Құжат мәтініне өту

Об утверждении Отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Бұйрық · № 560 · қабылданған 13.12.2013
Заңдық күші: Күшін жойған · 20.05.2015 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-77342/
Басып шығарылды 2026-08-13 · adilet.kz
Об утверждении Отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера Күшін жойған Бұйрық ·№ 560 ·13.12.2013
Акт күшін жойған. Мәтін анықтама үшін берілген және қолданыстағы құқық болып табылмайды.

Об утверждении Отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

ҚАЗТабиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу және оларды жою саласындағы салалық біліктілік шеңберлерін бекіту туралы

Күшін жойған Бұйрық ·№ 560 · қабылданған 13.12.2013

ЭКБ деректері 02.08.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении Отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Атауы (қаз.)
Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлардың алдын алу және оларды жою саласындағы салалық біліктілік шеңберлерін бекіту туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Күшін жойған
Тізілімдегі мәртебе коды
yts
Нөмірі
560
Қабылданған күні
13.12.2013
Көрсетілген редакция
20.05.2015 · қолданыстағы AI77342_3.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
20.05.2015
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V1300009101
ЭКБ идентификаторы
77342
Редакция идентификаторы
AI77342_3
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
02.08.2026 21:33

0 Об утверждении Отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

В соответствии со статьей 138-4 Трудового кодекса Республики Казахстан, ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить прилагаемую Отраслевую рамку квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2 2. Комитету противопожарной службы Министерства по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить государственную регистрацию настоящего приказа в  органах юстиции Республики Казахстан и его официальное опубликование.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра по чрезвычайным ситуациям Республики Казахстан Смаилова Ж.А.

4 Отраслевая рамка квалификаций в области «Предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его официального опубликования.
Утверждена
приказом Министра
по чрезвычайным ситуациям
Республики Казахстан
от 13 декабря 2013 года № 560
Отраслевая рамка квалификаций в области «Предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

1 1. Общие положения

1

1. Отраслевая рамка квалификаций в области «Предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» (далее – ОРК) содержит восемь квалификационных уровней, что соответствует Национальной рамке квалификаций, утвержденной совместным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 24 сентября 2012 года № 373–ө-м и Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2012 года № 444 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 8022, опубликованный в «Юридической газете» от 16 ноября 2012 года № 174 (2356); «Казахстанская правда» от 24 ноября 2012 года № 408-409(27227-27228)).

2

2. ОРК определяет единую шкалу квалификационных уровней, сопоставимость квалификаций и является основой для профессиональных стандартов и системы подтверждения соответствия и присвоения квалификации специалистов в отрасли предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

3 3. ОРК предназначена для различных групп пользователей (работодателей, органов образования, граждан) и позволяет:

1 1) описывать с единых позиций требования к квалификации специалистов и выпускников всех уровней образования при разработке профессиональных и образовательных стандартов;

2 2) разрабатывать оценочные материалы и процедуры подтверждения соответствия и присвоения квалификаций специалистов в отрасли предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и выпускников всех уровней образования;

3 3) планировать карьерный рост, повышение квалификационного уровня, ведущие к получению соответствующей квалификации.

4 4. Основные термины и понятия, используемые в ОРК:

1 1) знание – результат усвоения информации посредством обучения и личного опыта, совокупность фактов, принципов, теории и практики, относящиеся к сфере обучения или работы, компонент квалификации, который должен подвергаться оценке;

2 2) национальная рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемые на рынке труда;

3 3) национальная система квалификаций – совокупность механизмов правового и институционального регулирования спроса и предложений на квалификации специалистов со стороны рынка труда;

4 4) опыт – сознательная деятельность, знания и навыки, которые могут быть приобретены и эффективно использованы в течение определенного промежутка времени;

5 5) отраслевая рамка квалификаций - структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

6 6) профессиональный стандарт - стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

7 7) умения – способности применять знания и проявить компетентность с целью осуществления деятельности и решения задач (применение логического, интуитивного, творческого и практического мышления).

5 5. ОРК представляет собой рамочную конструкцию, оформленную по структуре, согласно приложению 1 к ОРК.

ОРК состоит из описания для каждого квалификационного уровня общих характеристик профессиональной деятельности, а именно:

1 1) знания – данный показатель является комплексным и определяет требования к знаниям, зависит от следующих особенностей профессиональной деятельности:

объема и сложности используемой информации;
инновационности знаний;
степени их абстрактности (соотношения теоретических и практических знаний).
Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан с изменением одного (любого) из составляющих показателей, двух или трех;

2 2) умения и навыки – данный показатель является комплексным и определяет требования к умениям, зависит от следующих особенностей профессиональной деятельности:

множественности (вариативности) способов решения профессиональных задач, необходимости выбора или разработки этих способов;
степени неопределенности рабочей ситуации и непредсказуемости ее развития.
Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан как с изменением одного (любого) из составляющих показателей, так и обоих;

3 3) личностные и профессиональные компетенции – данный показатель определяет общую компетенцию работника и имеет три основных степени проявления:

деятельность под руководством;
самостоятельная исполнительская деятельность;
руководство другими.
Широта полномочий и ответственности связана с масштабом деятельности, ценой возможной ошибки для организации, отрасли, ее социальными, экологическими, экономическими и тому подобное последствиями, а также плотной реализации в профессиональной деятельности основных функций руководства (целеполагание, организация, контроль, мотивация исполнителей).

6 6. Основным принципом разработки уровней квалификаций в ОРК является непрерывность и преемственность развития квалификационных уровней от низшего к высшему, прозрачность их описания.

7 Структура отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

7. Уровень квалификации является результатом освоения определенной образовательной программы и/или практического опыта.
Для приращения квалификации или изменения ее профиля на каждом уровне производится обучение по дополнительным образовательным программам системы повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях, имеющих соответствующие лицензии.
Уровень квалификации может нарастать по мере обретения практического опыта работы, самообразования и обучения.
Учет различных форм образования и обучения будет происходить внутри отраслевых квалификационных систем.
Построение индивидуальной образовательной траектории осуществляется посредством учета знаний и практического опыта работника, курсов повышения квалификации, что дает возможность продвигаться как по вертикали, так и по горизонтали уровней квалификации.
Соотнесение уровней квалификации с уровнями национальной системы образования и обучения определяется по показателю достижения квалификации, указанного в приложении 2 к ОРК.
Приложение 1
к Отраслевой рамке квалификаций
в области предупреждения
и ликвидации чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера
Структура отраслевой рамки квалификаций в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
Уро­вень НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
Фор­ми­ро­ва­ние и ре­а­ли­за­ция го­су­дар­ствен­ной по­ли­ти­ки в об­ла­сти пре­ду­пре­жде­ния и лик­ви­да­ции чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра, Граж­дан­ской обо­ро­ны, по­жар­ной и про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, го­су­дар­ствен­но­го ма­те­ри­аль­но­го ре­зер­ва, меж­от­рас­ле­вой ко­ор­ди­на­ции, го­су­дар­ствен­но­го кон­тро­ля в об­ла­сти по­жар­ной и про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, по пре­ду­пре­жде­нию и лик­ви­да­ции чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций, за вы­пол­не­ни­ем ме­ро­при­я­тий Граж­дан­ской обо­ро­ны, ор­га­ни­за­ции пре­ду­пре­жде­ния и ту­ше­ния по­жа­ров, обес­пе­че­ния функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и даль­ней­ше­го раз­ви­тия го­су­дар­ствен­ной си­сте­мы пре­ду­пре­жде­ния и лик­ви­да­ции чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
1
2
3
4
1
1.1
1.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ские дей­ствия под непо­сред­ствен­ным ру­ко­вод­ством. От­вет­ствен­ность: со­блю­де­ние пра­вил и норм, эле­мен­тар­ных мер без­опас­но­сти, соб­ствен­ное здо­ро­вье, а та­к­же здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих при вы­пол­не­нии им функ­ци­о­наль­ных за­дач. Вы­пол­не­ние про­стей­ших ви­дов ра­бот, под­го­тов­ка ин­стру­мен­тов и при­спо­соб­ле­ний. Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции, дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях. Ис­поль­зо­ва­ние пре­иму­ще­ствен­но руч­но­го ин­стру­мен­та
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ские дей­ствия под непо­сред­ствен­ным ру­ко­вод­ством. От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­нен­ных про­стых за­да­ний, за соб­ствен­ное здо­ро­вье и без­опас­ность, за здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции, дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Ис­поль­зо­ва­ние пре­иму­ще­ствен­но руч­но­го ин­стру­мен­та.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний в из­вест­ной си­ту­а­ции. Мо­жет ис­поль­зо­вать огра­ни­чен­ный объ­ем ба­зо­вых на­вы­ков для вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний.
Зна­ет пра­ви­ла, нор­мы, тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны здо­ро­вья, а та­к­же обя­зан­но­сти в от­но­ше­нии опре­де­лен­ных за­дач.
Уме­ние кор­рек­ти­ро­вать свои дей­ствия в со­от­вет­ствии с усло­ви­я­ми ра­бо­чей си­ту­а­ции в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций. Мо­жет уста­но­вить про­бле­му, ее при­чи­ну и опре­де­лить вре­мя для ре­ше­ния и за­вер­ше­ния вы­пол­не­ния про­стых, струк­тур­ных за­дач.
Мо­жет до­стичь по­став­лен­ных ре­зуль­та­тов под пол­ным ру­ко­вод­ством в рам­ках чет­ко опре­де­лен­ной де­я­тель­но­сти.
Ба­зо­вые об­щие зна­ния о пред­ме­те тру­да в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра, по­лу­чен­ные в про­цес­се ин­струк­та­жа или обу­че­ния на ра­бо­чем ме­сте.
Ба­зо­вые зна­ния о неко­то­рых ава­рий­но-спа­са­тель­ных ин­стру­мен­тах и обо­ру­до­ва­нии, ис­поль­зу­ю­щих­ся в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра, а та­к­же их об­ласть при­ме­не­ния.
2
2.1
2.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции за­дач под ру­ко­вод­ством, пред­по­ла­га­ю­щая опре­де­лен­ную сте­пень са­мо­сто­я­тель­но­сти.
От­вет­ствен­ность: тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние по­жар­но-тех­ни­че­ско­го во­ору­же­ния, ава­рий­но-спа­са­тель­но­го ин­стру­мен­та, обо­ру­до­ва­ния и сна­ря­же­ния, спе­ци­аль­ных аг­ре­га­тов,
за соб­ствен­ное здо­ро­вье и без­опас­ность, за здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих, при вы­пол­не­нии им опре­де­лен­ных за­дач.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции за­дач, под ру­ко­вод­ством пред­по­ла­га­ю­щая огра­ни­чен­ную от­вет­ствен­ность и опре­де­лен­ную сте­пень са­мо­сто­я­тель­но­сти.
От­вет­ствен­ность: уме­ние ра­бо­ты в ко­ман­де, ак­тив­но при­ни­мать уча­стие в про­цес­се ра­бо­ты ко­манд­ной ра­бо­ты, за соб­ствен­ное здо­ро­вье и без­опас­ность, за здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях
Ре­ше­ние стан­дарт­ных и од­но­тип­ных прак­ти­че­ских за­дач и до­сти­же­ние по­став­лен­ных ре­зуль­та­тов.
Вы­бор спо­со­ба дей­ствий по за­дан­но­му ин­струк­ци­я­ми ал­го­рит­му и кор­рек­ция дей­ствий в со­от­вет­ствии с усло­ви­я­ми ра­бо­чей си­ту­а­ции.
Уме­ет при­ме­нять ос­нов­ные прак­ти­че­ские и по­зна­ва­тель­ные на­вы­ки для вы­пол­не­ния неслож­ных прак­ти­че­ских за­дач, де­мон­стри­руя на­вы­ки са­мо­кон­тро­ля, са­мо­кор­рек­ции дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях.
Зна­ния, по­лу­чен­ные в про­цес­се про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки и (или) са­мо­сто­я­тель­но.
Зна­ние ос­нов­ных и про­стых ава­рий­но-спа­са­тель­ных ин­стру­мен­тов, обо­ру­до­ва­ния, про­це­ду­ры про­цес­сов ра­бо­ты в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра.
3
3.1
3.2
3.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции за­дач под ру­ко­вод­ством, пред­по­ла­га­ю­щая опре­де­лен­ную сте­пень са­мо­сто­я­тель­но­сти. Са­мо­обу­че­ние, пла­ни­ро­ва­ние. Пред­ла­га­ет идеи для улуч­ше­ния про­цес­сов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти в слу­чае от­кло­не­ния от нор­мы.
От­вет­ствен­ность: за соб­ствен­ное здо­ро­вье и без­опас­ность, за здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих, при вы­пол­не­нии им опре­де­лен­ных за­дач. Под­дер­жи­ва­ет тру­до­вые от­но­ше­ния с ру­ко­вод­ством и предо­став­ля­ет ему от­чет­ные дан­ные. Тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние по­жар­но-тех­ни­че­ско­го во­ору­же­ния, ава­рий­но-спа­са­тель­но­го ин­стру­мен­та, обо­ру­до­ва­ния и сна­ря­же­ния, спе­ци­аль­ных аг­ре­га­тов.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства. Ис­поль­зо­ва­ние руч­но­го и ме­ха­ни­зи­ро­ван­но­го обо­ру­до­ва­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции за­дач под ру­ко­вод­ством, пред­по­ла­га­ю­щая опре­де­лен­ную сте­пень са­мо­сто­я­тель­но­сти. Вос­при­им­чи­вость к но­во­му в про­фес­си­о­наль­ной сфе­ре.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­нен­ных ра­бот, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих. Тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние по­жар­но-тех­ни­че­ско­го во­ору­же­ния, ава­рий­но-спа­са­тель­но­го ин­стру­мен­та, обо­ру­до­ва­ния и сна­ря­же­ния, спе­ци­аль­ных аг­ре­га­тов.
Слож­ность: ра­бо­та при вы­со­ких тем­пе­ра­ту­рах, в непри­год­ной для ды­ха­ния сре­де, ис­поль­зо­ва­ние руч­но­го и ме­ха­ни­зи­ро­ван­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Са­мо­сто­я­тель­ность: вос­при­им­чи­вость к но­во­му в про­фес­си­о­наль­ной сфе­ре, обу­ча­е­мость, на­це­лен­ность на ко­неч­ный ре­зуль­тат. Раз­ви­тость спо­соб­но­сти це­ле­на­прав­лен­но ор­га­ни­зо­вать свою ра­бо­ту или в ко­ман­де.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­нен­ных ра­бот, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих. Тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние по­жар­но-тех­ни­че­ско­го во­ору­же­ния, ава­рий­но-спа­са­тель­но­го ин­стру­мен­та, обо­ру­до­ва­ния и сна­ря­же­ния, спе­ци­аль­ных аг­ре­га­тов.
Слож­ность: ра­бо­та при вы­со­ких тем­пе­ра­ту­рах, в непри­год­ной для ды­ха­ния сре­де, ис­поль­зо­ва­ние руч­но­го и ме­ха­ни­зи­ро­ван­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Уме­ние ре­шать стан­дарт­ные и про­стые од­но­тип­ные прак­ти­че­ские за­да­чи, на­вы­ки в кон­тек­сте са­мо­сто­я­тель­но­го пла­ни­ро­ва­ния, вы­пол­не­ния и оцен­ки тру­до­во­го про­цес­са и его ре­зуль­та­тов.
Мо­жет све­рять ра­бо­ту с пла­на­ми, обес­пе­чи­вать до­сти­же­ние пла­ни­ру­е­мо­го ре­зуль­та­та и со­от­вет­ствие по­лу­чен­но­го ре­зуль­та­та нор­мам ка­че­ства.
Вы­бор спо­со­бов дей­ствий из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та, а та­к­же кор­рек­ция де­я­тель­но­сти с уче­том по­лу­чен­ных ре­зуль­та­тов.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­оцен­ки, са­мо­опре­де­ле­ния, са­мо­ор­га­ни­за­ции и кор­рек­ции дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях.
Опре­де­ля­ет са­мо­сто­я­тель­но спо­со­бы вы­пол­не­ния по­став­лен­ной за­да­чи, пред­мет и сред­ства тру­да, прин­ци­пы оцен­ки, ме­то­ды из­ме­ре­ния.
Прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ные про­фес­си­о­наль­ные зна­ния, по­лу­чен­ные в про­цес­се про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки и (или) са­мо­сто­я­тель­но в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра.
Зна­ние ос­нов­ных прин­ци­пов ис­поль­зо­ва­ния, тех­ни­че­ско­го об­слу­жи­ва­ния, пе­ре­ме­ще­ния, со­хран­но­сти и скла­ди­ро­ва­ния ин­стру­мен­тов и обо­ру­до­ва­ния, ма­те­ри­а­лов, ис­поль­зу­е­мых в тру­до­вой де­я­тель­но­сти
Зна­ния пра­вил и тре­бо­ва­ний об­ра­ще­ния с про­дук­та­ми тру­до­вой де­я­тель­но­сти и дру­ги­ми ма­те­ри­а­ла­ми.
Зна­ет тех­но­ло­гии пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­ние и ор­га­ни­за­цию тру­да.
Зна­ет про­це­ду­ры про­ве­де­ния кон­тро­ля ка­че­ства и ве­де­ния до­ку­мен­та­ции
4
4.1
4.2
4.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции за­дач под ру­ко­вод­ством.
Уме­ние ра­бо­тать в ко­ман­де.
От­вет­ствен­ность: в рам­ках функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей оце­ни­вать и опре­де­лять необ­хо­ди­мые ре­сур­сы, вре­мя для са­мо­сто­я­тель­но­го до­сти­же­ния уста­нов­лен­ных ре­зуль­та­тов, за соб­ствен­ное здо­ро­вье и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства.
Ис­поль­зо­ва­ние руч­но­го и ме­ха­ни­зи­ро­ван­но­го обо­ру­до­ва­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние за­дач и пла­ни­ро­ва­ние де­я­тель­но­сти с уче­том по­став­лен­ных за­дач. Ре­ше­ние воз­ни­ка­ю­щих за­дач при ра­бо­те в чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
От­вет­ствен­ность: опре­де­ля­ет и со­гла­со­вы­ва­ет с непо­сред­ствен­ным ру­ко­вод­ством аль­тер­на­тив­ные дей­ствия и вза­и­мо­дей­ствия при ра­бо­те на воз­мож­ных чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства.
Ис­поль­зо­ва­ние руч­но­го и ме­ха­ни­зи­ро­ван­но­го обо­ру­до­ва­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: уме­ние управ­лять ра­бо­чим про­цес­сом, на­хо­дить ре­ше­ние про­блем, ис­поль­зуя ло­ги­че­ское мыш­ле­ние.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат сво­ей ра­бо­ты, за свою без­опас­ность и дру­гих.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства.
Ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний. При­ме­ня­ет ши­ро­кий ряд прак­ти­че­ских и по­зна­ва­тель­ных на­вы­ков в са­мо­сто­я­тель­ном пла­ни­ро­ва­нии, вы­пол­не­нии ра­бо­ты и оцен­ке ра­бо­чих про­цес­сов и ре­зуль­та­тов ра­бо­ты под ру­ко­вод­ством в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра.
Вы­бор тех­но­ло­ги­че­ских пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Кон­кре­ти­зи­ру­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, учи­ты­ва­ет и све­ря­ет ход ра­бот с пла­ном, сле­дит за со­от­вет­стви­ем ре­зуль­та­тов ра­бо­ты нор­мам ка­че­ства, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма.
Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти.
Опре­де­ля­ет ра­бо­чие фа­зы про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, тре­бу­е­мые ре­сур­сы и вре­мя, необ­хо­ди­мые для вы­пол­не­ния ра­бо­ты, с це­лью до­сти­же­ния ре­зуль­та­тов по пла­ну, учи­ты­вая мо­ни­то­ринг и оцен­ку ка­че­ства. Ре­ша­ет про­бле­мы, воз­ни­ка­ю­щие при от­кло­не­нии от стан­дарт­ных про­це­дур, ос­но­ван­ные на при­ме­не­нии пе­ре­да­чи зна­ния.
Зна­ния для осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти на ос­но­ве прак­ти­че­ско­го опы­та, по­лу­чен­ные в про­цес­се про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и (или) са­мо­сто­я­тель­но.
Зна­ет ос­нов­ные ин­стру­мен­ты и обо­ру­до­ва­ния, ис­поль­зу­е­мые в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций при­род­но­го и тех­но­ген­но­го ха­рак­те­ра, прин­ци­пы ис­поль­зо­ва­ния, тех­об­слу­жи­ва­ния, пе­ре­ме­ще­ния и хра­не­ния ин­стру­мен­тов, обо­ру­до­ва­ния и ма­те­ри­а­лов.
Об­ла­да­ет ши­ро­ким спек­тром зна­ний по ра­бо­чим про­цес­сам, кон­тро­лю про­це­дур, ка­че­ства, до­ку­мен­та­ции и уче­та.
Зна­ет под­хо­ды, прин­ци­пы и спо­со­бы по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, нор­мы эти­ки и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бы мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да, за­ко­но­да­тель­ные нор­мы.
5
5.1
5.2
5.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ру­ко­вод­ство груп­пой со­труд­ни­ков с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат их дей­ствий на кон­крет­ном участ­ке ра­бо­ты. Да­ет чет­кие и ре­зуль­та­тив­ные ин­струк­ции, на­блю­дая за хо­дом ра­бо­ты.
От­вет­ствен­ность: в пол­ной ме­ре несет от­вет­ствен­ность за тех­ни­че­скую под­го­тов­ку, здо­ро­вье и без­опас­ность ра­бот­ни­ков, со­блю­де­ние мер без­опас­но­сти.
Спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но управ­лять и кон­тро­ли­ро­вать про­цесс тру­до­вой и учеб­ной де­я­тель­но­сти.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства.
Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ра­бо­ту над слож­ны­ми за­да­ча­ми, где ана­лиз об­ста­нов­ки при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях тре­бу­ет глу­бо­кой оцен­ки раз­лич­ных фак­то­ров.
От­вет­ствен­ность: в пол­ной ме­ре несет от­вет­ствен­ность за тех­ни­че­скую под­го­тов­ку, здо­ро­вье и без­опас­ность ра­бот­ни­ков, со­блю­де­ние мер без­опас­но­сти.
Слож­ность: ра­бо­та в опас­ных зо­нах, в непри­год­ной для ды­ха­ния сре­де, при вы­со­ких тем­пе­ра­ту­рах.
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под об­щим ру­ко­вод­ством в окру­же­нии, преду­смат­ри­ва­ю­щая от­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат при ре­а­ли­за­ции за­креп­лен­ных функ­ций; са­мо­сто­я­тель­ное пла­ни­ро­ва­ние с уче­том по­став­лен­ной це­ли и ре­ше­ние воз­ни­ка­ю­щих во­про­сов в струк­ту­ри­ро­ван­ной, име­ю­щей неко­то­рую ве­ро­ят­ность непред­ска­зу­е­мо­сти сре­де.
Са­мо­сто­я­тель­ность в ре­ше­нии по­став­лен­ных за­дач.
От­вет­ствен­ность: в пол­ной ме­ре несет от­вет­ствен­ность за тех­ни­че­скую под­го­тов­ку, за со­сто­я­ние спе­ци­аль­но­го ава­рий­но-спа­са­тель­но­го обо­ру­до­ва­ния, здо­ро­вье и без­опас­ность ра­бот­ни­ков, со­блю­де­ние мер без­опас­но­сти. Слож­ность: ра­бо­та в опас­ных зо­нах, в непри­год­ной для ды­ха­ния сре­де, при вы­со­ких тем­пе­ра­ту­рах.
Ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния и их вы­бор. При­ме­ня­ет прак­ти­че­ские и по­зна­ва­тель­ные на­вы­ки в стра­те­ги­че­ском пла­ни­ро­ва­нии, оцен­ке ра­бо­ты, ана­ли­зе си­ту­а­ции, са­мо­ана­ли­за, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты.
До­ку­мен­ти­ру­ет и ве­дет учет в рам­ках про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Твор­че­ский под­ход (или уме­ния и на­вы­ки) са­мо­сто­я­тель­но раз­ра­ба­ты­вать и вы­дви­гать раз­лич­ные, в том чис­ле аль­тер­на­тив­ные ва­ри­ан­ты ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных про­блем с при­ме­не­ни­ем тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских зна­ний.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет и вы­дви­га­ет раз­лич­ные аль­тер­на­тив­ные ва­ри­ан­ты ре­ше­ния управ­лен­че­ских пла­нов в про­из­вод­ствен­ный про­цесс, к кон­тро­лю ра­бо­че­го про­цес­са и ка­че­ства, к про­ве­де­нию бюд­же­ти­ро­ва­ния за­трат, ве­де­нию до­ку­мен­та­ции и бух­гал­тер­ско­го уче­та.
Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти.
До­сти­га­ет пред­по­ла­га­е­мых ре­зуль­та­тов пу­тем тща­тель­но­го ре­сурс­но­го пла­ни­ро­ва­ния, мо­ни­то­рин­га, опре­де­ле­ния и оцен­ки ка­че­ства.
При­ни­ма­ет ре­ше­ние в слу­чае от­кло­не­ния от за­дан­ных норм; мо­жет ре­ор­га­ни­зо­вы­вать ра­бо­ту с це­лью управ­ле­ния из­ме­не­ни­я­ми, ре­ше­ния про­блем и на­хож­де­ния аль­тер­на­тив­ных ре­ше­ний.
Про­фес­си­о­наль­ные (прак­ти­че­ские и тео­ре­ти­че­ские) зна­ния и прак­ти­че­ский опыт (или ши­ро­кий диа­па­зон тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских зна­ний в про­фес­си­о­наль­ной об­ла­сти). Об­ла­да­ет все­сто­рон­ним зна­ни­ем о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, об управ­ле­нии че­ло­ве­че­ски­ми ре­сур­са­ми, о стра­те­ги­че­ском пла­ни­ро­ва­нии ре­зуль­та­тов в рам­ках про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мый для ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач. Опре­де­ля­ет ряд за­дач и учи­ты­ва­ет ос­нов­ные про­цес­сы пла­ни­ро­ва­ния, и транс­фор­ма­ции пла­нов в ра­бо­чие про­цес­сы.
Об­ла­да­ет все­сто­рон­ним зна­ни­ем о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, об управ­ле­нии че­ло­ве­че­ски­ми ре­сур­са­ми, о стра­те­ги­че­ском пла­ни­ро­ва­нии ре­зуль­та­тов в рам­ках про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
6
6.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми (груп­пой) с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат на кон­крет­ном участ­ке ра­бо­ты под­раз­де­ле­ния. Ру­ко­во­дит со­труд­ни­ка­ми и на­блю­да­ет за вы­пол­не­ни­ем за­дач от­дель­ных ра­бот­ни­ков и ко­манд. Кон­тро­ли­ру­ет про­цес­сы про­ве­де­ния ра­бот по ту­ше­нию и спа­се­нию лю­дей в чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
От­вет­ствен­ность: обес­пе­че­ние мер без­опас­но­сти при про­ве­де­нии спе­ци­аль­ных ра­бот при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
При­ни­ма­ет ре­ше­ния по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
Слож­ность: дли­тель­ная ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций и про­из­вод­ства.
Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Ре­ше­ние про­блем тех­но­ло­ги­че­ско­го или ме­то­ди­че­ско­го ха­рак­те­ра, от­но­ся­щих­ся к опре­де­лен­ной об­ла­сти зна­ний, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Де­я­тель­ность, тре­бу­ю­щая син­те­за спе­ци­аль­ных (тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских) зна­ний (в том чис­ле, ин­но­ва­ци­он­ных) и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Опре­де­ля­ет спо­со­бы ком­му­ни­ка­ций и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния.
По­ни­ма­ет при­ро­ду, при­ме­ни­мость и фи­нан­со­вые по­след­ствия тех­но­ло­ги­че­ских, ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, тре­бу­е­мых для вы­пол­не­ния тру­до­вой де­я­тель­но­сти в опре­де­лен­ной об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
7
7.1
7.2
7.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ру­ко­вод­ство де­я­тель­но­стью со­труд­ни­ков (груп­пы) с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат на уровне под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции. При­ни­ма­ет ре­ше­ние по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
От­вет­ствен­ность: за обес­пе­че­ние мер без­опас­но­сти и охра­ны здо­ро­вья. Внед­ре­ние ме­то­дов ра­бо­ты, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат. Обес­пе­че­ние мер без­опас­но­сти при про­ве­де­нии спе­ци­аль­ных ра­бот при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях. При­ни­ма­ет ре­ше­ния по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
Слож­ность: Ана­лиз и вы­ра­бот­ка ре­ше­ний по усо­вер­шен­ство­ва­нию ме­то­дов ра­бот в чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях, ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций. Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров свя­зи и управ­ле­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая зна­ние ар­хи­тек­тур­ных осо­бен­но­стей зда­ний и со­ору­же­ний. При­ни­ма­ет ре­ше­ние по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
От­вет­ствен­ность: от­ве­ча­ет за обес­пе­че­ние мер без­опас­но­сти при про­ве­де­нии спе­ци­аль­ных ра­бот при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
Слож­ность: вы­ра­бот­ка ре­ше­ний по усо­вер­шен­ство­ва­нию ме­то­дов ра­бот в чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях, ра­бо­та при вы­со­ких и низ­ких тем­пе­ра­ту­рах окру­жа­ю­щей сре­ды. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций. Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров свя­зи и управ­ле­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции, пред­по­ла­га­ю­щая и опре­де­ле­ние стра­те­гии де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат на уровне под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции в неструк­ту­ри­ро­ван­ной непред­ска­зу­е­мой сре­де.
От­вет­ствен­ность: от­ве­ча­ет за обес­пе­че­ние мер без­опас­но­сти при про­ве­де­нии спе­ци­аль­ных ра­бот при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях, за со­сто­я­ние тех­ни­ки без­опас­но­сти при про­ве­де­нии ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Слож­ность: ана­лиз и вы­ра­бот­ка ре­ше­ний по усо­вер­шен­ство­ва­нию ме­то­дов ра­бот в чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях. Воз­дей­ствие опас­ных фак­то­ров чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций.
Ре­ше­ние про­блем, тех­но­ло­ги­че­ско­го или ме­то­ди­че­ско­го ха­рак­те­ра, тре­бу­ю­щих раз­ра­бот­ки но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ния раз­но­об­раз­ных ме­то­дов (в том чис­ле и ин­но­ва­ци­он­ных).
Кор­рек­ция де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции.
Вы­пол­ня­ет те­ку­щие ис­сле­до­ва­ния и раз­ра­бот­ки для вы­пол­не­ния управ­лен­че­ских обя­зан­но­стей.
Уме­ния и на­вы­ки на­уч­но обос­но­вы­вать по­ста­нов­ку це­лей и вы­бор ме­то­дов и средств их до­сти­же­ния. Пред­по­ла­га­ет со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли, ор­га­ни­за­цию усло­вий и от­вет­ствен­ность за до­сти­же­ние ре­зуль­та­та.
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных или на­уч­ных зна­ний (в том чис­ле и ин­но­ва­ци­он­ных) и опы­та в опре­де­лен­ной об­ла­сти и/или на сты­ке об­ла­стей и от­рас­лей
По­ни­ма­ет при­ро­ду, при­ме­ни­мость и фи­нан­со­вые по­след­ствия тех­но­ло­ги­че­ских, ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, тре­бу­е­мых для вы­пол­не­ния уз­ко­спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ной про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Опре­де­ля­ет спо­со­бы ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем стра­те­ги­че­ских под­хо­дов.
По­ни­ма­ет, как из­ме­рить, све­сти к ми­ни­му­му и управ­лять рис­ка­ми.
8
8.1
8.2
8.3
8.4
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние стра­те­гии, управ­ле­ние за де­я­тель­но­стью под­раз­де­ле­ний с при­ня­ти­ем ре­ше­ния и от­вет­ствен­но­сти на уровне круп­ных чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций.
От­вет­ствен­ность: Пла­ни­ру­ет и раз­ра­ба­ты­ва­ет ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды при лик­ви­да­ции чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций в от­рас­ли, обес­пе­че­ние без­опас­но­сти, здо­ро­вье лю­дей при про­ве­де­нии спе­ци­аль­ных ра­бот при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
Слож­ность: кри­ти­че­ский ана­лиз, оцен­ка и син­тез но­вых и слож­ных идей и при­ня­тие стра­те­ги­че­ских ре­ше­ний. Ис­поль­зо­ва­ние спе­ци­аль­но­го обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров свя­зи и управ­ле­ния, тех­но­ло­гий ава­рий­но-спа­са­тель­ных ра­бот.
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая опре­де­ле­ние стра­те­гии управ­ле­ния про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью с при­ня­ти­ем ре­ше­ния и от­вет­ствен­но­сти на уровне круп­ных чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций в усло­ви­ях непред­ска­зу­е­мой и неструк­ту­ри­ро­ван­ной сре­ды.
При­ни­ма­ет ре­ше­ния по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
От­вет­ствен­ность: при­ни­ма­ет кон­крет­ные ме­ры по внед­ре­нию но­вых тех­но­ло­гий в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций.
Слож­ность: ана­лиз, оцен­ка и син­тез но­вых и слож­ных идей и при­ня­тие стра­те­ги­че­ских ре­ше­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ность: раз­ви­тость спо­соб­но­сти к управ­ле­нию из­ме­не­ни­я­ми, ра­бо­тать в си­ту­а­ци­ях неопре­де­лен­но­сти, быст­ро­го при­ня­тия слож­ных ре­ше­ний, а та­к­же ре­ше­ний при недо­стат­ке дан­ных, де­мон­стри­ро­вать по­сто­ян­ное ли­дер­ство.
От­вет­ствен­ность: при­ни­ма­ет кон­крет­ные ме­ры по внед­ре­нию но­вых тех­но­ло­гий в об­ла­сти чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ций.
Слож­ность: ана­лиз, оцен­ка и син­тез но­вых и слож­ных идей и при­ня­тие стра­те­ги­че­ских ре­ше­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ность: уме­ние справ­лять­ся с дол­го­сроч­ны­ми и тру­до­ем­ки­ми за­да­ча­ми, ана­ли­зи­ро­вать раз­но­род­ную ин­фор­ма­цию, взве­ши­вать рис­ки, без по­те­ри мо­ти­ва­ции и без ущер­ба для ка­че­ства. Уме­ет фор­ми­ро­вать и раз­ви­вать ко­ман­ды раз­но­го уров­ня.
От­вет­ствен­ность: по­вы­ше­ние уров­ня под­го­тов­ки ко­ман­ды, при­ня­тие слож­ных и важ­ных ре­ше­ний при чрез­вы­чай­ных си­ту­а­ци­ях.
Слож­ность: ана­лиз, оцен­ка и син­тез но­вых и слож­ных идей и при­ня­тие стра­те­ги­че­ских ре­ше­ний
Уме­ния ис­сле­до­вать, раз­ра­ба­ты­вать, ре­а­ли­зо­вы­вать и адап­ти­ро­вать про­ек­ты, ве­ду­щие к по­лу­че­нию но­вых зна­ний и но­вых ре­ше­ний.
Вы­пол­ня­ет про­дви­ну­тые ис­сле­до­ва­ния и ис­поль­зу­ет про­дви­ну­тые и спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные тех­но­ло­гии для опре­де­ле­ния и при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ре­зуль­тат.
Уме­ния и на­вы­ки, вклю­чая син­тез и оцен­ку, тре­бу­е­мые для ре­ше­ния кри­ти­че­ских про­блем в ис­сле­до­ва­нии и/или нов­ше­стве и поз­во­ля­ю­щие пе­ре­смат­ри­вать и об­нов­лять су­ще­ству­ю­щее зна­ние или про­фес­си­о­наль­ную прак­ти­ку.
При­ме­ня­ет об­шир­ные зна­ния и на­вы­ки, ис­поль­зуя стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, ло­ги­че­ские ме­то­ды, ин­но­ва­ци­он­ные тех­но­ло­гии вза­и­мо­вы­год­ные ре­ше­ния.
Спо­соб­ность участ­во­вать в уст­ной и уст­ной или пись­мен­ной фор­ме в про­фес­си­о­наль­ных дис­кус­си­ях, а та­к­же пуб­ли­ко­вать ис­ход­ные ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний в меж­ду­на­род­ных ака­де­ми­че­ских из­да­ни­ях.
Осу­ществ­ля­ет по­стро­е­ние мо­де­ли вза­и­мо­дей­ствия в рам­ках от­рас­ли или с дру­ги­ми от­рас­ля­ми с при­ме­не­ни­ем меж­ду­на­род­ных ин­но­ва­ци­он­ных стан­дар­тов.
Уме­ния ге­не­ри­ро­вать идеи, про­гно­зи­ро­вать ре­зуль­та­ты ин­но­ва­ци­он­ной де­я­тель­но­сти осу­ществ­лять ши­ро­ко­мас­штаб­ные из­ме­не­ния в про­фес­си­о­наль­ной и со­ци­аль­ной сфе­ре, ру­ко­во­дить слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми.
Осу­ществ­ля­ет ши­ро­ко­мас­штаб­ные из­ме­не­ния в про­фес­си­о­наль­ной и со­ци­аль­ной сфе­ре и ру­ко­во­дит слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми.
Зна­ния на са­мом пе­ре­до­вом уровне в об­ла­сти на­у­ки и про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
При­ме­ня­ет спе­ци­аль­ные зна­ния для кри­ти­че­ско­го ана­ли­за, оцен­ки и син­те­за но­вых слож­ных идей, ко­то­рые на­хо­дят­ся на са­мом пе­ре­до­вом ру­бе­же на­у­ки в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Оцен­ка и от­бор ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти. Ме­то­до­ло­ги­че­ские зна­ния в об­ла­сти ин­но­ва­ци­он­но-про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
По­ни­ма­ет при­ро­ду по­стро­е­ния ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, мо­де­ли­ро­ва­ние и управ­ле­ние со­ци­аль­ны­ми и эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми.
Глу­бо­кое и пол­ное зна­ние об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Приложение 2
к Отраслевой рамке квалификаций
в области предупреждения
и ликвидации чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера
Показатель достижения квалификации
Уро­вень ква­ли­фи­ка­ции
Пу­ти до­сти­же­нии ква­ли­фи­ка­ции
со­от­вет­ству­ю­ще­го уров­ня
1
Прак­ти­че­ский опыт и/или крат­ко­сроч­ное обу­че­ние (ин­струк­таж) на ра­бо­чем ме­сте и/или крат­ко­сроч­ные кур­сы при на­ли­чии ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния.
2
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (крат­ко­сроч­ные кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го, сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же ос­нов­но­го сред­не­го.
3
про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки до од­но­го го­да или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния на ба­зе ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния без прак­ти­че­ско­го опы­та.
4
Об­щее сред­нее, тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние по­вы­шен­но­го уров­ня (до­пол­ни­тель­ная про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка), прак­ти­че­ский опыт.
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние.
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
8
В на­сто­я­щем ква­ли­фи­ка­ци­он­ном уровне выс­шее об­ра­зо­ва­ние вклю­ча­ет в се­бя выс­шее об­ра­зо­ва­ние, по­лу­чен­ное до вве­де­ния в дей­ствие За­ко­на Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 27 июля 2007 го­да «Об об­ра­зо­ва­нии», а та­к­же по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, опре­де­лен­ное в со­от­вет­ствии с уров­ня­ми об­ра­зо­ва­ния уста­нов­лен­ны­ми ука­зан­ным за­ко­ном.