Рассмотрев представленную акиматом города Астаны Региональную программу по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию граждан в городе Астане на 2005-2007 годы, руководствуясь  статьей 86  Конституции Республики Казахстан и статьей 6 Закона Республики Казахстан от 23 января 2001 года " О местном  государственном управлении в Республике Казахстан", маслихат города Астаны  РЕШИЛ:
Утвердить прилагаемую Региональную программу по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию граждан в городе Астане
на 2005-2007 годы.
Председатель сессии
маслихата города Астаны                    Б. Сыздыкова
Секретарь маслихата
города Астаны                              В. Редкокашин
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
к Региональной программе по праворазъяснительной работе,
формированию правовой культуры, правовому обучению
и воспитанию граждан в городе Астане
на 2005-2007 годы
И.о. начальника Департамента
юстиции города Астаны№               С.Бекенов
Директор Государственного
учреждения "Департамента
образования города Астаны"»          А.Рахимжанов
Директор Государственного
учреждения«"Департамента
культуры города Астаны"              А.Бурибаев
Директор Государственного
учреждения "Департамента
внутренней политики
города Астаны"                       А.Орсариев
Начальник Главного
управления внутренних дел
города Астаны                        С.Досумов
Утверждена решением маслихата города Астаны от 29 марта 2005 года 125/17-III
РЕГИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию граждан в городе Астане на 2005-2007 годы
Город Астана, 2005 год
Содержание Программы

Наименование Региональная программа по
Программы            праворазъяснительной работе,
формированию правовой культуры,
правовому обучению и воспитанию
граждан в городе Астане на
2005-2007 годы
Основание для       Постановление  Правительства Республики
разработки Казахстан от 24 декабря 2004 года N
Программы            1382 "О Программе по праворазъяснительной
работе, формированию правовой культуры,
правовому обучению и воспитанию
граждан на 2005-2007 годы"
Основной Аппарат акима города Астаны
разработчик
Цель Повышение уровня правового сознания и
правовой культуры граждан города
Астаны, формирование уважительного
отношения к Закону.
Задачи               Проведение целенаправленной работы
по разъяснению законодательства
Казахстана, повышение уровня
правовой подготовленности,
профессиональной квалификации
государственных служащих.
Активизация взаимодействия со
средствами массовой информации,
широкое использование в
праворазъяснительной работе
новых информационных технологий,
включая всемирную сеть "ИНТЕРНЕТ".
Разработка новых учебных планов и
программ правового обучения во
всех типах учебных заведений.
Сроки 2005-2007 годы.
реализации
Необходимые Программа не требует выделения
ресурсы и дополнительных ассигнований и
источники их будет осуществляться за счет
финансирования средств, предусмотренных на
содержание государственных
организаций.
Ожидаемые Выполнение предусмотренных
результаты           Программой мероприятий позволит:
повысить уровень правовой
информированности граждан города,
то есть увеличить количество
специальных рубрик по правовой
тематике в местных периодических
печатных изданиях, телевизионных
программах и радиопередачах по
правовой тематике на местных
радио- и телеканалах;
реально повысить уровень
правовой культуры граждан
города Астаны;
создать реальную обстановку
правового порядка и
законопослушания;
скоординировать в
праворазъяснительной работе,
правовом обучении и воспитании
граждан усилия государственных
органов, средств массовой
информации, общественных
объединений и неправительственных
организаций.

Региональная программа по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию на 2005-2007 годы (далее - Программа) определяет цели и задачи повышения уровня правового сознания и культуры граждан, а также основные направления и механизмы их реализации, поскольку они способствуют упрочнению гражданского согласия и правового порядка в обществе, обеспечению полноценного восприятия ценностей права и Закона всеми членами гражданского общества.
Несмотря на проводимую работу по правовому просвещению населения, уровень культуры населения продолжает оставаться на недостаточном уровне.
Необходимо создание комплексного подхода со стороны органов юстиции, правоохранительных органов и иных государственных органов, государственных и негосударственных учреждений, а также средств массовой информации к проблемам, стоящим перед государством и его населением. Только сообща будут достигнуты ожидаемые результаты в решении задач, поставленных Президентом Республики Казахстан.
Данная Программа открывает широкие возможности и перспективы для активного взаимодействия со средствами массовой информации (далее - СМИ), сотрудничества правоохранительных органов в борьбе с преступностью, обмене информацией о действующем законодательстве и по другим направлениям.
Реализация настоящей Программы позволит поднять на новый уровень работу по правовому просвещению населения. Программа будет осуществляться в строгом соответствии с планом мероприятий по ее реализации.

Вопросы праворазъяснительной работы, формирования правовой культуры, правового обучения и воспитания являются взаимосвязанными и взаимообусловленными, касаются всех сторон жизнедеятельности общества.
Анализ современного состояния проблемы показывает, что необходимо менять акценты, учитывать новые тенденции, социально-экономические условия, способствовать адаптации граждан к новым видам правоотношений.
Во исполнение  Постановления  Президента Республики Казахстан "О мерах по организации правового всеобуча в Республике Казахстан" от 21.06.1995 г. N 2347 в городе Астане были организованы школы правовых знаний на базе организаций и учреждений.
Однако, следует отметить, что правовая работа ведется не во всех организациях города, если даже и ведется, то не в достаточной степени и объеме.
В этом случае необходимо активизировать работу в данном направлении путем сотрудничества и взаимодействия для повышения на новый организационный уровень работы по правовому просвещению всех государственных учреждений, находящихся на территории   города Астаны.
В праворазъяснительной работе, особенно в школах правовых знаний, необходимо добиваться дифференцированности в определении состава слушателей с учетом уровня их знаний, рода занятий, отраслевой направленности. Постоянное увеличение потока информации, ее бессистемный характер приводят к тому, что она не воспринимается населением.
Поэтому целесообразно выделить наиболее важные, узловые проблемы, добиваться их последовательного освещения, используя возможности средств массовой информации (далее - СМИ). Однако анализ материалов, публикуемых в периодических печатных изданиях и выходящих в эфир телевизионных и радиопрограмм, показывает, что освещение правовой тематики осуществляется еще недостаточно.
Необходимо повышение роли государственных органов, каждого государственного служащего, профессионального юриста, особенно субъектов правоохранительной системы, принимающих участие в праворазъяснительной работе, а также научных учреждений, научно-педагогических кадров. В свою очередь учебные заведения, научные учреждения с участием государственных органов должны активизировать проведение исследований и обеспечить теоретическую базу этой проблемы. В целях стимулирования молодых ученых, ведущих перспективные научные разработки в этой сфере, необходимо развивать систему предоставления грантов, создавать условия для занятий научными исследованиями по проблемам правовой культуры и правового воспитания граждан.
Предстоит преодолеть разобщенность в действиях государственных органов в области праворазъяснительной работы.
Необходимо выработать единые требования, общую методологию, требуется изменение форм и методов проведения мероприятий по праворазъяснительной работе с учетом достижений новых информационных технологий. Поскольку роль лекционной пропаганды как одной из основных форм праворазъяснительной работы ослаблена, необходимо к этому активно привлекать квалифицированных лекторов, наиболее опытных специалистов-практиков правоохранительных, судебных органов, труд которых должен соответственно оплачиваться.
Многие материалы правового характера, публикующиеся в СМИ, готовятся некомпетентно, на низком уровне, подаются тенденциозно, преследуют узковедомственные интересы. Большинство материалов в СМИ не содержит должного анализа и выводов по фактам, приводимым в них. На эффективность праворазъяснительной, предупредительно-профилактической деятельности негативно воздействуют факты демонстрируемых фильмов и передач низкого качества.
Большое значение в формировании правовой культуры, распространении правовых знаний имеет выпуск различной литературы, нехватка которой ощущается постоянно во всех учебных заведениях.
Ведь праворазъяснительная работа должна опираться на серьезную теоретическую базу.
На сегодняшний день во многих учебных заведениях города имеются уголки права в кабинетах истории с минимальным количеством литературы по правовой тематике в связи с этим необходимо организовать отдельные кабинеты правовых знаний, обеспечив их соответствующей литературой и наглядными пособиями.
Нерешенным вопросом является и подготовка квалифицированных педагогических кадров по правовым дисциплинам во всех видах учебных заведений. В общеобразовательной школе предмет "Основы государства и права" с нагрузкой один час в неделю ведется только в 9 классе. Факультативно, также по одному часу в неделю, в отдельных школах изучаются предметы "Демократия" в 10 классе, "Мозаика права", "Закон для всех" в 5 классе. Как показывает практика, указанного объема часов недостаточно. В общеобразовательной школе пока преобладает своеобразный "экспериментальный" подход в изучении основ права.
Немаловажную роль играет и активное участие граждан в принятии государственных решений и контроле за их исполнением, что положительно скажется как на качестве принимаемых решений, так и на эффективности их реализации.
Обеспечение должного качества принимаемых нормативных правовых актов, упрочение законности и правопорядка, приведение в соответствие с потребностями времени правового воспитания населения, профессионального обучения и воспитания юристов, других государственных служащих будут способствовать формированию позитивной правовой культуры, обстановки повсеместного уважения к Закону. Таким образом, анализ ситуации доказывает, что в праворазъяснительной работе, организации правового обучения и воспитания необходимы сочетание всех форм и методов, а также действенная координация деятельности всех государственных органов и общественности по формированию правовой культуры в обществе.

Целью Программы является повышение уровня правового сознания и правовой культуры граждан города Астаны.
Достижению поставленной цели способствует решение следующих задач:
проведение работы по разъяснению законодательства Республики Казахстан, устранению выявленных в нем недостатков;
повышение уровня правовой подготовленности государственных служащих новой генерации;
взаимодействие со средствами массовой информации, использование в праворазъяснительной работе новых информационных технологий;
разработка новых учебных планов и программ правового обучения во всех типах учебных заведений.

Для достижения поставленных задач Программой предусмотрен комплекс мер, направленных на повышение уровня правового сознания и правовой культуры населения путем праворазъяснительной работы, формирования правовой культуры, повышения уровня правового обучения во всех типах учебных заведений, повышения правовых знаний государственными служащими.

В данном направлении в первую очередь большое внимание должно быть уделено обеспечению проведения разъяснительной работы по выполнению положений  Стратегии  "Казахстан - 2030",  Послания  Президента Республики Казахстан народу Казахстана, Программы Правительства Республики Казахстан на 2003-2006 годы; разъяснению законодательства Республики Казахстан; обеспечению своевременного разъяснения подзаконных актов.
Необходимо продолжить праворазъяснительную работу по гуманизации уголовной политики государства, активизировать работу по проведению мониторинга по вопросам поэтапной отмены смертной казни.
Кроме того, усилия государственных органов города Астаны необходимо сконцентрировать на выполнении следующих основных задач:

1) в целях совершенствования процесса праворазъяснительной работы, оперативного распространения и получения актуальной правовой информации, обмена положительным опытом на организуемом официальном сайте акимата города необходимо обеспечить функционирование электронных страниц всех государственных органов города Астаны, в том числе территориальных подразделений центральных государственных органов (по согласованию);

Основным принципом праворазъяснительной работы для сотрудников государственных органов должна быть максимальная доступность информации для широкого круга населения.

В общеобразовательных школах необходимо менять устоявшиеся формы получения правовой информации для учащихся, совершенствовать методику правового воспитания детей, шире использовать новые формы и виды образования, такие, как дистанционное, обмен опытом и другие.
В целях формирования у учащихся средних и высших учебных заведений таких качеств, как патриотизм, законопослушность, чувство человеческого достоинства, уважение прав и интересов других граждан, требуется проведение мероприятий по правовому обучению в доступном для учащихся формате (турниры, деловые игры, классные часы и т.п.).
Необходимо организовать проведение региональных конференций, семинаров преподавателей по проблемам правового обучения и воспитания.
В целях совершенствования знаний в области законодательства и повышения уровня правовой культуры государственных служащих необходимо уделить внимание подготовке и переподготовке работников местных органов государственного управления. При этом требуется активное привлечение при проведении занятий ученых-юристов, политологов, наиболее опытных практических работников правоохранительных, судебных и иных органов.

Мероприятия по праворазъяснительной работе, формированию правовой культуры, правовому обучению и воспитанию граждан на 2005-2007 годы могут быть проведены без выделения дополнительных ассигнований за счет средств, предусмотренных на содержание государственных организаций.

Выполнение предусмотренных Программой мероприятий позволит:

N
п/п
Ме­ро­при­я­тия
Фор­ма за­вер­ше­ния
От­ветс
твен­ные за ис­пол­не­ние
Срок ис­пол
нения
Пред­по­ла­га­е­мые рас­хо­ды
(млн. тен­ге)
Ис­точ
ник фи­нан
си­ро-
ва­ния
1. Пра­во­разъ­яс­ни­тель­ная ра­бо­та, фор­ми­ро­ва­ние
пра­во­вой куль­ту­ры
1.
Ор­га­ни­зо­вать функ­ци­о­ни-
ро­ва­ние элек­трон­ных
стра­ниц го­су­дарст-
вен­ных
ор­га­нов
го­ро­да (со­дер­жа­щих
нор­ма­тив­ные
пра­во­вые
ак­ты и
разъ­яс­не­ния
норм за­ко­но-
да­тель­ства)
на офи­ци-
аль­ном сай­те
аки­ма­та
го­ро­да
Аста­ны
Элек­трон-
ные
стра­ни­цы го­су­дарст-
вен­ных
ор­га­нов
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да,
го­су­дарст-
вен­ные
ор­га­ны по
со­от­ветст-
ву­ю­щим
на­прав-
ле­ни­ям
По­сто-
ян­но,
по­сле
ор­га­ни
за­ции офи­ци-
аль­но­го
сай­та
во
вто­ром
квар-
та­ле
2005
го­да
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
2.
Про­во­дить разъ­яс­ни-
тель­ную
ра­бо­ту по
вы­пол­не­нию
ос­нов­ных
по­ло­же­ний
Стра­те­гии
"Ка­зах­стан
- 2030",
По­сла­ния
Пре­зи­ден­та
РК на­ро­ду
Ка­зах­ста­на,
Про­грам­мы
Пра­ви­тельст-
ва РК на
2003-2006
го­ды, за­ко-
но­да­тель­ства
РК
Вы­ступ-
ле­ния в
СМИ и
лек­ци­он­ные
за­ня­тия
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да
По­сто-
ян­но
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
3.
Утвер­дить
План
вы­ступ­ле­ний
в СМИ ру­ко-
во­ди­те­лей и
спе­ци­а­ли­стов
го­су­дарст-
вен­ных
ор­га­нов по
наи­бо­лее
ак­ту­аль­ным
пра­во­вым
во­про­сам
План вы­ступ-
ле­ний в
СМИ
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да
Еже-
год­но
в
пер­вом
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
4.
Ор­га­ни­зо­вать
в мест­ных
пе­ри­о­ди-
чес­ких
пе­чат­ных
из­да­ни­ях
спе­ци­аль­ные
руб­ри­ки по
пра­во­вой
те­ма­ти­ке, в
том чис­ле
по прин­ци­пу
"во­прос-
от­вет"
По­сто­ян­ные
руб­ри­ки в
СМИ
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да,
мест­ные
СМИ,
го­су­дарст-
вен­ные
ор­га­ны по
со­от­ветст-
ву­ю­щим
на­прав-
ле­ни­ям
Пер­вый
квар­тал
2005
го­да,
да­лее -
по­сто-
ян­но
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
5.
Про­во­дить
ак­тив­ную
пра­во­разъ­яс-
ни­тель­ную
ра­бо­ту по
во­про­сам
гу­ма­ни­за­ции
уго­лов­ной
по­ли­ти­ки
го­су­дар­ства
Вы­ступ-
ле­ния в
СМИ и
лек­ци­он­ные
за­ня­тия
Де­пар­та-
мент
юс­ти­ции,
пра­во-
охра­ни-
тель­ные
ор­га­ны (по
со­гла­со-
ва­нию)
По­сто-
ян­но
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
6.
Про­дол­жить
осу­щест-
вле­ние
мо­ни­то­рин­га
об­ще­ствен-
но­го мне­ния
по во­про­сам
гу­ма­ни­за­ции
уго­лов­ной
по­ли­ти­ки
го­су­дар­ства,
воз­мож­но­сти
по­этап­ной
от­ме­ны
смерт­ной
каз­ни в РК
Ан­ке­ти-
ро­ва­ние
Де­пар­та-
мен­ты
юс­ти­ции,
об­ра­зо-
ва­ния и
пра­во-
охра­ни-
тель­ные
ор­га­ны (по
со­гла­со-
ва­нию)
Еже-
год­но
во
вто­ром
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
7.
Обес­пе­чить
опе­ра­тив­ное
разъ­яс­не­ние
но­вых
нор­ма­тив­ных
пра­во­вых
ак­тов и
из­ме­не­ний в
за­ко­но-
да­тель­стве
РК
Разъ­ясне-
ния в СМИ
Го­су­дарст-
вен­ные
ор­га­ны по
со­от­ветст-
ву­ю­щим
на­прав-
ле­ни­ям
По­сто-
ян­но,
в те-
че­нии
ме­ся­ца
по­сле
при­ня-
тия
НПА
или
из­ме-
нений
в него
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
2. Пра­во­вое обу­че­ние и вос­пи­та­ние
8.
Ак­ти­ви­зи-
ро­вать
ра­бо­ту школ
пра­во­вых
зна­ний на
ба­зе
ор­га­ни­за­ций,
учре­жде­ний
го­ро­да
Ин­фор­ма­ция
в Де­пар­та-
мент
юс­ти­ции
Де­пар­та-
мент
юс­ти­ции
Еже-
ме­сяч-
но до
25
чис­ла
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
9.
Про­ве­де­ние
ре­ги­о­наль­ных
кон­фе­рен­ций,
се­ми­на­ров
для учи­те­лей
по про­бле­мам
пра­во­во­го
вос­пи­та­ния
Ин­фор­ма­ция
в Ап­па­рат
аки­ма
Де­пар­та-
мент об­ра-
зо­ва­ния
Еже-
год­но,
по
ито­гам
го­да
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
10.
Ор­га­ни­зо­вать
в выс­ших,
средне-
спе­ци­аль­ных
и об­ще­об­ра-
зо­ва­тель­ных
учеб­ных
за­ве­де­ни­ях
от­дель­ные
ка­би­не­ты
пра­во­вых зна­ний,
обес­пе­чив их
со­от­ветст-
ву­ю­щей ли­те-
ра­ту­рой и
на­гляд­ны­ми
по­со­би­я­ми
Ин­фор­ма­ция
в Де­пар­та-
мент
юс­ти­ции
Де­пар­та-
мент об­ра-
зо­ва­ния
На­чи­ная
с пер-
во­го
квар-
та­ла
2005
го­да
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
11.
Ор­га­ни­зо­вать
еже­год­ное
про­ве­де­ние
го­род­ской
олим­пи­а­ды
пра­во­вых
зна­ний
Олим­пи­а­да
Де­пар­та-
мент об­ра­зо-
ва­ния,
внут­рен­ней
по­ли­ти­ки
Еже-
год­но
во
вто­ром
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
12.
Ор­га­ни­зо­вать
про­ве­де­ние
в шко­лах
го­ро­да
класс­ных
ча­сов по
пра­во­вой
те­ма­ти­ке
Класс­ные
ча­сы
Де­пар­та-
мен­ты
об­ра­зо-
ва­ния и
куль­ту­ры
Еже-
год­но в
пер­вом
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
13.
Ор­га­ни­зо­вать
цикл ме­ро-
при­я­тий к
празд­но­ва­нию
Дня Кон­сти-
ту­ции
"Круг­лые
сто­лы",
се­ми­на­ры,
книж­ные
вы­став­ки
Де­пар­та-
мен­ты
куль­ту­ры и
об­ра­зо-
ва­ния
Еже-
год­но  в
тре­тьем
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
14.
Ор­га­ни­зо­вать
цикл ме­ро-
при­я­тий по
разъ­яс­не­нию
пра­во­вых
норм за­ко-
но­да­тель­ства
сре­ди
мо­ло­де­жи
Ре­ги­о­наль-
ные кон­фе-
рен­ции,
"Круг­лые
сто­лы",
се­ми­на­ры
Де­пар­та-
мен­ты
об­ра­зо-
ва­ния и
внут­рен­ней
по­ли­ти­ки
Еже-
год­но
во
вто­ром
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
15.
Про­ве­сти
де­бат­ные
тур­ни­ры по
кон­сти­ту-
ци­он­но­му
пра­ву сре­ди
уча­щих­ся
сред­них
школ,
ор­га­ни­за­ций
сред­не­го
про­фес­сио-
наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния
Де­бат­ные
тур­ни­ры
Де­пар­та-
мен­ты
об­ра­зо-
ва­ния и
внут­рен­ней
по­ли­ти­ки
Еже-
год­но  в
тре­тьем
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
-
16.
Про­ве­сти
де­ло­вые
иг­ры по
пра­во­вой
те­ма­ти­ке
сре­ди
сту­ден­тов
ву­зов
Де­ло­вые
иг­ры
Де­пар­та-
мен­ты
об­ра­зо-
ва­ния и
внут­рен­ней
по­ли­ти­ки
Еже-
год­но  в
тре­тьем
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
17.
Про­во­дить
ат­те­ста­цию
слу­ша­те­лей
пра­во­вых
зна­ний при
аки­ма­те
го­ро­да
Аста­ны
Те­сти­ро-
ва­ние
Де­пар­та-
мент
юс­ти­ции,
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да
Еже-
год­но  в
тре­тьем
квар-
та­ле
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
3. Ме­ро­при­я­тия ор­га­ни­за­ци­он­но­го ха­рак­те­ра
18.
Предо­ста­вить
ин­фор­ма­цию о
про­ве­ден­ных
ме­ро­при­я­ти­ях
в рам­ках
на­сто­я­щей
Про­грам­мы
Ин­фор­ма­ция
в ап­па­рат
аки­ма
Го­су­дарст-
вен­ные
ор­га­ны по
со­от­ветст-
ву­ю­щим
на­прав-
ле­ни­ям
В те-
че­ние
15
дней
по­сле
про­ве-
де­ния
ме­ро-
прия-
тия
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций
19.
Предо­ста­вить
обоб­щен­ную
ин­фор­ма­цию
по ре­а­ли-
за­ции
на­сто­я­щей
Про­грам­мы
Ин­фор­ма­ция
в Пра­ви-
тель­ство
Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан
Ап­па­рат
аки­ма
го­ро­да
До 10
чис­ла
ме­ся­ца,
сле­ду-
юще­го
за от-
чет­ным
по­лу-
го­ди­ем
и го­дом
Бу­дет осу­щест-
влять­ся
за счет
средств,
преду­смо
трен­ных
на
со­дер-
жа­ние
го­су­дар-
ствен­ных
ор­га­ни-
за­ций