Перейти к тексту документа

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

Приказ · № 421 · принят 17.10.2013
Юридическая сила: Утратил силу · редакция от 26.08.2015
https://adilet.kz/ru/laws/doc-75584/
Напечатано 2026-08-18 · adilet.kz
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка Утратил силу Приказ ·№ 421 ·17.10.2013
Акт утратил силу. Текст приведён для справки и не является действующим правом.

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

ҚАЗБаланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы

Утратил силу Приказ ·№ 421 · принят 17.10.2013

Данные из ЭКБ обновлены 02.08.2026

Реквизиты и источник
Полное наименование
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка
Наименование (каз.)
Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы
Вид акта
Приказ
Юридическая сила
Утратил силу
Код статуса в реестре
yts
Номер
421
Дата принятия
17.10.2013
Показанная редакция
26.08.2015 · действующая AI75584_3.rus
Всего редакций в базе
1
Последнее изменение
26.08.2015
Язык текста
русский
НГР (номер госрегистрации)
V1300008908
Идентификатор ЭКБ
75584
Идентификатор редакции
AI75584_3
Первоисточник
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Данные обновлены
02.08.2026 22:05

0 Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

В соответствии с пунктом 3 статьи 13, пунктом 1 статьи 15 Закона Республики Казахстан от 6 января 2011 года «О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить прилагаемые:

1 1) критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3 3) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4 4) форму проверочного листа в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5 5) форму проверочного листа в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6 6) форму проверочного листа в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних согласно приложению 6 к настоящему приказу;

7 7) форму проверочного листа в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних согласно приложению 7 к настоящему приказу.

2

2. Признать утратившим силу приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 августа 2012 года № 364 «Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан 6 сентября 2012 года под № 7904, опубликованный в «Казахстанской правде» от 19 сентября 2012 года № 316-317 (27135-27136).

3 3. Комитету по охране прав детей (Шер Р.П.) в установленном законодательством порядке:

1 1) направить копию настоящего приказа для государственной регистрации в Министерство юстиции Республики Казахстан;

2 2) обеспечить официальное опубликование настоящего приказа в средствах массовой информации и размещение его на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.

14 Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

Приложение 1
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

1

1. Критерии оценки степени риска в области защиты прав детей (далее - Критерии) разработаны для отнесения органов управления образованием и организаций для детей (далее - организации) системы образования, здравоохранения, труда и социальной защиты населения к степеням риска с целью планирования проверок.

2 2. В настоящих Критериях используются следующие понятия:

1 1) риск - вероятность возникновения условий, препятствующих детям реализовывать свои права жить и воспитываться в семье, получение права на образование, социальную помощь и поддержку, воспитание и всестороннее развитие в организациях для детей;

2 2) субъекты контроля - физические и юридические лица, осуществляющие деятельность по защите прав детей.

3 3. Отнесение к степеням риска в области защиты прав ребенка осуществляется на основании критериев для органов управления образованием, согласно приложению к настоящим Критериям, с учетом суммы набранных баллов, указанных в данных критериях.

При этом организации, осуществляющие деятельность по защите прав детей, распределяются по степеням риска следующим образом, набравшие:

1 1) от 0 до 40 баллов относятся к высокой степени риска;

2 2) от 41 до 80 к средней степени риска;

3 3) от 81 до 100 к незначительной степени риска.

4 4. В случае выявления по внеплановым проверкам нарушений в организациях в зависимости от критериев нарушений данная организация переводится в высокую или среднюю степень риска.

5 5. На каждую организацию ведется наблюдательное дело, в котором подшиваются акт о назначении проверки, проверочный лист, необходимые сведения по основным показателям деятельности.

25 Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приложение
к критериям оценки степени риска
в области защиты прав ребенка
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по уче­ту де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (пер­вич­ный, ре­ги­о­наль­ный), и их пе­ре­да­ча на цен­тра­ли­зо­ван­ный учет и устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (опе­ка, по­пе­чи­тель­ство, па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние, усы­нов­ле­ние, в ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию пра­ва де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты (по­со­бие опе­ку­нам или по­пе­чи­те­лям, де­неж­ные сред­ства на ре­бен­ка, пе­ре­дан­но­го на па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние), при­чи­та­ю­щи­е­ся ре­бен­ку
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща де­тей-си­рот, де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в том чис­ле, осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за де­я­тель­но­стью за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в ча­сти по­ста­нов­ки де­тей дан­ной ка­те­го­рии на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
4.
Ока­за­ние со­дей­ствия в ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по осу­ществ­ле­нию кон­тро­ля за вы­пол­не­ни­ем воз­ло­жен­ных на за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, по их со­дер­жа­нию, вос­пи­та­нию и об­ра­зо­ва­нию
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
Критерии для организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние усло­вий для со­дер­жа­ния и вос­пи­та­ния вос­пи­тан­ни­ков ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
2.
Обес­пе­че­ние пра­ва вос­пи­тан­ни­ков на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству вос­пи­тан­ни­ков
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще вос­пи­тан­ни­ков (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща, по­ста­нов­ка на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да, ини­ци­и­ро­ва­ние ис­ков и дру­гое)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
5.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние, про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Со­зда­ние усло­вий для обес­пе­че­ния со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской адап­та­ции ли­цам, на­хо­дя­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для организаций образования по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для Центров адаптации несовершеннолетних

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Со­зда­ние усло­вий для обес­пе­че­ния со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской адап­та­ции ли­цам, на­хо­дя­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов

26 Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов

Приложение 2
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по уче­ту де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (пер­вич­ный, ре­ги­о­наль­ный), и их пе­ре­да­ча на цен­тра­ли­зо­ван­ный учет и устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (опе­ка, по­пе­чи­тель­ство, па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние, усы­нов­ле­ние, в ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка)
2.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию пра­ва де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты (по­со­бие опе­ку­нам или по­пе­чи­те­лям, де­неж­ные сред­ства на ре­бен­ка, пе­ре­дан­но­го на па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние), при­чи­та­ю­щи­е­ся ре­бен­ку
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща де­тей-си­рот, де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в том чис­ле, осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за де­я­тель­но­стью за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в ча­сти по­ста­нов­ки де­тей дан­ной ка­те­го­рии на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да)
4.
Ока­за­ние со­дей­ствия в ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
5.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по осу­ществ­ле­нию кон­тро­ля за вы­пол­не­ни­ем воз­ло­жен­ных на за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, по их со­дер­жа­нию, вос­пи­та­нию и об­ра­зо­ва­нию
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
___________________                         «__» _______ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
___________________                         «__» _______ 20__ года
(Ф.И.О.)

27 Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приложение 3
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1
Обес­пе­че­ние усло­вий для со­дер­жа­ния и вос­пи­та­ния вос­пи­тан­ни­ков ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка
2.
Обес­пе­че­ние пра­ва вос­пи­тан­ни­ков на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще вос­пи­тан­ни­ков (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща, по­ста­нов­ка на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да, ини­ци­и­ро­ва­ние ис­ков и дру­гое)
5.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние, про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                     «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                     «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

28 Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

Приложение 4
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

29 Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

Приложение 5
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

30 Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

Приложение 6
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам, со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

31 Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних

Приложение 7
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам, со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                         «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                         «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)