О внесений изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190 «О некоторых вопросах педагогической этики»
ҚАЗ«Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
ЭКБ деректері 31.07.2026 жаңартылды
Деректемелер және дереккөз
- Толық атауы
- О внесений изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190 «О некоторых вопросах педагогической этики»
- Атауы (қаз.)
- «Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
- Акт түрі
- Бұйрық
- Заңдық күші
- Қолданыста
- Тізілімдегі мәртебе коды
- new
- Нөмірі
- 84
- Қабылданған күні
- 24.04.2024
- Көрсетілген редакция
- 24.04.2024 · қолданыстағы 196087_697022.rus
- Базадағы редакциялар
- 1
- Соңғы өзгеріс
- 24.04.2024
- Мәтін тілі
- орысша
- НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
- V2400034303
- ЭКБ идентификаторы
- 196087
- Редакция идентификаторы
- 196087_697022
- Бастапқы дереккөз
- ЭКБ zan.gov.kz (API)
- Деректер жаңартылды
- 31.07.2026 11:49
0 О внесений изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190
«О некоторых вопросах педагогической этики»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1 1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 11 мая 2020 года № 190 «О некоторых вопросах педагогической этики» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 20619) следующие изменения и дополнения:
в пункте 1:
подпункт 2) изложить в новой редакции:
«2) Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в организациях образования согласно приложению 2 к настоящему приказу;»;
дополнить подпунктом 3) следующего содержания:
«3) Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в территориальных подразделениях ведомства уполномоченного органа в области образования согласно приложению 3 к настоящему приказу.»;
дополнить приложением 3 согласно приложению к настоящему приказу;
в Типовых правилах организации работы совета по педагогической этике:
заголовок изложить в новой редакции:
«Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в организациях образования»;
пункт 1 изложить в новой редакции:
«1. Настоящие Правила определяют организацию деятельности совета по педагогической этике при организациях образования.
Совет по педагогической этике в организациях образования (далее – Совет) является коллегиальным органом, создаваемый в организациях образования, рассматривающий вопросы, соблюдения педагогами педагогической этики.
Совет рассматривает обращения физических и юридических лиц по вопросам соблюдения педагогами педагогической этики.».
2 2. Комитету по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;
3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого вице-министра просвещения Республики Казахстан.
4 4. Настоящий приказ вводится в действие с 29 апреля 2024 года и подлежит официальному опубликованию.
1 Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в территориальных подразделениях ведомства уполномоченного органа в области образования
Приложение к приказу
Министр просвещения
Республики Казахстан
от 24 апреля 2024 года
№ 84
Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в
территориальных подразделениях ведомства уполномоченного органа
в области образования
1 Глава 1. Общие положения
1
1. Настоящие Типовые правила организации работы совета по педагогической этике в территориальных подразделениях ведомства уполномоченного органа в области образования (далее – Департамент) определяют порядок деятельности совета по педагогической этике при Департаменте (далее – Совет) в соответствии с Законом Республики Казахстан «О статусе педагога».
2 2. Совет является коллегиальным органом, создаваемый в территориальных подразделениях ведомства уполномоченного органа в области образования, рассматривающий вопросы соблюдения педагогами педагогической этики.
3 3. Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», настоящими Правилами, иными нормативными правовыми актами и руководствуется принципами объективности, справедливости и этичности.
4 4. Совет рассматривает обращения физических и юридических лиц, в том числе педагогов по вопросам соблюдения педагогами педагогической этики.
2 Глава 2. Состав Совета
5 5. В состав Совета входят следующие лица:
1 1) не менее одного педагога-исследователя;
2 2) не менее одного педагога-мастера;
3 3) не менее одного обладателя звания «Лучший педагог»;
3 3) не менее одного педагога, вышедшего на заслуженный отдых (по согласованию);
4 4) представители управлений (отделов) образования, организаций повышения квалификации и региональных методических центров;
5 5) представители профсоюзов, осуществляющих деятельность в отрасли образования (по согласованию).
6 6. В состав Совета не входят лица:
1 1) признанные судом недееспособными или ограниченно дееспособными;
2 2) лишенные судом права занимать государственные должности в течение определенного срока;
3 3) на которых за совершение административного коррупционного правонарушения налагались взыскания;
4 4) ранее судимые или освобожденные от уголовной ответственности за совершение преступления на основании пунктов 3), 4), 9), 10) и 12) части первой статьи 35 или статьи 36 Уголовно-процессуального кодекса Республики Казахстан;
5 5) уволенные по отрицательным мотивам из правоохранительных органов, специальных государственных органов и судов, воинской службы, за исключением случаев увольнения лица на основании отсутствия на работе (службе) без уважительной причины в течение трех и более часов подряд;
6 6) штатные сотрудники Департамента, за исключением руководителя Департамента;
7 7) действующие руководители организаций образования.
7 7. Совет состоит из нечетного количества людей не менее 9 человек, включая председателя. Секретарь не является членом Совета.
8 8. Председателем Совета является по должности руководитель Департамента. Во время нахождения руководителя Департамента в отпуске или временной нетрудоспособности функции председателя Совета осуществляет исполняющий обязанности руководителя Департамента.
9 9. Секретарь назначается на должность и освобождается от должности председателем Совета из числа сотрудников Департамента.
10 10. По предложению Председателя член Совета исключается из его состава по следующим основаниям:
1 1) прекращение полномочий на занимаемой должности в государственном органе, представителя общественного объединения, неправительственных организаций, педагога;
2 2) непосещение заседаний Совета более трех раз в течение года, за исключением времени нахождения в состоянии временной нетрудоспособности;
3 3) совершение противоправных виновных действий или бездействия, подтвержденных в предусмотренном законодательством порядке;
4 4) разглашение деталей разбирательства в отношении педагога без его письменного согласия;
5 5) подача заявления члена Совета о выходе из его состава.
11 11. Срок полномочий членов Совета составляет три года.
3 Глава 3. Основные задачи и функции Совета
12 12. Основными задачами Совета являются:
1 1) мониторинг, профилактика и предупреждение нарушений педагогической этики;
2 2) всестороннее, полное и объективное исследование обстоятельств, необходимых и достаточных для правильного рассмотрения вопроса об ответственности педагогов;
3 3) рассмотрение причин и условий, способствующих нарушению педагогической этики, и выработка на их основе рекомендаций руководителю организации образования и отдела образования.
13 13. В соответствии с основными задачами Совет выполняет следующие функции:
1 1) заслушивает на своих заседаниях педагогов, руководителей организаций образования, также заинтересованных лиц по рассматриваемым вопросам;
2 2) запрашивает документы, материалы и информацию у государственных органов и организации образования, необходимые для выполнения стоящих перед ним задач;
3 3) истребует объяснения и (или) пояснения у педагогов, руководителей организаций образования, также заинтересованных лиц по рассматриваемым вопросам;
4 4) вносит руководителю управления (отдела) образования и организации образования рекомендации по профилактике нарушений педагогической этики;
5 5) вносит на рассмотрение руководителю управления (отдела) образования и организации образования, рекомендации об ответственности за нарушения педагогической этики;
6 6) обращается к компетентным государственным органам или соответствующим должностным лицам с предложениями о рассмотрении ответственности должностных лиц государственных органов и организации образования, не рассмотревших надлежащим образом рекомендации Совета.
14 14. Председатель:
1 1) вносит на рассмотрение и утверждение Совета план работы на год;
2 2) организует деятельность Совета и осуществляет руководство им;
3 3) определяет повестку дня, место и время совещаний Совета;
4 4) созывает совещание Совета и председательствует на них;
5 5) определяет докладчика по вопросу, рассматриваемому на заседании Совета;
6 6) по итогам полугодия и года отчитывается перед ведомством уполномоченного органа в области образования об итогах работы Совета.
15. Член Совета проявляет объективность при исполнении возложенных на него функций.
16. Члены Совета:
1 1) вносят предложения к плану работы Совета и повестке дня совещаний;
2 2) участвуют в подготовке материалов к совещаниям Совета и проектов его решений;
3 3) принимают участие в обсуждении вопросов, рассматриваемых Советом;
4 4) принимают решение по предложению Председателя о выводе из своего состава члена Совета в случаях, предусмотренных в пункте 10 настоящих Типовых правил.
17. Член Совета не участвует в обсуждении и голосовании по рассматриваемому вопросу, при наличии связи его либо совместно проживающих с ним близких родственников с лицом, в отношении которого возбуждено дисциплинарное дело, родственными, служебными или другими отношениями либо находятся в служебной или иной зависимости от указанного лица.
Член Совета заявляет об обстоятельствах, исключающих его участие в обсуждении и голосовании, до заседания Совета.
18 18. Секретарь не принимает участие в голосовании и обсуждении вопросов, выносимых на заседание Совета.
4 Глава 4. Порядок организации работы Совета
19 19. Секретарь обеспечивает ведение делопроизводства Совета:
1 1) прием заявлений и предложений, а также регистрацию писем, поступающих на имя Совета;
2 2) запрос необходимых материалов у физических и юридических лиц по рассматриваемому вопросу;
3 3) извещение членов Совета, заявителя и приглашенных лиц, о дате и месте проведения заседания;
4 4) подготовка материалов по повестке дня;
5 5) ведение протокола и его хранение.
20 20. Заседание Совета проводится в онлайн и (или) офлайн форматах по согласованию с его членами.
21 21. Совещания Совета:
1 1) считаются правомочными, при присутствии не менее двух третей состава Совета;
2 2) проводятся в соответствии с планом его работы, но не реже одного раза в три месяца, а также по мере поступления обращений (заявлений, жалоб) и писем;
3 3) при проведении совещаний Совета замена его членов иными лицами не допускается.
22 22. Секретарем принимаются меры по извещению членов Совета, а также заинтересованных лиц, о месте и времени проведения заседания не позднее одного (1) рабочего дня до заседания.
23 23. При неявке заявителей и лиц, привлекаемых к ответственности, извещенных надлежащим образом о времени и месте заседания Совета не менее чем за один (1) рабочий день до проведения заседания, рассмотрение обращения осуществляется без их участия.
24
24. Надлежащим извещением в настоящих Типовых правилах признается извещение лица письмом с уведомлением, заказным письмом или телеграммой, которые вручаются ему лично или кому-то из совместно проживающих с ним совершеннолетних членов семьи под расписку либо с использованием иных средств связи, обеспечивающих фиксирование извещения или вызова.
25 25. При рассмотрении вопроса о соблюдении педагогической этики заинтересованное лицо, чьи интересы затрагивают:
1 1) ознакомливается со всеми материалами по рассматриваемому вопросу;
2 2) защищает свои права и законные интересы всеми не противоречащими закону способами лично или через представителя в порядке, установленном законодательством Республики Казахстан;
3 3) получает решение Совета в письменном виде.
26 26. Совет принимает решение большинством голосов от числа присутствующих на совещании его членов. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим. Члены Совета выражают особое мнение в письменном виде.
27
27. Решение Совета оформляется в виде протокола, который подписывается Председателем, членами Совета, участвовавшими на заседании, а также Секретарем, составлявшим протокол заседания. В протоколе указываются принятые решения и результаты голосования Совета по каждому рассмотренному вопросу. Протокол хранится в Департаменте с добавлением в номенклатуру дел.