БҰЙЫРАМЫН:

1. «Білім беру мониторингінің шеңберінде әкімшілік деректер нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 27 желтоқсандағы № 570 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8369 болып тіркелді) мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:
1-тармақ жаңа редакцияда жазылсын:
«1. Білім беру мониторингі шеңберінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Әкімшілік деректерінің нысандары осы бұйрықтың 1-133-қосымшаларына сәйкес бекітілсін.»;
мынадай мазмұндағы 1-1-тармақпен толықтырылсын:
«1-1. Білім беру ұйымдары меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан әкімшілік деректерді білім беру саласындағы ақпараттандыру объектілеріне беруді қамтамасыз етсін.»
5, 24, 43, 45, 46, 74, 82 - қосымшалар алынып тасталсын;
көрсетілген бұйрықпен бекітілген 1, 3, 6, 7, 9, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 23, 33, 36, 40, 47, 54, 55, 64, 65, 76, 79, 81, 83, 85, 88, 91, 92, 93, 98, 102, 103, 104, 106, 128 қосымшалар осы бұйрықтың 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38 -қосымшаларына сәйкес редакцияда жазылсын;
осы бұйрыққа 39-қосымшаға сәйкес 133-қосымшамен толықтырылсын.

«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Денсаулық сақтау министрлігі
«__» __________202_ жыл
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Қорғаныс министрлігі
«__» __________202_ жыл
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Мәдениет және спорт министрлігі
«__» __________202_ жыл
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Стратегиялық жоспарлау
және реформалар агенттігі
Ұлттық статистика бюросы
«__» __________202_ жыл
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Цифрлық даму, инновациялар және
аэроғарыш өнеркәсібі министрлігі
«__» __________202_ жыл
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасы
Ішкі істер министрлігі
«__» __________202_ жыл

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2021 жылғы 14 желтоқсандағы № 592
бұйрығына 1- қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы № 570
бұйрығына 1 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Мектепке дейінгі ұйымдардың желісі және балалардың контингенті туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 1-МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа мемлекеттік органдарға ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ны­ңа­та­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дын са­ны, бір­лік
он­да­ғы орын­дар, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
со­ның ішін­де
қа­ла­лық жер­де
ауыл­дық жер­де
оның ішін­де то­лық күн бо­луы­мен
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дын са­ны, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың са­ны, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
A
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
Кестенің жалғасы
бар­лық
1-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
мек­теп­ке дей­ін­гі тәр­бие және бі­лім бе­ру­мен қам­ты­л­ған
1-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
бар­лық
2-6 (7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
мек­теп­ке дей­ін­гі тәр­бие және бі­лім бе­ру­мен қам­ты­л­ған
3-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
бар­лық
3-6 (7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
мек­теп­ке дей­ін­гі тәр­бие және бі­лім бе­ру­мен қам­ты­л­ған
3-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
бар­лы­ғы
%
бар­лы­ғы
%
бар­лы­ғы
%
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Атауы ___________________________________________ Мекен-жайы _______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектепке дейінгі ұйымдардың желісі және балалардың контингенті туралы мәліметтер»
(Индекс: № 1-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы барлық орындар көрсетіледі.
3-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
4, 5, 6, 7-бағандарда мектепке дейінгі ұйымдардың және олардағы балалардың саны аумақтық тиесілігі бойынша бөліністе көрсетіледі.
8-бағанда толық күн болатын мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
9-17-бағандарда мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамтылған балалардың саны және оларды қамту пайызы көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 11 және 13 бағандар;
3баған = ∑ 12 және 14 бағандар.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-1 нысан 1жол 1 баған = МҰ-8 нысан 1 баған 1 = МҰ-13 нысан 1 баған 1
2) Қалалық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-1 нысан 1 жол 4 баған = МҰ-8 нысан 1 баған 1.1 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.2жол
3) ауылдық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-1 нысан 1жол 6 баған = МҰ-8 нысан 1 баған 1.2 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.3жол
4) Барлық балалар саны:
МҰ-1 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-3 нысан 1 баған 1 жол = МҰ-6 нысан 1 баған 1 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.1 жол
5) Қалалық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-1 нысан 1жол 5 баған = МҰ-6 нысан 1 баған 1.1 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.2.1 жол
6) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-1 нысан 1 жол 7 баған = МҰ-6 нысан 1 баған 1.2 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.3.1 жол
1) 11 баған – мектепке дейінгі ұйымдарға баратын 1-6(7) жастағы балаларды қамту көрсеткішін есептеу үшін:
кезекте тұрған 1-6(7) жастағы балалардың санына - 9 баған (шартты белгісі- D) оған мектепке дейінгі оқумен қамтылған және мектептегі мектепалды даярлық сыныптарына баратын 1-6 жастағы балаларды қосу (шартты белгісі- P).
F = D+P, F –МҰ қамтуға жататын 1-6(7) жастағы балалардың саны.
2) МҰ қамтылған 1-6(7) жастағы балалардың санын – 10 баған (шартты белгісі- G) мектепке дейінгі ұйымдардың қамтылуына жататын 1-6(7) жастағы балалардың санына бөлеміз 9 баған (шартты белгісі - F):
Есептеу формуласы:
H = G / F * 100%
H – мектепке дейінгі білім және тәрбиемен қамтылған 1-6(7) жастағы балалардың үлесі;
3) 14 баған - мектепке дейінгі ұйымдарға баратын 2-6(7) жастағы балаларды қамту көрсеткішін есептеу үшін:
кезекте тұрған 2-6(7) жастағы балалардың санына - 12 баған (шартты белгісі- D) оған мектепке дейінгі оқумен қамтылған және мектептегі мектепалды даярлық сыныптарына баратын 2-6 жастағы балаларды қосу(шартты белгісі- P).
F = D+P, F –МҰ қамтуға жататын 2-6(7) жастағы балалардың саны.
4) мектепке дейінгі ұйымдарда қамтылған 2-6(7) жастағы балалардың санын – 13 баған (шартты белгісі – G) мектепке дейінгі ұйымдардың қамтылуына жататын 2-6(7) жастағы балалардың санына бөлеміз 12 баған (шартты белгісі - F):
Есептеу формуласы:
H = G / F * 100%
H мектепке дейінгі білім және тәрбиемен қамтылған 2-6(7) жастағы балалардың үлесі
5) 17 баған - мектепке дейінгі ұйымдарға баратын 3-6(7) жастағы балаларды қамту көрсеткішін есептеу үшін:
кезекте тұрған 3-6(7) жастағы балалардың санына - 15 баған (шартты белгісі- D) оған мектепке дейінгі оқумен қамтылған және мектептегі мектепалды даярлық сыныптарына баратын 3-6 жастағы балаларды қосу(шартты белгісі- P).
F = D+P, F –МҰ қамтуға жататын 3-6(7) жастағы балалардың саны.
6) мектепке дейінгі ұйымдарда қамтылған 3-6(7) жастағы балалардың санын – 16 баған (шартты белгісі – G) мектепке дейінгі ұйымдардың қамтылуына жататын 3-6(7) жастағы балалардың санына бөлеміз 15 баған (шартты белгісі - F):
Есептеу формуласы:
H = G / F * 100%
H мектепке дейінгі білім және тәрбиемен қамтылған 3-6(7) жастағы балалардың үлесі

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 2 - қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 2 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Шағын орталықтардан басқа мектепке дейінгі ұйымдаржелісі және
ондағы балалардың контингенті туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 2-МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ны­ңа­та­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
бар­лы­ғы
со­ның ішін­де
ба­ла­бақ­ша­лар са­ны, бір­лік
он­да­ғы
қа­ла­лық жер­де
ауыл­дық жер­де
са­на­тор­лық ба­ла­бақ­ша­лар, бір­лік
он­да­ғы
орын­дар, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
ба­ла­бақ­ша­лар са­ны, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
ба­ла­бақ­ша­лар са­ны, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
топ­тар, бір­лік
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
A
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
Атауы __________________________________________________ Мекен-жайы _________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шағын орталықтардан басқа мектепке дейінгі ұйымдар желісіжәне
ондағы балалардың контингенті туралы мәліметтер»
(Индекс: № 2-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда балабақшалардың саны көрсетіледі.
2-бағанда балабақшалардағы орындар саны көрсетіледі.
3-бағанда балабақшалардағы балалардың саны көрсетіледі.
4, 5, 6, 7 бағандарда аумақтық тиесілігі бойынша балабақшалар саны мен ондағы балалардың саны көрсетіледі.
8-бағанда санаторлық балабақшалардың саны көрсетіледі.
9-бағанда санаторлық балабақшалардағы топтардың саны көрсетіледі.
10-бағанда санаторлық балабақшалардағы балалардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық- логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 4 және 6 бағандар;
3 баған = ∑ 5 және 7 бағандар.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық балалар саны:
МҰ-2 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-3 нысан (1 бөлім) 1 баған 1.1 жол
2) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-2 нысан 1 жол 7 баған = МҰ-3 нысан 1 баған 1.1.1 жол
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___ бұйрығына 3 - қосымша

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына
3 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінде 1, 2, 3 және 4, 5, 6 жасқа толған 0 жастан 7 жасқа дейінгі балалардың
жас мөлшері туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 3-МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
1- бөлім
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­да­ғы ба­ла­лар­дың са­ны, адам
оның ішін­де, адам (1 гра­фа­дан)
(0 жас) ту­ған жастан ба­стап ба­ла­лар са­ны, адам
1 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
2 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
3 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
4 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
А
Б
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық
ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на
бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
ба­ла­бақ­ша­лар­да
1.1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
мек­теп­ке дей­ін­гі ша­ғын ор­та­лық­тар­да
1.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
2-бөлім
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
5-7 жас­та­ғы бар­лық ба­ла­лар, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
5 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
6 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
7 жас­та­ғы ба­ла­лар, адам
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
ба­ла­бақ­ша­ның мек­теп­ке дей­ін­гі топ­та­рын­да
1.1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
мек­теп­ке дей­ін­гі ша­ғын ор­та­лық­тар­да
1.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.3
мек­теп­тер­де­гі мек­те­пал­ды сы­нып­тар­да
1.3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
Атауы ____________________________________________ Мекен-жайы ____________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Ағымдағы жылдың 1 қыркүйегінде 1, 2, 3 және 4, 5, 6 жасқа толған 0 жастан 7 жасқа дейінгі балалардың жасмөлшері туралы мәліметтер»
(Индекс: № 3-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда 0-7 жастағы мектепке дейінгі ұйымдардағы барлық балалар көрсетіледі.
2-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы қыздардың саны көрсетіледі.
3, 5, 7, 9, 11-бағандарда ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне толық 1, 2, 3, 4 жасқа толған мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
4, 6, 8, 10 ,12-бағандарда ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне толық 1, 2, 3, 4 жасқа толған мектепке дейінгі ұйымдардағы қыздардың саны көрсетіледі.
13-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы 5 жастан 7 жасқа дейінгі барлық балалар көрсетіледі.
14-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы 5 жастан 7 жасқа дейінгі қыздардың саны көрсетіледі.
15, 17, 19-бағандарда ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне толық 5, 6, 7 жасқа толған мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
16, 18, 20-бағандарда ағымдағы жылдың 1 қыркүйегіне толық 5, 6, 7 жасқа толған мектепке дейінгі ұйымдардағы қыздардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау. Тараулар арасында бақылау:
1 баған = Ʃ 1.1 және 1.2 жолдар;
13 баған = Ʃ 1.1, 1.2 және 1.3 жолдар;
13 баған = Ʃ әрбір жолдар үшін 15, 17, 19.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық балалар саны:
МҰ-3 нысан 1 баған 1 жол = МҰ-1 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-6 нысан 1 баған 1 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.1 жол
2) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-3 нысан 3 баған 1.1.1, 1.2.1 жолдар = МҰ-1 нысан 1 жол 7 баған = МҰ-6 нысан 2 баған 1.2 жол = МҰ-13 нысан 1 баған 1.1 жол
3) Мектепке дейінгі ұйымдарындағы мектепалды топтардағы балалар саны:
МҰ-3 нысан 13 баған 1.1-1.2 жол = МҰ-12 нысан 1-3 баған 1.1 жол
4) Мектептегі мектепалды сыныптардағы балалар саны:
МҰ-3 нысан 13 баған 1.3 жол = МҰ-12 нысан 5 баған 1.1 жол = РИК-76 нысан (4 бөлім) 2 баған 2 жол
Ескерту: Х – берілген айқындама толтырылмайды.

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 4 - қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 4 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Оқыту тілі бойынша мектепке дейінгі ұйымдар (топтар) туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 4- МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
бір ға­на тіл­де бі­лім және тәр­бие бе­ре­тін мек­теп­ке дей­ін­гі бар­лық ұй­ым­дар, бір­лік
екі тіл­де бі­лім және тәр­бие бе­ре­тін мек­теп­ке дей­ін­гі бар­лық ұй­ым­дар, бір­лік
со­ның ішін­де, бір­лік
қа­зақ ті­лін­де
орыс ті­лін­де
ұй­ғыр ті­лін­де
өзбек ті­лін­де
ағы­л­шын ті­лін­де
қа­зақ ті­лін­де
орыс ті­лін­де
ұй­ғыр ті­лін­де
өзбек ті­лін­де
кә­ріс ті­лін­де
неміс ті­лін­де
7-12 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­дер
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
1.1
он­да­ғы топ са­ны
1.2
ба­ла­лар­дың са­ны
Атауы ___________________________________________ Мекен-жайы __________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Оқыту тілі бойынша мектепке дейінгі ұйымдар (топтар) туралы мәліметтер»
(Индекс: № 4-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі қазақ тілінде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
2-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі орыс тілінде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
3-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі ұйғыр тілінде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
4-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі өзбек тілінде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
5-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі ағылшын тілінде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
6-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың саны және оқу тілі аралас тілде оқытылатын балалар саны көрсетіледі.
7-13-бағандарда оқу тілі аралас топтардың саны мен балалардың саны көрсетіледі.
Ескерту: Х – берілген айқындама толтырылмайды.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 5 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына
6 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
0 жастан 7 жасқа дейінгі балалардың ұлттық құрамы туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 6 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­да­рын­да
0-7жас­та­ғы
ба­ла­лар са­ны, адам
оның ішін­де, адам
қа­зақ ұл­ты­нан
орыс ұл­ты­нан
3-4 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген­дер
А
Б
2
3
4
5
1
Об­лыс / рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
қа­ла­лық жер­де
1.2
ауыл­дық жер­де
жалғасы
со­ның ішін­де, адам
немі­стер
укра­ин­дар
та­тар­лар
бе­ло­ру­стар
өзбек­тер
ұй­ғыр­лар
кә­рі­стер
ше­шен­дер
зір­бай­жан­дар
ев­рей­лер
тү­рік­тер
сы­ған­дар
қыр­ғы­здар
тә­жік­тер
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Кестенің жалғасы
со­ның ішін­де, адам
лит­ва­лық­тар
гру­зин­дер
дүң­ген­дер
баш­құрт­тар
мол­да­ван­дар
уд­мурт­тар
морд­ва­лық­тар
га­гауз­дар
чу­ва­штар
по­ляк­тар
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Кестенің жалғасы
со­ның ішін­де, адам
эс­тон­дар
ма­рий­лер
бол­гар­лар
авар­лар
ин­гу­штар
ар­мян­дар
грек­тер
6-36 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген­дер
көр­се­тіл­ме­ген
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Атауы ___________________________________________Мекен-жайы ______________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«0 жастан 7 жасқа дейінгі балалардың ұлттық құрамы туралы мәліметтер»
(Индекс: № 6-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
2-37-бағандарда ұлты бойынша мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық -логикалықбақылау:
1 баған = ∑ 2, 3, 4 бағандар, әрбір жол үшін;
4 баған = ∑ 5-37 бағандар, әрбір жол үшін;
1жол = ∑ 1.1-1.2 жолдар, әрбір баған үшін.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық балалар саны:
МҰ-6 нысан 1 баған 1 жол = МҰ-1 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-3 нысан 1 жол 1 баған = МҰ-13 нысан 1.1 жол 1 баған
2) Қалалық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-6 нысан 1 баған 1.1 жол = МҰ-1 нысан 1 жол 5 баған = МҰ-13 нысан 1.3 жол 1.2.1 баған
3) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-6 нысан 1 баған 1.2 жол = МҰ-1 нысан 1жол 7 баған = МҰ-13 нысан 1. жол 1.3.1 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__»_______№ ___
бұйрығына 6 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 7 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Мектепке дейінгі ұйымдардың педагог кадрларының білім деңгейлері туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 7 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
пед­гог­тар са­ны, адам
бі­лі­мі бой­ын­ша, адам
ағы­л­шын ті­лін мең­ге­ре­тін пе­да­го­ги­ка­лық кар­лар­дың са­ны
мең­ге­ру­ші­лер
әдіс­кер
тәр­би­е­ші
жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі
жо­ға­ры бі­лі­мі бар , адам
со­ның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі жо­ға­ры бі­лі­мі бар
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі­мен
со­ның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі­мен , адам
жал­пы ор­та бі­лі­мі бар, адам
со­ның ішін­де пед­сы­нып­ты аяқ­та­ған­дар
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Об­лыс / рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
оның ішін­де әй­ел­дер (1қа­тар­дан)
1.3
оның ішін­де же­ке мен­шік­те (1 қа­тар­дан)
1.3.1
оның ішін­де әй­ел­дер (1.3 қа­тар­дан)
1.4
оның ішін­де ша­ғын ор­та­лық­тар­да
1.4.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.4.2
оның ішін­де әй­ел­дер (1.4 қа­тар­дан)
1.5
оның ішін­де же­ке мен­шік­те (1.4 қа­тар­дан)
1.5.1
оның ішін­де әй­ел­дер (1.5 қа­тар­дан)
жалғасы
са­на­ты бой­ын­ша, адам
ғы­лы­ми дә­ре­же­сі бар
бар­лық кел­ген жас ма­ман­дар
жо­ға­ры
пе­да­гог-ше­бер
пе­да­гог-зер­те­у­ші
бі­рін­ші
пе­да­гог-са­рап­шы
екін­ші
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Кестенің жалғасы
ке­лі­сім-шарт мер­зі­мі
жа­сы бой­ын­ша, адам
зей­нет­кер­лік жас
бел­гі­лін­бе­ген
бел­гі­лен­ген
30 жас­қа дей­ін
со­ның ішін­де бей­ін­дік бі­лі­мі­мен
30 жастан 39 жас­қа дей­ін
со­ның ішін­де бей­ін­дік бі­лі­мі­мен
40 жастан 49 жас­қа дей­ін
со­ның ішін­де бей­ін­дік бі­лі­мі­мен
50 жастан 59 жас­қа дей­ін
со­ның ішін­де бей­ін­дік бі­лі­мі­мен
59-дан жо­ға­ры
со­ның ішін­де бей­ін­дік бі­лі­мі­мен
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
жалғасы
жұ­мыс өті­лі, адам
ма­ман­дар­ға де­ген сұ­ра­ныс, адам
5 жыл және одан тө­мен
ке­лі­сім-шарт мер­зі­мі
6 жыл­дан 10 жы­л­ға дей­ін
ке­лі­сім-шарт мер­зі­мі
11-ден 15 жы­л­ға дей­ін
ке­лі­сім-шарт мер­зі­мі
16 жыл және одан да көп
ке­лі­сім-шарт мер­зі­мі
бел­гі­лін­бе­ген
бел­гі­лен­ген
бел­гі­лін­бе­ген
бел­гі­лен­ген
бел­гі­лін­бе­ген
бел­гі­лен­ген
бел­гі­лін­бе­ген
бел­гі­лен­ген
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Атауы ________________________________________ Мекен-жайы ______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлғаб___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектепке дейінгі ұйымдардың педагог кадрларының білім деңгейлері туралы мәліметтер»
(Индекс: № 7-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2-8 бағанда білімі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
9-бағанда ағылшын тілін меңгерген педагог кадрлардың саны көрсетіледі.
10-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы меңгерушілердің саны көрсетіледі.
11-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы әдіскерлердің саны көрсетіледі.
12-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардағы тәрбиешілердің саны көрсетіледі.
13-20 бағанда санаттар бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
21-бағанда ғылыми дәрежесі бар мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
22-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарға келген жас мамандардың саны көрсетіледі.
23 -24-бағандарда шарт мерзімі бойынша мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
25-33-бағандарда жасы бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
26-34-бағандарда жасы бойынша бейіндік білімі бар педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
35-бағанда зейнет жасындағы мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
36-45-бағандарда еңбек өтілі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
37-46-бағандарда шарттың мерзімі белгіленбеген еңбек өтелі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
38, 41, 44, 47-бағандарда Шарттың белгілі бір мерзімімен стажы бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2, 3,5,7 бағандар = ∑ 13, 14, 15, 16, 17,18,19, 20 бағандар = ∑ граф 23, 24 бағандар = ∑ 25,27,29,31, 33 бағандар =∑ 36, 39, 42, 45 әрбір жол үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 7 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 8 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан
Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне
Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған
Мемлекеттік емес меншік түріндегі мектепке дейінгі ұйымдардың желісі мен
контингенті туралы мәліметтер
Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 8 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың бар­лы­ғы, бір­лік
оның ішін­де же­ке мен­шік мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дар бір­лік
он­да­ғы орын­дар, бір­лік
ба­ла­ладың са­ны, адам
1 жастан 3 жас­қа дей­ін
3 жастан 6(7) жас­қа дей­ін
А
Б
1
2
3
4
5
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
қа­ла­лық жер­де
1.2
ауыл­дық жер­де
Кестенің жалғасы
оның ішін­де же­ке мен­шік ба­ла­бақ­ша­лар, бір­лік
ба­ла­ладың са­ны, адам
оның ішін­де же­ке мен­шік ша­ғын ор­та­лық­тар, бір­лік
ба­ла­ладың са­ны, адам
1 жастан 3 жас­қа дей­ін
3 жастан 6 (7) жас­қа дей­ін
1 жастан 3 жас­қа дей­ін
3 жастан 6 (7) жас­қа дей­ін
6
7
8
9
10
11
Атауы _______________________________________________ Мекен-жайы ___________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мемлекеттік емес меншік түріндегі мектепке дейінгі ұйымдардың желісі мен контингенті туралы мәліметтер»
(Индекс: № 8-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2-бағанда жекеменшік мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
3-бағанда орындардың саны көрсетіледі.
4-5 бағандарда жасы бойынша жекеменшік мектепке дейінгі ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
6-бағанда жекеменшік балабақшалардың саны көрсетіледі.
7-8 бағандарда жасы бойынша жекеменшік балабақшалардағы балалардың саны көрсетіледі.
9-бағанда жекеменшік шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
10-11 бағандарда жасы бойынша жекеменшік шағын орталықтардағы балалардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық -логикалық бақылау:
1 жол = ∑ 1.1 – 1.2 жолдар, әрбір бағанда;
2 баған= ∑ 6, 9 бағандар, әрбір жолда;
4 баған = ∑ 7, 10 бағандар, әрбір жолда;
5 баған = ∑ 8, 11 бағандар, әрбір жолда.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-8 нысан 1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 1 жол 1 баған = МҰ-13 нысан 1 жол 1 баған
2) Қалалық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-8 нысан 1.1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 4 баған 1 жол = МҰ-13 нысан 1.2 жол 1 баған
3) Ауылдық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар::
МҰ-8 нысан 1.2 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 6 баған 1 жол = МҰ-13 нысан 1.3 жол 1 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 8 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 9 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Мектепке дейінгі ұйымдардың материалдық базасы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 9 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
оның ішін­де ор­на­лас­қан
апат жағ­дай­ын­да­ғы
ыстық су­сыз
су­ды шет­тен әке­лу
же­ке жы­лы­ту­мен
ка­на­ли­за­ци­я­сыз
жы­лу есеп­те­гі­ші ор­на­ту­мен
су өл­ше­уі­ші­мен
тип­тік
бей­ім­дел­ген
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
қа­ла­лық жер­де
1.2
ауыл­дық жер­де
Кестенің жалғасы
ав­то­ном­ды жы­лы­ту­мен
ке­дер­гі­сіз қол же­тім­д­лік­пен қам­ты­л­ған мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың са­ны
бей­не­ба­қы­ла­удың бар бо­луы
дә­рет­ха­на­лар­дың бар бо­луы
АҚТ құ­рал-жаб­дық­та­ры­мен қам­ты­л­ған мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың са­ны (же­ке ком­пью­тер­лер, муль­ти­ме­ди­я­лық про­ек­тор­лар, сен­сор­лы ин­тер­ак­тив­ті тақ­та­лар және ком­пью­тер­лық да­мы­ту ой­ын­да­ры)
элек­трон­дық үкі­мет пор­та­лы ар­қы­лы мем­ле­кет­тік көр­се­ті­ле­тін қыз­мет­тер­мен қам­ты­л­ған мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың са­ны
іш­кі
сырт­қы
іш­кі және сырт­қы
тек қа­на жы­лы
тек қа­на аулад­а­ғы
жы­лы және аулад­а­ғы
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Атауы ________________________________________ Мекен-жайы _____________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектепке дейінгі ұйымдардың материалдық базасы туралы мәліметтер»
(Индекс:№ 9-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2-бағанда үлгілік ғимараттарда орналасқан мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
3-бағанда бейімделген ғимараттарда орналасқан мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
4-бағанда авариялық жағдайдағы мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
5-бағанда ыстық суы жоқ мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
6-бағанда тасымалданатын суы бар мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
7-бағанда жеке жылытылатын мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
8-бағанда канализациясы жоқ мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
9-бағанда жылу есептегіші орнатылған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
10-бағанда су өлшегіштері бар мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
11-бағанда дербес жылытылатын мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
12-бағанда кедергісіз қолжетімді мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
13, 14, 15-бағандарда бейнебақылау бар мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
16, 17, 18-бағандарда дәретханалары бар мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
19-бағанда АКТ жабдықтарымен (дербес компьютерлер, мультимедиялық проекторлар, сенсорлық интерактивті тақталар және дамытушы компьютерлік ойындар) жабдықталған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
20-бағанда электрондық үкімет порталы арқылы мемлекеттік көрсетілетін қызметтермен қамтылған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық -логикалық бақылау:
1 баған= ∑ 2 және 3 бағандар әрбір жол үшін;
1 жол = ∑ 1.1 және 1.2 жолдар әрбір баған үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 9 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 11 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Арнайы мектепке дейінгі ұйымдар және педагогикалық құрамы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 11 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
1-бөлім
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
бар­лы­ғы
сөй­леу қа­бі­ле­ті бұ­зы­лы­ста­ры бар ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
ті­рек-қоз­ға­лыс ап­па­ра­ты­ның функ­ци­я­ла­ры бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
ақыл-ой­ы­ның да­муы кен­же­леп қал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
пси­хо­ло­ги­я­лық да­муы те­жел­ген ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
эмо­ци­я­лық-ер­кі жіне мі­нез-құл­қы бұ­зы­л­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
күр­де­лі бұ­зы­лы­ста­ры бар, оның ішін­де со­қыр-са­ңы­рау бо­лып қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бар­лық мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар, бір­лік
есті­мей­тін
на­шар ести­тін (кей­ін­нен есті­мей са­ңы­рау бо­лып қал­ған )
кө­зі көр­мей­тін
на­шар кө­ре­тін
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
ар­найы мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар са­ны, бір­лік
1.1
оның ішін­де топ­тар са­ны, бір­лік
1.2
оның ішін­де ба­ла­лар­дың са­ны, адам
1.3
ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар­ға жағ­дай жа­са­ған, мек­теп­ке дей­ін­гі тәр­би­е­леу және оқы­ту­мен қам­ты­л­ған ба­ла­лар­дың са­ны, адам
2- бөлім
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
пе­да­го­ги­ка­лық қыз­мет­кер­лер, адам
ар­найы пе­да­гог­тар, адам
ма­ман­дар, адам
бар­лы­ғы
оның ішін­де де­фек­то­ло­ги­я­лық бі­лі­мі бар
он­да­ғы қо­сым­ша жұ­мыс іс­тей­т­ін­дер
де­фек­то­лог
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
пси­хо­лог
әле­умет­тік пе­да­гог
он­да­ғы қо­сым­ша жұ­мыс іс­тей­т­ін­дер
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
ар­найы мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­да­рын­да
1.1
ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі ерекше ба­ла­лар­ды тәр­би­е­леу және оқы­ту үшін жағ­дай жа­са­ған мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­да­рын­да
Кестенің жалғасы
кадр­лар қа­жет­ті­лі­гі, адам
де­фек­то­лог
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
пси­хо­лог
әле­умет­тік пе­да­гог
пе­да­го­ги­ка­лық қыз­мет­кер­лер
12
13
14
15
16
17
18
19
Атауы __________________________________ Мекен-жайы _________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Арнайы мектепке дейінгі ұйымдар және педагогикалық құрамы туралы мәліметтер»
(Индекс: № 11-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бөлім
1-бағанда арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және бұзушылығы бойынша балалардың саны көрсетіледі.
2-бағанда сөйлеу қабілеті бұзылыстары бар балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
3-4 бағандарда есту қабілеті бұзылған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
5-6 бағандарда көру қабілеті бұзылған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
7-бағанда тірек-қозғалыс аппаратының функциялары бұзылған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
8-бағанда ақыл-ойының дамуы кенжелеп қалған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
9-бағанда психологиялық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
10-бағанда эмоциялық-еркі жіне мінез-құлқы бұзылған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
11-бағанда күрделі бұзылыстары бар, оның ішінде соқыр-саңырау болып қалған балаларға арналған арнайы мектепке дейінгі ұйымдардың, топтардың және балалардың саны көрсетіледі.
2-бөлім
1-жолда арнайы мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2-жолда ерекше білім беру қажеттіліктері ерекше балаларды тәрбиелеу және оқыту үшін жағдай жасаған мектепке дейінгі ұйымдардағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2. Аталған әкімшілік есеп нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
1) Педагог қызметкер - «Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын және педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 30 қаңтардағы № 77 қаулысымен бекітілген педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесінде көрсетілген лауазымдағы тұлға.
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
2 жол = ∑ 2 – 11 бағандар;
1.1 жол = ∑ 2 – 11 бағандар;
1.2 жол = ∑ 2 – 11 бағандар;
1.3 жол = ∑ 2 – 11 бағандар;

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 10 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 12 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

5-6 (7) жастағы балаларды міндетті мектепалды даярлықпен қамту туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 12- МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­те­пал­ды топ­та­ры бар ба­ла­бақ­ша­лар­дың са­ны, бір­лік
оның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі топ­тар, бір­лік
мек­те­пал­ды топ­та­ры бар ша­ғын ор­та­лық­тар са­ны, бір­лік
оның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі топ­тар, бір­лік
мек­те­пал­ды сы­нып­та­ры бар мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі сы­нып­тар, бір­лік
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де, ба­ла­лар­дың са­ны адам
1.2
оның ішін­де пе­да­гог­тар са­ны,
Атау __________________________________ Мекен-жайы _________________________________________
Телефон__________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
5-6 (7) жастағы балаларды міндетті мектепалды даярлықпен қамту туралы мәліметтер
(Индекс: № 12-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепалды топтары бар балабақшалар саны көрсетіледі.
2-бағанда балабақшалардағы мектепалды топтардың саны көрсетіледі.
3-бағанда мектепалды топтары бар мектепке дейінгі шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
4-бағанда мектепке дейінгі шағын орталықтардағы мектепалды топтардың саны көрсетіледі.
5-бағанда мектепалды сыныптары бар мектептер саны көрсетіледі.
6-бағанда мектептердегі мектеп алды сыныптарының саны көрсетіледі.
2. Нысандар арасын бақылау:
1) Мектепалды сыныптары бар мектептер:
МҰ-12 нысан 5 баған 1 жол = РИК-76 нысан (4 бөлім) 1 баған 2 жол
2) Мектептегі мектепалды сыныптардағы балалар саны:
МҰ-12 нысан 5 баған 1.1 жол = МҰ-3 нысан 13 баған 1.3 жол = РИК-76 нысан (4 бөлім) 2 баған 2 жол

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 11 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 13 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Балабақшалардан басқа балабақшалар желісі және балалардың контингенті туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 13- МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­дың бар­лы­ғы, бір­лік
оның ішін­де ша­ғын ор­та­лық­тар­дың са­ны, бір­лік
оның ішін­де ша­ғын ор­та­лық­тар, бір­лік
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­да
мек­теп­тер­де
бас­қа ұй­ым­дар­дың жа­нын­да
же­ке­мен­шік
А
Б
1
2
4
5
6
7
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
1.2
қа­ла­лық жер­де, бір­лік
1.2.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
1.3
ауыл­дық жер­де, бір­лік
1.3.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
2
то­лық күн қа­ты­су­мен ша­ғын ор­та­лық­та­ры, бір­лік
2.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
2.2
қа­ла­лық жер­де, бір­лік
2.2.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
2.3
ауыл­дық жер­де, бір­лік
2.3.1
ба­ла­лар­дың са­ны, адам
Атауы __________________________________Мекен-жайы __________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Балабақшалардан басқа балабақшалар желісі және балалардың контингенті туралы мәліметтер»
(Индекс: № 13-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2-бағанда мектепке дейінгі шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
3 , 4, 5, 6-бағандарда мектепке дейінгі ұйымның, мектептің, басқа да ұйымдардың жанындағы және дербес мектепке дейінгі шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық -логикалықбақылау:
2 баған = ∑ 4, 5, 6, 7 бағандар, әрбір жол үшін;
1 жол = ∑ 1.2 және 1.3 жолдар, әрбір баған үшін;
1.1 жол = ∑ 1.2.1 және 1.3.1 жолдар, әрбір баған үшін;
2 жол = ∑ 2.2 және 2.3 жолдар, әрбір баған үшін;
2.1 жол = ∑ 2.2.1 және 2.3.1 жолдар әрбір баған үшін.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-13 нысан 1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 1 жол 1 баған = МҰ-8 нысан 1 жол 1 баған
2) Қалалық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-13 нысан 1.2 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 11 жол 1 баған = МҰ-8 нысан 1.1 жол 1 баған
3) Ауылдық жердегі барлық мектепке дейінгі ұйымдар:
МҰ-13 нысан 1.3 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 13 жол 1 баған = МҰ-8 нысан 1.2 жол 1 баған
4) Барлық балалар саны:
МҰ-13 нысан 1.1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-3 нысан 1 жол 3 баған = МҰ-6 нысан 1 жол 2 баған
5) Қалалық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-13 нысан 1.2.1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 1 жол 12 баған = МҰ-6 нысан 1.1 жол 2 баған
6) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
МҰ-13 нысан 1.3.1 жол 1 баған = МҰ-1 нысан 1 жол 14 баған = МҰ-6 нысан 1.2 жол 2 баған
7) Барлық шағын орталықтардың саны:
МҰ-13 нысан 1.1 жол 2 баған = МҰ-3 нысан 1.3 жол 3 баған
8) Ауылдық жердегі барлық балалар саны:
Ескерту: Х – берілген айқындама толтырылмайды.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 12 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 14 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Балалардын мемлекеттік мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының кезектілігі туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 14 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
0-6(7) жастан ба­ла­бақ­ша­лар­да ке­зек­те тұр­ған ба­ла­лар­дың са­ны, адам
со­ның ішін­де 1-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
оның ішін­де­гі 2-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
оның ішін­де­гі 3-6(7) жас­та­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
А
Б
1
2
3
4
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
қа­ла­лық жер­де
1.2
ауыл­дық жер­де
Атауы __________________________________ Мекен-жайы__________________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Балалардын мемлекеттік мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының кезектілігі туралы мәліметтер»
(Индекс: № 14-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарға кезекте тұрған 0-6 жастағы балалардың саны көрсетіледі.
2-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарға кезекте тұрған 1-6 жастағы балалардың саны көрсетіледі.
3-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарға кезекте тұрған 2-6 жастағы балалардың саны көрсетіледі.
4-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарға кезекте тұрған 3-6 жастағы балалардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1жол = ∑ 1.1 және 1.2 жолдар, әрбір баған үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 13- қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 15 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Мектепке дейінгі ұйымдардың ашылуын және жабылуын мониторинглеу туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 15 - МҰ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
рес­пуб­ли­ка­лық бюд­жет­тен құ­ры­л­ған­дар
жер­гі­лік­ті бюд­жет­тен құ­ры­л­ған­дар
мем­ле­кет­тік же­ке-мен­шік әріп­те­стік
же­ке­ше­лен­дір­ген­дер де
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
жал­ға алын­ған же­ке тұр­ған ком­му­нал­дық мен­шік­те­гі боса­ты­л­ған ғи­ма­рат­тар
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
мек­теп жа­нын­да ша­ғын ор­та­лық­тар, бір­лік
ба­ла­бақ­ша жа­нын­да ша­ғын ор­та­лық­тар, бір­лік
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Ашы­л­ған
1.1
оның ішін­де орын­дар
2
жа­бы­л­ған
2.1
оның ішін­де орын­дар
Кестенің жалғасы
ша­ғын ор­та­лық­тар, бір­лік
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
ба­ла­бақ­ша­лар, бір­лік
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
тұр­ғын үй­лер­дің 1 қа­ба­тын­да­ғы мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­ды ашу­ға жа­рам­ды жа­ңа бе­рі­л­ген ғи­ма­рат­тар мен жай­лар
со­ның ішін­де же­ке мен­шік
мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­да­ғы қо­сым­ша орын­дар
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Атауы __________________________________ Мекен-жайы__________________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектепке дейінгі ұйымдардың ашылуын және жабылуын мониторинглеу туралы мәліметтер»
(Индекс: № 15-МҰ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда Республикалық бюджеттен салынған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
2-бағанда жергілікті бюджеттен салынған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
3-бағанда мемлекеттік-жекешелік әріптестік есебінен ашылған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
4-бағанда жекешелендірілген мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
5-бағанда жекешелендірілген жеке меншік мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
6-бағанда жалға алынған коммуналдық меншіктегі жеке тұрған ғимараттарды босату есебінен ашылған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
7-бағанда жалға алынған коммуналдық меншіктегі жеке тұрған ғимараттарды босату есебінен ашылған жеке меншік мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
8-бағанда мектептер жанындағы ашылған шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
9-бағанда балабақшалар жанындағы ашылған шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
10-бағанда балабақшалар жанындағы ашылған жеке шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
11-бағанда ашылған шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
12-бағанда ашылған жеке шағын орталықтардың саны көрсетіледі.
13-бағанда ашылған балабақшалар саны көрсетіледі.
14-бағанда жеке меншік ашылған балабақшалар саны көрсетіледі.
15-бағанда тұрғын үйлердің 1-қабаттарында ашылған мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
16-бағанда тұрғын үйлердің 1-қабатындағы ашық жекеменшік мектепке дейінгі ұйымдардың саны көрсетіледі.
17-бағанда мектепке дейінгі ұйымдарды ашу үшін жарамды мектепке дейінгі ұйымдардың, берілген жаңа ғимараттар мен үй-жайлардың саны көрсетіледі.
18-бағанда ашылған жеке меншік мектепке дейінгі ұйымдардың, мектепке дейінгі ұйымдарды ашу үшін жарамды берілген жаңа ғимараттар мен үй-жайлардың саны көрсетіледі.
19-бағанда жұмыс істеп тұрған мектепке дейінгі ұйымдардағы қосымша орындар көрсетіледі.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 14 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 17 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Қосымша білім беру ұйымдары контингентінің желісі, контингенті, жасы және әлеуметтік мәртебесі туралы мәліметтер

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: № МТМ-1 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1-тарау. Қосымша білім беру ұйымдарының саны
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
№
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
оқу­шы­лар үй­ле­рі
шы­ғар­ма­шы­лық ор­та­лық­та­ры
ком­плек­с­тер
ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер ор­та­лық­та­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар эко­ло­ги­я­лық ор­та­лы­ғы
био­ло­ги­я­лық ор­та­лық
эко­био­ор­та­лы­ғы
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
ор­та­лық­тар
ба­ла­лар және жа­сө­спі­рім­дер тех­ни­ка­лық шы­ғар­ма­шы­лық мек­теп­те­рі
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
бар­лық қо­сым­ша бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
1.1
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де, бір­лік
1.1.1
оның ішін­де мем­ле­кет­тік
1.1.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де (1.1 жол­дан)
1.1.3
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де (1.1 жол­дан)
Кестенің жалғасы
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар аула клуб­та­ры
ба­ла­лар өнер мек­теп­те­рі
ба­ла­лар са­уық­ты­ру ор­та­лық­та­ры
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер ту­ризм ор­та­лық­та­ры
аула­лық
әс­ке­ри-пат­ри­от­тық
клуб­тар­дың бас­қа түр­ле­рі
му­зы­ка­лық
көр­ке­мө­нер
өнер мек­теп­те­рі
көр­кем-эс­те­ти­ка­лық ба­ғыт­та­ғы бас­қа мек­теп­те­рі
ор­та­лық­тар
ке­шен­дер
қа­ла сыр­тын­да­ғы са­уық­ты­ру ла­ге­рі
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Кестенің жалғасы
ба­ла­лар са­уық­ты­ру ор­та­лық­та­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
олим­пи­а­да­лық ре­зерв­те­гі ма­ман­дан­ды­ры­л­ған ба­ла­лар- жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
ба­ла­лар­дың қызығ­у­шы­лы­ғы мен әре­ке­ті бой­ын­ша бас­қа да ұй­ым­дар
ба­ла­лар­ға ар­нал­ған қо­сым­ша бі­лім бе­ру оқу-әді­сте­ме­лік ор­та­лық­тар
бар­лы­ғы
күн­діз­гі уа­қыт­та ұй­ым­да­сты­ры­ла­тын ла­гер­лер
па­ла­та­лық
ки­із үй
25
26
27
28
29
30
31
32
жалғасы
1.1.4
ара­лас (1.1 жол­дан)
1.2
мә­де­ни­ет және спорт
жүй­е­сін­де, бір­лік
1.2.1
оның ішін­де мем­ле­кет­тік
1.2.2
оның ішін­де ауыл­дық
жер­де (1.2 жол­дан)
1.2.3
оның ішін­де қа­зақ
ті­лін­де (1.2 жол­дан)
1.2.4
ара­лас (1.2 жол­дан)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
2-тарау. Қосымша білім беру ұйымдарындағы оқушылар саны
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
№
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
оқу­шы­лар үй­ле­рі
шы­ғар­ма­шы­лық ор­та­лық­та­ры
ком­плек­с­тер
ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер ор­та­лық­та­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар эко­ло­ги­я­лық ор­та­лы­ғы
био­ло­ги­я­лық ор­та­лық
эко­био­ор­та­лы­ғы
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
ор­та­лық­тар
ба­ла­лар және жа­сө­спі­рім­дер тех­ни­ка­лық шы­ғар­ма­шы­лық мек­теп­те­рі
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
бар­лық оқу­шы­лар са­ны, адам
1.1
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де, адам
1.1.1
оның ішін­де мем­ле­кет­тік
1.1.2
оның ішін­де қы­здар (1.1 жол­дан)
1.1.3
оның ішін­де ауыл­дық жер­де (1.1 жол­дан)
Кестенің жалғасы
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар аула клуб­та­ры
ба­ла­лар өнер мек­теп­те­рі
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер ту­ризм ор­та­лық­та­ры
аула­лық
әс­ке­ри-пат­ри­от­тық
клуб­тар­дың бас­қа түр­ле­рі
му­зы­ка­лық
көр­ке­мө­нер
өнер мек­теп­те­рі
көр­кем-эс­те­ти­ка­лық ба­ғыт­та­ғы бас­қа мек­теп­те­рі
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Кестенің жалғасы
ба­ла­лар са­уық­ты­ру ор­та­лық­та­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
олим­пи­а­да­лық ре­зерв­те­гі ма­ман­дан­ды­ры­л­ған ба­ла­лар- жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
ба­ла­лар­дың қызығ­у­шы­лы­ғы мен әре­ке­ті бой­ын­ша бас­қа да ұй­ым­дар
ба­ла­лар­ға ар­нал­ған қо­сым­ша бі­лім бе­ру оқу-әді­сте­ме­лік ор­та­лық­тар
бар­лы­ғы
ор­та­лық­тар
ке­шен­дер
қа­ла сыр­тын­да­ғы са­уық­ты­ру ла­ге­рі
күн­діз­гі уа­қыт­та ұй­ым­да­сты­ры­ла­тын ла­гер­лер
па­ла­та­лық
ки­із үй
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
жалғасы
1.1.4
оның ішін­де қа­з­ақ­тар (1.1 жол­дан)
1.1.5
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқи­тын (1.1 жол­дан)
1.1.6
оның ішін­де ара­лас (1.1 жол­дан)
1.2
мә­де­ни­ет және спорт жүй­е­сін­де, адам
1.2.1
оның ішін­де мем­ле­кет­тік
1.2.2
оның ішін­де қы­здар (1.2 жол­дан)
1.2.3
оның ішін­де ауыл­дық жер­де (1.2 жол­дан)
1.2.4
оның ішін­де қа­з­ақ­тар (1.2 жол­дан)
1.2.5
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқи­тын (1.2 жол­дан)
1.2.6
оның ішін­де ара­лас (1.2 жол­дан)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
3-тарау. Жасы бойынша қосымша білім беру ұйымдарындағы оқушылар саны
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
оқу­шы­лар са­рай­ла­ры
оқу­шы­лар үй­ле­рі
шы­ғар­ма­шы­лық ор­та­лық­та­ры
ком­плек­с­тер
ба­ла­лар мен жа­сө­спі­рім­дер ор­та­лық­та­ры
жас на­ту­ра­ли­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар эко­ло­ги­я­лық ор­та­лы­ғы
био­ло­ги­я­лық ор­та­лық
эко­био­ор­та­лы­ғы
жас тех­ник­тер стан­ци­я­ла­ры
ор­та­лық­тар
ба­ла­лар және жа­сө­спі­рім­дер тех­ни­ка­лық шы­ғар­ма­шы­лық мек­теп­те­рі
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
бар­лық оқу­шы­лар са­ны, адам
1.1
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де, адам
1.1.1
6-10 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.1 жол­дан)
Кестенің жалғасы
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар аула клуб­та­ры
ба­ла­лар өнер мек­теп­те­рі
жас ту­ри­стер стан­ци­я­ла­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер ту­ризм ор­та­лық­та­ры
аула­лық
әс­ке­ри-пат­ри­от­тық
клуб­тар­дың бас­қа түр­ле­рі
му­зы­ка­лық
көр­ке­мө­нер
өнер мек­теп­те­рі
көр­кем-эс­те­ти­ка­лық ба­ғыт­та­ғы бас­қа мек­теп­те­рі
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Кестенің жалғасы
ба­ла­лар са­уық­ты­ру ор­та­лық­та­ры
ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
олим­пи­а­да­лық ре­зерв­те­гі ма­ман­дан­ды­ры­л­ған ба­ла­лар- жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық мек­теп­те­рі
ба­ла­лар­дың қызығ­у­шы­лы­ғы мен әре­ке­ті бой­ын­ша бас­қа да ұй­ым­дар
ба­ла­лар­ға ар­нал­ған қо­сым­ша бі­лім бе­ру оқу-әді­сте­ме­лік ор­та­лық­тар
бар­лы­ғы
ор­та­лық­тар
ке­шен­дер
қа­ла сыр­тын­да­ғы са­уық­ты­ру ла­ге­рі
күн­діз­гі уа­қыт­та ұй­ым­да­сты­ры­ла­тын ла­гер­лер
па­ла­та­лық
ки­із үй
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
жалғасы
1.1.2
11-15 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.1 жол­дан)
1.1.3
16-18 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.1жол­дан)
1.1.4
ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар (1.1 жол­дан)
1.1.5
же­тім ба­ла­лар (1.1 жол­дан)
1.1.6
ден­са­улы­ғы бой­ын­ша, ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар (1.1 жол­дан)
1.1.7
аз қам­ты­л­ған ба­ла­лар (1.1 жол­дан)
1.1.8
көп ба­ла­лы от­ба­сы­лар­дың ба­ла­ла­ры (1.1 жол­дан)
1.2
мә­де­ни­ет және спорт жүй­е­сін­де, адам
1.2.1
6-10 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.2 жол­дан)
1.2.2
11-15 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.2 жол­дан)
1.2.3
16-18 жас­та­ғы оқу­шы­лар (1.2 жол­дан)
1.2.4
ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар (1.2 жол­дан)
1.2.5
же­тім ба­ла­лар (1.2 жол­дан)
1.2.6
ден­са­улы­ғы бой­ын­ша, ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар (1.2 жол­дан)
1.2.7
аз қам­ты­л­ған ба­ла­лар (1.2 жол­дан)
1.2.8
көп ба­ла­лы от­ба­сы­лар­дың ба­ла­ла­ры (1.2 жол­дан)
Атауы __________________________________ Мекен-жайы__________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Қосымша білім беру ұйымдары контингентінің желісі, контингенті, жасы және әлеуметтік мәртебесі туралы мәліметтер»
(Индекс: № МТМ-1, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме
1 -тарау
1-5-бағандарда Оқушылар сарайларының саны көрсетіледі.
6-9-бағандарда жас натуралистер станциясының саны көрсетіледі.
10-12-бағандарда жас техниктер станциясының саны көрсетіледі.
13-14-бағандарда жас туристер станциясының саны көрсетіледі.
15-17-бағандарда балалар аула клубтарының саны көрсетіледі.
18-21-бағандарда Балалар өнер мектептерінің саны көрсетіледі.
22-27-бағандарда балаларды сауықтыру лагерлерінің саны көрсетіледі.
28-бағанда балалар-жасөспірімдер спорт мектептерінің саны көрсетіледі.
29-бағанда олимпиадалық резервтің мамандандырылған балалар-жасөспірімдер мектептерінің саны көрсетіледі.
30-бағанда балалардың қызмет бағыты мен мүдделері бойынша басқа ұйымдардың саны көрсетіледі.
31-бағанда балаларға арналған қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталықтарының саны көрсетіледі.
32-бағанда барлығы.
2-тарау
1-5-бағандарда оқушылар сарайларындағы балалар саны көрсетіледі.
6-9-бағандарда жас натуралистер станцияларындағы балалардың саны көрсетіледі.
10-12-бағандарда жас техниктер станцияларындағы балалардың саны көрсетіледі.
13-14-бағандарда станциялардағы жас туристердің балалар саны көрсетіледі.
15-17-бағандарда балалар аула клубтарындағы балалар саны көрсетіледі.
18-21-бағандарда Балалар өнер мектептеріндегі балалардың саны көрсетіледі.
22-27-бағандарда балаларды сауықтыру лагерьлеріндегі балалардың саны көрсетіледі.
28-бағанда балалар мен жасөспірімдердің спорт мектептеріндегі балалар саны көрсетіледі.
29-бағанда олимпиадалық резервтің мамандандырылған балалар мен жасөспірімдер мектептеріндегі балалар саны көрсетіледі.
30-бағанда балалардың қызмет бағыты мен мүдделері бойынша басқа ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
31-бағанда балаларға арналған қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталықтарындағы балалардың саны көрсетіледі.
32-бағанда барлығы.
3-тарау
1-5-бағандарда оқушылар сарайларындағы балалар саны көрсетіледі.
6-9-бағандарда жас натуралистер станцияларындағы балалардың саны көрсетіледі.
10-12-бағандарда жас техниктер станцияларындағы балалардың саны көрсетіледі.
13-14-бағандарда станциялардағы жас туристердің балалар саны көрсетіледі.
15-17-бағандарда балалар аула клубтарындағы балалар саны көрсетіледі.
18-21-бағандарда Балалар өнер мектептеріндегі балалардың саны көрсетіледі.
22-27-бағандарда балаларды сауықтыру лагерьлеріндегі балалардың саны көрсетіледі.
28-бағанда балалар мен жасөспірімдердің спорт мектептеріндегі балалар саны көрсетіледі.
29-бағанда олимпиадалық резервтің мамандандырылған балалар мен жасөспірімдер мектептеріндегі балалар саны көрсетіледі.
30-бағанда балалардың қызмет бағыты мен мүдделері бойынша басқа ұйымдардағы балалардың саны көрсетіледі.
31-бағанда балаларға арналған қосымша білім беру оқу-әдістемелік орталықтарындағы балалардың саны көрсетіледі.
32-бағанда барлығы.
1. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1-тарау.
32 баған = ∑ 1-31 бағандар, әрбір жол үшін
1 жол = ∑ 1.1, 1.2 жолдар, әрбір баған үшін
2-тарау.
2 1 жол = ∑ 1.1, 1.2 жолдар, әрбір баған үшін.
3-тарау.
32 баған = ∑ 1-31 бағандар, әрбір жол үшін.
1 жол = ∑ 1.1, 1.2 жолдар, әрбір баған үшін.
1.1 жол = ∑ 1.1.1-1.1.3 жолдар, әрбір баған үшін.
1.2 жол = ∑ 1.2.1-1.2.3 жолдар, әрбір баған үшін.
2. Нысандар арасын бақылау:
Барлық оқушылар саны:
МТМ-1 нысан 2 тарау 1 жол 32 баған = МТМ-1 нысан 3 тарау 1 жол 32 баған = МТМ-2 нысан 2 тарау 1 жол = ∑ 1-19 бағандар, әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 15 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 18 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Балаларға арналған қосымша білім беру ұйымдарының ресурстары, бірлестіктері мен педагог кадрлары туралы мәліметтер

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: № МТМ-2 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1-тарау. Қосымша білім беру ұйымдарының материалдық-техникалық базасы
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
бар­лық қо­сым­ша бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
ғи­ма­рат ти­пі
ғи­ма­рат­тың тех­ни­ка­лық жағ­дайы
тур­ни­ке­ті бар ұй­ым­дар­дың са­ны, бір­лік
кі­та­п­ха­на­ла­ры бар ұй­ым­дар­дың са­ны, бір­лік
мұ­ра­жайы бар ұй­ым­дар­дың са­ны, бір­лік
ла­ге­рі бар ұй­ым­дар­дың са­ны, бір­лік
тип­тік
бей­ім­дел­ген
апат­тық
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­тін
ағым­дық жөн­де­уді қа­жет ете­тін
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық
1.2
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де
1.2.1
оның ішін­де ауыл­дық
1.3
мә­де­ни­ет және спорт жүй­е­сін­де
1.3.1
оның ішін­де ауыл­дық
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
2-тарау. Үйірмелер мен секциялардағы балалар саны
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
үй­ір­ме­лер (сек­ци­я­лар, сы­нып­тар)
көр­ке­мө­нер­лік-эс­те­ти­ка­лық
сән­дік-қол­дан­ба­лы
тех­ни­ка­лық
эко­ло­ги­я­лық
ту­ри­стік-өл­ке­та­нулық
қо­ғам­дық-гу­ма­ни­тар­лық
жа­ра­ты­лы­ста­ну-ма­те­ма­ти­ка­лық
тіл­дік
во­лей­бол­дық
бас­кет­бол­дық
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
бар­лы­ғы , бір­лік
1.1
он­да­ғы ба­ла­лар, адам
1.1.1
оның ішін­де ауыл­дық
2
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де
бар­лы­ғы, бір­лік
2.1
он­да­ғы ба­ла­лар, адам
2.1.1
оның ішін­де ауыл­дық
3
мә­де­ни­ет және спорт жүй­е­сін­де
бар­лы­ғы , бір­лік
3.1
он­да­ғы ба­ла­лар, адам
3.1.1
оның ішін­де ауыл­дық
Кестенің жалғасы
үй­ір­ме­лер (сек­ци­я­лар, сы­нып­тар)
қа­зақ ті­лін­де­гі үй­ір­ме­лер (сек­ци­я­лар)
ақы­сыз үй­ір­ме­лер (сек­ци­я­лар)
ақы­лы үй­ір­ме­лер (сек­ци­я­лар)
фут­бол­дық
әле­ует­тік спорт түр­ле­рі
тен­нис
кү­рес (бар­лық түр­ле­рі)
қы­сқы түр­ле­рі
ұлт­тық ой­ын­дар
шах­мат­тық-шаш­ка­лық
1-8 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген сек­ци­я­лар
9-17 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген үй­ір­ме­лер
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
3-тарау. Қосымша білім беру ұйымдарындағы педагог қызметкерлердің саны
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
қо­сым­ша бі­лім бе­ру ұй­ым­да­рын­да­ғы штат­та­ғы пе­да­гог­тар са­ны, адам
бар­лы­ғы
бі­лі­мі
бі­лік­ті­лі­гі
жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім
жо­ға­ры пе­да­го­ги­ка­лық
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би (пе­да­го­ги­ка­лық)
жо­ға­ры кә­сі­би
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
жал­пы ор­та
жо­ғар­ғы са­нат
1 са­нат
2 са­нат
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог-зер­те­у­ші
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық
1.2
бі­лім бе­ру жүй­е­сін­де
1.2.1
оның ішін­де ауыл­дық
1.3
мә­де­ни­ет және спорт жүй­е­сін­де
1.3.1
оның ішін­де ауыл­дық
Кестенің жалғасы
қо­сым­ша бі­лім бе­ру ұй­ым­да­рын­да­ғы штат­та­ғы пе­да­гог­тар са­ны, адам
жас ма­ман­дар (ағым­да­ғы жыл­дың пе­да­го­ги­ка­лық жо­ға­ры оқу ор­ны мен кол­ле­дж­дер­дің тү­лек­те­рі), адам
кадр­лар­дың қа­жет­ті­лі­гі, адам
бі­лік­ті­лі­гі
жа­сы бой­ын­ша
бар­лы­ғы
бі­лі­мі
пе­да­гог-са­рап­шы
пе­да­гог-ше­бер
30 жастан тө­мен
30-39 жас
40-49 жас
50-59 жас
59 жастан жо­ға­ры
жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім
жо­ға­ры пе­да­го­ги­ка­лық
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би (пе­да­го­ги­ка­лық)
жо­ға­ры кә­сі­би
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Атауы __________________________________ Мекен-жайы_________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Балаларға арналған қосымша білім беру ұйымдарының ресурстары, бірлестіктері мен педагог кадрлары туралы мәліметтер»
(Индекс: № МТМ-2, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме
1 -тарау
1-бағанда қосымша білім беру ұйымдарының саны көрсетіледі.
2-3-бағандарда қосымша білім беру ұйымы ғимаратының үлгісі көрсетіледі.
4-6-бағандарда қосымша білім беру ұйымы ғимаратының техникалық жай-күйі көрсетіледі.
7-бағанда турникеттері бар қосымша білім беру ұйымдарының саны көрсетіледі.
8-бағанда кітапханалары бар қосымша білім беру ұйымдарының саны көрсетіледі.
9-бағанда мұражайлары бар қосымша білім беру ұйымдарының саны көрсетіледі.
10-бағанда лагерлері бар қосымша білім беру ұйымдарының саны көрсетіледі.
2 -тарау
1-19-бағандарда үйірмелер саны көрсетіледі.
20-бағанда қазақ тілінде оқытатын үйірмелер (секциялар) саны көрсетіледі.
21-бағанда тегін үйірмелер саны көрсетіледі.
22-бағанда ақылы үйірмелер саны көрсетіледі.
3 -тарау
1-бағанда қосымша білім беру ұйымдарындағы педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2-7-бағандарда білімі бойынша педагог қызметкерлердің барлық саны көрсетіледі.
8-15-бағандарда біліктілігі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
16-20-бағандарда жасы бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
21-бағанда жас мамандардың барлық саны көрсетіледі.
22-26-бағандарда білімі бойынша жас мамандардың саны көрсетіледі.
27-бағанда кадрларға қажеттілік көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1-тарау.
1 жол =∑ 1.2, 1.3 жолдар, әрбір баған үшін
1.1 жол =∑ 1.2.1, 1.3.1 жолдар, әрбір баған үшін
1 баған =∑ 2, 3 бағандар, әрбір жол үшін
2-тарау.
1 жол =∑ 2, 3 жолдар, әрбір баған үшін
1.1 жол =∑ 2.1, 3.1 жолдар, әрбір баған үшін
1.1.1 жол =∑ 2.1.1, 3.1.1 жолдар, әрбір баған үшін
3-тарау.
1 жол =∑ 1.2, 1.3 жолдар, әрбір баған үшін
1.1 жол =∑ 1.2.1, 1.3.1 жолдар, әрбір баған үшін
1 баған = ∑ 2-7 бағандарының =∑ 8-15 бағандарының = ∑ 16-20 бағандар әрбір жол үшін
21 баған = ∑ 22-26 бағандар әрбір жол үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 16 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 19 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Республикалық білім беру ұйымдарының аудандық, қалалық және облыстық жасөспірімдер бірлестігі, іс-шаралар, жобалар және оқушылардың өзін-өзі басқару органы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: № МТМ-3 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент қалаларының, облыстар әкімдіктерінің Білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
"Жас Ұлан" рес­пуб­ли­ка­лық ұй­ы­мы
"Жас Қы­ран" рес­пуб­ли­ка­лық ұй­ы­мы
Қа­зақ­стан­ның ска­ут­тық қоз­ға­лы­сы ұй­ы­мы
№
мү­ше­лер са­ны, адам
же­тек­ші­лер са­ны, адам
тәр­би­е­лік жо­ба­лар­дың са­ны, бір­лік
мү­ше­лер са­ны, адам
же­тек­ші­лер са­ны, адам
тәр­би­е­лік жо­ба­лар­дың са­ны, бір­лік
мү­ше­лер са­ны, адам
же­тек­ші­лер са­ны, адам
тәр­би­е­лік жо­ба­лар­дың са­ны, бір­лік
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
Кестенің жалғасы
оқу­шы­лар­дың де­бат­тық қоз­ға­лы­сы
1-9 ба­ған­да­рын­да көр­се­тіл­ме­ген жа­сө­спі­рім­дер­ба­ла­лар­дың қо­ғам­дық бір­ле­стікте­рі
мек­теп­те­гі про­фи­лак­ти­ка­лық ке­ңе­стер
жо­ға­ры сы­нып оқу­шы­ла­ры­ның аудан­дық, қа­ла­лық, об­лы­стық ке­ңе­сте­рі, жастар пар­ла­мен­ті, ба­ла­лар мас­ли­ха­ты және та­ғы да бас­қа­ла­ры
рес­пуб­ли­ка­лық ба­ла­лар-жа­сө­спі­рім­дер спорт­тық жа­ры­ста­ры­мен (оқу­шы­лар Спар­та­ки­а­да­сы және т.б.) қам­ты­л­ған оқу­шы­лар­дың са­ны
клуб­тар­дың са­ны, бір­лік
мү­ше­лер са­ны, адам
мү­ше­лер са­ны, адам
же­тек­ші­лер са­ны, адам
тәр­би­е­лік жо­ба­лар­дың са­ны, бір­лік
ке­ңе­стер са­ны, бір­лік
мү­ше­лер са­ны, адам
ке­ңе­стер са­ны, бір­лік
мү­ше­лер са­ны, адам
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Атауы __________________________________ Мекен-жайы__________________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Республикалық білім беру ұйымдарының аудандық, қалалық және облыстық жасөспірімдер бірлестігі, іс-шаралар, жобалар және оқушылардың өзін-өзі басқару органы туралы мәліметтер»
(Индекс: № МТМ-3, кезеңділігі –жылдық)
1.1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме
1-бағанда "Жас Ұлан" республикалық ұйымдарындағы мүшелер саны көрсетіледі.
2-бағанда "Жас Ұлан" республикалық ұйымдарындағы жетекшілер саны көрсетіледі.
3-бағанда "Жас Ұлан" республикалық ұйымдарындағы тәрбие жобаларының саны көрсетіледі.
4-бағанда "Жас Қыран" республикалық ұйымдарындағы мүшелер саны көрсетіледі.
5-бағанда "Жас Қыран" республикалық ұйымдарындағы жетекшілер саны көрсетіледі.
6-бағанда "Жас Қыран" республикалық ұйымдарындағы тәрбие жобаларының саны көрсетіледі.
7-бағанда Қазақстанның Скауттық қозғалыстарындағы мүшелер саны көрсетіледі.
8-бағанда Қазақстанның Скауттық қозғалыстарындағы басшылардың саны көрсетіледі.
9-бағанда Қазақстанның Скауттық қозғалыстарындағы тәрбие жобаларының саны көрсетіледі.
10-бағанда оқушылардың дебаттық қозғалыстарындағы клубтар саны көрсетіледі.
11-бағанда оқушылардың дебаттық қозғалыстарындағы мүшелер саны көрсетіледі.
12-бағанда балалар-жасөспірімдер қоғамдық бірлестіктеріне мүшелер саны көрсетіледі.
13-бағанда балалар-жасөспірімдер қоғамдық бірлестіктеріндегі басшылардың саны көрсетіледі.
14-бағанда балалар-жасөспірімдер қоғамдық бірлестіктеріне тәрбие жобаларының саны көрсетіледі.
15-бағанда мектептің алдын алу кеңестеріндегі кеңестердің саны көрсетіледі.
16-бағанда мектептің алдын алу кеңестеріндегі мүшелер саны көрсетіледі.
17-бағанда жоғары сынып оқушыларының аудандық, қалалық, облыстық кеңестеріндегі, жастар парламенттеріндегі, балалар мәслихаттарындағы және тағы басқа Кеңестердің саны көрсетіледі.
18-бағанда аудандық, қалалық, облыстық жоғары сынып оқушыларының кеңестерінде, жастар парламенттерінде, балалар мәслихаттарында және басқаларында мүшелер саны көрсетіледі.
19-бағанда республикалық балалар-жасөспірімдер спорттық турнирлерімен қамтылған оқушылар саны көрсетіледі.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 17 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 20 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Мектептер, сыныптар, кешкі (ауысымдық) мектептердің оқушылары мен ресурстары туралы мәліметтер

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: № КА-1 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1-тарау. Кешкі (ауысымдық) мектептер, сыныптар және олардағы оқушылар саны
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
сы­нып­тар са­ны, бір­лік
бар­лы­ғы оқу­шы­лар, адам
оқы­ту ті­лі бой­ын­ша
қа­зақ
орыс
ұй­ғыр
ара­лас
А
В
1
2
3
4
5
6
7
1
кеш­кі (ауы­сым­дық) же­ке жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
оның ішін­де күн­діз­гі оқу ны­са­ны
1.3
оның ішін­де сырт­тай оқу ны­сан­да­ры­мен
1.4
оның ішін­де күн­діз­гі және сырт­тай оқу ны­сан­да­ры­мен
2
жұ­мыс жа­сай­тын жастар үшін оқу ке­ңес бе­ру пунк­те­рі, сырт­тай оқи­тын топ­та­ры, күн­діз оқи­тын сы­нып­та­ры ашы­л­ған күн­діз­гі жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер
2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
3
бар­лы­ғы (1, 2 жол­да­ры­ның қо­сындысы)
х
х
3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
х
х
4
сы­нып­тар бой­ын­ша бар­лық
оқу­шы­лар(4.1-4.4 жол­да­ры­ның қо­сындысы)
х
х
4.1
оның ішін­де 5-9сы­нып­тар
х
х
4.2
оның ішін­де 10-сы­нып
х
х
4.3
оның ішін­де 11-сы­нып
х
х
4.4
оның ішін­де 12-сы­нып
х
х
5
тү­зеу ме­ке­ме­ле­рі жа­нын­да­ғы жал­пы ор­та бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
2-тарау. Кешкі (ауысымды) мектептердің материалдық-техникалық базасы
Көрсеткіштератауы
мектептер саны, бірлік
ғимараттипі, бірлік
ғимараттың техникалық жағдайы, бірлік
кітапханалар саны, бірлік
барлық кітапхана қоры, бірлік
№
тип­тік
бей­ім­дел­ген,
апат­тық
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­тін
ағым­дық жөн­де­уді қа­жет ете­тін
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
об­лыс бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
Атауы __________________________________ Мекен-жайы_________________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектептер, сыныптар, кешкі (ауысымдық) мектептердің оқушылары мен ресурстары туралы мәліметтер»
(Индекс: № КА-1, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме
1 -тарау
1-бағанда мектептердің барлық саны көрсетіледі.
2-бағанда сыныптар саны көрсетіледі.
3-бағанда оқушылардың саны көрсетіледі.
4-7-бағандарда оқыту тілдері бойынша оқушылардың саны көрсетіледі.
2 -тарау
1-бағанда мектептердің барлық саны көрсетіледі.
2-3-бағандарда ғимараттың түрі көрсетіледі.
4-6-бағандарда ғимараттың техникалық жай-күйі көрсетіледі.
7-бағанда кітапханалардың саны көрсетіледі.
8-бағанда кітапхананың барлық қоры көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1-тарау.
3 баған = ∑ 4-7 бағандар, әрбір жол үшін
1 жол = ∑ 1.2-1.4 жолдар, әрбір баған үшін
3 жол = ∑ 1, 2 жолдар, әрбір баған үшін
жол = ∑ 4.1-4.4 жолдар, әрбір баған үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 18 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 21 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Кешкі (ауысымдық) мектептердің сыныпары және жас бойынша оқушылардың саны

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: № КА-2 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көрсеткіштер атауы
1-сынып
2-сынып
оқушылар саны, адам
оның ішінде қыздар, адам
оқушылар саны, адам
оның ішінде қыздар, адам
А
В
1
2
3
4
1
15 жастан кіші
2
15 жас
3
16 жас
4
17 жас
5
18 жас
6
19 жас
7
20 жас
8
21 жас
9
22 жас
10
23 жас
11
24 жас
24 лет
12
25-29 жас
13
30-34 жас
14
35-39 жас
15
40-44 жас
16
45-49 жас
17
49 жастан үлкен
18
барлығы (1-17 жолдарының қосындысы)
Кестенің жалғасы
3-сынып
4-сынып
5-сынып
оқушылар саны, адам
оның ішінде қыздар, адам
оқушылар саны, адам
оның ішінде қыздар, адам
оқушылар саны, адам
оның ішінде қыздар, адам
5
6
7
8
9
10
Кестенің жалғасы
6-сы­нып
7-сы­нып
8-сы­нып
9-сы­нып
10-сы­нып
11-сы­нып
12-сы­нып
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Атауы __________________________________ Мекен-жайы_______________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Кешкі (ауысымдық) мектептердің сыныпары және жас бойынша оқушылардың саны»
(Индекс: № КА-2, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме
1-2-бағандарда 1-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
3-4-бағандарда 2-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
5-6-бағандарда 3-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
7-8-бағандарда 4-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
9-10-бағандарда 5-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
11-12-бағандарда 6-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
13-14-бағандарда 7-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
15-16-бағандарда 8-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
17-18-бағандарда 9-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
19-20-бағандарда 10-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
21-22-бағандарда 11-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
23-24-бағандарда 12-сынып оқушыларының, оның ішінде қыздардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
18 жол =∑ 1-17 жолдар, әрбір баған үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 19 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 23 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Оқу жылындағы күндізгі жалпы білім беретін мектептердің материалдық базасы туралы мәліметтер
(арнайы білім беру мекемелерінен басқа)

Есепті кезең 20__-20__ оқу жылы
Индексі: №Д-4 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
1 тарау – күндізгі жалпы білім беретін мектептер
әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Мек­теп­тер са­ны, бір­лік
1.1
бар­лық ғи­ма­рат­тың жал­пы ауда­ны, шар­шы метр
1.2
бар­лық ғи­ма­рат­тың пай­да­лы ауда­ны шар­шы метр
1.3
сы­нып ка­би­нет­те­рі­нің са­ны,
оқу ка­би­нет­те­рі­мен зерт­ха­на­лар­ды қо­сқан­да, бір­лік
1.3.1
олар­дың ауда­ны, шар­шы метр
2
Мек­теп­тің оқу ғи­ма­ра­ты­ның тех­ни­ка­лық жағ­дайы, бір­лік
2.1
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­ді
2.1.1
жал­пы
2.1.2
таң­да­у­лы
2.2
қа­уіп­ті жағ­дай­да
2.3
тип­тік ғи­ма­рат­тар­да ор­на­лас­қан
2.4
бей­ім­дел­ген ғи­ма­рат­тар­да ор­на­лас­қан
3
Мек­теп­тер са­ны, бір­лік
3.1
6 жас­та­ғы ба­ла­лар­ға ар­нал­ған ой­ын бөл­ме­ле­рі бар
3.2
абат­тан­ды­ру­дың бар­лық тү­рі бар
3.3
абат­тан­ды­ру жоқ
3.4
іші­на­ра абат­тан­ды­ры­л­ған
3.5
су та­сы­ла­тын
3.6
жы­лы дә­рет­ха­на­ла­ры және да­ла­да ор­на­лас­қан
дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.7
да­ла­да ор­на­лас­қан дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.8
жы­лы дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.9
жы­лы­ту жүй­е­сі ор­та­лық­тан­ды­ры­л­ған
3.9.1
же­ке жы­лы­ты­ла­тын, оның ішін­де:
3.9.2
қат­ты отын
3.9.3
сұй­ық отын
3.9.4
га­з­ды отын
3.9.5
элек­тр­лі қа­зан­дық­пен жы­лы­ты­ла­тын
3.9.6
3.9.2-3.9.5-жол­дар­да көр­се­тіл­ме­ген жы­лы­ту түр­ле­рі­мен
3.10
ин­тер­ак­тив­ті құ­рал­да­ры бар
4
Оқу ка­би­нет­те­рі бар
4.1
ба­ста­уыш сы­нып­тар
4.1.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.1.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.1)
жалғасы
4.2
Фи­зи­ка
4.2.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.2.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.2)
4.3
Хи­мия
4.3.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.3.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.3)
4.4
Био­ло­гия
4.4.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.4.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.4)
4.5
лин­га­фон­ды ка­би­нет­тер
4.5.1
он­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
4.5.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.5.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.5)
4.6
Ма­те­ма­ти­ка
4.6.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.6.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.6)
4.7
та­рих және қо­ғам негіз­де­рі
4.7.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.7.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.7)
4.8
Гео­гра­фия
4.8.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.8.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.8)
4.9
ана ті­лі мен әде­би­е­ті (өзбек, ұй­ғыр неме­се тә­жік)
4.9.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.9.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.9)
4.10
қа­зақ ті­лі
4.10.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.10.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.10.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.10)
жалғасы
4.11
орыс тіл­ді кла­стар­да­ғы орыс ті­лі мен әде­би­е­ті
4.11.1
оның ішін­де лин­га­фон­ды ке­рек-жа­рақ­пен жаб­дық­тал­ған
4.11.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.11.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.11)
4.12
ана ті­лін­де (өзбек, ұй­ғыр неме­се тә­жік) оқы­ты­ла­тын
сы­нып­тар­да­ғы орыс ті­лі мен әде­би­е­ті
4.12.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.12.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.12.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.12)
4.13
ше­тел ті­лі
4.13.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.13.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.13.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.13)
4.14
өзін-өзі та­ну
4.14.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.14.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.14)
4.15
ин­фор­ма­ти­ка
4.15.1
он­да­ғы оты­ра­тын орын
4.15.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.15.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.15)
4.16
ро­бо­то­тех­ни­ка ка­би­не­ті
4.16.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.16.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.16)
4.17
ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
4.17.1
оның ішін­де АӘД құ­рал­дар­мен жаб­дық­тал­ған
4.17
оның ішін­де жа­ңа мо­ди­фи­ка­ци­я­лы оқу ка­би­нет­те­рі бар мек­теп­тер са­ны, бір­лік: (1жол­дан)
жалғасы
4.18.1
Фи­зи­ка
4.​18.​1.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​1.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.1)
4.18.2
Хи­мия
4.​18.​2.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​2.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.2)
4.18.3
био­ло­гия
4.​18.​3.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​3.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.3)
4.18.4
гео­гра­фия
4.​18.​4.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​4.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.4)
4.18.5
лин­га­фон­ды-муль­ти­ме­ди­я­лық
4.​18.​5.​1
он­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
4.​18.​5.​2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​5.​3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.5)
4.19
пси­хо­лог­тің ка­би­не­ті
4.19.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.19.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.19)
жалғасы
4.20
сто­ма­то­лог ка­би­не­ті
4.21
дә­рі­гер­лік ка­би­нет (пункт)
4.21.1
он­да­ғы ли­цен­зи­я­сы бар
5
ин­клю­зив­ті бі­лім бе­ру­ді ұй­ым­да­стыр­ған (кө­тер­гіш құ­ры­л­ғы­лар, пан­дустар, бей­ім­дел­ген са­на­тор­лық бөл­ме­лер­де ар­найы құ­рал-жаб­дық­тар, тұт­қа­лар және ар­найы үстел, орын­дық­тар­мен жаб­дық­та­лу)
6
Бар мек­теп­тер са­ны, бір­лік
6.1
оқу ше­бер­ха­на­ла­ры
6.1.2
оның ішін­де ме­талл өң­деу
6.1.3
оның ішін­де ағаш өң­деу
6.2
қыз­мет көр­се­ту ең­бе­гі
6.3
оқу-өн­ді­рі­стік
6.4
спорт за­лы
6.4.1
оның ішін­де стан­дарт­ты құ­рал­дар­мен жаб­дық­тал­ған спорт за­лы
6.4.2
оның ішін­де тип­тік ғи­ма­рат­та ор­на­ласқан­дар
6.4.3
оның ішін­де бей­ім­дел­ген ғи­ма­рат­та
6.5
спорт ала­ңы
6.6
бас­сей­ні бар
6.7
ас­ха­на­сы
6.7.1
ас­ха­на­да­ғы орын са­ны
6.8
тек қа­на бу­фе­ті бар
6.8.1
бу­фет­те­гі оты­ра­тын орын­дар са­ны
6.9
ас­ха­на да, бу­фет­те
6.10
кі­та­п­ха­на
6.11
оқу за­лын­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
7
учас­ке­лік по­ли­ция ин­спек­то­ры­ның ка­би­не­ті
8
тур­ни­кет­те­рі бар
9
бей­не­ба­қы­ла­уы бар мек­теп­тер са­ны
2 тарау – күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін мектептер
Көр­сет­кіш­те­ра­та­уы
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
ба­ста­уыш мек­теп
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Мек­теп­тер са­ны, бір­лік
1.1
бар­лық ғи­ма­рат­тың жал­пы ауда­ны, шар­шы метр
1.2
бар­лық ғи­ма­рат­тың пай­да­лы ауда­ны шар­шы метр
1.3
сы­нып ка­би­нет­те­рі­нің са­ны,
оқу ка­би­нет­те­рі­мен зерт­ха­на­лар­ды қо­сқан­да, бір­лік
1.3.1
олар­дың ауда­ны, шар­шы метр
2
Мек­теп­тің оқу ғи­ма­ра­ты­ның тех­ни­ка­лық жағ­дайы, бір­лік
2.1
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­ді
2.1.1
Жал­пы
2.1.2
таң­да­у­лы
2.2
қа­уіп­ті жағ­дай­да
2.3
тип­тік ғи­ма­рат­тар­да ор­на­лас­қан
2.4
бей­ім­дел­ген ғи­ма­рат­тар­да ор­на­лас­қан
3
Мек­теп­тер са­ны, бір­лік
3.1
6 жас­та­ғы ба­ла­лар­ға ар­нал­ған ой­ын бөл­ме­ле­рі бар
3.2
абат­тан­ды­ру­дың бар­лық тү­рі бар
3.3
абат­тан­ды­ру жоқ
3.4
іші­на­ра абат­тан­ды­ры­л­ған
3.5
су та­сы­ла­тын
3.6
жы­лы дә­рет­ха­на­ла­ры және да­ла­да ор­на­лас­қан
дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.7
да­ла­да ор­на­лас­қан дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.8
жы­лы дә­рет­ха­на­ла­ры бар
3.9
жы­лы­ту жүй­е­сі ор­та­лық­тан­ды­ры­л­ған
3.9.1
же­ке жы­лы­ты­ла­тын, оның ішін­де:
3.9.2
қат­ты отын
3.9.3
сұй­ық отын
3.9.4
га­з­ды отын
3.9.5
элек­тр­лі қа­зан­дық­пен жы­лы­ты­ла­тын
3.9.6
3.9.2-3.9.5-жол­дар­да көр­се­тіл­ме­ген жы­лы­ту түр­ле­рі­мен
3.10
ин­тер­ак­тив­ті құ­рал­да­ры бар
4
Оқу ка­би­нет­те­рі бар
4.1
ба­ста­уыш сы­нып­тар
4.1.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.1.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.1)
жалғасы
4.2
фи­зи­ка
4.2.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.2.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.2)
4.3
хи­мия
4.3.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.3.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.3)
4.4
био­ло­гия
4.4.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.4.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.4)
4.5
лин­га­фон­ды ка­би­нет­тер
4.5.1
он­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
4.5.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.5.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.5)
4.6
ма­те­ма­ти­ка
4.6.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.6.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.6)
4.7
та­рих және қо­ғам негіз­де­рі
4.7.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.7.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.7)
4.8
гео­гра­фия
4.8.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.8.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.8)
4.9
ана ті­лі мен әде­би­е­ті (өзбек, ұй­ғыр неме­се тә­жік)
4.9.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.9.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.9)
4.10
қа­зақ ті­лі
4.10.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.10.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.10.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.10.)
жалғасы
4.11
орыс тіл­ді кла­стар­да­ғы орыс ті­лі мен әде­би­е­ті
4.11.1
оның ішін­де лин­га­фон­ды ке­рек-жа­рақ­пен жаб­дық­тал­ған
4.11.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.11.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.11)
4.12
ана ті­лін­де (өзбек, ұй­ғыр неме­се тә­жік) оқы­ты­ла­тын
сы­нып­тар­да­ғы орыс ті­лі мен әде­би­е­ті
4.12.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.12.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.12.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.12)
4.13
ше­тел ті­лі
4.13.1
оның ішін­де лин­га­фон­мен жаб­дық­тал­ған
4.13.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.13.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.13)
4.14
өзін-өзі та­ну
4.14.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.14.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.14)
4.15
ин­фор­ма­ти­ка
4.15.1
он­да­ғы оты­ра­тын орын
4.15.2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.15.3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.15)
4.16
ро­бо­то­тех­ни­ка ка­би­не­ті
4.16.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.16.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.16)
4.17
ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
4.17.1
оның ішін­де ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық құ­рал­да­ры­мен жаб­дық­тал­ған
4.18
оның ішін­де жа­ңа мо­ди­фи­ка­ци­я­лы оқу ка­би­нет­те­рі бар мек­теп­тер са­ны, бір­лік: (1жол­дан)
жалғасы
4.18.1
фи­зи­ка
4.​18.​1.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​1.​1
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.1)
4.18.2
хи­мия
4.​18.​2.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​2.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.2)
4.18.3
био­ло­гия
4.​18.​3.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​3.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.3)
4.18.4
гео­гра­фия
4.​18.​4.​1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​4.​2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.4)
4.18.5
лин­га­фон­ды-муль­ти­ме­ди­я­лық
4.​18.​5.​1
он­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
4.​18.​5.​2
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.​18.​5.​3
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.18.5)
4.19
пси­хо­лог­тің ка­би­не­ті
4.19.1
он­да­ғы ком­пью­тер­лер са­ны
4.19.2
ға­лам­тор же­лі­сіне қо­сы­л­ған ком­пью­тер бар ка­би­нет­тер са­ны (жол 4.19)
жалғасы
4.20
сто­ма­то­лог ка­би­не­ті
4.21
дә­рі­гер­лік ка­би­нет (пункт)
4.21.1
он­да­ғы ли­цен­зи­я­сы бар
5
ин­клю­зив­ті бі­лім бе­ру­ді ұй­ым­да­стыр­ған (кө­тер­гіш құ­ры­л­ғы­лар, пан­дустар, бей­ім­дел­ген са­на­тор­лық бөл­ме­лер­де ар­найы құ­рал-жаб­дық­тар, тұт­қа­лар және ар­найы үстел, орын­дық­тар­мен жаб­дық­та­лу)
6
Бар мек­теп­тер са­ны, бір­лік
6.1
оқу ше­бер­ха­на­ла­ры
6.1.2
оның ішін­де ме­талл өң­деу
6.1.3
оның ішін­де ағаш өң­деу
6.2
қыз­мет көр­се­ту ең­бе­гі
6.3
оқу-өн­ді­рі­стік
6.4
спорт за­лы
6.4.1
оның ішін­де стан­дарт­ты құ­рал­дар­мен жаб­дық­тал­ған спорт за­лы
6.4.2
оның ішін­де тип­тік ғи­ма­рат­та ор­на­ласқан­дар
6.4.3
оның ішін­де бей­ім­дел­ген ғи­ма­рат­та
6.5
спорт ала­ңы
6.6
бас­сей­ні бар
6.7
ас­ха­на­сы
6.7.1
ас­ха­на­да­ғы орын са­ны
6.8
тек қа­на бу­фе­ті бар
6.8.1
бу­фет­те­гі оты­ра­тын орын­дар са­ны
6.9
ас­ха­на да, бу­фет­те
6.10
кі­та­п­ха­на
6.11
оқу за­лын­да­ғы оты­ра­тын орын са­ны
7
учас­ке­лік по­ли­ция ин­спек­то­ры­ның ка­би­не­ті
8
тур­ни­кет­те­рі бар
9
бей­не­ба­қы­ла­уы бар мек­теп­тер са­ны
Атауы ___________________________________________________ Мекен-жайы __________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Оқу жылындағы күндізгі жалпы білім беретін мектептердің материалдық базасы туралы мәліметтер
(арнайы білім беру мекемелерінен басқа)»
(Индекс: № Д-4, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-4 бағанда білім деңгейі бойынша орта білім беру ұйымдар саны көрсетіледі.
5-8 бағанда білім беру деңгейі бойынша қалалық жердегі орта білім беру ұйымдар саны көрсетіледі.
9-12 бағанда білім беру деңгейі бойынша ауылдық жердегі орта білім беру ұйымдар саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 5 және 9 бағандар
2 баған = ∑ 6 және 10 бағандар
3 баған = ∑ 7 және 11бағандар
4 баған = ∑ 8 және 12 бағандар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 20 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 28 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Арнайы білім беретін мектептердің, мектеп-интернаттардың,
мұғалімдері мен оқушыларының саны туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_- 20_ оқу жылы
Индексі: № Д-9 нысан I тарау
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
1 тарау – арнайы мектептер, мектеп интернаттар
әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп және мек­теп-ин­тер­нат түр­ле­рі
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
1-11(12) сы­н­птар, бір­лік
1-11 (12) сы­нып­тар­да
оқу­шы­лар са­ны, адам
ин­тер­нат­та­ры бар мек­теп­тер­дің са­ны, бір­лік
бар­лы­ғы
он­да­ғы ба­ла­лар
А
Б
1
2
3
4
5
1
бар­лы­ғы:
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­лер­де
1.2
ақыл-ой­ы­ның да­муы кен­же­леп қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.3
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (көр­мей­т­ін­дер)
1.4
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (на­шар кө­ре­т­ін­дер)
1.5
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (есті­мей­т­ін­дер)
1.6
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (әл­сіз ести­т­ін­дер, кей­iн­нен есті­мей са­ңы­рау бо­лып қал­ған)
1.7
ті­рек-қоз­ға­лыс ап­па­ра­ты­ның функ­ци­я­ла­ры бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (ТҚАФБ)
1.8
сөй­леу қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.9
пси­хи­ка­лық да­муы те­жел­ген ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.10
эмо­ци­я­лық-ер­кі және мi­нез-құл­қы бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.11
күр­делi бұ­зы­лы­ста­ры бар, оның iшiн­де со­қыр-са­ңы­рау бо­лып қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
2
Ар­найы ке­шен «ба­ла­бақ­ша – мек­теп - ин­тер­нат»
3
Ар­найы ке­шен «мек­теп-ин­тер­нат-кол­ледж»
жалғасы
пе­да­го­ги­ка­лық қыз­мет­кер­лер, адам
ар­найы пе­да­гог­тар, адам
ма­ман­дар, адам
бар­лы­ғы
оның ішін­де қо­сым­ша жұ­мыс іс­те­у­ші­лер
де­фек­то­лог
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
ло­го­пед
пси­хо­лог
әле­умет­тік пе­да­гог
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Кестенің жалғасы
кадр­лар қа­жет­ті­лі­гі, адам
жас ма­ман­дар, адам
жас ма­ман­дар, адам (де­фек­то­лог­тар)
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
пси­хо­лог
әле­умет­тік пе­да­гог
бар­лы­ғы
оның ішін­де әй­ел­дер
бар­лы­ғы
оның ішін­де әй­ел­дер
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Атауы ___________________________________________________ Мекен-жайы ___________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Арнайы білім беретін мектептердің, мектеп-интернаттардың,
мұғалімдері мен оқушыларының саны туралы мәліметтер»
(Индекс: № Д-9 нысан I тарау, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектептер саны, бірлік көрсетіледі
2-бағанда 1-11(12) сынптар, бірлік көрсетіледі
3-бағанда 1-11 (12) сыныптарда оқитын оқушылар саны, адам көрсетіледі
4-5 бағанда интернаттары бар мектептердің саны, бірлік көрсетіледі
6-7 бағанда педагогикалық қызметкерлер саны және қосымша жұмыс істейтін жұмыскерлер саны, адам көрсетіледі
8-12 бағанда арнайы педагогтар саны,адам көрсетіледі
13-14 бағанда әлеуметтік педагогтар мен психологтар саны,адам көрсетіледі
15-20 бағанда кадрлар қажеттілігі, адам көрсетіледі
21-22 бағанда жас мамандар саны, адам көрсетіледі
23-24 бағанда жас мамандар саны, адам (дефектологтар) көрсетіледі
2 Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 жол 1 баған = ∑1 баған 1.2 – 1.11 жолдар.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 21 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 29 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Оқушыларды сыныптар бойынша бөлу туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_- 20_ оқу жылы
Индексі: № Д-9 нысан II тарау
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп және мек­теп-ин­тер­нат түр­ле­рі
бар­лық оқу­шы­лар, адам
он­да­ғы қы­здар, адам
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам (1-ба­ған­нан)
0 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
1- сы­нып
он­да­ғы қы­здар
2 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
3 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
4 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
5- сы­нып
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
бар­лық мек­теп­тер:
1.1
ақыл-ой­ы­ның да­муы кен­же­леп қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.2
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (көр­мей­т­ін­дер)
Кестенің жалғасы
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам (1-ба­ған­нан)
он­да­ғы қы­здар
6- сы­нып
он­да­ғы қы­здар
7 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
8 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
9 - сы­нып
он­да­ғы қы­здар
10- сы­нып
он­да­ғы қы­здар
11- сы­нып
он­да­ғы қы­здар
12 -сы­нып
он­да­ғы қы­здар
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
жалғасы
1.3
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (на­шар кө­ре­т­ін­дер)
1.4
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (есті­мей­т­ін­дер)
1.5
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (әл­сіз ести­т­ін­дер, кей­iн­нен есті­мей са­ңы­рау бо­лып қал­ған)
1.6
ті­рек-қоз­ға­лыс ап­па­ра­ты­ның функ­ци­я­ла­ры бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер (ТҚАФБ)
1.7
сөй­леу қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.8
пси­хи­ка­лық да­муы те­жел­ген ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.9
эмо­ци­я­лық-ер­кі және мi­нез-құл­қы бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
1.10
күр­делi бұ­зы­лы­ста­ры бар, оның iшiн­де со­қыр-са­ңы­рау бо­лып қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған мек­теп­тер
жалғасы
2
ар­найы «мек­теп-ба­ла­бақ­ша» ке­ше­ні
3
мек­теп-ин­тер­нат­тар:
3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­лер­де
4
үй­де оқы­ты­ла­тын ерекше бі­лім бе­ру­ге қа­жет­ті­лі­гі бар ба­ла­лар са­ны
4.1
оның ішін­де өне­бойы (мү­ге­дек ба­ла­лар)
5
қа­шық­тық­та оқы­ты­ла­тын ерекше бі­лім бе­ру­ге қа­жет­ті­лі­гі бар ба­ла­лар са­ны
6
Бар­лы­ғы оқы­ту ті­лі бой­ын­ша (1 жол­дан):
6.1
со­ның ішін­де қа­зақ ті­лін­де
6.2
со­ның ішін­де орыс ті­лін­де
6.3
со­ның ішін­де ара­лас тіл­дер­де
Атауы ___________________________________________________ Мекен-жайы __________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Оқушыларды сыныптар бойынша бөлу туралы мәліметтер»
(Индекс: № Д-9 нысан II тарау, кезеңділігі – жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда барлық оқушылар саны, адам көрсетіледі
2-бағанда ондағы қыздар саны, адам көрсетіледі
3-28-бағанда оның ішінде сыныптар бойынша оқушылар саны, адам көрсетіледі
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27 бағандар, әрбір жол үшін.
2 баған = ∑ 4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28 бағандар, әрбір жол үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 22 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 30 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Арнайы білім беру ұйымдарының материалдық базасы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_- 20_ оқу жылы
Индексі: № Д-9 нысан III тарау
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
бар­лы­ғы, бір­лік
оның ішін­де ауыл­дық жер­де, бір­лік
А
Б
1
2
1
ин­тер­на­ты бар бар­лық ар­найы (тү­зеу) бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
2
оқу ме­ке­ме­ле­рі­нің тех­ни­ка­лық жағ­дайы
2.1
оның ішін­де то­лық жөн­де­уді та­лап ете­ді
2.2
оның ішін­де ава­ри­я­лық жағ­дай­да­ғы­лар
2.3
оның ішін­де тип­тік ғи­ма­рат­тар­да ор­на­ласқан­дар
2.4
оның ішін­де бей­ім­дел­ген ме­ке­ме­лер­де ор­на­ласқан­дар
3
ұй­ым­дар са­ны, қам­ты­л­ған
3.1
дене шы­нық­ты­ру за­лы
3.2
ас­ха­на
3.3
ше­бер­ха­на
3.4
қо­сал­қы ауы­л­ша­ру­а­шы­лы­ғы
3.5
кі­та­п­ха­на
3.6
ем­деу ка­би­нет­те­рі
3.7
бас­сейн
3.8
мон­ша
4
үй­де оқы­ты­ла­тын ба­ла­лар­ды ком­пью­тер­лік тех­ни­ка мен қам­та­ма­сыздан­ды­ру
Атауы ___________________________________________________ Мекен-жайы ________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Арнайы білім беру ұйымдарының материалдық базасы туралы мәліметтер»
(Индекс: № Д-9 нысан III тарау , кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда интернаты бар барлық арнайы (түзеу) білім беру ұйымдары туралы мәліметтер саны, бірлік көрсетіледі
2-бағанда оның ішінде ауылдық жердегі саны, бірлік көрсетіледі

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 23 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 31 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Шағын жинақты мектептердің желісі мен контингенті

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 1- ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана
әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп түр­ле­рі
ша­ғын жи­нақ­ты мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де, бір­лік
ша­ғын жи­нақ­ты мек­теп­тер­де­гі оқу­шы са­ны, адам
оның ішін­де, адам
қа­ла­лық жер­де
ауыл­ды жер­де
қа­ла­лық жер­де
ауыл­ды жер­де
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Об­лыс бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ба­ста­уыш мек­теп­тер
1.2
оның ішін­де негіз­гі мек­теп­тер
1.3
оның ішін­де ор­та мек­теп­тер
Атауы__________________________________ Мекен-жайы______________________________________
Телефон__________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шағын жинақты мектептердің желісі мен контингенті»
(Индекс: № 1- ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
2-3 бағандарда аумақтық тиесілігі бойынша шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
4-бағанда шағын жинақты мектептердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
5-6 бағандарда аумақтық тиесілігі бойынша шағын жинақты мектептердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
2. Аталған әкімшілік есеп беру нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
Орта мектеп, негізгі мектеп, бастауыш мектеп – «Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру) түрлері бойынша қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 17 қыркүйектегі № 375 бұйрығы (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8827 болып тіркелген).
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған =∑ 2 - 3 бағандар әрбір жол үшін;
4-баған = ∑ 5 - 6 бағандар әрбір жол үшін;
1-жол= ∑ 1.1-1.3 жолдар әрбір баған үшін.
4. Нысандар арасын бақылау:
ШЖМ – 1 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 3 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 4 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 24 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 32 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Шағын жинақты мектептердегі біріктірілген сыныптар мен окушылар контингенті туралы мәліметтер және оқушылар саны бойынша бастауыш, негізгі және орта мектептер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 2- ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1 - тарау Біріктірілген сыныптар мен окушылар контингенті
№
Мек­теп түр­ле­рі
бар­лық сы­нап­тар са­ны, бір­лік
бі­рік­ті­ріл­ме­ген сы­нып­тар са­ны, бір­лік
бар­лық бі­рік­ті­рі­л­ген сы­нып­тар са­ны, бір­лік
оның ішін­де, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
1-4 сы­нып­тар­да
5-9 сы­нып­тар­да
10-11 сы­нып­тар­да
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Бар­лық мек­теп­тер­де
1.1
оның ішін­де ба­ста­уыш мек­теп­тер
1.2
оның ішін­де негіз­гі мек­теп­тер
1.3
оның ішін­де ор­та мек­теп­тер
Кестенің жалғасы
оның ішін­де, адам
1-4 сы­нып­тар­да
5-9 сы­нып­тар­да
10-11 сы­нып­тар­да
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де
9
10
11
12
13
14
2 – тарау Оқушылар саны бойынша бастауыш, негізгі және орта мектептер
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
ба­ста­уыш мек­теп­тер са­ны, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны­мен, адам.
5-ке дей­ін
5-10
11-14
15-20
21-29
30-40
41-60
61-80
81-120
121-180
181-280
281 және одан көп
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
1.2
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
Кестенің жалғасы
негіз­гі мек­теп­тер са­ны, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны­мен, адам
ор­та мек­теп­тер са­ны, бір­лік
40 және одан да аз
41-80
81-200
201-280
281-400
401-640
641 және одан да көп
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Кестенің жалғасы
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны­мен, адам
80 және одан аз
81-180
181-280
281-400
401-640
641-880
881-1 120
1 121-1 360
1 361-1 600
1 601 және одан көп
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шағын жинақты мектептердегі біріктірілген сыныптар мен окушылар контингенті туралы мәліметтер және оқушылар саны бойынша бастауыш, негізгі және орта мектептер»
(Индекс: № 2-ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бөлім.
1-бағанда шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
2-3 бағандарда біріктірілмеген және біріктірілген сыныптардың саны көрсетіледі.
4-6 бағандарда біріктірілген сыныптардың саны сыныптар бөлінісінде көрсетіледі.
7-бағанда біріктірілген сыныптардағы оқушылардың саны көрсетіледі.
8-бағанда біріктірілген сыныптардағы қазақ тілінде оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.
9-14 бағандарда біріктірілген сыныптардағы оқушылардың саны сыныптар бөлінісінде және оның ішінде қазақ тілінде оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.
2-бөлім.
1-бағанда бастауыш мектептердің саны көрсетіледі.
2-13 оқушылар саны бойынша бастауыш мектептердерің саны көрсетіледі.
14-бағанда негізгі мектептердің саны көрсетіледі.
15-21 оқушылар саны бойынша негізгі мектептердерің саны көрсетіледі.
22-бағанда орта мектептердің саны көрсетіледі.
23-32 оқушылар саны бойынша орта мектептердерің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1баған 1 тарау = ∑ 2 -3 бағандар әрбір жол үшін;
3 баған 1 тарау = ∑ 4 - 6 бағандар әрбір жол үшін;
7 баған 1 тарау = ∑ 9, 11, 13 бағандар әрбір жол үшін;
8 баған 1 тарау = ∑ 10, 12, 14 бағандар әрбір жол үшін;
1 жол 1 тарау = ∑ 1.1-1.3 жолдар әрбір баған үшін.
1 баған 2 тарау = ∑ 2-13 бағандар әрбір жол үшін
14 баған 2 тарау = ∑ 15-21 бағандар әрбір жол үшін
22 баған 2 тарау = ∑ 23-32 бағандар әрбір жол үшін
1 жол 2 тарау = ∑ 1.1-1.2 жолдар әрбір баған үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 25 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 33 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Оқыту тілі мен сыныптар бойынша шағын жинақты мектептер туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 3 - ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп түр­ле­рі
бар­лық ша­ғын жи­нақ­тал­ған мек­теп­тер, бір­лік
оның ішін­де ауыл­ды жер­де, бір­лік
оның ішін­де оқы­ту ті­ліне қа­рай, бір­лік
қа­зақ
орыс
ұй­ғыр
өзбек
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Об­лыс бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ба­ста­уыш мек­теп­тер
1.2
оның ішін­де негіз­гі мек­теп­тер
1.3
оның ішін­де ор­та мек­теп­тер
Кестенің жалғасы
оның ішін­де оқы­ту ті­ліне қа­рай, бір­лік
2 және одан көп тіл­де оқы­та­тын, бір­лік
оның ішін­де сы­нып са­ны, бір­лік
тә­жік
3-12 ба­ған­дар­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
1-4сы­нып­тар
5-9сы­нып­тар
10-11­сы­нып­тар
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Атауы__________________________________ Мекен-жайы____________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Оқыту тілі мен сыныптар бойынша шағын жинақты мектептер туралы мәліметтер»
(Индекс: № 3- ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1, 2 -бағандарда шағын жинақты мектептердің саны және оның ішінде ауылдық жердегі саны көрсетіледі.
3-14 -бағандарда оқыту тілі бойынша шағын жинақталған мектептердің саны және оның ішінде ауылдық жердегі саны көрсетіледі.
15, 16 бағандарда аралас тілде оқытатын шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
17-бағанда 1-4 сыныптардың саны көрсетіледі.
18-бағанда 5-9 сыныптардың саны көрсетіледі.
19-бағанда 10-11 сыныптардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1-баған = ∑ 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 бағандар;
2-баған = ∑ 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16 бағандар;
1-жол = ∑ 1.1- 1.3 жолдар әрбір баған үшін.
3. Нысандар арасын бақылау:
ШЖМ – 3 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 1 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 4 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған
ШЖМ – 3 нысан 1 жол 3 баған = П-4 нысан 5 баған
ШЖМ – 3 нысан 1 жол 4 баған = П-4 нысан 6 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 26 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 34 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Шағын жинақты мектептердің материалдық базасы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 4 - ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп түр­ле­рі
Бар­лық ша­ғын жи­нақ­ты мек­теп­тер, бір­лік
оның ішін­де ауыл­ды жер­де, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
тип­тік, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
бей­ім­дел­ген, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
апат­ты, бір­лік
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­ді, бір­лік
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Об­лыс бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ба­ста­уыш мек­теп­тер
1.2
оның ішін­де негіз­гі мек­теп­тер
1.3
оның ішін­де ор­та мек­теп­тер
Кестенің жалғасы
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
оқу ка­би­нет­те­рі бар, бір­лік
спорт за­лы бар, бір­лік
ас­ха­на­сы бар, бір­лік
фи­зи­ка
хи­мия
био­ло­гия
ма­те­ма­ти­ка
ин­фор­ма­ти­ка
лин­го­фон­дық
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шағын жинақты мектептердің материалдық базасы туралы мәліметтер»
(Индекс: № 4- ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
2-бағанда ауылдық жердегі шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
3-бағанда шағын жинақты мектептердегі оқушыларды саны көрсетіледі.
4, 6 - бағандарда ғимараттың типі бойынша шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
5,7 -бағандарда ғимараттың типі бойынша шағын жинақты мектептердегі оқушыларды саны көрсетіледі.
8, 10-бағандарда техникалық жағдайы бойынша шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
9, 11-бағандарда техникалық жағдайы бойынша шағын жинақты мектептердегі оқушыларды саны көрсетіледі.
12-17 бағандарда оқу кабинеттері бар шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
18-бағанда спорт залдары бар шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
19-бағанда асханасы бар шағын жинақты мектептердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑4,6 бағандар әрбір жол үшін;
3 баған = ∑ 5,7 бағандар әрбір жол үшін;
1 жол= ∑ 1.1-1.3 жолдар әрбір баған үшін.
3. Нысандар арасын бақылау:
ШЖМ – 4 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 1 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған = ШЖМ – 3 нысан 1, 1.1, 1.2, 1.3 жолдар 1 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 27 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 36 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Шағын жинақты мектептердің педагог кадрларының сапалық құрамы туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 6 - ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
бар­лық пе­да­гог­тар­дың са­ны
оның ішін­де бі­лі­мі бой­ын­ша, адам
оның ішін­де са­на­ты бар, адам
ма­ман­дар­дың қа­жет­ті­лі­гі, адам
жо­ға­ры оқу оры­нан кей­ін­гі
жо­ға­ры
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
жал­пы ор­та
жо­ға­ры
1-ші
2-ші
пе­да­гог
пе­да­гог-ше­бер
пе­да­гог-зерт­те­у­ші
пе­да­гог-са­рап­шы
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
Об­лыс бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын­дар
1.3
оның ішін­де орыс ті­лін­де оқы­ты­ла­тын­дар
Атауы__________________________________ Мекен-жайы__________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шағын жинақты мектептердің педагог кадрларының сапалық құрамы туралы мәліметтер»
(Индекс: № 6- ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда барлық педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2-5 -бағандарда білімі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
6-13 -бағандарда санаты бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
14-бағанда қажет педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған= ∑ 2-5 бағандар = ∑ 6-13 бағандар әрбір жол үшін.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 28 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 40 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Ресурс орталықтарының желісі

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № 10-ШЖМ нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Бар­лық ті­рек мек­теп­тер (ре­сур­стық ор­та­лық­тар), бір­лік
со­ның ішін­де, бір­лік
ре­сур­стық ор­та­лық­тар­ға бе­кі­ті­л­ген маг­нит­тік мек­теп­тер, бар­лы­ғы, бір­лік
со­ның ішін­де, бір­лік
маг­нит­тік мек­теп­тер­де­гі бар­лық оқу­шы­лар, адам
оның ішін­де ті­рек мек­теп­тер­ге (ре­сур­стық ор­та­лық­тар­ға) бе­кі­ті­л­ген сы­нып­тар­да­ғы оқу­шы­лар (адам)
ин­тер­нат­та­ры­мен
та­сы­мал­дау мен
ин­тер­нат­пен және та­сы­мал­да­у­мен
негіз­гі мек­теп
ор­та мек­теп
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Атауы__________________________________ Мекен-жайы____________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Ресурстық орталық желісі»
(Индекс: № 10- ШЖМ, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда тірек мектептердің саны көрсетіледі.
2-бағанда интернаты бар тірек мектептердің саны көрсетіледі.
3-бағанда тасымалдауы бар тірек мектептердің саны көрсетіледі.
4-бағанда интернаты және тасымалдауы бар тірек мектептердің саны көрсетіледі.
5-7 бағандарда ресурстық орталықтарға бекітілген магниттік мектептердің саны көрсетіледі, оның ішінде деңгейі бойынша.
8-бағанда магниттік мектептердгі оқушылар саны көрсетіледі.
9-бағанда тірек мектептерге бекітілген сыныптардағы оқушылар саны көрсетіледі.
2. Аталған әкімшілік есеп беру нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
1) Тірек мектептері (ресурстық орталығы) материалдық-техникалық, ғылыми-әдістемелік базалары және кадрлық ресурстары бар жалпы білім беру ұйымдары базасында аудандық (қалалық) әкімнің қаулысымен құрылады.
2) Магнитті ШЖМ аудандық (қалалық) білім беру бөлімінің ұйымының бұйрығымен тірек мектептеріне (ресурсты орталықтарға) бекітілген. («Жалпы білім беру ұйымдарының (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беру) түрлері бойынша қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 17 қыркүйектегі № 375 бұйрығы. (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 8827 болып тіркелген).
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
5 баған = ∑ 6 - 7 бағандар.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2020 жылғы «__» _______ № ___
бұйрығына 29 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 41- қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Орта білім жүйесінің негізгі көрсеткіштерінің есебі

Есепті кезең 20 ___ - 20___ оқу жылы
Индексі: № 1-СК нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа мемлекеттік органдарға ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер ата­уы
20__ ал­дың­ғы оқу жы­лы
20__ ағым­да­ғы оқу жы­лы
А
Б
1
2
1
Бар­лық ор­та бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
1.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
2
ба­ста­уыш мек­теп­тер, бір­лік
2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
2.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
2.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
3
негіз­гі ор­та мек­теп­тер, бір­лік
3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
3.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
3.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
4
жал­пы ор­та бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер, бір­лік
4.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
4.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
4.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
5
қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер, бір­лік
5.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
жалғасы
5.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
5.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
6
орыс ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер, бір­лік
6.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
6.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
6.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
7
ұй­ғыр ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­дің, бір­лік
7.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
7.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
7.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
8
өзбек ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­дің, бір­лік
8.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
8.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
8.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
9
тә­жік ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­дің, бір­лік
9.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
9.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
9.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
10
ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­дің, бір­лік
10.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
жалғасы
10.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
10.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
11
гим­на­зи­я­лар, бір­лік
11.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
11.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
11.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
12
мек­теп-гим­на­зи­я­лар, бір­лік
12.1
он­да­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
12.2
гим­на­зи­я­лық сы­ны­бы бар мек­теп­тер, бір­лік
12.2.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
13
ли­цей­лер, бір­лік
13.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
13.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
13.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
14
мек­теп-ли­цей­лер, бір­лік
14.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
14.2
ли­цей сы­нып­та­ры бар мек­теп­тер, бір­лік
14.2.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
15
ша­ғын жи­нақ­ты мек­теп­тер, бір­лік
15.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
жалғасы
15.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
15.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
16
ті­рек мек­теп­тер (ре­сур­стық ор­та­лық), бір­лік
16.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
16.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
16.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
17
тү­зеу ме­ке­ме­ле­рі жа­нын­да­ғы жал­пы ор­та бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер, бір­лік
17.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
17.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
17.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
18
кеш­кі мек­теп­тер, бір­лік
18.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
18.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
18.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
19
де­ви­ант­ты мі­нез-құлық­ты ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­дар, бір­лік
19.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
19.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
19.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
20
ерекше ре­жим­де ұстай­тын ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­дар, бір­лік
20.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
жалғасы
20.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
20.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
21
ау­ру­ха­на жа­нын­да­ғы мек­теп­тер, бір­лік
21.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
22
ха­лы­қа­ра­лық мек­теп­тер, бір­лік
22.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
23
бар­лық ин­тер­нат­тық бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
23.1
он­да­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
24
ма­ман­ды­ры­л­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
24.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
24.1.1
оның ішін­де ин­тер­нат­та тұ­ра­тын­дар, адам
25
ар­найы мек­теп­тер, бір­лік
25.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
26
бар­лы­ғы жал­пы бі­лім бе­ру мек­теп­те­рін­де­гі ерекше бі­лім бе­рі­лу­іне қа­жет­ті­лі­гі бар ба­ла­лар­ға ар­нал­ған сы­нып­тар, бір­лік, со­ның ішін­де:
26.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
27
есту қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған (естi­мей­тін, на­шар ести­тiн, кей­iн­нен есті­мей са­ңы­рау бо­лып қал­ған) ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
27.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
жалғасы
28
кө­ру қа­бі­ле­ті бұ­зы­л­ған (көзi көр­мей­тiн, на­шар кө­ретiн, кей­iн­нен со­қыр бо­лып қал­ған) ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
28.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
29
тiрек-қоз­ға­лыс ап­па­ра­ты­ның функ­ци­я­ла­ры бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
29.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
30
сөй­леу қа­бiлетi бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
30.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
31
ақыл-ой­ы­ның да­муы кен­же­леп қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
31.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
32
пси­хи­ка­лық да­муы те­жел­ген ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
32.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
33
эмо­ци­я­лық-ер­кі және мi­нез-құл­қы бұ­зы­л­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
33.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
34
күр­делi бұ­зы­лы­ста­ры бар, оның iшiн­де со­қыр-са­ңы­рау бо­лып қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған, бір­лік
34.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
35
ай­мақ бой­ын­ша 7-18 жас­та­ғы ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар­дың бар­лық са­ны, адам
35.1
со­ның ішін­де ин­клю­зив­ті ор­та­ға қа­ты­сты­ры­л­ған, ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар са­ны, адам:
35.2
со­ның ішін­де ден­са­улы­ғы бой­ын­ша, ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар ба­ла­лар са­ны, адам:
36
жал­пы бі­лім бе­ру мек­теп­те­рін­де­гі, ерекше бі­лім бе­ру қа­жет­ті­лік­те­рі бар үй­де оқи­тын ба­ла­лар са­ны, адам, со­ның ішін­де:
жалғасы
36.1
оның ішін­де уа­қыт­ша
36.2
оның ішін­де өне бойы
37
же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры, бір­лік
37.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
38
қо­сым­ша бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры­ның, бір­лік
38.1
он­да­ғы ба­ла­лар са­ны, адам
39
«мек­теп-бө­бек­жай» ке­ше­ні, бір­лік
39.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
40
кол­ле­дж­дер жа­нын­да­ғы мек­теп­тер, бір­лік
40.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
41
жо­ға­ры оқу орын­да­ры­ның жа­нын­да­ғы мек­теп­тер, бір­лік
41.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
42
мем­ле­кет­тік емес мек­теп­тер, бір­лік
42.1
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
43
апат­ты жағ­дай­да­ғы мек­теп­тер са­ны, бір­лік
43.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
44
күр­де­лі жөн­де­уді қа­жет ете­тін мек­теп­тер са­ны, бір­лік
44.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
45
күр­де­лі жөн­деу жүр­гі­зі­л­ген мек­теп­тер са­ны, бір­лік
45.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
жалғасы
46
оқу­шы ор­ны­ның тап­шы­лы­ғы, бір­лік
47
бір ауы­сым­ды мек­теп­тер са­ны, бір­лік
47.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
47.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
47.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
48
екі ауы­сым­ды мек­теп­тер са­ны, бір­лік
48.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
48.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
48.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
49
үш ауы­сым­ды мек­теп­тер са­ны, бір­лік
49.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
49.2
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
49.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
50
ор­та бі­лім бе­ру ұй­ым­дар­да­ғы бар­лық пе­да­гог­тар, адам
50.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
50.2
оның ішін­де мұ­ға­лім­дер, адам
50.2.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
Атауы Мекен-жайы ___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға ___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Орта білім жүйесінің негізгі көрсеткіштерінің есебі»
(Индекс: № 1-СК, кезеңділігі - жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда алдыңғы оқу жылының деректері көрсетіледі
2-бағанда ағымдағы оқу жылының деректері көрсетіледі
2. Есеп айырысу (46 жол):
Р * С – К = оқушы орнының тапшылығы
Р – Жобалық қуаты
С – Ауысым коэффиценті
К – 0-11(12) сыныптардың оқушыларының контингенті
Ауысым коэффиценті:
2003 жылға дейін мектептің эксплуатацияға кіруі . - 1 оқушыға келетін 1,5
2003 жылдан бастап мектептің эксплуатацияға кіруі - 1 оқушыға келетін 2
(1 және 3 ауысым мектептер есептемейді)
3. Нысандар арасындағы бақылау:
1) Орта білім беру ұйымдары:
СК-1 нысан 1 жол 2 баған = П-1 нысан 1 жол 1 баған
2) Ауылдық жердегі орта білім беру ұйымдары:
СК-1 нысан 1.1 жол 2 баған = П-1 нысан 1 жол 3 баған
3) Оқушылардың саны:
СК-1 нысан 1.2 жол 2 баған = П-1 нысан 2 жол 1 баған
4) Ауылдық жердегі оқушылардың саны:
СК-1 нысан 1.2.1 жол 2 баған = П-1 нысан 2 жол 3 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » _____________
№ бұйрығына 30- қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 42 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Мектептердің жалпы саны және оқушылар саны

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-1 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, «Назарбаев зияткерлік мектептері» Дербес білім беру ұйымдары, басқа ведомствоға қарасты мемлекеттік ұйымдар
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп­тер­дің жал­пы са­ны, бір­лік
оның ішін­де күн­діз­гі мем­ле­кет­тік жал­пы ор­та бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер са­ны, бір­лік
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
5
6
бар­лық мек­теп­тер, бір­лік
оның ішін­де оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де қы­здар, адам
Кестенің жалғасы
оның ішін­де, бір­лік:
ба­ста­уыш мек­теп­тер
негіз­гі ор­та мек­теп­тер
жал­пы ор­та мек­теп­тер
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
бар­лыы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Атауы__________________________________ Мекен-жайы____________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Мектептердің жалпы саны және оқушылар саны»
(Индекс: № П-1, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда барлық мектептердің саны көрсетіледі.
2-3 бағандарда аумақтық тиесілігі бойынша мектептердің саны көрсетіледі.
4-бағанда күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін мектептердің саны көрсетіледі.
5-6 бағандарда аумақтық тиесілігі бойынша күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін мектептердің саны көрсетіледі.
7-15 бағандарда деңгейі және аумақтық тиесілігі бойынша күндізгі мемлекеттік жалпы білім беретін мектептердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-3 бағандар әрбір жол үшін
4 баған = ∑ 5-6 бағандар әрбір жол үшін = ∑ 7, 10 и 13 бағандар әрбір жол үшін
5 баған = ∑ 8, 11 и 14 бағандар әрбір жол үшін
6 баған = ∑ 9, 12 и 15 бағандар әрбір жол үшін
7 баған = ∑ 8-9 бағандар әрбір жол үшін
10 баған = ∑ 11-12 бағандар әрбір жол үшін
13 баған = ∑ 14-15 бағандар әрбір жол үшін
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 4 баған = П-3 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-11 нысан 1 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 1 баған = П-13 нысан (2 бөлім) 1 баған = К-1 нысан 3 жол 1 баған
2) Оқушылардың барлығы:
П-1 нысан 2 жол 4 баған = П-3 нысан (2 бөлім) 2 баған = П-11 нысан 4 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-18 нысан 1 баған = П-22 нысан 7 баған = К-1 нысан 3 жол 2 баған
3) Бастауыш мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 7 баған
7 баған - бастауыш мектеп – бастауыш білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ оқушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;
4) Негізгі орта мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 10 баған
10 баған - негізгі орта мектеп – бастауыш және негізгі орта білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ оқушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;
5) Жалпы білім беретін мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 13 баған
13 баған - жалпы білім беретін мектеп – бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ білім алушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын оқу орны.
6) Қалалық жердегі бастауыш мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 8 баған
7) Қалалық жердегі негізгі орта мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 11 баған
8) Қалалық жердегі жалпы білім беретін мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 14 баған
9) Ауылдық жердегі бастауыш мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 9 баған
10) Ауылдық жердегі негізгі орта мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 12 баған
11) Ауылдық жердегі жалпы білім беретін мектептердің барлығы:
П-1 нысан 1 жол 15 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » __________ № ___
бұйрығына 31- қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 44 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Алдыңғы оқу жылымен салыстырғанда мектептердің және оқушылардың оқыту тіліне қарай бөлінуі туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-3 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1-бөлім Оқыту тілі бойынша мектертедің саны
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
мек­теп­тер­дің жал­пы са­ны, бір­лік
оның ішін­де
қа­зақ
орыс
ара­лас
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
Кестенің жалғасы
оның ішін­де
мек­теп да­ми­ды
ұй­ғыр
өзбек
тә­жік
қа­зақ ті­ліне қа­рай
орыс ті­ліне қа­рай
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2-бөлім Оқыту тілі бойынша оқушылардың саны
№
Облыстың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың атауы
ауданның атауы
барлық оқушылар саны, адам
оқитындардың жалпы санынан:
қазақ
қазақ тілінде оқитын орыс және басқа ұлт балалары, адам
20__
20__
20__
20__
20__
20__
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
Кестенің жалғасы
оқитындардың жалпы санынан:
орыс
оның ішінде орыс тілінде оқитын қазақ ұлты балалары, адам
ұйғыр
өзбек
тәжік
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Атауы__________________________________ Мекен-жайы________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Алдыңғы оқу жылымен салыстырғанда мектептердің және оқушылардың оқыту тіліне қарай
бөлінуі туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-3, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бөлім
1-2 бағандарда мектептердің саны көрсетіледі.
3-8, 13-18 бағандарда оқыту тілі бойынша мектептердің саны көрсетіледі.
9-12 бағандарда даму тілі жағына қарай мектептердің саны көрсетіледі.
2-бөлім
1-2 бағандарда оқушылардың саны көрсетіледі.
3, 4, 7, 8, 11-16 оқыту тілі бойынша оқушылардың саны көрсетіледі.
5-6, 9-10 бағандарда оқу тілі бойынша ұлты қазақ оқушыларының саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 бөлім
1 баған = ∑ 3, 5, 7, 13, 15, 17 бағандар, әрбір жол үшін
2 баған = ∑ 4, 6, 8, 14, 16, 18 бағандар, әрбір жол үшін
2 бөлім
1 баған = ∑ 3, 7, 11, 13, 15 бағандар, әрбір жол үшін
2 баған= ∑ 4, 8, 12, 14, 16 бағандар, әрбір жол үшін
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Мектептердің барлығы:
П-3 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 1 жол 4 баған = П-11 нысан 1 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 1 баған = П-13 нысан (2 бөлім) 1 баған = К-1 нысан 3 жол 1 баған
2) Оқушылардың барлығы:
П-3 нысан (2 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 2 жол 4 баған = П-11 нысан 4 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-18 нысан 1 баған = П-22 нысан 7 баған = К-1 нысан 3 жол 2 баған
3) Қазақ тілінде оқытатын барлық мектептер:
П-3 нысан (1 бөлім) 4 баған = П-4 нысан 1 баған
4) Орыс тілінде оқытатын барлық мектептер:
П-3 нысан (1 бөлім) 6 баған = П-4 нысан 9 баған
5) Аралас тілде оқытатын барлық мектептер:
П-3 (1 бөлім) нысан 8 баған = П-4 нысан 16 баған = П-9 нысан 1 жол 1 баған
6) Қазақ тілінде оқитын барлық оқушылар:
П-3 нысан (2 бөлім) 4 баған = П-4 нысан 3 баған
7) Орыс тілінде оқитын барлық оқушылар:
П-3 нысан (2 бөлім) 8 баған = П-4 нысан 11 баған
8) Ұйғыр тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-3 (2 бөлім) нысан 12 баған = П-7 нысан 2.2 жол ∑1 -11 бағандар
9) Өзбек тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-3 (2 бөлім) нысан 14 баған = П-7 нысан 1.2 жол ∑1-11бағандар
10) Тәжік тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-3 (2 бөлім) нысан 16 баған = П-7 нысан 3.2 жол ∑1-11 бағандар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ____________
№ ___ бұйрығына 32 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 45 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Қазақ, орыс, аралас тілде оқытатын мектептер туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-4 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
А
Б
В
Г
1
2
3
4
Кестенің жалғасы
қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер
орыс ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер
қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын ша­ғын жи­нақ­ты мек­теп­тер
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де сы­нып-ком­плек­ті­лер са­ны, бір­лік
он­да­ғы­о­қу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де ұл­ты бой­ын­ша, адам
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
он­да­ғы оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
қа­з­ақ­тар
оры­стар
12, 13 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген ұлт­тар
көр­се­тіл­ме­ген
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Кестенің жалғасы
ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
оның ішін­де орыс ті­лін­де оқы­та­тын сы­нып-ком­плек­ті­лер, бір­лік
он­да­ғы­о­қу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де ұл­ты бой­ын­ша, адам
қа­з­ақ­тар
оры­стар
19, 20 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген ұлт­тар
көр­се­тіл­ме­ген
16
17
18
19
20
21
22
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Қазақ, орыс, аралас тілде оқытатын мектептер туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-4, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1, 2-бағандарда қазақ тілінде оқытатын мектептердің саны және оның ішінде ауылдық жердегі саны көрсетіледі.
3, 4-бағандарда қазақ тілінде оқытатын мектептердегі және оның ішінде ауылдық жерлердегі оқушылар саны көрсетіледі.
5, 6-бағандарда қазақ тілінде оқытатын шағын жинақты мектептердің саны және оның ішінде ауылдық жердегі саны көрсетіледі.
7, 8-бағандарда қазақ тілінде оқытатын шағын жинақталған мектеп оқушыларының саны және оның ішінде ауылдық жерлерде оқитын саны көрсетіледі.
9-бағанда орыс тілінде оқытатын мектептердің саны көрсетіледі.
10-бағанда орыс тілінде оқытатын мектептердегі сынып-коплектілерінің саны көрсетіледі.
11-бағанда орыс тілінде оқытатын мектептердегі оқушылар саны көрсетіледі.
12-15-бағандарда ұлты бойынша орыс тілінде оқытатын мектептердегі оқушылар саны көрсетіледі.
16-бағанда аралас тілде оқытатын мектептер саны көрсетіледі.
17-бағанда аралас тілде оқытатын мектептердегі орыс тілінде оқытатын сынып- коплектілерінің саныкөрсетіледі.
18-22-бағандарда ұлты бойынша аралас тілде оқытатын мектептердегі оқушылар саны көрсетіледі.
2. Нысан арасын бақылау:
1) Қазақ тілінде оқытатын барлық мектептер:
П-4 нысан 1 баған = П-3 нысан (1 бөлім) 4 баған
2) Қазақ тілінде оқытатын барлық шағын жинақты мектептер:
П-4 нысан 5 баған = №3-ШЖМ нысан 1жол 3 баған
3) Ауылдық жердегі қазақ тілінде оқытатын барлық шағын жинақты мектептер:
П-4 нысан 6 баған = №3-ШЖМ нысан 1 жол 4 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » __________ № ___
бұйрығына 33 -қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 47 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жаратылыстану-математикалық пәндер ағылшын тілінде жүргізілетін
республиканың мектептері туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_-20_ оқу жылы
Индексі: № П-6 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, «Назарбаев зияткерлік мектептері» Дербес білім беру ұйымы
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
мек­теп ата­уы, то­лық ме­кен-жайы
ағы­л­шын ті­лін­де жүр­гі­зі­ле­тін пән­дер ата­уы
оның ішін­де:
қан­дай сы­нып­тар­да көп тіл­ді оқы­ту ен­гі­зі­л­ген, сы­нып
жа­ра­ты­лы­ста­ну-ма­те­ма­ти­ка­лық пән­дер­ді ағы­л­шын ті­лін­де жүр­гі­зе­тін мұ­ға­лім­дер са­ны, адам
пән­ді то­лық ен­гі­зу   (ин­ва­ри­ант есе­бі­нен)
пән­ді іші­на­ра ен­гі­зу (ва­ри­а­тив /фа­куль­та­тив есе­бі­нен)
№
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
Кестенің жалғасы
оның ішін­де:
бі­лі­мі бар, адам
са­на­ты бар, адам
жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі
жо­ға­ры
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
жал­пы ор­та
жо­ға­ры
бі­рін­ші
екін­ші
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог –са­рап­шы
пе­да­гог-зерт­те­у­ші
пе­да­гог-ше­бер
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жаратылыстану-математикалық пәндер ағылшын тілінде жүргізілетін республиканың көп тілді мектептері туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-6, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда толық мекен-жайы көрсетілген мектептің атауы көрсетіледі
2-бағанда ағылшын тілінде оқытылатын пәндердің атауы көрсетіледі
3-4-бағандарда толық / жартылай батырылған элементтер көрсетіледі
5-бағанда Жаратылыстану-математикалық пәндері қай сыныптарда оқытылатыны көрсетіледі
6-бағанда Жаратылыстану-математикалық пәндерін оқытатын оқытушылардың саны көрсетіледі
7-10-бағандарда Жаратылыстану-математикалық пәндерін оқытатын оқытушылар саны көрсетіледі
11-18-бағандарда Жаратылыстану-математикалық пәндерін оқытатын санаттар бойынша оқытушылардың саны көрсетіледі
2. Аталған әкімшілік есеп беру нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
Көптілдік оқыту - үш не одан да көп тілде оқыту.Жаратылыстану-математикалық пәндер- математика, физика, химия, география, информатика, биология Санат – атқарылған жұмыс нәтижесін көрсеткен қызметкердің біліктілік деңгейіне талап қою. (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, қосымша білімнің білім беру бағдарламаларын және арнайы оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды және білім және ғылым саласындағы басқа да азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» бұйрығы).
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
8 баған = ∑ 9 - 12 бағандар
8 баған = ∑ 13 -20 бағандар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » _____________
№ __ бұйрығына 34- қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 48 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Өзбек, ұйғыр, тәжік тілдерінде оқытатын мектептер туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-7 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
оқу­шы­лар са­ны, адам
0-сы­нып
1-сы­нып
2-сы­нып
3-сы­нып
4-сы­нып
5 -сы­нып
6 -сы­нып
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
1
өзбек ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
1.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі өзбек ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
1.2
Бар­лы­ғы
2
ұй­ғыр ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
2.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі ұй­ғыр ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
2.2
Бар­лы­ғы
3
тә­жік ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
3.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі тә­жік ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
3.2
Бар­лы­ғы
Кестенің жалғасы
оқу­шы­лар са­ны, адам
бар­лық пе­да­го­ги­ка­лық кадр­лар са­ны, адам
бі­лі­мі бой­ын­ша, адам
7 -сы­нып
8-сы­нып
9-сы­нып
10-сы­нып
11 (12) - сы­нып
жо­ға­ры және жо­ға­ры­дан кей­ін­гі
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
ор­та
8
9
10
11
12
13
14
15
16
жалғасы
са­на­ты бар, адам
жо­ға­ры са­нат­ты
бі­рін­ші са­нат­ты
екін­ші са­нат­ты
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог-са­рап­шы
пе­да­гог-зерт­те­у­ші
пе­да­гог-ше­бер
17
18
19
20
21
22
23
24
Атауы__________________________________ Мекен-жайы____________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Өзбек, ұйғыр, тәжік тілдерінде оқытатын мектептер туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-7, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-12 бағандарда сыныптар бойынша оқушылардың саны көрсетіледі.
13-бағанда педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
14-16 бағандарда білі бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
17-24 бағандарда санаты бойынша педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
13 баған = ∑ 14-16 бағандар әрбір жол үшін = ∑ 17-24 бағандар әрбір жол үшін
1.2 жол = ∑ 1-1.1 жолдар әрбір баған үшін
2.2 жол= ∑ 2-2.1 жолдар әрбір баған үшін
3.2 жол= ∑ 3-3.1 жолдар әрбір баған үшін
3. Нысандар арасындағы бақылау:
1) Ұйғыр тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-7 нысан 2.2 жол ∑1 -12 бағандар = П-3 нысан (2 бөлім) 12 баған
2) Өзбек тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-7 нысан 1.2 жол ∑1-12 бағандар = П-3 нысан (2 бөлім) 14 баған
3) Тәжік тілінде оқитын мектеп оқушыларының барлығы:
П-7 нысан 3.2 жол ∑1-12 бағандар = П-3 нысан (2 бөлім) 16 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ___________
№ __ бұйрығына 35 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 49 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Өзбек, ұйғыр, тәжік тілінде оқытатын мектептердің түлектері туралы мәлімет

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-8 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
тү­лек­тер са­ны, адам
олар­дың Ұлт­тық бі­рың­ғай те­сті­ле­у­ге қа­тыс­қа­ны, адам
ор­та­ша балл
шек­тік дең­гей­ден өт­пе­ге­ні, адам
«Ал­тын бел­гі­ге» үміт­кер­лер, адам
бар­лық қа­тыс­қа­ны
қай тіл­де тап­сыр­ды
қа­зақ
орыс
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
1
өзбек ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
1.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі өзбек ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
1.2
бар­лы­ғы
2
ұй­ғыр ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
2.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі ұй­ғыр ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
2.2
бар­лы­ғы
3
тә­жік ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
3.1
ара­лас мек­теп­тер­де­гі тә­жік ті­лін­де оқы­ты­ла­тын сы­нып­тар­да
3.2
бар­лы­ғы
Кестенің жалғасы
ор­та­ша балл
шек­тік дең­гей­ден өт­пе­ге­ні, адам
«Ал­тын бел­гі­ге» үміт­кер­лер, адам
«Ал­тын бел­гі» үміт­кер­ле­рі ішін­де, адам
үз­дік ат­те­стат ал­ған­дар, адам
жо­ға­ры оқу ор­ны­на түс­кен­де­рі, адам
грант ал­ған­да­ры, адам
ком­плек­стік те­сті­леу ді қай тіл­де тап­сыр­ды, адам
Ұлт­тық бі­рың­ғай те­сті­ле­у­ге қа­тыс­қа­ны
бі­лі­мін рас­та­ға­ны
қа­зақ
орыс
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Өзбек, ұйғыр, тәжік тілінде оқытатын мектептердің түлектері туралы мәлімет»
(Индекс: № П-8, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда түлектердің саны көрсетіледі.
2-бағанда Ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысқан түлектердің саны көрсетіледі.
3-4 бағандарда Ұлттық бірыңғай тестілеуді тапсыру тілі бойынша түлектердің саны көрсетіледі.
5-бағанда Ұлттық бірыңғай тестілеудің орташа баллы көрсетіледі.
6-бағанда шектік деңгейден өтпеген түлектердің саны көрсетіледі.
7-бағанда «Алтын белгіге» үміткер түлектердің саны көрсетіледі.
8-бағанда Ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысқан «Алтын белгіге» үміткер түлектердің саны көрсетіледі.
9-бағанда білімін растаған «Алтын белгіге» үміткер түлектердің саны көрсетіледі.
10-бағанда үздік аттестат алған түлектердің саны көрсетіледі.
11-бағанда жоғары оқу орындарына түскен түлектердің саны көрсетіледі.
12-бағанда грант алған түлектердің саны көрсетіледі.
13-14 бағандарда оқыту тілі бөлінісінде кешенді тестілеу тапсырған түлектердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1.2 жол = ∑ 1-1.1 жолдар әрбір баған үшін
2.2 жол= ∑ 2-2.1 жолдар әрбір баған үшін
3.2 жол= ∑ 3-3.1 жолдар әрбір баған үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » _____________
№___ бұйрығына 36 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 50 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Аралас тілде оқытатын мектептер туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-9 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­дің жал­пы са­ны
оның ішін­де оқы­ту ті­лі бой­ын­ша
қа­зақ-
орыс-
үш тіл­де оқы­та­тын ара­лас мек­теп­тер бір­лік
орыс
ұй­ғыр
тә­жік
өзбек
ұй­ғыр
тә­жік
өзбек
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
2
сы­нып-ком­плек­ті­лер са­ны, бір­лік
3
оқу­шы­лар са­ны, адам
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Аралас тілде оқытатын мектептер туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-9, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда аралас тілді мектептердің саны көрсетіледі.
2-8 бағандарда оқыту тілдері бөлінісінде аралас тілді мектептердің саны көрсетіледі.
9-бағанда үш тілді аралас тілді мектептердің аны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-9 бағандар әрбір жол үшін
3. Нысан арасын бақылау:
1) Аралас тілде оқытатын барлық мектептер:
П-9 нысан 1 жол 1 баған = П-3 нысан (1 бөлім) 8 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ___________
№ ___ бұйрығына 37 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 51 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Ұлты қазақ оқушылар туралы мәліметтер (алдыңғы оқу жылымен салыстырғанда)

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-10 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Оқу жыл­да­ры
бар­лы­ғы ұл­ты қа­зақ оқу­шы­ла­ры, адам
оның ішін­де,адам:
қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де оқи­тын
ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де қа­зақ ті­лін­де оқи­тын
орыс ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де оқи­тын
ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де орыс ті­лін­де оқи­тын
3-10 ба­ған­дар­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа тіл­де оқи­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
бар­лы­ғы
оның ішін­де ауыл­ды жер­де
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
20__
2
20__
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Ұлты қазақ оқушылар туралы мәліметтер (алдыңғы оқу жылымен салыстырғанда)»
(Индекс: № П-10, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда ұлты қазақ оқушыларының саны көрсетіледі.
2-бағанда ауылдық жердегі ұлты қазақ оқушыларының саны көрсетіледі.
3-4 бағандарда оқыту тілі қазак мектептеріндегі және оның ішінде ауылдық жердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
5-6 бағандарда аралас тілді мектептерде қазақ тілінде оқитын және оның ішінде ауылдық жердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
7-8 бағандарда орыс тілінде оқытатын мектептердегі және оның ішінде ауылдық жердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
9-10 бағандарда аралас тілде оқытатын мектептерде орыс тілінде оқитын және оның ішінде ауылдық жердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
11-12 бағандар 3-10 бағандарда көрсетілмеген тілдерде оқитын және оның ішінде ауылдық жердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 3, 5, 7, 9, 11 бағандар әрбір жол үшін
2 баған = ∑ 4, 6, 8, 10, 12 бағандар әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ___________
№ ___ бұйрығына 38 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 52 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жалпы білім беретін және жексенбілік мектептерде ұлттық (ана) тілдерінің оқытылуы туралы мәлімет

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-11 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1- бөлім Ұлттық тілдерін оқитын оқушылар
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
бар­лы­ғы мек­теп­тер, бір­лік
ана ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер са­ны, бір­лік
бар­лық оқу­шы­лар са­ны, адам
оның ішін­де оқы­ту ті­лі бой­ын­ша, адам
неміс ті­лі
2 ба­ған­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа тіл (қан­дай еке­нін көр­се­ту қа­жет)
неміс ті­лі
5 ба­ған­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа (қан­дай еке­нін көр­се­ту қа­жет)
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
Кестенің жалғасы
оқы­ту ті­лі бой­ын­ша жек­сен­бі­лік мек­теп­тер, бір­лік
оқы­ту ті­лі бой­ын­ша жек­сен­бі­лік мек­теп­тер­ге ба­ра­тын бар­лық оқу­шы­лар са­ны, адам
кә­ріс ті­лі
ев­рей ті­лі
укра­ин ті­лі
та­тар ті­лі
неміс ті­лі
7-11 ба­ған­дар­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа тіл­дер
кә­рі­тер
ев­рей­лер
укра­ин­дер
та­тар­лар
немі­стер
13-17 ба­ған­дар­да көр­се­ті­л­ген­нен бас­қа тіл­дер
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2 –бөлім Ұлттық тілдерін оқытатын мұғалімдер
№
Ұлт­тық (ана) тіл­де­рі оқы­ты­ла­тын мек­теп­тер са­ны, бір­лік
он­да­ғы мұ­ға­лім­дер са­ны, адам
оның ішін­де бі­лі­мі бар, адам
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
жо­ға­ры оқу ор­ны­наң кей­ін­гі
жо­ға­ры
тех­ни­ка­лық және кә­сіп­тік
ор­та
А
1
2
3
4
5
6
Кестенің жалғасы
оның ішін­де са­на­ты бар, адам
жо­ға­ры
бі­рін­ші
екін­ші
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог –са­рап­шы
пе­да­гог-зерт­те­у­ші
пе­да­гог-ше­бер
7
8
9
10
11
12
13
14
Атауы__________________________________ Мекен-жайы________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жалпы білім беретін және жексенбілік мектептерде ұлттық (ана) тілдерінің оқытылуы туралы мәлімет»
(Индекс: № П-11, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бөлім
1-бағанда ұлттық (ана) тілі оқытылатын мектептердің саны көрсетіледі.
2-3 бағандарда ұлттық (ана) тілдері оқытылатын мектептер саны көрсетіледі.
4-бағанда оқушылардың саны көрстеледі.
5-6 бағандарда оқыту тілі бойынша оқушылардың саны көрсетіледі.
7-12 бағандарда оқыту тілі бойынша жексенбілік мектептердің саны көрсетіледі.
13-18 бағандарда жексенбілік мектептердегі оқушылардың саны көрсетіледі.
2-бөлім
1-бағанда ұлттық (ана) тілдері оқытылатын мектептер саны көрсетіледі.
2-бағанда мұғалімдер саны көрсетіледі.
3-6-бағандарда білімі бойынша мұғалімдер саны көрсетіледі.
7-14-бағандарда санаттар бойынша мұғалімдер саны көрсетіледі.
2. Арифметико-логикалық бақылау:
2-бөлім.
2 баған= ∑ 3-6 бағандардың;
2 баған= ∑ 7-14 бағандардың.
3. Нысандар арасын бақылау:
1) Мектептердің барлығы:
П-11 нысан 1 баған = П-3 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 1 жол 4 баған = П-13 (1 бөлім) 1 баған = К-1 нысан 3 жол 1 баған
2) Оқушылардың барлығы:
П-11 нысан 4 баған = П-3 нысан (2 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 2 жол 4 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-18 нысан 1 баған = П-22 нысан 7 баған = К-1 нысан 3 жол 2 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » _____________
№ ___ бұйрығына 39 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 54 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Шет тілін оқитын оқушылар туралы және шет тілдерін оқытатын мұғалімдер туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-13 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: : есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1-бөлім Шет тілдерін оқитын оқушылар саны
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
бар­лық мек­теп­тер са­ны, бір­лік
бар­лық оқу­шы­лар са­ны, адам
шет ті­лін оқи­тын оқу­шы­лар са­ны, адам
ағы­л­шын
І шет ті­лі ре­т­ін­де
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
3-4 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
6-7 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
Кестенің жалғасы
шет ті­лін оқи­тын оқу­шы­лар са­ны, адам
неміс
фран­цуз
І шет ті­лі ре­т­ін­де
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
І шет ті­лі ре­т­ін­де
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
9-10 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
12-13 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
15-16 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
18-19 ба ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
жалғасы
шет ті­лін оқи­тын оқу­шы­лар са­ны, адам
араб
қы­тай
І шет ті­лі ре­т­ін­де
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
21-22 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
24-25 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
27-28 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Кестенің жалғасы
шет ті­лін оқи­тын оқу­шы­лар са­ны, адам
шет ті­лін оқы­май­тын оқу­шы­лар са­ны, адам
3-29 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­дер
ІІ шет ті­лі ре­т­ін­де
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
33-34 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
30-31 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­де оқы­ту
30
31
32
33
34
35
2-бөлім Шет тілдерін оқытатын мұғалімдер саны
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
бар­лық
мек­теп­тер са­ны, бір­лік
бар­лық
мұ­ға­лім­дер са­ны, адам
шет ті­лін оқы­та­тын мұ­ға­лім­дер­дің са­ны, адам
ағы­л­шын
неміс
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
Ара­лас тіл­дер
Бас­қа оқы­ту ті­лі­мен
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
Ара­лас тіл­дер
Бас­қа оқы­ту ті­лі­мен
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Кестенің жалғасы
шет ті­лін оқы­та­тын мұ­ға­лім­дер­дің са­ны, адам
фран­цуз
араб
3-14 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген тіл­дер
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
Ара­лас тіл­дер
Бас­қа оқы­ту ті­лі­мен
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
Ара­лас тіл­дер
Бас­қа оқы­ту ті­лі­мен
қа­зақ ті­лін­де оқы­ту
орыс ті­лін­де оқы­ту
Ара­лас тіл­дер
1 Бас­қа оқы­ту ті­лі­мен
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Шет тілін оқитын оқушылар туралы және шет тілдерін оқытатын мұғалімдер туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-13, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бөлім.
1-бағанда мектептер саны көрсетіледі.
1-бағанда оқушылар саны көрсетіледі.
3-32 бағандарда оқитын шет тілдері бойынша оқушылар саны көрсетіледі.
33-35 бағандарда шет тілдерін оқымайтын оқушылар саны көрсетіледі.
2-бөлім.
1-бағанда шет тілдерін мектептер саны көрсетіледі
2-бағанда шет тілдерін оқытатын оқытушылардың саны көрсетіледі
3-22-бағандарда оқыту тілі бойынша шет тілдерін оқытатын оқытушылардың саны көрсетіледі
2. Нысан арасын бақылау:
1) Мектептердің барлығы:
П-13 нысан (1 бөлім) 1 баған = П-3 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 1 жол 4 баған = П-11 нысан 1 баған = П-13 нысан (2 бөлім) 1 баған = К-1 нысан 3 жол 1 баған
2) Оқушылардың барлығы:
П-13 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-3 нысан (2 бөлім) 2 баған = П-1 нысан 2 жол 4 баған = П-11 нысан 4 баған = П-18 нысан 1 баған = П-22 нысан 7 баған = К-1 нысан 3 жол 2 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ______________
№ бұйрығына 40 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 56 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптары бар мектептер туралы мәлімет

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-15 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
пән­дер­ді те­рең­де­тіп оқы­та­тын сы­нып­та­ры бар мек­теп­тер ту­ра­лы ата­уы
көр­сет­кіш­тер ата­уы
ма­те­ма­ти­ка
фи­зи­ка
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
А
Б
В
Г
Д
Е
1
2
3
4
сы­нып­тар са­ны, бір­лік
оқу­шы­лар са­ны, адам
Кестенің жалғасы
қол­дан­ба­лы эко­но­ми­ка
хи­мия
био­ло­гия
оры­сті­лі­ж­әне әде­би­е­ті
ағы­л­шын ті­лі
та­рих
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Кестенің жалғасы
неміс ті­лі
фран­цуз­ті­лі
қа­зақ ті­лі
ин­фор­ма­ти­ка
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
бар­лы­ғы
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқы­ты­ла­тын
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптары бар мектептер туралы мәлімет»
(Индекс: № П-15, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25 бағандарда пәндерді тереңдетіп оқытатын сыныптарда оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24 бағандарда қаза тілінде пәндерді тереңдетіп оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 41 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 57 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жалпы білім беретін мектептердегі үздік және жақсы оқитын оқушылар туралы деректер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-16 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
оқу­шы­лар,адам
бар­лы­ғы оқу­шы­лар,адам
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам
1-сы­нып
2-сы­нып
3-сы­нып
4-сы­нып
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
5
үз­дік оқу­шы­лар,
адам
жақ­сы оқи­тын оқу­шы­лар,адам
Кестенің жалғасы
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам
5-сы­нып
6-сы­нып
7-сы­нып
8-сы­нып
9-сы­нып
10-сы­нып
11-сы­нып
6
7
8
9
10
11
12
Атауы__________________________________ Мекен-жайы________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жалпы білім беретін мектептердегі үздік және жақсы оқитын оқушылар туралы деректер»
(Индекс: № П-16, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда тиісті жол үшін үздік және жақсы оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.
2-12 бағанда сыныптар бөлінісінде үздік және жақсы оқитын оқушылардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-12 бағандар әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 42 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 58 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жаратылыстану-математикалық пәндер бойынша оқу бағдарламасын ойдағыдай меңгерген
(«жақсы» және «өте жақсы») оқушылар жөніндегі мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-17 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
жа­ра­ты­лы­ста­ну-ма­те­ма­ти­ка­лық пән­дер­дің ата­уы
оқу­шы­лар са­ны,адам
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам
1-сы­нып
2-сы­нып
3-сы­нып
4-сы­нып
А
Б
Д
1
2
3
4
5
био­ло­гия
ге­ор­гра­фия
ин­фор­ма­ти­ка
ма­те­ма­ти­ка
фи­зи­ка
хи­мия
Кестенің жалғасы
оның ішін­де сы­нып­тар бой­ын­ша, адам
5-сы­нып
6-сы­нып
7-сы­нып
8-сы­нып
9-сы­нып
10-сы­нып
оның ішін­де ағы­л­шын ті­лін­де
11-сы­нып
оның ішін­де ағы­л­шын ті­лін­де
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жаратылыстану-математикалық пәндер бойынша оқу бағдарламасын ойдағыдай меңгерген
(«жақсы» және «өте жақсы») оқушылар жөніндегі мәліметтер»
(Индекс: № П-17, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда жаратылыстану-математикалық пәндерді ойдағыдай меңгерген оқушылардың саны көрсетіледі.
2-11, 13 бағандарда сыныптар бөлінісінде жаратылыстану-математикалық пәндерді ойдағыдай меңгерген оқушылардың саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-11,13 бағандар әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 43 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 59 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Бір сыныпта курсты қайта оқып жатқан оқушылар (қайта оқу жылына қалдырылған оқушылар) туралы деректер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-18 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
бар­лы­ғы оқу­шы­лар, адам
оның ішін­де оқу кур­сы­на қай­та қал­ды­ры­л­ған­дар, адам
бағ­дар­ла­ма­ны мең­гер­ме­ген
ауы­ру се­бе­бі­мен
ме­кен-жайы өзге­ру­іне бай­ла­ны­сты
2-4 ба­ған­дар­да көр­се­тіл­ме­ген се­беп­тер (көр­се­ту ке­рек)
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
Кестенің жалғасы
бағ­дар­ла­ма­ны мең­гер­ме­ген оқу­шы­лар са­ны, сы­нып бой­ын­ша (2-гра­фа­дан), адам
1-сы­нып
2-сы­нып
3-сы­нып
4-сы­нып
5-сы­нып
6-сы­нып
7-сы­нып
8-сы­нып
9-сы­нып
10-сы­нып
11-сы­нып
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Бір сыныпта курсты қайта оқып жатқан оқушылар (қайта оқу жылына қалдырылған оқушылар) туралы деректер»
(Индекс: № П-18, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме: 1-бағанда оқушылардың санын көрсетіледі.
2-5 бағандарда оқу курсына қайта қалдырылған оқушылардың санын көрсетіледі.
6-16 бағандарда сыныптар бөлінісінде бағдарламаны меңгермеген оқушылар саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
2 баған = ∑ 6-16 бағандар
3. Нысан арасын бақылау:
1) Оқушылардың барлығы:
П-18 нысан 1 баған = П-1 нысан 2 жол 4 баған = П-3 нысан (2 бөлім) 2 баған = П-11 нысан 4 баған = П-13 нысан (1 бөлім) 2 баған = П-22 нысан 7 баған = К-1 нысан 3 жол 2 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 44 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 60 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

«Алтын белгі» белгісімен марапатталғандар туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-19 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
мек­теп­тің ата­уы
"Ал­тын бел­гі" бел­гі­сі­мен ма­ра­пат­та­ла­тын үміт­кер­лер­дің са­ны, адам
оның ішін­де, адам
қа­зақ ті­лін­де оқи­тын­дар
орыс ті­лін­де оқи­тын­дар
өзбек ті­лін­де оқи­тын­дар
ұй­ғыр ті­лін­де оқи­тын­дар
тә­жік ті­лін­де оқи­тын­дар
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
7
Кестенің жалғасы
"Ал­тын бел­гі" бел­гі­сін рас­та­ған үміт­кер­лер­дің са­ны, адам
оның ішін­де, адам
қа­зақ ті­лін­де оқи­тын­дар
орыс ті­лін­де оқи­тын­дар
өзбек ті­лін­де оқи­тын­дар
ұй­ғыр ті­лін­де оқи­тын­дар
тә­жік ті­лін­де оқи­тын­да
8
9
10
11
12
13
Атауы__________________________________ Мекен-жайы__________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Алтын белгі» белгісімен марапатталғандар туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-19, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда мектептің атауы көрсетіледі.
2-бағанда «Алтын белгі» белгісімен марапатталатын үміткерлердің саны көрсетіледі.
3-7 бағандарда оқыту тілі бойынша «Алтын белгі» белгісімен марапатталатын үміткерлердің саны көрсетіледі.
8-бағанда «Алтын белгі» белгісін растаған үміткерлердің саны көрсетіледі.
9-13 бағандарда оқыту тілі бойынша «Алтын белгі» белгісін растаған үміткерлердің саны көрсетіледі.
2. Аталған әкімшілік есеп беру нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
«Алтын белгi» белгiсiмен үлгілі мінез-құлық көрсеткен және негізгі орта және жалпы орта білім беруді оқу бағдарламаларына немесе «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының білім беру оқу бағдарламаларына сәйкес оқу жоспарының барлық пәндері бойынша оқу кезеңінде білім берудің негізгі орта және жалпы орта деңгейлерінде «5» деген жылдық және қорытынды бағалары бар, жалпы орта білім берудің қорытынды аттестаттауынан «өте жақсы» деген бағамен өткен білім алушылар марапатталады (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 19 желтоқсандағы № 532 «Алтын белгі» белгісі туралы ережені бекіту туралы» бұйрығы) (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 10115 болып тіркелген).
3. Арифметикалық-логикалық бақылау: 2 баған = ∑ 3-7 бағандар
8баған = ∑ 9-13 бағандар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 45 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 63 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

1 қыркүйекке мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептердің тізімі

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-22 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
ел­ді ме­кен­нің ата­уы
мек­теп ата­уы
мек­теп­тің ме­кен-жайы (кө­ше, үй)
ор­на­лас­қан же­рі бой­ын­ша (қа­ла­лық, ауыл­дық)
жо­ба­лық қу­а­ты (оқу­шы­лар ор­ны­нын са­ны, бір­лік)
пай­да­лы алаң (сы­нып бөл­ме­ле­рі­нің ауда­ны, оқу ка­би­нет­те­рі мен зерт­ха­на­лар­ды қо­са ал­ған­да) шар­шы метр
оқу ор­ны­ның тап­шы­лы­ғы (оқу­шы­лар ор­ны­ның са­ны, бір­лік)
апат­ты жағ­дай­да (иә, жоқ)
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
7
Кестенің жалғасы
оқу­шы­лар са­ны, адам
ауы­сым са­ны, бір­лік
ауы­сым­дар бой­ын­ша оқу­шы­лар­дың са­ны, адам
мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тың бо­луы
1
2
3
жо­ба­лық қу­а­ты (оқу­шы­лар ор­ны­нын са­ны, бір­лік)
тұр­ғын­дар­дың са­ны, адам
8
9
10
11
12
13
14
оқы­ту ті­лі (қа­зақ, орыс, ұй­ғыр, өзбек, тә­жік, ара­лас
мек­теп ғи­ма­та­рын ен­гі­зу жы­лы, жыл
мек­теп ғи­ма­ра­ты­ның ти­пі (тип­тік, бей­ім­дел­ген)
са­лы­ну ти­пі
жы­лы­ту тү­рі (ор­та­лық, ав­то­ном­ды қа­зан­дық, же­ке (қат­ты, сұй­ық, газ оты­нын­да), элек­тр­лі қа­зан­дық
мек­теп­тің ти­пі
мек­теп­тің тү­рі
же­тек­ші­нің аты-жө­ні
те­ле­фон­да­ры: қыз­мет­тік (код+те­ле­фон нө­мі­рі), үй, ұя­лы
мек­теп­тің E-mail-ы және сай­ты
ди­рек­тор­дың орын­ба­сар­ла­ры­ның са­ны, адам
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Кестенің жалғасы
ди­рек­тор­дың орын­ба­сар­ла­ры­ның бір­лік са­ны, адам
ға­лам­тор­дың жыл­дамды­ғы
заң­ды тұл­ға ре­т­ін­де тір­кел­ген, қам­қор­шы­лық ке­ңе­стің бар бо­луы
жа­ңа үл­гі­де­гі ка­би­нет­те­рі бар, ка­би­нет­тер са­ны, бір­лік
жа­ңа үл­гі­де­гі
ка­би­нет­тер­ге де­ген қа­жет­ті­лік,ка­би­нет­тер са­ны, бір­лік
фи­зи­ка
хи­мия
био­ло­гия
фи­зи­ка
хи­мия
био­ло­гия
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_____________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысандарды толтыру бойынша түсініктеме
«1 қыркүйекке мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептердің тізімі»
(индекс: № П-22, кезеңділігі - жылдық)
1. Нысандар арасын бақылау:
1-бағанда мектептердің атауы көрсетіледі.
2-бағанда мектептердің мекен-жайы (көше, үй) көрсетіледі
3-бағанда орналасқан жері бойынша (қалалық, ауылдық) көрсетіледі
4-бағанда жобалық қуаты (оқушылар орнынын саны, бірлік) көрсетіледі
5-бағанда пайдалы алаңы (сынып бөлмелерінің ауданы, оқу кабинеттері мен зертханаларды қоса алғанда) қанша шаршы метр екендігі көрсетіледі
6-бағанда оқу орнының тапшылығы (оқушылар орнының саны, бірлік) көрсетіледі
7-бағанда мектеп ғимаратының техникалық жағдайы апатты жағдайда (иә, жоқ) екендігі көрсетіледі
8-бағанда оқушылар саны, адам көрсетіледі
9-бағанда Мектептер неше ауысымда оқылатыны,бірлік көрсетіледі
10-12-бағанда ауысымдар бойынша оқушылар саны, адам көрсетіледі
13-14-бағанда мектеп жанындағы интернаттың болуы көрсетіледі
15-бағанда оқыту тілі қай тілде оқытылатыны (қазақ, орыс, ұйғыр, өзбек, тәжік, аралас) көрсетіледі
16-бағанда мектеп ғиматарын енгізу жылы қай жылы екені көрсетіледі
17-бағанда мектеп ғимаратының типі қандай екені(типтік, бейімделген) көрсетіледі
18-бағанда қай жылы салынғаны туралы ақпарат беріледі
19-бағанда Мектептерде қандай жылыту түрін қолданатыны туралы ақпарат беріледі
20-бағанда мектептің типі көрсетіледі
21-бағанда мектептің түрі көрсетіледі
22-бағанда мектеп жетекшісінің аты-жөні көрсетіледі
23-бағанда мектептің жетекшісінің қызметтік үй, ұялы телефон номерлері көрсетіледі
24-бағанда мектептің E-mail-ы және сайты көрсетіледі
25-бағанда директордың орынбасарларының саны көрсетіледі
26-бағанда директордың орынбасарларының бірлік саны көрсетіледі
27-бағанда ғаламтордың жылдамдығы көрсетіледі
28-бағанда заңды тұлға ретінде тіркелген, қамқоршылық кеңестің бар болуы туралы ақпарат беріледі
29-31бағанда жаңа үлгідегі кабинеттері бар мектептердің кабинеттер саны көрсетіледі
32-34-бағанда жаңа үлгідегі кабинеттерге деген қажеттілігі бар мектептердегі кабинеттер саны көрсетіледі
2. Есеп әдістемелігі (6 жол):
Есеп формуласы
Р * С – К = оқушы орнының тапшылығы
Р – Жобалық қуаты
С – Ауысым коэффиценті
К – 0-11(12) сыныптардағы оқушылардың контингенті
Ауысым коэффиценті:
2003 жылға дейін мектептің пайдалануға берілуі - 1 оқушыға келетін 1,5
2003 жылдан бастап мектептің пайдалануға берілуі - 1 оқушыға келетін 2
(1және 3 ауысым мектептер есептемейді)
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
9 баған = ∑ 10-12 баған

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 46 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 64 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жеке күндізгі жалпы білім беретін мектептердің тізімі

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-23 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
№
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
әкім­ші­лік-аумақ­тық объ­ек­ті­лер жік­те­уі­ші ко­ды
аудан­ның ата­уы
мек­теп­тің ата­уы
ел­ді ме­кен­нің ата­уы
Элек­трон­дық по­шта­сы
ор­на­лас­қан ор­ны (кө­ше­нің ата­уы, үй­дің №)
ен­гі­зу жы­лы, жыл
оқу­шы­лар са­ны, адам
бар­лы­ғы
оның ішін­де қы­здар, адам
А
Б
В
Г
1
2
3
3
4
5
6
Кестенің жалғасы
оқы­ту ті­лі
язы­ко­бу­че­ния
жо­ба­лық қу­а­ты (оқу­шы­лар ор­ны­ның са­ны, бір­лік)
ғи­ма­рат­тың ти­пі (тип­тік, бей­ім­дел­ген)
жы­лы­ту тү­рі (ор­та­лық, ав­то­ном­ды элек­тр­лі қа­зан­дық, же­ке (қат­ты, сұй­ық, газ оты­нын­да), элек­тр­лі қа­зан­дық)
же­тек­ші­нің аты-жө­ні
те­ле­фо­ны (ко­ды, те­ле­фон нө­мі­рі)
ли­цен­зи­я­ны бе­ру кү­ні мен нө­мі­рі
құ­ры­л­тай­шы­лар ту­ра­лы мә­лі­мет
мек­теп­тің тү­рі
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Атауы__________________________________ Мекен-жайы_________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысандарды толтыру бойынша түсініктеме
«Жеке күндізгі жалпы білім беретін мектептердің тізімі»
(индекс: № П-23, кезеңділігі - жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1- бағанда мектептің атауы көрсетіледі.
2- бағанда елді мекеннің атауы көрсетіледі.
3 бағанда электрондық поштасы көрсетіледі.
4-бағанда енгізу жылы көрсетіледі.
5-6 бағанда оқушылар саны көрсетіледі.
7-бағанда оқыту тілі көрсетіледі.
8-бағанда жобалық қуаттылығы көрсетіледі.
9-бағанда ғимараттың типі көрсетіледі.
10-бағанда жылыту түрі көрсетіледі.
11-бағанда жетекшінің аты жөні көрсетіледі.
12-бағанда телефон коды, номері көрсетіледі.
13-бағанда лицензия беру күні мен нөмері көрсетіледі.
14-бағанда құрылтайшылар туралы мәлімет көрсетіледі.
15-бағанда мектептің түрі көрсетіледі.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 47 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 65 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Интернатты білім беру ұйымдары туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_-20_ оқу жылы
Индексі: № П-24 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
Ин­тер­нат­тар
Об­лы­стың, рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла­ның, аста­на­ның ата­уы
аудан­ның ата­уы
№
ұй­ым­ның ата­уы
тұр­ғы­лық­ты жер­дің тү­рі (қа­ла­лық, ауыл­дық)
мек­теп­тің тү­рі (ба­ста­уыш, негіз­гі, жал­пы­ор­та)
оқы­ту ті­лі
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Ин­тер­нат­тық ұй­ым­дар
1.1
онын ішін­де мек­теп-ин­тер­нат
1.2
онын ішін­де әс­ке­ри­мек­теп-ин­тер­нат
1.3
онын ішін­де мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар
1.4
онын ішін­де ті­рек­мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат
1.5
онын ішін­де кө­п­ба­ла­лы және әле­умет­тік тұр­мыс жағ­дайы тө­мен от­ба­сы­лар­ға ар­нал­ған мек­теп- ин­тер­нат
1.6
онын ішін­де са­на­то­ри­я­лық тип­те­гі мек­теп-ин­тер­нат­тар
2
ма­ман­ды­ры­л­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
3
ар­найы бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
4
же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
5
де­ви­ант­ты мі­нез-құлық­ты ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
6
бар­лы­ғы
Кестенің жалғасы
бар­лық оқу­шы­лар, адам
оқу кор­пу­сы, бір­лік
оқу­шы­лар са­ны
оның ішін­де қы­здар
қа­зақ ұлт­ты
оның ішін­де қа­зақ ті­лін­де оқи­тын
ин­тер­нат­та тұ­ра­тын
ин­тер­нат­та тұ­ру­ды қа­жет­сі­не­тін
мек­теп­тен 3 км қа­шық­тық­та тұ­ра­тын
жо­ба­лық қу­а­ты (оқу­шы­лар ор­ны­ның са­ны)
ғи­ма­рат ти­пі (тип­тік, бей­ім­дел­ген)
жы­лы­ту тү­рі
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
жалғасы
ин­тер­нат, бір­лік
ин­тер­нат­та бар (бар - 1, жоқ - 0)
жо­ба­лық қу­а­ты (оқу­шы­лар ор­ны­ның са­ны)
ғи­ма­рат ти­пі (тип­тік, бей­ім­дел­ген)
жы­лы­ту тү­рі
су құ­бы­ры
кә­різ
сырт­тан әке­лі­не­тін су
мон­ша, душ
кір жу­а­тын орын
же­міс сақ­тай­тын орын
де­ма­ла­тын бөл­ме
са­б­ақ­қа дай­ын­да­ла­тын бөл­ме
ги­ги­е­на­лық бөл­ме
тұр­мыстық бөл­ме
кеп­ті­ру бөл­ме­сі
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Кестенің жалғасы
ин­тер­нат­та бар (бар - 1, жоқ - 0)
спорт за­лы
қо­сал­қы ша­ру­а­шы­лық
са­я­жай
ас­ха­на
оның ішін­де жал­ға алын­ған ас­ха­на
бу­фет
оның ішін­де жал­ға алын­ған бу­фет
ме­ди­ци­на­лық ка­би­нет
ин­тер­нет­ке қо­сы­лу
ло­го­ка­би­нет­тер
сур­до­ка­би­нет­тер
ти­фло­ка­би­нет­тер
ем­деу-ең­бек­ке ба­у­лу
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
жалғасы
кі­та­п­ха­на
кі­тап­қо­ры, мың эк­зем­пляр
ин­тер­нат­тың бар­лық бөл­ме­ле­рі­нің жал­пы кө­ле­мі, шар­шы метр жал­пы кө­ле­мі, шар­шы метр
оның ішін­де жа­та­тын бөл­ме ауда­ны, шар­шы метр
ас­ха­на­да отыр­ғы­за­тын орын
ком­пью­тер­лік сы­нып­тар, бір­лік
44
45
46
47
48
49
Атауы__________________________________ Мекен-жайы______________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Интернатты білім беру ұйымдары туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-24, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1- бағанда облыстың, республикалық маңызы бар қаланың, астананың атауы көрсетіледі.
2- бағанда ауданның атауы көрсетіледі.
3 бағанда ұйымнның атауы көрсетіледі.
4-бағанда тұрғылықты жердің түрі көрсетіледі.
5-бағанда мектептің түрі көрсетіледі.
6-бағанда оқыту тілі көрсетіледі.
7-13 бағанда барлық оқушылар көрсетіледі.
14-16 бағанда оқу корпусы көрсетіледі.
17-19 бағанда интернаттар туралы мәліметтер көрсетіледі.
20-43 бағанда интернатта бар тізбектері көрсетіледі.
44-бағанда кітапханалар туралы мәліметтер көрсетіледі.
45-бағанда кітапқоры туралы мәліметтер көрсетіледі.
46-бағанда интернаттың барлық бөлмелерінің жалпы көлемі, шаршы метр жалпы көлемі, шаршы метр көрсетіледі.
47-бағанда оның ішінде жататын бөлме ауданы көрсетіледі.
48-бағанда асханада отыратын орын көрсетіледі.
49-бағанда компьютерлік сыныптар көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 жол = ∑ 1.1-1.6 жолдар
6 жол = ∑ 1,2,3,4,5 жолдар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 48 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 66 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Интернатты білім беру ұйымдарының педагог кадрлары туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_-20_ оқу жылы
Индексі: № П-25 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Мек­теп-ин­тер­нат­тар
бі­лім бе­ру ұй­ым­ның ата­уы
бар­лық пе­да­го­ги­ка­лық қыз­мет­кер­лер са­ны, адам
он­да­ғы тәр­би­е­ші­лер,адам
бі­лі­мі бой­ын­ша, адам
жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі
жо­ға­ры
тех­ни­ка­лық және кә­сі­би
жал­пы ор­та
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
1
ин­тер­нат­тық ұй­ым­дар
1.1
онын ішін­де мек­теп-ин­тер­нат
1.2
онын ішін­де әс­ке­ри­мек­теп-ин­тер­нат
1.3
онын ішін­де мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар
1.3
онын ішін­де да­рын­ды ба­ла­лар­ға ар­нал­ған
мек­теп-ин­тер­на­ты
1.4
онын ішін­де ті­рек мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат
1.5
онын ішін­де кө­п­ба­ла­лы және әле­умет­тік тұр­мыс жағ­дайы тө­мен от­ба­сы­лар­ға ар­нал­ған мек­теп- ин­тер­нат
1.6
са­на­то­ри­я­лық тип­те­гі мек­теп-ин­тер­нат­тар
Кестенің жалғасы
жұ­мыс өті­лі бой­ын­ша, адам
бір жы­л­ға дей­ін
1 жыл­дан 2 жы­л­ға дей­ін
2 жыл­дан 3 жы­л­ға дей­ін
3 жыл­дан 5 жы­л­ға дей­ін
5 жыл­дан 7 жы­л­ға дей­ін жо­ға­ры
7 жыл­дан 9 жы­л­ға дей­ін
9 жыл­дан 11 жы­л­ға дей­ін
11 жыл­дан 14 жы­л­ға дей­ін
14 жыл­дан 17 жы­л­ға дей­ін
17 жыл­дан 20 жы­л­ға дей­ін
20 жыл­дан жо­ға­ры
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
жалғасы
2
ма­ман­ды­ры­л­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
3
ар­найы тү­зе­ту бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
4
же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
5
де­ви­ант­ты мі­нез-құлық­ты ба­ла­лар­ға ар­нал­ған бі­лім бе­ру ұй­ым­да­ры
6
бар­лы­ғы
жалғасы
оның ішін­де ма­ман­дар, адам
ме­ди­ци­на кадр­ла­ры, адам
ло­го­пед
пси­хо­лог
әле­умет­тік пе­да­гог
де­фек­то­лог
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­лог
дә­рі­гер
мед­би­ке
тісдә­рі­ге­рі
бар­лы­ғы
кадр­лар қа­жет­ті­лі­гі
бар­лы­ғы
кадр­лар қа­жет­ті­лі­гі
бар­лы­ғы
кадр­лар қа­жет­ті­лі­гі
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Атауы__________________________________ Мекен-жайы____________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Интернатты білім беру ұйымдарының педагог кадрлары туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-25, кезеңділігі – жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда білім беру ұйымының атауы көрсетіледі
2-бағанда барлық педагогикалық қызметкерлер саны көрсетіледі
3-бағанда ондағы тәрбиешілер саны көрсетіледі
4-7 бағанда білімі бойынша педогог қызметкерлер саны көрсетіледі
8-18 бағанда жұмыс өтелі бойынша педогог қызметкерлер саны көрсетіледі
19-25 бағанда оның ішінде мамандар саны көрсетіледі
26-31 бағанда медицина кадрлары саны көрсетіледі
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
2 баған = ∑ 4-7 бағандар
2 баған = ∑ 8-18 бағандар
1 жол = ∑ 1.1 - 1.6. жолдар.

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ____________
№__ бұйрығына 49 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 67 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Арнайы білім беру ұйымдары туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_- 20_ оқу жылы
Индексі: № П-26 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Ұй­ым­дар­дың ата­уы
ұй­ым­дар са­ны, бір­лік
ба­ла­лар са­ны, адам
ма­те­ри­ал­дық ба­за, бір­лік
ка­би­нет­тер­дің бар бо­луы, бір­лік
мен­шік­ті ғи­ма­рат
жал­дан­ба­лы ғи­ма­рат
жо­ба­лық қу­а­ты
(оқу­шы­лар ор­ны­ның са­ны)
тип­тікғи­ма­рат
бей­ім­дел­ген ғи­ма­рат
сур­до­лог
оф­таль­мо­лог
ло­го­пед
пси­хи­атр
пе­да­гог-пси­хо­лог
ди­а­гно­сти­ка
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Пси­хо­ло­ги­я­лық-ме­ди­ци­на­лық-пе­да­го­ги­ка­лық
ке­ңес бе­ру
2
Пси­хо­ло­ги­я­лық - пе­да­го­ги­ка­лық тү­зеу ка­би­не­ті
3
Оңал­ту ор­та­лы­ғы
4
Бар­лық ло­го­пе­ди­я­лық пунк­тар
4.1
оның ішін­де ор­та бі­лім бе­ру ұй­ым­да­рын­да
4.2
оның ішін­де мек­теп­ке дей­ін­гі ұй­ым­дар­да
Атауы__________________________________ Мекен-жайы___________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы__________________________________
Орындаған___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға___________________________________________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Арнайы білім беру ұйымдары туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-26, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда ұйымдар саны көрсетіледі
2-бағанда балалар саны көрсетіледі
3-7 бағанда материалдық база деректері көрсетіледі
8-13 бағанда арнайы кабинеттердің бар болуы көрсетіледі
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
4 жол = ∑4.1, 4.2 жолдар

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 50 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 69 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жағдай бойынша жалпы білім беретін мектептердің 9-сынып бітірушілерін жұмысқа орналастыру туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-28 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
бі­ті­ру­ші­лер, бар­лы­ғы, адам
оның ішін­де
кол­ле­дж­дер­ге оқу­ға тү­сті, адам
күн­діз­гі бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­де
кеш­кі мек­теп­тер­де
мем­ле­кет­тік емес мек­теп­тер­де
ар­найы (тү­зеу) бі­лім бе­ру ұй­ым­да­рын­да
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
оның ішін­де қы­здар (1 жол­дан), адам
1.3
оның ішін­де күн­діз­гі мем­ле­кет­тік жал­пы бі­лім бе­ру мек­теп­те­рін­де (1 жол­дан), адам
1.3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.3.2
оның ішін­де қы­здар (1.3-жол­дан),адам
Кестенің жалғасы
оқу­ды мек­теп­те жал­ға­стыр­ған­дар, адам
ел­ден сырт­қа кет­кен­дер, адам
жұ­мысқа ор­на­ласқан­дар, адам
жұ­мысқа ор­на­лас­па­ған­дар, адам
оқу­ға жа­ра­май­тын­дар (адам)
бар­лы­ғы
со­ның ішін­де оқу орын­да­ры­на түс­кен­дер
бар­лы­ғы
өлім се­бе­бі­мен
ауыр се­бе­бі­мен
7
8
9
10
11
12
13
14
Атауы __________________________________ Мекен-жайы _________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған__________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға __________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жалпы білім беретін мектептердің 9-сынып бітірушілерін жұмысқа орналастыру туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-28, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда түлектердің саны көрсетіледі.
2-бағанда күндізгі білім беретін мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
3-бағанда кешкі мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
4-бағанда мемлекеттік емес мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
5- бағанда арнайы (түзеу) білім беру ұйымдарындағы түлектердің саны көрсетіледі.
6-бағанда колледждерге оқуға түскен түлектердің саны көрсетіледі.
7-бағанда оқуды мектепте жалғастырған түлектердің саны көрсетіледі.
8-9 бағандарда елден сыртқа кеткен түлектердің саны көрсетіледі.
10-бағанда жұмысқа орналасқан түлектердің саны көрсетіледі.
11-бағанда жұмысқа орналаспаған түлектердің саны көрсетіледі.
12-14 бағандарда оқуға жарамайтын түлектердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-5 бағандар әрбір жол үшін = ∑ 6, 7, 8, 10, 11, 12 бағандар әрбір жол үшін
12 баған = ∑ 13-14 бағандар әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы «__» ______ № ___
бұйрығына 51 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 70 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Жалпы білім беретін мектептердің 11-сынып бітірушілерін жұмысқа орналастыру туралы мәліметтер

Есепті кезең 20 __ - 20__ оқу жылы
Индексі: № П-29 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
№
Көр­сет­кіш­тер­дің ата­уы
мек­теп бі­тір­ген­дер бар­лы­ғы, адам
оның ішін­де
оқу­ға түс­кен­дер, адам
күн­діз­гі бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­де
кеш­кі мек­теп­тер­де
мем­ле­кет­тік емес мек­теп­тер­де
ар­найы (тү­зеу) бі­лім бе­ру ұй­ым­да­рын­да
экс­тер­нат­тық
бар­лы­ғы
кол­ле­дж­ге
жо­ғар­ғы оқу оры­на
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы
1.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.2
оның ішін­де қы­здар (1-жол­дан), адам
1.3
оның ішін­де күн­діз­гі мем­ле­кет­тік жал­пы бі­лім бе­ру мек­теп­те­рін­де (1жол­дан), адам
1.3.1
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
1.3.2
оның ішін­де қы­здар (1.3- жол­дан), адам
жұ­мысқа ор­на­ласқан­дар, адам
бар­лы­ғы
ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы
өн­ді­ріс
құ­ры­лыс
са­уда
кө­лік
тұр­мыстық-ком­му­нал­дық ша­ру­а­шы­лық
бі­лім бе­ру
ден­са­улық сақ­тау
тұр­мыстық қыз­мет көр­се­ту
11-19 ба­ған­дар­да көр­се­ті­лг­ме­ен са­ла­лар
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Кестенің жалғасы
ел­ден сырт­қа кет­кен­дер, адам
ор­на­лас­па­ған­дар, адам
оқу­ға жа­ра­май­тын­дар, адам
әс­кер қа­та­ры­на ша­қы­ры­л­ған, адам
бар­лы­ғы
со­ның ішін­де оқу орын­дар­ға түс­кен­дер
бар­лы­ғы
ауы­ру се­бе­бі­мен
24-ба­ған­да көр­се­тіл­ме­ген се­беп­тер­мен
бар­лы­ғы
ауы­рус ебе­бі­мен
өлім се­бе­бі­мен
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Атауы __________________________________ Мекен-жайы __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған__________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға __________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Жалпы білім беретін мектептердің 11-сынып бітірушілерін жұмысқа орналастыру туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-29, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
1-бағанда түлектердің саны көрсетіледі.
2-бағанда күндізгі білім беретін мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
3-бағанда кешкі мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
4-бағанда мемлекеттік емес мектептердегі түлектердің саны көрсетіледі.
5- бағанда арнайы (түзеу) білім беру ұйымдарындағы түлектердің саны көрсетіледі.
6-бағанда экстернат оқыту нысанындағы түлектердің саны көрсетіледі.
7-9 бағандарда оқуға түскен, оның ішінде колледждерге және жоғары оқу орындарына түскен түлектердің саны көрсетіледі.
10-20 бағандарда салалар бойынша жұмысқа орналасқан түлектердің саны көрсетіледі.
21-22 бағандарда елден сыртқа кеткен, соның ішінде оқу орындарына түскен түлектердің саны көрсетіледі.
23-25 бағандарда себептері бойынша жұмысқа орналаспаған түлектердің саны көрсетіледі.
26-28 бағандарда себептері бойынша оқуға жарамайтын түлектердің саны көрсетіледі.
29-бағанда әскер қатарына шақырылған түлектердің саны көрсетіледі.
2. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 баған = ∑ 2-5 бағандар әрбір жол үшін = ∑ 7, 10,21, 23, 26, 29 бағандар әрбір жол үшін
7 баған = ∑ 8-9 бағандар әрбір жол үшін
10 баған = ∑ 11-20 бағандар әрбір жол үшін
23 баған = ∑ 24-25 бағандар әрбір жол үшін
26 баған = ∑ 27-28 бағандар әрбір жол үшін

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ___________
№ __ бұйрығына 52 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 71 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне

Әкімшілік деректер нысаны www.gov.kz интернет қорында орналастырылған

Педагогтерді аттестаттаудан өткізу туралы мәліметтер

Есепті кезең 20_-20_ оқу жылы
Индексі: № П-30 нысан
Кезеңділігі: жылдық
Ақпаратты ұсынатын тұлғалар тобы: Облыстар, республикалық маңызы бар қалалар және астана әкімдіктерінің білім басқармалары, республикалық білім беру ұйымдары, басқа мемлекеттік органдарға ведомстволық бағынысты білім беру ұйымдары
Тапсыру мерзімі: есепті кезеңнен кейінгі 31 қазанға дейін (қоса алғанда)
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
1 – тарау. Аттестациядан өткен педагогтердің саны
№
Ат­те­ста­ци­ядан өт­кен пе­да­гог­тар­дың са­ны, адам
.
ат­те­ста­ци­ядан өт­кен пе­да­гог­тер­дің са­ны, адам
оның ішін­де
жо­ға­ры са­нат­қа
бі­рін­ші са­нат­қа
екін­ші са­нат­қа
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
|Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
1.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
1.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
2
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы орыс тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
2.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
2.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
3
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
3.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
3.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
4
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы өзбек тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
4.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
4.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
5
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы ұй­ғыр тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
5.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
5.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
6
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы тә­жік тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
6.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
6.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
Әкімшілік-аумақтық объектілер жіктеуіші коды
2 – тарау. Аттестациядан өткен педагогтердің саны
№
Ат­те­ста­ци­ядан өт­кен пе­да­гог­тар­дың са­ны, адам
ат­те­ста­ци­ядан өт­кен пе­да­гог­тер­дің са­ны, адам
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
А
В
1
2
3
4
5
6
7
1
|Об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
1.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
1.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
2
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы орыс тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
2.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
2.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
3
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы ара­лас тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
3.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
3.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
4
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы өзбек тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
4.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
4.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
5
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы ұй­ғыр тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
5.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
5.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
6
об­лыс/ рес­пуб­ли­ка­лық ма­ңы­зы бар қа­ла, аста­на бой­ын­ша бар­лы­ғы тә­жік тіл­де оқы­та­тын мек­теп­тер­де
6.1
оның ішін­де қа­ла­лық жер­де
6.2
оның ішін­де ауыл­дық жер­де
Кестенің жалғасы
пе­да­гог -са­рап­шы
пе­да­гог-зерт­те­у­ші
пе­да­гог-ше­бер
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
та­ғай­ын­дал­ған
рас­тал­ған
мой­ын­дал­ма­ған
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Атауы __________________________________ Мекен-жайы __________________________________
Телефон __________________________________
Электронды почта мекен-жайы __________________________________
Орындаған__________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Басшы немесе оның міндетін атқарушы тұлға __________________________________ _________________
тегі, аты және әкесінің аты (болған жағдайда) қолы
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысанды толтыру бойынша түсініктеме
«Педагогтерді аттестаттаудан өткізу туралы мәліметтер»
(Индекс: № П-30, кезеңділігі –жылдық)
1. Нысанды толтыру бойынша түсініктеме:
Бөлім 1.
1-бағанда аттестаттаудан өткендердің жалпы саны көрсетіледі.
2-10-бағандарда әр санат бойынша аттестаттаудан өткен педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
Бөлім 2.
1-бағанда аттестаттаудан өткендердің жалпы саны көрсетіледі.
2-16-бағандарда әр санат бойынша аттестаттаудан өткен педагог қызметкерлердің саны көрсетіледі.
2. Аталған әкімшілік есеп беру нысанын толтыру мақсатында төмендегідей анықтамалар қолданылады:
Педагогикалық қызметкерлерін аттестаттау – педагогика қызметкерінің біліктілік деңгейіне сәйкестігін анықтайтын процедура болып саналады. (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 «Білім және ғылым саласындағы азаматтық қызметшілерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын, сондай-ақ Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында жұмыс істейтін педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғаларды аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарын бекіту туралы» бұйрығы) Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 13317 болып тіркелген.
Санат – орындалған жұмыстың нәтижелілігі , қызметкердің біліктілік деңгейін көрсетеді.
Оқыту тілі – пән жүргізілетін тіл.
Педагогикалық кадрлары - педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесі. (Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 30 қаңтардағы № 77 «Мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгі штаттарын және педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесін бекіту туралы» қаулысы).
3. Арифметикалық-логикалық бақылау:
1 тарау
баған 1 = ∑ баған 2, 3, 5, 6, 8, 9;
жол 1 = ∑ жолдар 1.1,1.2;
жол 2 = ∑ жолдар 2.1,2.2;
жол 3 = ∑ жолдар 3.1,3.2;
жол 4 = ∑ жолдар 4.1, 4.2;
жол 5 = ∑ жолдар 5.1, 5.2;
жол 6 = ∑ жолдар 6.1, 6.2;
2 тарау
баған 1 = ∑ баған 2, 3, 5, 6, 8, 9; 11,12,14,15;
жол 1 = ∑ жолдар 1.1,1.2;
жол 2 = ∑ жолдар 2.1,2.2;
жол 3 = ∑ жолдар 3.1,3.2;
жол 4 = ∑ жолдар 4.1, 4.2;
жол 5 = ∑ жолдар 5.1, 5.2;
жол 6 = ∑ жолдар 6.1, 6.2;

Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2021 жылғы « » ___________
№ __ бұйрығына 53 - қосымша
Қазақстан Республикасы Білім
және ғылым министрінің
2012 жылғы «27» желтоқсандағы
№ 570 бұйрығына 72 - қосымша
Әкімшілік деректерді жинауға арналған нысан

Ұсынылады: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің
Мектепке дейінгі және орта білім комитетіне