В соответствии с пунктом 3 статьи 138-4 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ:

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
Утверждена приказом
Заместителя Премьер-Министра
Республики Казахстан – Министра
индустрии и новых технологий
Республики Казахстан
от 4 декабря 2013 года № 392
Отраслевая рамка квалификаций в сфере «Химическое производство»

1. Отраслевая рамка квалификаций в сфере «Химическое производство» (далее – ОРК) содержит восемь квалификационных уровней, что соответствует Национальной рамке квалификаций, утвержденной совместным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 24 сентября 2012 года № 373-ө-м и Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2012 года № 444 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 8022).

ОРК состоит из описания для каждого квалификационного уровня общих характеристик профессиональной деятельности, а именно:

объема и сложности используемой информации;
инновационности знаний;
степени их абстрактности (соотношения теоретических и практических знаний). Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан с изменением одного (любого) из составляющих показателей, двух или трех;

множественности (вариативности) способов решения профессиональных задач, необходимости выбора или разработки этих способов;
степени неопределенности рабочей ситуации и непредсказуемости ее развития. Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан как с изменением одного (любого) из составляющих показателей, так и обоих;

деятельность под руководством;
самостоятельная исполнительская деятельность;
руководство другими.
Широта полномочий и ответственности связана с масштабом деятельности, ценой возможной ошибки для организации, отрасли, ее социальными, экологическими, экономическими и тому подобное последствиями, а также полнотой реализации в профессиональной деятельности основных функций руководства (целеполагание, организация, контроль, мотивация исполнителей).

7. Уровень квалификации является результатом освоения определенной образовательной программы и/или практического опыта.
Для приращения квалификации или изменения ее профиля на каждом уровне производится обучение по дополнительным образовательным программам системы повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях, имеющих соответствующие лицензии.
Уровень квалификации может нарастать по мере обретения практического опыта работы, самообразования и обучения.
Учет различных форм образования и обучения будет происходить внутри отраслевых квалификационных систем.
Построение индивидуальной образовательной траектории осуществляется посредством учета знаний и практического опыта работника, курсов повышения квалификации, что дает возможность продвигаться как по вертикали, так и по горизонтали уровней квалификации.
Соотнесение уровней квалификации с уровнями национальной системы образования и обучения определяется по показателю достижения квалификации, указанного в приложении 2 к ОРК.
Приложение 1
к Отраслевой рамке квалификаций
химической отрасли
Структура отраслевой рамки квалификаций химической отрасли
Уро­вень
НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
1. Под­го­тов­ка и (или) со­зда­ние средств хи­ми­че­ско­го про­из­вод­ства
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под пол­ным ру­ко­вод­ством при очень низ­ком уровне са­мо­сто­я­тель­но­сти в хо­де вы­пол­не­ния за­дач.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции.
Уста­нов­ка при­бо­ров, ин­стру­мен­тов, обо­ру­до­ва­ния, тру­бо­про­во­дов, тех­но­ло­ги­че­ских ли­ний, смаз­ка де­та­лей, по­груз­ка, раз­груз­ка, пе­ре­ме­ще­ние вруч­ную или на те­леж­ках (ва­го­нет­ках) и шта­бе­ли­ро­ва­ние гру­зов, не тре­бу­ю­щих осто­рож­но­сти, очист­ка тер­ри­то­рии, до­рог, подъ­езд­ных пу­тей, убор­ка це­хов, мы­тье та­ры, по­су­ды, де­та­лей и из­де­лий
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой сте­пе­ни са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние про­стых ти­по­вых за­дач.
Под­го­тов­ка и раз­ра­бот­ка про­стых тех­ни­че­ских и вспо­мо­га­тель­ных средств и при­спо­соб­ле­ний, уста­нов­ка и на­лад­ка обо­ру­до­ва­ния, те­сти­ро­ва­ние на про­бой, изо­ля­цию, вы­яв­ле­ние де­фек­тов и их устра­не­ние, по­груз­ка, вы­груз­ка, пе­ре­ме­ще­ние вруч­ную и на те­леж­ках (ва­го­нет­ках) и уклад­ка гру­зов, тре­бу­ю­щих осто­рож­но­сти, пы­ле­вид­ных ма­те­ри­а­лов, уча­стие в под­го­тов­ке и уста­нов­ке тех­ни­че­ских и вспо­мо­га­тель­ных средств, при­спо­соб­ле­ний
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствии из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Под­го­тов­ка обо­ру­до­ва­ния, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние (сбор­ка, ре­монт тех­ни­че­ских, вспо­мо­га­тель­ных средств), про­ве­де­ние те­стов на изо­ля­цию, гер­ме­тич­ность, ана­лиз на сов­ме­сти­мость при­бо­ров, оцен­ка тех­ни­че­ских и мет­ро­ло­ги­че­ских ха­рак­те­ри­стик обо­ру­до­ва­ния, юс­ти­ров­ка и от­лад­ка элек­трон­ных уз­лов, под­го­тов­ка и про­вер­ка го­тов­но­сти обо­ру­до­ва­ния, тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние (сбор­ка, ре­монт, на­лад­ка тех­ни­че­ских, вспо­мо­га­тель­ных средств)
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бов вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции нор­мы, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Кон­троль за про­цес­сом под­го­тов­ки тех­ни­че­ских средств (пус­ко­на­лад­ка, сер­вис­ное об­слу­жи­ва­ние средств из­ме­ре­ний), про­вер­ка и на­лад­ка про­грамм­но­го обес­пе­че­ния, ав­то­ма­ти­че­ских си­стем управ­ле­ния, обес­пе­че­ние без­опас­но­сти при ра­бо­те с вы­со­ко­вольт­ным обо­ру­до­ва­ни­ем
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да
5
5
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Под­го­тов­ка тех­ни­че­ских и дру­гих средств к тех­но­ло­ги­че­ско­му про­цес­су, ор­га­ни­за­ция по­вер­ки и ка­либ­ров­ки средств из­ме­ре­ний, уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых и мо­дер­ни­за­ции су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­ги­че­ских ли­ний и обо­ру­до­ва­ния
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии
6
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Обес­пе­че­ние го­тов­но­сти обо­ру­до­ва­ния, при­бо­ров, тех­но­ло­ги­че­ских ли­ний, де­я­тель­ность по раз­ра­бот­ке и внед­ре­нию но­вых и мо­дер­ни­за­ции су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­ги­че­ских ли­ний и обо­ру­до­ва­ния
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция про­ме­жу­точ­ной хи­ми­че­ской про­дук­ции на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гий де­я­тель­но­сти
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ций, стра­те­гий, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция про­ме­жу­точ­ной хи­ми­че­ской про­дук­ции на внеш­нем рын­ке
8
8.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция го­то­вой про­дук­ции хи­ми­че­ско­го про­из­вод­ства на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет эко­ло­ги­че­ское и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов, по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми
8.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ной, ин­но­ва­ци­он­ной хи­ми­че­ской про­дук­ции с вы­со­кой до­бав­лен­ной сто­и­мо­стью на внеш­нем рын­ке
Уро­вень
НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
2. Со­зда­ние ис­ход­но­го ма­те­ри­а­ла при по­мо­щи средств про­из­вод­ства
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под пол­ным ру­ко­вод­ством при очень низ­ком уровне са­мо­сто­я­тель­но­сти в хо­де вы­пол­не­ния за­дач.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции.
Ве­де­ние от­дель­ных ста­дий тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са (суш­ка, из­мель­че­ние, кон­цен­три­ро­ва­ние, очист­ка от при­ме­сей, сме­ши­ва­ние ком­по­нен­тов и др.), со­блю­де­ние тре­бо­ва­ний охра­ны тру­да и тех­ни­ки без­опас­ность и транс­пор­ти­ров­ка, до­став­ка сы­рья и ма­те­ри­а­лов, по­гру­зоч­но-раз­гру­зоч­ные ра­бо­ты
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой сте­пе­ни са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние про­стых ти­по­вых за­дач.
Ве­де­ние от­дель­ных ста­дий тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са (суш­ка, из­мель­че­ние, кон­цен­три­ро­ва­ние, очист­ка от при­ме­сей, сме­ши­ва­ние ком­по­нен­тов, на­грев и др.), транс­пор­ти­ров­ка сы­рья и ма­те­ри­а­лов в цех, по­груз­ка и вы­ем­ка ма­те­ри­а­ла из ап­па­ра­тов, под­носка ма­те­ри­а­лов, под­го­тов­ка пло­ща­док, про­ду­ва­ние га­зом, от­бор проб и др.
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствий из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Ве­де­ние тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са (суш­ка, из­мель­че­ние, кон­цен­три­ро­ва­ние, очист­ка от при­ме­сей, сме­ши­ва­ние, на­грев и др.), транс­пор­ти­ро­ва­ние ис­ход­но­го сы­рья и вспо­мо­га­тель­ных ма­те­ри­а­лов, от­бор проб и про­ве­де­ние ана­ли­зов.
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бов вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции нор­мы, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Уча­стие и управ­ле­ние тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом (кон­троль за тех­но­ло­ги­че­ским ре­жи­мом по кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ным при­бо­рам), ана­ли­зом и об­ра­бот­кой сы­рья и вспо­мо­га­тель­ных ма­те­ри­а­лов, во­до- и про­бо­под­го­тов­кой, кон­троль за со­блю­де­ни­ем тех­ни­ки без­опас­но­сти, вы­бро­сов, ути­ли­за­ци­ей от­хо­дов про­из­вод­ства
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да
5
5
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Управ­ле­ние тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом, уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых и мо­дер­ни­за­ции су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­гий, тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии
6
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Управ­ле­ние тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом, со­гла­со­ва­ние ра­бот меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми, раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние но­вых и мо­дер­ни­за­ция су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­гий, тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция хи­ми­че­ской про­дук­ции, вос­тре­бо­ван­ной на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гий де­я­тель­но­сти
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ций, стра­те­гий, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция хи­ми­че­ской про­дук­ции на внеш­нем рын­ке
8
8.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция про­дук­ции хи­ми­че­ско­го про­из­вод­ства, вос­тре­бо­ван­ной на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет эко­ло­ги­че­ское и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов, по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми
8.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гу при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ной, ин­но­ва­ци­он­ной хи­ми­че­ской про­дук­ции с вы­со­кой до­бав­лен­ной сто­и­мо­стью на внеш­нем рын­ке
Уро­вень
НРК
Уро­вень ОРК
Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти:
3. Со­зда­ние и ре­а­ли­за­ция про­ме­жу­точ­ной и (или) го­то­вой хи­ми­че­ской про­дук­ции
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным и про­фес­си­о­наль­ным ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
1
1
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та под пол­ным ру­ко­вод­ством при очень низ­ком уровне са­мо­сто­я­тель­но­сти в хо­де вы­пол­не­ния за­дач.
От­вет­ствен­ность: за вы­пол­не­ние ра­бот, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих.
Слож­ность: ра­бо­та по ин­струк­ции.
До­пол­ни­тель­ная под­го­тов­ка ма­те­ри­а­лов к пе­ре­ра­бот­ке - на­грев, сме­ши­ва­ние ком­по­нен­тов, по­мощь в под­клю­че­нии необ­хо­ди­мых ли­ний, тру­бо­про­во­дов и др., со­блю­де­ние тре­бо­ва­ний охра­ны тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти, транс­пор­ти­ров­ка, до­став­ка пред­ва­ри­тель­но об­ра­бо­тан­но­го сы­рья и вспо­мо­га­тель­ных ма­те­ри­а­лов, по­гру­зоч­но-раз­гру­зоч­ные ра­бо­ты, под­го­тов­ка пло­ща­док и др.
Вы­пол­ня­ет ти­по­вые неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки са­мо­на­блю­де­ния и са­мо­дис­ци­пли­ны
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий
2
2
Са­мо­сто­я­тель­ность: ра­бо­та ру­ко­вод­ством при на­ли­чии неко­то­рой сте­пе­ни са­мо­сто­я­тель­но­сти в зна­ко­мых си­ту­а­ци­ях; обу­че­ние под ру­ко­вод­ством.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние про­стых ти­по­вых за­дач.
Вве­де­ние от­дель­ных ста­дий тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са по­лу­че­ния про­ме­жу­точ­но­го или го­то­во­го про­дук­та (хи­ми­че­ское вза­и­мо­дей­ствие ком­по­нен­тов, по­ли- и изо­ме­ри­за­ция, раз­ло­же­ние, плав­ле­ние, кри­стал­ли­за­ция и т.д.), за­груз­ка сы­рья, про­шед­ше­го пред­ва­ри­тель­ную об­ра­бот­ку, в ап­па­ра­ты, вы­ем­ка ко­неч­но­го про­дук­та, очист­ка обо­ру­до­ва­ния и ли­ний, от­бор проб и др
Вы­пол­ня­ет неслож­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки кон­тро­ля и кор­рек­ции сво­их дей­ствий в про­стых про­из­вод­ствен­ных си­ту­а­ци­ях
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, сред­ствах и спо­со­бах до­сти­же­ния ре­зуль­та­та при вы­пол­не­нии про­стых ти­по­вых за­дач
3
3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты в ти­по­вых си­ту­а­ци­ях и под ру­ко­вод­ством в слож­ных си­ту­а­ци­ях про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; са­мо­сто­я­тель­ная ор­га­ни­за­ция обу­че­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния ра­бот; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; вы­бор спо­со­ба дей­ствий из из­вест­ных на ос­но­ве зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та.
Кон­троль за тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом про­из­вод­ства хи­ми­че­ской про­дук­ции, очист­кой ко­неч­но­го про­дук­та, транс­пор­ти­ро­ва­ние под­го­тов­лен­но­го сы­рья и ма­те­ри­а­лов, кон­троль за ка­че­ством го­то­во­го про­дук­та, от­бор проб и про­ве­де­ние ана­ли­зов
Вы­пол­ня­ет стан­дарт­ные прак­ти­че­ские за­да­ния, де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, вы­бо­ра спо­со­бов вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач
Зна­ния о тех­но­ло­ги­ях пре­об­ра­зо­ва­ния пред­ме­та, пла­ни­ро­ва­нии и ор­га­ни­за­ции тру­да
4
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ско-управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции нор­мы, за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач; тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
От­вет­ствен­ность за ре­а­ли­за­цию тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са (кон­троль за тех­но­ло­ги­че­ским ре­жи­мом по кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ным при­бо­рам) по­лу­че­ния и очист­ки про­ме­жу­точ­ных и ко­неч­ных про­дук­тов, от­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат при про­ве­де­нии ана­ли­за ка­че­ства по­лу­чен­но­го про­дук­та, кон­троль за со­блю­де­ни­ем тех­ни­ки без­опас­но­сти, вы­бро­сов, ути­ли­за­ци­ей от­хо­дов про­из­вод­ства
Уточ­ня­ет по­лу­чен­ные за­да­ния, ста­вит за­да­чи под­чи­нен­ным, оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, опре­де­ля­ет недо­ста­точ­ность зна­ний и на­вы­ков, мо­ти­ви­ру­ет по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Зна­ния о под­хо­дах, прин­ци­пах и спо­со­бах по­ста­нов­ки и ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач, об эти­ке и пси­хо­ло­гии от­но­ше­ний, спо­со­бах мо­ти­ва­ции и сти­му­ли­ро­ва­ния тру­да
5
5
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных из­ме­ня­ю­щих­ся усло­ви­ях ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Управ­ле­ние тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом на ста­дии по­лу­че­ния про­ме­жу­точ­ных и ко­неч­ных про­дук­тов, уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых и мо­дер­ни­за­ции су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­гий, тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ни­ма­ния за­ка­за, ана­ли­за си­ту­а­ций и сво­их дей­ствий, при­ня­тия ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты, по­вы­ше­ния управ­лен­че­ско­го и ис­пол­ни­тель­ско­го про­фес­си­о­на­лиз­ма
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии си­стем­но­го ана­ли­за и про­ек­ти­ро­ва­ния про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций, спо­со­бах при­ня­тия управ­лен­че­ских ре­ше­ний, о кол­лек­ти­во- и ко­ман­до­об­ра­зо­ва­нии
6
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Управ­ле­ние тех­но­ло­ги­че­ским про­цес­сом на ста­дии по­лу­че­ния про­ме­жу­точ­ной и го­то­вой про­дук­ции, со­гла­со­ва­ние ра­бот меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми, раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние но­вых и мо­дер­ни­за­ция су­ще­ству­ю­щих тех­но­ло­гий, тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти, куль­ту­ру са­мо­управ­ле­ния, ор­га­ни­за­ции ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ре­зуль­та­тов, ис­поль­зо­ва­ния со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии сов­мест­но­го ана­ли­за, про­ек­ти­ро­ва­ния и при­ня­тия ре­ше­ний в слож­ных со­ци­аль­ных и про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ци­ях, спо­со­бах ком­му­ни­ка­ции и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния, оформ­ле­ния и пре­зен­та­ции ана­ли­ти­че­ской и про­ект­ной до­ку­мен­та­ции
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция хи­ми­че­ской про­дук­ции, вос­тре­бо­ван­ной на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет на­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ций и стра­те­гий де­я­тель­но­сти
Зна­ния о ме­то­до­ло­гии по­стро­е­ния кон­цеп­ций, стра­те­гий, функ­ци­о­наль­ных мо­де­лей де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, спо­со­бах по­ста­нов­ки и си­стем­но­го ре­ше­ния за­дач и про­блем с при­ме­не­ни­ем ак­мео­ло­ги­че­ских под­хо­дов
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция хи­ми­че­ской про­дук­ции, в ко­то­рой за­ин­те­ре­со­ван внеш­ний ры­нок
8
8.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция про­дук­ции хи­ми­че­ско­го про­из­вод­ства, вос­тре­бо­ван­ной на внут­рен­нем рын­ке
Де­мон­стри­ру­ет эко­ло­ги­че­ское и стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний с ис­поль­зо­ва­ни­ем ло­ги­че­ских ме­то­дов, по­стро­е­ния и про­иг­ры­ва­ния мо­де­лей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии мо­де­ли­ро­ва­ния и управ­ле­ния мак­ро­со­ци­аль­ны­ми и мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми си­сте­ма­ми
8.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Ре­а­ли­за­ция вы­со­ко­тех­но­ло­гич­ной, ин­но­ва­ци­он­ной хи­ми­че­ской про­дук­ции с вы­со­кой до­бав­лен­ной сто­и­мо­стью на внеш­нем рын­ке
Приложение 2
к Отраслевой рамке квалификаций
химической отрасли
Показатель достижения квалификации
Уро­вень ква­ли­фи­ка­ции
Пу­ти до­сти­же­ния ква­ли­фи­ка­ции со­от­вет­ству­ю­ще­го уров­ня
1
Прак­ти­че­ский опыт и/или крат­ко­сроч­ное обу­че­ние (ин­струк­таж) на ра­бо­чем ме­сте и/или крат­ко­сроч­ные кур­сы при на­ли­чии ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же на­чаль­но­го об­ра­зо­ва­ния.
2
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (крат­ко­сроч­ные кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния, но не ни­же ос­нов­но­го сред­не­го.
3
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния по про­грам­мам про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки до од­но­го го­да или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния на ба­зе ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния без прак­ти­че­ско­го опы­та.
4
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние по­вы­шен­но­го уров­ня (до­пол­ни­тель­ная про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка), прак­ти­че­ский опыт.
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние.
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
8
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, и /или по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт.
В на­сто­я­щем ква­ли­фи­ка­ци­он­ном уровне выс­шее об­ра­зо­ва­ние вклю­ча­ет в се­бя выс­шее об­ра­зо­ва­ние, по­лу­чен­ное до вве­де­ния в дей­ствие За­ко­на Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «Об об­ра­зо­ва­нии», а та­к­же по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, опре­де­лен­ное в со­от­вет­ствии с уров­ня­ми об­ра­зо­ва­ния уста­нов­лен­ны­ми ука­зан­ным за­ко­ном.