В соответствии с подпунктом 6) пункта 3 статьи 10 Закона Республики Казахстан «О биологической безопасности Республики Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ:

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства здравоохранения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

«СОГЛАСОВАН»
Министерство сельского хозяйства
Республики Казахстан
«СОГЛАСОВАН»
Министерство науки и высшего
образования Республики Казахстан

Приложение к приказу
Министр здравоохранения
Республики Казахстан
от 9 ноября 2022 года
№ ҚР ДСМ-132
Типовая программа профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в области биологической безопасности

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние в сфе­ре здра­во­охра­не­ния по во­про­сам био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­ты
Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Ор­га­ни­за­ция тру­да, функ­ци­о­наль­ные обя­зан­но­сти. Ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия: по­ли­ти­ка, стан­дар­ты и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы, жур­на­лы, стан­дарт­ная опе­ра­ци­он­ная про­це­ду­ра (да­лее – СОП), про­то­ко­лы.
Спо­со­бен ра­бо­тать с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, под­за­кон­ны­ми нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми пра­во­от­но­ше­ния в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Спо­со­бен над­ле­жа­щим об­ра­зом ве­сти и под­го­тав­ли­вать до­ку­мен­ты, необ­хо­ди­мые для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.
60
Эк­за­мен
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. Сред­ства ин­ди­ви­ду­аль­ной за­щи­ты (да­лее – СИЗ): одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
120
Эк­за­мен
Эпи­де­мио­ло­гия и мик­ро­био­ло­гия осо­бо опас­ных ин­фек­ций I-II груп­пы па­то­ген­но­сти
Си­сте­ма ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за осо­бо опас­ны­ми ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми. Ор­га­ни­за­ция и про­ве­де­ние эпи­зоото­ло­ги­че­ских ме­ро­при­я­тий в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Спе­ци­фи­че­ская и неспе­ци­фи­че­ская про­фи­лак­ти­ка осо­бо опас­ных ин­фек­ций: чу­ма, ту­ля­ре­мия, си­бир­ская яз­ва, бру­цел­лез, хо­ле­ра. Про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Пас­пор­ти­за­ция при­род­ных оча­гов чу­мы. Дез­ин­фек­ция, дезин­сек­ция, де­ра­ти­за­ция при ра­бо­те с осо­бо опас­ны­ми ин­фек­ци­я­ми. Си­сте­ма­ти­ка и эко­ло­гия но­си­те­лей и пе­ре­нос­чи­ков. Эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при чрез­вы­чай­ной си­ту­а­ции (да­лее – ЧС) в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии, по­ка­за­ния для вве­де­ния ка­ран­тин­ных и огра­ни­чи­тель­ных ме­ро­при­я­тий. Раз­ра­бот­ка меж­ве­дом­ствен­ных опе­ра­тив­ных ком­плекс­ных пла­нов ме­ро­при­я­тий, опре­де­ле­ние схе­мы ин­фор­ми­ро­ва­ния о слу­ча­ях, оцен­ка го­тов­но­сти ме­ди­цин­ских ор­га­ни­за­ций к при­е­му боль­ных, со­зда­ние необ­хо­ди­мо­го объ­е­ма ко­еч­но­го фон­да, ре­зер­ва ле­кар­ствен­ных пре­па­ра­тов, обо­ру­до­ва­ния и средств для ока­за­ния ин­тен­сив­ной те­ра­пии, дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих пре­па­ра­тов и СИЗ, про­ве­де­ние ин­фор­ма­ци­он­но-разъ­яс­ни­тель­ной ра­бо­ты сре­ди на­се­ле­ния. Ме­ди­цин­ские фор­ми­ро­ва­ния в усло­ви­ях ЧС (ин­фек­ци­он­ный гос­пи­таль, про­ви­зор­ный гос­пи­таль, изо­ля­тор). Ком­плекс­ный план и опе­ра­тив­ный план ме­ди­цин­ских учре­жде­ний на слу­чай вы­яв­ле­ния осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Са­ни­тар­ная охра­на тер­ри­то­рии. По­ря­док взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ка ма­те­ри­а­ла. Транс­пор­ти­ров­ка био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции. Мик­ро­био­ло­гия и ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры, зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез). Схе­ма ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми си­сте­мы ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за осо­бо опас­ны­ми ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми. Зна­ет ор­га­ни­за­цию и про­ве­де­ние эпи­зоото­ло­ги­че­ских ме­ро­при­я­тий в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Зна­ет спе­ци­фи­че­скую и неспе­ци­фи­че­скую про­фи­лак­ти­ку осо­бо опас­ных ин­фек­ций: чу­ма, ту­ля­ре­мия, си­бир­ская яз­ва, бру­цел­лез, хо­ле­ра. Зна­ет про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Зна­ет пас­пор­ти­за­цию при­род­ных оча­гов чу­мы. Вла­де­ет зна­ни­я­ми дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции при ра­бо­те с осо­бо опас­ны­ми ин­фек­ци­я­ми. Зна­ет си­сте­ма­ти­ку и эко­ло­гию но­си­те­лей и пе­ре­нос­чи­ков. Зна­ет эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при ЧС в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии, по­ка­за­ния для вве­де­ния ка­ран­тин­ных и огра­ни­чи­тель­ных ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет зна­ни­я­ми раз­ра­бот­кой меж­ве­дом­ствен­ных опе­ра­тив­ных ком­плекс­ных пла­нов ме­ро­при­я­тий, опре­де­ле­ния схе­мы ин­фор­ми­ро­ва­ния о слу­ча­ях, оцен­ки го­тов­но­сти ме­ди­цин­ских ор­га­ни­за­ций к при­е­му боль­ных, со­зда­ния необ­хо­ди­мо­го объ­е­ма ко­еч­но­го фон­да, ре­зер­ва ле­кар­ствен­ных пре­па­ра­тов, обо­ру­до­ва­ния и средств для ока­за­ния ин­тен­сив­ной те­ра­пии, дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих пре­па­ра­тов и СИЗ, про­ве­де­ние ин­фор­ма­ци­он­но - разъ­яс­ни­тель­ной ра­бо­ты сре­ди на­се­ле­ния. Вла­де­ет зна­ни­я­ми са­ни­тар­ной охра­ны тер­ри­то­рии.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по­ряд­ка взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ки ма­те­ри­а­ла, транс­пор­ти­ров­ки био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ния до­ку­мен­та­ции. Зна­ет мик­ро­био­ло­гию и ла­бо­ра­тор­ную ди­а­гно­сти­ку чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры, зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез).
150
Эк­за­мен
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка осо­бо опас­ных ин­фек­ций (прак­ти­че­ские за­ня­тия)
Ме­то­ды и тех­ни­ка бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пия, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка. Ме­то­ды и тех­ни­ка ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Схе­ма ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез).Ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды де­тек­ции. Пи­та­тель­ные сре­ды и их ин­ди­ка­то­ры. Во­про­сы про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­то­дов и тех­ни­ки бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пии, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки. Зна­ет ме­то­ды и тех­ни­ку ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Зна­ет схе­му ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ных ме­то­дов де­тек­ции. Зна­ет о пи­та­тель­ных сре­дах и их ин­ди­ка­то­рах. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­сам про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
300
Эк­за­мен
Эпи­зоото­ло­гия осо­бо опас­ных ин­фек­ций I-II груп­пы па­то­ген­но­сти, по­ле­вая био­без­опас­ность
Ос­но­вы эпи­зоото­ло­гии. Ос­но­вы па­ра­зи­то­ло­гии. Си­сте­ма­ти­ка но­си­те­лей. Ос­но­вы зоо­ло­ги­че­ской но­мен­кла­ту­ры. Ха­рак­те­ри­сти­ка но­си­те­лей воз­бу­ди­те­ля чу­мы. Мор­фо­ло­ги­че­ские и фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти, об­щая эко­ло­гия но­си­те­лей. Част­ная эко­ло­гия: пес­чан­ки, сус­ли­ки, кры­сы, мы­ше­вид­ные сур­ки. Па­ра­зи­то­ло­гия. Чле­ни­сто­но­гие - пе­ре­нос­чи­ки транс­мис­сив­ных ин­фек­ций, их зна­че­ние в хра­не­нии и пе­ре­да­че транс­мис­сив­ных за­бо­ле­ва­ний. Ме­ха­низ­мы пе­ре­да­чи ин­фек­ции. Бло­хи и кле­щи - пе­ре­нос­чи­ки при­род­но-оча­го­вых транс­мис­сив­ных за­бо­ле­ва­ний. По­ло­же­ние блох в си­сте­ме чле­ни­сто­но­гих. Мор­фо­ло­гия, внут­рен­нее стро­е­ние, осо­бен­но­сти пи­та­ния, раз­мно­же­ния и раз­ви­тия блох. Эко­ло­гия блох. Роль блох в со­хра­не­нии чум­но­го мик­ро­ба (ги­по­те­зы) и дру­гих при­род­но-оча­го­вых ин­фек­ций. Кле­щи. По­ло­же­ние кле­щей в си­сте­ме чле­ни­сто­но­гих. На­руж­ное и внут­рен­нее стро­е­ние, осо­бен­но­сти пи­та­ния, раз­мно­же­ния, раз­ви­тия, жиз­нен­ные цик­лы. Гео­гра­фи­че­ское рас­про­стра­не­ние и ланд­шафт­ная при­уро­чен­ность. Ме­ди­цин­ское зна­че­ние кле­щей.
Осво­е­ние ас­пек­тов био­без­опас­но­сти и био­за­щи­ты при ра­бо­те в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Оцен­ка рис­ков. СИЗ. Сбор по­тен­ци­аль­но био­ло­ги­че­ско­го опас­но­го ма­те­ри­а­ла от мле­ко­пи­та­ю­щих, птиц, эк­то­па­ра­зи­тов, его упа­ков­ка, хра­не­ние, транс­пор­ти­ров­ка в ла­бо­ра­то­рию. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми от­хо­да­ми. Дез­ин­фек­ция. Сбор био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла из по­га­док хищ­ных птиц, от­бор проб поч­вы и во­ды.
Зна­ет ос­но­вы эпи­зоото­ло­гии, ос­но­вы па­ра­зи­то­ло­гии и ос­но­вы зоо­ло­ги­че­ской но­мен­кла­ту­ры. Зна­ет ха­рак­те­ри­сти­ку но­си­те­лей воз­бу­ди­те­ля чу­мы. Зна­ет мор­фо­ло­ги­че­ские и фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти, об­щую эко­ло­гию но­си­те­лей.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми осво­е­ния ас­пек­тов био­без­опас­но­сти и био­за­щи­ты при ра­бо­те в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Зна­ет оцен­ку рис­ков. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ. Зна­ет о сбо­ре по­тен­ци­аль­но опас­но­го био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла от мле­ко­пи­та­ю­щих, птиц, эк­то­па­ра­зи­тов, его упа­ков­ку, хра­не­ние, транс­пор­ти­ров­ку в ла­бо­ра­то­рию. Вла­де­ет зна­ни­я­ми управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми от­хо­да­ми. Зна­ет ос­но­вы дез­ин­фек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми сбо­ра био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла из по­га­док хищ­ных птиц, от­бор проб поч­вы и во­ды.
146
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
Те­сти­ро­ва­ние
Ос­но­вы гео­гра­фи­че­ской ин­фор­ма­ци­он­ной си­сте­мы (да­лее - ГИС) тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Эк­за­мен
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
30/900

2. Для лабораторных специалистов, осуществляющих обращение с патогенными биологическими агентами II группы патогенности, вызывающих особо опасные инфекционные заболевания, профессиональная подготовка и переподготовка осуществляется в рамках сертификационных курсов по теме «Биобезопасность, эпидемиология и микробиология особо опасных инфекций II группы патогенности».
На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние в сфе­ре здра­во­охра­не­ния по во­про­сам био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­ты
Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Ор­га­ни­за­ция тру­да, функ­ци­о­наль­ные обя­зан­но­сти. Ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия: по­ли­ти­ка, стан­дар­ты и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы, жур­на­лы, СОП, про­то­ко­лы.
Спо­со­бен ра­бо­тать с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, под­за­кон­ны­ми нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми пра­во­от­но­ше­ния в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Спо­со­бен над­ле­жа­щим об­ра­зом ве­сти и под­го­тав­ли­вать до­ку­мен­ты, необ­хо­ди­мые для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.
60
Эк­за­мен
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
116
Эк­за­мен
Эпи­де­мио­ло­гия и мик­ро­био­ло­гия осо­бо опас­ных ин­фек­ций II груп­пы па­то­ген­но­сти
Си­сте­ма ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан. Про­ве­де­ние эпи­зоото­ло­ги­че­ских ме­ро­при­я­тий в при­род­ных оча­гах ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию са­ни­тар­но-про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских (про­фи­лак­ти­че­ских) ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний, в том чис­ле ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры. Про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при ЧС в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии. Ме­ди­цин­ские фор­ми­ро­ва­ния в усло­ви­ях ЧС (ин­фек­ци­он­ный гос­пи­таль, про­ви­зор­ный гос­пи­таль, изо­ля­тор). По­ря­док взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ка, мар­ки­ров­ка. Транс­пор­ти­ров­ка био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции. Мик­ро­био­ло­гия и ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры, зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез), ост­рых ки­шеч­ных и ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний. Схе­ма ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки. Ме­то­ды и тех­ни­ка ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней: бак­те­рио­ло­ги­че­ские, им­му­но­ло­ги­че­ские, био­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния и по­ли­ме­раз­ная цеп­ная ре­ак­ция.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми си­сте­мы ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан. Зна­ет про­ве­де­ние эпи­зоото­ло­ги­че­ских ме­ро­при­я­тий в при­род­ных оча­гах ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Зна­ет са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию са­ни­тар­но-про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских (про­фи­лак­ти­че­ских) ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний, в том чис­ле ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры. Вла­де­ет зна­ни­я­ми про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских тре­бо­ва­ний к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Зна­ет эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при ЧС в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ди­цин­ско­го фор­ми­ро­ва­ния в усло­ви­ях ЧС (ин­фек­ци­он­ный гос­пи­таль, про­ви­зор­ный гос­пи­таль, изо­ля­тор). Вла­де­ет зна­ни­я­ми по­ряд­ка взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ку, мар­ки­ров­ку. Вла­де­ет зна­ни­я­ми транс­пор­ти­ров­ки био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ния до­ку­мен­та­ции. Зна­ет мик­ро­био­ло­гию и ла­бо­ра­тор­ную ди­а­гно­сти­ку ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры, зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез), ост­рых ки­шеч­ных и ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний. Вла­де­ет зна­ни­я­ми схе­мой ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ных ме­то­дов ди­а­гно­сти­ки. Зна­ет ме­то­ды и тех­ни­ку ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней: бак­те­рио­ло­ги­че­ские, им­му­но­ло­ги­че­ские, био­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния и по­ли­ме­раз­ную цеп­ную ре­ак­цию.
90
Эк­за­мен
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка осо­бо опас­ных ин­фек­ций (прак­ти­че­ские за­ня­тия)
Ме­то­ды и тех­ни­ка бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пия, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка. Ме­то­ды и тех­ни­ка ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Схе­ма ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез).Ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды де­тек­ции. Пи­та­тель­ные сре­ды и их ин­ди­ка­то­ры. Во­про­сы про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­то­дов и тех­ни­ки бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пии, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки. Зна­ет ме­то­ды и тех­ни­ку ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Зна­ет схе­му ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ных ме­то­дов де­тек­ции. Зна­ет о пи­та­тель­ных сре­дах и их ин­ди­ка­то­рах. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­сам про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
240
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
За­чет
Ос­но­вы ГИС тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Эк­за­мен
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
21/630

3. Для лабораторных специалистов, осуществляющих обращение с патогенными биологическими агентами II группы патогенности, профессиональная подготовка и переподготовка осуществляется в рамках сертификационных курсов по теме «Биобезопасность, эпидемиология и микробиология инфекционных заболеваний II группы патогенности».
На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние в сфе­ре здра­во­охра­не­ния по во­про­сам био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­ты
Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Ор­га­ни­за­ция тру­да, функ­ци­о­наль­ные обя­зан­но­сти. Ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия: по­ли­ти­ка, стан­дар­ты и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы, жур­на­лы,СОП, про­то­ко­лы.
Спо­со­бен ра­бо­тать с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, под­за­кон­ны­ми нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми пра­во­от­но­ше­ния в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Спо­со­бен над­ле­жа­щим об­ра­зом ве­сти и под­го­тав­ли­вать до­ку­мен­ты, необ­хо­ди­мые для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.
60
Эк­за­мен
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
116
Эк­за­мен
Эпи­де­мио­ло­гия и мик­ро­био­ло­гия ин­фек­ций II груп­пы па­то­ген­но­сти
Си­сте­ма ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан. Са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию са­ни­тар­но-про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских (про­фи­лак­ти­че­ских) ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Про­ти­во­эпи­де­ми­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах ин­фек­ций. Эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при ЧС в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии. Са­ни­тар­ная охра­на гра­ниц от за­во­за и рас­про­стра­не­ния ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Ме­ди­цин­ские фор­ми­ро­ва­ния в усло­ви­ях ЧС (ин­фек­ци­он­ный гос­пи­таль, про­ви­зор­ный гос­пи­таль, изо­ля­тор). По­ря­док взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ка, мар­ки­ров­ка. Транс­пор­ти­ров­ка био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции. Мик­ро­био­ло­гия и ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка ин­фек­ций. Схе­ма ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки. Ме­то­ды и тех­ни­ка ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней: эпи­де­мио­ло­ги­че­ские, бак­те­рио­ло­ги­че­ские, им­му­но­ло­ги­че­ские, био­ло­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния и по­ли­ме­раз­ная цеп­ная ре­ак­ция.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми си­сте­мы ме­ро­при­я­тий по эпи­де­мио­ло­ги­че­ско­му мо­ни­то­рин­гу за ин­фек­ци­он­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан.  Зна­ет са­ни­тар­но-эпи­де­мио­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию са­ни­тар­но-про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских (про­фи­лак­ти­че­ских) ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Вла­де­ет зна­ни­я­ми про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских тре­бо­ва­ний к ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нию ком­плек­са ме­ро­при­я­тий в оча­гах ин­фек­ций. Зна­ет эпи­де­мио­ло­ги­че­ские ме­ро­при­я­тия при ЧС в об­ще­ствен­ном здра­во­охра­не­нии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми са­ни­тар­ной охра­ны гра­ниц от за­во­за и рас­про­стра­не­ния ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по­ряд­ка взя­тия ма­те­ри­а­ла от боль­но­го, упа­ков­ка, мар­ки­ров­ка. Зна­ет транс­пор­ти­ров­ку био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в ла­бо­ра­то­рию, оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции. Зна­ет мик­ро­био­ло­гию и ла­бо­ра­тор­ную ди­а­гно­сти­ку ин­фек­ций.
90
Эк­за­мен
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка ин­фек­ций (прак­ти­че­ские за­ня­тия)
Ме­то­ды и тех­ни­ка бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пия, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка. Ме­то­ды и тех­ни­ка ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских ме­то­дов с ис­поль­зо­ва­ни­ем ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных, ме­то­ды вскры­тия био­проб­ных и по­ле­вых жи­вот­ных. Схе­ма ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ций. Ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды де­тек­ции. Пи­та­тель­ные сре­ды и их ин­ди­ка­то­ры. Во­про­сы про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­то­дов и тех­ни­ки бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пии, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки. Вла­де­ет ме­то­да­ми и тех­ни­кой ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских ме­то­дов, с ис­поль­зо­ва­ни­ем ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных, уме­ет вскры­вать тру­пы био­проб­ных и по­ле­вых жи­вот­ных. Зна­ет схе­му ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ций. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ных ме­то­дов де­тек­ции. Зна­ет о пи­та­тель­ных сре­дах, об усло­ви­ях из­го­тов­ле­ния ре­цеп­ту­ры, ин­ди­ка­то­рах. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
240
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
За­чет
Ос­но­вы ГИС тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Эк­за­мен
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
21/630

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние в сфе­ре здра­во­охра­не­ния по во­про­сам био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­ты
Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Ор­га­ни­за­ция тру­да, функ­ци­о­наль­ные обя­зан­но­сти. Ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия: по­ли­ти­ка, стан­дар­ты и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы, жур­на­лы, СОП, про­то­ко­лы.
Спо­со­бен ра­бо­тать с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, под­за­кон­ны­ми нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми пра­во­от­но­ше­ния в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Спо­со­бен над­ле­жа­щим об­ра­зом ве­сти и под­го­тав­ли­вать до­ку­мен­ты, необ­хо­ди­мые для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.
60
Эк­за­мен
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу. Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
136
Эк­за­мен
Эпи­зоото­ло­гия осо­бо опас­ных ин­фек­ций I-II груп­пы па­то­ген­но­сти, по­ле­вая био­без­опас­ность
Ос­но­вы эпи­зоото­ло­гии. Ос­но­вы па­ра­зи­то­ло­гии. Си­сте­ма­ти­ка но­си­те­лей. Ос­но­вы зоо­ло­ги­че­ской но­мен­кла­ту­ры. Ха­рак­те­ри­сти­ка но­си­те­лей воз­бу­ди­те­ля чу­мы. Мор­фо­ло­ги­че­ские и фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти, об­щая эко­ло­гия но­си­те­лей. Част­ная эко­ло­гия: пес­чан­ки, сус­ли­ки, кры­сы, мы­ше­вид­ные сур­ки. Па­ра­зи­то­ло­гия. Чле­ни­сто­но­гие - пе­ре­нос­чи­ки транс­мис­сив­ных ин­фек­ций, их зна­че­ние в хра­не­нии и пе­ре­да­че транс­мис­сив­ных за­бо­ле­ва­ний. Ме­ха­низ­мы пе­ре­да­чи ин­фек­ции. Бло­хи и кле­щи - пе­ре­нос­чи­ки при­род­но-оча­го­вых транс­мис­сив­ных за­бо­ле­ва­ний. По­ло­же­ние блох в си­сте­ме чле­ни­сто­но­гих. Мор­фо­ло­гия, внут­рен­нее стро­е­ние, осо­бен­но­сти пи­та­ния, раз­мно­же­ния и раз­ви­тия блох. Эко­ло­гия блох. Роль блох в со­хра­не­нии чум­но­го мик­ро­ба (ги­по­те­зы) и дру­гих при­род­но-оча­го­вых ин­фек­ций. Кле­щи. По­ло­же­ние кле­щей в си­сте­ме чле­ни­сто­но­гих. На­руж­ное и внут­рен­нее стро­е­ние, осо­бен­но­сти пи­та­ния, раз­мно­же­ния, раз­ви­тия, жиз­нен­ные цик­лы. Гео­гра­фи­че­ское рас­про­стра­не­ние и ланд­шафт­ная при­уро­чен­ность.Ме­ди­цин­ское зна­че­ние кле­щей.
Осво­е­ние ас­пек­тов био­без­опас­но­сти и био­за­щи­ты при ра­бо­те в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Оцен­ка рис­ков. СИЗ. Сбор по­тен­ци­аль­но био­ло­ги­че­ско­го опас­но­го ма­те­ри­а­ла от мле­ко­пи­та­ю­щих, птиц, эк­то­па­ра­зи­тов, его упа­ков­ка, хра­не­ние, транс­пор­ти­ров­ка в ла­бо­ра­то­рию. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми от­хо­да­ми. Дез­ин­фек­ция. Сбор био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла из по­га­док хищ­ных птиц, от­бор проб поч­вы и во­ды.
Зна­ет ос­но­вы эпи­зоото­ло­гии, ос­но­вы па­ра­зи­то­ло­гии и ос­но­вы зоо­ло­ги­че­ской но­мен­кла­ту­ры. Зна­ет ха­рак­те­ри­сти­ку но­си­те­лей воз­бу­ди­те­ля чу­мы. Зна­ет мор­фо­ло­ги­че­ские и фи­зио­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти, об­щую эко­ло­гию но­си­те­лей.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми осво­е­ния ас­пек­тов био­без­опас­но­сти и био­за­щи­ты при ра­бо­те в при­род­ных оча­гах осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Зна­ет оцен­ку рис­ков. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ. Зна­ет о сбо­ре по­тен­ци­аль­но опас­но­го био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла от мле­ко­пи­та­ю­щих, птиц, эк­то­па­ра­зи­тов, его упа­ков­ку, хра­не­ние, транс­пор­ти­ров­ку в ла­бо­ра­то­рию. Вла­де­ет зна­ни­я­ми управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми от­хо­да­ми. Зна­ет ос­но­вы дез­ин­фек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми сбо­ра био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла из по­га­док хищ­ных птиц, от­бор проб поч­вы и во­ды.
160
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские).Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
За­чет
Ос­но­вы ГИС тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Эк­за­мен
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
16/480

5. Для лаборантов, осуществляющих обращение с патогенными биологическими агентами I-II группы патогенности, вызывающих особо опасные инфекционные заболевания, профессиональная подготовка и переподготовка осуществляется в рамках сертификационных курсов по теме «Биобезопасность, эпидемиология и микробиология особо опасных инфекций I-II группы патогенности».
На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
116
Эк­за­мен
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка осо­бо опас­ных ин­фек­ций (прак­ти­че­ские за­ня­тия)
Ме­то­ды и тех­ни­ка бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пия, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ская ди­а­гно­сти­ка. Ме­то­ды и тех­ни­ка ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Схе­ма ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез).Ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ные ме­то­ды де­тек­ции. Пи­та­тель­ные сре­ды и их ин­ди­ка­то­ры. Во­про­сы про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­то­дов и тех­ни­ки бак­те­рио­ло­ги­че­ской и се­ро­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней, мик­ро­ско­пии, мо­ле­ку­ляр­но-био­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки. Зна­ет ме­то­ды и тех­ни­ку ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных бо­лез­ней с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ских проб (ла­бо­ра­тор­ных жи­вот­ных). Зна­ет схе­му ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки чу­мы, ту­ля­ре­мии, си­бир­ской яз­вы, бру­цел­ле­за, хо­ле­ры и зо­оноз­ных ин­фек­ций (иер­си­ни­оз, ли­сте­ри­оз, па­сте­рел­лез, псев­до­ту­бер­ку­лез). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ин­ди­ка­ции био­ло­ги­че­ских аген­тов, экс­пресс и уско­рен­ных ме­то­дов де­тек­ции. Зна­ет о пи­та­тель­ных сре­дах и их ин­ди­ка­то­рах. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­сам про­из­вод­ствен­но­го кон­тро­ля в ла­бо­ра­то­рии.
240
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
Те­сти­ро­ва­ние
Ос­но­вы ГИС тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Эк­за­мен
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
16/480

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Пра­во­вое ре­гу­ли­ро­ва­ние в сфе­ре здра­во­охра­не­ния по во­про­сам био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­ты
Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми.
Ор­га­ни­за­ция тру­да, функ­ци­о­наль­ные обя­зан­но­сти. Ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия: по­ли­ти­ка, стан­дар­ты и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы, жур­на­лы, СОП, про­то­ко­лы.
Спо­со­бен ра­бо­тать с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, под­за­кон­ны­ми нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми ак­та­ми, ре­гу­ли­ру­ю­щи­ми пра­во­от­но­ше­ния в сфе­ре здра­во­охра­не­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты в об­ла­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и ру­ко­во­дя­щие прин­ци­пы по био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те при ра­бо­те с па­то­ген­ны­ми мик­ро­ор­га­низ­ма­ми. Спо­со­бен над­ле­жа­щим об­ра­зом ве­сти и под­го­тав­ли­вать до­ку­мен­ты, необ­хо­ди­мые для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.
60
Эк­за­мен
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
120
Эк­за­мен
Осо­бо опас­ные ви­рус­ные ин­фек­ции, эпи­де­мио­ло­гия, ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка ви­рус­ных ин­фек­ций
Об­щие све­де­ния о ви­ру­сах - воз­бу­ди­те­лях осо­бо опас­ных ви­рус­ных ин­фек­ций, их зна­че­ние в ин­фек­ци­он­ной па­то­ло­гии че­ло­ве­ка в со­вре­мен­ных усло­ви­ях, эпи­де­мио­ло­гия, эпи­зоото­ло­гия, эпи­де­мио­ло­ги­че­ский над­зор и про­фи­лак­ти­ка транс­мис­сив­ных ин­фек­ций ви­рус­ной и рик­кет­си­оз­ной этио­ло­гии. Свой­ства ви­ру­сов, мор­фо­ло­гия, раз­мно­же­ние, вза­и­мо­дей­ствие ви­ру­са с клет­кой-хо­зя­и­ном. Ме­ха­низ­мы пе­ре­да­чи ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний. Ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки ви­рус­ных ин­фек­ций. Гео­гра­фи­че­ское рас­про­стра­не­ние и за­бо­ле­ва­е­мость ге­мор­ра­ги­че­ски­ми ли­хо­рад­ка­ми в ми­ре, стра­нах Со­дру­же­ства неза­ви­си­мых го­су­дарств и в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан. Кон­го-Крым­ская ге­мор­ра­ги­че­ская ли­хо­рад­ка. Ге­мор­ра­ги­че­ская ли­хо­рад­ка с по­чеч­ным син­дро­мом. Оспа обе­зьян. Кле­ще­вой эн­це­фа­лит. Бор­ре­ли­оз. Ос­нов­ные ме­ха­низ­мы и фак­то­ры эпи­зоо­ти­че­ско­го про­цес­са. Чис­лен­ность и ак­тив­ность но­си­те­лей и пе­ре­нос­чи­ков.
Зна­ет эпи­де­мио­ло­гию, эпи­зоото­ло­гию, эпи­де­мио­ло­ги­че­ский над­зор и про­фи­лак­ти­ку осо­бо опас­ных ви­рус­ных ин­фек­ций, их зна­че­ние в ин­фек­ци­он­ной па­то­ло­гии че­ло­ве­ка в со­вре­мен­ных усло­ви­ях. Зна­ет свой­ства ви­ру­сов, мор­фо­ло­гию, раз­мно­же­ние, вза­и­мо­дей­ствие ви­ру­са с клет­кой - хо­зя­и­ном, ме­ха­низ­мы пе­ре­да­чи ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний, ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки ви­рус­ных ин­фек­ций, ме­ха­низ­мы и фак­то­ры эпи­зоо­ти­че­ско­го про­цес­са, чис­лен­ность и ак­тив­ность но­си­те­лей и пе­ре­нос­чи­ков. Зна­ет о рас­про­стра­нен­но­сти и за­бо­ле­ва­е­мо­сти ви­рус­ны­ми ге­мор­ра­ги­че­ски­ми ли­хо­рад­ка­ми в ми­ре, стра­нах Со­дру­же­ства неза­ви­си­мых го­су­дарств и в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан: Кон­го-Крым­ская ге­мор­ра­ги­че­ская ли­хо­рад­ка, ге­мор­ра­ги­че­ская ли­хо­рад­ка с по­чеч­ным син­дро­мом, оспа обе­зьян, кле­ще­вой эн­це­фа­лит, бор­ре­ли­оз.
56
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
8/240

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
60
Те­сти­ро­ва­ние
Ме­то­ды и тех­ни­ка ра­бо­ты с воз­бу­ди­те­ля­ми осо­бо опас­ных ин­фек­ций II-IV груп­пы па­то­ген­но­сти
Ме­то­ды и тех­ни­ка без­опас­ной ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты с воз­бу­ди­те­ля­ми осо­бо опас­ных ин­фек­ций при про­ве­де­нии бак­те­рио­ло­ги­че­ских, им­му­но­ло­ги­че­ских, мик­ро­ско­пи­че­ских и мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­ти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Со­блю­де­ние био­без­опас­но­сти при ино­ку­ля­ции и некро­п­сии экс­пе­ри­мен­таль­ных и био­проб­ных (ла­бо­ра­тор­ных) жи­вот­ных на осо­бо опас­ные ин­фек­ции, ме­то­ды и тех­ни­ка за­ра­же­ния био­проб­ных жи­вот­ных (био­ло­ги­че­ский ме­тод изо­ля­ции воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций). Тре­бо­ва­ния к ра­бо­те в шка­фу био­без­опас­но­сти 2 клас­са, экс­плу­а­та­ция, сер­ти­фи­ка­ция и тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние. Про­ве­де­ние дез­ин­фек­ции ра­бо­чих мест, ве­де­ние до­ку­мен­та­ции, обез­за­ра­жи­ва­ние и ути­ли­за­ция ме­ди­цин­ских от­хо­дов. Под­го­тов­ка ла­бо­ра­тор­ной по­су­ды, роз­лив пи­та­тель­ных сред. Ве­де­ние жур­на­лов и на­пи­са­ние СОП по ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­те.
Зна­ет, как без­опас­но ра­бо­тать в ла­бо­ра­тор­ных усло­ви­ях при ра­бо­те с воз­бу­ди­те­ля­ми осо­бо опас­ных ин­фек­ций при про­ве­де­нии бак­те­рио­ло­ги­че­ских, им­му­но­ло­ги­че­ских, мик­ро­ско­пи­че­ских и мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­ти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Вла­де­ет уни­фи­ци­ро­ван­ной ме­то­ди­кой ма­ни­пу­ля­ций с за­ра­жен­ны­ми объ­ек­та­ми - тех­ни­че­ски­ми при­е­ма­ми без­опас­ной ра­бо­ты на «От­кры­том сто­ле» и в шка­фу био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, уме­ет рас­счи­ты­вать био­ло­ги­че­ские рис­ки. Зна­ет ме­то­ды ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки, дез­ин­фек­ции, де­ра­ти­за­ции и дезин­сек­ции, изо­ля­ции воз­бу­ди­те­ля с ис­поль­зо­ва­ни­ем био­ло­ги­че­ско­го ме­то­да ис­сле­до­ва­ния. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ве­де­ния до­ку­мен­та­ции, обез­за­ра­жи­ва­ние и ути­ли­за­цию ме­ди­цин­ских от­хо­дов, как го­то­вить ла­бо­ра­тор­ную по­су­ду, уме­ет раз­ли­вать пи­та­тель­ные сре­ды, зна­ет по­ря­док ве­де­ния жур­на­лов и на­пи­са­ния СОП по ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­те.
56
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
4/120

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Ин­фек­ци­он­ный
кон­троль
Ин­фек­ции, свя­зан­ные с ока­за­ни­ем ме­ди­цин­ской по­мо­щи (да­лее - ИС­МП). Зо­ни­ро­ва­ние ме­ди­цин­ских ор­га­ни­за­ций. Нор­ма­тив­ные и за­ко­но­да­тель­ные до­ку­мен­ты по про­фи­лак­ти­ке ИС­МП. Са­ни­тар­но-дез­ин­фек­ци­он­ный ре­жим в ор­га­ни­за­ци­ях здра­во­охра­не­ния. Эта­пы об­ра­бот­ки, ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ско­го ин­стру­мен­та­рия, бе­лья и ме­ди­цин­ских от­хо­дов. Ос­нов­ные воз­бу­ди­те­ли и пу­ти пе­ре­да­чи ИС­МП. Эн­до­ген­ная ин­фек­ция. Эпи­де­ми­че­ский про­цесс в гос­пи­таль­ных усло­ви­ях. Струк­ту­ра ИС­МП в мно­го­про­филь­ных ста­ци­о­на­рах. Ор­га­ни­за­ция про­грамм ин­фек­ци­он­но­го кон­тро­ля. Ор­га­ни­за­ци­он­ные и ме­то­ди­че­ские ос­но­вы де­я­тель­но­сти сест­рин­ской служ­бы по про­фи­лак­ти­ке ИС­МП. Во­про­сы ис­поль­зо­ва­ния ко­роб­ки без­опас­ной ути­ли­за­ции.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми о ИС­МП, зо­ни­ро­ва­ния ме­ди­цин­ских ор­га­ни­за­ций, са­ни­тар­но-дез­ин­фек­ци­он­но­го ре­жи­ма ор­га­ни­за­ци­ях здра­во­охра­не­ния. Зна­ет нор­ма­тив­ные и за­ко­но­да­тель­ные до­ку­мен­ты по про­фи­лак­ти­ке ИС­МП. Вла­де­ет зна­ни­я­ми эта­пов об­ра­бот­ки, ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ско­го ин­стру­мен­та­рия, бе­лья и ме­ди­цин­ских от­хо­дов. Зна­ет ос­нов­ные воз­бу­ди­те­ли и пу­ти пе­ре­да­чи ИС­МП. Зна­ет о эн­до­ген­ной ин­фек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми эпи­де­ми­че­ско­го про­цес­са в гос­пи­таль­ных усло­ви­ях. Зна­ет о струк­ту­ре ИС­МП в мно­го­про­филь­ных ста­ци­о­на­рах. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ор­га­ни­за­ции про­грамм ин­фек­ци­он­но­го кон­тро­ля. Зна­ет ор­га­ни­за­ци­он­ные и ме­то­ди­че­ские ос­но­вы де­я­тель­но­сти сест­рин­ской служ­бы по про­фи­лак­ти­ке ИС­МП. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­сам ис­поль­зо­ва­ния ко­роб­ки без­опас­ной ути­ли­за­ции.
60
Те­сти­ро­ва­ние
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний и био­ло­ги­че­ская без­опас­ность
Ме­то­ды ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний: бак­те­рио­ло­ги­че­ские, им­му­но­ло­ги­че­ские, мик­ро­ско­пи­че­ские, био­ло­ги­че­ские и мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­ти­че­ские ис­сле­до­ва­ния. Ос­но­вы без­опас­ной ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты с воз­бу­ди­те­ля­ми ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний: ки­шеч­ные ин­фек­ции, зо­оноз­ные ин­фек­ции, осо­бо опас­ные ин­фек­ции бак­те­ри­аль­ной и ви­рус­ной этио­ло­гии. Пи­та­тель­ные сре­ды, ва­ли­да­ция и ве­ри­фи­ка­ция тест-си­стем, обес­пе­че­ние си­сте­мы ме­недж­мен­та ка­че­ства (да­лее - СМК). Про­ве­де­ние дез­ин­фек­ции ра­бо­чих мест, ве­де­ние до­ку­мен­та­ции, обез­за­ра­жи­ва­ние и ути­ли­за­ция ме­ди­цин­ских от­хо­дов. Под­го­тов­ка ла­бо­ра­тор­ной по­су­ды, за­щит­ной одеж­ды, роз­лив пи­та­тель­ных сред. Ве­де­ние жур­на­лов и на­пи­са­ние СОП по ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­те.
Зна­ет ме­то­ды ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ки ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний: бак­те­рио­ло­ги­че­ские, им­му­но­ло­ги­че­ские, мик­ро­ско­пи­че­ские, био­ло­ги­че­ские и мо­ле­ку­ляр­но-ге­не­ти­че­ские ис­сле­до­ва­ния. Вла­де­ет ос­но­ва­ми без­опас­ной ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты с воз­бу­ди­те­ля­ми ин­фек­ци­он­ных за­бо­ле­ва­ний: ки­шеч­ные ин­фек­ции, зо­оноз­ные ин­фек­ции, осо­бо опас­ные ин­фек­ции бак­те­ри­аль­ной и ви­рус­ной этио­ло­гии. Зна­ет о пи­та­тель­ных сре­дах, как про­во­дить ва­ли­да­цию и ве­ри­фи­ка­цию тест-си­стем, ос­но­вы обес­пе­че­ния СМК. Зна­ет, как про­во­дить дез­ин­фек­цию ра­бо­чих мест, обез­за­ра­жи­ва­ние и ути­ли­за­цию ме­ди­цин­ских от­хо­дов. Зна­ет о ве­де­нии до­ку­мен­та­ции. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки ла­бо­ра­тор­ной по­су­ды, за­щит­ной одеж­ды, роз­лив пи­та­тель­ных сред. Зна­ет по­ря­док ве­де­ния жур­на­лов и на­пи­са­ния СОП по ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­те.
56
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
4/120

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Ос­но­вы ГИС тех­но­ло­гий
Об­щие по­ня­тия об ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­ги­ях. По­ня­тие о ГИС. Воз­мож­ность ви­зу­а­ли­за­ции - по­лу­че­ние но­вой ин­фор­ма­ции, бла­го­да­ря но­во­му взгля­ду на дан­ные. Воз­мож­но­сти гео­гра­фи­че­ско­го ме­то­да ра­бо­ты в ГИС. Ба­зы дан­ных - на­вык со­зда­ния ба­зы дан­ных для кон­крет­но­го про­ек­та. Со­зда­ние ба­зы для кар­ты, отоб­ра­жа­ю­щей срав­ни­тель­ную, ко­ли­че­ствен­ную или на­ко­пи­тель­ную ин­фор­ма­цию. Ба­зы дан­ных и си­сте­мы управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных. Об­ра­бот­ка про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­та с ба­за­ми дан­ных. Вве­де­ние в ГИС - по­ня­тие о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ский ме­тод ра­бо­ты. Со­зда­ние и об­нов­ле­ние дан­ных, пред­став­ле­ние ре­зуль­та­тов, раз­ра­бот­ка кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Ра­бо­та с дан­ны­ми шейп-фай­лов (век­тор­ный фор­мат гео­гра­фи­че­ских фай­лов) в ГИС. Зна­ком­ство с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап), ра­бо­та с гео­гра­фи­че­ски­ми объ­ек­та­ми. Ра­бо­та с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Слои, фрей­мы дан­ных и таб­ли­ца со­дер­жа­ния. Со­зда­ние но­вой кар­ты. Раз­ли­чие ра­бо­ты с кар­та­ми в ви­де дан­ных и в ви­де ком­по­нов­ки. Управ­ле­ние сло­я­ми кар­ты. Ком­по­нов­ка, со­хра­не­ние и экс­порт карт. Со­зда­ние ГИС - карт.
Вла­де­ет на­вы­ка­ми об­ра­бот­ки про­стран­ствен­ной ин­фор­ма­ции и ра­бо­ты с ба­за­ми дан­ных. Зна­ет о ви­зу­а­ли­за­ции ин­фор­ма­ции, гео­гра­фи­че­ском ме­то­де ра­бо­ты. Со­зда­ет и об­нов­ля­ет дан­ные. Вла­де­ет на­вы­ка­ми пред­став­ле­ния ре­зуль­та­тов и раз­ра­бот­кой кар­то­гра­фи­че­ских при­ло­же­ний. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ра­бо­ты с при­ло­же­ни­ем «ArcMap» (Арк­Мап). Ра­бо­та­ет с таб­ли­ца­ми, сти­ля­ми и сим­во­ла­ми. Со­зда­ет но­вую кар­ту. Зна­ет об управ­ле­нии сло­я­ми кар­ты. Вла­де­ет на­вы­ка­ми ком­по­нов­ки, со­хра­не­ния и экс­пор­та карт. Со­зда­ет ГИС - кар­ту.
60
Те­сти­ро­ва­ние
На­вы­ки ра­бо­ты в ла­бо­ра­то­ри­ях тре­тье­го уров­ня био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти
Ла­бо­ра­то­рии с мак­си­маль­ной био­ло­ги­че­ской за­щи­той: шлю­зы, зо­ни­ро­ва­ние по­ме­ще­ний, ав­то­ри­зо­ван­ный до­пуск, ин­же­нер­ные си­сте­мы «НЕРА» (ХЕ­ПА) филь­тра­ции воз­ду­ха с со­зда­ни­ем зон от­ри­ца­тель­но­го дав­ле­ния, об­ра­бот­ка сточ­ных вод, «VHP» (ВЧП) де­кон­та­ми­на­ция, ла­бо­ра­тор­ное осна­ще­ние и обо­ру­до­ва­ние, ин­ди­ви­ду­аль­но - вен­ти­ли­ру­е­мые ком­плек­сы для со­дер­жа­ния экс­пе­ри­мен­таль­ных жи­вот­ных. Си­сте­ма управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми при про­ве­де­нии ма­ни­пу­ля­ций с ла­бо­ра­тор­ны­ми жи­вот­ны­ми и при ухо­де за ни­ми: оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, кон­троль­ные ме­ро­при­я­тия, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск. Ру­тин­ный уход за ла­бо­ра­тор­ны­ми жи­вот­ны­ми: корм­ле­ние, по­е­ние и пе­ре­сад­ка. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ, под­го­тов­ка пер­со­на­ла для ра­бо­ты с жи­вот­ны­ми. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию ин­фи­ци­ро­ван­ных био­ло­ги­че­ских от­хо­дов и их ути­ли­за­ции. Ве­де­ние до­ку­мен­та­ции в экс­пе­ри­мен­таль­ном ви­ва­рии.
Зна­ет тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии с мак­си­маль­ной био­ло­ги­че­ской за­щи­той: шлю­зы, зо­ни­ро­ва­ние по­ме­ще­ний, ав­то­ри­зо­ван­ный до­пуск, ин­же­нер­ные си­сте­мы «НЕРА» (ХЕ­ПА) филь­тра­ции воз­ду­ха с со­зда­ни­ем зон от­ри­ца­тель­но­го дав­ле­ния, об­ра­бот­ку сточ­ных вод, «VHP» (ВЧП) де­кон­та­ми­на­цию, ла­бо­ра­тор­ное осна­ще­ние и обо­ру­до­ва­ние, ин­ди­ви­ду­аль­но-вен­ти­ли­ру­е­мые ком­плек­сы для со­дер­жа­ния экс­пе­ри­мен­таль­ных жи­вот­ных. Уме­ет при­ме­нять си­сте­му управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми при про­ве­де­нии ма­ни­пу­ля­ций с ла­бо­ра­тор­ны­ми жи­вот­ны­ми и при ухо­де за ни­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ру­тин­но­го ухо­да за ла­бо­ра­тор­ны­ми жи­вот­ны­ми: корм­ле­ние, по­е­ние и пе­ре­сад­ка. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при ра­бо­те с жи­вот­ны­ми и ве­де­нию до­ку­мен­та­ции в экс­пе­ри­мен­таль­ном ви­ва­рии. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию ин­фи­ци­ро­ван­ных био­ло­ги­че­ских от­хо­дов и их ути­ли­за­ции.
56
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
4/120

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Углуб­лен­ный курс био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и био­ло­ги­че­ской за­щи­те в ла­бо­ра­то­ри­ях Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
На­ци­о­наль­ные тре­бо­ва­ния при ра­бо­те с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-II груп­пы и III-IV груп­пы па­то­ген­но­сти (в том чис­ле раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма био­без­опас­но­сти, прак­ти­че­ские ме­то­ды и тех­ни­ка, учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­тор­ной ин­фра­струк­ту­ре. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рии. Тре­бо­ва­ния к сбо­ру, мар­ки­ров­ке, упа­ков­ке, обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Под­го­тов­ка пер­со­на­ла по всем во­про­сам био­без­опас­но­сти, про­ве­де­ние внут­рен­не­го ауди­та и оцен­ка ком­пе­тен­ции пер­со­на­ла. Транс­пор­ти­ров­ка ин­фек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. СИЗ. Си­сте­ма управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми. Ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские, ад­ми­ни­стра­тив­ные и ор­га­ни­за­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, над­ле­жа­щая мик­ро­био­ло­ги­че­ская прак­ти­ка, ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Тре­бо­ва­ния к спе­ци­а­ли­сту, ло­каль­но­му ко­ми­те­ту по био­без­опас­но­сти. За­бор ма­те­ри­а­ла на осо­бо опас­ные ин­фек­ции, ра­бо­та в шка­фу био­без­опас­но­сти и оцен­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков.
Зна­ет на­ци­о­наль­ные тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы па­то­ген­но­сти. Зна­ет тре­бо­ва­ния к ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет си­сте­му управ­ле­ния био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми и уме­ет при­ме­нить на прак­ти­ке. Зна­ет, как про­во­дить внут­рен­ний аудит и оцен­ку ком­пе­тен­ции пер­со­на­ла по био­без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми транс­пор­ти­ров­ки ин­фек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Зна­ет о СИЗ. Зна­ет тре­бо­ва­ния к спе­ци­а­ли­сту и к ло­каль­но­му ко­ми­те­ту по био­без­опас­но­сти.
56
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
2/60

На­име­но­ва­ние дис­ци­пли­ны
Со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны
Ре­зуль­та­ты обу­че­ния
Объ­ем учеб­ной на­груз­ки в кре­ди­тах/ча­сах
Фор­ма кон­тро­ля
Био­ло­ги­че­ская без­опас­ность и био­ло­ги­че­ская за­щи­та, без­опас­ность и охра­на тру­да, ока­за­ние пер­вой по­мо­щи
Про­ек­ти­ро­воч­ные, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­нию для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти (зо­ни­ро­ва­ние и от­дел­ка ла­бо­ра­тор­ных по­ме­ще­ний, филь­тра­ция воз­ду­ха, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние обо­ру­до­ва­ния, шка­фы био­без­опас­но­сти, ав­то­кла­вы, до­ку­мен­та­ция для ра­бо­ты обо­ру­до­ва­ния). Клас­си­фи­ка­ция мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­ция ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Учет и дви­же­ние па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ние при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ние па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Ост­рые и ко­лю­щие ме­ди­цин­ские от­хо­ды. СИЗ
: одеж­да и ды­ха­тель­ные устрой­ства, на­де­ва­е­мые пер­со­на­лом для за­щи­ты от воз­бу­ди­те­лей осо­бо опас­ных ин­фек­ций. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ла­бо­ра­то­ри­ях. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Фи­зи­че­ская за­щи­та ла­бо­ра­то­рий и управ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние био­ло­ги­че­ски­ми рис­ка­ми: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый био­ло­ги­че­ский риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­без­опас­но­сти: уров­ни био­без­опас­но­сти ла­бо­ра­то­рий, груп­пы рис­ка мик­ро­ор­га­низ­мов, тре­бо­ва­ния к ла­бо­ра­то­ри­ям и пер­со­на­лу.
Внут­рен­няя и внеш­няя оцен­ка био­без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи. Без­опас­ная ра­бо­та в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­ние СИЗ. Ме­ры опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ в ви­ва­ри­ях.
Вла­де­ет зна­ни­я­ми по во­про­су про­ек­ти­ро­ва­ния, ин­же­нер­но-тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний к ла­бо­ра­то­рии и обо­ру­до­ва­ний для обес­пе­че­ния био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Зна­ет Клас­си­фи­ка­цию мик­ро­ор­га­низ­мов по груп­пам па­то­ген­но­сти и ав­то­ри­за­цию ла­бо­ра­то­рий для ра­бо­ты с мик­ро­ор­га­низ­ма­ми I-IV груп­пы (раз­ре­ши­тель­ные до­ку­мен­ты, про­грам­ма по био­без­опас­но­сти, тре­бо­ва­ния к до­ку­мен­та­ции, раз­ра­бот­ка и вы­пол­не­ние СОП). Вла­де­ет зна­ни­я­ми уче­та и дви­же­ния па­то­ге­нов и (или) ма­те­ри­а­лов, тре­бо­ва­ния к хра­не­нию, усло­вия транс­пор­ти­ров­ки, оформ­ле­ния при от­прав­ке ма­те­ри­а­лов, уни­что­же­ния па­то­ген­ных био­ло­ги­че­ских аген­тов. Зна­ет тре­бо­ва­ния к обез­за­ра­жи­ва­нию и ути­ли­за­ции ме­ди­цин­ских от­хо­дов клас­сов А, Б, В, Г. Зна­ет, как ра­бо­тать с ост­ры­ми и ко­лю­щи­ми ме­ди­цин­ски­ми от­хо­да­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми при­ме­не­ния СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми фи­зи­че­ской за­щи­ты ла­бо­ра­то­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми по управ­ле­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков: по­ня­тие био­ло­ги­че­ский риск, оцен­ка био­ло­ги­че­ско­го рис­ка, ме­ро­при­я­тия по сни­же­нию био­ло­ги­че­ских рис­ков, оцен­ка эф­фек­тив­но­сти био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, за­ме­на или ис­клю­че­ние био­ло­ги­че­ских рис­ков, до­пу­сти­мый риск, про­фи­лак­ти­ка био­ло­ги­че­ских рис­ков. Зна­ет меж­ду­на­род­ные стан­дар­ты био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти. Вла­де­ет зна­ни­я­ми внут­рен­ней и внеш­ней оцен­ки био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, мо­ни­то­ринг со­блю­де­ния тре­бо­ва­ний био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти в ор­га­ни­за­ции. Зна­ет ис­поль­зо­ва­ние СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи. Зна­ет о без­опас­ной ра­бо­те в бок­сах био­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти и при­ме­не­нии СИЗ. Вла­де­ет зна­ни­я­ми мер опе­ра­тив­но­го ре­а­ги­ро­ва­ния при ава­рии. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ в ви­ва­ри­ях.
30
Эк­за­мен
Дез­ин­фек­ци­он­ное де­ло
Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Ме­ха­низм дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Фак­то­ры, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Ме­сто и роль дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Обу­че­ние пер­со­на­ла. Ав­то­кла­вы, сте­ри­ли­за­то­ры, на­вы­ки ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Кон­троль сте­ри­ли­за­ции. Па­ро­вая сте­ри­ли­за­ция пе­рок­сид­ным га­зом. Со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Клас­си­фи­ка­ция дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Кож­ные ан­ти­сеп­ти­ки. Под­го­тов­ка дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. При­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Ока­за­ние пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Ис­поль­зо­ва­ние СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот. Сред­ства и ме­то­ды борь­бы с гры­зу­на­ми. Де­ра­ти­за­ция. По­сел­ко­вая и по­ле­вая дезин­сек­ция. Ис­поль­зо­ва­ние хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Эко­ло­ги­че­ские ас­пек­ты при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Обес­пе­че­ние био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты в об­ла­сти дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции. Зна­ет об­щие прин­ци­пы и ме­то­ды дез­ин­фек­ции, де­кон­та­ми­на­ции и сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет ви­ды дез­ин­фек­ции (оча­го­вая и про­фи­лак­ти­че­ская, те­ку­щая, за­клю­чи­тель­ная) и спо­со­бы дез­ин­фек­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий (ме­ха­ни­че­ские, фи­зи­че­ские, хи­ми­че­ские, био­ло­ги­че­ские). Вла­де­ет зна­ни­я­ми ме­ха­низ­ма дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих ве­ществ на мик­ро­ор­га­низ­мы. Зна­ет о фак­то­рах, вли­я­ю­щие на эф­фек­тив­ность дез­ин­фек­ции. Зна­ет о ме­сте и ро­ли дез­ин­фек­ции в ком­плек­се про­ти­во­эпи­де­ми­че­ских и про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий. Вла­де­ет на­вы­ка­ми обу­че­ния пер­со­на­ла. Зна­ет об ав­то­кла­вах, сте­ри­ли­за­то­рах, ос­но­вах ра­бо­ты с ни­ми, вклю­чая тех­ни­ку без­опас­но­сти. Зна­ет о кон­тро­ле сте­ри­ли­за­ции. Зна­ет о па­ро­вой сте­ри­ли­за­ции пе­рок­сид­ным га­зом. Зна­ет со­вре­мен­ные ин­же­нер­но-тех­ни­че­ские ме­ры дез­ин­фек­ции. Зна­ет клас­си­фи­ка­цию дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств по хи­ми­че­ской груп­пе, прин­ци­пы дей­ствия дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Зна­ет о кож­ных ан­ти­сеп­ти­ках. Зна­ет ос­но­вы под­го­тов­ки дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Зна­ет при­ме­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств при ве­ге­та­тив­ных и спо­ро­вых куль­ту­рах мик­ро­ор­га­низ­мов. Зна­ет дез­ин­фек­ци­он­ные ме­ро­при­я­тия на транс­пор­те. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ока­за­ния пер­вой по­мо­щи при отрав­ле­нии дез­ин­фи­ци­ру­ю­щи­ми сред­ства­ми. Зна­ет хра­не­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих средств. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния СИЗ при всех ви­дах дез­ин­фек­ци­он­ных, дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
Зна­ет о сред­ствах и ме­то­дах борь­бы с гры­зу­на­ми. Вла­де­ет зна­ни­я­ми де­ра­ти­за­ции. Зна­ет о по­сел­ко­вой и по­ле­вой дезин­сек­ции. Вла­де­ет зна­ни­я­ми ис­поль­зо­ва­ния хи­ми­че­ских средств - ин­сек­ти­ци­дов. Зна­ет об эко­ло­ги­че­ских ас­пек­тах при­ме­не­ния средств дез­ин­фек­ции, ин­сек­ти­ци­дов и зо­оци­дов в ме­ди­цин­ских це­лях. Вла­де­ет зна­ни­я­ми обес­пе­че­ния био­без­опас­но­сти при про­ве­де­нии дезин­сек­ци­он­ных и де­ра­ти­за­ци­он­ных ра­бот.
26
Те­сти­ро­ва­ние
Прак­ти­че­ские на­вы­ки
2
Эк­за­мен
Ито­го­вый кон­троль
2
Те­сти­ро­ва­ние
Ито­го
2/60