В целях совершенствования государственной статистики, а также
в соответствии с подпунктами 2) и 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Председателя Агентства Республики Казахстан по статистике от 10 сентября 2010 года № 254 «Об утверждении статистических форм общегосударственных статистических наблюдений по социальной статистике и инструкций по их заполнению» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 6569) следующие изменения:
приложения 1, 2, 3, 4, 5, 6, 13, 14, 17, 18, 19, 20 изложить в редакции согласно приложениям 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 к настоящему приказу.

Исполняющий обязанности
Председателя                               Ж. Джаркинбаев
«СОГЛАСОВАН»
Министр образования и науки
Республики Казахстан
_______________ Б. Жумагулов
«___» __________ 2012 года
«СОГЛАСОВАН»
Министр здравоохранения
Республики Казахстан
_______________ Каирбекова С.
«___» __________ 2012 года
«СОГЛАСОВАН»
Министр труда и социальной защиты
населения Республики Казахстан
_______________ Абдыкаликова Г.
«___» __________ 2012 года
Приложение 1
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка ор­ган­да­ры
құ­пи­я­лы­лы­ғы­на ке­піл­дік бе­ре­ді
Кон­фи­ден­ци­аль­ность га­ран­ти­ру­ет­ся
ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ста­ти­сти­ка
агент­ті­гі тө­ра­ға­сы­ның 2010 жы­л­ғы
10 қыр­күй­ек­те­гі № 254 бұй­ры­ғы­на
1-қо­сым­ша
При­ло­же­ние 1 к при­ка­зу Пред­се­да­те­ля
Агент­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по
ста­ти­сти­ке от 10 сен­тяб­ря 2010 го­да № 254
Жал­пы­мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­лық бай­қау бой­ын­ша
ста­ти­сти­ка­лық ны­сан
Ста­ти­сти­че­ская фор­ма по об­ще­го­су­дар­ствен­но­му
ста­ти­сти­че­ско­му на­блю­де­нию
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды тол­ты­ру­ға
жұм­сал­ған уа­қыт, са­ғат
(қа­жет­тiсiн қор­ша­ңыз)
Вре­мя, за­тра­чен­ное на за­пол­не­ние
ста­ти­сти­че­ской фор­мы, час (нуж­ное
об­ве­сти)
1
са­ғат­қа
дей­iн
до 1
ча­са
1-2
2-4
4-8
8-40
40
са­ғат­тан
ар­тық
бо­лее 40
ча­сов
Аумақ­тық ста­ти­сти­ка ор­га­ны­на тап­сы­ры­ла­ды
Пред­став­ля­ет­ся тер­ри­то­ри­аль­но­му ор­га­ну
ста­ти­сти­ки
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды www.​stat.​gov.​kz
сай­ты­нан алу­ға бо­ла­ды
Ста­ти­сти­че­скую фор­му мож­но по­лу­чить на сай­те
www.​stat.​gov.​kz
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­ның ти­іс­ті ор­ган­да­ры­на ал­ғаш­қы ста­ти­сти­ка­лық де­ректер­ді
тап­сыр­мау, уақ­ты­лы тап­сыр­мау және дәй­ек­сіз де­ректер­ді бе­ру «Әкім­ші­лік құқық
бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ко­дек­сі­нің 381-ба­бын­да көз­дел­ген
әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық бо­лып та­бы­ла­ды.
Непред­став­ле­ние, несвое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние и предо­став­ле­ние недо­сто­вер­ных пер­вич­ных
ста­ти­сти­че­ских дан­ных в со­от­вет­ству­ю­щие ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки яв­ля­ет­ся
ад­ми­ни­стра­тив­ным пра­во­на­ру­ше­ни­ем, преду­смот­рен­ным ста­тьей 381 Ко­дек­са Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан «Об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан ко­ды
1291104
Код ста­ти­сти­че­ской фор­мы
1291104
Жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім бе­ру
ту­ра­лы есеп От­чет о по­сле­ву­зов­ском об­ра­зо­ва­нии
1-НК
Есеп­ті ке­зең
От­чет­ный пе­ри­од
жыл
год
Жыл­дық
Го­до­вая
Жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім бе­ру са­ла­сын­да­ғы ма­ман­дар­ды әзір­ле­уді
орын­дай­тын жо­ғар­ғы оқу орын­да­ры мен ғы­лы­ми ұй­ым­дар тап­сы­ра­ды.
Пред­став­ля­ют выс­шие учеб­ные за­ве­де­ния и на­уч­ные ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие под­го­тов­ку
спе­ци­а­ли­стов в об­ла­сти по­сле­ву­зов­ско­го об­ра­зо­ва­ния.
Тап­сы­ру мер­зі­мі – 5- қаң­тар.
Срок пред­став­ле­ния – 5 ян­ва­ря.
БСН ко­ды
код БИН

Отметьте знаком «V» вид организации
1.1
ұлт­тық зерт­теу уни­вер­си­те­ті
на­ци­о­наль­ный ис­сле­до­ва­тель­ский уни­вер­си­тет
1.2
зерт­теу уни­вер­си­те­ті
ис­сле­до­ва­тель­ский уни­вер­си­тет
1.3
уни­вер­си­тет
уни­вер­си­тет
1.4
ака­де­мия
ака­де­мия
1.5
ғы­лы­ми ұй­ым
на­уч­ная ор­га­ни­за­ция

Движение численности магистрантов, человек
Жол
ко­ды
Код
стро-
ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Есеп­ті
жыл
ба­сын­да­ғы
оқи­тын­дар
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся
на на­ча­ло
от­чет­но­го
го­да
Есеп­ті
жы­лы
жо­ға­ры
оқу
орын­да­рын
бі­тір-
ген­дер
са­ны­нан
қа­был-
дан­ды
При­ня­то
из чис­ла
окон­чив­ших
выс­шие
учеб­ные
за­ве­де­ния
в от­чет­ном
го­ду
Қай­та
қа­был­дау
неме­се
бас­қа
ұй­ым­дар­дан
ауы­су
тәр­ті­бі­мен
қа­был­дан­ды
За­чис­ле­но в
по­ряд­ке
вос­ста­нов-
ле­ния или
пе­ре­во­да
из дру­гих
ор­га­ни­за­ций
Есеп­ті
жы­лы
оқуын
бі­тір­ген­ге
дей­ін
шы­ғып
кет­кен­дер
са­ны
Чис­лен­ность
вы­быв­ших до
окон­ча­ния
уче­бы в
от­чет­ном
го­ду
Есеп­ті
жыл
со­ңын­да­ғы
оқи­тын­дар
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся
на ко­нец
от­чет­но­го
го­да
Да­яр­лық
ан
бел­гі-
лен­ген
мер­зі-
мі­нен
астам
уа­қыт
өт­кен
оқи­тын­дар
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся,
про­хо­див­ших
под­го­тов­ку
свы­ше
уста­нов-
лен­но­го
сро­ка
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Ма­ги­странт­тар,
бар­лы­ғы
Ма­ги­стран­ты,
все­го
оның ішін­де,
ба­ғы­ты
бой­ын­ша
в том чис­ле по
на­прав­ле­нию
2
ғы­лы­ми-
пе­да­го­ги­ка­лық
на­уч­но-
пе­да­го­ги­че­ское
3
бей­ін­дік
про­филь­ное

Движение численности докторантов, человек
Жол
ко­ды
Код
стро-
ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Есеп­ті жыл
ба­сын­да­ғы
оқи­тын­дар
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся
на на­ча­ло
от­чет­но­го
го­да
Есеп­ті
жы­лы
қа­был­дан-
ды
При­ня­то в
от­чет­ном
го­ду
Қай­та
қа­был­дау
неме­се
бас­қа
ұй­ым­дар­дан
ауы­су
тәр­ті­бі­мен
қа­был­дан­ды
За­чис­ле­но в
по­ряд­ке
вос­ста­нов-
ле­ния или
пе­ре­во­да из
дру­гих
ор­га­ни­за­ций
Есеп­ті
жы­лы
оқуын
бі­тір­ген-
ге дей­ін
шы­ғып
кет­кен­дер
са­ны
Чис­лен­ность
вы­быв­ших до
окон­ча­ния
уче­бы в
от­чет­ном
го­ду
Есеп­ті
жыл
со­ңын­да-
ғы
оқи­тын­дар
са­ны
Чис­лен-
ность
обу­чаю-
щих­ся на
ко­нец
от­чет­но­го
го­да
Да­яр-
лық­тан
бел­гі-
лен­ген
мер­зі-
мі­нен
астам
уа­қыт
өт­кен
оқи­тын­дар
са­ны Чис­лен-
ность
обу­ча-
ющих­ся,
про­хо-
див­ших
под­го-
тов­ку
свы­ше
уста-
нов­лен-
но­го
сро­ка
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Док­то­рант­тар
са­ны,
бар­лы­ғы
Док­то­ран­ты,
все­го
Чис­лен­ность
док­то­ран­тов,
все­го
2
бей­ін
бой­ын­ша
док­тор­лар
док­то­ра по
про­фи­лю
3
фи­ло­со­фия
док­тор­ла­ры
(PhD)
док­то­ра
фи­ло­со­фии
(PhD)

Общая численность магистрантов, их прием и выпуск по специальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ма­ман­дық
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Ма­ман-
дық
ко­ды
Код
спе­ци-
аль-
но­сти
Есеп­ті жы­лы
ма­ги­странт­тар­ды
қа­был­дау
При­ем
ма­ги­стран­тов в
от­чет­ном го­ду
Есеп­ті жыл
со­ңын­да­ғы
ма­ги­странт-
тар са­ны
Чис­лен­ность
ма­ги­стран­тов
на ко­нец
от­чет­но­го
го­да
Есеп­ті
жы­лы
нақ­ты
бі­тір­ген
ма­гис-
трант-
тар,
бар­лы­ғы
Фак­ти­че­ский
вы­пуск
ма­гис-
тран­тов
в
от­чет­ном
го­ду,
все­го
Одан:
Из них:
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
әй­ел­дер,
бар­лы­ғы
жен­щин,
все­го
дис­сер-
та­ция
қор­ғау-
мен
с
за­щи­той
дис­сер-
та­ции
бар-
лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из
них
жен­щин
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Бар­лы­ғы
Все­го
Х
2
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
2.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
2.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
2.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
2.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
3
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
3.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
3.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
3.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
3.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
4
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
4.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
4.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
4.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
4.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
5
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
5.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
5.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
5.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
5.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
6
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
6.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
6.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
6.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
6.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
7
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
7.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
7.2
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
одан
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен:
из них за счет:
7.2.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
7.2.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния

(мамандықтар бойынша), адам
Общая численность докторантов, их прием и выпуск (по специальностям), человек
Жол
ко­ды
Код
стро-
ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Ма­ман­дық
ко­ды
Код
спе­ци­аль­но­сти
Есеп­ті
жы­лы
док­то­рант­тар­ды
қа­был­дау
При­ем
док­то­ран­тов
в от­чет­ном
го­ду
Есеп­ті
жыл­дың
со­ңын­да­ғы
док­то­рант­тар
са­ны
Чис­лен­ность
док­то­ран­тов
на ко­нец
от­чет­но­го
пе­ри­о­да
Есеп­ті
жы­лы
нақ­ты
бі­тір­ген
док­то­рант­тар,
бар­лы­ғы
Фак­ти­че­ский
вы­пуск
док­то­ран­тов
в от­чет­ном
го­ду
Одан:
Из них:
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из
них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
әй­ел­дер,
бар­лы­ғы
жен­щин,
все­го
дис­сер­та­ция
қор­ғау­мен
с за­щи­той
дис­сер­та­ции
бар­лы­ғы,
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Док­то­рант­тар
са­ны,
бар­лы­ғы
Чис­лен­ность
док­то­ран­тов,
все­го
Х
2
бей­ін
бой­ын­ша
док­тор­лар
док­то­ра по
про­фи­лю
Х
3
фи­ло­со­фия
док­тор­ла­ры
(PhD)
док­то­ра
фи­ло­со­фии
(PhD)
Х
4
со­ның
ішін­де
ма­ман­дық­тар
бой­ын­ша
в том чис­ле
по
спе­ци­аль­но­стям

Укажите численность магистрантов и докторантов по возрасту, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Оқи­тын­дар­дың са­ны
Чис­лен­ность обу­ча­ю­щих­ся
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
А
Б
1
2
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
20 жас және одан кі­ші
20 лет и ме­нее
3
21 жас
21 лет
4
22 жас
22 лет
5
23 жас
23 лет
6
24 жас
24 лет
7
25 жас
25 год
8
26 жас
26 го­да
9
27 жас
27 го­да
10
28 жас
28 го­да
11
29 жас
29 лет
12
30-34 жас
30-34 го­да
13
35-39 жас
35-39 лет
14
40-49 жас
40-49 лет
15
50-59 жас
50-59 лет
16
60 жас және одан үл­кен
60 лет и стар­ше

Укажите численность магистрантов и докторантов в разбивке по национальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ұлт ата­уы
На­име­но­ва­ние
на­ци­о­наль­но­сти
Есеп­ті жы­лы
қа­был­дан­ды
При­ня­то в от­чет­ном
го­ду
Оқи­тын­дар­дың
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в от­чет­ном
го­ду
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
қа­з­ақ­тар
ка­за­хи
3
оры­стар
рус­ские
4
укра­ин­дар
укра­ин­цы
5
бе­ло­ру­стар
бе­ло­ру­сы
6
өзбек­тер
уз­бе­ки
7
қыр­ғы­здар
кыр­гы­зы
8
гру­зин­дер
гру­зи­ны
9
әзір­бай­жан­дар
азер­бай­джан­цы
10
тә­жік­тер
та­джи­ки
11
ар­мян­дар
ар­мяне
12
түр­кі­мен­дер
турк­ме­ны
13
та­тар­лар
та­та­ры
14
дүн­ген­дер
дун­гане
15
кә­рі­стер
ко­рей­цы
16
немі­стер
нем­цы
17
ұй­ғыр­лар
уй­гу­ры
18
бас­қа
ұлт­тар­ды
көр­се­ті­ңіз
ука­жи­те
дру­гие
на­ци­о­наль­но­сти
19
20
21
22
23
24
25

Укажите численность магистрантов и докторантов по странам прибытия, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Қа­был­дау
При­ем
Оқи­тын­дар­дың
са­ны
Чис­лен­ность
обу­ча­ю­щих­ся
Бі­тір­ген
Вы­пуск
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
ма­ги­странт­тар
ма­ги­стран­ты
док­то­рант­тар
док­то­ран­ты
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ка­зах­стан
3
ТМД ел­де­рі­нен кел­ген­дер
При­быв­шие из стран СНГ
4
Әзір­бай­жан
Азер­бай­джан
5
Ар­ме­ния Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ар­ме­ния
6
Бе­ла­русь Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь
7
Гру­зия Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Гру­зия
8
Қыр­ғыз­стан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Кыр­гыз­стан
9
Мол­до­ва Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Мол­до­ва
10
Ре­сей Фе­де­ра­ци­я­сы
Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция
11
Тә­жікс­тан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Та­джи­ки­стан
12
Түр­кі­мен­стан
Турк­ме­ни­стан
13
Өзбек­стан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Уз­бе­ки­стан
14
Укра­и­на
Укра­и­на
15
Алыс шет ел­дер­ден
кел­ген­дер, бар­лы­ғы
При­быв­шие из стран
даль­не­го за­ру­бе­жья, все­го
Атауы Мекенжайы
Наименование _________________________________ Адрес __________________________________
______________________________________________ Телефон ________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны Электрондық почта мекенжайы
Фамилия и телефон исполнителя                 Адрес электронной почты _________________
Телефон ______________________________________
Басшы (Т.А.Ә., қолы)
Руководитель                                  (Ф.И.О., подпись)
Бас бухгалтер (Т.А.Ә., қолы)
Главный бухгалтер                             (Ф.И.О., подпись)
М.О.
М.П.
Приложение 2
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Приложение 2
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о послевузовском образовании» (код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая)

1. Настоящая Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о послевузовском образовании» (код 1291104, индекс 1-НК, периодичность годовая) (далее – Инструкция) разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует порядок заполнения статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о послевузовском образовании» (код 1291104, индекс
1-НК, периодичность годовая).

3. Статистическая форма составляется на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях высшего учебного заведения или научной организации (приказов о зачислении, переводе, окончании магистратуры, докторантуры, допуске к защите диссертаций, отчислении магистрантов, докторантов и других документов. Данные по специальностям магистратуры и докторантуры заполняются в соответствии с Государственным Классификатором Республики Казахстан «Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан», утвержденным от 20 марта 2009 года №131-од.

по графе 2 - численность магистрантов, окончивших высшие учебные заведения в отчетном году, включенных в общее число принятых, показанных по строке 1 графы 1 раздела 4 соответственно;
в графе 3 - количество лиц, зачисленных в магистратуру в порядке восстановления или перевода из других организаций. Эти магистранты не включаются в численность принятых, показанных в графах 1 и 2 раздела 4 соответственно;
в графе 4 - общее число магистрантов, выбывших по разным причинам до окончания магистратуры;
в графе 5 - число магистрантов на конец отчетного года, в графе 6 проходивших магистерскую подготовку свыше указанного срока. Число этих магистрантов включается в общую численность магистрантов, показанных в разделе 4 соответственно.

по графе 2 - прием докторантов;
в графе 3 - количество лиц, зачисленных в докторантуру в порядке восстановления или перевода из других организаций. Эти докторанты не включаются в численность принятых, показанных в графах 1 и 2 раздела 5 соответственно;
в графе 4 - общее число докторантов, выбывших по разным причинам до окончания докторантуры;
в графе 5 - число докторантов на конец отчетного года;
в графе 6 - проходивших докторскую подготовку свыше указанного срока. Число этих докторантов включается в общую численность докторантов, показанных в разделе 5 соответственно.

по строке 1 включаются все магистранты, принятые, обучающиеся и окончившие магистратуру данной организации, в разрезе по специальностям. Сведения о них включаются в общие данные об магистрантах по соответствующим показателям;
в графах 1, 3, 5 по всем строкам показывается численность магистрантов, принятых в магистратуру в отчетном году, численность обучавшихся в магистратуре на конец года и фактически выпущенных из магистратуры в отчетном году;
в графах 2, 4, 6, 8 из общей численности магистрантов, показанных в графах 1, 3, 5, 7, приводятся данные об магистрантах-женщинах по соответствующим показателям;
в графе 7 приводятся данные о числе магистрантов, защитивших магистерские диссертации.

8. В разделе 5 приводятся данные о приеме, численности обучающихся, фактическом выпуске, в том числе с защитой докторской диссертации и число докторантов. Эти данные приводятся как в общей численности - строка 1, так и с разбивкой докторам по профилю - строка 2 и докторам философии (PhD) - строка 3, в том числе в разрезе по специальностям. Данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли.
В графах 1, 3, 5 по всем строкам показывается численность докторантов принятых в доктарантуру в отчетном году, численность обучавшихся в докторантуре на конец года фактически выпущенных из докторантуры в отчетном году.
В графах 2, 4, 6, 8 из общей численности докторантов, показанных в графах 1, 3, 5, 7, приводятся данные об докторантах-женщинах по соответствующим показателям;
В графе 7 приводятся данные о числе докторантов, защитивших докторские диссертации.

Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

строка 1 = строк 2 и 3 для каждой графы;

строка 1 = строк 2 и 3 для каждой графы;

строка 1 = строк 2, 3, 4, 5, 6, 7… для каждой графы
строка 2 = строк 2.1, 2.2 для каждой графы
строка 3 = строк 3.1, 3.2 для каждой графы
строка 4 = строк 4.1, 4.2 для каждой графы
строка 5 = строк 5.1, 5.2 для каждой графы
строка 6 = строк 6.1, 6.2 для каждой графы
строка 7 = строк 7.1, 7.2 для каждой графы
строки 2.2 = строк 2.2.1, 2.2.2 для каждой графы
строки 3.2 = строк 3.2.1, 3.2.2 для каждой графы
строки 4.2 = строк 4.2.1, 4.2.2 для каждой графы
строки 5.2 = строк 5.2.1, 5.2.2 для каждой графы
строки 6.2 = строк 6.2.1, 6.2.2 для каждой графы
строки 7.2 = строк 7.2.1, 7.2.2 для каждой графы
графа 2 < графы 1
графа 4 < графы 3
графа 6 < графы 5
графа 8 < графы 7
графа 7 < графы 5;

строка 1 = строк 2 и 3 для каждой графы;
строка 1 = строк «в том числе по специальностям» для каждой графы
графа 2 < графы 1
графа 4 < графы 3
графа 6 < графы 5
графа 8 < графы 7
графа 7 < графы 5;

строка 1 = строк 2-16 для каждой графы;

строка 1 = строк 2-25 для каждой графы;

строка 1 = строк 2, 3 и 15 для каждой графы
строка 3 = строк 4-14 для каждой графы;

строка 1 графы 2 раздела 2 < строка1 графы 1 раздела 4
строка 1 графы 6 раздела 2 < строка1 графы 3 раздела 4
строка 1 графы 5 раздела 2 = строка 1 графы 3 раздела 4 = строка 1 графы 1 раздела 6 = строке 1 графы 3 раздела 7= строка1 графы 3 раздела 8
строка 1 графы 1 раздела 4 = строка1 графы 1 раздела 7 = строка1 графы 1 раздела 8
строка 1 графы 5 раздела 4 = строке 1 графы 5 раздела 7= строка 1 графы 5 раздела 8
строка 1 графы 6 раздела 3 < строка1 графы 3 раздела 5
строка 1 графы 2 раздела 3 = строка1 графы 1 раздела 5 = строке 1 графы 2 раздела 7 = строка1 графы 2 раздела 8
строка 1 графы 5 раздела 3 = строке 1 графы 3 раздела 5= строка1 графы 2 раздела 6= строка1 графы 4 раздела 7= строка1 графы 4 раздела 8
строка 1 графы 5 раздела 5 = строке 1 графы 6 раздела 7 = строка 1 графы 6 раздела 8;

Численность обучающихся магистрантов на конец предыдущего года = Численности обучающихся магистрантов на начало отчетного года.
Численности обучающихся магистрантов на начало отчетного года + Принято магистрантов в отчетном году + Зачислено в порядке восстановления или перевода из других организаций - Численность выбывших магистрантов до окончания учебы в отчетном году - Выпуск магистрантов в отчетном году = Численность обучающихся магистрантов на конец отчетного года.
Численность обучающихся докторантов на конец предыдущего года = Численности обучающихся докторантов на начало отчетного года.
Численности обучающихся докторантов на начало отчетного года + Принято докторантов в отчетном году + Зачислено докторантов в порядке восстановления или перевода из других организаций - Численность выбывших докторантов до окончания учебы в отчетном году - Выпуск докторантов в отчетном году = Численность обучающихся докторантов на конец отчетного года.
_____________________
* Приведенные контроли являются допустимыми и предусмотрены с целью снижения вероятности появления случайных ошибок регистрации, которые возникают из-за описок и невнимательности респондентов.
Приложение 3
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка ор­ган­да­ры
құ­пи­я­лы­лы­ғы­на ке­піл­дік бе­ре­ді
Кон­фи­ден­ци­аль­ность га­ран­ти­ру­ет­ся
ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ста­ти­сти­ка
агент­ті­гі тө­ра­ға­сы­ның 2010 жы­л­ғы
10 қыр­күй­ек­те­гі № 254 бұй­ры­ғы­на
3-қо­сым­ша
При­ло­же­ние 3 к при­ка­зу Пред­се­да­те­ля
Агент­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по
ста­ти­сти­ке от 10 сен­тяб­ря 2010 го­да № 254
Жал­пы­мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­лық бай­қау бой­ын­ша
ста­ти­сти­ка­лық ны­сан
Ста­ти­сти­че­ская фор­ма по об­ще­го­су­дар­ствен­но­му
ста­ти­сти­че­ско­му на­блю­де­нию
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды тол­ты­ру­ға
жұм­сал­ған уа­қыт, са­ғат
(қа­жет­тiсiн қор­ша­ңыз)
Вре­мя, за­тра­чен­ное на за­пол­не­ние
ста­ти­сти­че­ской фор­мы, час (нуж­ное
об­ве­сти)
1
са­ғат­қа
дей­iн
до 1
ча­са
1-2
2-4
4-8
8-40
40
са­ғат­тан
ар­тық
бо­лее 40
ча­сов
Аумақ­тық ста­ти­сти­ка ор­га­ны­на тап­сы­ры­ла­ды
Пред­став­ля­ет­ся тер­ри­то­ри­аль­но­му ор­га­ну
ста­ти­сти­ки
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды www.​stat.​gov.​kz
сай­ты­нан алу­ға бо­ла­ды
Ста­ти­сти­че­скую фор­му мож­но по­лу­чить на сай­те
www.​stat.​gov.​kz
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­ның ти­іс­ті ор­ган­да­ры­на ал­ғаш­қы ста­ти­сти­ка­лық де­ректер­ді
тап­сыр­мау, уақ­ты­лы тап­сыр­мау және дәй­ек­сіз де­ректер­ді бе­ру «Әкім­ші­лік құқық
бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ко­дек­сі­нің 381-ба­бын­да көз­дел­ген
әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық бо­лып та­бы­ла­ды.
Непред­став­ле­ние, несвое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние и предо­став­ле­ние недо­сто­вер­ных пер­вич­ных
ста­ти­сти­че­ских дан­ных в со­от­вет­ству­ю­щие ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки яв­ля­ет­ся
ад­ми­ни­стра­тив­ным пра­во­на­ру­ше­ни­ем, преду­смот­рен­ным ста­тьей 381 Ко­дек­са Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан «Об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан ко­ды
1301104
Код ста­ти­сти­че­ской фор­мы
1301104
Тех­ни­ка­лық және кә­сіп­тік бі­лім
бе­ру ту­ра­лы есеп От­чет о тех­ни­че­ском и про­фес­си­о­наль­ном
об­ра­зо­ва­нии
2-НК
Есеп­ті ке­зең
От­чет­ный пе­ри­од
жыл
год
Жыл­дық
Го­до­вая
Мен­шік ны­са­ны­на және ве­дом­ство­лық ти­іс­ті­лі­гіне қа­ра­ма­стан тех­ни­ка­лық және
кә­сіп­тік бі­лім бе­ру са­ла­сын­да ма­ман­дар­ды да­яр­ла­уды жү­зе­ге асы­ра­тын, заң­ды
тұ­лға­лар және (неме­се) олар­дың құ­ры­лым­дық және оқ­ша­у­лан­ған бө­лім­ше­ле­рі
тап­сы­ра­ды
Пред­став­ля­ют юри­ди­че­ские ли­ца и (или) их струк­тур­ные и обособ­лен­ные под­раз­де­ле­ния,
осу­ществ­ля­ю­щие под­го­тов­ку спе­ци­а­ли­стов в об­ла­сти тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния, неза­ви­си­мо от форм соб­ствен­но­сти и ве­дом­ствен­ной при­над­леж­но­сти
Тап­сы­ру мер­зі­мі – 10- қа­зан.
Срок пред­став­ле­ния – 10 ок­тяб­ря.
БСН ко­ды
код БИН

Отметьте знаком «V» вид организации
1.1
учи­ли­ще
учи­ли­ще
1.2
кол­ледж
кол­ледж
1.3
жо­ғар­ғы тех­ни­ка­лық мек­теп
выс­шая тех­ни­че­ская шко­ла

Отметьте знаком «V» форму обучения
2.1
күн­діз­гі
днев­ная
2.2
кеш­кі
ве­чер­няя
2.3
сырт­тай
за­оч­ная

Отметьте знаком «V» признак самостоятельности
3.1
дер­бес
са­мо­сто­я­тель­ное
3.2
дер­мес емес
неса­мо­сто­я­тель­ное

Заполните данные о наличии и движении контингента, человек
Жол
ко­ды
Код
стро-
ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
Оның ішін­де негі­зін­де:
В том чис­ле на ба­зе:
негіз­гі
ор­та
бі­лім­нің
ос­нов­но­го
сред­не­го
об­ра­зо­ва­ния
жал­пы
ор­та
бі­лім­нің
об­ще­го
сред­не­го
об­ра­зо­ва­ния
учи­ли­ще
учи­ли­ща
А
Б
1
2
3
4
1
Оқу жы­лы ба­сын­да­ғы оқу­шы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся на на­ча­ло
учеб­но­го го­да
2
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
3
әй­ел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
4
Қа­был­дан­ды
При­ня­то
5
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
6
әй­ел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
7
Өт­кен оқу жы­лы ішін­де кел­ге­ні
При­бы­ло в те­че­ние преды­ду­ще­го
учеб­но­го го­да
8
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
9
әй­ел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
10
Өт­кен оқу жы­лы ішін­де кет­ке­ні
Вы­бы­ло в те­че­ние преды­ду­ще­го
учеб­но­го го­да
11
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
12
әй­ел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
13
Бі­тір­ген оқу­шы­лар
Вы­пуск уча­щих­ся
14
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
15
әй­ел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
16
Бо­лжам­ды бі­ті­ріп шы­ға­тын­дар
Ожи­да­е­мый вы­пуск

Укажите численность учащихся, обучающихся по государственному образовательному заказу,
в разбивке по специальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ма­ман­дық
ата­уы
На­име­но­ва­ние
спе­ци­аль­но­сти
Ма­ман­дық
ко­ды
Код
спе­ци­аль-
но­сти
Оқу­шы­лар­ды
қа­был­дау
При­ем
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
Оқу­шы­лар
са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
Бі­тір­ген
оқу­шы­лар
Вы­пуск
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
әй­ел­дер
жен­щин
қа­зақ
ті­лін­де
оқи­тын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
әй­ел­дер
жен­щин
қа­зақ
ті­лін­де
оқи­тын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на ка­зах­ском
язы­ке
әй­ел­дер
жен­щин
қа­зақ
ті­лін­де
оқи­тын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Бар­лы­ғы
Все­го
Х
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Укажите численность учащихся, получающих платные образовательные услуги, в разбивке по
специальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ма­ман­дық
ата­уы
На­име­но­ва­ние
спе­ци­аль­но­сти
Ма­ман­дық
ко­ды
Код
спе­ци­аль­но­сти
Оқушы­лар­ды
қабыл­дау
При­ем
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
Оқушы­лар
са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
Бі­тір­ген
оқушы­лар
Вы­пуск
уча­щих­ся
Одан:
Из них:
әйел­дер
жен­щин
қазақ
ті­лін­де
оқитын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
әйел­дер
жен­щин
қазақ
ті­лін­де
оқитын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на ка­зах­ском
язы­ке
әйел­дер
жен­щин
қазақ
ті­лін­де
оқитын­да­ры
обу­ча­ю­щих­ся
на ка­зах­ском
язы­ке
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Бар­лығы
Все­го
Х
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Укажите численность учащихся по курсам обучения, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Оқушы­лар
са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
Оның ішін­де оқыту кур­ста­ры бой­ын­ша:
В том чис­ле по кур­сам обу­че­ния:
I
II
III
III
кур­стан
жоғары
свы­ше III
кур­са
А
Б
1
2
3
4
5
1
Бар­лығы
Все­го
2
негіз­гі ор­та бі­лім
ба­за­сын­да
на ба­зе снов­но­го
сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3
жал­пы ор­та бі­лім
ба­за­сын­да
на ба­зе об­ще­го
сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
4
учи­ли­ще ба­за­сын­да
на ба­зе учи­ли­ща
Х

Укажите численность учащихся по языку обучения, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Бар­лығы
Все­го
Бар­лық пәндер бой­ын­ша оқыту жүргі­зі­ле­тін тіл
Язык, на ко­то­ром ве­дет­ся пре­по­да­ва­ние по всем пред­ме­там
қазақ
ка­зах­ский
орыс
рус­ский
өзбек
уз­бек­ский
ұйғыр
уй­гур­ский
ағыл­шын
ан­глий­ский
басқа тіл­ді
көрсе­тіңіз
дру­гой язык,
ука­зать
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
2
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
3
әйел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла

Укажите численность учащихся в разбивке по полу и возрасту, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Бар­лығы
Все­го
Оның ішін­де жа­ста:
В том чис­ле в воз­расте:
14
жастан
кі­ші
ме­нее
14
лет
14 жас
лет
15 жас
лет
16 жас
лет
17 жас
лет
18 жас
лет
19 жас
лет
20 жас
лет
21 жас
год
22 жас
го­да
23 жас
го­да
24 жас
го­да
25-29 жас
лет
30-34 жас
го­да
35-39 жас
лет
40 жас
және
одан
үлкен
40
лет
и
стар­ше
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
Оқушы­лар
са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
2
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
3
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла

Укажите численность учащихся в разбивке по национальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ұлт ата­уы
На­име­но­ва­ние
на­ци­о­наль­но­сти
Есеп­ті жы­лы
қабыл­дан­ды
При­ня­то в от­чет­ном
го­ду
Оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в от­чет­ном
го­ду
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Бар­лығы
Все­го
2
қазақтар
ка­за­хи
3
оры­стар
рус­ские
4
укра­ин­дар
укра­ин­цы
5
бе­ло­ру­стар
бе­ло­ру­сы
6
өзбек­тер
уз­бе­ки
7
қырғыздар
кыр­гы­зы
8
гру­зин­дер
гру­зи­ны
9
әзір­бай­жан­дар
азер­бай­джан­цы
10
тәжік­тер
та­джи­ки
11
ар­мян­дар
ар­мяне
12
түркі­мен­дер
турк­ме­ны
13
та­тар­лар
та­та­ры
14
дүнген­дер
дун­гане
15
кәрі­стер
ко­рей­цы
16
немі­стер
нем­цы
17
ұйғыр­лар
уй­гу­ры
18
басқа ұлт­тар­ды
көрсе­тіңіз
ука­жи­те дру­гие
на­ци­о­наль­но­сти
19
20
21
22
23
24

Укажите численность учащихся по странам прибытия, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ел­дің ата­уы
На­име­но­ва­ние стра­ны
Есеп­ті жы­лы
қабыл­дан­ды
При­ня­то в
от­чет­ном го­ду
Оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в
от­чет­ном го­ду
А
Б
1
2
3
1
Бар­лығы
Все­го
2
Қазақстан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ка­зах­стан
3
Жақын шет ел­дер­ден
кел­ген­дер
При­быв­шие из стран ближ­не­го
за­ру­бе­жья
4
Әзір­бай­жан
Азер­бай­джан
5
Ар­ме­ния Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ар­ме­ния
6
Бе­ла­русь Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь
7
Гру­зия Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Гру­зия
8
Қырғыз­стан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Кыр­гыз­стан
9
Мол­до­ва Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Мол­до­ва
10
Ре­сей Фе­де­ра­ци­я­сы
Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция
11
Тәжікс­тан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Та­джи­ки­стан
12
Түрік­мен­стан
Турк­ме­ни­стан
13
Өзбек­стан Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Уз­бе­ки­стан
14
Укра­и­на
Укра­и­на
15
Лат­вия Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Лат­вия
16
Лит­ва Рес­пуб­ли­ка­сы
Ли­тов­ская Рес­пуб­ли­ка
17
Эс­тон Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Эс­то­ния
18
Алыс шет ел­дер­ден кел­ген­дер
(ел­ді көрсе­тіңіз)
При­быв­шие из стран даль­не­го
за­ру­бе­жья (ука­зать стра­ну)
19
20
21
22
23
24

Укажите численность учащихся, имеющих льготы при поступлении, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Есеп­ті жы­лы
қабыл­дан­ды
При­ня­то в
от­чет­ном го­ду
Оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность
уча­щих­ся
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в
от­чет­ном го­ду
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Жеңіл­дік­тер мен ке­піл­дік­тер
бой­ын­ша соғысқа қаты­су­шы­лар
мен соғыс мүге­дек­те­ріне
теңесті­рі­л­ген тұлғалар са­ны
Чис­лен­ность лиц, при­рав­нен­ных
по льго­там и га­ран­ти­ям к
участ­ни­кам вой­ны и ин­ва­ли­дам
вой­ны
2
18 жастан асқан I және II
топ­тағы мүге­дек­тер са­ны
Чис­лен­ность ин­ва­ли­дов I и II
групп стар­ше 18 лет
3
18 жасқа дей­ін­гі ба­ла
ке­зі­нен мүге­дек­тер және
мүге­дек-ба­ла­лар са­ны
Чис­лен­ность ин­ва­ли­дов с дет­ства
и де­тей-ин­ва­ли­дов до 18 лет
4
Же­тім­дер және ата-ана­сы­ның
қамқор­лығын­сыз қалған
оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся - си­рот и
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
5
Ауыл (се­ло) жаста­ры ара­сы­нан
шыққан оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся из чис­ла
ауль­ной (сель­ской) мо­ло­де­жи
6
Қазақстан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның
аза­мат­та­ры бо­лып
та­был­май­тын ұлты қазақ
оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся ка­зах­ской
на­ци­о­наль­но­сти, не яв­ля­ю­щих­ся
граж­да­на­ми Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Заполните данные по итогам государственной оценки знаний выпускников и по их
трудоустройству, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Оқушы­лар са­ны
Чис­лен­ность уча­щих­ся
ер жы­ны­сты
муж­ско­го по­ла
әйел жы­ны­сты
жен­ско­го по­ла
А
Б
1
2
1
Мем­ле­кет­тік ем­ти­хандар­ды тап­сы­руға (ди­плом
қорғауға) жі­бе­рі­л­ген­дер, бар­лығы
До­пу­ще­но к сда­че го­су­дар­ствен­ных эк­за­ме­нов
(за­щи­те ди­пло­мов), все­го
2
Үздік ди­плом алған түлек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших ди­плом с от­ли­чи­ем
3
Ма­ман­дықпен бір­ге жал­пы ор­та бі­лім алған
түлек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших вме­сте со
спе­ци­аль­но­стью об­щее сред­нее об­ра­зо­ва­ние
4
Раз­ряд бі­лік­ті­лік алған түлек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших раз­ряд
(ква­ли­фи­ка­цию)
5
бел­гі­лен­ген­нен  жоғары
вы­ше уста­нов­лен­но­го
6
бел­гі­лен­ген­нен төмен
ни­же уста­нов­лен­но­го
7
бел­гі­лен­ген
уста­нов­лен­ный
8
Жұмысқа ор­на­ласқан түлек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пус­ни­ков тру­до­устро­ен­ных
9
оның ішін­де күндіз­гі оқу ны­са­ны бой­ын­ша
из них вы­пуск­ни­ки днев­ной фор­мы обу­че­ния
10
Оқуын жалғастырған түлек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пус­ни­ков, про­дол­жив­ших обу­че­ние
11
жоғары оқу ор­нын­да
в выс­ших учеб­ных за­ве­де­ни­ях
12
кол­ле­дж­де
в кол­ле­джах

Укажите численность и состав педагогических работников, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Оқыту­шы­лар
Пре­по­да­ва­те­ли
Өнді­рі­стік оқыту
ше­бер­ле­рі
Ма­сте­ра
про­из­вод­ствен­но­го
обу­че­ния
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
ер
жы­ны­сты
муж­ско­го
по­ла
әйел
жы­ны­сты
жен­ско­го
по­ла
А
Б
1
2
3
4
1
Бар­лығы
Все­го
2
қыз­мет­кер­лер­дің ті­зім­дік са­ны
спи­соч­ная чис­лен­ность ра­бот­ни­ков
3
қоса атқару­шы­лық бой­ын­ша
қабыл­данған қыз­мет­кер­лер­дің са­ны
чис­лен­ность ра­бот­ни­ков, при­ня­тых по
сов­ме­сти­тель­ству
4
Жоғары бі­лі­мі бар пе­да­гог
қыз­мет­кер­лер­дің са­ны
Чис­лен­ность пе­да­го­ги­че­ских
ра­бот­ни­ков, име­ю­щих выс­шее
об­ра­зо­ва­ние
5
Са­на­ты бой­ын­ша пе­да­гог
қыз­мет­кер­лер­дің са­ны
Чис­лен­ность пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков по ка­те­го­ри­ям
6
жоғары
выс­шая
7
бі­рін­ші
пер­вая
8
екін­ші
вто­рая
9
са­на­ты жоқ
без ка­те­го­рии

Заполните данные по деятельности библиотек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Кі­та­п­ха­на
қоры,
да­на
Биб­лио­теч­ный
фонд,
эк­зем­пля­ров
Оның ішін­де:
Из них:
Жыл
сай­ын
түскен­де­рі,
да­на
Еже­год­ные
по­ступ­ле­ния,
эк­зем­пля­ров
Оқыр­ман­дар
са­ны,
адам
Ко­ли­че­ство
чи­та­те­лей,
че­ло­век
Бір жыл
ішін­де
бе­рі­л­ген
кі­тап­тар
са­ны,
кі­тап­тар
Чис­ло кни­го­вы­дач
за год,
книг
оқулықтар
учеб­ни­ки
оқу-
әді­сте­ме­лік
кі­тап­тар
учеб­но-
ме­то­ди­че­ская
ли­те­ра­ту­ра
элек­трон­дық
кі­тап­тар
элек­трон­ные
учеб­ни­ки
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
1
Бар­лығы
Все­го

Заполните данные о наличии материально-технической базы
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лығы
Все­го
А
Б
1
1
Ғима­рат­тың жал­пы  көле­мі, шар­шы метр
Об­щая пло­щадь зда­ний, метр квад­рат­ный
2
же­ке мен­шік­те
соб­ствен­ная
3
жалға алынғаны
арен­до­ван­ная
4
Жер учас­ке­сі­нің көле­мі (тәжі­ри­бе алаңы),
гек­тар
Пло­щадь зе­мель­но­го участ­ка (опыт­ное по­ле), гек­тар
5
Оқу ғи­ма­ра­ты­ның жо­ба­лық қу­ат­ты­лы­ғы, оқу­шы­лар
орын­да­ры
Про­ект­ная мощ­ность учеб­но­го зда­ния, уче­ни­че­ских
мест
6
Спорт зал­дың көле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь спорт­за­ла, метр квад­рат­ный
7
Акт за­лы­ның көле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь ак­то­во­го за­ла, метр квад­рат­ный
8
Жа­тақха­на­лар­дың көле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь об­ще­жи­тий, метр квад­рат­ный
9
Ас­ха­на­ның жо­ба­лық қу­ат­ты­лы­ғы, оты­ра­тын орын­дар
Про­ект­ная мощ­ность сто­ло­вой, по­са­доч­ных мест
10
Оқу ка­би­нет­те­рі­нің са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство учеб­ных ка­би­не­тов, еди­ниц
11
Зерт­ха­на­лар са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ла­бо­ра­то­рий, еди­ниц
12
Ше­бер­ха­на­лар са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ма­стер­ских, еди­ниц
13
Ав­то (тра­кто) дром­дар са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ав­то (тра­кто) дро­мов, еди­ниц
14
Ком­пью­тер­лік сы­нып­тар са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ком­пью­тер­ных клас­сов, еди­ниц
15
Оқу про­це­сін­де қол­да­ны­ла­тын ком­пью­тер­лер са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров, ис­поль­зу­е­мых в учеб­ном
про­цес­се, еди­ниц
16
одан Ин­тер­нет­ке қаты­най ала­тын­да­ры, бір­лік
из них име­ют до­ступ к се­ти Ин­тер­нет, еди­ниц
17
Ин­тер­ак­тив­ті құрал-жаб­дық, жиын­тықтар
Ин­тер­ак­тив­ное обо­ру­до­ва­ние, ком­плек­тов
18
Ор­та ме­ди­ци­на­лық қыз­мет­ші­лер са­ны, адам
Чис­лен­ность сред­не­го ме­ди­цин­ско­го пер­со­на­ла, че­ло­век
19
одан әй­ел­дер
из них жен­щин
Атауы Мекенжайы
Наименование _________________________________ Адрес __________________________________
______________________________________________ Телефон ________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны Электрондық почта мекенжайы
Фамилия и телефон исполнителя                 Адрес электронной почты _________________
Телефон ______________________________________
Басшы (Т.А.Ә., қолы)
Руководитель                                  (Ф.И.О., подпись)
Бас бухгалтер (Т.А.Ә., қолы)
Главный бухгалтер                             (Ф.И.О., подпись)
М.О.
М.П.
Приложение 4
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Приложение 4
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о техническом и профессиональном образовании» (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая)

1. Настоящая Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о техническом и профессиональном образовании» (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая) (далее – Инструкция) разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет о техническом и профессиональном образовании» (код 1301104, индекс 2-НК, периодичность годовая).

15) интерактивное оборудование – набор из интерактивной доски, мультимедийного проектора и ноутбука. Интерактивная доска представляет собой комбинацию экрана проектора (для демонстрации урока-презентации) и тактильно-интерактивных функций (возможность писать поверх изображения, перемещать демонстрируемые проектором объекты по доске, задействовать интерактивные органы управления и тому подобное);

3. В статистической форме данные заполняются отдельно по дневной, вечерней и заочной формам обучения и в целом по учебному заведению. Статистическая форма составляется на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в учебной части, бухгалтерии, отделе кадров и других подразделениях учебного заведения.

В разделе 3 признак самостоятельности определяется по тому, является данное учебное заведение самостоятельным, либо филиалом учебного заведения находящимся в другом регионе (районе, городе).

В строке 7 в число прибывших в течение предыдущего учебного года включаются лица, переведенные из других учебных заведений и восстановленные в учебном заведении из числа ранее отчисленных по какой-либо причине.
В строке 10 в число выбывших в течение предыдущего учебного года включаются учащиеся, отчисленные по неуспеваемости, в том числе лица, получившие неудовлетворительную оценку при защите диплома или при сдаче выпускных экзаменов, а также не явившиеся на защиту диплома или сдачу выпускного экзамена без уважительных причин, по семейным обстоятельствам, болезни, собственному желанию и другим причинам, а также переведенные в другие учебные заведения.
В строке 16 показывается предусмотренный учебным планом выпуск в конце учебного года. Также учитываются лица, не защитившие в свое время по какой-либо причине дипломный проект (не сдавшие государственные экзамены), но получившие разрешение защищать диплом (сдать государственные экзамены) в отчетном году.

В строке 10 указываются выпускники, продолжившие обучение с распределением по видам учебных заведений: высшие учебные заведения - строка 11 и колледжи - строка 12.

9. При заполнении раздела 14, если преподаватель или мастер производственного обучения, имеют основную работу в одном учебном заведении и еще работают на условиях индивидуального договора в другом учебном заведении, то они показываются только один раз по основному месту работы. Руководители учебного заведения и другие работники из числа администрации относятся к преподавателям, работающим на условиях почасовой оплаты труда, и включаются только в общий итог. Заочными и вечерними учебными заведениями (отделениями) этот раздел заполняется только на преподавателей, основным местом работы которых является данное учебное заведение (отделение).

10. В графе 1 раздела 15 показывается весь книжный фонд, зарегистрированный в инвентарных книгах и других учетных документах, включая школьные учебники, учебно-методическая литература, электронные учебники, книги, брошюры, журналы, находящиеся на дату учета в пользовании читателей, в передвижках и читальных залах и тому подобное. В графе 7 книговыдача в читальном зале в общем количестве книговыдач не учитывается.

Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

графа 1 = граф 2-4 для каждой строки
строка 1 = строк 2-3 для каждой графы
строка 4 = строк 5-6 для каждой графы
строка 7 = строк 8-9 для каждой графы
строка 10 = строк 11-12 для каждой графы
строка 13 = строк 14-15 для каждой графы;

строка 1 = строк 2-23 для каждой графы
графа 1 > графы 2 для каждой строки
графа 1 > графы 3 для каждой строки
графа 4 > графы 5 для каждой строки
графа 4 > графы 6 для каждой строки
графа 7 > графы 8 для каждой строки
графа 7 > графы 9 для каждой строки;

строка 1 = строк 2-23 для каждой графы
графа 1 > графы 2 для каждой строки
графа 1 > графы 3 для каждой строки
графа 4 > графы 5 для каждой строки
графа 4 > графы 6 для каждой строки
графа 7 > графы 8 для каждой строки
графа 7 > графы 9 для каждой строки

строка 1 = строк 2-4 для каждой графы
графа 1 = граф 2-5 для каждой строки;

строка 1 = строк 2-3 для каждой графы
графа 1 = граф 2-8 для каждой строки;

строка 1 = строк 2-3 для каждой графы
графа 1 = граф 2-17 для каждой строки;

строка 1 = строк 2-24 для каждой графы
графа 1 > графы 2 для каждой строки
графа 3 > графы 4 для каждой строки
графа 5 > графы 6 для каждой строки;

строка 1 = строк 2, 3, 18 для каждой графы
строка 3 = строк 4-17 для каждой графы
строка 18 = строк 19-24 для каждой графы;

строка 1 > строки 2 для каждой графы
строка 1 > строки 3 для каждой графы
строка 4 = строк 5-7 для каждой графы
строка 8 > строки 9 для каждой графы
строка 10 = строк 11,12 для каждой графы;

строка 1 = строк 2-3 для каждой графы
строка 5 = строк 6-9 для каждой графы
строка 1 = строке 5 для каждой графы
строка 1 > строки 4 для каждой графы;

графа 1 > граф 2-4;

строка 1 = строк 2-3
строка 10 > строки 17
строка 15 > строки 16
если строка 1 0, то и строка 5 0
если строка 5 / строки 10 > 100 или < 1
если строка 14 0, то и строка 15 0
если строка 15 / строку 14 > 30 или < 1
строка 1 >  строк 6, 7, 8
строка 18 > строки 19;
Контроль между разделами:

Если раздел 4 строка 14 графа 1 0, то и раздел 13 строка 1 графа 1 0

Если раздел 4 строка 15 графа 1 0, то и раздел 12 строка 1 графа 2 0

«Итого обучается» отчета за последний период = «Итого обучается» отчета за предыдущий период + («Прибыло учащихся» - «Выбыло учащихся» + «Принято» - «Выпущено учащихся») отчета за последний период

«Итого обучается – женщины» отчета за последний период = «Итого обучается – женщины» отчета за предыдущий период + («Прибыло учащихся – женщины» - «Выбыло учащихся – женщины» + «Принято – женщин» - «Выпущено учащихся – женщины») отчета за последний период

«Итого обучается – мужчины» отчета за последний период = «Итого обучается – мужчины» отчета за предыдущий период + («Прибыло учащихся – мужчины» - «Выбыло учащихся – мужчины» + «Принято – мужчины» - «Выпущено учащихся – мужчины») отчета за последний период.
_________________________________
1 Приведенные контроли являются допустимыми и предусмотрены с целью снижения вероятности появления случайных ошибок регистрации, которые возникают из-за описок и невнимательности респондентов.
Приложение 5
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка ор­ган­да­ры
құ­пи­я­лы­лы­ғы­на ке­піл­дік бе­ре­ді
Кон­фи­ден­ци­аль­ность га­ран­ти­ру­ет­ся
ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ста­ти­сти­ка
агент­ті­гі тө­ра­ға­сы­ның 2010 жы­л­ғы
10 қыр­күй­ек­те­гі № 254 бұй­ры­ғы­на
5-қо­сым­ша
При­ло­же­ние 5 к при­ка­зу Пред­се­да­те­ля
Агент­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по
ста­ти­сти­ке от 10 сен­тяб­ря 2010 го­да № 254
Жал­пы­мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­лық бай­қау бой­ын­ша
ста­ти­сти­ка­лық ны­сан
Ста­ти­сти­че­ская фор­ма по об­ще­го­су­дар­ствен­но­му
ста­ти­сти­че­ско­му на­блю­де­нию
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды тол­ты­ру­ға
жұм­сал­ған уа­қыт, са­ғат
(қа­жет­тiсiн қор­ша­ңыз)
Вре­мя, за­тра­чен­ное на за­пол­не­ние
ста­ти­сти­че­ской фор­мы, час (нуж­ное
об­ве­сти)
1
са­ғат­қа
дей­iн
до 1
ча­са
1-2
2-4
4-8
8-40
40
са­ғат­тан
ар­тық
бо­лее 40
ча­сов
Аумақ­тық ста­ти­сти­ка ор­га­ны­на тап­сы­ры­ла­ды
Пред­став­ля­ет­ся тер­ри­то­ри­аль­но­му ор­га­ну
ста­ти­сти­ки
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды www.​stat.​gov.​kz
сай­ты­нан алу­ға бо­ла­ды
Ста­ти­сти­че­скую фор­му мож­но по­лу­чить на сай­те
www.​stat.​gov.​kz
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­ның ти­іс­ті ор­ган­да­ры­на ал­ғаш­қы ста­ти­сти­ка­лық де­ректер­ді
тап­сыр­мау, уақ­ты­лы тап­сыр­мау және дәй­ек­сіз де­ректер­ді бе­ру «Әкім­ші­лік құқық
бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ко­дек­сі­нің 381-ба­бын­да көз­дел­ген
әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық бо­лып та­бы­ла­ды.
Непред­став­ле­ние, несвое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние и предо­став­ле­ние недо­сто­вер­ных пер­вич­ных
ста­ти­сти­че­ских дан­ных в со­от­вет­ству­ю­щие ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки яв­ля­ет­ся
ад­ми­ни­стра­тив­ным пра­во­на­ру­ше­ни­ем, преду­смот­рен­ным ста­тьей 381 Ко­дек­са Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан «Об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан ко­ды
1311104
Код ста­ти­сти­че­ской фор­мы
1311104
Жо­ға­ры оқу ор­ны­ның есе­бі От­чет выс­ше­го учеб­но­го за­ве­де­ния
3-НК
Есеп­ті ке­зең
От­чет­ный пе­ри­од
жыл
год
Жыл­дық
Го­до­вая
Мен­шік ны­са­ны­на және ве­дом­ство­лық қа­ты­сты­лы­ғы­на қа­ра­ма­стан жо­ға­ры бі­лім бе­ру
са­ла­сын­да ба­ка­лавр­лар мен ма­ман­дар­ды да­яр­ла­уды жү­зе­ге асы­ра­тын, заң­ды тұ­лға­лар
және (неме­се) олар­дың құ­ры­лым­дық және оқ­ша­у­лан­ған бө­лім­ше­ле­рі, сон­дай-ақ же­ке
фи­ли­ал­дар тап­сы­ра­ды.
Пред­став­ля­ют юри­ди­че­ские ли­ца и (или) их струк­тур­ные и обособ­лен­ные под­раз­де­ле­ния, а
та­к­же са­мо­сто­я­тель­ные фи­ли­а­лы, осу­ществ­ля­ю­щие под­го­тов­ку ба­ка­лав­ров и спе­ци­а­ли­стов в
об­ла­сти выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния, неза­ви­си­мо от форм соб­ствен­но­сти и ве­дом­ствен­ной
при­над­леж­но­сти.
Тап­сы­ру мер­зі­мі – 5- қа­зан.
Срок пред­став­ле­ния – 5 ок­тяб­ря.
БСН ко­ды
код БИН

Отметьте знаком «V» вид организации
1
ұлт­тық зерт­теу уни­вер­си­те­ті
на­ци­о­наль­ный ис­сле­до­ва­тель­ский уни­вер­си­тет
2
ұлт­тық жо­ға­ры оқу ор­ны
на­ци­о­наль­ное выс­шее учеб­ное за­ве­де­ние
3
уни­вер­си­тет, зерт­теу уни­вер­си­те­ті
уни­вер­си­тет, ис­сле­до­ва­тель­ский уни­вер­си­тет
4
ака­де­мия
ака­де­мия
5
ин­сти­тут және олар­ға те­ңе­сті­рі­л­ген кон­сер­ва­то­рия, жо­ға­ры
мек­теп, жо­ға­ры учи­ли­ще
ин­сти­тут и при­рав­нен­ные к ним кон­сер­ва­то­рия, выс­шая шко­ла, выс­шее учи­ли­ще

Отметьте знаком «V» форму обучения
1
күн­діз­гі
днев­ная
2
кеш­кі
ве­чер­няя
3
сырт­тай
за­оч­ная

Отметьте знаком «V» признак самостоятельности
1
дер­бес
са­мо­сто­я­тель­ное
2
дер­бес емес
неса­мо­сто­я­тель­ное

Заполните данные о наличии и движении контингента, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
Оның ішін­де әй­ел­дер
Из них жен­щин
А
Б
1
2
1
Оқу жы­лы ба­сын­да­ғы
сту­дент­тер­дің жал­пы са­ны
Об­щая чис­лен­ность сту­ден­тов на
на­ча­ло учеб­но­го го­да
2
Қа­был­дан­ды
При­ня­то
оның ішін­де:
в том чис­ле:
2.1
жал­пы ор­та бі­лім негі­зін­де
қа­был­дан­ды
на ба­зе об­ще­го сред­не­го
об­ра­зо­ва­ния
2.2
тех­ни­ка­лық және кә­сіп­тік
бі­лім негі­зін­де қа­был­дан­ды
на ба­зе тех­ни­че­ско­го и
про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния
2.3
жо­ға­ры бі­лім негі­зін­де
қа­был­дан­ды
на ба­зе выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния
3
Өт­кен оқу жы­лы ішін­де
кел­ге­ні
При­бы­ло в те­че­ние преды­ду­ще­го
учеб­но­го го­да
кел­ген­дер­дің жал­пы са­ны -
ке­лу се­беп­те­рі:
в том чис­ле по при­чи­нам
при­бы­тия:
3.1
осы оқу ор­ны­ның бас­қа
оқы­ту ны­са­ны­нан
ауы­сты­ры­л­ған­дар
пе­ре­ве­де­но с дру­гих форм
обу­че­ния дан­но­го учеб­но­го
за­ве­де­ния
3.2
бас­қа жо­ға­ры оқу ор­ны­нан
ауы­сты­ры­л­ған­дар
пе­ре­ве­де­но из дру­гих выс­ших
учеб­ных за­ве­де­ний
3.3
қа­ру­лы кү­ш­тер қа­та­ры­нан
орал­ды
воз­вра­ти­лись из ря­дов
во­ору­жен­ных сил
3.4
қай­та­дан қа­был­дан­ған­дар
вос­ста­нов­ле­но
3.5
өзге де се­беп­тер
дру­гие при­чи­ны
4
Өт­кен оқу жы­лы ішін­де
кет­ке­ні
Вы­бы­ло в те­че­ние преды­ду­ще­го
учеб­но­го го­да
кет­кен­дер­дің жал­пы са­ны­нан
- ке­ту се­беп­те­рі
в том чис­ле по при­чи­нам
вы­бы­тия:
4.1
қар­жы же­тіс­пе­у­ші­лі­гі­нен
из-за фи­нан­со­вых за­труд­не­ний
4.2
үл­гер­ме­у­ші­лі­гі бой­ын­ша
по неуспе­ва­е­мо­сти
4.3
осы оқу ор­ны­на бас­қа оқы­ту
ны­са­ны­на ауы­сты­ры­л­ған­дар
пе­ре­ве­де­но на дру­гие фор­мы
обу­че­ния в дан­ном учеб­ном
за­ве­де­нии
4.4
бас­қа жо­ға­ры оқу ор­ны­на
ауы­сты­ры­л­ған­дар
пе­ре­ве­де­но в дру­гие выс­шие
учеб­ные за­ве­де­ния
4.5
қа­ру­лы кү­ш­тер қа­та­ры­на
ша­қы­ры­л­ған­дар
при­зва­но в ря­ды во­ору­жен­ных сил
4.6
өз ер­кі­мен
по соб­ствен­но­му же­ла­нию
4.7
ден­са­улық жағ­дай­ы­на
бай­ла­ны­сты
по со­сто­я­нию здо­ро­вья
4.8
оқу тәр­ті­бін, іш­кі тәр­тіп
ере­же­ле­рі мен оқу ор­ны­ның
Жар­ғы­сын бұз­ға­ны үшін
за на­ру­ше­ние учеб­ной
дис­ци­пли­ны, пра­вил внут­рен­не­го
рас­по­ряд­ка и Уста­ва учеб­но­го
за­ве­де­ния
4.9
өзге де се­беп­тер
дру­гие при­чи­ны
5
Күн­тіз­бе­лік жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пуск за ка­лен­дар­ный год
6
Бас­қа қа­ла­дан кел­ген
сту­дент­тер са­ны, бар­лы­ғы
Чис­лен­ность ино­го­род­них сту­ден­тов, все­го
X
6.1
оның ішін­де бас­қа қа­ла­дан
кел­ген жа­тақ­ха­на­ға мұқ­таж
сту­дент­тер са­ны
из них чис­лен­ность ино­го­род­них
сту­ден­тов, нуж­да­ю­щих­ся в
об­ще­жи­тии
X
6.1.1
оның ішін­де жа­тақ­ха­на­да
тұ­ра­тын сту­дент­тер са­ны
из них чис­лен­ность сту­ден­тов
про­жи­ва­ю­щих в об­ще­жи­тии
X

Численность студентов, обучающихся по специальностям высшего образования (бакалавриат)
и высшего специального образования, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ма­ман­дық ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Ма­ман­дық
ко­ды
Код
спе­ци­аль­но­сти
Сту­дент­тер­ді
қа­был­дау
При­ем сту­ден­тов
Одан:
Из них:
Сту­дент­тер
са­ны
Чис­лен­ность
сту­ден­тов
Одан:
Из них:
Бі­тір­ген­дер
Вы­пуск
Одан:
Из них:
Бо­лжам­да­ғы
бі­ті­ру­ші­лер
Вы­пуск
ожи­да­е­мый
әй­ел­дер
жен­щин
қа­зақ
ті­лін­де
оқи­тын­дар­ды
жал­пы
қа­был­да­удан
из
об­ще­го
при­е­ма
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
әй­ел­дер
жен­щин
қа­зақ
ті­лін­де
оқи­тын­дар­дың
жал­пы
са­ны­нан
из
об­щей
чис­лен­но­сти
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
әй­ел­дер
жен­щин
жал­пы
шы­ға­ры­лым­нан
қа­зақ ті­лін­де
оқи­тын­да­ры
из
об­ще­го
вы­пус­ка
обу­ча­ю­щих­ся
на
ка­зах­ском
язы­ке
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Бар­лы­ғы
Все­го
Х
2
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
2.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
2.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
2.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
2.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
2.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
3
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
3.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
3.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
3.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
3.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
3.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
4
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
4.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
4.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
4.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
4.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
4.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
5
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
5.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
5.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
5.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
5.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
5.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
6.
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
6.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
6.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
6.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
6.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
6.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния
7
Ма­манды­ғы
бой­ын­ша
бар­лы­ғы
Все­го по
спе­ци­аль­но­сти
со­ның ішін­де
мы­на­лар­дың
есе­бі­нен
оқи­тын­дар:
в том чис­ле
обу­ча­ю­щих­ся за
счет:
7.1
мем­ле­кет­тік
бі­лім
грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
7.2
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­ру
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
7.3
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
7.3.1
кә­сі­по­рын­дар
қа­ра­жат­та­ры
средств
пред­при­я­тий
7.3.2
ха­лық
қа­ра­жат­та­ры
средств
на­се­ле­ния

Укажите численность студентов по курсам обучения, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
Со­ның ішін­де мы­на­лар­дың есе­бі­нен оқи­тын­дар:
В том чис­ле обу­ча­ю­щих­ся за счет:
мем­ле­кет­тік
бі­лім грант­та­ры
го­су­дар­ствен­ных
об­ра­зо­ва­тель­ных
гран­тов
мем­ле­кет­тік
бі­лім бе­рү
тап­сы­ры­сы
го­су­дар­ствен­но­го
об­ра­зо­ва­тель­но­го
за­ка­за
бі­лім бе­ру
қыз­мет­те­рін
са­тып алу
по­куп­ки
об­ра­зо­ва­тель­ных
услуг
А
Б
1
2
3
4
1
Сту­дент­тер­дің
жал­пы са­ны
Об­щая
чис­лен­ность
сту­ден­тов
оның ішін­де
кур­стар­да:
в том чис­ле по
кур­сам:
1.1
I
1.2
II
1.3
III
1.4
IV
1.5
V
1.6
VI
1.7
VII

Укажите численность студентов по полу и возрастам, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
Одан әй­ел­дер
Из них жен­щин
А
Б
1
2
1
Сту­дент­тер­дің жал­пы са­ны
Об­щая чис­лен­ность сту­ден­тов
2
16 жас және одан кі­ші
16 лет и ме­нее
3
17 жас
17 лет
4
18 жас
18 лет
5
19 жас
19 лет
6
20 жас
20 лет
7
21 жас
21 год
8
22 жас
22 го­да
9
23 жас
23 го­да
10
24 жас
24 го­да
11
25-29 жас
25-29 лет
12
30-34 жас
30-34 го­да
13
35-39 жас
35-39 лет
14
40-49 жас
40-49 лет
15
50-59 жас
50-59 лет
16
60 жас және одан үл­кен
60 лет и стар­ше

Укажите численность студентов по языку обучения, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
Со­ның ішін­де:
В том чис­ле:
қа­зақ­ша
ка­зах­ский
орыс­ша
рус­ский
ағы­л­шын­ша
ан­глий­ский
қы­тай­ша
ки­тай­ский
неміс­ше
немец­кий
бас­қа
тіл
дру­гой
язык
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
1
Сту­дент­тер­дің
жал­пы са­ны
Об­щая
чис­лен­ность
сту­ден­тов
2
одан әй­ел­дер
из них жен­щин

Укажите численность студентов в разбивке по национальностям, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ұлт ата­уы
На­име­но­ва­ние
на­ци­о­наль­но­сти
Есеп­ті жы­лы
қа­был­дан­ды
При­ня­то в от­чет­ном го­ду
Сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в
от­чет­ном го­ду
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
қа­з­ақ­тар
ка­за­хи
3
оры­стар
рус­ские
4
укра­ин­дар
укра­ин­цы
5
бе­ло­ру­стар
бе­ло­ру­сы
6
өзбек­тер
уз­бе­ки
7
қыр­ғы­здар
кыр­гы­зы
8
гру­зин­дер
гру­зи­ны
9
әзір­бай­жан­дар
азер­бай­джан­цы
10
тә­жік­тер
та­джи­ки
11
ар­мян­дар
ар­мяне
12
түр­кі­мен­дер
турк­ме­ны
13
та­тар­лар
та­та­ры
14
дүн­ген­дер
дун­гане
15
кә­рі­стер
ко­рей­цы
16
немі­стер
нем­цы
17
ұй­ғыр­лар
уй­гу­ры
18
бас­қа ұлт­тар­ды
көр­се­ті­ңіз
ука­жи­те дру­гие
на­ци­о­наль­но­сти
19
20
21
22
23
24
25

Укажите численность студентов по странам прибытия, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Ел­дің ата­уы
На­име­но­ва­ние стра­ны
Есеп­ті жы­лы
қа­был­дан­ды
При­ня­то в
от­чет­ном го­ду
Сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов
Есеп­ті жы­лы бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в от­чет­ном го­ду
А
Б
1
2
3
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
Қа­зақ­стан
Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ка­зах­стан
3
Жа­қын шет ел­дер­ден
кел­ген­дер
При­быв­шие из стран
ближ­не­го за­ру­бе­жья
4
Әзір­бай­жан
Азер­бай­джан
5
Ар­ме­ния Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Ар­ме­ния
6
Бе­ла­русь Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Бе­ла­русь
7
Гру­зия Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Гру­зия
8
Қыр­ғыз­стан
Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Кыр­гыз­стан
9
Мол­до­ва Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Мол­до­ва
10
Ре­сей Фе­де­ра­ци­я­сы
Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция
11
Тә­жікс­тан
Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Та­джи­ки­стан
12
Түр­кі­мен­стан
Турк­ме­ни­стан
13
Өзбек­стан
Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Уз­бе­ки­стан
14
Укра­и­на
Укра­и­на
15
Лат­вия Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Лат­вия
16
Лит­ва Рес­пуб­ли­ка­сы
Ли­тов­ская Рес­пуб­ли­ка
17
Эс­тон Рес­пуб­ли­ка­сы
Рес­пуб­ли­ка Эс­то­ния
18
Алыс шет ел
мем­ле­кет­те­рі­нен
кел­ген­дер (ел­ді
көр­се­ті­ңіз)
При­быв­шие из стран
даль­не­го за­ру­бе­жья
(ука­зать стра­ну)
19
20
21
22
23
24

Укажите данные по квоте, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Есеп­ті жы­лы
қа­был­дан­ды
При­ня­то в
от­чет­ном го­ду
Сту­дент­тер
са­ны
Чис­лен­ность
сту­ден­тов
Есеп­ті жы­лы
бі­тір­ген­дер
Вы­пу­ще­но в
от­чет­ном го­ду
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
бар­лы­ғы
все­го
одан
әй­ел­дер
из них
жен­щин
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Же­ңіл­дік­тер мен ке­піл­дік­тер
бой­ын­ша со­ғы­сқа қа­ты­су­шы­лар
мен со­ғыс мү­ге­дек­те­ріне
те­ңе­сті­рі­л­ген тұ­лға­лар са­ны
Чис­лен­ность лиц, при­рав­нен­ных по
льго­там и га­ран­ти­ям к участ­ни­кам
вой­ны и ин­ва­ли­дам вой­ны
2
18 жастан ас­қан I және II
топ­та­ғы мү­ге­дек­тер са­ны
Чис­лен­ность ин­ва­ли­дов I и II
групп стар­ше 18 лет
3
18 жас­қа дей­ін­гі ба­ла
ке­зі­нен мү­ге­дек­тер және
мү­ге­дек-ба­ла­лар са­ны
Чис­лен­ность ин­ва­ли­дов с дет­ства
и де­тей-ин­ва­ли­дов до 18 лет
4
Же­тім­дер және ата-ана­сы­ның
қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған
сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов - си­рот и
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
5
Ауыл (се­ло) жаста­ры ара­сы­нан
шық­қан сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов из чис­ла
ауль­ной (сель­ской) мо­ло­де­жи
6
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның
аза­мат­та­ры бо­лып та­был­май­тын
ұл­ты қа­зақ сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов ка­зах­ской
на­ци­о­наль­но­сти, не яв­ля­ю­щих­ся
граж­да­на­ми Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Заполните данные по итогам государственной аттестации выпускников, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Сту­дент­тер са­ны
Чис­лен­ность сту­ден­тов
бар­лы­ғы
все­го
одан әй­ел­дер
из них жен­щин
А
Б
1
2
1
Мем­ле­кет­тік қо­ры­тын­ды ат­те­ста­ци­ядан
өт­кен­дер, бар­лы­ғы
Про­шли ито­го­вую го­су­дар­ствен­ную ат­те­ста­цию,
все­го
2
Үз­дік ди­плом ал­ған тү­лек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших ди­плом с от­ли­чи­ем
3
Тек «үз­дік» ба­ға ал­ған тү­лек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших оцен­ки толь­ко «от­лич­но»
4
«Үз­дік» және «жақ­сы» ба­ға­ла­рын ал­ған
тү­лек­тер са­ны
Чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, по­лу­чив­ших оцен­ки «от­лич­но» и «хо­ро­шо»

Укажите численность профессорско-преподавательского состава, человек
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Негіз­гі
(штат­тың)
құ­рам­ның
ті­зім­дік
са­ны
Спи­соч­ная
чис­лен­ность
ос­нов­но­го
(штат­но­го)
со­ста­ва
Одан:
Из них име­ют:
Қыз­мет­ті
қо­са
ат­қа­ру­шы­лық
бой­ын­ша
қа­был­дан­ған­дар
са­ны
Чис­лен­ность
при­ня­тых
по
сов­ме­сти­тель­ству
ака­де­ми­я­лық
дә­ре­же­сі
ака­де­ми­че­скую сте­пень
ғы­лы­ми
дә­ре­же­сі
уче­ную
сте­пень
ғы­лы­ми
ата­ғы­на ие
уче­ное зва­ние
ма­гистр
ма­ги­стра
фи­ло­со­фия
док­то­ры
док­то­ра
фи­ло­со­фии
(PhD)
бей­і­ні
бой­ын­ша
док­то­ры
док­то­ра
по
про­фи­лю
ғы­лым
док­то­ры
док­то­ра
на­ук
ғы­лым
кан­ди­да­ты
кан­ди­да­та
на­ук
про­фес­сор
про­фес­со­ра
до­цент
до­цен­та
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Бар­лы­ғы
Все­го
2
ер­лер
муж­чин
со­ның
ішін­де:
в том чис­ле:
2.1
30 жас­қа
дей­ін
до 30 лет
2.2
30 - 39 жас
30 - 39 лет
2.3
40 - 62 жас
40 - 62 го­да
2.4
63 жас және
одан жо­ға­ры
63 го­да и
стар­ше
3
әй­ел­дер
жен­щин
со­ның
ішін­де:
в том чис­ле:
3.1
30 жас­қа
дей­ін
до 30 лет
3.2
30 - 39 жас
30 - 39 лет
3.3
40 - 57 жас
40 - 57 лет
3.4
58 жастан
жо­ға­ры
58 лет и
стар­ше

Заполните данные о характеристиках материально-технической базы
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лы­ғы
Все­го
А
Б
1
1
Ғи­ма­рат­тың жал­пы кө­ле­мі, шар­шы метр
Об­щая пло­щадь зда­ний, квад­рат­ных мет­ров
1.1
же­ке мен­шік­те­гі
соб­ствен­ная
1.2
жал­ға алын­ға­ны
арен­до­ван­ная
2
Оқу - зерт­ха­на­лық ғи­ма­рат­тар­дың жал­пы
кө­ле­мі, шар­шы метр
Об­щая пло­щадь учеб­но-ла­бо­ра­тор­ных зда­ний,
квад­рат­ных мет­ров
3
Спорт­зал­дың кө­ле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь спорт­за­ла, квад­рат­ных мет­ров
4
Мә­жі­ліс за­лы­ның кө­ле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь ак­то­во­го за­ла, квад­рат­ных мет­ров
5
Жа­тақ­ха­на­лар­дың кө­ле­мі, шар­шы метр
Пло­щадь об­ще­жи­тий, квад­рат­ных мет­ров
6
Ас­ха­на­ның жо­ба­лық қу­ат­ты­лы­ғы, оты­ра­тын
орын­дар
Про­ект­ная мощ­ность сто­ло­вой, по­са­доч­ных мест
7
Оқу үде­рі­сін­де қол­да­ны­ла­тын ком­пью­тер­лер
са­ны, бір­лік
Ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров, ис­поль­зу­е­мых в учеб­ном
про­цес­се, еди­ниц
8
одан Ин­тер­нет­ке қа­ты­най ала­тын­да­ры,
бір­лік
из них име­ют до­ступ к се­ти Ин­тер­нет, еди­ниц
9
Ин­тер­ак­тив­тік жаб­дық, ком­плек­ті­лер
Ин­тер­ак­тив­ное обо­ру­до­ва­ние, ком­плек­тов
10
Кі­та­п­ха­на қо­ры, да­на
Биб­лио­теч­ный фонд, эк­зем­пля­ров
11
Жыл сай­ын­ғы тү­сі­мі, да­на
Еже­год­ные по­ступ­ле­ния, эк­зем­пля­ров
12
Оқыр­ман­дар са­ны, адам
Ко­ли­че­ство чи­та­те­лей, че­ло­век
13
Бір жыл ішін­де ке­лу­ші­лер са­ны, бір­лік
Чис­ло по­се­ще­ний за год, еди­ниц
14
Бір жыл ішін­де бе­рі­л­ген кі­тап­тар са­ны,
кі­тап­тар
Чис­ло кни­го­вы­дач за год, книг
Атауы Мекенжайы
Наименование _________________________________ Адрес __________________________________
______________________________________________ Телефон ________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны Электрондық почта мекенжайы
Фамилия и телефон исполнителя                 Адрес электронной почты _________________
Телефон ______________________________________
Басшы (Т.А.Ә., қолы)
Руководитель                                  (Ф.И.О., подпись)
Бас бухгалтер (Т.А.Ә., қолы)
Главный бухгалтер                             (Ф.И.О., подпись)
М.О.
М.П.
Приложение 6
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Приложение 6
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет высшего учебного заведения» (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая)

1. Настоящая Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет высшего учебного заведения» (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая) (далее – Инструкция) разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет высшего учебного заведения» (код 1311104, индекс 3-НК, периодичность годовая).

В число принятых студентов включены учащиеся, впервые начавшие обучение в данном высшем учебном заведении с распределением по базе образования.
В число прибывших также включаются лица, переведенные из других учебных заведений и восстановленные в учебном заведении из числа ранее отчисленных по какой-либо причине.
В число выбывших включаются студенты, отчисленные по неуспеваемости, в том числе лица, получившие неудовлетворительную оценку при защите диплома или при сдаче выпускных экзаменов, а также не явившиеся на защиту диплома или сдачу выпускного экзамена без уважительных причин, по семейным обстоятельствам, болезни, собственному желанию и другим причинам, а также переведенные в другие учебные заведения.
В строке 6 указывается общая численность иногородних студентов, из них по строке 6.1 численность иногородних студентов, нуждающихся в общежитии и по строке 6.1.1 - численность студентов проживающих в общежитии.

7. В разделе 5 специальности высшего образования указываются в соответствии с Государственным Классификатором Республики Казахстан 08-2009 «Классификатора специальностей высшего и послевузовского образования Республики Казахстан», утвержденным Комитетом по техническому регулированию и метрологии Министерства индустрии и торговли Республики Казахстан (Госстандарт) от 20 марта 2009 года № 131-од.
В численность студентов на начало учебного года:
включаются лица, числящиеся по состоянию на 1 октября отчетного года. Те студенты, которые по каким-либо причинам не присутствовали на занятиях, но из состава студентов не исключены, также учитываются;
не включаются слушатели платных курсов по подготовке к поступлению в высшее учебное заведение, студенты, откомандированные для обучения за границу.
В графе 10 также показываются лица, не защитившие в свое время по какой-либо причине дипломный проект (не сдавшие государственные экзамены), но получившие разрешение защищать диплом (сдать государственные экзамены) в отчетном году.

Заочные и вечерние учебные заведения (отделения) в этот раздел включают только тех преподавателей, основным местом работы которых является данное учебное заведение (отделение).

По строке 10 показывается весь книжный фонд, зарегистрированный в инвентарных книгах и других учетных документах, включая школьные учебники, книги, брошюры, журналы, находящиеся на дату учета в пользовании читателей, в передвижках и читальных залах и тому подобное.
Книговыдача в читальном зале в общем количестве книговыдач не учитывается.
По строке 13 количество посещений читального зала не учитывается.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

графа 2 < графе 1 для каждой строки
строка 2 = строк 2.1-2.3 для каждой графы
строка 3 = строк 3.1-3.5 для каждой графы
строка 4 = строк 4.1-4.9 для каждой графы
строка 6 < строке 1 для каждой графы
Данные по строке 6.1.1 не должны превышать строки 6.1, а данные по строке 6.1 не должны превышать строки 6;

строка 1 = строк 2, 3, 4, 5, 6, 7 для каждой графы;
строка 2 = строк 2.1, 2.2, 2.3 для каждой графы
строка 3 = строк 3.1, 3.2, 3.3 для каждой графы
строка 4 = строк 4.1, 4.2, 4.3 для каждой графы
строка 5 = строк 5.1, 5.2, 5.3 для каждой графы
строка 6 = строк 6.1, 6.2, 6.3 для каждой графы
строка 7 = строк 7.1, 7.2, 7.3 для каждой графы
строки 2.3 = строк 2.3.1, 2.3.2 для каждой графы
строки 3.3 = строк 3.3.1, 3.3.2 для каждой графы
строки 4.3 = строк 4.3.1, 4.3.2 для каждой графы
строки 5.3 = строк 5.3.1, 5.3.2 для каждой графы
строки 6.3 = строк 6.3.1, 6.3.2 для каждой графы
строки 7.3 = строк 7.3.1, 7.3.2 для каждой графы
графа 2 < графы 1
графа 3 < графы 1
графа 5 < графы 4
графа 6 < графы 4
графа 8 < графы 7
графа 9 < графы 7;

графа 1 = граф 2-4 для каждой строки
строка 1 = строк 1.1-1.7 для каждой графы;

строка 1 = строк 2-16 для каждой графы
графа 2 < графы 1 для каждой строки;

графа 1 = граф 2-7 для каждой строки
строка 2 < строки 1 для каждой графы.

строка 1 = строк 2-25 для каждой графы
графа 2 < графы 1 для каждой строки
графа 4 < графы 3 для каждой строки
графа 6 < графы 5 для каждой строки;

строка 1 = строк 2, 3 и 18 для каждой графы
строка 3 = строк 4-17 для каждой графы
строка 18 = строк 19-24 для каждой графы;

графа 2 < графы 1 для каждой строки
графа 4 < графы 3 для каждой строки
графа 6 < графы 5 для каждой строки;

графа 2 < графы 1 для каждой строки
строка 2 < строки 1 для каждой графы
строка 3 < строки 1 для каждой графы
строка 4 < строки 1 для каждой графы;

графа 1 > граф 2-4 для каждой строки
графа 1 > граф 5-6 для каждой строки
графа 1 > граф 7-8 для каждой строки
строка 1 = строк 2 и 3 для каждой графы
строка 2 = строк 2.1-2.4 для каждой графы
строка 3 = строк 3.1-3.4 для каждой графы;

строка 1 = строк 1.1-1.2
строка 2 < строки 1
строка 1 > строк 3-5
строка 8 < строки 7;

Численность студентов на начало предыдущего учебного года + Прием + Прибыло - Выбыло - Выпуск = Численность студентов на начало отчетного учебного года.
Численность студентов (женщин) на начало предыдущего учебного года + Прием (женщин) + Прибыло (женщин) - Выбыло (женщин) - Выпуск (женщин) = Численность студентов (женщин) на начало отчетного учебного года.
--------------------------------
1 Приведенные контроли являются допустимыми и предусмотрены с целью снижения вероятности появления случайных ошибок регистрации, которые возникают из-за описок и невнимательности респондентов.
Приложение 7
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка ор­ган­да­ры
құ­пи­я­лы­лы­ғы­на ке­піл­дік бе­ре­ді
Кон­фи­ден­ци­аль­ность га­ран­ти­ру­ет­ся
ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ста­ти­сти­ка
агент­ті­гі тө­ра­ға­сы­ның 2010 жы­л­ғы
10 қыр­күй­ек­те­гі № 254 бұй­ры­ғы­на
13-қо­сым­ша
При­ло­же­ние 13 к при­ка­зу Пред­се­да­те­ля
Агент­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по
ста­ти­сти­ке от 10 сен­тяб­ря 2010 го­да № 254
Жал­пы­мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­лық бай­қау бой­ын­ша
ста­ти­сти­ка­лық ны­сан
Ста­ти­сти­че­ская фор­ма по об­ще­го­су­дар­ствен­но­му
ста­ти­сти­че­ско­му на­блю­де­нию
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды тол­ты­ру­ға
жұм­сал­ған уа­қыт, са­ғат
(қа­жет­тiсiн қор­ша­ңыз)
Вре­мя, за­тра­чен­ное на за­пол­не­ние
ста­ти­сти­че­ской фор­мы, час (нуж­ное
об­ве­сти)
1
са­ғат­қа
дей­iн
до 1
ча­са
1-2
2-4
4-8
8-40
40
са­ғат­тан
ар­тық
бо­лее 40
ча­сов
Аумақ­тық ста­ти­сти­ка ор­га­ны­на тап­сы­ры­ла­ды
Пред­став­ля­ет­ся тер­ри­то­ри­аль­но­му ор­га­ну
ста­ти­сти­ки
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды www.​stat.​gov.​kz
сай­ты­нан алу­ға бо­ла­ды
Ста­ти­сти­че­скую фор­му мож­но по­лу­чить на сай­те
www.​stat.​gov.​kz
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­ның ти­іс­ті ор­ган­да­ры­на ал­ғаш­қы ста­ти­сти­ка­лық де­ректер­ді
тап­сыр­мау, уақ­ты­лы тап­сыр­мау және дәй­ек­сіз де­ректер­ді бе­ру «Әкім­ші­лік құқық
бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ко­дек­сі­нің 381-ба­бын­да көз­дел­ген
әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық бо­лып та­бы­ла­ды.
Непред­став­ле­ние, несвое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние и предо­став­ле­ние недо­сто­вер­ных пер­вич­ных
ста­ти­сти­че­ских дан­ных в со­от­вет­ству­ю­щие ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки яв­ля­ет­ся
ад­ми­ни­стра­тив­ным пра­во­на­ру­ше­ни­ем, преду­смот­рен­ным ста­тьей 381 Ко­дек­са Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан «Об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан ко­ды
1331104
Код ста­ти­сти­че­ской фор­мы
1331104
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­ның есе­бі От­чет до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
85-К
Есеп­ті ке­зең
От­чет­ный пе­ри­од
жыл
год
Жыл­дық
Го­до­вая
Мен­шік ны­са­ны мен ве­дом­ство­лық ти­іс­ті­лі­гіне қа­ра­ма­стан (Эко­но­ми­ка­лық қыз­мет
түр­ле­рі­нің жал­пы жік­те­уі­ші­нің 85.10 коды­на сәй­кес) мек­теп­ке дей­ін­гі тәр­бие мен
ба­ла­лар­ды оқы­ту­ды жү­зе­ге асы­ра­тын мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар тап­сы­ра­ды.
Пред­став­ля­ют до­школь­ные ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие до­школь­ное вос­пи­та­ние и обу­че­ние
де­тей (со­глас­но ко­ду 85.10 Об­ще­го клас­си­фи­ка­то­ра ви­дов эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти),
неза­ви­си­мо от форм соб­ствен­но­сти и ве­дом­ствен­ной при­над­леж­но­сти.
Тап­сы­ру мер­зі­мі – 25- қаң­тар.
Срок пред­став­ле­ния – 25 ян­ва­ря.
БСН ко­ды
код БИН
1. Ұйым­ның ти­пін «V» бел­гі­сі­мен бел­гі­леңіз
От­меть­те тип ор­га­ни­за­ции зна­ком «V»
1.1.
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның ве­дом­ство­лық бағыны­сты­лық бел­гі­сі
При­знак ве­дом­ствен­ной под­чи­нен­но­сти до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
1.1.1
Қазақстан Рес­пуб­ли­ка­сы Бі­лім және ғылым ми­ни­стр­лі­гі
Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
1.1.2
өзге де ми­ни­стр­лік­тер мен ве­дом­ство­лар
про­чие ми­ни­стер­ства и ве­дом­ства
1.2.
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның ти­пі
Тип до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
1.2.1
ба­ла­бақша
дет­ский сад
1.2.2
бөбек­жай-ба­ла­бақша
яс­ли–дет­ский сад
1.2.3
бөбек­жай
яс­ли
1.2.4
«ба­ла­бақша – мек­теп» ке­ше­ні
ком­плекс «дет­ский сад – шко­ла»
1.2.5
мек­теп­ке дей­ін­гі шағын ор­та­лық
до­школь­ный ми­ни-центр
1.3
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның бел­гі­сі
На­зна­че­ние до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
1.3.1
жал­пы
об­щее
1.3.2
ши­па­жай­лық
са­на­тор­ное
1.3.3
ар­на­у­лы
спе­ци­аль­ное
1.3.4
әл­сіз ба­ла­ларға ар­налған ши­па­жай­лық
са­на­тор­ное для ослаб­лен­ных де­тей
1.4.
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның жұмыс тәр­ті­бі
Ре­жим ра­бо­ты до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
1.4.1
ал­ты күндік
ше­сти­днев­ный
1.4.2
бес күндік
пя­ти­днев­ный
1.4.3
төрт күндік
че­ты­рех­днев­ный
1.4.4
үш күндік
трех­днев­ный
1.4.5
басқа (көрсе­тіңіз)
дру­гой (ука­зать) ______________________________________
1.5.
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның неме­се ар­найы бел­гі­лен­ген топ­тың бей­і­ні
Про­филь до­школь­ной ор­га­ни­за­ции или груп­пы спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния
1.5.1
есту мүше­сі бұзылған ба­ла­ларға ар­налған
для де­тей с на­ру­ше­ни­ем слу­ха
1.5.2
сөйле­уі бұзылған ба­ла­ларға ар­налған
для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ре­чи
1.5.3
көру қабі­ле­ті бұзылған ба­ла­ларға ар­налған
для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния
1.5.4
ин­те­лек­ті­сі бұзылған (ақыл-ес ке­мі­сті­гі) ба­ла­ларға ар­нал
ан для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та (ум­ствен­но от­ста­лые)
1.5.5
ті­рек-қозғалыс ап­па­ра­ты бұзылған ба­ла­ларға ар­налған
для де­тей с на­ру­ше­ни­ем опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та
1.5.6
басқа бей­ін
дру­гой про­филь ______________________________________
1.6.
Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым ғима­ра­ты­ның тех­ни­ка­лық жағдайы
Тех­ни­че­ское со­сто­я­ние зда­ния до­школь­ной ор­га­ни­за­ции
1.6.1
жөнде­уді та­лап ет­пей­ді
не тре­бу­ет ре­мон­та
1.6.2
кос­ме­ти­ка­лық жөнде­уді та­лап ете­ді
тре­бу­ет кос­ме­ти­че­ско­го ре­мон­та
1.6.3
күрде­лі жөнде­уді та­лап ете­ді
тре­бу­ет ка­пи­таль­но­го ре­мон­та
1.6.4
күрде­лі жөнде­уде
на ка­пи­таль­ном ре­мон­те
1.6.5
апат­ты жағдай­да
в ава­рий­ном со­сто­я­нии

Численность детей в дошкольной организации
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш
ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
Бар-
ығы,
адам
Все­го,
че­ло-
век
Со­ның ішін­де жа­сы бой­ын­ша
В том чис­ле по воз­рас­там
Ба­ла­лар­дың жал­пы са­ны­нан
Из об­ще­го чис­ла де­тей
Негіз­гі
кон­тин­гент­ке
қосыл­маған­дар,
мек­теп
ал­ды
дай­ын­дықпен
қам­тылған
Не
вклю­чен­ные в
ос­нов­ной
кон­тин­гент,
охва­че­ные
пред­школь­ной
под­го­тов­кой
1
жас
год
2
жас
го­да
3
жас
го­да
4
жас
го­да
5
жас
лет
6
жас
лет
7
жас
лет
жал­пы
бі­лім
бе­ре­тін
мек­теп­тің
1
сы­нып
бағдар-
ла­ма­сы
бой­ын­ша
оқыты­ла­ды
бу­ча­ют­ся
по
про­грам­ме
1
клас­са
об­ще­об­ра­зо­ва-
тель­ной
шко­лы
мек­теп
ал­ды
дай­ын
дықпен
қам­тыл-
ған
охва­че­ны
пред-
школь­ной
под­го-
тов­кой
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
Жыл
соңын­дағы
ба­ла­лар са­ны
Чис­лен­ность
де­тей на
ко­нец
го­да
2
оның
ішін­де
қыздар
из них
де­во­чек

Наличие групп и мест в дошкольной организации на конец отчетного года
Жол
Ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Ба­ла­лар са­ны,
адам
Чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
Топ са­ны,
бір­лік
Чис­ло групп, еди­ниц
Орын
са­ны,
бір­лік
Чис­ло
мест,
еди­ниц
бар­лығы
все­го
оның
ішін­де 3
және одан
үлкен
жа­стағы
из них в
воз­расте
3 го­да и
стар­ше
бар­лығы
все­го
оның
ішін­де 3
және одан
үлкен
жа­стағы
из них для
де­тей в
воз­расте
3 го­да и
стар­ше
А
Б
1
2
3
4
5
1
Бар­лығы
Все­го
оның ішін­де:
из них:
2
ши­па­жай­лық топ­тар
са­на­тор­ные груп­пы
3
ар­на­у­лы мақсат­тағы топ­тар
груп­пы спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния
4
ба­ла­лар 24 сағат бо­ла­тын
топ­тар
груп­пы с 24 ча­со­вым пре­бы­ва­ни­ем де­тей
3.1
Тип­тік жо­ба бой­ын­ша са­лын­ған
ғи­ма­рат­тар­да­ғы орын­дар
са­ны (ғи­ма­рат­тар­дың
көл­құ­жа­тын­да  көр­се­ті­л­ген)
Чис­ло мест в зда­ни­ях, по­стро­ен­ных
по ти­по­во­му про­ек­ту
(ука­за­но в пас­пор­те зда­ния)

Посещаемость дошкольной организации в отчетном году
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лығы, бір­лік
Все­го, еди­ниц
Оның ішін­де 3 және
одан үлкен жа­стағы
Из них в воз­расте 3
го­да и стар­ше
А
Б
1
2
1
Ба­ла­лар­дың топ­тар­да өткіз­ген
адам-күнде­рі­нің са­ны
Чис­ло че­ло­ве­ко-дней, про­ве­ден­ных в
груп­пах детьми
2
Ба­ла­лар­дың бар­май қалған адам-
күнде­рі­нің са­ны, бар­лығы
Чис­ло че­ло­ве­ко-дней, про­пу­щен­ных детьми, все­го
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
3
ба­ла­лар­дың сырқаты бой­ын­ша
по бо­лез­ни де­тей
4
басқа се­беп­тер бой­ын­ша
по дру­гим при­чи­нам
5
Ұйым­ның бір жыл­да жұмыс іс­те­ген
күнде­рі­нің са­ны
Чис­ло дней ра­бо­ты ор­га­ни­за­ции в го­ду
х
6
Ба­ла­лар­дың ор­та­ша жыл­дық са­ны, адам
Сред­не­го­до­вая чис­лен­ность де­тей, че­ло­век

Число случаев заболеваний детей в отчетном году
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Онын­шы
қай­та
қара­удың
ау­ру­лар­ды
ха­лықара­лық
жік­теу
сәйкес ко­ды
Код со­глас­но
меж­ду­на­род­ной
клас­си­фи­ка­ции
бо­лез­ней
де­ся­то­го
пе­ре­смот­ра
Есеп­ті жы­лы нау
аста­ну
жағдай­ла­ры
тір­кел­ді,
бір­лік
За­ре­ги­стри­ро­ва­но
слу­ча­ев
за­бо­ле­ва­ний за
от­чет­ный год,
еди­ниц
Оның ішін­де
3 және одан
үлкен жа­стағы
Из них в
воз­расте 3 го­да
и стар­ше
бар­лығы
все­го
оның
ішін­де
қыздар
из них
де­во­чек
бар­лығы
все­го
оның
ішін­де
қыздар
из них
де­во­чек
А
Б
1
2
3
4
5
1
Ау­ру­лар, бар­лығы
Все­го за­бо­ле­ва­ний
х
оның ішін­де:
из них:
2
ши­гел­лез (бак­те­ри­ял­дық
ди­зен­те­рия)
ши­гел­лез (бак­те­ри­аль­ная ди­зен­те­рия)
А03
3
ви­ру­стық ге­па­тит
ви­рус­ный ге­па­тит
В15-В19
4
бел­гі­лен­ген, бел­гі­лен­бе­ген
және дәл бел­гі­лен­бе­ген
қоздырғыштар­дан пай­да
болған эн­те­рит, ко­лит және
га­стро­эн­те­рит
эн­те­ри­ты, ко­ли­ты и
га­стро­эн­те­ри­ты, вы­зван­ные
уста­нов­лен­ны­ми,
неуста­нов­лен­ны­ми и не точ­но
обо­зна­чен­ны­ми воз­бу­ди­те­ля­ми
А02.0, А04, А05.0, А05.2-А05.9, А08, А09
5
скар­ла­ти­на
скар­ла­ти­на
А38
6
эпи­де­ми­я­лық па­ро­тит
(свин­ка)
эпи­де­ми­че­ский па­ро­тит (свин­ка)
В26
7
қызы­л­ша ше­шек
вет­рян­ная оспа
В01
8
асқынған тон­зил­лит (бас­па)
ост­рый тон­зи­лит (ан­ги­на)
J03
9
тұмау және жоғары ты­ныс
жол­да­ры­ның өткір жұқпа­ла­ры
грипп и ост­рые ин­фек­ции
верх­них ды­ха­тель­ных пу­тей
J06, J10-J11
10
өкпе­нің қабы­нуы
пнев­мо­ния
J12-J16, J18
11
жа­рақат­тар, ула­ну­лар және
сыртқы се­беп­тер әсе­рі­нің
бірқатар басқа сал­дар­ла­ры
трав­мы, отрав­ле­ния  и
неко­то­рые дру­гие по­след­ствия
воз­дей­ствия внеш­них при­чин
S00-T88
12
басқа ау­ру­лар
дру­гие за­бо­ле­ва­ния
х

Численность работников дошкольных организаций и их образовательный уровень на конец отчетного года
Жол
ко­ды
Код
стро ки
Көр­сет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Бар­лық
қыз­мет-
кер­лер,
бар­лы­ғы
Все­го
ра­бот­ни-
ков,
че­ло­век
Оның
ішін­де
әй­ел­дер
Из
них
жен­щин
Оның ішін­де бі­лі­мі бар
Из них име­ют об­ра­зо­ва­ние
аяқ­тал­ған
жо­ға­ры
за­кон­чен­ное
выс­шее
ЖОО-
да
оқи­ды
обу­ча­ют­ся
в
ВУ­Зе
ор­та кә­сіп­тік
сред­нее
про­фес­си­о­наль­ное
бар­лы­ғы
все­го
оның
ішін­де
пе­да­го­ги­ка­лық
из них
пе­да­го­ги­че­ское
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Бар­лы­ғы
Все­го
со­ның ішін­де:
в том чис­ле:
2
пе­да­гог қыз­мет­кер­лер, бар­лы­ғы
пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал, все­го
3
мең­ге­ру­ші­лер
за­ве­ду­ю­щие
4
тәр­би­е­ші­лер
вос­пи­та­те­ли
5
оның ішін­де аға тәр­би­е­ші­лер
(тәр­би­е­ші-әдіс­кер­лер)
из них стар­шие вос­пи­та­те­ли
(вос­пи­та­те­ли-ме­то­ди­сты)
6
му­зы­ка же­тек­ші­ле­рі
му­зы­каль­ные ру­ко­во­ди­те­ли
7
де­фек­то­лог-мұ­ға­лім­дерь
учи­те­ля-де­фек­то­ло­ги
8
оның ішін­де де­фек­то­ло­ги­я­лық
бі­лі­мі­мен
из них с де­фек­то­ло­ги­че­ским
об­ра­зо­ва­ни­ем
х
х
х
9
ло­го­пед-мұ­ға­лім­дер
учи­те­ля-ло­го­пе­ды
10
оның ішін­де де­фек­то­ло­ги­я­лық
бі­лі­мі­мен
из них с де­фек­то­ло­ги­че­ским об­ра­зо­ва­ни­ем
х
х
х
11
бас­қа пе­да­гог­тар
дру­гие пе­да­го­ги
12
мед­би­ке­лер, бар­лы­ғы
ме­ди­цин­ские сест­ры, все­го
х
13
тәр­би­е­ші­лер­дің кө­мек­ші­ле­рі
по­мощ­ни­ки вос­пи­та­те­лей
14
ас­паз­дар
по­ва­ра
15
бас­қа қыз­мет­тер
дру­гие долж­но­сти
16
то­лық жүк­те­ме­мен жұ­мыс
іс­тей­тін пе­да­гог қыз­мет­кер­лер
пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал,
ра­бо­та­ю­щий с пол­ной на­груз­кой
17
то­лық емес жүк­те­ме­мен жұ­мыс
іс­тей­тін пе­да­гог қыз­мет­кер­лер
пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал,
ра­бо­та­ю­щий с непол­ной на­груз­кой

Стаж педагогической работы работников дошкольной организации
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние
по­ка­за­те­ля
5 жылға
дей­ін
до 5 лет
5 жыл­дан 10
жылға
дей­ін
от 5 до 10
лет
10 жыл­дан
15 жылға
дей­ін
от 10 до 15
лет
15 жыл және
одан да
көп
15 лет и
бо­лее
А
Б
1
2
3
4
1
Пе­да­го­ги­ка­лық еңбек
өті­лі бар пе­да­гог
қыз­мет­кер­лер­дің
са­ны
Чис­лен­ность
пе­да­го­ги­че­ско­го
пер­со­на­ла, име­ю­ще­го
стаж пе­да­го­ги­че­ской
ра­бо­ты

Язык, на котором ведется работа в группах в дошкольной организации
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Ба­ла­лар са­ны, адам
Чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
бар­лығы
все­го
оның ішін­де қыздар
из них де­во­чек
А
Б
2
3
1
2
3
4
5
Бар­лығы
Ито­го

Площадь помещений дошкольной организации
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Көрсет­кіш ата­уы
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ля
Көр­сет­кіш­тің
мәні
Зна­че­ние
по­ка­за­те­ля
А
Б
1
1
Есеп­ті жыл­дың соңын­дағы мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­ның бар­лық
үйжай­ла­ры­ның жал­пы алаңы, шар­шы метр
Об­щая пло­щадь всех по­ме­ще­ний до­школь­ной ор­га­ни­за­ции на ко­нец
от­чет­но­го го­да, квад­рат­ных мет­ров
2
оның ішін­де топ­тық үй-жай­лар­дың (қабыл­дау, ой­ын, жа­тын,
дә­рет­ха­на­лық және бу­фет бөлме­ле­рі) алаңы, шар­шы метр
из них пло­щадь груп­по­вых по­ме­ще­ний (при­ем­ной, иг­раль­ной, спаль­ни,
туа­лет­ной и бу­фет­ной ком­нат), квад­рат­ных мет­ров
3
Оқшау бөлме­де­гі орын­дар са­ны, бір­лік
Чис­ло мест в изо­ля­то­ре, еди­ниц

Материальная база и благоустройство дошкольной организации
10. 1. Мек­теп­ке дей­ін­гі ұйым­да мы­на­дай құры­лы­стар мен жай­ла­сты­ру түрле­рі бар ма?
Име­ет ли до­школь­ная ор­га­ни­за­ция сле­ду­ю­щие ви­ды со­ору­же­ний и бла­го­устройств?
Иә
Да
Жоқ
Нет
10.1.1
Спорт за­лы
Спор­тив­ный зал
10.1.2
Жүзу бас­сей­ні (жа­бық)
Пла­ва­тель­ный бас­сейн (кры­тый)
10.1.3
Шал­пыл­датқыш (ашық)
Плес­ка­тель­ни­цы (от­кры­тые)
10.1.4
Му­зы­ка са­бақта­ры
өте­тін зал­дар, бар­лығы
За­лы для му­зы­каль­ных за­ня­тий, все­го
10.1.5
оның ішін­де
бі­рік­ті­рі­л­ген
из них сов­ме­щен­ные
10.1.6
Жа­тын бөлме­лер, бар­лығы
Спаль­ные ком­на­ты, все­го
10.1.7
оның ішін­де
бі­рік­ті­рі­л­ген
из них сов­ме­щен­ные
10.1.8
Ыстық су­мен жаб­дықтау
Го­ря­чее во­до­снаб­же­ние
10.1.9
Пе­шпен жы­лы­ту
Печ­ное отоп­ле­ние
10.1.10
Аула­дағы дә­рет­ха­на­лар
На­двор­ные туа­ле­ты
Атауы Мекенжайы
Наименование _________________________________ Адрес __________________________________
______________________________________________ Телефон ________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны Электрондық почта мекенжайы
Фамилия и телефон исполнителя                 Адрес электронной почты _________________
Телефон ______________________________________
Басшы (Т.А.Ә., қолы)
Руководитель                                  (Ф.И.О., подпись)
Бас бухгалтер (Т.А.Ә., қолы)
Главный бухгалтер                             (Ф.И.О., подпись)
М.О.
М.П.
Приложение 8
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Приложение 14
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет дошкольной организации» (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая)

1. Настоящая Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет дошкольной организации» (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая) (далее – Инструкция) разработана в соответствии с подпунктом 7) статьи 12 Закона Республики Казахстан «О государственной статистике» и детализирует заполнение статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет дошкольной организации» (код 1331104, индекс 85-К, периодичность годовая).

6) группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата - группы для детей с нарушением функции опорно-двигательного аппарата (в результате последствия травм, полиомиелита, с легкими формами церебральных параличей, врожденными и приобретенными дефектами верхних и нижних конечностей, последствиями инфекционных полиартритов, сколиозом) с нормальным интеллектом или вторичной задержкой психического и речевого развития.

3. Статистическую форму заполняют и представляют в органы государственной статистики дошкольные организации (детский сад, комплекс школа-детский сад, ясли-сад, ясли, дошкольные мини-центры), независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности. Статистическую форму заполняет также дошкольная организация, которая открыта в середине или конце года, а также дошкольная организация, находящаяся в отчетном году на капитальном ремонте. Комплекс школа-детский сад заполняет статистическую форму только на детей-дошкольников.
Все показатели статистической формы заполняются по данным первичной учетной документации, имеющейся в дошкольной организации - книги приказов и распоряжений, путевок на детей, личных дел работников, медицинской карте ребенка, журнала регистрации инфекционных заболеваний, табеля учета ежедневной посещаемости детьми, технического паспорта и так далее.

В случае, если детский сад поставлен на капитальный ремонт, в статистической форме такой детский сад в разделе 1.6 ставит отметку в строке 1.6.4, а в разделах 4 и 5 заполнит все данные о посещаемости и заболеваемости до закрытия на капремонт, среднегодовую численность детей определит по данным каждого месяца о численности детей до закрытия организации на капремонт, в разделах 6, 7 приводит данные о работниках, в разделе 9 сведения о помещениях до начала капремонта (строки 1, 2). Если дошкольная организация из-за капитального ремонта не работала в отчетном году, то она заполняет только разделы 6, 7, 9. Дошкольная организация, имеющая администрацию, но не укомплектованная детьми, заполняет по тем же показателям, как и дошкольная организация, находящаяся на капитальном ремонте. Если дошкольная организация ликвидирована на конец года, то она заполняет статистическую форму только по разделам 4 и 5.

8. В строке 1 раздела 2 приводятся данные о численности детей, состоящих на конец отчетного года на 31 декабря, в списках дошкольной организации, независимо от того, посетили дети в этот день дошкольную организацию или нет. Дошкольная организация, работающая с перерывом, приводит данные о численности детей по списку за последний месяц работы перед перерывом.
При объединении в течение года детских яслей и детского сада и создании на базе этих двух организаций комбинированной дошкольной организации «ясли-сад», в статистическую форму включаются суммарные данные о численности детей бывших детских яслей и бывшего детского сада.
Из общего числа детей в графах 2-8 показывают сведения о численности детей по каждому возрасту. Если в детских яслях на дату заполнения статистической формы еще находились дети в возрасте трех лет, непереведенные в детский сад, или к моменту заполнения статистической формы еще не принято решение о переименовании этих детских яслей в «ясли-сад», то сведения о числе трехлетних детей приводятся в графе 3.
В графе 9 показывается численность детей, которые занимаются по программе первого класса общеобразовательной школы, в графе 10 численность детей, охваченных предшкольной подготовкой. Комплекс «школа-детский сад» эти графы не заполняет, так как сведения об учащихся предшкольных и 1 классов представляются в статистической форме «Отчет дневной общеобразовательной школы» (код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая).
В графе 11 приводятся сведения о численности учащихся, охваченных предшкольной подготовкой, которые не включаются в основной контингент воспитанников и в дошкольной организации находятся неполный день.

В строке 1 приводятся данные о числе всех групп и мест, включая санаторные и специального назначения, сведения о которых затем выделяют по строкам 2 и 3. В строке 4 выделяют сведения о группах с 24 часовым пребыванием детей.

При подсчете числа проведенных дней учитываются и те дни, которые дошкольная организация работала частично (не с полной нагрузкой, часть дня). Какова бы ни была длительность пребывания ребенка в дошкольной организации в течение суток, его пребывание учитывается как один день. Соответственно заполняются данные о числе пропущенных дней.
В строке 5 для определения числа дней работы дошкольной организации в отчетном году используются данные обо всех днях, в которые организация принимала детей. В число дней работы не включаются выходные, праздничные дни, нерабочие дни в летний период (если дошкольное учреждение закрыто на этот период), нерабочие дни из-за капитального ремонта, различных аварий и других технических причин. Если дошкольная организация начала работать не с первого января, а позднее, то число дней работы в таком учреждении определяют со дня первого приема детей.
В строке 6 приводится среднегодовая численность детей, которая определяется путем суммирования их списочного состава на 1-е число каждого месяца, начиная с 1 февраля и деления полученной суммы на число проработанных дошкольной организацией месяцев. Также определяется среднегодовая численность детей в возрасте 3 года и старше.

В графе 2 показывается общее число зарегистрированных случаев заболеваний за отчетный год независимо от возраста детей в графе 4 - число случаев заболеваний у детей в возрасте 3 года и старше, в графах 3 и 5 соответственно показатели по девочкам, (возраст детей учитывается на момент заболевания).
В строку 10 включаются случаи заболевания пневмонией вирусной, пневмококковой, а также другие бактериальные пневмонии, острая интерстициальная пневмония, бронхопневмонию без других указаний и прочие острые пневмонии. Не включаются данные о случаях заболевания хронической интерстициальной пневмонией и пневмониями, возникшими после острых инфекций (гриппа, кори, коклюша и другие).

В раздел не включаются работники, временно отсутствующие в связи с их уходом в отпуск по беременности и родам и в отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста 3-х лет.
В строке 11 показываются данные о численности психологов, учителей родного (русского, иностранного) языка и другие.
В строке 12 указываются сведения о медицинских сестрах, старших медицинских сестрах, патронажных сестрах, фельдшерах.
Из строки 2 по строкам 16 и 17 распределяется численность педагогического персонала, работающих с полной и неполной нагрузкой.
Если в школе-детском саду вместо должности заведующего введена должность директора, сведения о нем по строке 3 данного раздела не включаются, а показываются в статистической форме «Отчет дневной общеобразовательной школы» (код 1321104, индекс ОШ-1, периодичность годовая).

В общей площади помещений учитывается также та часть подвалов и полуподвалов, которая используется для нужд дошкольной организации. Не включается в общую площадь свободная площадь подвалов и полуподвалов, площадь занятая под склады, а также площадь лестничных клеток, санузлов и надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и тому подобное). Если в школе-детском саду есть помещения, которые используются как школой, так и дошкольной организацией (актовый зал), то площадь этого помещения указывается в данной статистической форме.
Из общей площади всех помещений в строке 2 показывают площадь групповых ячеек, которые включают помещения приемной, игральной, спальни, туалетной и буфетной комнат. Для заполнения данных о площади используют технический паспорт дошкольной организации.

Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

графа 1 = граф 2-8 для каждой строки
строка 2 < строки 1 для каждой графы
графа 9 < графы 1 для каждой строки
графа 10 < графы 1 для каждой строки;

строки 2, 3, 4 < строки 1 по графам 3-5
графа 2 < графы 1 по строкам 2-4
графа 4 < графы 3 по строкам 2-4
если графа 1 0, то графа 5 0 по строкам 2-4;

графа 2 < графы 1 для каждой строки, кроме строки 5
строка 2 = строк 3-4 для каждой графы
строка 5 < 366 дней;

строка 1 = строк 2-12 для каждой графы
графа 3 < графы 2 для каждой строки
графа 5 < графы 4 для каждой строки;
графа 4 < графы 2 для каждой строки
графа 5 < графы 3 для каждой строки;

графа 1 >  граф 3-5 по строкам 3-7, 9, 11-15
графа 2 < графы 1
графа 6 < графы 5
строка 1 = строк 2, 12-15
строка 2 = строк 3-4, 6-7, 9, 11
строка 2 = строк 16-17
строка 5 < строки 4
строка 8 < строки 7 по графам 1-3
строка 10 < строки 9 по графам 1-3;

графа 2 < графы 1
строка 5 = строк 1-4 для каждой графы;

строки 1, 2 > 0
строка 2 < строки 1;

если в строке 10.1.5 выбран ответ «Да», то в строке 10.1.4 ответ также должен быть «Да»;
если в строке 10.1.7 выбран ответ «Да», то в строке 10.1.6 ответ также должен быть «Да»;

9) Контроль между разделами:
если в вопросе 1.2 выбран код строки «1.2.4», то графы 9-10 раздела 2 = 0;
если в вопросе 1.3 выбран код строки «1.3.2», то строка 2 графы 1 раздела 3 = строке 1 графы 1 раздела 2;
если в вопросе 1.3 выбран код строки «1.3.3», то строка 3 графы 1 раздела 3 = строке 1 графы 1 раздела 2;
если в вопросе 1.5 выбран один из профилей, то строка 3 для каждой графы раздела 3 0;
если в разделе 2 строка 1 графы 1 = граф 4-8 по строке 1, то в разделе 3 графа 1 = графе 2 по строкам 2-4, в разделе 4 графа 1 = графе 2 по строкам 1-4, в разделе 5 графа 1 = графе 4 по строкам 1-12;
граф 1-4 раздела 7 = строке 2 графы 1 раздела 6.
Приложение 9
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка ор­ган­да­ры
құ­пи­я­лы­лы­ғы­на ке­піл­дік бе­ре­ді
Кон­фи­ден­ци­аль­ность га­ран­ти­ру­ет­ся
ор­га­на­ми го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ста­ти­сти­ка
агент­ті­гі тө­ра­ға­сы­ның 2010 жы­л­ғы
10 қыр­күй­ек­те­гі № 254 бұй­ры­ғы­на
17-қо­сым­ша
При­ло­же­ние 17 к при­ка­зу Пред­се­да­те­ля
Агент­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан по
ста­ти­сти­ке от 10 сен­тяб­ря 2010 го­да № 254
Жал­пы­мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­лық бай­қау бой­ын­ша ста­ти­сти­ка­лық ны­сан
Ста­ти­сти­че­ская фор­ма по об­ще­го­су­дар­ствен­но­му
ста­ти­сти­че­ско­му на­блю­де­нию
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды тол­ты­ру­ға
жұм­сал­ған уа­қыт, са­ғат
(қа­жет­тiсiн қор­ша­ңыз)
Вре­мя, за­тра­чен­ное на за­пол­не­ние
ста­ти­сти­че­ской фор­мы, час (нуж­ное
об­ве­сти)
1
са­ғат­қа
дей­iн
до 1
ча­са
1-2
2-4
4-8
8-40
40
са­ғат­тан
ар­тық
бо­лее 40
ча­сов
Аумақ­тық ста­ти­сти­ка ор­га­ны­на тап­сы­ры­ла­ды
Пред­став­ля­ет­ся тер­ри­то­ри­аль­но­му ор­га­ну
ста­ти­сти­ки
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан­ды www.​stat.​gov.​kz
сай­ты­нан алу­ға бо­ла­ды
Ста­ти­сти­че­скую фор­му мож­но по­лу­чить на сай­те
www.​stat.​gov.​kz
Мем­ле­кет­тік ста­ти­сти­ка­ның ти­іс­ті ор­ган­да­ры­на ал­ғаш­қы ста­ти­сти­ка­лық
де­ректер­ді тап­сыр­мау, уақ­ты­лы тап­сыр­мау және дәй­ек­сіз де­ректер­ді бе­ру
«Әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ко­дек­сі­нің
381-ба­бын­да көз­дел­ген әкім­ші­лік құқық бұ­зу­шы­лық бо­лып та­бы­ла­ды.
Непред­став­ле­ние, несвое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние и предо­став­ле­ние недо­сто­вер­ных
пер­вич­ных ста­ти­сти­че­ских дан­ных в со­от­вет­ству­ю­щие ор­га­ны го­су­дар­ствен­ной ста­ти­сти­ки
яв­ля­ет­ся ад­ми­ни­стра­тив­ным пра­во­на­ру­ше­ни­ем, преду­смот­рен­ным ста­тьей 381 Ко­дек­са
Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «Об ад­ми­ни­стра­тив­ных пра­во­на­ру­ше­ни­ях».
Ста­ти­сти­ка­лық ны­сан ко­ды
1361102
Код ста­ти­сти­че­ской фор­мы
1361102
Ден­са­улық сақ­тау мен әле­умет­тік
қыз­мет­тер көр­се­ту са­ла­сын­да көр­се­ті­л­ген
қыз­мет­тер­дің кө­ле­мі ту­ра­лы есе­бі От­чет о объ­е­ме ока­зан­ных услуг в об­ла­сти
здра­во­охра­не­ния и предо­став­ле­ния
со­ци­аль­ных услуг
Ден­са­улық сақ­тау және
әле­умет­тік қыз­мет­тер
Здра­во­охра­не­ние и
со­ци­аль­ные услу­ги
Есеп­ті
ке­зең
От­чет­ный
пе­ри­од
тоқ­сан
квар­тал
жыл
год
Тоқ­сан­дық
Квар­таль­ная
Қыз­мет­кер­лер са­ны­на қа­ра­ма­стан, қыз­ме­ті­нің негіз­гі тү­рі «Ден­са­улық сақ­тау
мен әле­умет­тік қыз­мет­тер» (Эко­но­ми­ка­лық қыз­мет түр­ле­рі­нің жал­пы жік­те­уі­ші­нің
коды­на сәй­кес (ЭКЖС) – 86, 87, 88) бо­лып та­бы­ла­тын заң­ды тұ­лға­лар және
(неме­се) олар­дың құ­ры­лым­дық және оқ­ша­у­лан­ған бө­лім­ше­ле­рі тап­сы­ра­ды.
Пред­став­ля­ют юри­ди­че­ские ли­ца и (или) их струк­тур­ные и обособ­лен­ные под­раз­де­ле­ния с
ос­нов­ным ви­дом де­я­тель­но­сти «Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ные услу­ги» (со­глас­но ко­дам
Об­ще­го клас­си­фи­ка­то­ра ви­дов эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти (ОК­ЭД) – 86, 87, 88) неза­ви­си­мо
от чис­лен­но­сти ра­бо­та­ю­щих.
Тап­сы­ру мер­зі­мі - есеп­ті ке­зең­нен кей­ін­гі 10-шы күн.
Срок пред­став­ле­ния – 10 чис­ла по­сле от­чет­но­го пе­ри­о­да.
БСН ко­ды
код БИН
Денсаулық сақтау мен әлеуметтік қызметтер көрсету саласында көрсетілген қызметтердің көлемі туралы есеп, мың теңгемен қосымша құн салығынсыз
(бұдан әрі - ҚҚС)
Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных
услуг, в тысячах тенге без налога на добавленную стоимость (далее – НДС)
Жол
ко­ды
Код
стро­ки
Қыз­мет­тің ата­уы
На­име­но­ва­ние услу­ги
ЭҚ­ТӨЖ*
бой­ын­ша
қыз­мет
тү­рі­нің
ко­ды
Код ви­да
услуг
по КП­ВЭД
Есеп­ті
ке­зең­ге,
бар­лы­ғы
За
от­чет­ный
пе­ри­од,
все­го
Оның ішін­де
қа­ра­жат­та­ры
есе­бі­нен
В том чис­ле за счет
средств
бюд­жет
бюд­же­та
ха­лық
на­се­ле­ния
кә­сі­по­рын­дар
пред­при­я­тий
1
2
3
4
1
Қыз­мет­тер­дің кө­ле­мі көр­се­ті­л­ген:
Объ­ем ока­зан­ных услуг:
ден­са­улық сақ­тау са­ла­сын­да­ғы, бар­лы­ғы
в об­ла­сти здра­во­охра­не­ния, все­го
86
2
ау­ру­ха­на­лар­дың қыз­мет­те­рі
услу­ги боль­ниц
86.10.1
2.1
ау­ру­ха­на­лар­дың хи­рур­гия
бө­лім­ше­ле­рі­нің қыз­мет­те­рі
услу­ги хи­рур­ги­че­ских от­де­ле­ний боль­ниц
86.10.11
2.2
ау­ру­ха­на­лар мен
пер­зент­ха­на­лар­дың ги­не­ко­ло­ги­я­лық
бө­лім­ше­ле­рі­нің қыз­мет­те­рі
услу­ги ги­не­ко­ло­ги­че­ских от­де­ле­ний
боль­ниц и ро­диль­ных до­мов
86.10.12
2.3
са­уық­ты­ру ор­та­лық­та­ры­ның қыз­мет­те­рі
услу­ги цен­тров ре­а­би­ли­та­ции
86.10.13
2.4
пси­хи­ат­ри­я­лық ау­ру­ха­на­лар­дың қыз­мет­те­рі
услу­ги пси­хи­ат­ри­че­ских боль­ниц
86.10.14
2.5
ау­ру­ха­на­лар­дың дә­рі­гер­лер­дің
ба­қы­ла­у­ы­мен ұсы­ны­ла­тын өзге де
қыз­мет­те­рі
услу­ги боль­ниц, предо­став­ля­е­мые под
кон­тро­лем вра­чей про­чие
86.10.15
2.6
өзге де ау­ру­ха­на­лар­дың қыз­мет­те­рі
услу­ги про­чих боль­ниц
86.10.19
3
жал­пы дә­рі­гер­лік тә­жі­ри­бе
са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­тер
услу­ги в об­ла­сти вра­чеб­ной прак­ти­ки об­щей
86.21.1
4
ма­ман­ды­ры­л­ған дә­рі­гер­лік
тә­жі­ри­бе са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­тер
услу­ги в об­ла­сти вра­чеб­ной прак­ти­ки
спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ной
86.22.1
5
сто­ма­то­ло­гия са­ла­сын­да­ғы
қыз­мет­тер
услу­ги в об­ла­сти сто­ма­то­ло­гии
86.23.1
6
адам ден­са­улы­ғын қор­ғау бой­ын­ша
өзге де қыз­мет­тер
услу­ги по охране здо­ро­вья че­ло­ве­ка про­чие
86.90.1
7
әле­умет­тік, тұ­ра­тын орын­ды
қам­та­ма­сыз ету­мен, бар­лы­ғы
со­ци­аль­ных, с обес­пе­че­ни­ем
про­жи­ва­ния, все­го
87
8
тұ­ру­ды қам­та­ма­сыз ету­мен
на­у­қа­стар­ды кү­ту бой­ын­ша
қыз­мет­тер
услу­ги по ухо­ду за боль­ны­ми с
обес­пе­че­ни­ем про­жи­ва­ния
87.10.1
9
ақыл-ой неме­се дене
кем­ші­лік­те­рі, пси­хи­ка­лық ау­ру­лар
және нар­ко­ло­ги­я­лық ауыт­қу­ла­ры
бар адам­дар­дың тұ­руы­мен
бай­ла­ны­сты қыз­мет­тер
услу­ги, свя­зан­ные с про­жи­ва­ни­ем лиц
с ум­ствен­ны­ми или фи­зи­че­ски­ми
недо­стат­ка­ми, пси­хи­че­ски­ми
за­бо­ле­ва­ни­я­ми и нар­ко­ло­ги­че­ски­ми
рас­строй­ства­ми
87.20.1
10
қарт­тар мен мү­ге­дек­тер­ге
ар­нал­ған тұ­ра­тын оры­н­мен
бай­ла­ны­сты қыз­мет­тер
услу­ги, свя­зан­ные с про­жи­ва­ни­ем для
пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов
87.30.1
11
тұ­ру­мен бай­ла­ны­сты өзге де
қыз­мет­тер
услу­ги, свя­зан­ные с про­жи­ва­ни­ем, про­чие
87.90.1
12
әле­умет­тік, тұ­ра­тын орын­ды
қам­та­ма­сыз ету­сіз, бар­лы­ғы
со­ци­аль­ных, без обес­пе­че­ния про­жи­ва­ния, все­го
88
13
қарт­тар мен мү­ге­дек­тер­ге
ар­нал­ған тұ­ра­тын оры­н­мен
қам­та­ма­сыз ету­сіз әле­умет­тік
қыз­мет­тер
услу­ги со­ци­аль­ные без обес­пе­че­ния
про­жи­ва­ния для пре­ста­ре­лых и
ин­ва­ли­дов
88.10.1
14
ба­ла­лар­ға күн­діз­гі қа­рау бой­ын­ша
қыз­мет­тер
услу­ги по днев­но­му ухо­ду за детьми
88.91.1
15
бас­қа да топ­та­ма­лар­ға кір­ме­ген,
тұ­ра­тын же­рі­мен қам­та­ма­сыз
ету­сіз әле­умет­тік көр­се­ті­ле­тін
қыз­мет­тер
услу­ги со­ци­аль­ные без обес­пе­че­ния
про­жи­ва­ния про­чие, не вклю­чен­ные в
дру­гие груп­пи­ров­ки
88.99.1
---------------------------
* Экономикалық қызмет түрлері бойынша өнімдер жіктеуіші.
Классификатор продукции по видам экономической деятельности.
Атауы Мекенжайы
Наименование ______________________________ Адрес _____________________________________
___________________________________________       _____________________________________
Электрондық почта мекенжайы
Адрес электронной почты ___________________ Телефон ___________________________________
Орындаушының аты-жөні және телефоны
Фамилия и телефон исполнителя _____________ Телефон ___________________________________
Басшы (Т.А.Ә., қолы)
Руководитель                                (Ф.И.О., подпись)
Бас бухгалтер (Т.А.Ә., қолы)
Главный бухгалтер                           (Ф.И.О., подпись)
М.О.
М.П.
Приложение 10
к приказу исполняющего обязанности
Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 29 июня 2012 года № 160
Приложение 18
к приказу Председателя Агентства
Республики Казахстан по статистике
от 10 сентября 2010 года № 254
Инструкция по заполнению статистической формы общегосударственного статистического наблюдения «Отчет об объеме оказанных услуг в области здравоохранения и предоставления социальных услуг» (код 1361102, индекс Здравоохранение и социальные услуги, периодичность квартальная)