг­ро­тех­но­ло­ги­че­ские ма­ши­ны жи­вот­но­вод­ства
M137
Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ния
Гид­рав­ли­ка
Ком­плекс­ное ис­поль­зо­ва­ние вод­ных ре­сур­сов
M138
Ве­те­ри­на­рия
Па­то­ло­гия жи­вот­ных
Эпи­зоото­ло­гия и ин­фек­ци­он­ные бо­лез­ни жи­вот­ных
M139
Ме­недж­мент в здра­во­охра­не­нии
Ос­но­вы эко­но­ми­че­ской тео­рии
Ос­но­вы ме­недж­мен­та
M140
Об­ще­ствен­ное здо­ро­вье
Био­ста­ти­сти­ка
Об­ще­ствен­ное здра­во­охра­не­ние
M141
Сест­рин­ское де­ло
Ос­но­вы сест­рин­ско­го де­ла
Ме­недж­мент в сест­рин­ском де­ле
M142
Фар­ма­ция
Управ­ле­ние и эко­но­ми­ка фар­ма­ции и тех­но­ло­гия ле­карств
Фар­ма­цев­ти­че­ская хи­мия и фар­ма­ко­гно­зия
M143
Био­ме­ди­ци­на
Био­ста­ти­сти­ка
До­ка­за­тель­ная ме­ди­ци­на
M144
Ме­ди­ци­на
Био­ста­ти­сти­ка
До­ка­за­тель­ная ме­ди­ци­на
M145
Ме­ди­ко-про­фи­лак­ти­че­ское де­ло
Био­ста­ти­сти­ка
Ги­ги­е­на и эпи­де­мио­ло­гия
M146
Со­ци­аль­ная ра­бо­та
Тео­рия со­ци­аль­ной ра­бо­ты
Ме­то­ды и тех­но­ло­гии со­ци­аль­ной ра­бо­ты
M147
Ту­ризм
Ос­но­вы ту­риз­мо­ло­гии
Экс­кур­со­ве­де­ние
M148
До­суг
Тех­но­ло­гия ме­то­ди­че­ско­го ру­ко­вод­ства куль­тур­но-до­су­го­вой де­я­тель­но­сти
Ме­недж­мент, мар­ке­тинг в сфе­ре куль­тур­но-до­су­го­вой де­я­тель­но­сти
M149
Ре­сто­ран­ное де­ло и го­сти­нич­ный биз­нес
Тех­но­ло­гия об­слу­жи­ва­ния в ре­сто­ра­нах и го­сти­ни­цах
Ме­недж­мент го­сти­ниц и ре­сто­ра­нов
M150
Са­ни­тар­но-про­фи­лак­ти­че­ские ме­ро­при­я­тия
Тех­ни­че­ское ре­гу­ли­ро­ва­ние про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти
Си­сте­мы управ­ле­ния охра­ной тру­да
M151
Транс­порт­ные услу­ги
Вза­и­мо­дей­ствие ви­дов транс­пор­та
Ор­га­ни­за­ция пе­ре­во­зок и управ­ле­ние дви­же­ни­ем
M152
Ло­ги­сти­ка (по от­рас­лям)
Управ­ле­ния це­пя­ми по­ста­вок
Транс­порт­ная ло­ги­сти­ка

Приложение 2 к приказу
И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года
№ 601
Приложение 4 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Акт вы­яв­ле­ния под­став­но­го ли­ца в хо­де за­пус­ка на те­сти­ро­ва­ние
(при бу­маж­ном и (или) элек­трон­ном фор­ма­тах те­сти­ро­ва­ния)
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
(код и на­име­но­ва­ние ПП­КТ)
Да­та «___» ___________ 20 ____ год
Вре­мя «_______» ча­сов « ____» ми­нут
Ад­ми­ни­стра­тор те­сти­ро­ва­ния
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
(Ф.И.О. (при его на­ли­чии))
На­блю­да­тель
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
(Ф.И.О. (при его на­ли­чии))
вы­яв­лен факт по­пыт­ки вхо­да в зда­ние ПП­КТ для
сда­чи те­сти­ро­ва­ния вме­сто по­сту­па­ю­ще­го
_______________________________________________________________­__ граж­да­ни­на
(Ф.И.О. (при его на­ли­чии) и ИИН))
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
(Ф.И.О. (при его на­ли­чии))
Учи­ты­вая дан­ный факт, по­ста­но­ви­ли: По­сту­па­ю­ще­го/у по­сту­па­ю­ще­го
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
(Ф.И.О. (при его на­ли­чии) и ИИН)) в зда­ние ПП­КТ для сда­чи те­сти­ро­ва­ния
не до­пус­кать Ф.И.О. (при его на­ли­чии)
__________________________________________,
ИИН ___________________
С ак­том озна­ком­ле­ны:
_______________________________________________________________­__
(под­пись и Ф.И.О.(при его на­ли­чии) ад­ми­ни­стра­то­ра те­сти­ро­ва­ния) _______________________________________________________________­__
(под­пись и Ф.И.О. (при его на­ли­чии) на­блю­да­те­ля
_______________________________________________________________­__
(под­пись и Ф.И.О. (при его на­ли­чии) по­сту­па­ю­ще­го/под­став­но­го ли­ца)

Приложение 3 к приказу
И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 4-1 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Акт об обнаружении использования во время тестирования
запрещенных предметов
_______________________________________________________________________
(код) (наименование ППКТ)
Дата «______» _______________ 20____ год
Время «______» часов «_______» минут
Администратор тестирования
_______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
У поступающего: Ф.И.О (при его наличии) _________________________________,
ИИН ________ из аудитории № __, место № ___,
вариант № _______ во время тестирования обнаружили
_______________________________________________________________________
(обнаруженный предмет (наименование, марка, количество) что является нарушением
пункта 35 Правил проведения комплексного тестирования.
С актом ознакомлены:
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования)
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 5 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Администратор тестирования _____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
ППКТ __________ ____________________________________
(код) (наименование)
Аудитория № ___ Начало тестирования: ____часов___минут
Язык сдачи тестирования ________ Окончание тестирования: ___часов___минут
Поток № ____ Корпус_____ Дата_______
№
ИКТ
Ф.И.О. (при его на­ли­чии)
ИИН
До на­ча­ла те­сти­ро­ва­ния
По­сле те­сти­ро­ва­ния
При­ме­ча­ние
№ Ме­ста
От­мет­ка об озна­ком­ле­нии с пра­ви­ла­ми по­ве­де­ния в ауди­то­рии
Под­пись по­сту­па­ю­ще­го
Ва­ри­ант №
Под­пись по­сту­па­ю­ще­го
1
2
3
4
Всего поступающих: _____
Поле «Примечание» принимает значение «Не явился», «Удален»
Поле «Отметка об ознакомлении с правилами поведения в аудитории» принимает
значение «Ознакомлен»
Несу ответственность за рассадку поступающих, раздачу материалов тестирования и
соблюдение поступающими правил поведения в аудитории
Администратор тестирования
_____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
_____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
Дата________

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 5-1 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Администратор тестирования _____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
ППКТ __________ ____________________________________
(код) (наименование)
Аудитория № ___ Начало тестирования: ____часов___минут
Окончание тестирования: ___часов___минут
Поток № ____ Корпус_____ Дата_______
№
ИКТ
Ф.И.О. (при его на­ли­чии)
ИИН
При­ме­ча­ние
№ Ме­ста
Под­пись по­сту­па­ю­ще­го о озна­ком­ле­нии с пра­ви­ла­ми по­ве­де­ния в ауди­то­рии
Вре­мя вы­хо­да с ауди­то­рии
1
2
3
4
Всего поступающих: _____
Поле «Примечание» принимает значение «Не явился», «Удален»
Поле «Отметка об ознакомлении с правилами поведения в аудитории» принимает
значение «Ознакомлен»
Несу ответственность за рассадку поступающих и соблюдение поступающими правил
поведения в аудитории
Администратор тестирования _____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
_____________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) (подпись)
Дата ___________

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 6
к Правилам проведения
комплексного тестирования
ППКТ ________ __________________________________________
(код) (наименование)
Поток _________________ Аудитория №______________
Дата_________________ Время ____ часов ____ минут
Мы, нижеподписавшиеся, вскрыли коробку с материалами тестирования, произвели
подсчет материалов тестирования. Результаты подсчета отражены в соответствующей
графе «Фактическое количество» нижеуказанной таблицы.
№
На­име­но­ва­ние ма­те­ри­а­ла
Ко­ли­че­ство по пла­ну
Ко­ли­че­ство по фак­ту
Роз­да­но
Оста­ток
При­ме­ча­ние
1
Ли­сты от­ве­тов
2
Книж­ки-во­прос­ни­ки
3
Ко­пии ли­стов от­ве­тов
4
CD диск
5
Акт вскры­тия ма­те­ри­а­лов те­сти­ро­ва­ния
6
Се­кью­ри­ти па­кет
7
Лист рас­пре­де­ле­ния ва­ри­ан­тов
Администратор тестирования ____________________________ ____________
(Ф.И.О.) (подпись)
Дежурный по аудитории ________________________________ ____________
(Ф.И.О.) (подпись)
1. Поступающий _______________________________________ ____________
(Ф.И.О.) (подпись)
2. Поступающий _______________________________________ ____________
(Ф.И.О.) (подпись)
3. Поступающий _______________________________________ ____________
(Ф.И.О.) (подпись)

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 10 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
____________________________________________________________________
(код) (наименование ППКТ)
«______» _______________ 202____ год «______» часов «_______» минут
Администратор тестирования
___________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
Наблюдатель
___________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
У поступающего: Ф.И.О (при его наличии)
___________________________________________________________________,
ИИН ______________ во время запуска в здание с использованием металлоискателя у
поступающего
были обнаружены запрещенные предметы:
___________________________________________________________________.
(обнаруженный предмет (наименование, марка, количество)
Учитывая данный факт, постановили: Исключить из здания тестирования и
не допускать к тестированию
С актом ознакомлены:
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования)
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 10-1 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
_______________________________________________________________________
(код) (наименование ППКТ)
Дата «______» _______________ 20____ год
Время «______» часов «_______» минут
Администратор тестирования
_______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
У поступающего: Ф.И.О (при его наличии) _________________________________,
ИИН ________ из аудитории № __, место № ___,
вариант № _______ во время тестирования обнаружили
_______________________________________________________________________
(обнаруженный предмет (наименование, марка, количество) что является нарушением
пункта 35 Правил проведения комплексного тестирования.
Учитывая данный факт, постановили: изъять материал тестирования; удалить из аудитории
№ ________ и аннулировать результаты тестирования поступающего: Ф.И.О.
(при его наличии) _________________________________________, ИИН____________
С актом ознакомлены:
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О.(при его наличии) администратора тестирования)
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя
_________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего)

И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 11 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
_____________________________________________________________________
(код и наименование ППКТ)
Дата «____» ____________ 20 ____ год
Время «______» часов «________» минут
Администратор тестирования
______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
Наблюдатель
______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии))
Выявлен факт попытки сдачи тестирования гражданина
______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)) вместо поступающего
______________________________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии)), ИИН)
Учитывая данный факт, постановили:
У подставного лица _______________________________________________________
(Ф.И.О. (при его наличии) и ИИН)
изъять материал тестирования и удалить из аудитории №____, аннулировать результаты
тестирования.

С актом ознакомлены:
______________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) администратора тестирования)
______________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) наблюдателя)
______________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. (при его наличии) поступающего/подставного лица)

Приложение 10 к приказу
И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 12 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Акт выявления факта несвоевременной сдачи материалов тестирования поступающим по истечению времени тестирования
ППКТ _____________ _______________________________________________
код наименование
Дата «____» _________________20____год
Время «_________» часов «_________» минут
Администратор тестирования _________________________________________
(Ф.И.О.)
Дежурный по аудитории _____________________________________________
(Ф.И.О.)
Поступающий:
Ф.И.О. _______________________, ИКТ____________ из аудитории
№_____, место № ______, вариант №_____________
Отказался своевременно сдать материалы тестирования в связи с окончанием времени
тестирования, что является нарушением согласно пункта 38 Правил проведения
комплексного тестирования.
Учитывая данный факт, постановили: изъять материалы тестирования; удалить из
аудитории №______ и аннулировать результаты тестирования поступающего:
Ф.И.О. __________________________________, ИИН ____________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. лиц, составивших настоящий акт)
С актом ознакомлены:
_____________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. поступающего)
_____________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. администратора тестирования )
_____________________________________________________
(подпись и Ф.И.О. дежурного по аудитории)
Дата_______________

Приложение 11 к приказу
И.о Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 23 декабря 2021 года № 601
Приложение 13 к Правилам
проведения комплексного
тестирования
Акт об уничтожении книжек КТ
«___» __________20 _ год __________________________________
(наименование ППКТ)
Основание: 47 пункт 2 главы Правил проведения комплексного тестирования
утвержденной приказом _____________ от ________ №_____________
Комиссия в составе:
Ответственный секретарь ППКТ ______________________________________
(фамилия, инициалы)
Члены комиссии: 1. _________________________________________________
(Ф.И.О.)
2. __________________________________________________
(Ф.И.О.)
3. __________________________________________________
(Ф.И.О.)
Администратор тестирования _______________________________________
(Ф.И.О.)
составила настоящий акт о том, что были уничтожены книжки-вопросники тестирования:
Номер потока
Фактическое количество книжек-вопросников, переданных на тестирование
Количество использованных книжек-вопросников
Количество уничтоженных книжек-вопросников
1 поток
2 поток
3 поток
4 поток
5 поток
Итого
Книжки-вопросники уничтожены путем:
__________________________________________________________________
(указать способ уничтожения - механическое измельчение или сжигание)
___________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
Члены комиссии:
1. _______________________________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
2. _______________________________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
2. _______________________________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
Администратор тестирования ____________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
Дата_______________