Кіру
Құжат мәтініне өту

О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 «Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования»

Бұйрық · № 393 · қабылданған 07.08.2017
Заңдық күші: Күшін жойған · 16.09.2026 жағдай бойынша
https://adilet.kz/laws/7-2013-no-450/on/2026-09-16/
Басып шығарылды 2026-09-16 · adilet.kz
О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 «Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования» Күшін жойған Бұйрық ·№ 393 ·07.08.2017
18.08.2023 редакциясы
Акт күшін жойған. Мәтін анықтама үшін берілген және қолданыстағы құқық болып табылмайды.
16.09.2026 жағдай бойынша қолданыста болған редакция: 18.08.2023. Бұл — корпустағы соңғы редакция.

О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 «Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования»

Күшін жойған Бұйрық ·№ 393 · 16.09.2026 жағдай бойынша
Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 7 ноября 2013 года № 450 «Об утверждении типовых учебных планов специализированных организаций образования»
Атауы (қаз.)
«Мамандандырылған білім беру ұйымдарының үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 7 қарашадағы № 450 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Күшін жойған
Тізілімдегі мәртебе коды
yts
Нөмірі
393
Қабылданған күні
07.08.2017
Көрсетілген редакция
18.08.2023 114453_651685.kaz
Соңғы өзгеріс
18.08.2023
Мәтін тілі
қазақша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V1700015606
ЭКБ идентификаторы
114453
Редакция идентификаторы
114453_651685
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
02.08.2026 04:14

0 «Мамандандырылған білім беру

ұйымдарының үлгілік оқу жоспарларын
бекіту туралы» Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы № 450
бұйрығына өзгерістер мен
толықтырулар енгізу туралы
БҰЙЫРАМЫН:

1. «Мамандандырылған білім беру ұйымдарының үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасының мемлекеттік нормативті құқықтық актілер тізілімінде №8946 тіркелген, 2014 жылғы 29 сәуірдегі № 82 (28306) «Егемен Қазақстан» газетінде жарияланған) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 7 қарашадағы № 450 бұйрығына мынадай өзгерістер мен толықтырулар енгізілсін:
тақырыбы мынадай редакцияда жазылсын:
«Мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы»;
кіріспесі мынадай редакцияда жазылсын:
«Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын, оның ішінде балаларға арналған қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 17 мамырдағы № 499 қаулысымен бекітілген Мамандандырылған білім беру ұйымдарының түрлері қызметінің үлгілік қағидаларының 14-тармағына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:».
1-тармақ мынадай редакцияда жазылсын:
«1. Мыналар:
1) осы бұйрыққа 1-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары;
2) осы бұйрыққа 2-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары;
3) осы бұйрыққа 3-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары;
4) осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары;
5) осы бұйрыққа 5-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) үлгілік оқу жоспары;
6) осы бұйрыққа 6-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің (қоғамдық-гуманитарлық бағыт) үлгілік оқу жоспары;
7) осы бұйрыққа 7-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің (жаратылыстану-математикалық бағыт) үлгілік оқу жоспары;
8) осы бұйрыққа 8-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің (жаратылыстану-математикалық бағыт) үлгілік оқу жоспары;
9) осы бұйрыққа 9-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектептері үшін);
10) осы бұйрыққа 10-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектептері үшін);
11) осы бұйрыққа 11-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектептері үшін);
12) осы бұйрыққа 12-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарындағы жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектептері үшін);
13) осы бұйрыққа 13-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттардың бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары;
14) осы бұйрыққа 14-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттардың бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары;
15) осы бұйрыққа 15-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
16) осы бұйрыққа 16-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған бастауыш білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
17) осы бұйрыққа 17-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
18) осы бұйрыққа 18-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
19) осы бұйрыққа 19-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мектептер үшін) (жаңартылған мазмұн);
20) осы бұйрыққа 20-қосымшаға сәйкес үш тілде оқытатын мамандандырылған білім беру ұйымдарына арналған негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектептер үшін) (жаңартылған мазмұн);
21) осы бұйрыққа 21-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
22) осы бұйрыққа 22-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
23) осы бұйрыққа 23-қосымшаға сәйкес оқыту қазақ тілінде жүргізілетін бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беретін республикалық орта мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
24) осы бұйрыққа 24-қосымшаға сәйкес оқыту орыс тілінде жүргізілетін бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беретін республикалық орта мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
25) осы бұйрыққа 25-қосымшаға сәйкес өнер саласы бойынша оқыту қазақ тілінде жүргізілетін мамандандырылған өнер мектеп-интернаттарына арналған бастауыш, негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
26) осы бұйрыққа 26-қосымшаға сәйкес өнер саласы бойынша оқыту орыс тілінде жүргізілетін мамандандырылған өнер мектеп-интернаттарына арналған бастауыш, негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (жаңартылған мазмұн);
27) осы бұйрыққа 27-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Клавиштік аспаптар» мамандандыруы бойынша «Аспаптық орындаушылық» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
28) осы бұйрыққа 28-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Сым ішекті аспаптар» мамандандыруы бойынша «Аспаптық орындаушылық» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
29) осы бұйрыққа 29-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Халық аспаптар» мамандандыруы бойынша «Аспаптық орындаушылық» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
30) осы бұйрыққа 30-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Үрлемелі және ұрмалы аспаптар» мамандандыруы бойынша «Аспаптық орындаушылық» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
31) осы бұйрыққа 31-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Эстрада музыкасын орындау шеберлігі» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
32) осы бұйрыққа 32-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Хорды дирижерлеу» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
33) осы бұйрыққа 33-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Музыка теориясы және тарихы» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
34) осы бұйрыққа 34-қосымшаға сәйкес мамандандырылған музыкалық мектеп-интернаттарына арналған «Композиция» мамандығының үлгілік оқу жоспары;
35) осы бұйрыққа 35-қосымшаға сәйкес өнер саласындағы мамандандырылған мектеп-интернаттарына арналған бастауыш, негізгі орта білім берудің үлгілік оқу жоспары (орындаушылық мамандықтар үшін музыкалық-теориялық цикл;
осы бұйрыққа 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 және 35-қосымшаларға сәйкес 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 және 21-қосымшаларымен толықтырылсын.

2. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің  Мектепке дейінгі және орта білім департаменті (Ш.Т. Каринова) заңнамада берілген тәртіппен:

1) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін;

2) осы бұйрықты мемлекеттік тіркелген күннен бастап күнтізбелік он күн ішінде оның көшірмесін баспа және электронды түрде қазақ және орыс тілдерінде Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің эталондық бақылау банкіне ресми жариялау және енгізу үшін «Республикалық құқықтық ақпарат орталығы» шаруашылық жүргізу құқығындағы республикалық мемлекеттік кәсіпорнына жіберілуін;

3) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін күнтізбелік он күн ішінде осы бұйрықтың көшірмесін мерзімді баспа басылымдарында ресми жариялауға жолдауды;

4) осы бұйрықтың Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің интернет-ресурсында орналастыруды;

5) осы бұйрық мемлекеттік тіркеуден өткеннен кейін он жұмыс күні ішінде Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Заң қызметі және халықаралық ынтымақтастық департаментіне осы тармақтың 1), 2), 3) және 4) тармақшаларында көзделген іс-шаралардың орындалуы туралы мәліметтерді ұсынуды қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Білім және ғылым вице-министрі Б.А. Асыловаға жүктелсін.

4. Осы бұйрық 2017 жылғы 5 қыркүйектен бастап 1, 2, 5, 7-сыныптар үшін, 2018 жылғы 1 қыркүйектен бастап 3, 6, 8, 10-сыныптар, 2019 жылғы 1 қыркүйектен бастап 4, 9 (10), 11 (12)-сыныптар үшін қолданысқа енгізіледі және ресми жариялануы тиіс.

1 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 1-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 15-қосымша

Білім салалары және оқу пәндері
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жалпы жүктеме, сағат
1
2
3
4
апталық
жылдық
Инварианттық компонент
I
Тіл және әдебиет
10
11
11
11
43
1452
1
Сауат ашу
6
-
-
-
6
198
2
Қазақ тілі
-
4
4
4
12
408
3
Әдебиеттік оқу
-
3
3
3
9
306
4
Орыс тілі (Я2)
2
2
2
2
8
270
5
Ағылшын тілі
2
2
2
2
8
270
II
Математика және информатика
4
4
6
6
20
676
6
Математика
4
4
5
5
18
608
7
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
-
-
1
1
2
68
III
Жаратылыстану
1
1
2
2
6
203
8
Жаратылыстану
1
1
2
2
6
203
IV
Адам және қоғам
2
2
2
2
8
270
9
Дүниетану
1
1
1
1
4
135
10
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
4
135
V
Технология және өнер
2
2
2
2
8
270
11
Музыка
1
1
1
1
4
135
12
Көркем еңбек
1
1
1
1
4
135
VI
Дене шынықтыру
3
3
3
3
12
405
13
Дене шынықтыру
3
3
3
3
12
405
Инварианттық оқу жүктемесі
22
23
26
26
97
3276
Вариативтік компонент
Таңдауы бойынша сабақтар
-
1
1
1
3
102
Белсенді-қозғалмалы сипаттағы
жеке және топтық сабақтар
2
1
2
2
7
236
Вариативтік оқу жүктемесі
2
2
3
3
10
338
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
24
25
29
29
107
3614

2 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
7 тамыздағы № 393 бұйрығына
2-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 16-қосымша

Білім салалары және оқу пәндері
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жалпы жүктеме, сағат
1
2
3
4
апталық
жылдық
Инварианттық компонент
I
Тіл және әдебиет
10
12
12
13
47
1588
1
Сауат ашу
6
-
-
-
6
198
2
Орыс тілі
-
4
4
4
12
408
3
Әдебиеттік оқу
-
3
3
3
9
306
4
Қазақ тілі (Т2)
2
3
3
4
12
406
5
Ағылшын тілі
2
2
2
2
8
270
II
Математика және информатика
4
4
6
6
20
676
6
Математика
4
4
5
5
18
608
7
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
-
-
1
1
2
68
III
Жаратылыстану
1
1
2
2
6
203
8
Жаратылыстану
1
1
2
2
6
203
IV
Адам және қоғам
2
2
2
2
8
270
9
Дүниетану
1
1
1
1
4
135
10
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
4
135
V
Технология және өнер
2
2
2
2
8
270
11
Көркем еңбек
1
1
1
1
4
135
12
Музыка
1
1
1
1
4
135
VI
Дене шынықтыру
3
3
3
3
12
405
13
Дене шынықтыру
3
3
3
3
12
405
Инварианттық оқу жүктемесі
22
24
27
28
101
3412
Вариативтік компонент
Таңдауы бойынша сабақтар
-
-
-
-
-
-
Белсенді-қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар
2
1
2
1
6
202
Вариативтік оқу жүктемесі
2
1
2
1
6
202
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
24
25
29
29
107
3614

3 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 3-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 17-қосымша

Білім салалары және оқыту пәндері
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жалпы жүктеме, сағат
5
6
7
8
9
Апталық
Жылдық
Инварианттық компонент
I
Тіл және әдебиет
11
11
11
11
11
55
1870
1
Қазақ тілі
3
3
3
2
2
13
442
2
Қазақ әдебиеті
2
2
2
3
3
12
408
3
Орыс тілі
2
2
2
2
2
10
340
4
Орыс әдебиеті
1
1
1
1
1
5
170
5
Ағылшын тілі
3
3
3
3
3
15
510
II
Математика және информатика
7
7
6
6
6
30
1020
6
Математика
6
6
-
-
-
10
340
7
Алгебра
-
-
3
3
3
9
306
8
Геометрия
-
-
2
2
2
6
204
9
Информатика
1
1
1
1
1
5
170
III
Жаратылыстану
2
2
7
9
9
29
986
10
Жаратылыстану
2
2
-
-
-
4
136
11
Физика
-
-
2
3
3
8
272
12
Химия
-
-
1
2
2
5
170
13
Биология
-
-
2
2
2
6
204
14
География
-
-
2
2
2
6
204
IV
Адам және қоғам
4
4
4
4
5
21
714
15
Қазақстан тарих
2
2
2
2
2
10
340
16
Дүниежүзі тарихы
1
1
1
1
1
5
170
17
Құқық негіздері
-
-
-
-
1
1
34
18
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
1
5
170
V
Технология және өнер
3
3
1
1
1
9
306
19
Музыка
1
1
-
-
-
2
68
20
Қөркем еңбек
2
2
1
1
1
7
238
VI
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
15
510
21
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
15
510
Инварианттық оқу жүктемесі
30
30
32
34
35
161
5474
Вариативтік компонент
Элективті курстар
2
2
1
1
2
8
272
Жеке және топтық жұмыстар
1
1
1
1
1
5
170
Вариативті оқу жүктемесі
3
3
2
2
3
13
442
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
33
33
34
36
38
174
5916

4 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 4-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 18-қосымша

Білім салалары және оқыту пәндері
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жалпы жүктеме, сағат
5
6
7
8
9
Апталық
Жылдық
Инварианттық компонент
I
Тіл және әдебиет
13
13
13
13
13
65
2210
1
Орыс тілі
3
3
3
2
2
13
442
2
Орыс әдебиеті
2
2
2
2
2
10
340
3
Қазақ тілі
4
4
4
4
4
20
680
4
Қазақ әдетиеті
1
1
1
1
2
6
204
5
Ағылшын тілі
3
3
3
3
3
15
510
II
Математика және информатика
7
7
6
6
6
32
1088
6
Математика
6
6
-
-
-
12
408
7
Алгебра
-
-
3
3
3
9
306
8
Геометрия
-
-
2
2
2
6
204
9
Информатика
1
1
1
1
1
5
170
III
Жаратылыстану
2
2
7
9
9
29
986
10
жаратылыстану
2
2
-
-
-
4
136
11
Физика
-
-
2
3
3
8
272
12
Химия
-
-
1
2
2
5
170
13
Биология
-
-
2
2
2
6
204
14
География
-
-
2
2
2
6
204
IV
Адам және қоғам
4
4
4
4
5
21
714
15
Қазақстан тарихы
2
2
2
2
2
10
340
16
Дүниежүзі тарихы
1
1
1
1
1
5
170
17
Құқық негіздері
-
-
-
-
1
1
34
18
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
1
5
170
V
Технология және өнер
3
3
1
1
1
9
306
19
Музыка
1
1
-
-
-
2
68
20
Қөркем еңбек
2
2
1
1
1
7
238
VI
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
15
510
21
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
15
510
Инварианттық оқу жүктемесі
32
32
34
36
37
171
5814
Вариативтік компонент
Элективті курстары
-
-
-
-
-
-
-
Жеке және топтық жұмыстар
1
1
-
1
3
102
Вариативті оқу жүктемесі
1
1
-
-
1
3
102
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
33
33
34
36
38
174
5916

5 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 5-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 19-қосымша

Білім салалары және
оқу пәндері
Жүктеме, сағат
Оқыту тілі
7
8
9
Апталық
Жылдық
I
Тіл және әдебиет
11
11
11
33
1122
1
Қазақ тілі
3
3
2
8
272
қазақша
2
Қазақ әдебиеті
2
2
3
7
238
қазақша
3
Орыс тілі
2
2
2
6
204
орысша
4
Орыс әдебиеті
1
1
1
3
102
орысша
5
Ағылшын тілі
3
3
3
9
306
ағылшынша
II
Математика және информатика
6
6
6
18
612
6
Математика
-
-
-
-
-
ағылшынша/қазақша
7
Алгебра
3
3
3
9
306
ағылшынша/қазақша
8
Геометрия
2
2
2
6
204
ағылшынша/қазақша
9
Информатика
1
1
1
3
102
ағылшынша/қазақша
III
Жаратылыстану
7
9
9
25
850
10
Жаратылыстану
-
-
-
-
-
ағылшынша/қазақша
11
Физика
2
3
3
8
272
ағылшынша/қазақша
12
Химия
1
2
2
5
170
ағылшынша/қазақша
13
Биология
2
2
2
6
204
ағылшынша/қазақша
14
География
2
2
2
6
204
ағылшынша/қазақша
IV
Адам және қоғам
4
4
5
13
442
15
Қазақстан тарихы
2
2
2
6
204
қазақша
16
Дүниежүзі тарихы
1
1
1
3
102
17
Құқық негіздері
-
-
1
1
34
қазақша
18
Өзін-өзі тану
1
1
1
3
102
қазақша
V
Технология және өнер
1
1
1
3
102
19
Музыка
-
-
-
-
-
20
Көркем еңбек
1
1
1
3
102
VIІ
Дене шынықтыру
3
3
3
9
306
21
Дене шынықтыру
3
3
3
9
306
қазақша
Инварианттық
оқу жүктемесі
32
34
35
101
3434
Вариативтік компонент
Элективті курстар
1
1
2
4
136
Жеке және топтық жұмыстар
1
1
1
3
102
Вариативті оқу жүктемесі
2
2
3
7
238
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
34
36
38
108
3672

6 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 6-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 20-қосымша

Білім салалары және
оқу пәндері
Жүктеме, сағат
Оқыту тілі
7
8
9
Апталық
Жылдық
I
Тіл және әдебиет
13
12
13
38
1292
1
Орыс тілі
3
2
2
7
238
орысша
2
Орыс әдебиеті
2
2
2
6
204
орысша
3
Қазақ тілі
4
4
4
12
408
қазақша
4
Қазақ әдебиеті
1
1
2
4
136
қазақша
5
Ағылшын тілі
3
3
3
9
306
ағылшынша
II
Математика және информатика
6
6
6
18
612
6
Математика
-
-
-
-
-
ағылшынша/ орысша
7
Алгебра
3
3
3
9
306
ағылшынша/ орысша
8
Геометрия
2
2
2
6
204
ағылшынша/ орысша
9
Информатика
1
1
1
3
102
ағылшынша/ орысша
III
Жаратылыстану
7
9
9
25
850
10
Жаратылыстану
-
-
-
-
-
ағылшынша/ орысша
11
Физика
2
3
3
8
272
ағылшынша/ орысша
12
Химия
1
2
2
5
170
ағылшынша/ орысша
13
Биология
2
2
2
6
204
ағылшынша/ орысша
14
География
2
2
2
6
204
ағылшынша/ орысша
IV
Адам және қоғам
4
4
5
13
442
15
Қазақстан тарихы
2
2
2
6
204
орысша
16
Дүниежүзі тарихы
1
1
1
3
102
17
Құқық негіздері
-
-
1
1
34
орысша
18
Өзін-өзі тану
1
1
1
3
102
орысша
V
Технология және өнер
1
1
1
3
102
19
Музыка
-
-
-
-
-
20
Көркем еңбек
1
1
1
3
102
VI
Дене шынықтыру
3
3
3
9
306
21
Дене шынықтыру
3
3
3
9
306
орысша
Инварианттық оқу жүктемесі
34
35
37
106
3604
Вариативтік компонент
Элективті курстар
1
1
2
68
Жеке және топтық жұмыстар
-
-
-
-
-
Вариативті оқу жүктемесі
1
1
2
68
Оқу жүктемесінің жоғарғы шекті көлемі
34
36
38
108
3672

7 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 7-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 21-қосымша

Бі­лім са­ла­ла­ры және оқу пән­де­рі
Сы­нып­тар бой­ын­ша ап­та­лық са­ғат са­ны
Жүк­те­ме, са­ғат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ин­ва­ри­ант­тық ком­по­нент
I
Тіл және әде­би­ет
10
11
12
12
11
11
11
10
10
9
9
4
120
4070
1
Са­у­ат ашу
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
198
2
Қа­зақ ті­лі
-
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
1
27
918
3
Әде­би­ет­тік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
9
306
4
Қа­зақ әде­би­е­ті
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
-
14
476
5
Орыс ті­лі
2
2
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
23
780
6
Орыс әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
7
Ағы­л­шын ті­лі
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
34
1154
II
Ма­те­ма­ти­ка және ин­фор­ма­ти­ка
4
4
6
6
6
6
5
4
4
3
4
-
52
1764
8
Ма­те­ма­ти­ка
4
4
5
5
5
5
4
3
3
2
3
-
43
1458
Ақ­па­рат­тық-ком­му­ни­ка­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
2
68
9
Ин­фор­ма­ти­ка
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
III
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
1
1
2
2
7
8
7
4
4
-
38
1291
10
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
1
1
2
2
-
-
-
-
-
-
8
271
11
Фи­зи­ка
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
12
Хи­мия
-
-
-
-
-
-
1
2
2
1
1
-
7
238
13
Био­ло­гия
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
14
Гео­гра­фия
-
-
-
-
-
-
2
2
1
1
1
-
7
238
ІV
Адам және қо­ғам
2
2
2
2
3
4
4
4
5
5
3
4
41
1392
Қа­зақ­стан та­рихы
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
1
3
16
544
15
Дү­ни­е­жү­зі та­рихы
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
17
Құқық негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
3
102
18
Дү­ни­е­та­ну
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
135
19
Өзін-өзі та­ну
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
11
373
V
Тех­но­ло­гия және өнер
2
2
2
2
1
1
1
-
-
-
-
-
11
372
20
Көр­кем ең­бек
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
135
21
Му­зы­ка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
7
237
VI
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
35
1187
22
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
33
1119
23
Ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
2
68
Ин­ва­ри­ант­тық оқу жүк­те­ме­сі
22
23
26
26
27
27
31
29
29
24
23
10
297
10076
Ва­ри­ан­тив­ті ком­по­нент
Элек­тив­ті кур­стар
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
2
7
238
Же­ке және топ­тық са­бақ­тар
2
2
3
3
5
5
3
5
5
4
4
4
45
1528
Ва­ри­а­тив­тік оқу жүк­те­ме­сі
2
2
3
3
5
5
3
5
6
6
6
6
52
1766
Бар­лы­ғы
24
25
29
29
32
32
34
34
35
30
29
16
349
11842

8 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 8-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 22-қосымша

Бі­лім са­ла­ла­ры және оқу пән­де­рі
Сы­нып­тар бой­ын­ша ап­та­лық са­ғат са­ны
Жүк­те­ме, са­ғат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл дық
Ин­ва­ри­ант­тық ком­по­нент
I
Тіл және әде­би­ет
10
11
12
12
12
12
12
11
11
10
10
4
127
4308
1
Са­у­ат ашу
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
198
2
Орыс ті­лі
-
3
3
3
3
3
3
2
2
1
1
1
25
850
3
Әде­би­ет­тік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
9
306
4
Орыс әде­би­е­ті
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
-
14
476
5
Қа­зақ ті­лі
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
32
1086
6
Қа­зақ әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
7
Ағы­л­шын ті­лі
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
34
1154

Ма­те­ма­ти­ка және ин­фор­ма­ти­ка
4
4
6
6
6
6
5
4
4
3
4
-
52
1764
8
Ма­те­ма­ти­ка
4
4
5
5
5
5
4
3
3
2
3
-
43
1458
9
Ақ­па­рат­тық-ком­му­ни­ка­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар
-
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
2
68
10
Ин­фор­ма­ти­ка
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
III
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
1
1
2
2
7
8
7
4
4
-
38
1291
11
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
1
1
2
2
-
-
-
-
-
-
8
271
12
Фи­зи­ка
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
13
Хи­мия
-
-
-
-
-
-
1
2
2
1
1
-
7
238
14
Био­ло­гия
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
15
Гео­гра­фия
-
-
-
-
-
-
2
2
1
1
1
-
7
238
IV
Адам және қо­ғам
2
2
2
2
3
4
4
4
5
5
3
4
41
1392
16
Қа­зақ­стан та­рихы
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
1
3
16
544
17
Дү­ни­е­жү­зі та­рихы
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
18
Құқық негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
3
102
19
Дү­ни­е­та­ну
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
135
20
Өзін-өзі та­ну
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
11
373
V
Тех­но­ло­гия және өнер
2
2
2
2
1
1
1
-
-
-
-
-
11
372
21
Көр­кем ең­бек
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
135
22
Му­зы­ка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
7
237
VІІ
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
35
1187
23
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
33
1119
24
Ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
2
68
Ин­ва­ри­ант­тық оқу жүк­те­ме­сі
22
23
26
26
28
28
32
30
30
25
24
10
304
10314
Ва­ри­а­тив­тік ком­по­нент
Элек­тив­ті кур­стар
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
2
7
238
Же­ке және топ­тық са­бақ­тар
2
2
3
3
5
4
2
5
5
3
3
4
41
1392
Ва­ри­а­тив­тік оқу жүк­те­ме­сі
2
2
3
3
5
4
2
5
6
5
5
6
48
1630
Оқу жүк­те­ме­сі­нің жо­ғар­ғы шек­ті кө­ле­мі
24
25
29
29
33
32
34
35
36
30
29
16
352
11944

9 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 9-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 23-қосымша

Бі­лім са­ла­ла­ры және оқу пән­де­рі
Сы­нып­тар бой­ын­ша ап­та­лық са­ғат са­ны
Жүк­те­ме, са­ғат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ин­ва­ри­ант­тық ком­по­нент
I
Тіл және әде­би­ет
10
11
11
11
11
11
11
10
10
9
8
4
117
3978
1
Са­у­ат ашу (оқу, жа­зу)
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
204
2
Қа­зақ ті­лі
-
4
4
4
3
3
3
2
2
2
2
1
30
1020
3
Әде­би­ет­тік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
9
306
4
Қа­зақ әде­би­е­ті
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
-
14
476
5
Орыс ті­лі
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
21
714
6
Орыс әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
7
Ше­тел ті­лі
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
2
2
30
1020
II
Ма­те­ма­ти­ка және ин­фор­ма­ти­ка
4
4
6
6
6
6
5
4
4
2
3
-
50
1700
8
Ма­те­ма­ти­ка
4
4
5
5
5
5
-
-
-
-
-
-
28
952
9
Ал­геб­ра
-
-
-
-
-
-
3
2
2
1
2
-
10
340
10
Гео­мет­рия
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
-
5
170
11
Ин­фор­ма­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
7
238
III
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
1
7
8
7
4
4
-
38
1292
12
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
1
-
-
-
-
-
-
8
272
13
Фи­зи­ка
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
14
Хи­мия
-
-
-
-
-
-
1
2
2
1
1
-
7
238
15
Био­ло­гия
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
16
Гео­гра­фия
-
-
-
-
-
-
2
2
1
1
1
-
7
238
ІV
Адам және қо­ғам
2
2
2
2
3
4
4
4
5
5
3
4
41
1394
17
Дү­ни­е­жү­зі та­рихы
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
18
Қа­зақ­стан та­рихы
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
1
3
16
544
19
Құқық негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
3
102
20
Өзін-өзі та­ну
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
11
374
21
Әлем­ді та­ну
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
136
V
Өнер және тех­но­ло­гия
2
2
2
2
1
1
1
-
-
-
-
-
11
374
22
Көр­кем ең­бек
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
136
23
Му­зы­ка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
7
238
VI
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
35
1190
24
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
33
1122
25
Ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
2
68
Ин­ва­ри­ант­тық оқу жүк­те­ме­сі
22
23
26
26
26
26
31
29
29
23
21
10
292
9928
Ва­ри­а­тив­ті ком­по­нент
Элек­тив­ті кур­стар
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
2
7
238
Да­мы­ту­шы­лық си­патта­ғы же­ке және топ­тық са­бақ­тар
3
1
4
4
-
-
-
-
-
-
-
-
12
408
Же­ке және топ­тық жұ­мыс, Пән­дер бой­ын­ша фа­куль­та­тив­тер
-
-
-
-
5
5
3
5
5
4
4
4
35
1190
Ва­ри­а­тив­тік оқу жүк­те­ме­сі
3
1
4
4
5
5
3
5
6
6
6
6
54
1836
Бар­лы­ғы
25
24
30
30
31
31
34
34
35
29
27
16
346
11764

10 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 10-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 24- қосымша

Бі­лім са­ла­ла­ры және оқу пән­де­рі
Сы­нып­тар бой­ын­ша ап­та­лық са­ғат са­ны
Жүк­те­ме, са­ғат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ин­ва­ри­ант­тық ком­по­нент
I
Тіл және әде­би­ет
10
12
12
12
12
12
12
11
11
10
9
4
127
4318
1
Са­у­ат ашу (оқу, жа­зу)
6
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6
204
2
Орыс ті­лі
-
4
4
4
3
3
3
2
2
1
1
1
28
952
3
Әде­би­ет­тік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
-
-
-
9
306
4
Орыс әде­би­е­ті
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
-
14
476
5
Қа­зақ ті­лі
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
33
1122
6
Қа­зақ әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
7
Ағы­л­шын ті­лі
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
2
2
30
1020

Ма­те­ма­ти­ка және ин­фор­ма­ти­ка
4
4
6
6
6
6
5
4
4
2
3
-
50
1700
8
Ма­те­ма­ти­ка
4
4
5
5
5
5
-
-
-
-
-
-
28
952
9
Ал­геб­ра
-
-
-
-
-
-
3
2
2
1
2
-
10
340
10
Гео­мет­рия
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
-
5
170
11
Ин­фор­ма­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
7
238
III
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
1
7
8
7
4
4
-
38
1292
12
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
1
-
-
-
-
-
-
8
272
13
Фи­зи­ка
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
14
Хи­мия
-
-
-
-
-
-
1
2
2
1
1
-
7
238
15
Био­ло­гия
-
-
-
-
-
-
2
2
2
1
1
-
8
272
16
Гео­гра­фия
-
-
-
-
-
-
2
2
1
1
1
-
7
238
IV
Адам және қо­ғам
2
2
2
2
3
4
4
4
5
5
3
4
41
1394
17
Қа­зақ­стан та­рихы
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
1
3
16
544
18
Дү­ни­е­жү­зі та­рихы
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
-
7
238
19
Құқық негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
3
102
20
Өзін-өзі та­ну
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
11
374
21
Әлем­ді та­ну
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
136
V
Өнер және тех­но­ло­гия
2
2
2
2
1
1
1
-
-
-
-
-
11
374
22
Көр­кем ең­бек
1
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
4
136
23
Му­зы­ка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
-
-
7
238
VІІ
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
35
1190
24
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
33
1122
25
Ал­ғаш­қы әс­ке­ри дай­ын­дық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
2
68
Ин­ва­ри­ант­тық оқу жүк­те­ме­сі
22
24
27
27
27
27
32
30
30
24
22
10
302
10268
Ва­ри­ан­тив­ті ком­по­нент
Элек­тив­ті кур­стар
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
2
7
238
Да­мы­ту­шы­лық си­патта­ғы же­ке және топ­тық са­бақ­тар
3
1
4
4
-
-
-
-
-
-
-
-
12
408
Же­ке және топ­тық жұ­мыс, Пән­дер бой­ын­ша фа­куль­та­тив­тер
-
-
-
-
5
4
2
5
5
3
3
4
31
1054
Ва­ри­а­тив­тік оқу жүк­те­ме­сі
3
1
4
4
5
4
2
5
6
5
5
6
50
1700
Бар­лы­ғы:
25
25
31
31
32
31
34
35
36
29
27
16
352
11968

11 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 11-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 25-қосымша

Білім салалары және оқу пәндері
Сыныптар бойынша апталық сағат саны
Жүктеме, сағат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Апталық
Жылдық
Инварианттық компонент
I
Тіл және әдебиет
10
11
11
11
11
10
10
9
9
92
3118
1
Сауат ашу
6
-
-
-
-
-
-
-
-
6
198
2
Қазақ тілі
-
4
4
4
3
3
3
2
2
25
850
3
Әдебиеттік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
9
306
4
Қазақ әдебиеті
-
-
-
-
3
2
2
2
2
11
374
5
Орыс тілі
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
6
Орыс әдебиеті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
7
Шетел тілі
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
II
Адам және қоғам
2
2
2
2
2
4
4
4
5
27
916
8
Дүниежүзі тарихы
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
9
Қазақстан тарихы
-
-
-
-
1
2
2
2
2
9
306
10
Құқық негіздері
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
11
Өзін-өзі тану
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
12
Әлемді тану
1
1
1
1
-
-
-
-
-
4
135
III
Жаратылыстану
1
1
2
2
1
4
6
8
7
32
1087
13
Жаратылыстану
1
1
2
2
1
-
-
-
-
7
237
14
Биология
-
-
-
-
-
2
2
2
2
8
272
15
Химия
-
-
-
-
-
-
-
2
2
4
136
16
География
-
-
-
-
-
2
2
2
1
7
238
17
Физика
-
-
-
-
-
-
2
2
2
6
204
IV
Математика және информатика
4
4
6
6
7
6
5
4
4
46
1560
18
Математика
4
4
5
5
6
5
-
-
-
29
982
19
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
-
-
1
1
-
-
-
-
-
2
68
20
Алгебра және анализ бастамалары
-
-
-
-
-
-
3
2
2
7
238
21
Геометрия
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Информатика
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
V
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
27
915
23
Дене шынықтыру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
27
915
VI
Өнер
2
2
2
2
1
1
1
-
-
11
372
24
Бейнелеу өнері
1
1
1
1
-
-
-
-
-
4
135
25
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
7
237
VII
Технология
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
26
Технология
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
Сызу
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Инварианттық оқу жүктемесі
22
23
26
26
25
28
29
28
29
236
8002

12 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 12-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 26-қосымша

Бі­лім са­ла­ла­ры және оқу пән­де­рі
Сы­нып­тар бой­ын­ша ап­та­лық са­ғат са­ны
Са­ғат жүк­те­ме­сі
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ин­ва­ри­ант­тық ком­по­нент
I
Тіл және әде­би­ет
10
12
12
13
11
11
11
10
10
100
3390
1
Са­у­ат ашу (оқу, жа­зу)
6
-
-
-
-
-
-
-
-
6
198
2
Орыс ті­лі
-
4
4
4
3
3
3
2
2
25
850
3
Әде­би­ет­тік оқу
-
3
3
3
-
-
-
-
-
9
306
4
Орыс әде­би­е­ті
-
-
-
-
2
2
2
2
2
10
340
5
Қа­зақ ті­лі
2
3
3
4
3
3
3
3
3
27
916
6
Қа­зақ әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
7
Ше­тел ті­лі
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
II
Адам және қо­ғам
2
2
2
2
2
4
4
4
5
27
916
8
Дү­ни­е­жү­зі та­рихы
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
9
Қа­зақ­стан та­рихы
-
-
-
-
1
2
2
2
2
9
306
10
Құқық негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
11
Өзін-өзі та­ну
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
12
Әлем­ді та­ну
1
1
1
1
-
-
-
-
-
4
135
III
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
4
6
8
7
32
1087
13
Жа­ра­ты­лы­ста­ну
1
1
2
2
1
-
-
-
-
7
237
14
Био­ло­гия
-
-
-
-
-
2
2
2
2
8
272
15
Хи­мия
-
-
-
-
-
-
-
2
2
4
136
16
Гео­гра­фия
-
-
-
-
-
2
2
2
1
7
238
17
Фи­зи­ка
-
-
-
-
-
-
2
2
2
6
204
IV
Ма­те­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­ка
4
4
6
6
7
6
5
4
4
46
1560
18
Ма­те­ма­ти­ка
4
4
5
5
6
5
-
-
-
29
982
19
Ақ­па­рат­тық-ком­му­ни­ка­ци­я­лық тех­но­ло­ги­я­лар
-
-
1
1
-
-
-
-
-
2
68
20
Ал­геб­ра және ана­лиз ба­ста­ма­ла­ры
-
-
-
-
-
-
3
2
2
7
238
21
Гео­мет­рия
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Ин­фор­ма­ти­ка
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
V
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
27
915
23
Дене шы­нық­ты­ру
3
3
3
3
3
3
3
3
3
27
915
VI
Өнер
2
2
2
2
1
1
1
-
-
11
372
24
Бей­не­леу өне­рі
1
1
1
1
-
-
-
-
-
4
135
25
Му­зы­ка
1
1
1
1
1
1
1
-
-
7
237
VII
Тех­но­ло­гия
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
26
Тех­но­ло­гия
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
Сы­зу
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Ин­ва­ри­ант­тық оқу жүк­те­ме­сі
22
24
27
28
25
29
30
29
30
244
8274

13 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 13-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 27- қосымша

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
28
952
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
-
3
102
3
Кон­церт­мей­стер­лік ше­бер­лік сы­ны­бы
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1,5
1,5
5
170
4
Ка­ме­ра­лық ан­самбль сы­ны­бы
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
4,5
153
5
Оқы­ту әді­сте­ме­сі
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
6
Пе­да­го­ги­ка­лық ре­пер­ту­ар­ды тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
2
2
2
2,5
2,5
3
3
3
3
3,5
3,5
5
7,5
42,5
1445
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
7
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
26
884
8
Эле­мен­тар­лық му­зы­ка тео­ри­я­сы
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
9
Гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
10
Же­ке гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
11
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ци­я­сы негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
12
По­ли­фо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
13
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­лар­ды тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
14
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
2
2
2
2
2
2
2
3
18
612
15
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
--
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
16
Пи­а­ни­зім­нің та­рихы
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
17
Му­зы­ка­ны тың­дау
--
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
102
Бар­лы­ғы
2
3
3
3
3
5
5
6
8
7,5
9,5
9,5
16,5
81
2754
Прак­ти­ка
18
Орын­да­у­шы­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
374
19
Кон­церт­мей­тер­лік прак­ти­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
20
Пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
--
--
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
3
16
544
Жиын­тығы
4
5
6
6,5
6,5
9
9
10
12
13
15
16,5
27
139,5
4743
Фа­куль­та­тив­тер
21
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма­шы­лық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
23
Жал­пы ди­ри­жер­леу
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
24
Ор­ган
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
25
Фор­те­пи­а­но ан­сам­блі
-
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
26
Ән во­ка­лы
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
6
204

14 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 14-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 28-қосымша

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
28
952
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
-
-
2,5
85
3
Ка­ме­ра­лық ан­самбль сы­ны­бы
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
4,5
153
4
Квар­тет сы­ны­бы
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
1
2
68
5
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
6
Оқы­ту әді­сте­ме­сі
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
7
Ас­пап­та­ну, ас­пап­тан­ды­ру және аран­жи­ров­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
8
Ішек­ті өнер та­рихы
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
2
2
2
2,5
2,5
3
3
3
3,5
3,5
4
5
9
45
1530
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
9
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
26
884
10
Эле­мен­тар­лық му­зы­ка тео­ри­я­сы
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
11
Гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
12
Же­ке гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
13
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ци­я­сы негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
14
По­ли­фо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
15
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­лар­ды тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
16
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
2
2
2
2
2
2
2
3
18
612
17
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
18
Му­зы­ка­ны тың­дау
-
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
102
19
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
-
1,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12,5
425
Бар­лы­ғы
2
4,5
4
4
4
6
6
7
9
8,5
10,5
10,5
16,5
92,5
3145
Прак­ти­ка
20
Орын­да­у­шы­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
374
21
Пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
12
408
Жиын­тығы
4
6,5
7
7,5
7,5
10
10
11
13,5
13
15,5
16,5
27,5
149,5
5083
Фа­куль­та­тив­тер
22
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма­шы­лық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
23
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
24
Жал­пы ди­ри­жер­леу
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
25
Скрип­ка­шы­лар ан­сам­блі
-
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
26
Ән во­ка­лы
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
6
204
27
Альт
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
28
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170

15 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 15-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 29-қосымша

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цик­лы
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
28
952
2
Мін­дет­ті қыл-қо­быз (қо­быз­шы­лар үшін)
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
3
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
-
-
2,5
85
4
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
5
Мін­дет­ті ди­ри­жер­леу
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
6
Оқы­ту әді­сте­ме­сі
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
7
Ас­пап­та­ну, ас­пап­тан­ды­ру, аран­жи­ров­ка және пар­ти­ту­ра­лар­ды оқу
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1,5
1,5
51
Бар­лы­ғы
2
2
2
2,5
2,5
3,5
3,5
3,5
4
4
5
6
8,5
49
1666
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
8
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
26
884
9
Эле­мен­тар­лық му­зы­ка тео­ри­я­сы
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
10
Гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
11
Же­ке гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
12
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ци­я­сы негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
13
По­ли­фо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
14
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­ны тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
15
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
2
2
2
2
2
2
2
3
18
612
16
Қа­зақ муз.әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
17
Му­зы­ка­ны тың­дау
--
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
102
18
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
--
1,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12,5
425
Бар­лы­ғы
2
4,5
4
4
4
6
6
7
9
8,5
10,
5
10,
5
16,
5
92,
5
3145
Прак­ти­ка
19
Орын­да­у­шы­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
374
20
Пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
12
408
Жиын­тығы
4
6,5
7
7,5
7,5
10,
5
10,
5
11,
5
14
13,
5
16,
5
17,5
27
153,5
5219
Фа­куль­та­тив­тер
21
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма­шы­лық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Дом­бы­ра­мен өлең ай­ту
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
23
Қа­зақ фольк­лор­лық ас­пап­та­ры
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
24
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
25
Ан­самбль­дер: дом­бы­ра, қо­быз,қыл-қо­быз, дом­бы­ра при­ма, шер­тер, ба­ян, ак­кор­де­он және қа­з­ақ­тың фольк­лор­лық ас­пап­та­ры
-
-
-
-
-
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
26
Ән во­ка­лы
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
6
204
27
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170

16 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 16-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 30-қосымша

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
28
952
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
-
-
2,5
85
3
Ка­ме­ра­лық ан­самбль сы­ны­бы
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
4,5
153
4
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
5
Оқы­ту әді­сте­ме­сі
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
6
Ас­пап­та­ну, ас­пап­тан­ды­ру және аран­жи­ров­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
2
2
2
2,5
2,5
3
3
3
3,5
3,5
3,5
4,5
7
42
1428
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
7
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
26
884
8
Эле­мен­тар­лық му­зы­ка тео­ри­я­сы
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
9
Гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
10
Же­ке гар­мо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
11
Джаз гар­мо­ни­я­сы және ипро­ви­за­ция негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
12
По­ли­фо­ния
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
13
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­лар­ды тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
14
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
2
2
2
2
2
2
2
3
18
612
15
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
16
Му­зы­ка­ны тың­дау
--
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
102
17
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
--
1,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12,5
425
Бар­лы­ғы
2
4,5
4
4
4
6
6
7
9
8,5
10,5
10,5
16,5
92,5
3145
Прак­ти­ка
18
Орын­да­у­шы­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
374
19
Пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
12
408
Жиын­тығы
4
6,5
7
7,5
7,5
10
10
11
13,5
13
15
16
25,5
146,5
4981
Фа­куль­та­тив­тер
20
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма­шы­лық
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
21
Туыс ас­пап­тар
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Жал­пы ди­ри­жер­леу
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
23
Ұр­ма­лы және үр­ле­ме­лі ас­пап­тар ан­сам­блі (пар­ти­ту­ра бой­ын­ша)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
2
6
204
24
Ән во­ка­лы
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
1
6
204
25
Ор­кестр­лер
-
-
-
-
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
26
Қа­зақ фольк­лор­лық ас­пап­та­ры
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272

17 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 17-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 31-қосымша

Оқу пәндері
Негізгі мектеп
Орта мектеп
Барлық сағат
5
6
7
8
9
10
11
12
Апталық
Жылдық
Аптадағы сағат саны
Арнайы цикл
1
Арнайы аспап
2
2
2
2
2
2
3
3
18
612
2
Суырып салма өнері мен нотаны парақтан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
4
136
3
Оқыту әдістемесі
-
-
-
-
-
-
1
1
34
4
Оркестрлер
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
5
Аспаптану, аспаптандыру және аранжировка
-
-
-
-
-
-
1
1
2
68
6
Міндетті фортепиано
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
Барлығы
3,5
3,5
3,5
4,5
4,5
4,5
6,5
7,5
38
1292
Жалпы теориялық дайындық
7
Сольфеджио
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
8
Элементарлық музыка теориясы
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
9
Гармония
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
10
Жеке гармония (джаздық)
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
11
Полифония
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
12
Музыкалық шығарманы талдау
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
13
Әлемдік музыка әдебиеті
2
2
2
2
2
2
2
3
17
578
14
Қазақ музыка әдебиеті
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
15
Джаз гармониясы және импровизациясы негіздері
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
Барлығы
5
5
6
8
7,5
9,5
9,5
15,5
66
2244
Практика
16
Орындаушылық практика
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
17
Педагогикалық практика
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Барлығы
1
1
1
1
1
1
1
2
9
З06
Жиынтығы
9,5
9,5
10,5
13,5
13
15
17
25
113
3842
Факультативтер
18
Композиторлық шығармашылық
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
19
Қосымша үрлемелі аспап
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
20
Эстрадалық ансамблдер
-
-
2
2
2
2
2
2
12
408
21
Клавиштік аспаптар (синтезатор)
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
22
Ән вокалы
-
-
1
1
1
1
1
1
6
204
23
Оркестрлер
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170

18 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 18-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 32-қосымша

Оқу пән­де­рі
Негіз­гі мек­теп
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
5
6
7
8
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цикл
1
Ди­ри­жер­леу
-
-
-
2
2
2
2
2
10
340
2
Хор пар­ти­ту­ра­ла­рын оқу
2
2
2
1
1
1
1
1
11
374
3
Хор­ды көр­кем­деу
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
4
Хор әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
-
1
1
2
68
5
Да­уыс қой­ы­лы­мы
-
-
-
-
-
-
1
1
2
68
6
Хор­та­ну
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы
2
2
2
3
3
3
5
7
27
918
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын
7
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
8
Же­ке соль­феджио
0,5
0,5
0,5
1,5
51
9
Эле­мен­тар­лық му­зы­ка тео­ри­я­сы
-
-
-
2
-
-
-
-
2
68
10
Гар­мо­ния
-
-
-
-
1
2
2
3
8
272
11
Же­ке гар­мо­ния
-
-
-
-
0,5
0,5
0,5
0,5
2
68
12
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ция негіз­де­рі
-
-
1
1
1
1
1
2
7
238
13
По­ли­фо­ния
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
14
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­ны тал­дау
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
15
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
2
2
2
2
2
2
2
3
17
578
16
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
1
1
1
1
1
2
2
2
11
374
17
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544
Бар­лы­ғы
7
7
8
10
9,5
12
12
18
83,5
2839
Прак­ти­ка
18
Хор­мен прак­ти­а­лық жұ­мыс
-
-
-
-
-
-
-
1
1
34
19
Соль­феджи­о­ның прак­ти­ка­сы мен әді­сі
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
Бар­лы­ғы
-
-
-
-
-
-
-
3
3
102
Жиын­тығы
9
9
10
13
12,5
15
17
28
113,5
3859
Фа­куль­та­тив­тік пән­дер
20
Во­кал­дық ан­самбль
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
21
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
22
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма­шы­лық
-
-
-
-
-
1
1
1
3
102
23
Ән во­ка­лы
1
1
1
1
1
1
1
1
8
272
24
Хор сы­ны­бы
2
2
2
2
2
2
2
2
16
544

19 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 19-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 33-қосымша

Оқу пән­де­рі
Ор­та мек­теп
Бар­лық са­ғат
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цик­лы
1
Соль­феджио
2
2
2
2
8
272
2
Гар­мо­ния
2
2
2
3
9
306
3
Же­ке гар­мо­ни­я­сы
0,5
0,5
0,5
1
2,5
85
4
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­лар­ды тал­дау
-
-
1
1
2
68
5
По­ли­фо­ния
-
-
-
1
1
34
6
Әлем­дік му­зы­ка әде­би­е­ті
4
4
4
4
16
544
7
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
2
2
2
2
8
272
8
Му­зы­ка­лық тео­ри­я­лық пән­де­рі­нің са­бақ бе­ру әді­сте­ме­сі
-
-
-
2
2
68
9
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ци­я­сы негіз­де­рі
1
2
2
2
7
238
10
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
2
2
2
2
8
272
Бар­лы­ғы:
13,5
14,5
15,5
20
63,5
2159
Прак­ти­ка:
11
Му­зы­ка.әде­би­е­ті бой­ын­ша жа­з­ба жұ­мысы (ре­фе­рат)
-
1
1
1
3
102
12
Лек­тор­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
2
68
13
Му­зы­ка­лық сын
-
-
1
1
34
14
Му­зы­ка­лық тео­ри­я­лық пән­дер бой­ын­ша пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы:
-
1
2
4
7
238
Жиын­тығы:
13,5
15,5
17,5
24
70,5
2397
Фа­куль­та­тив­тік пән­дер:
15
Ком­по­зи­тор­лық шы­ғар­ма
1
1
1
3
102
16
Ас­пап­та­ну
1
1
1
3
102
17
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
1
1
1
3
102
18
Ән во­ка­лы
1
1
1
1
4
136

20 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 20-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 34-қосымша

Оқу пән­де­рі
Ор­та мек­теп
бар­лық са­ғат
9
10
11
12
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ап­та­да­ғы са­ғат са­ны
Ар­найы цик­лы
1
Шы­ғар­ма (ком­по­зи­ция)
1
2
2
2
7
238
2
Соль­феджио
2
2
2
2
8
272
3
Гар­мо­ния
2
2
2
3
9
306
4
Же­ке гар­мо­ния
0,5
0,5
0,5
1
2,5
85
5
Му­зы­ка­лық шы­ғар­ма­лар­ды тал­дау
-
-
1
1
2
68
6
По­ли­фо­ния
-
-
-
1
1
34
7
Әлем му­зы­ка әде­би­е­ті
2
2
4
4
12
408
8
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
2
2
2
2
8
272
9
Му­зы­ка­лық тео­ри­я­лық пән­дер­дің са­бақ бе­ру әді­сте­ме­сі
-
-
-
2
2
68
10
Джаз гар­мо­ни­я­сы және им­про­ви­за­ци­я­сы негіз­де­рі
2
2
2
2
8
272
11
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
2
2
2
2
8
272
Бар­лы­ғы:
13,5
14,5
17,5
22
67,5
2295
Прак­ти­ка
12
Муз.тео­ри­я­лық пән­дер бой­ын­ша пе­да­го­ги­ка­лық прак­ти­ка
-
-
1
1
34
Бар­лы­ғы:
-
-
-
1
1
34
Жиын­тығы:
13,5
14,5
17,5
23
68,5
2329
Фа­куль­та­тив­тер
13
Ас­пап­та­ну
1
1
1
3
102
14
Қо­сым­ша үр­ле­ме­лі ас­пап
1
1
1
3
102
15
Ән во­ка­лы
1
1
1
1
4
136

21 Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрінің
2017 жылғы 7 тамыздағы
№ 393 бұйрығына 21-қосымша
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 7 қарашадағы
№ 450 бұйрығына 35-қосымша
«Ас­пап­тық орын­да­у­шы­лық»
«Фор­те­пи­а­но» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
4,5
152,5
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
4
Фор­те­пи­а­но ду­э­ті
-
-
2
2
2
2
2
2
2
14
476
5
Сүй­е­мел­деу сы­ны­бы
-
-
1
1
1
1
1
1
1
7
238
Бар­лы­ғы
3,5
3,5
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
6,5
52,5
1781,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
2
2
2
8
272
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
Бар­лы­ғы
3
3
3
3
4
5
6
6
6
39
1323
Екі цикл бой­ын­ша
6,5
6,
5
9,
5
9,
5
10,
5
11,
5
12,
5
12,
5
12,
5
91,5
31
04,5
Са­бақ­тар / Фа­куль­та­тив­тер
Таң­дау бой­ын­ша кур­стар
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
1
Ыр­ғақ­тық
соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
«Ас­пап­та орын­да­у­шы­лық»
«Ішек­ті ас­пап­тар» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
3
101,5
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
4
Ан­самбль сы­ны­бы
-
-
2
2
2
2
1
1
1
11
374
5
Ор­кестр­лік сы­нып
-
-
-
-
-
-
3
3
3
9
306
Бар­лы­ғы
3,5
3,5
5,5
5,5
5,5
5,5
7
7
7
50
1696,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Муз.әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ муз. Әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
Бар­лы­ғы
4
4
4
4
5
6
6
7
7
47
1594
Екі цикл бой­ын­ша
7,5
7,5
9,5
9,5
10,5
11,5
13
14
14
97
3290,5
6
Са­бақ­тар/ Фа­куль­та­тив­тер/
Таң­дау бой­ын­ша кур­стар
1
-
-
-
1
1
-
-
-
3
101
1
Ыр­ғақ­тық соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
2
Ка­ме­ра­лық ан­самбль
-
-
-
-
1
1
-
-
-
2
68
«Ас­пап­та орын­да­у­шы­лық»
«Үр­ле­ме­лі және соқ­па­лы ас­пап­тар» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
3
101,5
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
4
Ан­самбль сы­ны­бы
-
-
2
2
2
2
-
-
-
8
272
5
Ор­кестр­лік сы­нып
-
-
-
-
-
-
4
4
4
12
408
Бар­лы­ғы
3,5
3,5
5,5
5,5
5,5
5,5
7
7
7
50
1696,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Муз.әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ муз. әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
Бар­лы­ғы
4
4
4
4
5
6
6
7
7
47
1594
Екі цикл бой­ын­ша
7,5
7,5
9,5
9,5
10,5
11,5
13
14
14
97
3290,5
Са­бақ­тар/ Фа­куль­та­тив­тер/
Таң­дау бой­ын­ша кур­стар
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
1
Ыр­ғақ­тық соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
«Ас­пап­та орын­да­у­шы­лық»
«Қа­зақ ха­лық ас­пап­та­ры» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
3
101,5
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
4
Ан­самбль сы­ны­бы
-
-
2
2
2
2
-
-
-
8
272
5
Ор­кестр­лік сы­нып
-
-
-
-
-
-
4
4
4
12
408
Бар­лы­ғы
3,5
3,5
5,5
5,5
5,5
5,5
7
7
7
50
1696,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
Бар­лы­ғы
4
4
4
4
5
6
6
7
7
47
1594
Екі цикл бой­ын­ша
7,5
7,5
9,5
9,5
10,5
11,5
13
14
14
97
3290,5
Са­бақ­тар/ Фа­куль­та­тив­тер/
Таң­дау бой­ын­ша кур­стар
1
-
-
-
1
1
-
-
-
3
101
1
Ыр­ғақ­тық соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
2
Фольк­лор­лық ас­пап­тар
-
-
-
-
1
1
-
-
-
2
68
«Ас­пап­та орын­да­у­шы­лық»
«Орыс ха­лық ас­пап­та­ры» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­ста­уыш мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
-
-
-
3
101,5
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
4
Ан­самбль сы­ны­бы
-
-
2
2
2
2
-
-
-
8
272
5
Ор­кестр­лік сы­нып
-
-
-
-
-
-
4
4
4
12
408
Бар­лы­ғы
3,5
3,5
5,5
5,5
5,5
5,5
7
7
7
50
1696,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
Бар­лы­ғы
4
4
4
4
5
6
6
7
7
47
1594
Екі цикл бой­ын­ша
7,5
7,5
9,5
9,5
10,5
11,5
13
14
14
97
3290,5
Са­бақ­тар/ Фа­куль­та­тив­тер/
Таң­дау бой­ын­ша кур­стар
1
-
-
-
1
1
-
-
-
3
101
1
Ыр­ғақ­тық соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
2
Фольк­лор­лық ас­пап­тар
-
-
-
-
1
1
-
-
-
2
68
«Хор ди­ри­жер­леу» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Ба­стап­қы мек­теп
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
305
2
Да­уыс қою
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
1
1
1
6
203,5
3
Хор пар­ти­ту­ра­сын оқу
1
1
2
2
2
2
2
2
-
14
475
4
Ан­самбль­мен орын­да­у­шы­лық
-
-
-
-
1
1
1
1
1
5
170
5
Ди­ри­жер­леу негіз­де­рі
-
-
-
-
-
-
-
-
2
2
68
Бар­лы­ғы
2,5
2,5
3,5
3,5
4,5
4,5
5
5
5
36
1221,5
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
2
Му­зы­ка­лық әде­би­е­ті
-
-
-
-
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
-
-
-
-
1
1
1
1
4
136
4
Ар­найы фор­те­пи­а­но
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
5
Бар­лы­ғы
4
4
4
4
5
6
6
7
7
47
1594
Екі цикл бой­ын­ша
6,5
6,5
7,5
7,5
9,5
10,5
11
12
12
83
2815,5
1
Са­бақ­тар /Фа­куль­та­тив­тер
Таң­да­уы бой­ын­ша кур­стар
3
2
2
2
2
2
2
2
2
19
643
2
Ыр­ғақ­тық соль­феджио
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
33
3
Бі­рік­кен хор
2
2
2
2
2
2
2
2
2
18
610
«Эст­ра­да­лық му­зы­ка­лық ас­пап­тар» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
5
6
7
8
9
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ар­найы цикл
1
Ар­найы ас­пап
2
2
2
2
2
10
340
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу
0,5
0,5
-
-
-
1
34
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
5
170
4
Ан­самбль сы­ны­бы
2
2
-
-
-
4
136
5
Ор­кестр­лік сы­нып
(биг-бэнд)
-
-
4
4
4
12
408
Бар­лы­ғы
5,5
5,5
7
7
7
32
1088
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
10
340
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
5
170
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
5
170
Бар­лы­ғы
5
6
6
7
7
31
1054
Екі цикл бой­ын­ша
10,5
11,5
13
14
14
63
2142
«Дәс­түр­лі ән са­лу» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
5
6
7
8
9
ап­та­лық
жыл­дық
Ар­найы цикл
1
Ма­ман­дық
(дәс­түр­лі ән са­лу)
2
2
2
2
2
10
340
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу және им­про­ви­за­ция
0,5
0,5
0,5
-
-
1,5
51
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
5
170
4
Ас­пап­тық сүй­е­мел­деу
1
1
1
1
1
5
170
5
Орын­да­у­шы­ның сахна ті­лі мә­де­ни­е­ті
1
1
1
1
1
5
170
6
Қо­сым­ша ас­пап­пен сүй­е­мел­деу
-
-
1
1
1
3
102
Бар­лы­ғы
5,5
5,5
6,5
6
6
29,5
1003
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
10
340
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
5
170
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
5
170
Бар­лы­ғы
5
6
6
7
7
31
1054
Екі цикл бой­ын­ша
10,5
11,5
13
14
14
63
2142
«Эст­ра­да­лық ән са­лу» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
5
6
7
8
9
Ап­та­лық
Жыл­дық
Ар­найы цикл
1
Ма­ман­дық
(эст­ра­да­лық ән са­лу)
2
2
2
2
2
10
340
2
Но­та­ны па­рақ­тан оқу және им­про­ви­за­ция
0,5
0,5
0,5
-
-
1,5
51
3
Орын­да­у­шы­лық тә­жі­ри­бе
1
1
1
1
1
5
170
4
Во­кал­дық ан­самбль
1
1
1
2
2
7
238
5
Тіл мә­де­ни­е­ті
1
1
-
-
-
2
68
6
Сахна қоз­ға­лы­сы
-
-
1
1
1
3
102
Бар­лы­ғы
5,5
5,5
5,5
6
6
28,5
969
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Соль­феджио
2
2
2
2
2
10
340
2
Му­зы­ка әде­би­е­ті
1
1
1
2
2
7
238
3
Қа­зақ му­зы­ка әде­би­е­ті
-
1
1
1
1
4
136
4
Хор сы­ны­бы
1
1
1
1
1
5
170
5
Мін­дет­ті фор­те­пи­а­но
1
1
1
1
1
5
170
Бар­лы­ғы
5
6
6
7
7
31
1054
Екі цикл бой­ын­ша
10,5
11,5
11,5
13
13
59,5
2023
«Бей­не­леу өне­рі» ма­манды­ғы

Оқу пән­де­рі
Негіз­гі мек­теп
Бар­лық са­ғат­тар
5
6
7
8
9
Ап­та
лық
Жыл
дық
Ар­найы цикл
1
Су­рет
3
3
3
3
3
15
510
2
Кес­кін­де­ме
3
3
3
3
3
15
510
3
Қон­дыр­ғы­лы ком­по­зи­ция
2
2
2
2
2
10
340
4
Сән­дік-қол­дан­ба­лы ком­по­зи­ция
2
2
2
2
2
10
340
5
Мү­сін
1
1
1
2
2
7
238
Бар­лы­ғы
11
11
11
12
12
57
1938
Жал­пы тео­ри­я­лық дай­ын­дық
1
Бей­не­леу өне­рі­нің та­рихы
1
1
1
1
1
5
170
Бар­лы­ғы
1
1
1
2
2
7
170
2
Екі цикл бой­ын­ша
12
12
12
13
13
62
2108

Қолданыстағы