Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования
ҚАЗАрнайы білім беру саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызмет регламенттерін бекіту туралы
Данные из ЭКБ обновлены 02.08.2026
Реквизиты и источник
- Полное наименование
- Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования
- Наименование (каз.)
- Арнайы білім беру саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызмет регламенттерін бекіту туралы
- Вид акта
- Постановление
- Юридическая сила
- Утратил силу
- Код статуса в реестре
- yts
- Номер
- 299
- Дата принятия
- 25.09.2015
- Показанная редакция
- 25.12.2019 · действующая 94884_694664.rus
- Всего редакций в базе
- 1
- Последнее изменение
- 25.12.2019
- Язык текста
- русский
- НГР (номер госрегистрации)
- V15T0003329
- Идентификатор ЭКБ
- 94884
- Идентификатор редакции
- 94884_694664
- Первоисточник
- ЭКБ zan.gov.kz (API)
- Данные обновлены
- 02.08.2026 13:15
0 Об утверждении регламентов
государственных услуг
в сфере специального образования
В соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года «О государственных услугах» акимат Атырауской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1 1. Утвердить:
1 1) регламент государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями» согласно приложению 1 к настоящему постановлению;
2 2) регламент государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» согласно приложению 2 к настоящему постановлению;
3 3) регламент государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями» согласно приложению 3 к настоящему постановлению;
4
4) регламент государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования» согласно приложению 4 к настоящему постановлению;
5 5) регламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам» согласно приложению 5 к настоящему постановлению.
2
2. Признать утратившим силу постановления акимата Атырауской области от 5 сентября 2014 года №282 «Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере дошкольного и среднего образования» (зарегистрировано в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов №3014, оплубликовано 23 октября 2014 года «Прикаспийская коммуна») и от 3 апреля 2015 года №88 «О внесении изменений в постановления акимата Атырауской области от 5 сентября 2014 года №282 «Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере дошкольного и среднего образования» и от 22 сентября 2014 года №300 «Об утверждении регламентов государственных услуг, оказываемых в сфере технического и профессионального образования» (зарегистрировано в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов №3148, оплубликовано 21 апреля 2015 года в газете «Прикаспийская коммуна»).
3 3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Мукан Ш.Ж. – заместителя акима Атырауской области.
4 4. Настоящее постановление вступает в силу со дня государственной регистрации в органах юстиции и вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
10 Приложение 1
к постановлению акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Утвержден
постановлением акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Регламент государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям
с ограниченными возможностями»
1 1. Общие положения
1 1. Государственная услуга «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями» (далее – государственная услуга) оказывается психолого-медико-педагогическими консультациями (далее – услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.
2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.
3 3. Результатом оказания государственной услуги является письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских и социальных услуг, типа образовательной программы.
Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.
2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
4
4. Основанием для начала процедуры (действий) оказания государственной услуги являются документы предусмотренные пунктом 9 Стандарта государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №174 «Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере специального образования, оказываемых местными исполнительными органами» (зарегистрировано в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за №11047) (далее – Стандарт).
5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги и длительность выполнения:
1 1) работник канцелярии услугодателя принимает документы, осуществляет их регистрацию и направляет на психолого-медико-педагогическую консультацию (не более 15 (пятнадцати) минут);
2
2) психолого-медико-педагогическая консультация рассматривает поступившие документы в течении 29 (двадцати девяти) календарных дней и в течении 1 (одного) часа проводит первичное психолого-медико-педагогическое обследование и консультирование, готовит письменную рекомендацию и (или) письменное заключение и передает руководителю услугодателя на подпись;
3 3) руководитель услугодателя подписывает письменную рекомендацию и (или) письменное заключение и направляет в канцелярию услугодателя для его регистрации в течении 15 (пятнадцати) минут;
4 4) работник канцелярии услугодателя регистрирует заключение и (или) письменную рекомендацию и выдает его услугополучателю не более 15 (пятнадцати) минут.
3 3. Описание порядка взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:
1 1) работник канцелярии услугодателя;
2 2) руководитель услугодателя;
3 3) психолого-медико-педагогическая консультация.
7
7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия) приведено в приложении 1, справочник бизнес процесов оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями» в приложению 2 к настоящему Регламенту.
28 Приложение 1
к регламенту государственной
услуги «Обследование и оказание
психолого-медико-педагогической
консультативной помощи детям с
ограниченными возможностями»
Описание последовательности действий между структурными подразделениями (работниками)
услугодателя с указанием длительности каждой процедуры (действия)
29 Приложение 2
к регламенту государственной
услуги «Обследование и оказание
психолого-медико-педагогической
консультативной помощи детям с
ограниченными возможностями»
Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями»
30 Приложение 2
к постановлению акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Утвержден
постановлением акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Регламент государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»
1 1. Основные положения
1 1. Государственная услуга «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» (далее - государственная услуга) оказывается реабилитационными центрами, кабинетами психолого-педагогической коррекции (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.
2 2. Форма оказания государственной услуги: индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия и консультации.
3
3. Результатом оказания государственной услуги является выдача справки по форме согласно приложению к Стандарту государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №174 «Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере специального образования, оказываемых местными исполнительными органами» (зарегистрировано в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за №11047) (далее – Стандарт).
Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная.
2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
4 4. Основанием для начала процедуры (действия) по оказанию государственной услуги является заявление родителя услугополучателя в произвольной форме.
5 5. Содержание каждой процедуры (действий), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, и дительность выполнения:
1 1) работник канцелярии услугодателя осуществляет прием и регистрацию полученных от услугополучателя документов для заключения договора и передает на рассмотрение руководителю услугодателя (не более 15 (пятнадцати) минут);
2 2) руководитель услугодателя рассматривает документы, подписывает договор и направляет для прохождения курса в кабинеты психолого-педагогической коррекции и реабилитационные центры (в течении 45 (сорока пяти) минут);
3
3) комиссия кабинета психолого-педагогической коррекции и реабилитационного центра (далее - Комиссия) проводит курс психолого-медико-педагогической коррекции и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями - от 90 дней до 364 календарных дней, готовит заключение Комиссии и передает руководителю услугодателя на подпись;
4 4) руководитель услугодателя подписывает заключение Комиссии и направляет в канцелярию услугодателя для его регистрации (не более 15 (пятнадцати) минут);
5 5) работник канцелярии услугодателя регистрирует заключение и выдает его услугополучателю (не более 15 (пятнадцати) минут).
3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:
1 1) работник канцелярии услугодателя;
2 2) руководитель услугодателя;
3 3) Комиссия.
7
7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия) приведено в приложении 1, справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» в приложении 2 к настоящему Регламенту.
49 Приложение 1
к регламенту государственной
услуги «Реабилитация и
социальная адаптация детей и
подростков с проблемами
в развитии»
Описание последовательности действий между структурными подразделениями (работниками)
услугодателя с указанием длительности каждой процедуры (действия)
50 Приложение 2
к регламенту государственной
услуги «Реабилитация и
социальная адаптация детей и
подростков с проблемами в
развитии»
Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»
51 Приложение 3
к постановлению акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Утвержден
постановлением акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Регламент государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»
1 1. Основные положения
1 1. Государственная услуга «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями» (далее - государственная услуга) оказывается реабилитационными центрами, кабинетами психолого-педагогической коррекции (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.
2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.
3 3. Результатом оказания государственной услуги является письменная рекомендация семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.
Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.
2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
4
4. Основанием для начала процедуры (действия) оказания государственной услуги являются документы, предусмотренные пунктом 9 стандарта государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года №174 «Об утверждении стандартов государственных услуг в сфере специального образования, оказываемых местными исполнительными органами» (зарегистрировано в реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за №11047) (далее – Стандарт).
5 5. Содержание каждой процедуры (действий), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, и длительность выполнения:
1 1) работник канцелярии услугодателя принимает документы, осуществляет их регистрацию, направляет на консультацию в кабинеты психолого-педагогической коррекции, реабилитационные центры (не более 10 (десяти) минут);
2
2) ответственные исполнители кабинетов психолого-педагогической коррекции, реабилитационных центров рассматривают поступившие документы, проводит консультативную помощь семьям, воспитывающих детей с ограниченными возможностями и готовят письменную рекомендацию и передают руководителю услугодателя (не более 30 (тридцати) минут);
3 3) руководитель услугодателя подписывает и направляет письменную рекомендацию в канцелярию услугодателя для его регистрации (не более 10 (десяти) минут);
4 4) работник канцелярии услугодателя регистрирует письменную рекомендацию и выдает его услугополучателю (не более 10 (десяти) минут).
3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:
1 1) работник канцелярии услугодателя;
2 2) руководитель услугодателя;
3 3) ответственные исполнители кабинетов психолого-педагогической коррекции и реабилитационных центров.
7
7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия) приведено в приложении 1, справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями» в приложению 2 к настоящему Регламенту.
69 Приложение 1
к регламенту государственной
услуги «Оказание консультативной
помощи семьям, воспитывающим
детей с ограниченными
возможностями»
Описание последовательности действий между структурными подразделениями (работниками)
услугодателя с указанием длительности каждой процедуры (действия)
70 Приложение 2
к регламенту государственной
услуги «Оказание консультативной
помощи семьям, воспитывающим
детей с ограниченными
возможностями»
Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»
71 Приложение 4
к постановлению акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Утвержден
постановлением акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Регламент государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»
1 1. Общие положения
1
1. Государственная услуга «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования» (далее - государственная услуга) оказывается организациями начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.
2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.
3 3. Результат оказания государственной услуги: расписка о приеме документов (в произвольной форме).
Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная.
2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
4 4. Основанием для начала процедуры (действий) оказания государственной услуги является заявление в произвольной форме.
5 5. Содержание каждой процедуры (действий), которая входит в состав процесса оказания государственной услуги, и длительность выполнения:
1 1) работник канцелярии услугодателя принимает документы от услугополучателя, осуществляет их регистрацию и передает руководителю услугодателя для рассмотрения (не более 15 (пятнадцати) минут);
2 2) руководитель услугодателя рассматривает документы, подписывает расписку и передает в канцелярию услугодателя (не более 2 (двух) рабочих дней);
3 3) работник канцелярии услугодателя регистрирует расписку и выдает результат государственной услуги услугополучателю (не более 15 (пятнадцати) минут).
3 3. Описание порядка взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
6 6. Перечень структурных подразделений (сотрудников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:
1 1) работник канцелярии услугодателя;
2 2) руководитель услугодателя.
7
7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия) приведено в приложении 1, справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования» в приложению 2 к настоящему Регламенту.
87 Приложение 1
к регламенту государственной
услуги «Прием документов для
организации индивидуального
бесплатного обучения на дому
детей, которые по состоянию
здоровья в течение длительного
времени не могут посещать
организации начального,
основного среднего, общего
среднего образования»
Описание последовательности действий между структурными подразделениями (работниками)
услугодателя с указанием длительности каждой процедуры (действия)
88 Приложение 2
к регламенту государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»
Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»
89 Приложение 5
к постановлению акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Утвержден
постановлением акимата
Атырауской области
от «25» сентября 2015 года №299
Регламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»
1 1. Общие положения
1
1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам» (далее - государственная услуга) оказывается специальными организациями образования, организациями начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.
2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.
3 3. Результат оказания государственной услуги: приказ о зачислении в специальную организацию или организацию начального, основного среднего, общего среднего образования.
Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная.
2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
4 4. Основанием для начала процедуры (действий) по оказанию государственной услуги является заявление родителя (законного представителя) услугополучателя о зачислении в специальную организацию образования, организацию начального, основного среднего образования в произвольной форме.
5 5. Содержание каждой процедуры (действий), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность выполнения:
1 1) работник канцелярии услугодателя регистрирует поступившие документы, определенные пунктом 9 Стандарта, передает руководителю услугодателя в течение 15 (пятнадцати) минут.
В случае предоставления не полного пакета документов, указанных в пункте 9 Стандарта документы не принимаются;
2 2) руководитель услугодателя осуществляет ознакомление с поступившими документами и отправляет специалисту услугодателя на исполнение в течение 10 (десяти) минут;
3
3) ответственный исполнитель услугодателя проверяет поступившие документы, для зачисления в специальную организацию образования, организацию начального, основного среднего, общего среднего образования - не позднее 30 августа, в первый класс - с 1 июня по 30 августа, направляет документы услугополучателя и готовит проект результата государственной услуги и передает руководителю услугодателя (не более 15 (пятнадцати) минут);
4 4) руководитель услугодателя подписывает и направляет результат в канцелярию услугодателя для его регистрации (не более 5 (пяти) минут);
5 5) канцелярия услугодателя регистрирует результат государственной услуги и выдает его копию услугополучателю (не более 15 (пятнадцати) минут).
3 3. Описание порядка взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги
6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:
1 1) канцелярия услугодателя;
2 2) руководитель услугодателя;
3 3) ответственный исполнитель.
7
7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия) приведена в приложении 1, справочник бизнес-процессов государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам» в приложению 2 к настоящему Регламенту.
108 Приложение 1
к регламенту государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования
детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»
Описание последовательности действий между структурными подразделениями (работниками)
услугодателя с указанием длительности каждой процедуры (действия)
109 Приложение 2
к регламенту государственной услуги
«Прием документов и зачисление
в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»
Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги
«Прием документов и зачисление в специальные организации образования
детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»