«Деятельность фитнес-клубов»
В соответствии с частью второй пункта 5 статьи 5 Закона Республики Казахстан «О профессиональных квалификациях» ПРИКАЗЫВАЮ:

1) в течение пяти календарных дней после подписания настоящего приказа направление его на казахском и русском языках в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Институт законодательства и правовой информации Республики Казахстан» Министерства юстиции Республики Казахстан для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;

Приложение к приказу
Профессиональный стандарт «Деятельность фитнес-клубов»

1. Область применения: профессиональный стандарт «Деятельность фитнес-клубов» (далее – профессиональный стандарт) в области физической культуры и спорта в организациях и на предприятиях, связанных с физической активностью и оздоровлением населения, применяется в рамках Министерства туризма и спорта Республики Казахстан и регулирует деятельность в области фитнес-индустрии.
Профессиональный стандарт определяет требования к квалификации специалистов, включая описание трудовых функций, необходимых знаний, умений и навыков.

5) профессиональный стандарт – письменный официальный документ, устанавливающий общие требования к знаниям, умениям, навыкам, опыту работы с учетом формального и (или) неформального, и (или) информального образования, уровню квалификации и компетентности, содержанию, качеству и условиям труда в конкретной области профессиональной деятельности;

R Искусство, развлечения и отдых.
93 Деятельность в области спорта, организации отдыха и развлечений.
93.2 Деятельность по организации отдыха и развлечений.
93.29 Прочая деятельность по организации отдыха и развлечений.
93.29.9 Прочие виды деятельности по организации отдыха и развлечений.

9. Карточка профессии «Директор фитнес-центра»:
Код группы:
1431-0
Код наименования занятия:
1431-0-010
Наименование профессии:
Директор фитнес-центра
Уровень квалификации по ОРК:
6
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
Высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
Специальность:
-
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
1. Специалисты, имеющие не менее 3 лет управленческого опыта в сфере фитнеса, физической культуры, спорта и спортивно-оздоровительных услуг.
2. Специалисты фитнес-индустрии, имеющие не менее 5 лет профессионального стажа и опыт координации деятельности персонала, подразделений или проектов.
Связь с неформальным и информальным образованием:
Не требуется
Другие возможные наименования профессии:
1431-0-006 Директор (заведующий) спортивного сооружения
1431-0-008 Директор спортивного клуба
1431-0-009 Директор физкультурно-спортивной организации
Основная цель деятельности:
1. Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра.
2. Обеспечение качества и безопасности фитнес-услуг.
3. Развитие фитнес-направлений.
4. Направление персоналом и внедрение современных цифровых технологий и стандартов фитнес-индустрии.
Описание трудовых функций:
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра.
2. Управление тренировочным, методическим и сервисным процессами фитнес-центра.
3. Обеспечение качества и безопасности предоставляемых фитнес-услуг.
4. Управление и развитие тренерского состава и персонала фитнес-центра.
5. Разработка, внедрение и контроль фитнес-программ и стандартов деятельности.
6. Управление финансово-экономической эффективностью, продажами и развитием фитнес-центра.
7. Организация взаимодействия с клиентами, партнерами и внешними организациями.
8. Внедрение современных технологий, цифровых решений и инновационных подходов в деятельность фитнес-центра.
Дополнительные трудовые функции:
1. Участие в разработке и реализации корпоративных и социальных проектов в сфере фитнеса и здорового образа жизни.
2. Участие в отраслевой, экспертной и профессиональной деятельности в сфере фитнес-индустрии.
Трудовая функция 1:
Организация и стратегическое управление деятельностью фитнес-центра
Навык 1: Стратегическое и операционное управление деятельностью фитнес-центра
Умения:
1. Планировать деятельность фитнес-центра.
2. Разрабатывать стратегические и операционные планы развития.
3. Анализировать эффективность деятельности фитнес-центра.
4. Определять приоритетные направления развития фитнес-услуг.
Знания:
1. Основы стратегического и операционного менеджмента.
2. Современные тенденции развития фитнес-индустрии.
3. Законодательство Республики Казахстан в области физической культуры и спорта.
4. Основы планирования и управления организацией.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация и координация деятельности структурных подразделений фитнес-центра
Умения:
1. Координировать деятельность структурных подразделений.
2. Организовывать взаимодействие между подразделениями фитнес-центра.
3. Контролировать выполнение внутренних регламентов и стандартов.
4. Оптимизировать рабочие процессы.
Знания:
1. Основы организационного управления.
2. Принципы построения бизнес-процессов.
3. Основы административного управления.
4. Внутренние стандарты деятельности фитнес-центра.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 3:
Обеспечение соблюдения нормативных требований в деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Обеспечивать соблюдение нормативных требований и внутренних правил.
2. Организовывать внутренний контроль деятельности фитнес-центра.
3. Контролировать соблюдение требований охраны труда и техники безопасности.
4. Обеспечивать соблюдение требований информационной безопасности.
Знания:
1. Законодательство Республики Казахстан в области физической культуры и спорта.
2. Трудовое законодательство Республики Казахстан.
3. Требования охраны труда и техники безопасности.
4. Законодательство в области информатизации и защиты персональных данных.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Управление тренировочным, методическим и сервисным процессами фитнес-центра
Навык 1:
Организация методического сопровождения деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Организовывать методическое сопровождение тренерского состава.
2. Разрабатывать внутренние методические материалы.
3. Внедрять современные методические подходы.
4. Контролировать соблюдение тренировочных стандартов.
Знания:
1. Основы методического сопровождения.
2. Современные подходы к организации фитнес-подготовки.
3. Принципы разработки фитнес-программ.
4. Основы контроля качества тренировочного процесса.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация клиентского сервиса и сопровождения клиентов
Умения:
1. Организовывать систему клиентского сервиса.
2. Анализировать качество обслуживания клиентов.
3. Разрешать конфликтные ситуации.
4. Повышать уровень клиентской удовлетворенности.
Знания:
1. Основы клиентского сервиса.
2. Основы деловой коммуникации.
3. Принципы взаимодействия с клиентами.
4. Стандарты обслуживания в фитнес-индустрии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Обеспечение качества и безопасности предоставляемых фитнес-услуг
Навык 1:
Контроль качества фитнес-услуг
Умения:
1. Контролировать качество предоставляемых услуг.
2. Оценивать эффективность работы фитнес-центра.
3. Выявлять риски снижения качества услуг.
4. Организовывать мероприятия по улучшению качества.
Знания:
1. Стандарты качества фитнес-услуг.
2. Основы системы менеджмента качества.
3. Методы оценки качества услуг.
4. Основы риск-менеджмента.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация безопасных условий деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Контролировать соблюдение требований безопасности.
2. Организовывать профилактику внештатных ситуаций.
3. Обеспечивать соблюдение санитарных требований.
4. Организовывать мероприятия по охране труда.
Знания:
1. Требования техники безопасности.
2. Санитарно-эпидемиологические требования.
3. Основы охраны труда.
4. Требования пожарной безопасности.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Управление и развитие тренерского состава и персонала фитнес-центра
Навык 1:
Управление персоналом фитнес-центра
Умения:
1. Координировать деятельность персонала.
2. Распределять функциональные обязанности.
3. Оценивать эффективность работы сотрудников.
4. Организовывать взаимодействие внутри коллектива.
Знания:
1. Основы управления персоналом.
2. Принципы организации труда.
3. Основы мотивации персонала.
4. Основы корпоративного управления.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация профессионального развития персонала
Умения:
1. Организовывать повышение квалификации сотрудников.
2. Выявлять потребности персонала в обучении.
3. Формировать кадровый резерв.
4. Организовывать внутреннее обучение.
Знания:
1. Основы профессионального развития персонала.
2. Современные подходы к обучению взрослых.
3. Принципы наставничества.
4. Основы оценки профессиональных компетенций.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5:
Разработка, внедрение и контроль фитнес-программ и стандартов деятельности
Навык 1:
Разработка и внедрение фитнес-программ
Умения:
1. Организовывать разработку фитнес-программ.
2. Анализировать востребованность фитнес-направлений.
3. Внедрять современные фитнес-технологии.
4. Контролировать эффективность программ.
Знания:
1. Современные фитнес-направления.
2. Основы разработки фитнес-программ.
3. Fitness-tech технологии.
4. Основы фитнес-аналитики.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Разработка и контроль стандартов деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Разрабатывать внутренние стандарты деятельности.
2. Контролировать соблюдение стандартов.
3. Организовывать внутренний контроль качества.
4. Совершенствовать процессы оказания услуг.
Знания:
1. Основы стандартизации деятельности.
2. Принципы контроля качества услуг.
3. Основы регламентации бизнес-процессов.
4. Методы организационного контроля.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 6:
Управление финансово-экономической эффективностью, продажами и развитием фитнес-центра
Навык 1:
Анализ эффективности и финансово-экономических показателей деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Анализировать показатели деятельности фитнес-центра.
2. Оценивать эффективность фитнес-направлений.
3. Формировать аналитические отчеты.
4. Разрабатывать предложения по развитию услуг.
5. Проводить план-факт анализ доходов, расходов и ключевых показателей эффективности фитнес-центра.
6. Оценивать доходность, рентабельность услуг и эффективность использования ресурсов фитнес-центра.
7. Анализировать структуру расходов и формировать предложения по их оптимизации.
Знания:
1. Основы аналитики и отчетности,
методы оценки эффективности деятельности.
2. Основы экономики фитнес-индустрии.
3. Современные тенденции фитнес-рынка.
4. Основы план-факт анализа доходов, расходов и ключевых показателей эффективности фитнес-центра.
5. Методы оценки доходности, рентабельности услуг и эффективности использования ресурсов фитнес-центра.
6. Принципы анализа структуры расходов и способов их оптимизации.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Развитие фитнес-направлений, услуг и продаж фитнес-центра
Умения:
1. Анализировать потребности рынка.
2. Разрабатывать предложения по развитию фитнес-направлений.
3. Внедрять новые услуги и форматы.
4. Повышать конкурентоспособность фитнес-центра.
5. Анализировать показатели продаж, удержания клиентов, загрузки клуба и развития членской базы.
6. Оценивать воронку продаж, продление абонементов, повторные продажи и LTV клиентов.
7. Разрабатывать предложения по повышению удовлетворенности клиентов и увеличению загрузки фитнес-центра.
8. Координировать действия подразделений по выполнению плана продаж и развитию клиентской базы.
Знания:
1. Современные тенденции фитнес-индустрии.
2. Основы развития фитнес-продукта.
3. Основы маркетинга фитнес-услуг.
4. Принципы конкурентного анализа профессиональных компетенций.
5. Методы анализа продаж, удержания клиентов, загрузки клуба и развития членской базы.
6. Основы анализа воронки продаж, продления абонементов, повторных продаж и LTV клиентов.
7. Способы повышения удовлетворенности клиентов и увеличения загрузки фитнес-центра.
8. Принципы координации подразделений по выполнению плана продаж и развитию клиентской базы.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 7:
Организация взаимодействия с клиентами, партнерами и внешними организациями
Навык 1:
Организация взаимодействия с клиентами и партнерами
Умения:
1. Участвовать в отраслевых мероприятиях.
2. Развивать внешние связи фитнес-центра.
3. Организовывать взаимодействие с внешними организациями.
4. Формировать положительный имидж фитнес-центра.
Знания:
1. Основы PR и коммуникаций.
2. Современные подходы к продвижению услуг.
3. Основы взаимодейстия с профиссиональным сообществом.
4. Тенденции развития профессиональных компетенций в фитнес-индустрии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация внешнего взаимодействия с клиентами и партнерами
Умения:
1. Организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами.
2. Проводить переговоры и деловые встречи.
3. Развивать партнерские отношение.
4. Представлять интересы фитнес-центра.
Знания:
1. Основы деловой коммуникации.
2. Принципы клиентского взаимодейсвия.
3. Основы партнерского взаимодествия.
4. Основы делового этикета.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 8:
Внедрение современных технологий, цифровых решений и инновационных подходов в деятельность фитнес-центра
Навык 1:
Внедрение цифровых решений и автоматизация деятельности фитнес-центра
Умения:
1. Внедрять цифровые платформы и информационные системы.
2. Организовывать автоматизацию бизнес-процессов.
3. Использовать цифровые инструменты аналитики.
4. Оценивать эффективность цифровых решений.
Знания:
1. Основы цифровизации бизнес-процессов.
2. Цифровые технологии и fitness-tech решения.
3. Основы цифровой аналитики.
4. Информационные системы фитнес-центра.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Внедрение новых фитнес-услуг и цифровых решений
Умения:
1. Внедрять инновационные подходы в деятельность фитнес-центра.
2. Анализировать современные технологические решения.
3. Организовывать развитие современных фитнес-сервисов.
4. Обеспечивать внедрение новых форматов услуг.
Знания:
1. Современные инновационные технологии в фитнес-индустрии.
2. Тенденции развития fitness-tech.
3. Основы инновационного менеджмента.
4. Современные цифровые сервисы в фитнес-индустрии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 1:
Участие в разработке и реализации корпоративных и социальных проектов в сфере фитнеса и здорового образа жизни
Навык 1:
Организация и сопровождение корпоративных и социальных проектов
Умения:
1. Организовывать корпоративные и социальные проекты в сфере фитнеса и здорового образа жизни.
2. Координировать взаимодействие участников проектов.
3. Разрабатывать предложения по развитию корпоративных фитнес-программ.
4. Оценивать эффективность реализуемых проектов.
Знания:
1. Основы организации корпоративных и социальных проектов.
2. Принципы продвижения здорового образа жизни.
3. Основы проектного управления.
4. Современные тенденции развития wellness и fitness-индустрии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Организация спортивно-оздоровительных и корпоративных мероприятий
Умения:
1. Организовывать спортивно-оздоровительные мероприятия.
2. Координировать проведение корпоративных фитнес-мероприятий.
3. Взаимодействовать с партнерами и участниками мероприятий.
4. Контролировать качество организации мероприятий.
Знания:
1. Основы организации мероприятий.
2. Принципы клиентского сервиса.
3. Основы деловой коммуникации.
4. Требования безопасности при проведении мероприятий.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 2:
Участие в отраслевой, экспертной и профессиональной деятельности в сфере фитнес-индустрии
Навык 1:
Участие в профессиональном и отраслевом взаимодействии
Умения:
1. Участвовать в отраслевых и профессиональных мероприятиях.
2. Взаимодействовать с профессиональным сообществом.
3. Представлять интересы фитнес-центра в профессиональной среде.
4. Анализировать современные тенденции фитнес-индустрии.
Знания:
1. Современные тенденции развития фитнес-индустрии.
2. Основы профессионального взаимодействия.
3. Международные практики фитнес-менеджмента.
4. Основы отраслевого развития фитнес-индустрии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Навык 2:
Участие в экспертной и консультативной деятельности
Умения:
1. Подготавливать экспертные и аналитические материалы.
2. Участвовать в обсуждении вопросов развития фитнес-индустрии.
3. Формировать предложения по совершенствованию фитнес-услуг.
4. Консультировать по вопросам организации деятельности фитнес-центра.
Знания:
1. Основы экспертной и аналитической деятельности.
2. Современные подходы к организации фитнес-деятельности.
3. Основы стратегического развития фитнес-индустрии.
4. Принципы профессиональной коммуникации.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям
Адаптивность
Стратегическое мышление
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Аналитические мышление
Клиентоориентированность
Ориентация на качество и развитие услуг
Управленческие и коммуникативные навыки
Профессиональная ответственность и этика
Лидерские качества
Организаторские способности
Управленческие и коммуникативные навыки
Финансовая грамотность и ориентация на достижение плановых показателей
Список технических регламентов и национальных стандартов:
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК
Наименование профессии
6
Директор (заведующий) спортивного сооружения
6
Директор спортивного клуба
6
Директор физкультурно-спортивной организации
10. Карточка профессии «Методист фитнес-направления»:
Код группы:
3423-0
Код наименования занятия:
-
Наименование профессии:
Методист фитнес-направления
Уровень квалификации по ОРК:
5
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
Послесреднее образование (прикладной бакалавриат)
Специальность:
Физическая культура и спорт
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
Не требуется
Связь с неформальным и информальным образованием:
Допускается дополнительная профессиональная подготовка, международная сертификация, программы повышения квалификации и признание результатов неформального образования в области фитнеса, спортивной подготовки и методического сопровождения тренировочного процесса
Другие возможные наименования профессии:
Основная цель деятельности:
1. Методическое сопровождение фитнес-направлений.
2. Разработка и внедрение тренировочных стандартов.
3. Координация качества тренировочного процесса.
4. Развитие профессиональных компетенций тренерского состава и внедрение современных методик фитнес-подготовки.
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Разработка, актуализация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов и программ.
2. Методическое сопровождение тренерского состава.
3. Контроль качества тренировочного процесса, внутреннее обучение и оценка профессиональных компетенций тренерского состава.
4. Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений.
5. Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки.
Дополнительные трудовые функции:
1. Участие в разработке образовательных программ и корпоративного обучения.
Трудовая функция 1:
Разработка, актуализация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов и программ
Навык 1:
Разработка, актуализация, адаптация и внедрение методических материалов, тренировочных стандартов, программ, рекомендаций и протоколов тренировочной деятельности с учётом целей, уровня подготовленности, особенностей и потребностей различных категорий клиентов
Умения:
1. Разрабатывать концепции внутренних стандартов тренировочного процесса и единые требования к качеству тренировочной деятельности.
2. Формировать методические рекомендации для тренеров по построению тренировочного процесса, подбору нагрузки и организации занятий.
3. Разрабатывать, анализировать и совершенствовать тренировочные программы различной направленности с учётом целей, уровня физической подготовленности, индивидуальных особенностей, возрастных и функциональных возможностей клиентов, а также задач тренировочного процесса, структуры нагрузки, безопасности выполнения упражнений и ожидаемых результатов.
4. Адаптировать тренировочные программы под различные категории клиентов, включая начинающих, возрастных клиентов и клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью в пределах профессиональной компетенции.
5. Актуализировать тренировочные программы и методические материалы с учётом современных подходов, технологий и тренировочных систем.
6. Разрабатывать рекомендации по безопасному выполнению упражнений и профилактике травматизма.
7. Анализировать эффективность тренировочных программ и вносить корректировки на основе результатов и обратной связи.
8. Разрабатывать шаблоны, протоколы и методические материалы для использования тренерским составом.
Знания:
1. Принципы стандартизации тренировочной деятельности и разработки внутренних стандартов качества тренировочного процесса.
2. Основы разработки методических рекомендаций по построению тренировочного процесса, подбору нагрузки и организации занятий.
3. Принципы построения тренировочных программ различной направленности с учётом целей, уровня подготовленности и индивидуальных особенностей клиентов.
4. Возрастные, физиологические и функциональные особенности различных категорий клиентов, включая начинающих, возрастных клиентов и клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью.
5. Современные фитнес-технологии, методы, тренировочные системы и подходы к актуализации методических материалов.
6. Принципы безопасного выполнения физических упражнений, профилактики травматизма и управления рисками в тренировочном процессе.
7. Методы оценки эффективности тренировочных программ, анализа результатов и использования обратной связи для корректировки тренировочного процесса
8. Основы разработки шаблонов, протоколов и методических материалов для применения в работе тренерского состава
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Методическое сопровождение тренерского состава
Навык 1:
Методическое сопровождение и консультирование тренеров по вопросам построения тренировочного процесса
Умения:
1. Консультировать тренеров по вопросам методики тренировок.
2. Разбирать сложные профессиональные случаи.
3. Оказывать помощь в адаптации тренировочных программ.
4. Формировать рекомендации по повышению качества тренировочного процесса.
Знания:
1. Основы наставничества и обучения взрослых.
2. Методика построения тренировочного процесса.
3. Принципы адаптации нагрузки и индивидуализации тренировок.
4. Основы профессиональной коммуникации.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Контроль качества тренировочного процесса, внутреннее обучение и оценка профессиональных компетенций тренерского состава
Навык 1:
Контроль качества тренировочного процесса и соблюдения внутренних стандартов фитнес-организации, организация внутреннего обучения, профессионального сопровождения, оценки и аттестации тренерского состава
Умения:
1. Анализировать качество работы тренерского состава и соответствие тренировочного процесса установленным стандартам.
2. Выявлять нарушения тренировочных стандартов, требований безопасности и качества оказания фитнес-услуг.
3. Формировать рекомендации по корректировке работы тренеров и повышению качества тренировочного процесса.
4. Контролировать соблюдение требований безопасности при проведении тренировок и организации занятий.
5. Организовывать внутренние обучающие мероприятия для тренерского состава.
6. Проводить методические консультации, обучение и профессиональное сопровождение тренеров.
7. Оценивать уровень профессиональных компетенций и уровень владения доврачебной помощью тренерского состава.
8. Участвовать в проведении внутренней оценки и аттестации тренеров.
9. Формировать рекомендации по повышению квалификации и профессиональному развитию тренеров.
10. Передавать тренерскому составу современные методические подходы и практики.
Знания:
1. Критерии оценки качества работы тренерского состава и соответствия тренировочного процесса установленным стандартам.
2. Виды нарушений тренировочных стандартов, требований безопасности и качества оказания фитнес-услуг.
3. Принципы разработки рекомендаций по корректировке работы тренеров и повышению качества тренировочного процесса.
4. Стандарты безопасного оказания фитнес-услуг и требования безопасности при проведении тренировок и организации занятий.
5. Принципы организации внутренних обучающих мероприятий для тренерского состава.
6. Основы методического консультирования, обучения и профессионального сопровождения тренеров.
7. Критерии оценки профессиональных компетенций и доврачебной помощи тренерского состава.
8. Протоколы внутренней оценки и аттестации тренерского состава.
9. Принципы профессионального развития, повышения квалификации и построения индивидуальных траекторий развития тренеров.
10. Современные методические подходы, практики и технологии фитнес-подготовки, применяемые в тренировочной деятельности.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений
Навык 1:
Анализ эффективности тренировочных программ и фитнес-направлений
Умения:
1. Анализировать результаты тренировочных програм.
2. Оценивать эффективность фитнес-направлений.
3. Выявлять проблемные зоны и предлагать улучшения.
4. Использовать цифровые инструменты для анализа данных.
Знания:
1. Основы фитнес-аналитики.
2. Методы оценки эффективности тренировочного процесса.
3. Современные тенденции фитнес-индустрии.
4. Основы цифрового сопровождения тренировочного процесса.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5:
Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки
Навык 1:
Внедрение современных технологий и методик фитнес-подготовки в тренировочный процесс
Умения:
1. Внедрять современные тренировочные методики.
2. Использовать цифровые технологии и фитнес-платформы.
3. Консультировать тренеров по применению новых технологий.
4. Адаптировать современные подходы под деятельность организации.
Знания:
1. Современные технологии фитнес-подготовки.
2. Цифровые решения в фитнес-индустрии.
3. Современные тренировочные методики.
4. Тенденции развития фитнеса.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 1:
Участие в разработке образовательных программ и корпоративного обучения
Навык 1:
Участие в разработке образовательных программ и внутреннего корпоративного обучения.
Умения:
1. Разрабатывать обучающие материалы.
2. Участвовать в подготовке образовательных программ.
3. Формировать методические рекомендации для обучения персонала.
4. Актуализировать содержание обучающих материалов.
Знания:
1. Основы разработки образовательных программ.
2. Современные образовательные технологии.
3. Методические подходы к обучению взрослых.
4. Принципы профессионального развития персонала.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям
Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять клиентов
Навыки управления временем
Список технических регламентов и национальных стандартов:
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК:
Наименование профессии:
2
Инструктор по фитнесу
4
Фитнес-тренер тренажерного зала
4
Фитнес-тренер групповых программ
5
Мастер-тренер
11. Карточка профессии «Мастер-тренер»:
Код группы:
3423-0
Код наименования занятия:
-
Наименование профессии:
Мастер-тренер
Уровень квалификации по ОРК:
5
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
Послесреднее образование (прикладной бакалавриат)
Специальность: Физическая культура и спорт
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
Практический опыт работы по специальности не менее 2 лет
Связь с неформальным и информальным образованием:
Другие возможные наименования профессии:
Основная цель деятельности:
1. Создание условий для поддержания и улучшения физической формы клиентов, развития физических качеств и повышения функционального состояния организма с учётом индивидуальных особенностей, уровня подготовленности и целей тренировочного процесса.
2. Разработка и реализация тренировочных программ, проведение фитнес-тренировок, методическое сопровождение и наставничество тренерского состава, обеспечение качества и эффективности тренировочного процесса с учётом современных методик.
Описание трудовых функций:
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Проведение расширенной консультации и анализ сложных клиентских случаев.
2. Разработка и реализация углублённых тренировочных программ.
3. Работа с различными категориями клиентов.
4. Контроль результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии.
5. Сопровождение тренерского состава.
6. Проведение внутреннего обучения и наставничества.
7. Контроль качества тренировочного процесса.
8. Участие в разработке и внедрении стандартов тренировочной деятельности.
9. Участие в оценке и аттестации тренерского состава.
10. Развитие профессиональной специализации.
11. Сопровождение, проведение и контроль качества групповых фитнес-программ.
Дополнительные трудовые функции:
Трудовая функция 1:
Проведение расширенной консультации и анализ сложных клиентских случаев
Навык 1:
Проведение расширенной консультации клиента, анализ сложных клиентских случаев, выявление ограничений, факторов риска и определение допустимости тренировочного сопровождения в фитнес-сфере
Умения:
1. Работать со сложными клиентскими кейсами.
2. Анализировать ограничения, противопоказания, возрастные и индивидуальные особенности состояния клиента.
3. Разбирать сложные случаи и принимать решение о допустимости сопровождения клиента в фитнес-среде.
4. Определять необходимость маршрутизации клиента к профильному специалисту.
Знания:
1. Продвинутая анатомия и биомеханика.
2. Двигательные паттерны, ограничения и противопоказания.
3. Границы компетенции тренера и принципы взаимодействия с профильными специалистами.
4. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Разработка и реализация углублённых тренировочных программ
Навык 1:
Разработка, реализация и корректировка углублённых тренировочных программ с применением периодизации, управлением нагрузкой и учётом долгосрочных целей
Умения:
1. Строить сложные и долгосрочные программы тренировок.
2. Применять периодизацию и управлять интенсивностью нагрузки.
3. Корректировать движение и тренировочную нагрузку при сложных задачах сопровождения.
4. Предотвращать риски травматизма и выстраивать безопасный тренировочный процесс.
5. Разрабатывать методики для различных форматов занятий.
Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса на углублённом уровне.
2. Силовой тренинг, гипертрофия, развитие мощности, энергетические системы и восстановление состояния тела.
3. Принципы коррекционного тренинга и реабилитационного фитнеса в пределах профессиональной компетенции.
4. Основы разработки специализированных методик тренировочной деятельности.
5. Методика построения программ функционального тренинга и специфика работы в мини-группах.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Работа с различными категориями клиентов
Навык 1:
Адаптация тренировочного процесса под разные категории клиентов с учётом возраста, уровня подготовленности, ограничений, состояния здоровья и индивидуальных особенностей
Умения:
1. Адаптировать тренировки под ограничения, возраст и особенности состояния клиента.
2. Корректировать тренировочную нагрузку с учётом категории клиента и допустимого уровня риска.
3. Подбирать упражнения и методы сопровождения с учётом индивидуальных особенностей клиента.
4. Контролировать безопасность тренировочного процесса при работе с различными категориями клиентов.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
Знания:
1. Возрастная физиология, особенности работы с подростками, детьми, возрастными клиентами и клиентами с ограничениями.
2. Принципы коррекционного тренинга и реабилитационного фитнеса в пределах профессиональной компетенции.
3. Двигательные паттерны, ограничения и противопоказания.
4. Протоколы допуска, адаптации и контроля состояния клиентов с ограничениями по здоровью.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Контроль результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии
Навык 1:
Контроль динамики клиента, анализ результатов и корректировка долгосрочной тренировочной стратегии с учётом целей, состояния, адаптации и рисков
Умения:
1. Вести долгосрочную документацию и отслеживать динамику клиента.
2. Анализировать результаты тренировочного процесса и корректировать долгосрочную стратегию.
3. Оценивать эффективность применяемых тренировочных методов.
4. Корректировать нагрузку, упражнения и периодизацию на основании динамики клиента.
Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса на углублённом уровне.
2. Принципы долгосрочного планирования тренировочного процесса.
3. Принципы контроля результатов, адаптации и восстановления состояния тела.
4. Критерии оценки эффективности тренировочной стратегии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5:
Сопровождение тренерского состава
Навык 1:
Сопровождение тренеров по вопросам построения программ, сопровождения клиентов, адаптации нагрузки и решения сложных профессиональных случаев
Умения:
1. Консультировать тренеров по вопросам построения программ и сопровождения клиентов.
2. Разбирать с тренерами сложные клиентские случаи.
3. Давать методические рекомендации по адаптации тренировочного процесса.
4. Контролировать соблюдение протоколов тренерами при работе с клиентами.
Знания:
1. Основы сопровождения тренерского состава.
2. Основы наставничества и обучения взрослых.
3. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.
4. Границы компетенции тренера и принципы взаимодействия с профильными специалистами.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 6:
Проведение внутреннего обучения и наставничества
Навык 1:
Проведение внутреннего обучения, наставничества и профессионального сопровождения тренерского состава с целью повышения качества тренировочного процесса
Умения:
1. Проводить внутреннее обучение и наставничество.
2. Объяснять тренерам методические принципы построения тренировочного процесса.
3. Передавать тренерам практические инструменты работы с клиентами разных категорий.
4. Формировать программы и рекомендации для профессионального развития тренеров.
Знания:
1. Основы наставничества и обучения взрослых.
2. Основы методического сопровождения тренерского состава.
3. Теория и методика тренировочного процесса на углублённом уровне.
4. Принципы профессиональной коммуникации и передачи методических знаний тренерскому составу.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 7:
Контроль качества тренировочного процесса
Навык 1:
Контроль качества тренировочного процесса, анализ работы тренеров, выявление нарушений стандартов и формирование рекомендаций по улучшению
Умения:
1. Анализировать качество работы тренеров и формулировать рекомендации по улучшению.
2. Контролировать соблюдение протоколов тренерам.
3. Оценивать корректность адаптации тренировочного процесса.
4. Выявлять риски снижения качества услуги и предлагать корректирующие действия.
Знания:
1. Принципы контроля качества услуг.
2. Принципы внутренней оценки работы тренерского состава.
3. Стандарты безопасного и эффективного тренировочного процесса.
4. Протоколы контроля качества работы с клиентами, имеющими ограничения по здоровью.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 8:
Участие в разработке и внедрении стандартов тренировочной деятельности
Навык 1:
Участие в разработке, внедрении и актуализации внутренних стандартов тренировочной деятельности, специализированных методик и протоколов работы с клиентами
Умения:
1. Участвовать в разработке и внедрении внутренних стандартов.
2. Разрабатывать предложения по улучшению стандартов тренировочной деятельности.
3. Внедрять и осуществлять контроль за реализацией разработанных программ (индивидуальных и групповых) во всех зонах фитнес-клуба.
4. Учитывать требования безопасности, качества и профессиональной компетенции при разработке стандартов.
Знания:
1. Основы разработки стандартов тренировочной деятельности.
2. Основы разработки специализированных методик тренировочной деятельности.
3. Принципы контроля качества услуг.
4. Протоколы допуска, адаптации, маршрутизации и контроля качества работы с клиентами.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 9:
Участие в оценке и аттестации тренерского состава
Навык 1:
Участие в оценке профессиональной деятельности и аттестации тренерского состава на основе стандартов качества, методических требований и критериев безопасности
Умения:
1. Участвовать в оценке профессиональной деятельности тренеров.
2. Анализировать качество работы тренеров в рамках внутренней аттестации.
3. Формулировать рекомендации по повышению профессионального уровня тренеров.
4. Оценивать соблюдение тренерами стандартов тренировочной деятельности и протоколов безопасности.
Знания:
1. Принципы внутренней аттестации персонала.
2. Принципы контроля качества услуг.
3. Критерии оценки качества тренировочного процесса.
4. Внутренние стандарты тренировочной деятельности и требования к работе тренерского состава.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 10:
Развитие профессиональной специализации
Навык 1:
Развитие узкой профессиональной специализации, применение специализированных методик и совершенствование профессиональной экспертизы мастер-тренера
Умения:
1. Развивать узкую профессиональную специализацию.
2. Применять специализированные методики в рамках профессиональной компетенции.
3. Анализировать профессиональную практику и совершенствовать собственные методические подходы.
4. Использовать специализированные знания для решения сложных тренировочных задач.
Знания:
1. Специализированные методики тренировочной деятельности.
2. Продвинутая анатомия и биомеханика.
3. Теория и методика тренировочного процесса на углублённом уровне.
4. Современные подходы к профессиональному развитию и специализации тренера.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 11:
Сопровождение, проведение и контроль качества групповых фитнес-программ
Навык 1:
Проведение, сопровождение и контроль качества групповых фитнес-программ, а также консультирование тренеров по вопросам организации, безопасности и эффективности групповых занятий
Умения:
1. Разрабатывать структуру группового занятия с учётом цели, направленности, уровня подготовленности участников и требований безопасности.
2. Проводить групповые фитнес-занятия различной направленности в соответствии с методикой, структурой и задачами занятия.
3. Адаптировать упражнения и нагрузку в групповом формате с учётом разного уровня физической подготовленности участников.
4. Контролировать технику выполнения упражнений участниками и корректировать ошибки в процессе группового занятия.
5. Управлять групповой динамикой, темпом занятия, вниманием, дисциплиной и вовлеченностью участников.
6. Оценивать качество проведения групповых занятий тренерами и соответствие занятия внутренним стандартам организации.
7. Формировать рекомендации тренерам по улучшению структуры, методики, безопасности и качества проведения групповых программ.
8. Проводить наставничество и методическое сопровождение тренеров групповых программ.
9. Участвовать в разработке и актуализации стандартов проведения групповых фитнес-занятий.
10. Анализировать эффективность групповых программ на основе посещаемости, обратной связи клиентов, качества проведения и достижения тренировочных задач.
Знания:
1. Принципы построения структуры группового занятия с учётом цели, направленности, уровня подготовленности участников и требований безопасности.
2. Теория и методика проведения групповых фитнес-занятий различной направленности.
3. Принципы адаптации упражнений и нагрузки в групповом формате для участников разного уровня подготовленности.
4. Техника выполнения упражнений, типичные ошибки участников и способы их коррекции в условиях группового занятия.
5. Основы управления групповой динамикой, темпом занятия, вниманием, дисциплиной и вовлеченностью участников.
6. Критерии оценки качества проведения групповых занятий и соответствия занятия внутренним стандартам организации.
7. Принципы формирования рекомендаций по улучшению структуры, методики, безопасности и качества групповых программ.
8. Основы наставничества и методического сопровождения тренеров групповых программ.
9. Принципы разработки и актуализации стандартов проведения групповых фитнес-занятий.
10. Методы анализа эффективности групповых программ с учётом посещаемости, обратной связи клиентов, качества проведения и достижения тренировочных задач.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям:
Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем
Список технических регламентов и национальных стандартов:
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК:
Наименование профессии:
2
Инструктор по фитнесу
4
Фитнес-тренер тренажерного зала
4
Фитнес-тренер групповых программ
5
Методист фитнес-направления
12. Карточка профессии «Фитнес-тренер групповых программ»:
Код группы:
3423-0
Код наименования занятия:
-
Наименование профессии:
Фитнес-тренер групповых программ
Уровень квалификации по ОРК:
4
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
ТиПО (специалист средного звена)
Специальность:
Физическая культура и спорт
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
Не требуется
Связь с неформальным и информальным образованием:
Не требуется
Другие возможные наименования профессии:
3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ
Основная цель деятельности:
1. Формирование и поддержание физической формы.
2. Развитие физических качеств и улучшение функционального состояния организма клиентов посредством проведения групповых фитнес-занятий с учётом уровня подготовленности участников.
3. Требований безопасности, структуры занятия и особенностей группового формата.
4. Требований безопасности, структуры занятия и особенностей группового формата.
Описание трудовых функций:
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Подготовка пространства, оборудования и участников к групповому занятию.
2. Проведение инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения.
3. Проведение группового занятия и управление тренировочным процессом.
4. Контроль техники выполнения упражнений и адаптация нагрузки в групповом формате.
5. Обеспечение безопасности, реагирование на внештатные ситуации и взаимодействие с клиентами после занятия.
Дополнительные трудовые функции:
1.Фиксация результатов занятия и ведение базовой внутренней отчётности.
Трудовая функция 1:
Подготовка пространства, оборудования и участников к групповому занятию
Навык 1:
Подготовка тренировочной зоны, оборудования, инвентаря и участников к безопасному и организованному проведению группового занятия
Умения:
1. Подготавливать тренировочную зону, звуковое оборудование и инвентарь к проведению группового занятия.
2. Проверять готовность пространства и оборудования к безопасному использованию участниками.
3. Организовывать группу перед началом тренировки.
4. Разъяснять участникам порядок проведения занятия и правила безопасного участия.
Знания:
1. Правила подготовки тренировочной зоны, звукового оборудования и инвентаря к проведению группового занятия.
2. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования и инвентаря.
3. Основы организации участников перед началом группового занятия.
4. Правила безопасного участия клиентов в групповом занятии.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Проведение инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения
Навык 1:
Проведение вводного инструктажа, демонстрация упражнений и объяснение техники выполнения движений в условиях группового формата
Умения:
1. Проводить вводный инструктаж перед началом группового занятия.
2. Демонстрировать упражнения, используемые в групповых программах.
3. Объяснять основные фазы движения и ключевые ориентиры правильного выполнения упражнений.
4. Объяснять технику дыхания при выполнении упражнений.
5. Использовать понятные способы объяснения и демонстрации техники в групповом формате.
Знания:
1. Структура и содержание вводного инструктажа перед групповым занятием.
2. Техника выполнения базовых упражнений, используемых в групповых программах.
3. Основы анатомии, физиологии и биомеханики человека, необходимые для объяснения фаз движения.
4. Основы дыхания при выполнении физических упражнений.
5. Способы демонстрации упражнений и объяснения техники в условиях группового формата.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Проведение группового занятия и управление тренировочным процессом
Навык 1:
Проведение разминки, основной и заключительной частей группового занятия, управление темпом, последовательностью упражнений, вниманием и вовлечённостью участников
Умения:
1. Проводить разминку, основную и заключительную части группового занятия.
2. Соблюдать структуру и логику построения группового занятия с учетом разработанной программы мастер-тренера.
3. Управлять темпом занятия и последовательностью выполнения упражнений.
4. Управлять вниманием группы в процессе занятия.
5. Поддерживать дисциплину, мотивацию и вовлеченность участников группового занятия.
Знания:
1. Основы теории и методики групповых тренировочных занятий.
2. Структура и логика построения группового занятия, включая разминку, основную и заключительную части.
3. Принципы управления темпом занятия и последовательностью выполнения упражнений.
4. Основы управления групповой динамикой и удержания внимания участников.
5. Способы поддержания дисциплины, мотивации и вовлеченности участников группового занятия.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Контроль техники выполнения упражнений и адаптация нагрузки в групповом формате
Навык 1:
Наблюдение за участниками группового занятия, выявление ошибок, корректировка небезопасных действий и адаптация упражнений под разный уровень физической подготовленности
Умения:
1. Наблюдать за участниками в процессе выполнения упражнений.
2. Выявлять типичные ошибки при выполнении упражнений.
3. Корректировать небезопасные действия участников в процессе занятия.
4. Адаптировать упражнения под разный уровень физической подготовленности участников.
5. Адаптировать нагрузку в условиях группового формата.
Знания:
1. Способы наблюдения за участниками в условиях группового занятия.
2. Типичные ошибки клиентов при выполнении упражнений и способы их предупреждения.
3. Правила безопасного выполнения упражнений и коррекции небезопасных действий.
4. Принципы адаптации упражнений под разный уровень подготовленности участников.
5. Принципы адаптации нагрузки в групповом формате.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5:
Обеспечение безопасности, реагирование на внештатные ситуации и взаимодействие с клиентами после занятия
Навык 1:
Обеспечение безопасности тренировочного процесса, реагирование на ухудшение самочувствия участников и профессиональное взаимодействие с клиентами до, во время и после группового занятия
Умения:
1. Обеспечивать безопасность тренировочного процесса во время группового занятия.
2. Оперативно реагировать на ухудшение самочувствия участников.
3.Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
4. Грамотно взаимодействовать с клиентами до, во время и после занятия.
5. Передавать необходимую информацию коллегам и руководителю.
Знания:
1. Правила техники безопасности при проведении групповых тренировочных занятий.
2. Признаки ухудшения самочувствия участников во время физической нагрузки.
3. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.
4. Стандарты клиентского сервиса и профессиональной коммуникации в фитнес-клубе.
5. Правила передачи необходимой информации коллегам и руководителю.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 1:
Фиксация результатов занятия и ведение базовой внутренней отчётности
Навык 1:
Фиксация результатов группового занятия, ведение базовой внутренней отчётности и передача информации в соответствии с правилами фитнес-клуба
Умения:
1. Фиксировать результаты проведённого группового занятия.
2. Вести базовую внутреннюю отчётность по проведённым занятиям.
3. Передавать необходимую информацию коллегам и руководителю.
4. Соблюдать правила внутреннего распорядка клуба при ведении документации.
Знания:
1. Способы фиксации результатов группового занятия.
2. Основы ведения внутренней документации по проведённым занятиям.
3. Порядок передачи необходимой информации коллегам и руководителю.
4. Правила внутреннего распорядка клуба и требования к базовой внутренней отчётности.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям:
Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем
Список технических регламентов и национальных стандартов:
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК:
Наименование профессии:
2
Инструктор по фитнесу
4
Фитнес-тренер тренажерного зала
5
Мастер-тренер
5
Методист фитнес-направления
13. Карточка профессии «Фитнес-тренер тренажерного зала»:
Код группы:
3423-0
Код наименования занятия:
-
Наименование профессии:
Фитнес-тренер тренажерного зала
Уровень квалификации по ОРК:
4
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
ТиПО (специалист средного звена)
Специальность: Физическая культура и спорт
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
Не требуется
Связь с неформальным и информальным образованием:
Не требуется
Другие возможные наименования профессии:
3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ
Основная цель деятельности:
1. Создание условий для формирования и поддержания физической формы.
2. Развития физических качеств и улучшения функционального состояния организма клиентов с учётом их индивидуальных особенностей.
3. Для восстановления состояния тела и коррекции веса спортсменов и клиентов.
4. Оказание консультаций по вопросам питания и здорового образа жизни.
Описание трудовых функций:
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Проведение первичной консультации клиента.
2.Анализ исходной информации о клиенте.
3. Проведение фитнес-тестирования и оценки физического состояния клиента.
4. Формулирование целей и задач тренировочного процесса.
5. Разработка индивидуальной программы тренировок.
6. Подготовка к проведению персонального тренировочного занятия.
7. Проведение персонального тренировочного занятия.
8. Коррекция техники выполнения упражнений и управление нагрузкой.
9. Консультирование клиента в пределах профессиональной компетенции.
10. Контроль результатов и корректировка тренировочного процесса.
11. Обеспечение безопасности и ведение документации.
Дополнительные трудовые функции:
1. Проведение мини-групповых тренировок.
2. Проведение фитнес-мероприятий.
Трудовая функция 1:
Проведение первичной консультации клиента
Навык 1:
Проведение первичной консультации клиента, установление контакта, сбор исходной информации и определение запроса клиента в пределах профессиональной компетенции
Умения:
1. Проводить первичную консультацию клиента и собирать информацию о тренировочном опыте, образе жизни и имеющихся ограничениях.
2. Проводить интервью с клиентом, корректно задавать уточняющие вопросы и устанавливать доверительный контакт.
3. Выявлять первичный запрос клиента, ожидания, мотивацию и факторы, влияющие на готовность к тренировочному процессу.
4. Давать безопасные рекомендации в рамках профессии и не выходить за пределы профессиональной компетенции.
Знания:
1. Структура первичной консультации клиента.
2. Основы профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.
3. Модели изменения поведения, факторы срыва мотивации и психология долгосрочных привычек.
4. Основы клиентского сервиса, этики общения и профессиональных границ фитнес-тренера.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Анализ исходной информации о клиенте
Навык 1:
Анализ исходной информации о клиенте, включая цели, тренировочный опыт, образ жизни, ограничения, противопоказания и факторы риска
Умения:
1. Анализировать сведения о состоянии клиента, его тренировочном опыте, уровне активности и образе жизни.
2. Выявлять ограничения движения, жалобы, факторы риска и возможные противопоказания к физической нагрузке.
3. Оценивать допустимость тренировочной нагрузки в пределах профессиональной компетенции.
4. При выявлении признаков риска своевременно рекомендовать обращение к профильному медицинскому специалисту.
Знания:
1.Типовые противопоказания к физическим нагрузкам и критерии допуска к упражнениям.
2. Протоколы допуска, адаптации нагрузки, контроля состояния и сопровождения клиентов с ограничениями по здоровью в рамках профессиональной компетенции.
3. Анатомия, физиология и биомеханика человека, необходимые для понимания воздействия физических упражнений на организм.
4. Этические требования к работе с персональными данными клиента.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Проведение фитнес-тестирования и оценки физического состояния клиента
Навык 1:
Проведение фитнес-тестирования, оценка физического состояния клиента и интерпретация результатов для планирования тренировочного процесса
Умения:
1. Проводить фитнес-тестирование и интерпретировать его результаты для оценки физического состояния клиента.
2. Оценивать осанку, мобильность, координацию и уровень развития физических качеств клиента.
3. Выявлять ограничения движения и признаки нарушения двигательных паттернов.
4. Использовать результаты тестирования для подбора допустимой нагрузки и упражнений.
Знания:
1. Методики фитнес-тестирования, включая способы оценки осанки, мобильности, координации и уровня развития физических качеств.
2. Нормы чистота сердечных сокращений, основы постуральной оценки и принципы функционального движения.
3. Критерии допуска клиента к упражнениям и физической нагрузке.
4. Основы анатомии, физиологии и биомеханики, необходимые для оценки физического состояния клиента.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Формулирование целей и задач тренировочного процесса
Навык 1:
Формулирование целей и задач тренировочного процесса на основе запроса клиента, результатов оценки, возможностей и ограничений
Умения:
1. Формулировать цели тренировочного процесса с учётом запроса, возможностей и ограничений клиента.
2. Ставить цели по SMART и переводить общий запрос клиента в конкретные тренировочные задачи.
3. Определять приоритеты тренировочного процесса с учётом результатов тестирования и состояния клиента.
4. Удерживать вовлеченность клиента через понятное объяснение целей, этапов и ожидаемых результатов.
Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса.
2. Принципы тренировочной адаптации, гипертрофии, развития силы, выносливости, снижения жировой массы и восстановления состояния тела.
3. Основы теории и методики физического воспитания необходимые для постановки целей и задач тренировочного процесса.
4. Основы мотивационного сопровождения клиента и психологии долгосрочных привычек.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5: Разработка индивидуальной программы тренировок для развития физических качеств клиента
Навык 1:
Разработка индивидуальной программы тренировок с учётом целей, физического состояния, уровня подготовленности, ограничений и динамики клиента
Умения:
1. Разрабатывать индивидуальные тренировочные программы с учётом целей, возможностей и ограничений клиента.
2. Составлять структурированную программу, выбирать упражнения по цели клиента и менять программу по результатам клиента.
3. Планировать нагрузку, определять объём, интенсивность, частоту и последовательность упражнений.
4. Подбирать регрессии и прогрессии упражнений с учётом состояния, физических качеств и уровня клиента.
Знания:
1. Теория и методика тренировочного процесса, включая принципы планирования нагрузки, определения объёма, интенсивности и периодизации.
2. Принципы тренировочной адаптации, гипертрофии, развития силы, выносливости, снижения жировой массы и восстановления состояния тела.
3. Иерархия упражнений, основы двигательных навыков и критерии подбора упражнений под цели клиента.
4. Протоколы адаптации нагрузки для клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью в рамках профессиональной компетенции.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 6:
Подготовка к проведению персонального тренировочного занятия
Навык 1:
Подготовка персонального тренировочного занятия, оборудования, пространства и упражнений с учётом программы, цели занятия и состояния клиента
Умения:
1. Подготавливать тренировочное занятие в соответствии с индивидуальной программой клиента.
2. Подбирать упражнения, оборудование и инвентарь с учётом цели занятия и уровня клиента.
3. Планировать структуру занятия, включая разминку, основную часть, заминку и контроль нагрузки.
4. Проверять готовность оборудования и условий для безопасного проведения занятия.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
Знания:
1. Методы разминки и заминки.
2. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования.
3. Техника выполнения упражнений различной сложности, в том числе с собственным весом, со свободными весами и на тренажёрах.
4. Принципы построения тренировочного занятия с учётом цели, уровня подготовки и состояния клиента.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 7:
Проведение персонального тренировочного занятия
Навык 1:
Проведение персонального тренировочного занятия с демонстрацией упражнений, обучением технике движений, управлением временем занятия и поддержанием мотивации клиента
Умения:
1. Проводить персональное тренировочное занятие в соответствии с индивидуальной программой клиента.
2. Демонстрировать упражнения и обучать технике движений с обеспечением безопасности и эффективности выполнения.
3. Использовать вербальность, визуальности кинестетику в обучении технике движений.
4. Управлять временем занятия, замечать признаки утомления и поддерживать мотивацию клиента.
Знания:
1. Техника выполнения упражнений различной сложности, в том числе с собственным весом, со свободными весами и на тренажёрах.
2. Основы двигательных навыков, причины искажения двигательного навыка и способы его коррекции.
3. Основы профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.
4. Правила техники безопасности при проведении персонального тренировочного занятия.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 8:
Коррекция техники выполнения упражнений и управление нагрузкой
Навык 1:
Коррекция техники выполнения упражнений, управление тренировочной нагрузкой, подбор регрессий и прогрессий с учётом состояния клиента
Умения:
1. Корректировать тренировочную нагрузку в процессе занятия, подбирая регрессии и прогрессии упражнений с учётом состояния клиента.
2. Замечать нарушения техники и подбирать нагрузку по уровню клиента.
3. Выявлять причины искажения двигательного навыка и корректировать выполнение упражнения.
4. Осуществлять текущий контроль самочувствия клиента во время занятия.
Знания:
1. Анатомия, физиология и биомеханика человека, необходимые для понимания воздействия упражнений на организм.
2. Техника выполнения упражнений различной сложности и критерии безопасного выполнения движений.
3. Основы двигательных навыков, причины искажения двигательного навыка и способы его коррекции.
4. Протоколы адаптации нагрузки и контроля состояния клиента в рамках профессиональной компетенции.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 9:
Консультирование клиента в пределах профессиональной компетенции
Навык 1:
Консультирование клиента по вопросам двигательной активности, восстановления состояния тела, здорового образа жизни и безопасного тренировочного поведения в пределах профессиональной компетенции
Умения:
1. Оказывать консультационную поддержку по вопросам двигательной активности, восстановления состояния тела и здорового образа жизни в пределах профессиональной компетенции.
2. Давать безопасные рекомендации в рамках профессии и не выходить за пределы компетенции.
3. Объяснять клиенту значение восстановления состояния тела, регулярности занятий и соблюдения режима нагрузки.
4. Направлять клиента к профильному специалисту при наличии вопросов, выходящих за пределы компетенции фитнес-тренера.
Знания:
1. Основы рационального питания и восстановления состояния тела в пределах профессиональной компетенции.
2. Основы здорового образа жизни и безопасной двигательной активности.
3. Профессиональные границы фитнес-тренера при консультировании клиента.
4. Основы клиентского сервиса, профессиональной коммуникации и мотивационного сопровождения клиента.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 10:
Контроль результатов и корректировка тренировочного процесса
Навык 1:
Мониторинг динамики клиента, анализ результатов и корректировка тренировочной стратегии на основе прогресса, состояния и целей клиента
Умения:
1. Осуществлять мониторинг результатов и своевременно корректировать тренировочную стратегию.
2. Анализировать прогресс клиента и менять программу по результатам клиента.
3. Удерживать вовлеченность клиента и корректировать цели тренировочного процесса при изменении запроса или состояния.
4. Оценивать эффективность тренировочного процесса на основе объективных и субъективных показателей.
Знания:
1. Принципы контроля результатов тренировочного процесса.
2. Теория и методика тренировочного процесса, включая периодизацию и управление нагрузкой.
3. Принципы тренировочной адаптации, восстановления состояния тела и изменения физических качеств.
4. Модели изменения поведения, факторы срыва мотивации и психология долгосрочных привычек.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 11:
Обеспечение безопасности и ведение документации
Навык 1:
Обеспечение безопасности тренировочного процесса, соблюдение требований охраны здоровья клиента, ведение документации и защита персональных данных
Умения:
1. Обеспечивать безопасность клиента в процессе тренировочного занятия и контролировать соблюдение правил техники безопасности.
2. Пользоваться цифровыми сервисами, вести записи структурированно и защищать персональные данные.
3. Осуществлять тренировочное сопровождение клиентов с допустимыми ограничениями по здоровью, адаптировать параметры тренировочного процесса с учётом их состояния.
4. Осуществлять текущий контроль самочувствия клиента и своевременно рекомендовать обращение к профильному медицинскому специалисту при выявлении признаков риска.
Знания:
1. Правила техники безопасности и нормы эксплуатации спортивного оборудования.
2. Противопоказания к нагрузке, алгоритмы первой помощи и действия при обмороке, боли и травме.
3. Основы ведения онлайн-документации тренировочного процесса клиентов.
4. Этика работы с персональными данными и требования к их защите.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 1:
Проведение мини-групповых тренировок
Навык 1:
Планирование и проведение мини-групповых тренировок с учётом целей, уровня подготовленности, ограничений участников и требований безопасности
Умения:
1. Планировать и проводить мини-групповые тренировки с учётом целей, уровня подготовки и ограничений участников.
2. Индивидуализировать нагрузку и адаптировать упражнения под участников разного уровня подготовленности.
3. Корректировать нагрузку в процессе мини-группового занятия.
4. Контролировать технику выполнения упражнений и обеспечивать безопасность участников.
Знания:
1. Принципы планирования мини-групповых тренировок.
2. Принципы индивидуализации нагрузки и адаптации упражнений под участников разного уровня подготовленности.
3. Техника выполнения упражнений различной сложности в мини-групповом формате.
4. Правила техники безопасности при проведении мини-групповых тренировок.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 2:
Проведение фитнес-мероприятий
Навык 1:
Проведение фитнес-мероприятий с учётом цели, формата, аудитории, уровня подготовленности участников и требований безопасности
Умения:
1. Проводить фитнес-мероприятия.
2. Подбирать упражнения и активности под аудиторию, цель, формат и уровень подготовленности участников.
3. Управлять группой и поддерживать активность участников во время мероприятия.
4. Обеспечивать безопасность участников фитнес-мероприятия.
Знания:
1. Проведение фитнес-мероприятий.
2. Правила подбора упражнений и активностей с учётом цели, формата, уровня подготовленности и количества участников.
3. Основы управления группой участников в рамках фитнес-мероприятия.
4. Требования безопасности при проведении фитнес-мероприятий.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям:
Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем
Список технических регламентов и национальных стандартов:
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК:
Наименование профессии:
2
Фитнес-инструктор
4
Фитнес-тренер групповых программ
4
Мастер-тренер
5
Методист фитнес-направления
14. Карточка профессии «Инструктор по фитнесу»:
Код группы:
3423-0
Код наименования занятия:
3423-0-018
Наименование профессии:
Инструктор по фитнесу
Уровень квалификации по ОРК:
2
Подуровень квалификации по ОРК:
-
Уровень квалификации по ЕТКС, КС типовых квалификационных характеристик:
-
Уровень профессионального образования:
Уровень образования:
Основное среднее образование
Специальность:
-
Квалификация:
-
Требования к опыту работы:
Не требуется
Связь с неформальным и информальным образованием:
Допускается освоение квалификации через программы неформального образования, внутреннее обучение, стажировку на рабочем месте и/или признание результатов информального образования в установленном порядке
Другие возможные наименования профессии:
3423-0 Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ
Основная цель деятельности:
Обеспечение безопасного, организованного и доступного использования тренировочных зон фитнес-клуба клиентами, проведение вводного инструктажа, демонстрация базовых упражнений и контроль соблюдения требований безопасности в пределах профессиональной компетенции
Перечень трудовых функций:
Обязательные трудовые функции:
1. Подготовка тренировочной зоны к работе.
2. Проверка оборудования, инвентаря и контроль безопасности в тренировочной зоне.
3. Встреча и ориентирование клиента в тренировочной зоне.
4. Проведение вводного инструктажа клиента.
5. Демонстрация безопасного использования оборудования.
6. Демонстрация базовых упражнений.
7. Ведение документации и цифровых систем.
8. Реагирование на внештатные ситуации и оказание первой доврачебной помощи в пределах компетенции.
Дополнительные трудовые функции:
1. Сопровождение клиента на начальном этапе занятий, коррекция грубых ошибок и предупреждение рисков.
2. Участие в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану.
3. Участие в подготовке и сопровождении групповых фитнес-занятий.
Трудовая функция 1:
Подготовка тренировочной зоны к работе
Навык 1:
Подготовка тренировочной зоны, оборудования и инвентаря к безопасному использованию клиентами
Умения:
1. Осматривать тренировочную зону перед началом работы и оценивать её готовность к занятиям.
2. Организовывать пространство тренажерного зала, функциональных зон и зала групповых программ с учётом безопасности, порядка и удобства клиентов.
3. Подготавливать необходимый инвентарь и оборудование к использованию.
4. Поддерживать чистоту, порядок и безопасную среду в тренировочной зоне.
Знания:
1. Инфраструктура фитнес-клуба, назначение тренировочных зон и правила их использования.
2. Требования техники безопасности, санитарного состояния и внутреннего распорядка в тренировочной зоне.
3. Правила размещения оборудования и инвентаря с учётом безопасности клиентов.
4. Базовые стандарты клиентского сервиса в фитнес-клубе.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 2:
Проверка оборудования, инвентаря и контроль безопасности в тренировочной зоне
Навык 1:
Проверка исправности оборудования и контроль безопасного использования тренировочной зоны клиентами
Умения:
1. Проверять исправность тренажёров, кардиооборудования и спортивного инвентаря.
2. Выявлять неисправности, повреждения и признаки небезопасного состояния оборудования.
3. Ограничивать использование неисправного оборудования в пределах установленного порядка.
4. Своевременно информировать ответственных лиц о выявленных неисправностях.
5. Контролировать соблюдение клиентами правил безопасности при использовании оборудования и инвентаря.
6. Выявлять нарушения техники безопасности и потенциально опасные действия клиентов в тренировочной зоне.
Знания:
1. Устройство и правила эксплуатации тренажёров, кардиооборудования и спортивного инвентаря.
2. Признаки неисправности и небезопасного состояния оборудования.
3. Требования техники безопасности при использовании оборудования и инвентаря.
4. Порядок передачи информации о неисправностях ответственным лицам.
5. Правила безопасного поведения клиентов при использовании оборудования и инвентаря.
6. Типичные нарушения техники безопасности и возможные риски для клиентов в тренировочной зоне.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 3:
Встреча и ориентирование клиента в тренировочной зоне
Навык 1:
Ориентирование клиента в инфраструктуре фитнес-клуба и правилах использования тренировочной зоны
Умения:
1. Встречать клиента и корректно устанавливать первичный контакт.
2. Ознакомлять клиента с инфраструктурой фитнес-клуба и назначением тренировочных зон.
3. Разъяснять клиенту правила пребывания и безопасного поведения в тренировочной зоне.
4. Выявлять очевидные жалобы или ограничения клиента и действовать в рамках протокола безопасности.
Знания:
1. Инфраструктура фитнес-клуба, назначение основных зон и порядок их использования.
2. Правила внутреннего распорядка и поведения клиентов в тренировочных зонах.
3. Стандарты клиентского сервиса и основы профессиональной коммуникации.
4. Базовые противопоказания и ограничения, требующие передачи клиента профильному специалисту или персональному тренеру.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 4:
Проведение вводного инструктажа клиента
Навык 1:
Проведение вводного инструктажа по правилам безопасности, порядку использования тренировочной зоны и базовым принципам занятий
Умения:
1. Проводить вводный инструктаж клиента перед началом занятий.
2. Разъяснять правила безопасности и порядок пользования тренировочной зоной.
3. Объяснять клиенту порядок обращения за помощью к персоналу клуба.
4. Приостанавливать участие клиента при наличии очевидных рисков и действовать согласно протоколу безопасности.
Знания:
1. Этапы ознакомительной тренировки и структура вводного инструктажа.
2. Требования техники безопасности и правила поведения клиентов в тренировочной зоне.
3. Базовые противопоказания, ограничения по здоровью и протоколы допуска к занятиям.
4. Основы клиентской коммуникации и профессиональной этики.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 5:
Демонстрация безопасного использования оборудования
Навык 1:
Демонстрация клиенту правил настройки и безопасного использования тренажёров и кардиооборудования
Умения:
1. Демонстрировать правильную настройку тренажёров под клиента.
2. Объяснять безопасный порядок использования оборудования и инвентаря.
3. Показывать корректную посадку, амплитуду движения и фиксацию на тренажёре.
4. Предупреждать типичные ошибки клиента при работе с оборудованием.
Знания:
1. Устройство и правила эксплуатации тренажёров и кардиооборудования.
2. Принципы безопасной настройки оборудования: посадка, амплитуда, фиксация, исходное положение.
3. Требования техники безопасности при работе с тренажёрами и инвентарём.
4. Типичные ошибки клиентов при использовании оборудования и способы их предупреждения.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 6:
Демонстрация базовых упражнений
Навык 1:
Показ базовой техники выполнения упражнений на тренажёрах, с собственным весом и простым инвентарём
Умения:
1. Демонстрировать базовую технику выполнения упражнений.
2. Объяснять основные фазы движения, положение тела и ключевые технические акценты.
3. Разъяснять базовые принципы дыхания при физической нагрузке.
4. Адаптировать базовые упражнения для новичков в пределах профессиональной компетенции.
5. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
Знания:
1. Основы техники выполнения базовых упражнений на тренажёрах и с собственным весом.
2. Основы анатомии человека и биомеханики базовых движений.
3. Основы физиологии нагрузок и базовые принципы дыхания при выполнении упражнений.
4. Типичные ошибки при выполнении базовых упражнений и способы их предупреждения.
5. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи и действий при внештатных ситуациях.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 7:
Ведение документации и цифровых систем
Навык 1:
Ведение записей, отчётности и цифровой документации фитнес-клуба с соблюдением конфиденциальности
Умения:
1. Вести записи структурированно и в соответствии со стандартами клуба.
2. Пользоваться цифровыми инструментами и системами фитнес-клуба.
3. Соблюдать конфиденциальность персональных данных клиентов.
4. Передавать необходимую информацию ответственным лицам в установленном порядке.
Знания:
1. Основы цифрового документооборота и правила работы с цифровыми инструментами фитнес-клуба.
2. Правила хранения персональных данных и соблюдения конфиденциальности информации.
3. Стандарты отчётности клуба и порядок ведения записей.
4. Требования к структурированному внесению информации в документацию и цифровые системы.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Трудовая функция 8:
Реагирование на внештатные ситуации и оказание первой доврачебной помощи в пределах компетенции
Навык 1:
Оперативное реагирование на несчастные случаи, ухудшение самочувствия клиента и иные внештатные ситуации в тренировочной зоне
Умения:
1. Оперативно реагировать на несчастные случаи и ухудшение самочувствия посетителей.
2. Оказывать первую доврачебную помощь в пределах профессиональной компетенции.
3. Прекращать участие клиента в занятии при наличии признаков риска для здоровья.
4. Передавать информацию ответственным лицам и действовать согласно внутреннему протоколу клуба.
Знания:
1. Алгоритмы оказания первой доврачебной помощи в пределах профессиональной компетенции.
2. Порядок действий при ухудшении самочувствия клиента, травме или несчастном случае.
3. Признаки состояний, требующих прекращения занятия и вызова медицинской помощи.
4. Внутренние протоколы клуба по реагированию на внештатные ситуации.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 1:
Сопровождение клиента на начальном этапе занятий, коррекция грубых ошибок и предупреждение рисков
Навык 1:
Сопровождение клиента в процессе первичного освоения тренировочной зоны, оборудования и базовых упражнений, выявление грубых технических ошибок и предупреждение рисков травматизма
Умения:
1. Сопровождать клиента на начальном этапе занятий и помогать ему ориентироваться в тренировочном процессе.
2. Объяснять клиенту порядок выполнения упражнений и использования оборудования.
3. Поддерживать клиента, снижать тревожность новичка и формировать безопасный подход к занятиям.
4. Направлять клиента к персональному тренеру или профильному специалисту при выявлении ограничений или рисков.
5. Выявлять грубые ошибки в движениях клиента при выполнении упражнений.
6. Корректировать небезопасную технику выполнения упражнений в пределах профессиональной компетенции.
7. Быстро замечать риски и корректно вмешиваться в тренировочный процесс.
8. Приостанавливать выполнение упражнения при наличии признаков риска для здоровья клиента.
Знания:
1. Этапы ознакомительной тренировки и принципы сопровождения клиента-новичка.
2. Основы безопасной работы с оборудованием.
3. Базовые противопоказания и ограничения по здоровью, требующие передачи клиента персональному тренеру или профильному специалисту.
4. Основы мотивации клиента и профессиональной коммуникации.
5. Основы техники выполнения базовых упражнений.
6. Биомеханика базовых движений и основные признаки небезопасного выполнения упражнений.
7. Типичные ошибки клиентов при выполнении базовых упражнений и способы их предупреждения.
8. Базовые ограничения по здоровью и признаки, при которых необходимо приостановить выполнение упражнения.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 2:
Участие в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану
Навык 1:
Участие в организации и проведении фитнес-мероприятий по готовому плану с подготовкой пространства, демонстрацией упражнений, организацией участников и соблюдением требований безопасности
Умения:
1. Участвовать в проведении фитнес-мероприятий по готовому плану.
2. Подготавливать пространство, оборудование и инвентарь для проведения фитнес-мероприятия в пределах порученной зоны ответственности.
3. Организовывать участников, демонстрировать упражнения и поддерживать активность группы.
4. Соблюдать требования техники безопасности и контролировать безопасное поведение участников мероприятия.
Знания:
1. Базовая структура фитнес-мероприятия.
2. Правила подготовки пространства, оборудования и инвентаря для проведения фитнес-мероприятий.
3. Требования техники безопасности для участников фитнес-мероприятий.
4. Основы организации участников и поддержания активности группы в рамках фитнес-мероприятия.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Дополнительная трудовая функция 3:
Участие в подготовке и сопровождении групповых фитнес-занятий
Навык 1:
Подготовка пространства, оборудования и базовое сопровождение участников группового занятия под руководством фитнес-тренера или тренера групповых программ
Умения:
1. Подготавливать тренировочную зону, звуковое оборудование и инвентарь к проведению группового занятия.
2. Проверять готовность пространства и оборудования к безопасному использованию участниками.
3. Помогать в организации участников перед началом группового занятия.
4. Информировать участников о базовых правилах безопасного поведения в тренировочной зоне.
5. Оказывать организационную помощь тренеру во время проведения группового занятия.
6. Контролировать порядок, чистоту и сохранность инвентаря после завершения занятия.
7. Передавать тренеру или ответственному лицу информацию о неисправностях оборудования, нарушениях порядка или внештатных ситуациях.
Знания:
1. Правила подготовки тренировочной зоны, звукового оборудования и инвентаря к групповому занятию.
2. Требования безопасного использования пространства, оборудования и спортивного инвентаря.
3. Основы организации участников перед началом группового занятия.
4. Базовые правила безопасного поведения клиентов в тренировочной зоне.
5. Границы профессиональной компетенции фитнес-инструктора при сопровождении групповых занятий.
6. Правила поддержания порядка, чистоты и сохранности спортивного инвентаря.
7. Порядок передачи информации тренеру или ответственному лицу при выявлении неисправностей, нарушений или внештатных ситуаций.
Возможность признания навыка:
Не требуется
Требования к личностным компетенциям:
Ответственность
Стрессоустойчивость
Умение работать в команде
Клиентоориентированность
Эмпатия и коммуникабельность
Умение мотивировать и вдохновлять спортсменов и клиентов
Навыки управления временем
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
Уровень ОРК:
Наименование профессии:
4
Фитнес-тренер тренажерного зала
4
Фитнес-тренер групповых программ
5
Мастер-тренер
5
Методист фитнес-направления

Министерство туризма и спорта Республики Казахстан.
Исполнитель:
Жаркынбекова А.Ш. – руководитель сводно-аналитического управления Комитета по делам спорта и физической культуры.
Электронный адрес: a.zharkynbekova@tsm.gov.kz.
Номер телефона: +7 (7172) 74 06 40.

Казахский национальный университет спорта, Invictus Academy, Champion Fitness School.