В целях реализации Правил отбора претендентов для присуждения международной стипендии «Болашак» и определении направлений расходования международной стипендии «Болашак», утвержденных постановлением Правительства Республики Казахстан от 11 июня 2008 года № 573, ПРИКАЗЫВАЮ:

прием документов – с 20 июля по 31 октября 2020 года;
проведение конкурса – с 27 июля по 30 ноября 2020 года;

Приложение к приказу
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от 17 июля 2020 года
№ 304
Перечень родственных специальностей для обучения за рубежом в рамках международной стипендии «Болашак» на 2020 год
№
На­прав­ле­ния под­го­тов­ки
Об­ла­сти и на­прав­ле­ния под­го­тов­ки со­глас­но Клас­си­фи­ка­то­ру на­прав­ле­ний под­го­тов­ки кад­ров с выс­шим и по­сле­ву­зов­ским об­ра­зо­ва­ни­ем
1
Ар­хи­тек­ту­ра
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
2
Стро­и­тель­ная ин­же­не­рия
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
3
Стро­и­тель­ство и ре­кон­струк­ция ав­то­до­рог
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
4
Авиа­ци­он­ная и аэро­кос­ми­че­ская тех­ни­ка. Управ­ле­ние воз­душ­ным дви­же­ни­ем.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Услу­ги: Транс­порт­ные услу­ги
5
Атом­ная про­мыш­лен­ность
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
6
Воз­об­нов­ля­е­мые ис­точ­ни­ки энер­гии. Зе­ле­ные тех­но­ло­гии
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Вод­ное хо­зяй­ство. Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям).
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
7
Гео­ин­фор­ма­ци­он­ные си­сте­мы. Гео­де­зия и кар­то­гра­фия. Геопро­стран­ствен­ная циф­ро­вая ин­же­не­рия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Вод­ное хо­зяй­ство.
8
Гор­ное де­ло. Гор­ный ин­жи­ни­ринг
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
9
Ма­ши­но­стро­е­ние
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Услу­ги: Транс­порт­ные услу­ги
10
Ме­тал­лур­гия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
11
Неф­те­га­зо­вое де­ло
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
12
Пи­ще­вая без­опас­ность. Тех­но­ло­гия пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щих про­из­водств. Тех­но­ло­гия про­до­воль­ствен­ных про­дук­тов
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки (Пи­ще­вая био­тех­но­ло­гия).
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли (Про­из­вод­ство про­дук­тов пи­та­ния). Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по пи­ще­вой от­рас­ли).
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство (Тех­но­ло­гия пе­ре­ра­бот­ки про­дук­тов жи­вот­но­вод­ства). Рыб­ное хо­зяй­ство.
13
Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция. Мет­ро­ло­гия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Вод­ное хо­зяй­ство. Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям).
14
Транс­порт, транс­порт­ная тех­ни­ка и тех­но­ло­гии
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям).
Услу­ги: Транс­порт­ные услу­ги.
15
Хи­ми­че­ская тех­но­ло­гия
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли.
16
Энер­ге­ти­ка
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Гор­ное де­ло
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
17
ACS тех­но­ло­гии
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло.
18
Биз­нес-ин­фор­ма­ти­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло.
19
Ин­фор­ма­ци­он­ная (ки­бер) без­опас­ность и крип­то­гра­фия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло.
На­ци­о­наль­ная без­опас­ность и во­ен­ное де­ло: На­ци­о­наль­ная без­опас­ность.
20
Раз­ра­бот­ка и внед­ре­ние тех­но­ло­гий Big Data
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
21
Аг­рар­ная тех­ни­ка и тех­но­ло­гия. Аг­ро­ин­же­не­рия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
22
Ве­те­ри­на­рия. Ве­те­ри­нар­ная ме­ди­ци­на
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Жи­вот­но­вод­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство.
Ве­те­ри­на­рия: Ве­те­ри­на­рия.
23
Жи­вот­но­вод­ство
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Ве­те­ри­на­рия: Ве­те­ри­на­рия.
24
За­щи­та и ка­ран­тин рас­те­ний. Пло­до­ово­ще­вод­ство.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
25
Ле­со­хо­зяй­ствен­ное де­ло. Лес­ные ре­сур­сы и ле­со­вод­ство
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Ве­те­ри­на­рия: Ве­те­ри­на­рия.
26
Се­лек­ция и се­ме­но­вод­ство
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
27
Био­ин­фор­ма­ти­ка
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
28
Био­ста­ти­сти­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
29
Гео­бо­та­ни­ка
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Ве­те­ри­на­рия: Ве­те­ри­на­рия.
30
Эко­ло­гия. Ме­тео­ро­ло­гия. Охра­на окру­жа­ю­щей сре­ды
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Вод­ное хо­зяй­ство. Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям).
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
31
За­ру­беж­ное ре­ги­о­но­ве­де­ние - Ла­тин­ская Аме­ри­ка и Ка­риб­ский бас­сейн
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Ис­кус­ство. Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
32
Ис­кус­ство­ве­де­ние
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Ис­кус­ство. Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
33
Му­зей­ное де­ло и охра­на па­мят­ни­ков ис­то­рии и куль­ту­ры
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Ис­кус­ство. Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
34
Ис­то­рио­гра­фия
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
35
При­клад­ная линг­ви­сти­ка
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
36
Пси­хо­ло­гия ре­ли­гии
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки.
37
Спор­тив­ная пси­хо­ло­гия
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Пе­да­го­ги­ка до­школь­но­го вос­пи­та­ния и обу­че­ния. Под­го­тов­ка учи­те­лей без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия.
38
STEM об­ра­зо­ва­ние
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Пе­да­го­ги­ка до­школь­но­го вос­пи­та­ния и обу­че­ния. Под­го­тов­ка учи­те­лей без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре. Под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке и са­мо­по­зна­нию. Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка.
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Ис­кус­ство. Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Вод­ное хо­зяй­ство.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
39
Ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Пе­да­го­ги­ка до­школь­но­го вос­пи­та­ния и обу­че­ния. Под­го­тов­ка учи­те­лей без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре. Под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке и са­мо­по­зна­нию. Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние.
40
Ме­то­до­ло­гия и ме­то­ди­ка ди­стан­ци­он­но­го обу­че­ния
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Пе­да­го­ги­ка до­школь­но­го вос­пи­та­ния и обу­че­ния. Под­го­тов­ка учи­те­лей без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре. Под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке и са­мо­по­зна­нию. Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
41
Управ­ле­ние в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Пе­да­го­ги­ка и пси­хо­ло­гия. Пе­да­го­ги­ка до­школь­но­го вос­пи­та­ния и обу­че­ния. Под­го­тов­ка учи­те­лей без пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ции. Под­го­тов­ка учи­те­лей с пред­мет­ной спе­ци­а­ли­за­ци­ей об­ще­го раз­ви­тия. Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по гу­ма­ни­тар­ным пред­ме­там. Под­го­тов­ка учи­те­лей по язы­кам и ли­те­ра­ту­ре. Под­го­тов­ка спе­ци­а­ли­стов по со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке и са­мо­по­зна­нию. Спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние. Меж­дис­ци­пли­нар­ные про­грам­мы и ква­ли­фи­ка­ции, свя­зан­ные с со­ци­аль­ны­ми на­у­ка­ми, жур­на­ли­сти­кой и ин­фор­ма­ци­ей.
42
Аг­ро­эко­но­ми­ка
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
43
Арт-ме­недж­мент
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Ис­кус­ство.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
44
Го­су­дар­ствен­ная по­ли­ти­ка, го­су­дар­ствен­ное управ­ле­ние (ан­ти­кор­руп­ци­он­ная по­ли­ти­ка и пре­вен­ция кор­руп­ции, гло­баль­ная им­ми­гра­ция, со­ци­аль­ная по­ли­ти­ка)
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние. Пра­во.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. По­ли­то­ло­гия и граж­да­но­ве­де­ние.
На­ци­о­наль­ная без­опас­ность и во­ен­ное де­ло: Во­ен­ное де­ло. На­ци­о­наль­ная без­опас­ность. Об­ще­ствен­ная без­опас­ность.
45
Де­я­тель­ность меж­ду­на­род­ных фи­нан­со­вых цен­тров
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
46
Ди­пло­ма­тия и управ­ле­ние раз­ре­ше­ни­ем кон­флик­тов (меж­ду­на­род­ная без­опас­ность)
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние. Пра­во.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
На­ци­о­наль­ная без­опас­ность и во­ен­ное де­ло: Во­ен­ное де­ло. На­ци­о­наль­ная без­опас­ность. Об­ще­ствен­ная без­опас­ность.
47
Жур­на­ли­сти­ка. Связь с об­ще­ствен­но­стью
Ис­кус­ство и гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки: Гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки. Язы­ки и ли­те­ра­ту­ра.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
48
Ло­ги­сти­ка и ло­ги­сти­че­ский ме­недж­мент
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство. Стан­дар­ти­за­ция, сер­ти­фи­ка­ция и мет­ро­ло­гия (по от­рас­лям).
Услу­ги: Сфе­ра об­слу­жи­ва­ния. Транс­порт­ные услу­ги.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
49
Меж­ду­на­род­ная тор­гов­ля
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние. Пра­во.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
50
Ме­недж­мент в сфе­ре ту­риз­ма
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. Жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция.
Услу­ги: Сфе­ра об­слу­жи­ва­ния.
51
Ме­недж­мент тех­но­ло­гий. Ин­но­ва­ци­он­ный ме­недж­мент.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии. Те­ле­ком­му­ни­ка­ции.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Ар­хи­тек­ту­ра и стро­и­тель­ство.
52
Пра­во
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Пра­во. Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки. На­ци­о­наль­ная без­опас­ность и во­ен­ное де­ло: Во­ен­ное де­ло. На­ци­о­наль­ная без­опас­ность. Об­ще­ствен­ная без­опас­ность.
53
Спор­тив­ный ме­недж­мент
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
54
Управ­ле­ние вод­ны­ми ре­сур­са­ми
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
55
Управ­ле­ние из­ме­не­ни­я­ми кли­ма­та
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
56
Управ­ле­ние при­род­ны­ми ре­сур­са­ми
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка. Гео­ло­гия.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
57
Управ­ле­ние рис­ка­ми
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние. Пра­во.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии.
58
Циф­ро­вая эко­но­ми­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии: Ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ные тех­но­ло­гии.
59
Эко­но­ми­ка устой­чи­во­го раз­ви­тия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Фи­зи­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка. Гео­ло­гия.
Биз­нес, управ­ле­ние и пра­во: Биз­нес и управ­ле­ние.
Со­ци­аль­ные на­у­ки, жур­на­ли­сти­ка и ин­фор­ма­ция: Со­ци­аль­ные на­у­ки.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство. Зем­ле­устрой­ство. Вод­ные ре­сур­сы и во­до­поль­зо­ва­ние.
60
Био­ин­же­не­рия
Пе­да­го­ги­че­ские на­у­ки: Под­го­тов­ка учи­те­лей по есте­ствен­но­на­уч­ным пред­ме­там.
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки. Окру­жа­ю­щая сре­да. Фи­зи­че­ские и хи­ми­че­ские на­у­ки. Ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка.
Ин­же­нер­ные, об­ра­ба­ты­ва­ю­щие и стро­и­тель­ные от­рас­ли: Ин­же­не­рия и ин­же­нер­ное де­ло. Про­из­вод­ствен­ные и об­ра­ба­ты­ва­ю­щие от­рас­ли. Вод­ное хо­зяй­ство.
Сель­ское хо­зяй­ство и био­ре­сур­сы: Рас­те­ние­вод­ство. Жи­вот­но­вод­ство. Лес­ное хо­зяй­ство. Рыб­ное хо­зяй­ство.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
61
Био­ме­ди­ци­на
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
62
Ге­ма­то­ло­гия
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
63
Ген­ная ин­же­не­рия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здравоохранение и социальное обеспечение (медицина): Здравоохранение.
64
Ге­но­ми­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
65
Ин­фек­ци­он­ные бо­лез­ни
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
66
Ла­бо­ра­тор­ная ди­а­гно­сти­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
67
Лу­че­вая ди­а­гно­сти­ка
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
68
Ме­ди­цин­ская ге­не­ти­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
69
Об­ще­ствен­ное здра­во­охра­не­ние
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
70
Он­ко­ло­гия
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
71
Ре­а­би­ли­то­ло­гия
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
72
Спор­тив­ная ме­ди­ци­на
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
73
Тка­не­вая ин­же­не­рия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
74
Транс­план­то­ло­гия
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
75
Транс­фу­зио­ло­гия
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
76
Фар­ма­ко­ге­не­ти­ка
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
77
Хи­рур­гия (ан­гио­хи­рур­гия, ней­ро­хи­рур­гия, дер­ма­то­хи­рур­гия, дет­ская хи­рур­гия, кар­дио­хи­рур­гия, мик­ро­хи­рур­гия, хи­рур­ги­че­ская сто­ма­то­ло­гия, пла­сти­че­ская хи­рур­гия)
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.
78
Эпи­де­мио­ло­гия
Есте­ствен­ные на­у­ки, ма­те­ма­ти­ка и ста­ти­сти­ка: Био­ло­ги­че­ские и смеж­ные на­у­ки.
Здра­во­охра­не­ние и со­ци­аль­ное обес­пе­че­ние (ме­ди­ци­на): Здра­во­охра­не­ние.