Құжат мәтініне өту

О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности

Бұйрық · № 95 · қабылданған 03.07.2021
Заңдық күші: Қолданыста · 27.01.2023 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-156908/?version=156908_682642.rus
Басып шығарылды 2026-08-15 · adilet.kz
О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности Қолданыста Бұйрық ·№ 95 ·03.07.2021

О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности

ҚАЗҚазақстан Республикасы Бас Прокурорының білім беру қызметінің мәселелері бойынша кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы

Қолданыста Бұйрық ·№ 95 · қабылданған 03.07.2021

ЭКБ деректері 01.08.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности
Атауы (қаз.)
Қазақстан Республикасы Бас Прокурорының білім беру қызметінің мәселелері бойынша кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Қолданыста
Тізілімдегі мәртебе коды
new
Нөмірі
95
Қабылданған күні
03.07.2021
Көрсетілген редакция
27.01.2023 · қолданыстағы 156908_682642.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
27.01.2023
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V2100023425
ЭКБ идентификаторы
156908
Редакция идентификаторы
156908_682642
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
01.08.2026 07:41

0 О внесении изменений и дополнений в некоторые приказы

Генерального Прокурора Республики Казахстан
по вопросам образовательной деятельности
ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить прилагаемый перечень некоторых приказов Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности, в которые вносятся изменения и дополнения.

2 2. Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан (далее - Академия) обеспечить:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Генеральной прокуратуры Республики Казахстан.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на ректора Академии.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

0 Перечень некоторых приказов Генерального Прокурора Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности, в которые вносятся изменения и дополнения

Приложение к приказу
Генерального Прокурора
Республики Казахстан
от 3 июля 2021 года
№ 95
Перечень некоторых приказов Генерального Прокурора
Республики Казахстан по вопросам образовательной деятельности,
в которые вносятся изменения и дополнения

1

2

2. Внести в приказ Генерального Прокурора от 31 марта 2016 года № 57 «Об утверждении Правил организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13672) следующие изменения:
Правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан, изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему Перечню.

3

3. Внести в приказ Генерального Прокурора Республики Казахстан от 31 марта 2016 года № 65 «Об утверждении Правил деятельности Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13653) следующие изменения:
в Правилах деятельности Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан, утвержденных указанным приказом:
пункт 7 изложить в следующей редакции:
«7. Непосредственное руководство Академией осуществляет ректор.»;
пункт 8 изложить в следующей редакции:
«8. Ректор Академии имеет заместителей: первого проректора и проректоров.»;
пункт 16 изложить в следующей редакции:
«16. В состав Академии входят: Институт профессионального обучения (далее – ИПО), Межведомственный научно-исследовательский институт (далее – МНИИ), Институт послевузовского образования (далее – ИПВО) и самостоятельные структурные подразделения.»;
пункт 19 изложить в следующей редакции:
«19. Организация деятельности институтов и самостоятельных структурных подразделений Академии осуществляется в соответствии с Уставом Академии, настоящими Правилами, планами работ Академии, положениями о структурных подразделениях Академии, а также актами о распределении обязанностей сотрудников и работников Академии.»;
абзац первый пункта 25 изложить в следующей редакции:
«25. Дополнительное образование осуществляется в ИПО в следующих формах:
1) профессиональная переподготовка и повышение квалификации сотрудников правоохранительных органов, состоящих в Президентском резерве руководства правоохранительных органов Республики Казахстан;
2) профессиональная переподготовка и повышение квалификации сотрудников правоохранительных органов Республики Казахстан;
3) профессиональная подготовка сотрудников правоохранительных органов Республики Казахстан.»;
абзац первый пункта 26 изложить в следующей редакции:
«26. В период прохождения профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации обучающиеся (слушатели) ИПО проживают в общежитии Академии и находятся в пределах ее территории.»;
пункт 29 изложить в следующей редакции:
«29. Учебно-методическая работа ИПО включает:
1) обобщение и анализ результатов учебного процесса первоначальной профессиональной подготовки, курсов повышения квалификации и переподготовки сотрудников правоохранительных органов, в том числе состоящих в Президентском резерве руководства правоохранительных органов;
2) обобщение практики деятельности ИПО, внесение предложений по совершенствованию, внедрение инновационных форм и методов организационно-аналитической и учебно-методической работы;
3) привлечение к проведению учебных занятий наряду со штатными сотрудниками ИПО ведущих ученых, экспертов, практических работников правоохранительных и государственных органов, в том числе зарубежных;
4) организация учебного процесса, разработка и утверждение учебных планов и программ;
5) координация проведения учебных занятий в соответствии с рабочими планами;
6) организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся;
7) организация и проведение обучающих мероприятий (семинары, конференции, круглые столы, тренинги) для сотрудников правоохранительных органов;
8) сотрудничество и взаимодействие с государственными и правоохранительными органами, в том числе зарубежными, в рамках заключенных соглашений, научными, образовательными, специализированными организациями и учреждениями при осуществлении образовательной и учебно-методической деятельности.»;
пункт 30 изложить в следующей редакции:
«30. Допускается дистанционное обучение в ИПО при дополнительном образовании.»;
пункт 31 изложить в следующей редакции:
«31. Подготовка кадров по образовательным программам послевузовского образования осуществляется в соответствующем Институте, по очной форме обучения, а также по дистанционному обучению.»;
абзац второй пункта 37 изложить в следующей редакции:
«Академией самостоятельно определяются нормы времени по видам учебной работы при планировании и организации учебного процесса, соотношение объема часов между видами учебной работы, технологии обучения, в том числе по дистанционному обучению.»;
пункт 44 изложить в следующей редакции:
«44. В ИПО входной контроль проводится с целью определения уровня профессиональных компетенций обучающихся перед прохождением курсов, выходной – после прохождения курсов.».

1 Приложение 1

к Перечню некоторых приказов
Генерального Прокурора
Республики Казахстан,
в которые вносятся
изменения и дополнения

2 Правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан

Приложение 2
к Перечню некоторых приказов
Генерального Прокурора
Республики Казахстан, в которые
вносятся изменения и дополнения
Утверждены
приказом Генерального Прокурора
Республики Казахстан
от 31 марта 2016 года № 57
Правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан

1 1. Общие положения

1

1. Настоящие Правила организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан (далее – Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 18) статьи 5-1 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании».

2 2. Правила определяют порядок организации учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре Республики Казахстан (далее – Академия).

3 3. Реализация образовательных технологий в Академии осуществляется по следующим видам: телевизионная технология, сетевая технология и кейс-технология.

4 4. В настоящих Правилах используются следующие термины и определения:

1

1) информационно-образовательный портал – системно-организованная взаимосвязанная совокупность информационных ресурсов и сервисов Интернет, содержащая административно-академическую и учебно-методическую информацию, позволяющая организовать образовательный процесс с применением образовательных технологий;

2 2) сетевая технология – технология, включающая обеспечение учебно-методическими материалами, формы интерактивного взаимодействия обучающихся с преподавателем и друг с другом, а также администрирование учебного процесса на основе использования сети Интернет;

3 3) кейс-технология – технология, основанная на комплектовании наборов (кейсов) учебно-методических материалов на бумажных, электронных и прочих носителях и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения;

4 4) контент – информационное наполнение учебных материалов (тексты, графика, мультимедиа и иное информационно значимое наполнение);

5 5) интернет-ресурс организации образования, реализующий учебный процесс с применением образовательных технологий - интернет-ресурс, содержащий административно-академическую информацию для участников образовательного процесса;

6 6) мультимедиа – комплекс аппаратных или программных средств, позволяющих пользователю работать в диалоговом режиме с разнородными данными (графикой, текстом, звуком, видео);

7 7) учебная программа (силлабус) - программа обучения по дисциплине, содержащая краткое описание и основные характеристики изучаемой дисциплины;

8 8) телевизионная технология - технология, базирующаяся на использовании эфирных, кабельных и спутниковых систем телевидения;

9 9) тестирующий комплекс - программное средство, предназначенное для определения степени освоения обучающимися учебного материала на всех уровнях образовательного процесса.

2 2. Порядок организации учебного процесса с применением образовательных технологий

5 5. Для организации учебного процесса с применением образовательных технологий Академия использует:

1 1) образовательный портал со страницами, содержащими учебно-методическую и организационно-административную информацию для обучающихся;

2 2) оборудование, имеющее выход в телекоммуникационную сеть (Интернет, спутниковое телевидение);

3 3) мультимедийные классы и электронные читальные залы;

4 4) учебный контент;

5 5) тестирующий комплекс;

6 6) сетевые системы управления обучением (Learning Management System).

6 6. Для осуществления учебного процесса с применением образовательных технологий Академия:

1 1) проводит обучение профессорско-преподавательского состава и сотрудников;

2 2) создает условия для разработки и обновления образовательных ресурсов;

3 3) доставляет учебный материал обучающимся посредством информационных технологий либо на бумажных носителях;

4 4) организует и проводит консультации;

5 5) организует обратную связь с обучающимися;

6 6) контролирует учебные достижения обучающихся;

7 7) идентифицирует личности обучающихся посредством системы аутентификации.

7 7. Для обеспечения обучаемых учебно-методическими материалами Академией составляются электронные учебно-методические документы по всем дисциплинам учебного плана, реализуемых с применением образовательных технологий.

Подготовка электронных учебно-методических документов осуществляется разработчиком курса по утвержденным учебным программам.

8 8. В Академии создается информационная система управления, содержащая базу данных обучающихся (приказы о зачислении, переводах, восстановлении, сведения о текущей успеваемости обучающихся).

9 9. Организация учебного процесса с применением образовательных технологий в Академии осуществляется структурными подразделениями, реализующими соответствующие образовательные программы.

10 10. Структурное подразделение, осуществляющее сопровождение учебного процесса с применением образовательных технологий:

1 1) осуществляет консультативную помощь в разработке, приобретении и освоении электронных учебников, мультимедийных курсов, методических пособий;

2 2) администрирует тестирующие системы и другие средства контроля знаний;

3 3) разрабатывает методику использования информационных ресурсов;

4 4) принимает участие в разработке, освоении и поддержке в эксплуатации программных, информационных и технических средств.

11 11. Организация учебного процесса с применением образовательных технологий осуществляется с помощью виртуального (синхронного или асинхронного) взаимодействия.

Синхронное взаимодействие предусматривает общение обучающегося и преподавателя в режиме реального времени. Для этого могут использоваться чаты систем образовательной технологии или видеоконференции.
Асинхронное взаимодействие осуществляется в случае, когда обучающийся и преподаватель не могут общаться в режиме реального времени. Контакт при обучении организуется посредством переписки по электронной почте, с помощью списков рассылок или телеконференций.

12 12. Академия при реализации учебного процесса с применением образовательных технологий обеспечивает методическую помощь обучающимся через взаимодействие участников с использованием всех доступных современных телекоммуникационных средств.