Құжат мәтініне өту

Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Бұйрық · № 273 · қабылданған 28.08.2023
Заңдық күші: Қолданыста · 28.08.2023 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-185663/
Басып шығарылды 2026-08-15 · adilet.kz
Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Қолданыста Бұйрық ·№ 273 ·28.08.2023

Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

ҚАЗМектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарын дамыту бағдарламасының құрылымын және оны әзірлеу қағидаларын бекіту туралы

Қолданыста Бұйрық ·№ 273 · қабылданған 28.08.2023

ЭКБ деректері 31.07.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования
Атауы (қаз.)
Мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарын дамыту бағдарламасының құрылымын және оны әзірлеу қағидаларын бекіту туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Қолданыста
Тізілімдегі мәртебе коды
new
Нөмірі
273
Қабылданған күні
28.08.2023
Көрсетілген редакция
28.08.2023 · қолданыстағы 185663_650819.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
28.08.2023
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V2300033356
ЭКБ идентификаторы
185663
Редакция идентификаторы
185663_650819
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
31.07.2026 17:05

0 Об утверждении структуры и правил разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

В соответствии с подпунктом 106) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить:

1 1) структуру программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, согласно приложению 2 к настоящему приказу.

2 2. Департаменту дошкольного образования Министерства просвещения Республики Казахстан обеспечить в установленном законодательством Республики Казахстан порядке:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан;

3

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

«Согласовано»
Министерство здравоохранения
Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство труда и
социальной защиты населения
Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство финансов
Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство обороны
Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство культуры и спорта
Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство национальной
экономики Республики Казахстан
«Согласовано»
Министерство внутренних дел
Республики Казахстан

1 Структура программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Приложение 1 к приказу
Министр просвещения
Республики Казахстан
от 28 августа 2023 года
№ 273
Структура программы развития организации дошкольного, среднего,
технического и профессионального, послесреднего образования

1 1. Структура программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Структура) состоит из следующих разделов:

1 1) Введение (краткая аннотация), паспорт программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Программа) согласно приложению 1 к Структуре;

2 2) Описание перспектив развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – организации образования) с учетом текущего состояния и долгосрочных целей;

2 2. Блок аналитического и прогностического обоснования Программы:

1 1) анализ состояния текущей деятельности организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, ключевых проблем и их причин;

2 2) оценка инновационного потенциала организации образования;

3 3) изучение мнения педагогов и их профессиональных объединений о перспективах и направлениях развития организации образования;

4 4) прогнозирование ожидаемых последствий предложенных изменений в организации образования, предложение способов и форм проведения изменений;

5 5) проведение анкетирования и интервьюирования родителей воспитанников/обучающихся для изучения степени их удовлетворенности содержанием образовательного процесса;

6 6) прогноз тенденций изменения рынка труда на потребности в кадрах (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования);

3 3. Видение Программы. Программа предусматривает:

1 1) актуальноcть (направленность на решение выявленных проблем и достижение намеченной цели);

2 2) реалистичность (возможности организации образования с учетом имеющихся ресурсов);

3 3) комплексность.

4 4. Миссия Программы:

1 1) стратегическая целевая установка назначения организации образования, с учетом интересов всех потребителей образовательных услуг;

2 2) уникальность деятельности организации образования.

5 5. Стратегический блок Программы:

1 1) место и роль организации образования в системе дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования Казахстана;

2 2) выбор стратегий и прогнозирование этапов развития организации образования с целью обеспечения эффективной работы в будущем;

3 3) академическая политика (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования);

4 4) развитие инновационного потенциала организации образования и его достижение;

5 5) коммерциализация научно-технических разработок (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования).

6 6. Пути достижения поставленной цели Программы:

1 1) разработка плана реализации Программы;

2 2) организация и координация действий по реализации Программы для своевременного и полноценного достижения ее целей, задач и получения ожидаемых результатов.

7 7. Описание ожидаемых результатов реализации Программы:

1 1) положительные изменения в организации образования, которые будут достигнуты в результате реализации Программы;

2 2) ожидаемые результаты формулируются в качественном и/или количественном выражении к сроку завершения реализации Программы.

8 8. Информация о целевых индикаторах Программы составляется по форме приложения 2 к настоящей Структуре.

1-1 Паспорт Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Приложение 1
к Структуре программы
развития организации
дошкольного, среднего,
технического и профессионального,
послесреднего образования
Паспорт Программы
развития организации дошкольного, среднего, технического
и профессионального, послесреднего образования
На­име­но­ва­ние Про­грам­мы
Ос­но­ва­ние для раз­ра­бот­ки Про­грам­мы
Раз­ра­бот­чик Про­грам­мы
Це­ли и за­да­чи Про­грам­мы
Сро­ки и эта­пы ре­а­ли­за­ции Про­грам­мы
Ис­точ­ни­ки фи­нан­си­ро­ва­ния

1-2 Целевые индикаторы Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Приложение 2
к Структуре программы
развития организации
дошкольного, среднего,
технического и профессионального,
послесреднего образования
Целевые индикаторы
Программы развития организации дошкольного, среднего,
технического и профессионального, послесреднего образования
№ п/п
Це­ле­вые ин­ди­ка­то­ры
Еди­ни­ца из­ме­ре­ния
В пла­но­вом пе­ри­о­де
____ год
____ год
___ год
____ год
____ год
Цель 1
1.
2.
3.
4.
5.

2 Правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

Приложение 2 к приказу
Министр просвещения
Республики Казахстан
от 28 августа 2023 года
№ 273
Правила разработки программы развития организации дошкольного,
среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

1 Глава 1. Общие положения

1

1. Настоящие правила разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Правила), разработаны в соответствии с подпунктом 106) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок разработки программы развития дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования (далее – Программа).

2 2. Программа является документом, регламентирующим и направляющим ход развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и носит среднесрочный характер.

2 Глава 2. Порядок разработки программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования

3

3. Программа разрабатывается согласно Структуре Программы развития организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования и в целях создания и обеспечения условий для достижения ожидаемого результата деятельности дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.

4 4. Для разработки Программы руководством организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования создается рабочая группа.

В состав рабочей группы входят: первый руководитель, его заместители, а также представители педагогического состава дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования.

5 5. Программа утверждается руководителем организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования по решению педагогического совета и согласовывается с попечительским советом организации образования.