«Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту, орта, арнаулы, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы
БҰЙЫРАМЫН:

1. «Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі № 130 бұйрығына (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 20317 болып тіркелген) мынадай өзгерістер енгізілсін:
көрсетілген бұйрықпен бекітілген Орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандарында:
«Білім алушының жеке іс қағазы» нысаны осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;
көрсетілген бұйрықпен бекітілген Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың нысандарында:
«Өндірістік оқытуды есепке алу журналы» нысаны осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;
«Пән/модуль/өндірістік оқыту мен кәсіптік практика бойынша оқу жұмыс бағдарламасы» нысаны осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын;
«Оқу жұмыс жоспары» нысаны осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес жаңа редакцияда жазылсын.
көрсетілген бұйрықпен бекітілген Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесінде:
7, 8-тармақтар жаңа редакцияда жазылсын:
«7. Басшының орынбасары (қызмет бағыттары бойынша):
оқу жылының басында жылына бір рет:
1) педагогикалық кеңестің оқу жылына арналған жұмыс жоспарын;
2) оқу жұмыс жоспарын;
3) педагогтердің тарификациялық тізімін;
4) оқу жылына арналған (қызмет бағыттары бойынша) жұмыс жоспарын;
5) оқу жылына арналған колледжішілік бақылау жоспарын әзірлейді.
жылына бір рет оқу жылының басында пән/модуль/өндірістік оқыту мен кәсіптік практика бойынша оқу жұмыс бағдарламаларын бекітеді.
оқу жылының аяғында жылына бір рет:
педагогтің бір жылдағы оқу уақытын есепке алу ведомосын (сағатпен және (немесе) кредитпен) толтырады.»;
«8. Басшы (директор):
оқу жылының басында жылына бір рет:
жұмыс жоспарын (қызмет бағыттары бойынша), колледжішілік бақылау жоспарын, оқу жұмыс жоспарын бекітеді.».

«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасының
Денсаулық сақтау министрлігі
«КЕЛІСІЛДІ»
Қазақстан Республикасының
Мәдениет және спорт министрлігі

Оқу-ағарту министірінің м.а.
2023 жылғы 24 ақпандағы
№ 47 бұйрығына
1-қосымша
Нысан
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі
Суреттің орны
Білім алушының жеке іс қағазы
Тегі ____________________________________________________________
Аты ____________________________________________________________
Әкесінің аты (болған жағдайда) ____________________________________
Туған күні, айы, жылы ____________________________________________
Мекен-жайы ____________________________________________________
1. Жынысы: ер, әйел _______ (астын сызу)
2. ___________________________________________ туған (күні, айы, жылы)
Негізі:
Сәбидің (баланың) тууы туралы куәлігінің электрондық нұсқасы немесе қағаз тасымалдағыштағы оның көшірмесі № ___ берілген күні __________ серия №_______
3. Ата-анасының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
_______________________________________________________________
немесе заңды өкілдерінің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
_______________________________________________________________
4. Ұлты ________________________________________________________
5. Бірінші сыныпқа қабылданғанға дейін қай жерде тәрбиеленді/оқыды/
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6. Орта білім беру ұйымынан кету туралы белгі (қашан, қайда, себептері)
_______________________________________________________________
Ескерту: Білім алушының жеке іс қағазы (бұдан әрі – Жеке іс қағазы) орта білім беру ұйымына қабылданған кезден бастап мектеп бітіргенше (мектептен шыққанша) әрбір оқушыға жүргізіледі.
10-11 (12) сынып оқушыларының білім алу кезеңінде негізгі орта мектепті бітіргені туралы аттестат Жеке іс қағазында болады.
1-4 сынып оқушыларының жеке іс қағаздарын педагогтер, 5-11 (12) сыныптарда сынып жетекшілері жүргізеді.
Білім алушының жеке іс қағазы оқушының білім алуы кезінде және мектепті бітіргеннен кейін үш жылға дейін мектепте сақталады.
Білім алушының Жеке іс қағазына:
1) сәбидің (баланың) тууы туралы куәлігінің электрондық нұсқасы немесе қағаз тасымалдағыш;
2) 2 дана 3х4 көлеміндегі фотосурет;
3) мектептің медициналық кабинетінде сақталатын медициналық карта (мектепке қабылданған кезде талап етіледі);
4) әрбір сыныптағы үлгерім табелі тіркеледі.
Оқу жылының соңында Жеке іс қағазына барлық пәндер бойынша бағалары туралы жазбалар, білім алушылардың жетістіктері мен жіберген сабақтарының саны жазылады.
Бір мектептен екінші мектепке ауысқан кезде «_________ мектептен кетті» деген жазба жазылып, директордың қолы қойылып, мектептің мөрі басылып, Жеке іс қағазы ата-анаға немесе өзге де заңды өкіліне беріледі.
«Алфавиттік кітапқа» тіркеу үшін әрбір білім алушының Жеке іс қағазы нөмірленеді.
Жеке іс қағаздары мектеп директорының бұйрығымен бекітілген жауапты
Білім беру ұйымы электронды жүйеге қосылған жағдайда Жеке іс қағазы электрондық форматта толтырылады, оны қағаз түрінде толтыру талап етілмейді.

Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министірінің м.а.
2023 жылғы 24 ақпандағы
№ 47 бұйрығына
2-қосымша
Нысан
Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі
Өндірістік оқытуды есепке алу журналы
Топ № __________
Мамандығы____________
Біліктілігі ______________
Оқу курсы _____________
20___/20___ оқу жылы
Практика жетекшісі _________________________________________
Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Мазмұны
№ р/с
Өндірістік оқыту және (немесе) кәсіптік практика атауы
Өндірістік жетекшісінің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (өндірістік оқыту шебері, педагог немесе әдіскер)
Парақтар
1
2
3
4
5
№ 6.1-нысан. ТОПТАҒЫ БІЛІМ АЛУШЫЛАР ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР
№ р/с
Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Атаулы кітап бойынша нөмірі
Туған күні, айы және жылы
Үйінің мекенжайы
Қосымша мәліметтер
№ 6.2-нысан. ӨНДІРІСТІК ОҚЫТУДЫ ЕСЕПКЕ АЛУ
Модульдің индексі (пән атауы) ________________________
Өндірістік оқыту және (немесе) кәсіптік практика атауы ____________
(Сол жақ беті)
№ р/с
Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Күні
(Оң жақ беті)
№ р/с
Сабақ күні
Сағаттар саны
Сабақтың тақырыбы/бағалау критерийі
Оқытушының қолы
Практика жетекшісі (өндірістік оқыту шебері, оқытушы немесе әдіскер) __________________ қолы.
№ 6.2.1-нысан. *ПРАКТИКАНЫ ЕСЕПКЕ АЛУ (педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін)
Модуль индексі ________________________
Көрнекі сабақтар ____________
(Сол жақ беті)
№ р/с
Білім алушының аты-жөні
Айы, күні
(Оң жақ беті)
Семестр _________________ оқу жылы _____ сағат саны
Әдіскер _____________________________________________________
№ р/с
Күні
Педагогтің (тәрбиешінің) тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Тақырыбы
Мектеп, сынып (мектепке дейінгі білім беру мекемесі, топ)
Сағат саны
Әдіскердің қолы
Ескерту:
*- Нысанды педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары қолданады.
Парақтардың саны оқу жоспары мен бағдарламаларына сәйкес журнал бланкілерін басып шығару барысында белгіленеді.
№ 6.2.2-нысан. *ӘДІСКЕРДІҢ КОНСУЛЬТАЦИЯСЫ
Пәннің және (немесе) модульдің атауы __________________________
____________________________________________________________
№ р/с
Білім алушының аты-жөні
Айы және күні
(Оң жақ беті)
Семестр_________________ оқу жылы _____сағат саны
Әдіскер_____________________________________________________
№ р/с
Күні
Білім алушының аты-жөні
Тақырыбы
Мектеп, сынып (мектепке дейінгі білім беру мекемесі, топ)
Сағат саны
Әдіскердің қолы
Ескерту:
*- Нысанды педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары қолданады.
Парақтардың саны оқу жоспары мен бағдарламаларына сәйкес журнал бланкілерін басып шығару барысында белгіленеді.
№ 6.2.3-нысан. *Практиканың атауы _______________________________
(Сол жақ беті)
№ р/с
Білім алушының аты-жөні
Айы және күні
(Оң жақ беті)
Семестр_________________ оқу жылы _____ сағат саны
Әдіскер_____________________________________________________
№ р/с
Күні
Білім алушының тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Тақырыбы
Мектеп, сынып (мектепке дейінгі білім беру мекемесі, топ)
Педагогтің (тәрбиешінің) тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
Сағат саны
Әдіскердің қолы
әдіскер
педагог тәрбиеші
*- Нысанды педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары қолданады.
Ескерту: Парақтардың саны оқу жоспары мен бағдарламаларына сәйкес журнал бланкілерін басып шығару барысында белгіленеді.
№ 6.3-нысан. ӨНДІРІСТІК ОҚЫТУДЫҢ ___________ ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ (семестр) ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ
№ р/с
Білім алушының аты-жөні
Модульдің атауы
Орындалды (сағат саны)
Баға
Кестенің жалғасы
Тексеру жұмыстары
Жарты жылдық бағасы (семестр)
Жіберілген сағаттар
Барлығы
оның ішінде негізсіз себептер бойынша
Беттер саны
Ескертпе: нысан екі жартыжылдық ескеріле отырып белгіленеді.
№ 6.4-нысан. ӨНДІРІСТІК ОҚЫТУ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ __________________________________________
№ р/с
Бі­лім алушы­ның аты-жө­ні
Өн­ді­рі­стік оқы­ту қо­ры­тын­ды­ла­ры
Жыл ішін­де боса­ты­л­ған са­ғат­тар
I-жар­ты­жыл­дық­тың (1-се­местр­дің) ба­ға­сы
Бар­лық жі­бе­рі­л­ген са­ғат
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
II- жар­ты­жыл­дық­тың (2-се­местр­дің) ба­ға­сы
Бар­лық жі­бе­рі­л­ген са­ғат
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
Бар­лы­ғы
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
Ескерту: Нысанды педагогикалық мамандықтар бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдарды қоспағанда, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары қолданады.
№ 6.5-нысан. КӘСІПТІК ПРАКТИКАНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ________
№ р/с
Бі­лім алушы­ның аты-жө­ні
Кә­сіп­тік прак­ти­ка­ның қо­ры­тын­ды­ла­ры
Жыл ішін­де боса­ты­л­ған са­ғат­тар
I- жар­ты­жыл­дық­тың (1-се­местр­дің) ба­ға­сы
Бар­лық жі­бе­рі­л­ген са­ғат
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
II- жар­ты­жыл­дық­тың (2-се­местр­дің) ба­ға­сы
Бар­лық жі­бе­рі­л­ген са­ғат
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
Бар­лы­ғы
оның ішін­де дәлел­сіз се­беп­тер бой­ын­ша
Журналды жүргізу бойынша ескертулер мен ұсыныстар
Күні
Ескертулер мен ұсыныстардың мазмұны
Журналды тексерген адамның аты-жөні, лауазымы және қолы
Өндірістік оқытуды есепке алу журналын жүргізу қағидасы
1. Журнал өндірістік оқыту мен кәсіптік практиканы есепке алуға және өндірістік оқыту мен кәсіптік практика қорытындыларын шығаруға арналған қатаң есептіліктегі құжат болып табылады.
2. Журналды өндірістік оқыту шебері және (немесе) оқытушы бір оқу тобына жүргізеді және бір оқу жылына есептелген.
3. Журналдағы барлық жазбалар анық және ұқыпты, түзетусіз, көк түсті қаламсаппен толтырылады.
4. Оқу-өндірістік шеберханалардағы өндірістік оқытуды есепке алу журналын (№ 6.2 нысан) практика жетекшісі (өндірістік оқыту шебері, оқытушы немесе әдіскер) сабақ өткізілетін күні толтырады. Тақырыптардың атауы және олар бойынша орындалған оқу-өндірістік жұмыстардың қысқаша мазмұны, жұмсалған сағаттар саны жазылады. Білім алушылардың сабақтан себепсіз қалуы «ж» әрпімен белгіленеді.
5. № 6.2 нысанда журналдың оң жақ бетіндегі сабақ тақырыптарының жазбалары арасында бос жол және сол жақ беттегі күндер арасында бос торкөзді қалдыруға рұқсат етілмейді.
6. Журналдың жүргізілуін бақылауды білім беру ұйымының басшысы (директор), басшының (директордың) оқу-өндірістік жұмыс жөніндегі орынбасарлары, өндірістік оқыту және кәсіптік практика мониторингін – аға шебер немесе практика жетекшісі жүзеге асырады.
Ескертулер мен ұсыныстар журналдың соңында тиісті парақта жазылады.

Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министірінің м.а.
2023 жылғы 24 ақпандағы
№ 47 бұйрығына
3-қосымша
Нысан
__________________________________________
(білім беру ұйымының атауы)
БЕКІТЕМІН
Басшының орынбасары
______________________
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
«___» ___________20___ж.
Пән/модуль/өндірістік оқыту мен кәсіптік практика бойынша оқу жұмыс бағдарламасы
Мамандық ______________________________________________________
(коды және атауы)
Біліктілік _______________________________________________________
(коды және атауы)
Оқыту нысаны ________ орта білім базасында ________________________
Жалпы сағат саны ________, кредит саны ____________________________
Әзірлеуші (-лер) ___________ ______________________________________
(қолы) Т.А.Ә. (болған жағдайда)
Түсіндірме жазба
Пән/модуль сипаттамасы
Қалыптастырылатын құзыреттіліктер
Пререквизиттер
Постреквизиттер
Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар
Педагогтің(тердің) байланыс құралдары:
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
тел.:
е-mail:
Семестр бойынша сағаттарды бөлу
Пән/мо­дуль­дің ко­ды және ата­уы
Мо­дуль­де­гі бар­лық са­ғат са­ны
Оның ішін­де
1 курс
2 курс
3 курс
4 курс
1 се­местр
2 се­местр
3 се­местр
4 се­местр
5 се­местр
6 се­местр
7 се­местр
8 се­местр
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Бар­лы­ғы:
Пән/мо­дуль бой­ын­ша оқы­ту­ға бе­рі­ле­тін жал­пы са­ғат са­ны
Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
№
Та­ра­у­лар/оқы­ту нәти­же­ле­рі
Ба­ға­лау өл­шем­шар­тта­ры және/неме­се са­бақ та­қы­рып­та­ры
Бар­лық са­ғат са­ны
Оның ішін­де
Сту­дент­тің пе­да­гогпен өзін­дік жұ­мысы
Сту­дент­тің өзін­дік жұ­мысы
Са­бақ тү­рі
Тео­ри­я­лық
Зерт­ха­на­лық тә­жі­ри­бе­лік
Же­ке
1
2
N
Кур­стық жо­ба/жұ­мыс (егер жос­пар­лан­ған бол­са)
-
-
-
Бар­лық са­ғат са­ны:
1- ерекше білім беру қажеттілігі бар адамдарды оқыту кезінде жеке сабақ сағаттарын көздейтін оқытудың «Білім беру» және «Өнер» бағыттары бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдар толтырады.
Оқу сабағының осы тармақтары міндетті болып табылады. Қосымша элементтерді енгізу тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарын сақтай отырып және пәннің немесе модульдің ерекшеліктері мен білім алушылардың қажеттіліктерін ескере отырып айқындалады.

Қазақстан Республикасы
Оқу-ағарту министірінің м.а.
2023 жылғы 24 ақпандағы
№ 47 бұйрығына
4-қосымша
Нысан
Титул парағы ___________________________________________
(білім беру ұйымдарының атауы)
Келісілді*
Басшы (жұмыс беруші)
______________________
Т. А. Ә. (болған жағдайда)
«____» ____________20___ж.
Бекітемін
Басшы (директор)
_____________________
Т.А.Ә. (болған жағдайда)
«___» ___________ 20__ ж.
Оқу жұмыс жоспары
Мамандық ________________________________________________________
(код және атауы)
Біліктілік _________________________________________________________
(код және атауы)
Оқыту нысаны ____________________________________________________
Білім беру бағдарламасын меңгеру мерзімі ____________________________
Түсіндірме жазба
Оқу процесінің графигі
Курстар апталар
Қыркүйек
Қазан
Қараша
Желтоқсан
Қаңтар
Ақпан
I
II
III
IV
Кестенің жалғасы
Наурыз
Сәуір
Мамыр
Маусым
Шілде
Тамыз
Шартты белгілер:
ТО – теориялық оқыту
ӨО – өндірістік оқыту
КП – кәсіби практика
АА – аралық аттестаттау
ДЖ – дипломдық жобалау (егер жоспарланса)
К – каникулдар
МК – мерекелік күндер
ҚА – қорытынды аттестаттау
ДЖ – далалық жиындар
Уақыт бюджеті бойынша жиынтық мәліметтер
Курс
Тео­ри­я­лық оқы­ту
Ара­лық ат­те­стат­тау
Өн­ді­рі­стік оқы­ту және кә­сі­би прак­ти­ка
Ди­плом­дық жо­ба­лау (егер жос­пар­лан­са)
Қо­ры­тын­ды ат­те­стат­тау
Ме­ре­ке­лік күн­дер
Ка­ни­кул­дар
Оқу жы­лын­да­ғы бар­лық ап­та
ап­та
са­ғат­тар
кре­дит­тер
I
II
III
IV
Бар­лы­ғы
Оқу жұмыс жоспарының құрылымы
Ин­декс
Мо­дуль­дер­дің / пән­дер­дің ата­уы
Ба­қы­лау фор­ма­сы
Оқу уа­қы­ты­ның кө­ле­мі
Сту­дент­тің пе­да­гогпен өзін­дік жұ­мысы
Сту­дент­тің өзін­дік жұ­мысы
ем­ти­хан
сы­нақ
ба­қы­лау жұ­мысы
Кре­дит­тер­дің бар­лы­ғы
Бар­лық са­ғат
Со­ның ішін­де
тео­ри­я­лық
зерт­ха­на­лық-прак­ти­ка­лық
кур­стық жо­ба/жұ­мыс
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Кестенің жалғасы
Оқу уақытының көлемі
Курстар және семестрлер бойынша бөлу
оның ішінде
1-курс
2-курс
….
N
Өндірістік оқыту/ кәсіби практика
Жеке
Семестрлер
1
2
3
4
…
…
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
1- ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдарды және оқыту кезінде жеке сабақ сағаттарын көздейтін оқытудың «Өнер» бағыты бойынша білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдар толтырады.