В соответствии с пунктом 3 статьи 138-4 Трудового кодекса Республики Казахстан, ПРИКАЗЫВАЮ:

Утверждена
приказом исполняющего обязанности
Министра индустрии и новых технологий
Республики Казахстан
от 27 декабря 2013 года № 446
Отраслевая рамка квалификаций в сфере «Машиностроение»

1. Отраслевая рамка квалификаций в сфере «Машиностроение» (далее – ОРК) содержит восемь квалификационных уровней, что соответствует Национальной рамке квалификаций, утвержденной совместным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 24 сентября 2012 года № 373-ө-м и Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2012 года № 444 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 8022 от 19 октября 2012 года, опубликован в газетах «Юридическая газета» от 16 ноября 2012 года № 174, «Казахстанская правда» от 24 ноября 2012 года № 408-409, «Егемен Қазақстан» от 24 ноября 2012 года № 771-775).

ОРК состоит из описания для каждого квалификационного уровня общих характеристик профессиональной деятельности, а именно:

объема и сложности используемой информации;
инновационности знаний;
степени их абстрактности (соотношения теоретических и практических знаний). Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан с изменением одного (любого) из составляющих показателей, двух или трех;

множественности (вариативности) способов решения профессиональных задач, необходимости выбора или разработки этих способов;
степени неопределенности рабочей ситуации и непредсказуемости ее развития. Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан как с изменением одного (любого) из составляющих показателей, так и обоих;

деятельность под руководством;
самостоятельная исполнительская деятельность;
руководство другими.
Широта полномочий и ответственности связана с масштабом деятельности, ценой возможной ошибки для организации, отрасли, ее социальными, экологическими, экономическими и тому подобное последствиями, а также полнотой реализации в профессиональной деятельности основных функций руководства (целеполагание, организация, контроль, мотивация исполнителей).

Для приращения квалификации или изменения ее профиля на каждом уровне производится обучение по дополнительным образовательным программам системы повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях, имеющих соответствующие лицензии.
Уровень квалификации может нарастать по мере обретения практического опыта работы, самообразования и обучения.
Учет различных форм образования и обучения будет происходить внутри отраслевых квалификационных систем.
Построение индивидуальной образовательной траектории осуществляется посредством учета знаний и практического опыта работника, курсов повышения квалификации, что дает возможность продвигаться как по вертикали, так и по горизонтали уровней квалификации.
Соотнесение уровней квалификации с уровнями национальной системы образования и обучения определяется по показателю достижения квалификации, указанного в приложении 2 к ОРК.

Приложение 1
к Отраслевой рамке квалификаций
машиностроительной отрасли
Структура отраслевой рамки квалификаций машиностроительной отрасли
Уро­вень НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
1. Под­го­тов­ка, про­фи­лак­ти­ка средств про­из­вод­ства (стан­ки, ин­стру­мен­ты, при­спо­соб­ле­ния и др.)
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под пол­ным ру­ко­вод­ством при очень низ­ком уровне са­мо­сто­я­тель­но­сти в хо­де вы­пол­не­ния за­дач.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции.
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние про­стых ти­по­вых за­дач.
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач.
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствий из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бы вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач.
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да.
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции нор­мы; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: Управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за под­го­тов­ку, про­фи­лак­ти­ку средств про­из­вод­ства.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: Управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию под­го­тов­ки, про­фи­лак­ти­ки средств про­из­вод­ства.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
6
6.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за под­го­тов­ку, про­фи­лак­ти­ку средств про­из­вод­ства уз­лов ма­шин и обо­ру­до­ва­ния, за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции.
6.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за под­го­тов­ку, про­фи­лак­ти­ку средств про­из­вод­ства, го­то­вых ма­шин и обо­ру­до­ва­ния за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
7
7
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­дов по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гии де­я­тель­но­сти.
Зна­ние о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ции, стра­те­гии, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов.
8
8
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет си­стем­ное и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия.
Зна­ние о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми.
Уро­вень
НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
2. Про­из­вод­ство ма­ши­но­стро­и­тель­ной про­дук­ции
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: пол­но­мо­чия ра­бот­ни­ков огра­ни­че­ны чет­ки­ми про­из­вод­ствен­ны­ми ин­струк­ци­я­ми, стро­гим по­сто­ян­ным кон­тро­лем.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ре­ше­ние во­про­сов под стро­гим кон­тро­лем.
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством, сбор­ка-раз­бор­ка неслож­ных уз­лов, под­го­тов­ка ра­бо­че­го ме­ста, ин­стру­мен­та, ин­ди­ви­ду­аль­ных средств за­щи­ты.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние во­про­сов в рам­ках стан­дарт­ных ин­струк­ций, ре­ше­ние во­про­сов под по­сто­ян­ным кон­тро­лем.
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач.
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство и под­го­тов­ка неот­вет­ствен­ных де­та­лей ма­шин, сбор­ка уз­лов, под­го­тов­ка ма­те­ри­а­лов, ин­стру­мен­та, оснаст­ки и обо­ру­до­ва­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние во­про­сов в рам­ках хо­ро­шо опре­де­лен­ных, но до неко­то­рой сте­пе­ни раз­лич­ных про­це­дур и пре­це­ден­тов. Ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствий на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бы вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач.
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да.
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за из­го­тов­ле­нии слож­ных, от­вет­ствен­ных де­та­лей и уз­лов ма­шин и ме­ха­низ­мов, под­го­тов­ки про­из­вод­ства ма­шин и ме­ха­низ­мов, обес­пе­че­нии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния ли­ний по про­из­вод­ству про­дук­ции, за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции нор­мы; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: Ре­ше­ние во­про­сов в рам­ках зна­чи­тель­но раз­ли­ча­ю­щих­ся, утвер­жден­ных про­це­дур и стан­дар­тов. Ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач. Тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: Управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство про­ме­жу­точ­ной про­дук­ции, сбор­ку от­вет­ствен­ных уз­лов ма­шин.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния
за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: Управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство про­ме­жу­точ­ной про­дук­ции, ор­га­ни­за­цию про­из­вод­ства и сбор­ку от­вет­ствен­ных уз­лов ма­шин.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
6
6.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство го­то­вой про­дук­ции: из­го­тов­ле­ние, сбор­ку и пред­ва­ри­тель­ное ис­пы­та­ние уз­лов ма­шин и обо­ру­до­ва­ния за под­го­тов­ку, про­фи­лак­ти­ку средств про­из­вод­ства уз­лов ма­шин и обо­ру­до­ва­ния, за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции.
6.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство го­то­вой про­дук­ции - из­го­тов­ле­ние, сбор­ку и пред­ва­ри­тель­ное ис­пы­та­ние го­то­вых ма­шин и обо­ру­до­ва­ния за под­го­тов­ку, за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, за про­из­вод­ство и ре­а­ли­за­цию про­ме­жу­точ­ной про­дук­ции на внут­рен­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гий де­я­тель­но­сти.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ций, стра­те­гий, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов.
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, за про­из­вод­ство и ре­а­ли­за­цию про­ме­жу­точ­ной про­дук­ции на внеш­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
8
8.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, за про­из­вод­ство и ре­а­ли­за­цию го­то­вой про­дук­ции на внут­рен­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет си­стем­ное и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов, по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия.
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми.
8.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, за про­из­вод­ство и ре­а­ли­за­цию го­то­вой про­дук­ции на внеш­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Уро­вень
НРК
Уро­вень
ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
3. Сер­вис­ное об­слу­жи­ва­ние, ре­монт и мо­дер­ни­за­ция ма­ши­но­стро­и­тель­ной про­дук­ции
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: пол­но­мо­чия ра­бот­ни­ков огра­ни­че­ны чет­ки­ми про­из­вод­ствен­ны­ми ин­струк­ци­я­ми, стро­гим по­сто­ян­ным кон­тро­лем.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ре­ше­ние во­про­сов под стро­гим кон­тро­лем.
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством, сбор­ка-раз­бор­ка неслож­ных уз­лов, под­го­тов­ка ра­бо­че­го ме­ста, ин­стру­мен­та, ин­ди­ви­ду­аль­ных средств за­щи­ты.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние про­стых ти­по­вых за­дач.
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач.
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за про­из­вод­ство и под­го­тов­ка неот­вет­ствен­ных де­та­лей ма­шин, сбор­ка уз­лов, под­го­тов­ка ма­те­ри­а­лов, ин­стру­мен­та, оснаст­ки и обо­ру­до­ва­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствий из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бы вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач.
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да.
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции за­креп­лен­ных функ­ций (сер­вис­ное об­слу­жи­ва­ние, ре­монт, мо­дер­ни­за­ция); за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию ре­мон­та ма­шин и обо­ру­до­ва­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­мон­та ма­шин и обо­ру­до­ва­ния. Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
6
6.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию ре­мон­та ма­шин и обо­ру­до­ва­ния; за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции.
6.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­мон­та ма­шин и обо­ру­до­ва­ния; за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­монт, мо­дер­ни­за­цию и ис­пы­та­ния ма­шин и обо­ру­до­ва­ния на внут­рен­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гий де­я­тель­но­сти.
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ций, стра­те­гий, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов.
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­монт, мо­дер­ни­за­цию и ис­пы­та­ния ма­шин и обо­ру­до­ва­ния на внеш­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
8
8.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­монт, мо­дер­ни­за­цию и ис­пы­та­ния ма­шин и обо­ру­до­ва­ния на внут­рен­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­мон­стри­ру­ет си­стем­ное и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов, по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия.
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми.
8.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, ор­га­ни­за­цию сер­вис­но­го об­слу­жи­ва­ния, ре­монт, мо­дер­ни­за­цию и ис­пы­та­ния ма­шин и обо­ру­до­ва­ния на внеш­нем рын­ке.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.

Приложение 2
к Отраслевой рамке квалификаций
машиностроительной отрасли
Показатель достижения квалификации
Уро­вень ква­ли­фи­ка­ции
Пу­ти до­сти­же­ния ква­ли­фи­ка­ции со­от­вет­ству­ю­ще­го уров­ня
1
Прак­ти­че­ский опыт и/или крат­ко­сроч­ное обу­че­ние (ин­струк­таж) на ра­бо­чем ме­сте и/или крат­ко­сроч­ные кур­сы при на­ли­чии ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния.
2
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (крат­ко­сроч­ные кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же ос­нов­но­го сред­не­го.
3
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния по про­грам­мам про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки до од­но­го го­да или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния на ба­зе ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния без прак­ти­че­ско­го опы­та.
4
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние по­вы­шен­но­го уров­ня (до­пол­ни­тель­ная про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка), прак­ти­че­ский опыт.
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние.
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
8
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, и /или по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. В на­сто­я­щем ква­ли­фи­ка­ци­он­ном уровне выс­шее об­ра­зо­ва­ние вклю­ча­ет в се­бя выс­шее об­ра­зо­ва­ние, по­лу­чен­ное до вве­де­ния в дей­ствие За­ко­на Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «Об об­ра­зо­ва­нии», а та­к­же по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, опре­де­лен­ное в со­от­вет­ствии с уров­ня­ми об­ра­зо­ва­ния уста­нов­лен­ны­ми ука­зан­ным за­ко­ном.