Об утверждении профессионального стандарта "Кожгалантерейное производство" Күшін жойған

"Былғары галантерея өндірісі" кәсіби стандартын бекіту туралы 2007 жылғы 15 мамырдағы Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 138-5-бабының 3-тармағына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

1. Қоса беріп отырған «Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандарты бекітілсін.

2. Қазақстан Республикасы Индустрия және жаңа технологиялар министрлігінің Өнеркәсіп комитеті (Б.А. Қасымбеков) заңнамада белгіленген тәртіпте:

1) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде осы бұйрықтың мемлекеттік тіркелуін;

2) Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде осы бұйрық мемлекеттік тіркелгеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде бұқаралық ақпарат құралдарына және «Әділет» ақпараттық-құқықтық жүйесінде ресми жариялауға жіберуді;

3) Қазақстан Республикасы Индустрия және жаңа технологиялар министрлігінің интернет-ресурсында осы бұйрықтың орналасуын қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылауды өзіме қалдырамын.

4. Осы бұйрық оның алғаш рет ресми жарияланған күнінен кейін күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі. «КЕЛІСІЛГЕН» Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі ______________ Т. Дүйсенова 2014 жылғы 7 сәуір

Қазақстан Республикасы Индустрия және жаңа технологиялар министрінің міндетін атқарушының 2013 жылғы 30 желтоқсандағы № 478 бұйрығымен бекітілген «Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандарты

1. Жалпы ережелер

1. «Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандарты (бұдан әрі - КС) біліктілік деңгейіне, құзыреттікке, еңбек мазмұны, сапасы мен шарттарына қойылатын талаптарды анықтайды және мына мақсаттарға арналған:

1) кәсіби қызмет мазмұнына қойылатын бірыңғай талаптарды белгілеуге;

2) еңбек нарығының заманауи талаптарына жауап беретін біліктілік талаптарын жаңартуға;

3) персоналды басқару саласында бірқатар міндеттер шеңберін шешуге;

4) білім беру стандарттарын, оқу жоспарларын, модульдік оқу бағдарламаларын әзірлеуге, сондай-ақ тиісті оқу-әдістемелік материалдарды әзірлеуге;

5) мамандардың кәсіби даярлығына бағалау мен біліктілігінің сәйкестігіне растау жүргізуге арналған.

2. КС негізгі пайдаланушылары:

1) білім беру ұйымдарының түлектері, қызметкерлері;

2) ұйым басшылары мен қызметкерлері, ұйымның персоналды басқару бөлімшесінің басшылары мен мамандары;

3) білім беру стандарттарын әзірлейтін мамандар;

4) мамандардың кәсіби даярлығына бағалау және біліктілігінің сәйкестігіне растау саласындағы мамандар болып табылады.

3. КС негізінде қызметтің функционалдық үлгілеріне, лауазымдар, біліктілікті арттыру, қызметкерлерді аттестаттау, еңбекті ынталандыру жүйесі мен басқаларына арналған ішкі, ұжымдық стандарттар әзірлене алады.

4. Осы КС мынадай терминдер мен анықтамалар қолданылады:

1) біліктілік – қызметкердің еңбек қызметінің нақты түрі шеңберінде нақты қызметтерді сапалы орындауына даярлығы;

2) біліктілік деңгей – күрделілігі параметрлері, стандартты емес еңбек шарттары, жауаптылығы және дербестігі бойынша тарамдалатын қызметкердің құзыреттігіне қойылатын талаптар жиынтығы;

3) еңбек заты – нақты еңбек құралдарының көмегімен өнім құру мақсатында қызметкердің әрекеті бағытталған зат;

4) еңбек құралы – еңбек затын бастапқы жағдайдан өнімге түрлендіру үшін қызметкер пайдаланатын құралдар;

5) еңбек қызметінің түрі-еңбек қызметтерінің бүтін жинағымен және оларды орындау үшін қажетті құзыреттіктермен қалыптастырылған кәсіби қызмет саласында құрамдас бөлік;

6) еңбек функциясы – еңбек процесінің бір немесе бірнеше міндеттерін шешуге бағытталған өзара байланысты әрекеттер жинағы;

7) кәсіби қызмет саласы – жалпы біріктірілген негізге ие (балама және жуық арналулар, нысандар, технологиялар, оның ішінде еңбек құралдары) және оларды орындау үшін еңбек қызметтері мен құзыреттіктердің ұқсас жинағын болжайтын саланың еңбек қызметі түрлерінің жиынтығы;

8) КС – кәсіби қызметтің нақты саласында біліктілік деңгейіне, құзыреттікке, мазмұны, сапасы мен еңбек әрекеттеріне қойылатын талаптарды анықтайтын стандарт;

9) КС бірлігі – бүтін, аяқталған, салыстырмалы автономды және осы еңбек қызметінің түрі үшін мәнді болып табылатын нақты еңбек қызметінің тарамдалған сипаттамасынан тұратын кәсіби стандарттың құрылымдық элементі;

10) кәсіп – арнайы теориялық білім мен арнайы даярлық нәтижесінде алынған практикалық дағды, жұмыс тәжірибесінің кешенін иеленуді талап ететін еңбек қызметінің тегі;

11) құзыреттік – еңбек қызметінде білімін, дағды мен тәжірибесін қолдану қабілеті;

12) лауазым – ұйымның ұйымдастыру-әкімшілік сатысы жүйесінде функционалдық орын;

13) міндет – еңбек қызметін іске асырумен және нақты заттар мен еңбек құралдарын пайдаланумен нәтижеге жетумен байланысты әрекеттер жиынтығы;

14) сала – олар үшін шығарылатын өнім, өндіріс технологиясы, негізгі қорлар мен жұмыскерлердің кәсіби дағдыларының жалпылығы тән болатын кәсіпорындар мен ұйымдар жиынтығы;

15) салалық біліктіліктің шеңбері (бұдан әрі - СБШ) – салада танылатын біліктілік деңгейлерін құрылымдық сипаттау;

16) ұлттық біліктіліктің шеңбері (бұдан әрі - ҰБШ) – еңбек нарығында танылатын біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы;

17) функционалдық карта – кәсіби қызметтің сол не басқа саласы шеңберінде қызметкердің нақты түрін орындайтын еңбек қызметтері мен міндеттерін құрылымдық сипаттау.

2. КС паспорты

5. КС паспорты келесіні анықтайды:

1) экономикалық қызмет түрі (кәсіби қызмет саласы): ҚР МЖ 03-2007: 14.19 Киімнің өзге түрлері мен аксессуарларды өндіру.

2) экономикалық қызмет (кәсіби сала) түрінің негізгі мақсаты: Былғарыдан галантерея өндірісі. КС«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби қызмет саласында еңбек мазмұны, сапасы, шарттары, қызметкерлер біліктілігі мен құзыреттігіне қойылатын талаптарды белгілейді

3) еңбек қызметінің, кәсіптің түрлері, біліктілік деңгейлер осы КС 1-қосымшада келтірілген.

4) стандарт талаптары осы салада «былғары галентерея бұйымдарын тігуші, былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы, қорапшы, техник-технолог» кәсібіне қатысты болады

3. «Былғары галентерея бұйымдарын тігуші» еңбек қызметі (кәсіп) түрлерінің карточкалары

6. Еңбектік қызметінің (кәсіптің) түр карточкасы құрайды:

1) СБШ бойынша біліктілік деңгейі – 1-4

2) Лауазымның мүмкін болатын атаулары: былғары галентерея бұйымдарын тігуші.

3) «Былғары галентерея бұйымдарын тігуші» кәсібі субъектінің маманға былғары галантерея бұйымдарын былғарының кез келген түрінен, оның ішінде жасанды былғарыдан машина немесе қолмен тігу процесін жүргізу негізгі қызметті іске асырумен болатын міндеттерді білу мен орындай білуді міндеттейді. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланыс осы КС 2-қосымшаның 1-кестесінде келтірілген.

4) Былғары галентерея бұйымдарын тігушінің еңбек әрекеттеріне, жұмыс тәжірибесі мен біліміне қойылатын талаптар осы кәсіби стандартқа 2-қосымшаның 2-кестесінде келтірілген.

5) КС бірлігінің тізбесі осы КС 2-қосымшаның 3-кестесінде келтірілген.

6) «Былғары галентерея бұйымдарын тігуші» орындайтын еңбек әрекеттерін, КС бірлігін сипаттайтын функционалдық қарта осы КС 2-қосымшаның 4-кестесінде келтірілген.

7) Былғары галентерея бұйымдарын тігуші құзыретіне қойылатын талаптар осы КС 2-қосымшаның 5-кестесінде келтірілген.

4. «Былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы» еңбек қызметі (кәсіп) түрлерінің карточкалары

7. Еңбектік қызметінің (кәсіптің) түр карточкасы құрайды:

1) СБШ бойынша біліктілік деңгейі– 1-4

2) Лауазымның мүмкін болатын атаулары: Былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы

3) «Былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы» кәсібі субъектінің былғары галантерея бұйымдарын машинада немесе қолмен жинақтау, асай-мүсейлерді бекіту бойынша негізгі қызметті іске асырумен болатын міндеттерді білу мен орындай білуді міндеттейді. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланыс осы КС 3-қосымшаның 1-кестесінде келтірілген.

4) Былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушының еңбек әрекеттеріна, жұмыс тәжірибесі мен біліміне қойылатын талаптар осы КС 3-қосымшаның 2-кестесінде келтірілген.

5) КС бірлігінің тізбесі осы КС 3-қосымшаның 3-кестесінде келтірілген.

6) Былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы орындайтын еңбек әрекеттерін, КС бірлігін сипаттайтын функционалдық қарта және құзыреттілікке қойылатын талаптар және былғары галентерея бұйымдарын жинақтаушы құзыретіне қойылатын талаптар осы КС 3-қосымшаның 4-кестесінде келтірілген.

5. «Қорапшы» еңбек қызметі (кәсіп) түрлерінің карточкалары

8. Еңбектік қызметінің (кәсіптің) түр карточкасы құрайды:

1) СБШ бойынша біліктілік деңгейі – 1-4

2) Лауазымның мүмкін болатын атаулары: Қорапшы

3) «Қорапшы» кәсібі субъектінің түрлі заттар (бинокльдер, көзілдіріктер, музыкалық аспаптар және т.б.) үшін қораптар дайындау бойынша негізгі қызметті іске асырумен болатын міндеттерді білу мен орындай білуді міндеттейді. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланыс осы КС 4-қосымшаның 1-кестесінде келтірілген.

4) Қорапшының еңбек әрекеттеріна, жұмыс тәжірибесі мен біліміне қойылатын талаптар осы КС 4-қосымшаның 2-кестесінде келтірілген.

5) КС бірлігінің тізбесі осы КС 4-қосымшаның 3-кестесінде келтірілген

6) Қорапшы орындайтын еңбек әрекеттерін, КС бірлігін сипаттайтын функционалдық қарта және құзыреттілікке қойылатын талаптар мен қорапшы құзыретіне қойылатын талаптар осы КС 4-қосымшаның 4-кестесінде келтірілген.

6. «Техник-технолог» еңбек қызметі (кәсіп) түрлерінің карточкалары

9. Еңбектік қызметінің (кәсіптің) түр карточкасы құрайды:

1) СБШ бойынша біліктілік деңгейі – 4

2) Лауазымның мүмкін болатын атаулары: Шебер

3) «Техник-технолог» кәсібі субъектіге жүнді бастапқы өңдеу процесін ұйымдастырумен, өнім сапасын, еңбек өнімділігін және жабдықтарды қамтамасыз етумен байланысты міндеттерді білу мен орындауды міндеттейді. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланыс осы КС 5-қосымшаның 1-кестесінде келтірілген.

4) Техник-технолог еңбек әрекеттеріне, жұмыс тәжірибесі мен біліміне қойылатын талаптар осы КС 5-қосымшаның 2-кестесінде келтірілген.

5) КС бірлігінің тізбесі осы КС 5-қосымшаның 3-кестесінде келтірілген.

6) Техник-технолог орындайтын еңбек әрекеттерін, КС бірлігін сипаттайтын функционалдық қарта және құзыреттілікке қойылатын талаптар және құзыретіне қойылатын талаптар осы КС 5-қосымшаның 4-кестесінде келтірілген.

7. Осы КС негізінде берілетін сертификаттар түрлері

10. Мамандардың кәсіби даярлығын бағалау және біліктілігінің сәйкестігін растау саласындағы ұйымдар осы КС негізінде сертификаттар береді.

11. Осы КС негізінде берілетін сертификаттар түрлері игерілуі осы КС-тың 2, 3, 4, 5-қосымшаларының 3-кестесінде қарастырылған сертификат алу үшін қажетті КС бірліктерінің тізіліміне сәйкес анықталады.

8. КС әзірлеушілер, келісу парағы, сараптама жасау және тіркеу

12. КС әзірлеуші Қазақстан Республикасы Индустрия және жаңа технологиялар министрлігі болып табылады.

13. Келісу парағы, КС сараптамасы мен тіркелуі осы КС 6-қосымшасында келтірілген.

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 1-қосымша № р/с Ең­бек қыз­ме­ті тү­рі­нің ата­уы Ең­бек на­ры­ғы үр­ді­сін есеп­ке ала оты­рып кә­сіп ата­уы ҚР Қыз­мет­тер­дің мем­ле­кет­тік жік­те­уі­шіне сәй­кес кә­сіп ата­уы (ҚР МЖ 01-2005) СБШ (ҰБШ) бі­лік­ті­лік дең­гейі 1 Қол­мен және ма­шин­ка­да бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші (1-6 р.) 7442 Бұй­ым тігу­ші 1-4 2 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­ры­ның бөл­шек­те­рін жи­нақ­тау Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­та­у­шы (1-4 р.) 7442 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­та­у­шы 1-4 3 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­ры үшін қо­рап дай­ын­дау Қо­рап­шы (1-5р) 7442 Қо­рап­шы 1-4 4 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­ры­ның өн­ді­рі­сін ұй­ым­да­сты­ру және ба­қы­лау Тех­ник-тех­но­лог Тех­ник-тех­но­лог 4

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 2-қосымша 1-кесте Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер­дің жік­те­уі­ші (МКЖ) Ба­за­лық топ 7442 Бы­л­ға­ры аяқ ки­ім­де­рі мен бы­л­ға­ры­дан жа­сал­ған өзге бұй­ым­дар өн­ді­ру­мен ай­на­лы­са­тын жұ­мыс­кер­лер кә­сі­бі Жұ­мыс­шы­лар­дың жұ­мыста­ры мен кә­сіп­те­рі­нің бі­рың­ғай та­риф­тік-бі­лік­ті­лік анық­та­ма­лы­ғы (БТ­БА) БТ­БА шы­ға­ры­лы­мы, бө­лі­мі 45-шы­ға­ры­лым, «Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея өн­ді­рі­сі» бө­лі­мі БТ­БА бой­ын­ша кә­сіп Бұй­ым­дар­ды тігу­ші Са­ла­лық бі­лік­ті­лік шең­бе­рі­нің (СБШ) бі­лік­ті­лік дең­гейі БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар 1 1 2 2 3 3-4 4 5-6 2-кесте Кә­сіп бой­ын­ша мүм­кін бо­ла­тын жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым­дар) Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру кә­сі­по­рын­да­ры Зи­ян­ды және қа­уіп­ті фак­тор­лар, ең­бек шар­тта­ры Ма­ши­на­лар мен те­тіктер­дің ай­на­ла­тын бө­лік­те­рі. Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры Ме­ди­ци­на­лық ке­рі көр­сет­кіш­тер­дің және қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы бой­ын­ша нұс­қау бе­ру­ден өту­дің бол­мауы СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі Кә­сі­би бі­лім бе­ру мен оқы­ту дең­гейі Та­лап еті­ле­тін жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі 1 Жұ­мыс ор­нын­да қы­сқы мер­зім­ді оқу (нұс­қа­улық) және/неме­се ба­ста­уыш бі­лім­нен тө­мен емес, негіз­гі ор­та­ша бі­лі­мі болған жағ­дай­да қы­сқа мер­зім­ді кур­стар Та­лап етіл­мей­ді 2 негіз­гі ор­та бі­лім­не­нен тө­мен емес негіз­гі ор­та жал­пы бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би да­яр­лық (бі­лім бе­ру ұй­ы­мы негі­зін­де кә­сі­би да­яр­лық бағ­дар­ла­ма­ла­ры бой­ын­ша бір жы­л­ға дей­ін кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқу) 1 жыл 1-дең­гей­де 3 Жал­пы ор­та бі­лі­мі неме­се негіз­гі ор­та бі­лім не прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­сіз ор­та жал­пы бі­лі­мі болған жағ­дай­да тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би да­яр­лық (бі­лім бе­ру ұй­ы­мы негі­зін­де кә­сі­би да­яр­лық бағ­дар­ла­ма­ла­ры бой­ын­ша бір жы­л­ға дей­ін кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқу) 2 жыл 2-дең­гей­де 4 Жо­ға­ры дең­гей­де­гі тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі (қо­сым­ша кә­сі­би да­яр­лық), прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе 3 жыл 3-дең­гей­де 3-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің шиф­рі Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы Ф1 Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, жаб­дық­тар, құ­рал-сай­ман­ды жұ­мысқа дай­ын­дау Ф2 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу про­це­сін жүр­гі­зу Ф3 Жаб­дық және жұ­мыс ор­ны­на кү­тім жа­сау 4-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің шиф­рі Ең­бек затта­ры Ең­бек құ­рал­да­ры Мін­дет­тер (ең­бек әре­ке­ті) Ф 1 Жаб­дық, ас­пап Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.1: Қыз­мет көр­се­ті­ле­тін жаб­дық пен ас­пап дұ­ры­стығ­ын тек­се­ру, жұ­мысқа ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер­ді дай­ын­дау Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.2: Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер­ді жұ­мысқа дай­ын­дау Ф 2 Іл­мек, түй­ме­лер, жіп­тер Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 2.1: Бұй­ым эле­мент­те­рін қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: іл­мек тігу, түй­ме қа­дау, қол­ғап­тар­ды жұп­та­сты­рып тігу, жіп түю, іл­мек­ті бүк­теп неме­се түй­і­сті­ріп жіп­пен бе­кі­ту Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 2.2: Бүк­те­ме, қап­сыр­ма, әр­леу сызық­та­рын, бе­дер­лі ой­ық­тар­ды тігу, біз­бен қа­дап екі ине­мен бұй­ым­ды тігу, қо­рап­тың тү­бін тігу. Ма­ши­на ті­ге ал­май­тын орын­дар­ды қол­мен тігу және ма­ши­на тігі­сте­рін біз­бен те­сіп екі ине­мен бұй­ым­ды тігіп бе­кі­ту Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Тігін ма­ши­на­сы З 2.3: ма­ши­на­да күр­де­лі бұй­ым­дар­ды тігу бой­ын­ша жұ­мыстар­ды орын­дау: қол­ғап­тар (жол­ды­дан бас­қа), сө­мке, порт­фель, ба­лет қо­рап­та­рын, пап­ка, ар­қа сө­мке­ле­рін ке­дер­ді бітр­ге са­лу­мен дж­әне шіп­те­рін жи­ек­те­умен оырн­дау, бұ­ры­штап ті­ге­тін ма­ши­на­лар­да ша­ба­дан­дар мен ар­қа сө­мке­ле­рін, жең­дік, ба­ған­дық ма­ши­на­лар мен ті­ре­улі ма­ши­на­лар­да ша­ба­дан­дар­ды тігу. Қол­ғап­қа жи­ек­те­ме тігу. Ма­ши­на­да спорт бұй­ым­да­рын тігу: қал­қан­дар, қақ­па­шы­ның иық­тығы мен ке­уде­лі­гін, бок­сер пер­де­сін, ве­ло­жа­рыс пен мо­то­жа­рыс­қа қа­ты­са­тын­дар­ға ве­ло­дулы­ға мен хок­кей дулы­ға­ла­рын, мо­то­ко­стюм­дер, сна­ряд­тық қол­ғап­тар, бок­сер гру­ша­ла­рын, қор­ға­ныс қа­лақ­ша­ла­рын тігу. Ой­ын­шы қал­қа­ны­на то­стақ пен бас­қа бө­лік­те­рін тігу. Қол­мен спорт бұй­ым­да­рын тігу: қал­қан мен спорт до­пта­ры, бок­сер гру­ша­ла­ры, қор­ға­ныс ба­қал­шақ, қақ­па­шы қол­ға­бы. Қол­ғап­тар­ды қол­мен ден­та­лық әдіспен тігу Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Тігін ма­ши­на­сы З 2.4: аса күр­де­лі бұй­ым­дар­ды ма­ши­на­да тігу жұ­мыста­рын орын­дау: жол­ды ма­ши­на­лар­да қол­ғап­тар­ды, бұ­ры­штап ті­ге­тін ма­ши­на­лар­да қат­ты құ­ра­с­ты­рым­ды қо­рап­ша­лар­ды; жіп­те­рін жи­ек­те­умен бұ­ры­штап ті­ге­тін ма­ши­на­лар­да ша­ба­дан мен ар­қа сө­мке­ле­рі, ма­ши­на­да спорт бұй­ым­да­рын тігу: мо­то­ко­стюм­дер, бок­сер қол­ғап­та­ры, ой­ын­шы, қы­лы­ш­та­су­шы, қақ­па­шы мен бок­сер қол­ғап­та­ры. Қыл сал­ған­нан кей­ін ой­ын­шы қол­ға­бы­ның бі­лі­гі мен бүй­ір жік­те­рін тігу. Шын­тақ­тық­қа то­стақ­тар, кра­га мен ой­ын­шы қал­қа­ны­на се­ріп­пе­лер тігу. Жа­бын мен спорт до­пта­рын ма­ши­на­да тігу, фи­гу­ра­лы пі­ші­л­ген до­стар мен жа­бын­дар­ды қол­мен тігу. Ф 3 Жаб­дық то­рап­та­ры мен те­тікте­рі, жұ­мыс­шы орын бе­ті Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­ле­рі мен гра­фик­те­рі, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сі, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы ере­же­сі З 3.1: Жаб­дық­ты та­зар­ту, жұ­мыс ор­нын жи­на­сты­ру Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар шы­ғы­ны, дай­ын­дал­ған өнім кө­лем­де­рі Жур­нал­дар, құ­жат­та­ма, жүр­гі­зу ере­же­сі З 3.2: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу 5-кесте Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші­нің құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 1-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: қыз­мет көр­се­ті­ле­тін жаб­дық пен ас­пап дұ­ры­стығ­ын тек­се­ру, ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат пен ша­ла өнім­дер­ді дай­ын­дау Жаб­дық­ты тек­се­ру мен дай­ын­дау, ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау дағ­ды­ла­ры Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру­дің тех­но­ло­ги­я­лық схе­ма­сын, ши­кі­зат қа­си­ет­те­рін, оған қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды бі­лу Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші­нің құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 2-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: қыз­мет көр­се­ті­ле­тін жаб­дық пен ас­пап дұ­ры­стығ­ын тек­се­ру, ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат пен ша­ла өнім­дер­ді дай­ын­дау Жаб­дық­ты тек­се­ру мен дай­ын­дау, ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау дағ­ды­ла­ры Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру­дің тех­но­ло­ги­я­лық схе­ма­сын, ши­кі­зат қа­си­ет­те­рін, оған қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды бі­лу З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: ма­те­ри­ал мен ши­кі­заттар­ды, ша­ла өнім­дер­ді жұ­мысқа дай­ын­дау Ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау дағ­ды­ла­ры Қол­да­ны­ла­тын ма­те­ри­ал­дар қа­си­ет­те­рі, олар­дың са­па­сы­на қой­ы­ла­тын та­лап­тар Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші­нің құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 3-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: қыз­мет көр­се­ті­ле­тін жаб­дық пен ас­пап дұ­ры­стығ­ын тек­се­ру, ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат пен ша­ла өнім­дер­ді дай­ын­дау Жаб­дық­ты тек­се­ру мен дай­ын­дау, ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау дағ­ды­ла­ры Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру­дің тех­но­ло­ги­я­лық схе­ма­сын, ши­кі­зат қа­си­ет­те­рін, оған қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды бі­лу З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: ма­те­ри­ал мен ши­кі­заттар­ды, ша­ла өнім­дер­ді жұ­мысқа дай­ын­дау Ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау дағ­ды­ла­ры Қол­да­ны­ла­тын ма­те­ри­ал­дар қа­си­ет­те­рі, олар­дың са­па­сы­на қой­ы­ла­тын та­лап­тар З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық то­рап­та­ры мен те­тікте­рін та­зар­ту дағдысы, қо­қым­ды жою, жұ­мыс ор­нын та­зар­ту Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. З 3.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да дер­бес­ті­гін және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу Есеп жүр­гі­зу және қа­был­дан­ған құ­жат­ты жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, асай-мү­сей шы­ғын­да­ры­ның нор­ма­ла­ры, құ­жат­та­ма жүр­гі­зу ере­же­сі Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші­нің құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 4-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 2.1 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: іл­мек тігу, түй­ме қа­дау, қол­ғап­тар­ды жұп­та­сты­рып тігу, жіп түю, іл­мек­ті бүк­теп неме­се түй­і­сті­ріп жіп­пен бе­кі­ту Жұ­мысты қол­мен орын­дау дағдысы Мы­на­лар­ды бі­луі ке­рек: бұй­ым эле­мент­те­рін қол­мен ті­ру жұ­мыста­рын орын­дау тә­сіл­де­рін, бұй­ым түр­ле­рін, ине мен жіп нқ­мір­ле­рін, орын­да­ла­тын опе­ра­ци­я­ға қой­ы­ла­тын та­лап­тар, өң­деу ақа­у­ла­ры, туын­дау се­беп­те­рі мен ал­дын ала және жою тә­сіл­дер З 2.2 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­ге, іл­мек тігу, түй­ме қа­дау, қол­ғап­тар­ды жұп­та­сты­рып тігу, жіп түю, іл­мек­ті бүк­теп неме­се түй­і­сті­ріп жіп­пен бе­кі­ту Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: Бүк­те­ме, қап­сыр­ма, әр­леу сызық­та­рын, бе­дер­лі ой­ық­тар­ды тігу, біз­бен қа­дап екі ине­мен бұй­ым­ды тігу, бел­гі ту­ла­ры үшін қо­рап­ша тү­бін тігу. Ма­ши­на ті­ге ал­ма­ған те­лім­дер­ді жет­кі­зе тігу Жұ­мысты ма­ши­на­мен және қол­мен тігу дағдысы. Мы­на­лар­ды бі­луі ке­рек: жұ­мыс қа­ғи­да­ты, бір кла­сты тігін ма­ши­на­ла­рын тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну мен рет­теу ере­же­сін, қа­ра­пай­ым бұй­ым­дар­ды тігу бой­ын­ша жұ­мыстар­ды орын­дау та­лап­та­ры мен тә­сіл­де­рі, ба­қы­лау-өл­шеу ас­пап­та­ры­ның ар­на­луы мен қол­да­ну ере­же­сі З 2.3 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­ге, іл­мек тігу, түй­ме қа­дау, қол­ғап­тар­ды жұп­та­сты­рып тігу, жіп түю, іл­мек­ті бүк­теп неме­се түй­і­сті­ріп жіп­пен бе­кі­ту Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық жағ­дай­лар­ды ше­шу: бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі­ден әре­кет тә­сі­лін таң­дау. Ма­ши­на­да күр­де­лі жұ­мыстар­ды тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Ма­ши­на­да күр­де­лі бұй­ым­дар­ды тігу дағдысы Әм­бе­бап құ­рал­дар­ды қол­да­ну ере­же­сі мен құ­ры­лы­мын бі­лу, ор­та­ша қиын­дық­ты бұй­ым­дар­ды тігу бой­ын­ша жұ­мыс орын­дау тә­сіл­де­рі З 2.4 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­ге, іл­мек тігу, түй­ме қа­дау, қол­ғап­тар­ды жұп­та­сты­рып тігу, жіп түю, іл­мек­ті бүк­теп неме­се түй­і­сті­ріп жіп­пен бе­кі­ту Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық жағ­дай­лар­ды ше­шу: Аса күр­де­лі бұй­ым­дар­ды ма­ши­на­да тігу жұ­мыста­рын орын­дау Аса қиын бұй­ым­дар­ды ма­ши­на­да тігу дағдысы Мы­на­лар­ды бі­луі ке­рек: тігін ма­ши­на­ла­ры­ның құ­ры­лы­мы, тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну және рет­теу ере­же­сі, аса күр­де­лі бұй­ым­дар­ды тігу бой­ын­ша жұ­мысты орын­дау тә­сіл­де­рін, ерекше ар­нал­ған бұй­ым­дар­ды дай­ын­дау бой­ын­ша ерекше қиын жұ­мыстар­ды орын­дау тә­сіл­де­рі мен та­лап­та­ры

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 3-қосымша 1-кесте Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер­дің жік­те­уі­ші (МКЖ) Ба­за­лық топ 7442 Бы­л­ға­ры аяқ ки­ім­де­рі мен бы­л­ға­ры­дан жа­сал­ған өзге бұй­ым­дар өн­ді­ру­мен ай­на­лы­са­тын жұ­мыс­кер­лер кә­сі­бі Жұ­мыс­шы­лар­дың жұ­мыста­ры мен кә­сіп­те­рі­нің бі­рың­ғай та­риф­тік-бі­лік­ті­лік анық­та­ма­лы­ғы (БТ­БА) БТ­БА шы­ға­ры­лы­мы, бө­лі­мі 45-шы­ға­ры­лым, «Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея өн­ді­рі­сі» бө­лі­мі БТ­БА бой­ын­ша кә­сіп Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу­ші Са­ла­лық бі­лік­ті­лік шең­бе­рі­нің (СБШ) бі­лік­ті­лік дең­гейі БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар 1 1 2 2 3 3-4 2-кесте Кә­сіп бой­ын­ша мүм­кін бо­ла­тын жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым­дар) Жа­сан­ды бы­л­ға­ры өн­ді­ру кә­сі­по­рын­да­ры Зи­ян­ды және қа­уіп­ті фак­тор­лар, ең­бек шар­тта­ры Ма­ши­на­лар мен те­тіктер­дің ай­на­ла­тын бө­лік­те­рі, электр жабды­ғы, бу, по­ли­мер ері­т­ін­ді­сі Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры Ме­ди­ци­на­лық ке­рі көр­сет­кіш­тер­дің және қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы бой­ын­ша нұс­қау бе­ру­ден өту­дің бол­мауы СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі Кә­сі­би бі­лім бе­ру мен оқы­ту дең­гейі Та­лап еті­ле­тін жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі 1 Жұ­мыс ор­нын­да қы­сқы мер­зім­ді оқу (нұс­қа­улық) және/неме­се ба­ста­уыш бі­лім­нен тө­мен емес, негіз­гі ор­та­ша бі­лі­мі болған жағ­дай­да қы­сқа мер­зім­ді кур­стар Та­лап етіл­мей­ді 2 Жал­пы ор­та бі­лім, қы­сқа мер­зім­де кур­стар 1 жыл 1-дең­гей­де 3 Тех­ни­ка­лық неме­се кә­сіп­тік бі­лім 2 жыл 2-дең­гей­де 3-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің № Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы Ф 1 Жаб­дық­тар, құ­рал-сай­ман­ды, бөл­шек­тер мен ма­те­ри­ал­дар­ды бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­тау про­це­сіне дай­ын­дау. Жи­нақ­тау бой­ын­ша қа­ра­пай­ым ба­стап­қы жұ­мыстар­ды орын­дау Ф 2 Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын тігу про­це­сін жүр­гі­зу. Са­па­сын ба­қы­лау Ф 3 Ма­ши­на, құ­рал-сай­ман­ды та­зар­ту, жұ­мыс ор­нын жи­нау 4-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің шиф­рі Ең­бек затта­ры Ең­бек құ­рал­да­ры Мін­дет­тер (ең­бек әре­ке­ті) Ф 1 Жаб­дық, ас­пап Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.1: бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­тау бой­ын­ша жұ­мыстар жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.2: Жұ­мыс си­патта­ма­ла­ры. Бұй­ым­дар­ды же­лім­мен жи­нақ­тау және асай-мү­сей­лер­ді ма­ши­на­мен неме­се қол­мен бе­кі­ту бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау Ф 2 Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Негіз­гі және кө­мек­ші жаб­дық З 2.1: Бұй­ым бөл­шек­те­рін ма­ши­на­да және қол­мен жи­нақ­тау бой­ын­ша ор­та­ша қиын­дық­ты жұ­мыстар­ды орын­дау Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Негіз­гі және кө­мек­ші жаб­дық З 2.2: Бұй­ым­дар мен бұй­ым эле­мент­те­рін ма­ши­на неме­се қол­мен же­лім, асай-мү­сей, бы­л­ға­ры де­ме­у­ші кө­ме­гі­мен жи­нақ­тау бой­ын­ша қиын жұ­мыстар орын­дау Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Негіз­гі және кө­мек­ші жаб­дық З 2.3: Бұй­ым­дар жи­нақ­тау бой­ын­ша аса қиын жұ­мыстар­ды ма­ши­на неме­се қол­мен орын­да Ф 3 Жаб­дық то­рап­та­ры мен те­тікте­рі, жұ­мыс­шы орын бе­ті Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­ле­рі мен гра­фик­те­рі, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сі, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы ере­же­сі З 3.1: Жаб­дық­ты та­зар­ту, жұ­мыс ор­нын жи­на­сты­ру Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар шы­ғы­ны, дай­ын­дал­ған өнім кө­лем­де­рі Жур­нал­дар, құ­жат­та­ма, жүр­гі­зу ере­же­сі З 3.2: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу 5-кесте Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­та­у­шы­ның құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 1-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­тау бой­ын­ша жұ­мыстар жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Ма­ши­на­ны іс­ке қо­су­ды, қа­жет­ті ма­те­ри­ал­дар мен құ­рал-сай­ман­ды дай­ын­дай бі­луі ке­рек. Бі­луі ке­рек: қол­да­ны­ла­тын жаб­дық­ты тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну және рет­теу ере­же­сі, қа­ра­пай­ым жұ­мыс ас­пап­та­ры­ның тү­рі мен ар­на­луын, қол­да­ны­ла­тын же­лім­дер мен асай-мү­сей­лер­ді, өң­де­ле­тін бөл­шек­тер мен бұй­ым­дар түр­ле­рі мен ар­на­луын бі­лу З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау дағдысы Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­та­у­шы­ның құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 2-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­тау бой­ын­ша жұ­мыстар жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Ма­ши­на­ны іс­ке қо­су­ды, қа­жет­ті ма­те­ри­ал­дар мен құ­рал-сай­ман­ды дай­ын­дай бі­луі ке­рек. Бі­луі ке­рек: қол­да­ны­ла­тын жаб­дық­ты тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну және рет­теу ере­же­сі, қа­ра­пай­ым жұ­мыс ас­пап­та­ры­ның тү­рі мен ар­на­луын, қол­да­ны­ла­тын же­лім­дер мен асай-мү­сей­лер­ді, өң­де­ле­тін бөл­шек­тер мен бұй­ым­дар түр­ле­рі мен ар­на­луын бі­лу З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жұ­мыс си­патта­ма­ла­ры. Бұй­ым­дар­ды же­лім­мен жи­нақ­тау және асай-мү­сей­лер­ді ма­ши­на­мен неме­се қол­мен бе­кі­ту бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау Бұй­ым­дар­ды же­лім­мен жи­нақ­тау және асай-мү­сей­лер­ді ма­ши­на­мен неме­се қол­мен бе­кі­ту бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау дағдысы. Қа­ра­пай­ым жи­нақ­тау жұ­мыста­рын орын­да­удың тех­ни­ка­лық та­лап­та­ры мен тә­сіл­де­рін; өң­деу ақа­у­ла­рын, олар­дың туын­дау се­беп­те­рі мен олар­ды бол­дыр­мау және жою тә­сіл­де­рін бі­луі ке­рек. З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау дағдысы Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­та­у­шы­ның құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 3-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын жи­нақ­тау бой­ын­ша жұ­мыстар жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Ма­ши­на­ны іс­ке қо­су­ды, қа­жет­ті ма­те­ри­ал­дар мен құ­рал-сай­ман­ды дай­ын­дай бі­луі ке­рек. Бі­луі ке­рек: қол­да­ны­ла­тын жаб­дық­ты тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну және рет­теу ере­же­сі, қа­ра­пай­ым жұ­мыс ас­пап­та­ры­ның тү­рі мен ар­на­луын, қол­да­ны­ла­тын же­лім­дер мен асай-мү­сей­лер­ді, өң­де­ле­тін бөл­шек­тер мен бұй­ым­дар түр­ле­рі мен ар­на­луын бі­лу З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жұ­мыс си­патта­ма­ла­ры. Бұй­ым­дар­ды же­лім­мен жи­нақ­тау және асай-мү­сей­лер­ді ма­ши­на­мен неме­се қол­мен бе­кі­ту бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау Бұй­ым­дар­ды же­лім­мен жи­нақ­тау және асай-мү­сей­лер­ді ма­ши­на­мен неме­се қол­мен бе­кі­ту бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау дағдысы. Қа­ра­пай­ым жи­нақ­тау жұ­мыста­рын орын­да­удың тех­ни­ка­лық та­лап­та­ры мен тә­сіл­де­рін; өң­деу ақа­у­ла­рын, олар­дың туын­дау се­беп­те­рі мен олар­ды бол­дыр­мау және жою тә­сіл­де­рін бі­луі ке­рек. З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау дағдысы Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. З 3.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да дер­бес­ті­гін және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу Есеп жүр­гі­зу және қа­был­дан­ған құ­жат­ты жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, асай-мү­сей шы­ғын­да­ры­ның нор­ма­ла­ры, құ­жат­та­ма жүр­гі­зу ере­же­сі

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 4-қосымша 1-кесте Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер­дің жік­те­уі­ші (МКЖ) Ба­за­лық топ 7442 Бы­л­ға­ры аяқ ки­ім­де­рі мен бы­л­ға­ры­дан жа­сал­ған өзге бұй­ым­дар өн­ді­ру­мен ай­на­лы­са­тын жұ­мыс­кер­лер кә­сі­бі Жұ­мыс­шы­лар­дың жұ­мыста­ры мен кә­сіп­те­рі­нің бі­рың­ғай та­риф­тік-бі­лік­ті­лік анық­та­ма­лы­ғы (БТ­БА) БТ­БА шы­ға­ры­лы­мы, бө­лі­мі 45-шы­ға­ры­лым, «Бы­л­ға­ры-га­лан­те­рея өн­ді­рі­сі» бө­лі­мі БТ­БА бой­ын­ша кә­сіп Қо­рап­шы Са­ла­лық, бі­лік­ті­лік шең­бе­рі (СБШ) бі­лік­ті­лік дең­гейі БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар 1 1 2 2 3 3-4 4 5 2-кесте Кә­сіп бой­ын­ша мүм­кін бо­ла­тын жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым­дар) Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру кә­сі­по­рын­да­ры Зи­ян­ды және қа­уіп­ті фак­тор­лар, ең­бек шар­тта­ры Ма­ши­на­лар мен те­тіктер­дің ай­на­ла­тын бө­лік­те­рі Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры Ме­ди­ци­на­лық ке­рі көр­сет­кіш­тер­дің және қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы бой­ын­ша нұс­қау бе­ру­ден өту­дің бол­мауы СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі Кә­сі­би бі­лім бе­ру мен оқы­ту дең­гейі Та­лап еті­ле­тін жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі 1 Жұ­мыс ор­нын­да қы­сқы мер­зім­ді оқу (нұс­қа­улық) және/неме­се ба­ста­уыш бі­лім­нен тө­мен емес, негіз­гі ор­та­ша бі­лі­мі болған жағ­дай­да қы­сқа мер­зім­ді кур­стар Та­лап етіл­мей­ді 2 негіз­гі ор­та бі­лім­не­нен тө­мен емес негіз­гі ор­та жал­пы бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би да­яр­лық (бі­лім бе­ру ұй­ы­мы негі­зін­де кә­сі­би да­яр­лық бағ­дар­ла­ма­ла­ры бой­ын­ша бір жы­л­ға дей­ін кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқу) 1 жыл 1-дең­гей­де 3 Жал­пы ор­та бі­лі­мі неме­се негіз­гі ор­та бі­лім не прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­сіз ор­та жал­пы бі­лі­мі болған жағ­дай­да тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би да­яр­лық (бі­лім бе­ру ұй­ы­мы негі­зін­де кә­сі­би да­яр­лық бағ­дар­ла­ма­ла­ры бой­ын­ша бір жы­л­ға дей­ін кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқу) 2 жыл 2-дең­гей­де 4 Жо­ға­ры дең­гей­де­гі тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі (қо­сым­ша кә­сі­би да­яр­лық), прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе 3 жыл 3-дең­гей­де 3-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің № Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы Ф 1 Жаб­дық­тар, негіз­дер мен ма­те­ри­ал­дар­ды жа­сан­ды бы­л­ға­ры­ны бо­яу мен күй­ді­ру про­це­сте­рін жүр­гізу­ге дай­ын­дау. Қо­рап дай­ын­дау бой­ын­ша қа­ра­пай­ым жұ­мыстар­ды орын­дау Ф 2 Қо­рап­тар дай­ын­дау про­це­сін жүр­гі­зу. Тех­но­ло­ги­я­лық па­ра­метр­ле­рін ба­қы­лау Ф 3 Ма­ши­на, құ­рал-сай­ман­ды та­зар­ту, жұ­мыс ор­нын жи­нау 4-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің шиф­рі Ең­бек затта­ры Ең­бек құ­рал­да­ры Мін­дет­тер (ең­бек әре­ке­ті) Ф 1 Жаб­дық, ас­пап Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.1: Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Ма­те­ри­ал­дар, ши­кі­зат, ша­ла өнім­дер Кө­мек­ші ас­пап­тар, жаб­дық З 1.2: Дай­ын­дық жұ­мыста­рын орын­дау: кар­тон рант­та­рын қа­ғаз және ко­лен­кор­мен же­лім­деу, кар­тон негіз­ді қо­рап­ша­лар­ға бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның кас­се­та­ла­рын жи­нақ­тау Ф 2 Қо­рап­тар Кө­мек­ші ас­пап, негіз­гі жаб­дық З 2.1: Жұ­қа тақ­тай­ша неме­се кар­тон негіз­ді қа­ра­пай­ым қо­рап­ша­лар­ды дай­ын­дау. Қо­рап­ша­ның кар­тон тү­бін иле­умен неме­се бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның дай­ын­да­ма­ла­ры­нан жа­сал­ған жи­нақ­пен жи­нақ­тау, дай­ын­да­ма­ны қақ­пақ және қо­рап кор­пу­сы­мен бі­рік­ті­ру. Іш­кі және сырт­қы өл­шем­де­рін алу. Қол­мен та­зар­тып те­гі­стеу. Бо­яу, қо­рап­тың сырт­қы әр­ле­ме­сін әде­мі­леу. Қо­ро­ап­тың бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры үшін кар­тон дай­ын­да­ма­лар­ды же­лім­деу. Кар­тон­ды па­рақ­та неме­се дай­ын­да­ма­да же­лім­деу. Жұ­қа тақ­тай, ме­талл неме­се кар­тон қал­қан­ша­ла­рын қо­рап­ша­ға жи­нақ­тау. Са­қи­на, сыр­ға, ке­уде бел­гі­сіне ар­нал­ған қо­рап­ша­лар­дың сыр­тын әде­мі­леу және бар­лық қо­рап­ша­лар­ды әр­леу қа­ғазы­мен ішін әде­мі­леу. Қақ­па­ғын кор­пус­қа жұм­сақ бе­кі­ту. Ме­талл бұл­ғақ­тар мен құлып­тар­ды қол­мен жи­нау. Қо­рап­тар Кө­мек­ші ас­пап­тар, негіз­гі жаб­дық З 2.2: Өл­ше­улер бой­ын­ша неме­се өл­шеу құ­рал­да­ры­ның кө­ме­гі­мен өл­шем­дер­ді тек­се­ру­мен жұ­қа тақ­тай­лы неме­се кар­тон негіз­ді ор­та­ша қиын­дық­ты қо­рап­ша­лар дай­ын­дау. Бүй­ір қа­быр­ға дай­ын­да­ма­ла­ры­нан жұ­қа тақ­тау негіз жи­нақ­тау. Құ­ра­мен тү­зе­ту: жа­зық­тық­ты, жұ­қа тақ­тай негі­зі­нің қыр­ла­рын қыр­нау. Та­н­ок­та та­зар­ту­мен сы­лап те­гі­стеу. Сыр­тын әр­леу, қо­рап­ша қақ­па­ғы­на жа­стық­ша­лар қою, жі­бек неме­се бар­қыт­пен не оны ал­ма­сты­ра­тын­дар­мен әр­лен­ген сал­ма­лар дай­ын­дау. Ме­талл бұл­ғақ­тар мен құлып­тар­ды жа­ны­шпа­да неме­се қол­мен бе­кі­ту Қо­рап­тар Кө­мек­ші ас­пап, негіз­гі жаб­дық З 2.3: сыр­ты мен ішін бы­л­ға­ры, кү­де­рі, бар­қыт және жі­бек­пен әр­ле­умен му­зы­ка­лық ас­пап­тар, би­нок­ль­дер, ки­но-, фо­то­ап­па­рат­та­ры, ас үй құ­рал­да­ры, көр­ме ті­ре­уле­рі, сө­ре­ле­рі, блок­нот­тар, бю­вар­лар үшін күр­де­лі қо­рап­ша­лар дай­ын­дау. Бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның ті­ре­уле­рі мен түп­те­рі үшін ағаш ма­те­ри­ал­да­ры неме­се жұ­қа тақ­тай­ша­лар­ды ке­су, негіз­дің көл­де­нең қыр­ла­рын және оның қақ­пақ пен кор­пус­қа ке­сік­те­рін өң­деу. Лак­тал­ған және жы­л­ты­ра­ты­л­ған қо­рап­ша­лар дай­ын­дау. Үл­гі­лер бой­ын­ша көр­кем­ді­гі жо­ға­ры зер­гер­лік бұй­ым­дар үшін қо­рап­ша кор­пу­сы­на сал­ма­лар дай­ын­дап са­лу. Бе­ті мен та­бан­дық­қа астар­ды тар­ту. Спирт­ті және сі­л­ті­лі по­ли­тур­лар, те­гі­стеу сы­лақ­та­рын құ­ра­с­ты­ру Ф 3 Жаб­дық то­рап­та­ры мен те­тікте­рі, жұ­мыс­шы орын бе­ті Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­ле­рі мен гра­фик­те­рі, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сі, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы ере­же­сі З 3.1: Жаб­дық­ты та­зар­ту, жұ­мыс ор­нын жи­на­сты­ру Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар шы­ғы­ны, дай­ын­дал­ған өнім кө­лем­де­рі Жур­нал­дар, құ­жат­та­ма, жүр­гі­зу ере­же­сі З 3.2: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу 5-кесте Қо­рап­шы құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 1-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дай бі­лу Пай­да­ла­ны­ла­тын құ­рал-сай­ман­ды, қа­ғаз, ко­лен­кор мен кар­тон са­па­сы мен қа­си­ет­те­рін, қол­да­ны­ла­тын же­лім түр­ле­рін бі­луі ке­рек З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Дай­ын­дық жұ­мыста­рын орын­дау: кар­тон рант­та­рын қа­ғаз және ко­лен­кор­мен же­лім­деу, кар­тон негіз­ді қо­рап­ша­лар­ға бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның кас­се­та­ла­рын жи­нақ­тау Қа­ра­пай­ым бұй­ым­дар­ды же­лім­деу мен жи­нақ­та­уды орын­дау дағдысы Бөл­шек­тер олар үшін дай­ын­да­ла­тын қо­рап­ша­лар түр­жиы­нын бі­луі, же­лім қо­с­па­ла­рын әр­леу ма­те­ри­ал­да­ры­ның бе­тіне жа­ғу тә­сіл­де­рін бі­луі ке­рек. Қо­рап­шы құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 2-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дай бі­лу Пай­да­ла­ны­ла­тын құ­рал-сай­ман­ды, қа­ғаз, ко­лен­кор мен кар­тон са­па­сы мен қа­си­ет­те­рін, қол­да­ны­ла­тын же­лім түр­ле­рін бі­луі ке­рек З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Дай­ын­дық жұ­мыста­рын орын­дау: кар­тон рант­та­рын қа­ғаз және ко­лен­кор­мен же­лім­деу, кар­тон негіз­ді қо­рап­ша­лар­ға бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның кас­се­та­ла­рын жи­нақ­тау. Қа­ра­пай­ым бұй­ым­дар­ды же­лім­деу мен жи­нақ­та­уды орын­дау дағдысы Бөл­шек­тер олар үшін дай­ын­да­ла­тын қо­рап­ша­лар түр­жиы­нын бі­луі, же­лім қо­с­па­ла­рын әр­леу ма­те­ри­ал­да­ры­ның бе­тіне жа­ғу тә­сіл­де­рін бі­луі ке­рек. З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау дағдысы Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. Қо­рап­шы құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 3-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дау Қо­рап­тар дай­ын­дау бой­ын­ша жұ­мыстар­ды жүр­гі­зу үшін бөл­шек­тер, ас­пап­тар, ма­те­ри­ал­дар­ды дай­ын­дай бі­лу Пай­да­ла­ны­ла­тын құ­рал-сай­ман­ды, қа­ғаз, ко­лен­кор мен кар­тон са­па­сы мен қа­си­ет­те­рін, қол­да­ны­ла­тын же­лім түр­ле­рін бі­луі ке­рек З 1.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі­ты және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Дай­ын­дық жұ­мыста­рын орын­дау: кар­тон рант­та­рын қа­ғаз және ко­лен­кор­мен же­лім­деу, кар­тон негіз­ді қо­рап­ша­лар­ға бүй­ір қа­быр­ға­ла­ры­ның кас­се­та­ла­рын жи­нақ­тау Қа­ра­пай­ым бұй­ым­дар­ды же­лім­деу мен жи­нақ­та­уды орын­дау дағдысы Бөл­шек­тер олар үшін дай­ын­да­ла­тын қо­рап­ша­лар түр­жиы­нын бі­луі, же­лім қо­с­па­ла­рын әр­леу ма­те­ри­ал­да­ры­ның бе­тіне жа­ғу тә­сіл­де­рін бі­луі ке­рек. З 3.1 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да Дер­бес­ті­гі және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау Жаб­дық­тар та­зар­ту мен жұ­мыс ор­нын жи­нау дағдысы Жаб­дық­қа кү­тім жа­сау ере­же­сі мен кесте­сін, ауы­сым­ды қа­был­дау және тап­сы­ру ере­же­сін, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті, іш­кі тәр­тіп ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек. З 3.2 Өзін­дік әре­кет: тип­тік жағ­дай­да дер­бес­ті­гін және кә­сі­би қыз­мет­тің күр­де­лі жағ­дай­ын­да бас­шы­лық­пен жұ­мысын жү­зе­ге асы­ру, оқу­ды өзін­дік ұй­ым­да­сты­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мысты орын­дау нәти­же­сіне, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: тип­тік прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу, бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе негі­зін­де бел­гі­лі әре­кет тә­сіл­де­рін таң­дау: Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын­дал­ған өнім­ге есеп жүр­гі­зу, қа­был­дан­ған құ­жат­та­ма­ны жүр­гі­зу Есеп жүр­гі­зу және қа­был­дан­ған құ­жат­ты жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, асай-мү­сей шы­ғын­да­ры­ның нор­ма­ла­ры, құ­жат­та­ма жүр­гі­зу ере­же­сі Қо­рап­шы құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 4-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 2.1 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Жұ­қа тақ­тай­ша неме­се кар­тон негіз­ді қа­ра­пай­ым қо­рап­ша­лар­ды дай­ын­дау Жұ­қа тақ­тай­ша неме­се кар­тон негіз­ді қа­ра­пай­ым қо­рап­ша­лар­ды дай­ын­дау дағдысы Сыр­ты­нан қа­ға­з­бен неме­се қа­ғаз негіз­ді ле­де­рин­мен әр­лен­ген қо­рап­ша­лар­ды дай­ын­да­удың тех­но­ло­ги­я­лық про­це­сін, жаб­дық­тар мен құ­рал­дар ар­на­луын, же­лім­дер­дің әр тү­рі мен же­лім­ді қо­с­па мен сы­лақ­тар, сы­на­ма­лар дай­ын­дау ере­же­сін бі­лу З 2.2 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Өл­ше­улер бой­ын­ша неме­се өл­шеу құ­рал­да­ры­ның кө­ме­гі­мен өл­шем­дер­ді тек­се­ру­мен жұ­қа тақ­тай­лы неме­се кар­тон негіз­ді ор­та­ша қиын­дық­ты қо­рап­ша­лар дай­ын­дау. Өл­ше­улер бой­ын­ша неме­се өл­шеу құ­рал­да­ры­ның кө­ме­гі­мен өл­шем­дер­ді тек­се­ру­мен жұ­қа тақ­тай­лы неме­се кар­тон негіз­ді ор­та­ша қиын­дық­ты қо­рап­ша­лар дай­ын­дау дағдысы Мы­на­лар­ды бі­луі ке­рек: қо­рап­ша­лар дай­ын­да­удың тех­но­ло­ги­я­лық про­це­сі; жаб­дық­тар, құ­рал­дар мен ас­пап­тар құ­ры­л­ғы­сы мен пай­да­ла­ну ере­же­ле­рі; қол­да­ны­ла­тын ма­те­ри­ал­дар­ға ар­нал­ған тез­ни­ка­лық шар­ттар мен та­лап­тар; же­лім, сы­лақ құ­ра­мы мен ре­цеп­ту­ра­сы, күр­де­лі емес сыз­ба­лар З 2.3 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: сыр­ты мен ішін бы­л­ға­ры, кү­де­рі, бар­қыт және жі­бек­пен әр­ле­умен му­зы­ка­лық ас­пап­тар, би­нок­ль­дер, ки­но-, фо­то­ап­па­рат­та­ры, ас үй құ­рал­да­ры, көр­ме ті­ре­уле­рі, сө­ре­ле­рі, блок­нот­тар, бю­вар­лар үшін күр­де­лі қо­рап­ша­лар дай­ын­дау Күр­де­лі қо­рап­ша­лар дай­ын­дау дағдысы, сы­лақ пен по­ли­тур­лар дай­ын­дау дағдысы Қо­рап­ша­лар дай­ын­да­удың тех­но­ло­ги­я­лық про­це­сін, әр­леу ма­те­ри­ал­да­ры­ның ар­на­луы мен қа­си­ет­те­рін, қо­рап­ша­лар­да бұй­ым­дар­ды жи­нақ­тау ере­же­сін, әр­леу ма­те­ри­ал­да­рын ірік­те­уді, сыз­ба­лар, ре­цеп­ту­ра­лар­ды оқуы, сы­лақ пен по­ли­тур­лар­ды бі­луі, олар­ды дай­ын­дау мен қол­да­ну ере­же­ле­рін бі­луі ке­рек

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 5-қосымша 1-кесте Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер­дің жік­те­уі­ші (МКЖ) Ба­за­лық топ 3111 Тех­ник-тех­но­лог Бас­шы­лар, ма­ман­дар мен бас­қа қыз­мет­кер­лер ла­у­а­зым­да­ры­ның бі­лік­ті­лік анық­та­ма­лы­ғы БТ­БА бой­ын­ша кә­сіп Тех­ник-тех­но­лог Са­ла­лық бі­лік­ті­лік шең­бе­рі­нің (СБШ) бі­лік­ті­лік дең­гейі БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар 4 4 2-кесте Кә­сіп бой­ын­ша мүм­кін бо­ла­тын жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым­дар) Бы­л­ға­ры га­лан­те­рея бұй­ым­да­рын өн­ді­ру кә­сі­по­рын­да­ры Зи­ян­ды және қа­уіп­ті фак­тор­лар, ең­бек шар­тта­ры Ма­ши­на­лар мен те­тіктер­дің ай­на­ла­тын бө­лік­те­рі Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры Ме­ди­ци­на­лық ке­рі көр­сет­кіш­тер­дің және қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы бой­ын­ша нұс­қау бе­ру­ден өту­дің бол­мауы СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі Кә­сі­би бі­лім бе­ру мен оқы­ту дең­гейі Та­лап еті­ле­тін жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі 4 Жо­ға­ры дең­гей­де­гі тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лім (қо­сым­ша кә­сі­би да­яр­лық) Та­лап етіл­мей­ді 3-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің № Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы Ф 1 Өн­ді­рі­стік-тех­но­ло­ги­я­лық Ф 2 Ұй­ым­да­сты­ру-бас­қа­ру Ф 3 Тә­жі­ри­бе­лік-экс­пе­ри­мен­таль­дік 4-кесте Ең­бек қыз­ме­ті­нің шиф­рі Ең­бек затта­ры Ең­бек құ­рал­да­ры Мін­дет­тер (ең­бек әре­ке­ті) Ф 1 Тех­но­ло­ги­я­лық кар­та­лар мен өн­ді­ріс схе­ма­ла­ры Тех­но­ло­ги­я­лық (тех­ни­ка­лық) құ­жат­ты әзір­леу қа­ғи­да­ла­ры мен та­лап­та­ры 3.1.1 Тех­но­ло­ги­я­лық (тех­ни­ка­лық) құ­жат­та­ма­ны, жұ­мыстың оң­тай­лы ре­жим­де­рін, жаб­ды­қөа кү­тім жа­сау кесте­ле­рін, жу­ғыш ері­т­ін­ді­лер ре­цеп­ті­ле­рін және олар­ды дай­ын­дау ре­жим­де­рін әзір­леу Өн­ді­рі­стік тәр­тіп, өнер­к­ә­сіп­тік са­ни­та­рия, үй-жай­дың тем­пе­ра­ту­ра­лық-ылғал ре­жи­мі Ба­қы­лау әді­сте­рі мен түр­ле­рі З 1.2: Тех­но­ло­ги­я­лық және өн­ді­рі­стік тәр­тіп­тің сақ­та­луы­на, өн­ді­ріс мә­де­ни­е­ті, өнер­к­ә­сіп­тік са­ни­та­рия, үй-жай­дың тем­пе­ра­ту­ра­лық-ылғал ре­жи­мі­нің сақ­та­луы­на ба­қы­лау Ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар, дай­ын өнім, жу­ғыш ері­т­ін­ді­лер Са­па­ны ба­қы­лау әді­сте­рі мен түр­ле­рі З 1.3: Ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар, дай­ын өнім са­па­сын тек­се­ру­ді жү­зе­ге асы­ру Тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық Ба­қы­лау әді­сте­рі мен түр­ле­рі З 1.4: Тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық­тың пай­да­ла­нуы­на, бел­гі­лен­ген па­ра­метр­лер сақ­та­луы­на, сақ­тан­ды­ру, жөн­деу, жаб­дық­ты та­зар­ту кесте­ле­рі­нің сақ­та­луы­на ба­қы­лау Ф 2 Тап­сы­рыс, мақ­сат­тар, өн­ді­рі­стік мін­дет­тер Ұй­ым­да­сты­ру-бас­қа­ру ас­пап­та­ры З 2.1: Орын­да­у­шы­лар ұжы­мы­ның жұ­мысын ұй­ым­да­сты­ру, өн­ді­рі­стік жұ­мыстар­ды жос­пар­лау мен ұй­ым­да­сты­ру; жұ­мыстар­ды жос­пар­лау ке­зін­де оң­тай­лы ше­шім­дер таң­дау. Өн­ді­ру уа­қы­ты­ныңғ негіз­дел­ген нор­ма­ла­рын, қыз­мет көр­се­ту ай­мақ­та­рын бел­гі­леу Өн­ді­ріс учас­ке­ле­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық па­ра­метр­ле­рі Са­па­ны ба­қы­лау әді­сте­рі мен түр­ле­рі З 2.2: Өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де шы­ға­ры­ла­тын өнім са­ны мен са­па­сын ба­қы­лау; тех­но­ло­ги­я­лық про­це­стер­дің эко­но­ми­ка­лық ти­ім­ді­лі­гін ба­ға­ла­уда, оны арт­ты­ру бой­ын­ша ша­ра­лар әзір­ле­у­ге қа­ты­су Өн­ді­ріс учас­ке­ле­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық па­ра­метр­ле­рі Қа­уіп­сіз­дік және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік құ­рал­да­ры, қа­ғи­да­ла­ры З 2.3: өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы мен өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті қам­та­ма­сыз ету Өн­ді­рі­стік про­це­сте қиын­дық­тар, құ­зы­рет­тік же­тіс­пе­у­ші­лі­гі Бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру әді­сте­рі мен тә­сіл­де­рі З 2.4: өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де жұ­мыс­кер­лер­дің бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру, олар­дың жа­ңа тех­ни­ка және тех­но­ло­гия иге­ру­ін ұй­ым­да­сты­ру Ф 3 Жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық Сы­нау әді­сте­рі, ре­жим­де­рі З 3.1: Жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық­ты сы­нау, жа­ңа ре­жим­дер, пре­па­рат­тар мен па­ра­метр­лер­ді өн­ді­рі­стің бар­лық ке­зең­де­рін­де сы­нау Жа­ңа тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық Сы­нау әді­сте­рі, ре­жим­де­рі З 3.2: Жа­ңа, оның ішін­ле ре­сурс үнем­дей­тін тех­но­ло­ги­я­лар­ды, жа­ңа жаб­дық­тар­ды ен­гі­зу бой­ын­ша тә­жі­ри­бе­лік-экс­пе­ри­мен­таль­дік жұ­мыстар жүр­гі­зу Өн­ді­рі­стік про­це­сте қиын­дық­тар, құ­зы­рет­тік же­тіс­пе­у­ші­лі­гі Жа­ңа­шыл­дық және оң­тай­лан­ды­ру жұ­мыста­ры­ның әді­сте­рі мен тә­сіл­де­рі З 3.3: Ұжым­да жа­ңа­шыл­дық және оң­тай­лан­ды­ру жұ­мыста­рын ұй­ым­да­сты­ру 5-кесте Тех­ник-тех­но­лог құ­зы­рет­ті­гіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар 4-дең­гей­де­гі СБШ Мін­дет шиф­рі Тұ­лға­лық және кә­сі­би құ­зы­рет­тер Бі­лік пен дағ­ды­лар Бі­лі­мі З 1.1 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Тех­но­ло­ги­я­лық (тех­ни­ка­лық) құ­жат­та­ма­ны, жұ­мыстың оң­тай­лы ре­жим­де­рін, жаб­ды­қөа кү­тім жа­сау кесте­ле­рін, жу­ғыш ері­т­ін­ді­лер ре­цеп­ті­ле­рін және олар­ды дай­ын­дау ре­жим­де­рін әзір­леу Құ­жат­та­ма дай­ын­дау, кесте құ­ру Кә­сі­по­рын қыз­ме­тін ұй­ым­да­сты­ру мен оны бас­қа­ру негіз­де­рін, жүн­ді ба­стап­қы өң­деу тех­но­ло­ги­я­сын, жаб­дық­тар­ды тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну ере­же­ле­рін бі­лу З 1.2 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Тех­но­ло­ги­я­лық және өн­ді­рі­стік тәр­тіп­тің сақ­та­луы­на, өн­ді­ріс мә­де­ни­е­ті, өнер­к­ә­сіп­тік са­ни­та­рия, үй-жай­дың тем­пе­ра­ту­ра­лық-ылғал ре­жи­мі­нің сақ­та­луы­на ба­қы­лау Өн­ді­ріс­ке тех­ни­ка­лық ба­қы­ла­уды жү­зе­ге асы­ру Кә­сі­по­рын­ның қол­да­ны­с­та­ғы стан­дарт­тар, тех­ни­ка­лық шар­ттар, тех­но­ло­ги­я­лық ре­жим­дер, тех­ни­ка­лық пай­да­ла­ну ере­же­ле­рі З 1.3 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: Ши­кі­зат пен ма­те­ри­ал­дар, дай­ын өнім са­па­сын тек­се­ру­ді жү­зе­ге асы­ру Ши­кі­зат, ма­те­ри­ал­дар, дай­ын өнім­нің сәй­кес­пе­у­ші­лі­гін көз­бен шо­лып және зерт­ха­на­лық тал­дау негі­зін­де анық­тай бі­лу Мақ­та мен үлік­тің фи­зи­ка-ме­ха­ни­ка­лық және хи­ми­я­лық қа­си­ет­те­рін, сәй­кес­пе­у­ші­лік­тер се­беп­те­рі мен жою әді­сте­рін, стан­дарт­тар, са­па жө­нін­де­гі нұс­қа­улық­тар­ды, жік­теу жұ­мыста­ры­ның әді­сте­рін, қо­қы­ста­ну түр­ле­рі мен дә­ре­же­сін анық­тай бі­лу З 1.4 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық­тың пай­да­ла­нуы­на, бел­гі­лен­ген па­ра­метр­лер сақ­та­луы­на, сақ­тан­ды­ру, жөн­деу, жаб­дық­ты та­зар­ту кесте­ле­рі­нің сақ­та­луы­на ба­қы­лау Жаб­дық жағ­дай­ын тал­дау және ба­ға­лау Жаб­дық құ­ры­л­ғы­сы мен пай­да­ла­ну ере­же­ле­рін, олар­ға кү­тім жа­сау ере­же­ле­рін бі­лу 3.2.1 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Орын­да­у­шы­лар ұжы­мы­ның жұ­мысын ұй­ым­да­сты­ру, өн­ді­рі­стік жұ­мыстар­ды жос­пар­лау мен ұй­ым­да­сты­ру; жұ­мыстар­ды жос­пар­лау ке­зін­де оң­тай­лы ше­шім­дер таң­дау. Өн­ді­ру уа­қы­ты­ныңғ негіз­дел­ген нор­ма­ла­рын, қыз­мет көр­се­ту ай­мақ­та­рын бел­гі­леу За­ма­на­уи бағ­дар­ла­ма­лық және ақ­па­рат­тық тех­но­ло­ги­я­лар­дың тех­ни­ка­лық құ­рал­да­рын, озық ха­лы­қа­ра­лық тә­жі­ри­бе­ні пай­да­ла­ну Өн­ді­рі­сті ұй­ым­да­сты­ру, үнем­деу, ең­бек­ті нор­ма­ла­уды бі­лу З 2.2 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: Өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де шы­ға­ры­ла­тын өнім са­ны мен са­па­сын ба­қы­лау; тех­но­ло­ги­я­лық про­це­стер­дің эко­но­ми­ка­лық ти­ім­ді­лі­гін ба­ға­ла­уда, оны арт­ты­ру бой­ын­ша ша­ра­лар әзір­ле­у­ге қа­ты­су Шы­ға­ры­ла­тын өнім са­па­сын, са­нын анық­тау Жаб­дық­тың өнім­де­лі­гі мен өнім өн­ді­ру стан­дарт­та­ры, нұс­қа­улық­та­ры, есеп­теу әді­сте­рін бі­лу З 2.3 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы мен өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті қам­та­ма­сыз ету Өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы мен өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік­ті қам­та­ма­сыз ету жағ­дай­ын тал­дау және ба­ға­лау, олар­ды қам­та­ма­сыз ету бой­ын­ша ша­ра­лар қа­был­дай бі­лу Ең­бек­ті қор­ғау ере­же­ле­рі мен нор­ма­ла­ры, қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы, өнер­к­ә­сіп­тік са­ни­та­рия мен өрт­ке қар­сы жүйе, тех­но­ло­ги­я­лық жаб­дық­ты ав­то­мат бас­қа­ру жүй­е­ле­рі З 2.4 Өзін­дік әре­кет: мін­дет­ті өзі анық­тау, оның қол астын­да­ғы­лар­дың жұ­мысты іс­ке асы­руын ұй­ым­да­сты­ру мен ба­қы­ла­уды қа­рас­ты­ра­тын бас­шы­лық­пен іс­ке асы­ру бой­ын­ша ат­қа­ру­шы­лық-бас­қа­ру қыз­ме­ті Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ны іс­ке асы­ру­да нәти­же­лік, өзі­нің және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гіне; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау және өрт­ке қар­сы қа­уіп­сіз­дік бой­ын­ша та­лап­тар­ды орын­да­у­ға. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс­шы жағ­дай­да өзін­дік тал­да­уды та­лап ете­тін тип­тік түр­лі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу: бұй­ым то­рап­та­рын қол­мен тігу жұ­мыста­рын орын­дау: өн­ді­рі­стің бар­лық учас­ке­ле­рін­де жұ­мыс­кер­лер­дің бі­лік­ті­лі­гін арт­ты­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру, олар­дың жа­ңа тех­ни­ка және тех­но­ло­гия иге­ру­ін ұй­ым­да­сты­ру Кә­сіп негіз­де­рін жұ­мыс­кер­лер­дің оқуын жүр­гі­зу дағдысы, се­ми­нар­лар, кур­стар жүр­гі­зу, оқы­ту бағ­дар­ла­ма­ла­рын құ­ра­с­ты­ру Өз өн­ді­рі­сі­нің кә­сіп­те­рі шең­бе­рін­де оқу әді­сте­ме­ле­рі мен бағ­дар­ла­ма­ла­рын бі­лу

«Былғары галантерея өндірісі» кәсіби стандартына 6-қосымша Ұй­ым ата­уы Ке­лі­су кү­ні 1. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ең­бек және ха­лық­ты әле­умет­тік қор­ғау ми­и­ни­стр­лі­гі 2013 жы­л­ғы 19 жел­тоқ­сан­да­ғы № 04-3-1-16/16973 Осы КС _____________________________________________________ тіркелді Кәсіби стандарттар кәсіби стандарт тізбесіне енгізілді, тіркеу № ____ Хат (хаттама) № _________________ Күні ______________________________