БҰЙЫРАМЫН:

1. «Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беру пәндері циклінің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 603 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 17651 болып тіркелді) мынадай өзгеріс енгізілсін:
көрсетілген бұйрықпен бекітілген 5-қосымша осы бұйрыққа қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.

КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасының
Ауыл шаруашылығы министрлігі
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасының
Денсаулық сақтау министрлігі
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасының
Мәдениет және спорт министрлігі

Қазақстан Республикасының
Ғылым және жоғары
білім министрі
2023 жылғы 19 сәуірдегі
№ 171 бұйрығына
қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым
министрлігінің
2018 жылғы 31 қазандағы
№ 603 бұйрығына
қосымша
Жоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына арналған «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» жалпы білім беру пәнінің типтік оқу жоспары

1. Бұл жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына арналған «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» жалпы білім беру пәнінің типтік оқу жоспары (ары қарай-бағдарлама) Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңының 5 бабы 5-2 тармақшасына сәйкес әзірленген және пәннің мақсатын, міндетін, құрылымын, мазмұнын, оқыту әдістемесін және білім нәтижесін бағалауды анықтайды.

2. Бағдарлама «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» (бұдан әрі - пән) жалпы білім беретін пәннің жаңартылған мазмұнын зерттеуге бағытталған, сандық глобализация дәуірінде заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі мен маңыздылығын сыни түрде түсіну қабілетін қалыптастыру, жаңа «сандық» ойлау, әртүрлі қызметтік салада заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану бойынша білімдері мен дағдыларын қалыптастыру.

Жоғарғы және (немесе) жоғарғы
оқу орнынан кейінгі білім беру
ұйымдары үшін «Ақпараттық-
коммуникациялық технологиялар»
пәнінің типтік оқу жоспарына
Қосымша
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» жоғарғы және (немесе) жоғарғы оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беру пәнінің типтік оқу жоспарының мазмұны
№
Пән­нің маз­мұ­ны
Ла­бо­ра­то­ри­я­лық (прак­ти­ка­лық) та­қы­рып­тар
Сту­дент­тің өзін­дік жұ­мыста­ры­ның та­қы­рып­та­ры
Са­ғат­тар са­ны
1 ап­та: Қо­ғам да­муы­ның ше­шу­ші сек­тор­ла­рын­да АКТ-дың рө­лі. АКТ-дың стан­дарт­та­ры.
1
АКТ-дың анық­та­ма­сы. АКТ пәні және оның мақ­са­ты. Қо­ғам да­муы­ның ше­шу­ші сек­тор­ла­рын­да АКТ-дың рө­лі. АКТ-дың стан­дарт­та­ры. АКТ мен тұ­рақ­ты да­му­дың мы­ң­жыл­дық Де­кла­ра­ци­я­сын­да­ғы мақ­сат­тар­ға же­ту ара­сын­да­ғы бай­ла­ны­сат­қа­ра­тын мін­дет­те­рі. Әлем­дік-та­ри­хи про­цес­стер мәнм­әті­нін­де­гі Қа­зақ­стан­ның қа­зір­гі за­ман та­рихы. «ҚР та­ри­хи са­на­ның қа­лып­та­су тұ­жы­рым­да­ма­сы».
Ком­пью­тер­лік жүй­е­нің өнім­ді­лі­гін есеп­теу: жыл­дамды­ғын, ти­ім­ді­лі­гін, қу­ат шы­ғын­да­рын, Ам­даль за­ңы, CPU уа­қы­ты.
Ком­пью­тер құ­ры­л­ғы­ла­ры­ның жұ­мысы­ның блок-схе­ма­сын құ­ру. 1-ке­зең.
10
2 ап­та: Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­ге кірі­спе. Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­дің ар­хи­тек­ту­ра­сы
2
Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­ге шо­лу. Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­дің эво­лю­ци­я­сы. Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­дің ар­хи­тек­ту­ра­сы мен ком­по­нент­те­рі. Ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­ді қол­да­ну. Де­ректер­дің ком­пью­тер­лік жүй­е­лер­де бей­не­ле­нуі.
Опе­ра­ци­я­лық жүй­е­нің қа­си­ет­те­рін анық­тау. Файл­дар және ка­та­лог­тар­мен жұ­мыс.
Ком­пью­тер құ­ры­л­ғы­ла­ры­ның жұ­мысы­ның блок-схе­ма­сын құ­ру. 2-ке­зең.
10
3 ап­та: Про­грам­ма­лық жа­сақ­та­ма. Опе­ра­ци­я­лық жүй­е­лер
3
Про­грам­ма­лық жа­сақ­та­ма. Про­грам­ма­лық жа­сақ­та­ма­ның түр­ле­рі, мақ­сат­та­ры мен си­патта­ма­ла­ры. Опе­ра­ци­я­лық жүй­е­лер­дің негіз­гі тұ­жы­рым­да­ма­сы, эво­лю­ци­я­сы. Опе­ра­ци­я­лық жүй­е­лер­дің жік­те­луі, оның ішін­де мо­биль­ді құ­ры­л­ғы­лар үшін. Үстел­дік қо­сым­ша­лар­дың жік­те­луі.
Web-сайт­ты "ың­ғай­лы қол­да­ну­ды" әзір­ле­у­ге қой­ы­ла­тын та­лап­тар­ды анық­тау.
Кә­сіп­тік ор­та­да (де­ректер қо­рын құ­ру) де­ректер­ді құ­ры­лым­дау, тал­дау және жи­нау. 1-ке­зең.
10
4 ап­та: Адам-ком­пью­тер өза­ра әре­кет­те­сті­гі.
4
Адам-ком­пью­тер өза­ра әре­кет­те­сті­гі­нің құ­ра­лы ре­т­ін­де­гі пай­да­ла­ну­шы ин­тер­фей­сі. Ин­тер­фей­стер­дің юза­би­ли­тиі. Ин­тер­фей­стер түр­ле­рі: ко­ман­да­лық жол­дың ин­тер­фей­сі, мәт­ін­дік ин­тер­фейс, гра­фи­ка­лық ин­тер­фейс. пай­да­ла­ну­шы­ның же­ке және мен­таль­ды си­патта­ма­ла­ры. Пай­да­ла­ну­шы ин­тер­фей­сін өң­деу ке­зең­де­рі. Ин­тер­фей­стер­ді те­сті­леу түр­ле­рі (пай­да­ла­ну­шы­лар­ды те­сті­леу). Ин­тер­фей­стер да­му пер­спек­ти­ва­ла­ры.
Де­ректер қо­ры­ның құ­ры­лы­мын әзір­леу, кесте­лер мен сұ­ра­ны­стар­ды құ­ру. MySQL ре­ля­ци­я­лық де­ректер қо­ры­мен жұ­мыс.  phpMyAdmin бағ­дар­ла­ма­сы­ның кө­ме­гі­мен  MySQL де­ректер қо­рын ад­ни­ми­стра­ци­я­лау. Бір кесте­лі де­ректер қо­ры­мен жұ­мыс
Кә­сіп­тік ор­та­да (де­ректер қо­рын құ­ру) де­ректер­ді құ­ры­лым­дау, тал­дау және жи­нау. 2-ке­зең.
10
5 ап­та: Де­ректер қор­ла­ры­ның жүй­е­ле­рі
5
Де­ректер қор­ла­ры жүй­е­ле­рі­нің негіз­де­рі: ұғы­мы, си­патта­ма­сы, ар­хи­тек­ту­ра­сы. Де­ректер мо­де­лі. Қа­лып­қа кел­ті­ру. Де­ректер тұ­та­стығ­ы­на шек­теу. Сұ­ра­ны­стар­ды ти­ім­ді­леу және олар­ды өң­деу. SQL негіз­де­рі. Де­ректер­ді па­рал­лель­ді өң­деу және олар­ды қал­пы­на кел­ті­ру. Де­ректер қо­рын жо­ба­лау және құ­ру. ORM бағ­дар­ла­ма­лау тех­но­ло­ги­я­сы. Үле­сті­рі­л­ген, па­рал­лель­ді және ге­те­ро­ген­ді де­ректер ба­за­сы.
Дә­рі­стік ма­те­ри­ал­дар­дың, ғы­лы­ми ба­ян­да­ма­лар­дың және т. б. пре­зен­та­ци­я­ла­рын жо­ба­лау және құ­ру.
Ад­ми­ни­стра­тив­ті ғи­ма­рат­тың же­лі­лік то­по­ло­ги­я­сын си­паттау. 1-ке­зең.
10
6 ап­та: Де­ректер­ді тал­дау. Де­ректер­ді бас­қа­ру.
6
Де­ректер­ді тал­дау негіз­де­рі. Жи­нау, жік­теу және бо­лжау әді­сте­рі. Ше­шім­дер аға­шта­ры. Үл­кен кө­лем­ді де­ректер­ді өң­деу. Data Mining әді­сте­рі мен ке­зең­де­рі. Data Mining мін­дет­те­рі. Де­ректер­ді ви­зу­а­ли­за­ци­я­лау.
Сан­дық ақ­па­рат­ты өң­деу, кесте­лік ре­дак­тор­лар­да фор­му­ла­лар­ды өң­деу және диа­грам­ма­лар­ды құ­ру.
Ад­ми­ни­стра­тив­ті ғи­ма­рат­тың же­лі­лік то­по­ло­ги­я­сын си­паттау. 2-ке­зең.
10
7 ап­та: Же­лі­лер және те­ле­ком­му­ни­ка­ци­я­лар
7
Соң­ғы құ­ры­л­ғы­лар, де­ректер­ді бе­ру құ­ры­л­ғы­ла­ры, де­ректер­ді бе­ру ор­та­сы. Же­лі­лер­дің түр­ле­рі. Стек­тік хат­та­ма­лар: TCP/IP, OSI. IP-ад­ре­стеу. Ло­каль­ді және гло­баль­ді же­лі­лер. Сым­ды және сым­сыз же­лі­лік тех­но­ло­ги­я­лар. DHCP хат­та­ма­сы. Ин­тер­нет же­лі­сіне қо­су тех­но­ло­ги­яы. Те­ле­ком­му­ни­ка­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар.
Қа­ра­пай­ым же­лі­лік кон­фи­гу­ра­ци­я­ны құ­ру. IP-ад­ре­стеу. Же­лі мо­ни­то­рин­гі. Тра­фик­ті тал­дау. Же­лі­лік па­кет­тер­ді тал­дау үшін сниф­фер­лер­ді пай­да­ла­ну
Ақ­па­рат­ты қор­ғаудың ан­ти­ви­ру­стық жаб­дық­та­ры­на са­лы­стыр­ма­лы тал­дау жүр­гі­зу. 1-ке­зең.
10
8 ап­та: Ки­бер­қа­уіп­сіз­дік
8
Ақ­па­рат­тық қа­уіп­сіз­дік­тің қа­тер­ле­рі және олар­дың жік­те­луі. Ки­бер­қа­уіп­сіз­дік ин­ду­стри­я­сы. Ки­бер­қа­уіп­сіз­дік және Ин­тер­нет­ті бас­қа­ру. Зи­ян­ды бағ­дар­ла­ма­лар. Ақ­па­рат­ты қор­ғаудың ша­ра­ла­ры мен құ­рал­да­ры. Ақ­па­рат­тық қа­уіп­сіз­дік са­ла­сын­да­ғы стан­дарт­тар мен спе­ци­фи­ка­ци­я­лар. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның ақ­па­рат­тық қа­уіп­сіз­дік са­ла­сын­да­ғы рет­те­у­ші құқық­тық қа­ты­на­стар заң­на­ма­сы. Элек­трон­дық цифр­лық қол­таң­ба. Шифр­лау.
Кі­лт­тер­ді ге­не­ра­ци­я­лау үшін ап­па­рат­тық-бағ­дар­ла­ма­лық құ­рал­дар­ды пай­да­ла­ну. E-mail-мен ха­бар­лар ал­ма­су ке­зін­де ЭЦҚ-ны және шифр­ла­уды қол­да­ну. Же­лі­лік тра­фик­тің ба­қы­ла­уы мен филь­тра­ци­я­сы үшін ком­пью­тер­лік же­лі­нің Firewall бағ­дар­ла­ма­лық эле­мен­тін бап­тау. Әр­түр­лі ан­ти­ви­ру­стық бағ­дар­ла­ма­лар­мен жұ­мыс
Ақ­па­рат­ты қор­ғаудың ан­ти­ви­ру­стық жаб­дық­та­ры­на са­лы­стыр­ма­лы тал­дау жүр­гі­зу. 2-ке­зең.
10
9 ап­та: Ин­тер­нет тех­но­ло­ги­я­лар
9
Ин­тер­нет­тің негіз­гі ұғым­да­ры. Әм­бе­бап ре­сур­стар иден­ти­фи­ка­то­ры (URI), оның та­ғай­ын­да­луы және құ­рам­дас бө­лік­те­рі. DNS қыз­ме­ті. Web-тех­но­ло­ги­я­лар: HTTP, DHTML, CSS, JavaScript. Элек­трон­дық по­шта. Ха­бар­ла­ма­ның фор­ма­ты. SMTP, POP3, IMAP хат­та­ма­ла­ры.
Сервер­ден де­ректер алу. Web-қо­сым­ша­лар­да гра­фи­ка­лық ин­тер­фей­сті жо­ба­лау. Стиль­дер­ді құ­ру. WordPress, Joomla сайт кон­тен­тін бас­қа­ру жүй­е­ле­рі­мен жұ­мыс. Photoshop көп­функ­ци­о­нал­ды гра­фи­ка­лық ре­дак­то­ры мен CSS бел­гі­леу ті­лі кө­ме­гі­мен сайт­тың ди­зай­нын құ­ру. Сайт жұ­мысы үшін ал­дын ала құ­ры­л­ған MySQL де­ректер қо­рын қол­да­ну.
Ма­ман­дық про­фи­лі бой­ын­ша Ин­тер­нет­тен ақ­па­рат­тар із­деу, де­ректер­ді өң­деу мен сақ­та­у­ға ар­нал­ған бұлт­тық қыз­мет­тер­ді қол­да­ну. 1-ке­зең.
10
10 ап­та: Бұлт­ты және мо­биль­ді тех­но­ло­ги­я­лар
10
Да­та ор­та­лық­тар. Қа­зір­гі ин­фра­құ­ры­лым ше­шім­де­рі­нің да­му үр­ді­сте­рі. Бұлт­ты есеп­те­улер қа­ғи­дат­та­ры. Вир­ту­ал­дау тех­но­ло­ги­я­сы. Бұлт­ты Web-қыз­ме­ті. Мо­биль­ді тех­но­ло­ги­я­лар­дың негіз­гі тер­мин­дер мен тұ­жы­рым­да­ма­ла­ры. Мо­биль­ді қыз­мет­тер. Мо­биль­ді тех­но­ло­ги­я­лар стан­дарт­та­ры.
Google Docs және Microsoft Office Web Apps бұлт­ты сер­ви­сте­рі­мен та­ны­су. Бұлт­ты сер­ви­сте­рі­мен жұ­мыс іс­теу үшін ак­ка­унт­тар­ды құ­ру. Файл­дар­ды сақ­та­у­мен, ор­тақ қол­же­тім­ді­лік­пен және өң­де­умен бай­ла­ны­сты жұ­мыс ре­жим­де­рін үй­ре­ну. Ақ­па­рат­қа қол жет­кі­зу үшін мо­биль­ді тех­но­ло­ги­я­лар пай­да­ла­ну. GPS на­ви­га­тор­ла­ры. GSM сиг­на­ли­за­ци­я­сы
Ма­ман­дық про­фи­лі бой­ын­ша Ин­тер­нет­тен ақ­па­рат­тар із­деу, де­ректер­ді өң­деу мен сақ­та­у­ға ар­нал­ған бұлт­тық қыз­мет­тер­ді қол­да­ну. 2-ке­зең.
10
11 ап­та: Муль­ти­ме­ди­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар
11
Мәт­ін­дік, аудио, бейне және гра­фи­ка­лық ақ­па­рат­ты сан­дық фор­мат­та ұсы­ну. Ақ­па­рат­ты сығу үшін ба­за­лық тех­но­ло­ги­я­лар. Вир­ту­ал­ды әлем­ді 3-D ұсы­ну және ани­ма­ция. Муль­ти­ме­ди­я­лық қо­сым­ша­лар­ды әзір­леу құ­рал-сай­ман­да­ры. Биз­нес-про­цес­стер­ді жос­пар­лау және си­паттау үшін муль­ти­ме­ди­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар­ды пай­да­ла­ну, олар­дың ви­зу­а­ли­за­ци­я­лау.
HyperCam, Adobe Premiere Pro, Windows Movie Maker және т. б. бағ­дар­ла­ма­ла­рын пай­да­ла­на оты­рып бейне-файл­дар­ды жа­сау
Муль­ти­ме­ди­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар жаб­дық­та­ры­мен ма­ман­дық бой­ын­ша эм­бле­ма, ви­део­ро­лик­тер және т.б. жа­сау. 1-ке­зең.
10
12 ап­та: Smart тех­но­ло­ги­я­лар
12
Заттар ин­тер­не­ті. Үл­кен кө­лем­ді де­ректер. Блок чейн тех­но­ло­ги­я­сы. Жа­сан­ды ин­тел­лект. Smart-қыз­мет­тер­ді пай­да­ла­ну. АКТ-да­ғы жа­сыл тех­но­ло­гия. Те­ле­кон­фе­рен­ци­я­лар. Те­ле­ме­ди­ци­на
Smart-қо­сым­ша­лар­мен жұ­мыс: Smart TV, Smart Hub және т. б.
Муль­ти­ме­ди­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар жаб­дық­та­ры­мен ма­ман­дық бой­ын­ша эм­бле­ма, ви­део­ро­лик­тер және т.б. жа­сау. 2-ке­зең.
10
13 ап­та: E-тех­но­ло­ги­я­лар. Элек­трон­ды биз­нес. Элек­трон­ды оқы­ту. Элек­трон­ды үкі­мет
13
Элек­трон­дық биз­нес: Элек­трон­дық биз­не­стің негіз­гі мо­дель­де­рі. Элек­трон­дық биз­не­стің ақ­па­рат­тық ин­фра­құ­ры­лы­мы. Элек­трон­дық биз­не­сте­гі құқық­тық рет­теу. Элек­трон­дық оқы­ту: ар­хи­тек­ту­ра­сы, құ­ра­мы және плат­фор­ма­ла­ры. Элек­трон­дық оқулық­тар. Элек­трон­дық үкі­мет: тұ­жы­рым­да­ма­сы, ар­хи­тек­ту­ра­сы, қыз­мет­те­рі. Да­мы­ған ел­дер­де элек­трон­дық үкі­мет­ті іс­ке асы­ру­дың фор­мат­та­ры.
Элек­трон­дық үкі­мет­тің сай­тын­да қыз­мет­тер­мен жұ­мыс: http://​egov.​kz/​cms/​ru/​gov​ernm​ent-​ser​vice​s/​for_​citizen: өті­ніш­тер­ді тір­кеу, құ­жат­тар­дың дуб­ли­кат­та­рын бе­ру және т. б.
Ма­ман­дық бой­ын­ша жо­ба­лық қыз­мет­кер­лік­тің негіз­гі нәти­же­ле­рін көр­се­ту және қор­ғау. 1-ке­зең.
10
14 ап­та: Кә­сі­би са­ла­сын­да­ғы ақ­па­рат­тық тех­но­ло­ги­я­лар. Ин­ду­стри­я­лық АКТ
14
Ма­ман­дан­ды­ры­л­ған кә­сі­би са­ла­ның мін­дет­те­рін ше­шу­де­гі бағ­дар­ла­ма­лық жа­сақ­та­ма. Ме­ди­ци­на, энер­ге­ти­ка және т. б. кә­сі­би са­ла­ла­рын­да­ғы қа­зір­гі за­ман­ғы АТ-тренд­тер. Кә­сіп­тік мақ­сат­та із­деу жүй­е­ле­рі мен элек­трон­дық ре­сур­стар­ды пай­да­ла­ну. Ин­ду­стри­я­лық ақ­па­рат­тық-ком­му­ни­ка­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі.
Moodle, eDX және т. б. қа­шық­тық­тан оқы­ту ор­та­сын­да са­бақ­тың құ­ры­лы­мы мен маз­мұ­нын әзір­леу.
Ма­ман­дық бой­ын­ша жо­ба­лық қыз­мет­кер­лік­тің негіз­гі нәти­же­ле­рін көр­се­ту және қор­ғау. 2-ке­зең.
10
15 ап­та: АКТ-ның да­му пер­спек­ти­ва­ла­ры
15
Ақ­па­рат­тық тех­но­ло­гия са­ла­сын­да­ғы на­рық­тың да­му пер­спек­ти­ва­ла­ры: ер­кін бағ­дар­ла­ма­лық жа­сақ­та­ма­ны да­мы­ту. Ақ­па­рат­тық тех­но­ло­гия кә­сіп­кер­лі­гін­де эко­жүй­е­ні қа­лып­та­сты­ру және ша­ғын стар­тап ком­па­ни­я­лар­ды қол­дау. Ак­се­ле­ра­ци­я­лау және ин­ку­ба­ци­я­лау бағ­дар­ла­ма­ла­ры. Элек­трон­дық тө­лем­дер мен ло­ги­сти­ка­да қа­жет­ті ин­фра­құ­ры­лым­ды да­мы­ту. E-тех­но­ло­ги­я­лар­дың да­му пер­спек­ти­ва­ла­ры.
Кә­сі­би са­ла­да қол­дан­ба­лы бағ­дар­ла­ма­лар­ды ор­на­ту және пай­да­ла­ну. Ғы­лы­ми және тех­ни­ка­лық есеп­те­улер­ге ар­нал­ған Matlab ор­та­сын­да жұ­мыс. Қол­дан­ба­лы есеп­тер ше­шу үшін Matlab ке­ңей­ті­лі­мі па­кет­те­рі­мен жұ­мыс
Тап­сыр­ма­лар­ды және СӨЖ қа­был­дау
10
Ес­кер­ту: 1 ака­де­ми­я­лық кре­дит = 30 ака­де­ми­я­лық са­ғат
Бар­лы­ғы:150 ака­де­ми­я­лық са­ғат
№
Content of the discipline
Topics of laboratory (practical) classes
Topics of independent work of students
Number of hours
Week 1: An ICT role in key sectors of development of society. Standards in the field of ICT
1
Definition of ICT. Subject ICT and its purposes. An ICT role in key sectors of development of society. Communication between ICT and achievement of the objectives of a sustainable development in the Millennium Declaration. Standards in the field of ICT.
Calculation of metrics of productivity of computer system: speed, efficiency, energy costs, Amdahl's law, CPU time.
Development of flowcharts of computer devices. Stage 1.
10
Week 2: Introduction to computer systems. Architecture of computer systems
2
Review of computer systems. Evolution of computer systems. Architecture and components of computer systems. Use of computer systems. Data representation in computer systems.
1.​Det​ermi​nati​on of properties of an operating system. Operation with files and directories.
Development of flowcharts of computer devices. Stage 2
10
Week 3: Software. Operating systems
3
Software. Types of the software, purpose and characteristic. Basic concepts of OS. Evolution of operating systems. Classification of operating systems, including for mobile devices. Classification of desktop applications.
Determination of requirements to development «convenient in application» the website.
Collecting, the analysis and structurization of data in the professional environment (development of the database).
Stage 1.
10
Week 4: Human-computer interaction
4
User interface as means of human-computer interaction. Usability of interfaces. Types of interfaces: command line interface, text interface, graphic interface. Physical and mental characteristics of the user. Development stages of the user interface. Types of testing of interfaces (testing of users). Perspectives of development of interfaces.
Development of database structure, creation of tables and requests. Working with a MySQL relational database. MySQL database administration using phpMyAdmin. Working with a single-table database.
Collecting, the analysis and structurization of data in the professional environment (development of the database).
Stage 2.
10
Week 5: Database systems
5
Bases of database systems: concept, characteristic, architecture. Data models. Normalization. Integrity constraint on data. Query tuning and their processing. Fundamentals of SQL. Parallel processing of data and their restoration. Design and development of databases. Technology of programming of ORM. The distributed, parallel and heterogeneous databases.
Design and creation of the presentations of lecture material, scientific reports, etc.
Description of network topology of the office building. Stage 1.
10
Week 6: Data analysis. Data management
6
Basics of Data Analysis. Methods of collection, classification and prediction. Decision trees. Processing of large volumes of data. Methods and stages of Data mining. Tasks Data mining. Visualization of data.
Processing of numerical information, editing formulas and creation of charts in spreadsheet editors.
Description of network topology of the office building. Stage 2.
10
Week 7: Networks and telecommunications
7
End devices, data transfer devices, transmission medium. Types of networks. Stack protocols: TCP/IP, OSI. IP addressing. Local and wide area networks. Wire and wireless network technologies. DHCP protocol. Technologies of connection to the Internet. Telecommunication technologies.
Creation of a simple network configuration. IP addressing. Monitoring of a network. Analysis of traffic. Use of sniffers for the analysis of network packets.
Comparative analysis of anti-virus means of information protection. Stage 1.
10
Week 8: Cybersecurity
8
Security risks of information and their classification. Industry of cybersecurity. Cybersecurity and control of the Internet. Malicious applications. Measures and means of information protection. Standards and specifications in information security field. The acts of the Republic of Kazakhstan governing legal relations in the sphere of information security. Electronic digital signature. Encryption.
Use of hardware and software for key generation. Application of the EDS and encoding in case of message exchange by E-mail. Settings of the Firewall program element of the computer network for network traffic monitoring and filtering. Working with the various antivirus programs.
Comparative analysis of anti-virus means of information protection. Stage 2.
10
Week 9: Internet technologies
9
Basic Internet concepts. The Uniform Resource Identifier (URI), its assignment and components. DNS service. Web technologies: HTTP, DHTML, CSS, and JavaScript. E-mail. Message format. SMTP, POP3, IMAP protocols.
Data acquisition from the server. Working with WordPress and Joomla web content management systems. Development a website design using Photoshop multifunctional graphic editor and CSS style sheet language. Using of the previously developed MySQL database for the work of the website.
Information search in a specialty profile on the Internet, use of cloud services for storage and data processing. Stage 1.
10
Week 10: Cloud and mobile technologies
10
Data centers. Tendencies of development of the modern infrastructure decisions. Principles of cloud computing. Technologies of virtualization. Web service in the Cloud. Main terms and concepts of mobile technologies. Mobile services. Standards of mobile technologies.
Introduction to Google Docs and Microsoft Office Web Apps cloud services. Creation accounts to work with cloud services. Study of operation modes associated with file storage, sharing and processing. Use of mobile technologies for receiving an information access. GPS navigators. GSM a signalling.
Information search in a specialty profile on the Internet, use of cloud services for storage and data processing. Stage 2.
10
Week 11: Multimedia technologies
11
Representation text, audio, video and graphical information in a digital format. Basic technologies for compression of information. 3-D representations of the virtual world and animation. Instruments of development of multimedia applications. Use of multimedia technologies for planning, descriptions of business processes and their visualization.
Creation of video files with use of programs: HyperCam, Adobe Premiere Pro, Windows Movie Maker, etc.
Creation of an emblem, the video and other materials on a specialty profile means of multimedia technologies. Stage 1.
10
Week 12: Smart technology
12
Internet of things. Big data. Technology Block Chain. Artificial intelligence. Use of Smart-services. Green technologies in ICT. Teleconferences. Telemedicine.
Operation with Smart-applications: Smart TV, Smart Hub, etc.
Creation of an emblem, the video and other materials on a specialty profile means of multimedia technologies. Stage 2.
10
Week 13: E-technologies. Electronic business. Electronic training. Electronic government
13
Electronic business: Main models of electronic business. Information infrastructure of electronic business. Legal regulation in electronic business. Electronic training: architecture, structure and platforms. Electronic textbooks. Electronic government: concept, architecture, services. Formats of implementation of the electronic government in developed countries.
Operation with services on the website of the electronic government http://​egov.​kz/​cms/​ru/​gov​ernm​ent-​service​s/for_citizen: registration of requests, obtaining counterparts of documents, etc.
Presentation and protection of the main results of design activity in the specialty.
Stage 1.
10
Week 14: Information technologies in the professional sphere. Industrial ICT
14
The software for the solution of tasks of the specialized professional sphere. Modern IT trends in the professional sphere: medicine, power, etc. Use of search engines and electronic resources in the professional purposes. Safety issues in industrial information and communication technologies.
Development of structure and the maintenance of a lesson in the environment of remote learning: Moodle, eDX, etc.
Presentation and protection of the main results of design activity in the specialty.
Stage 2.
10
Week 15: Prospects of development of ICT
15
Prospects of development in the sphere of the IT market: development of the free software. Forming of an ecosystem of IT of entrepreneurship and support small startup of the companies. Programs of acceleration and incubation. Development of necessary infrastructure of electronic payments and logistics. Prospects of development of E-technologies.
Installation and use of application programs in the professional sphere. Working in the Matlab environment for scientific and technical computing. Working with the Matlab toolboxes for applied problem solving.
Defense of the independent study of students.
10
Note: 1 academic credit = 30 academic hours
Total: 150 academic hours