"Шетелде кадрлар даярлау жөнiндегi республикалық комиссия туралы" Қазақстан Республикасы Президентінің 2000 жылғы 12 қазандағы N 470 Жарлығын, "Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді іріктеу ережесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 11 маусымдағы N 573 қаулысын іске асыру мақсатында БҰЙЫРАМЫН :

2 . Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің кейбір бұйрықтарының күші жойылды деп танылсын (6 қосымша).

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығымен бекітілген
1-қосымша
Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындауға конкурсқа қатысатын үміткерлердің құжаттарын қабылдау және үміткерлерді конкурстық іріктеуден өткізу жөніндегі нұсқаулық Жалпы ережелер

1. Осы Нұсқаулық Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 11 маусымдағы N 573 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді іріктеу ережесіне (бұдан әрі – Ереже) сәйкес Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлердің (бұдан әрі – үміткерлер) құжаттарын қабылдауды және үміткерлердің конкурстық іріктеуді жүргізу тәртібін нақтылайды.
Үміткерлердің құжаттарын қарау

1) Үміткер электрондық деректер базасына тиісті жазба енгізіле отырып, оның құжаттары қабылданған күннен бастап 15 (он бес) күнтізбелік күннен кешіктірмей үміткерге міндетті жазбаша бас тартылғандығы жөнінде хабарлама беріліп, "Болашақ" халықаралық стипендиясына конкурсқа (бұдан әрі – конкурс) қатысуға жіберілмейді;

2) Ереженің 8-тармағының 3) тармақшасында, 12-тармағының 2) тармақшасында, 15 және 17-тармақтарында көрсетілген академиялық оқуға тіркелгенін растайтын құжатта көрсетілген мамандық атауы "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін басым мамандықтар тізбесінен таңдап алынған мамандық атауына сәйкес келмегенде;

4) "Болашақ" халықаралық стипендиясы иегерлерін оқыту және ғылыми тағылымдамадан өткізу үшін ұсынылатын шетелдің жетекші жоғары оқу орындары, ғылыми орталықтары мен зертханаларының тізімінде (бұдан әрі – Тізім) шығармашылық, медициналық мамандықтар бойынша мамандар даярлауды немесе ғылыми тағылымдамадан өтуді жүзеге асыратын мамандандырылған шетелдің жоғары оқу орны болмағанда;

6) Тізімде шетелдік жоғары оқу орнының болмауы, бірақ конкурсқа қатысу үшін құжаттар тапсыру сәтінде Times Higher Education, QS World University Ranking и Academic Ranking of World Universities жалпы академиялық халықаралық рейтингілерінің соңғы жарияланымдарындағы оқу орындарының алғашқы жүздігінде оның болуы;

9. Осы Нұсқаулықтың 6-тармағында көрсетілген Жұмыс органы қарағаннан кейін қарсылық білдірген үміткерлердің құжаттары Қоғамның мұрағатына тапсырылады, немесе құжаттарды қайтаруды тіркеу журналына және үміткерлердің электрондық деректер базасына жазба енгізу арқылы қайтарылады. Үміткерлерге Жұмыс органынан шешім қабылданған күннен бастап 15 (он бес) күнтізбелік күн ішінде жазбаша хабарлама жіберіледі.

11. Ереженің талаптарына сәйкес келмейтін құжаттар Қоғамның мұрағатына тапсырылады, немесе құжаттарды қайтаруды тіркеу журналына және үміткерлердің электрондық деректер базасына жазба енгізу арқылы үміткерлерге қайтарылады.
Үміткерлерге конкурстық іріктеуді жүргізу

16. Конкурстық іріктеудің нәтижелері үміткерлердің электрондық базасына енгізіледі. Шақыртылған, бірақ Конкурстың бірінші тур кезеңдерінің біреуіне келмеген үміткер Конкурсқа одан әрі қатысуға жіберілмейді.
Шет тілін білу деңгейін анықтауға арналған тестілеуді өткізуді

19. Қоғам тілдік тестілеулер өткізілетін орын мен уақытты анықтайды және үміткердің сауалнамасында көрсетілген электрондық пошта арқылы, сондай-ақ сайтта тиісті ақпаратты орналастыру жолымен оны өткізгенге дейінгі 5 (бес) күнтізбелік күннен кешіктірмей үміткерлерге тілдік тестілеу өткізілетін күн мен орны туралы хабарлайды.

20. Шет тілін білу деңгейін анықтау бойынша тестілеуден Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2008 жылғы 11 маусымдағы N 573 қаулысымен бекітілген Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін үміткерлерді іріктеу ережесінің 25-тармағында көрсетілген адамдар босатылады.

22. Оң нәтижелер алған үміткерлер мемлекеттік тіл бойынша тестілеуге жіберіледі.
Шетелдің жоғары оқу орындарының талаптары бойынша пәндік емтихандарды өткізу

27. Пәндік емтихан нәтижелері 2-қосымшадағы пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі бойынша ең төменгі өту балдарына сәйкес келген үміткерлер мемлекеттік тіл бойынша емтиханға жіберіледі.
Мемлекеттік тілді білу деңгейін анықтауға арналған тестілеуді өткізу

28. Мемлекеттік тіл бойынша тестілеу қызметінің негізгі бағыттарының бірі мемлекеттік тілді білу деңгейін анықтау болып табылатын жеке және заңды тұлғалар (бұдан әрі – Мемлекеттік тілді тестілеуді өткізетін ұйым) 2-қосымшадағы мемлекеттік тілді білудің қажетті ең төменгі деңгейіне сәйкес жүзеге асырады.

30. Қоғам мемлекеттік тіл бойынша тестілеуді өткізудің орны мен уақытын белгілейді, үміткерлерге өткізілетін тестілеу туралы үміткердің сауалнамасында көрсетілген электрондық пошта, сондай-ақ тиісті ақпаратты сайтта орналастыру арқылы ол өткізілгенге дейін 5 (бес) күнтізбелік күннен кешіктірмей хабарлайды.

32. Мемлекеттік тіл бойынша тестілеуден оң нәтиже алған үміткерлер психологиялық тестілеуге жіберіледі.
Үміткерлердің шетелде оқуға және тұруға қабілеттерінің психологиялық диагностикасын өткізу

39. Психологиялық тестілеуді өткізетін тұлға шетелде оқуға және тұруға ұсынған үміткерлер Тәуелсіз сараптама комиссия (бұдан әрі – ТСК) мүшелерімен жеке әңгімелесуге жіберіледі.
Үміткерлердің тәуелсіз сараптама комиссиясының мүшелерімен жеке әңгімелесуін жүргізу және Шетелде кадрлар даярлау жөніндегі республикалық комиссия отырысында материалдардың қаралуы

41. Қоғам жеке әңгімелесуге жіберілетін үміткерлердің тізімін қалыптастырады, үміткердің сауалнамасында көрсетілген электрондық пошта, сондай-ақ тиісті ақпаратты сайтта орналастыру арқылы ол өткізілгенге дейін 5 (бес) күнтізбелік күннен кешіктірмей үміткерлерге өткізілетін жеке әңгімелесу туралы хабарлайды және ТСК отырысына материалдар дайындайды.

Қазақстан Республикасы Президентінің
"Болашақ" халықаралық стипендиясын
тағайындауға конкурсқа қатысатын
үміткерлердің құжаттарын қабылдау
және үміткерлерді конкурстық
іріктеуден өткізу жөніндегі
нұсқаулықтың 1-қосымшасы
Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау үшін бағалар баламалығының кестесі
Дәс­түр­лі жүйе бой­ын­ша ба­ға
Неси­е­лік жүйе бой­ын­ша ба­ға
Ба­ға­ның сан­дық ба­ла­ма­лы­ғы
Ба­ға­ның әріп­тік ба­ла­ма­лы­ғы
%-дық маз­мұ­ны
Өте жақ­сы
4,0 (4,33)
A (А+)
95-100
3,67
A-
90-94
Жақ­сы
3,33
B+
85-89
3,0
B
80-84
2,67
B-
75-79
Қа­на­ғат­та­нар­лық
2,33
C+
70-74
2,0
C
65-69
1,67
C-
60-64
1,33
D+
55-59
1,0
D
50-54
Қа­на­ғат­та­нар­лық­сыз
0
F
0-49
Осы Бағалар баламалығының кестесіне сәйкес дәстүрлі жүйе бойынша 4,5 балы несиелік жүйе бойынша 3,37 балына сәйкес келеді.

Қазақстан Республикасы
Президентінің «Болашақ»
халықаралық стипендиясын
тағайындауға конкурсқа
қатысатын үміткерлердің
құжаттарын қабылдау және
үміткерлерді конкурстық
іріктеуден өткізу жөніндегі
нұсқаулықтың 2-қосымшасы
Қазақстан Республикасы Президентінің «Болашақ» халықаралық стипендиясына үміткерлер үшін пәндік емтихандардың ең аз бастапқы балы
Ем­ти­хан ата­уы
Ба­стап­қы ба­лы
Орыс ті­лі
«қа­на­ғат­та­нар­лық» ба­ға­сы­нан кем емес
Са­ла­лық пән­дер
әр­бір пән бой­ын­ша «жақ­сы» ба­ға­сы­нан кем емес
«Болашақ» халықаралық стипендиясына үміткерлер үшін мемлекеттік және шет тілдерін білудің, сондай-ақ пәндік емтихандардың қажетті ең төменгі деңгейі
Мемлекеттік тілді білудің қажетті ең аз деңгейі:
Тест бл­ок­та­ры
Те­сттік тап­сы­ры­стар­дың жал­пы са­ны
Жет­кі­лік­ті бо­лып та­бы­ла­тын дұ­рыс жа­у­ап­тар са­ны
Про­цент­тік қа­ты­на­ста­ры
Аудир­леу
150
90
60%
Лек­си­ко – грам­ма­ти­ка­лық тест
Оқы­лым
Шет ті­лін бі­лу­дің қа­жет­ті ең тө­мен­гі дең­гейі
«Бо­ла­шақ» ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­да­у­ға үміт­кер­лер үшін шет ті­лін бі­лу­дің қа­жет­ті ең тө­мен­гі дең­гейі
№
Бо­лжан­ған оқу елі
Ма­ман­дық ба­ғы­ты
Бағ­дар­ла­ма
Оқу ті­лі
Бі­рін­ші са­ты­лық дең­гей
Екін­ші са­ты­лық дең­гей
Ес­кер­ту
1
Ав­стра­лия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 510 IBT 120-дан 64
IELTS: 9.0-дан 7.0 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.5)
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-дан 7.0 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.5)
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
2
Ав­стрия
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс
Start Deutsch 2 Ге­те Ин­сти­ту­ты
Goethe-Zertifikat С1
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
—
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Goethe-Zertifikat С1
3
Ұлы­бри­та­ния
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 6.0
IELTS: 9.0-дан 6.5 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.0)
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-ден 7.0(writing ке­мін­де 6.5)
4
Гер­ма­ния
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 4.5
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 450
10-нан 6.5 (Тест DAAD)
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 80
Test-DaF 4
DSH 2
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
DAAD те­стін бар­лық үміт­кер­лер өте­ді Қа­зақ­стан­да DSH және Kleines Deutsches Sprachdiplom / GroЯes Deutsches Sprachdiplom des Goethe-Instituts ре­сми те­стте­рін өт­кізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
10-нан 6.5 (Тест DAAD)
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 80
Test-DaF 4
DSH 2 Kleines Deutsches Sprachdiplom / GroЯes Deutsches Sprachdiplom des Goethe-Instituts
5
Ир­лан­дия
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 6.0
IELTS: 9.0-дан 6.5
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-ден 7.0
6
Ита­лия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ита­льян/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 480
CILS 1 (B 1)/CELI 3
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 82
CILS 3 (B2)/CELI 4
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, ита­льян ті­лін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Ита­ли­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) CILS, CELI сер­ти­фи­кат­та­ры бар болған­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
7
Ка­на­да
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 5.5
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 500
IBT 120-дан 61
TFI 990-нан 605
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
TFI 990-нан 825
"Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы­на тү­су ке­зін­де GRE, GMAT неме­се SAT I, SAT II (ма­манды­ғы мен бағ­дар­ла­ма­сы­на қа­рай) ем­ти­ханда­рын тап­сы­ру қа­жет Фран­цуз ті­лін­де оқу үшін Ка­на­да­ға (жал­пы негіз­де) оқу­ға үміт­кер­лер кон­кур­сқа қа­ты­су үшін тек TFI сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да жі­бе­рі­ле­ді
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
8
Қы­тай
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Қы­тай
HSK 11-ден 3 дең­гей HSK 6-дан 2 дең­гей
HSK 11-ден 6 дең­гей HSK 6-дан 4 дең­гей
Қы­тай ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Қы­тай­да оқу­ға үміт­кер­лер HSK сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
HSK 11-ден 7 дең­гей
HSK 6-дан 4 дең­гей
9
Ко­рея
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/
Кә­ріс
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 500
IBT 120-дан 61
Test of Korean Language Proficiency 3
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 85
Test of Korean Language Proficiency 5
Кә­ріс ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Ко­ре­я­да оқу­ға үміт­кер­лер Test of Korean Language сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
10
Ни­дер­лан­ды
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Ни­дер­ланд
IELTS: 9.0-ден 5.5
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 513
IBT 120-дан 65
NT2 program 1
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 570
IBT 120-дан 90
NT2 program 2
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Ни­дер­ланд ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Ни­дер­ланды­да оқу­ға үміт­кер­лер NT2 сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді. "Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша түс­кен кез­де GRE, GMAT (ма­ман­дық­та­ры­на қа­рай) ем­ти­ханда­рын тап­сы­ру қа­жет.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
NT2 program 3
11
Нор­ве­гия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Нор­вег
IELTS: 9.0-ден 5.5
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 513
IBT 120-дан 65
Bergenstesten 700-ден 400
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 81
Bergenstesten 700-ден 450
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, нор­веж ті­лін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Нор­веж ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Нор­ве­ги­яда оқу­ға үміт­кер­лер Bergenstesten сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Нор­вег
—
12
Син­га­пур
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP/PBT 677-ден 510
IBT 120-дан 64
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 560
IBT 120-дан 83
—
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
13
АҚШ
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 5.5
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 500
IBT 120-дан 61
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
"Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы­на тү­су үшін GRE, GMAT ем­ти­ханда­ры (ма­манды­ғы­на қа­рай) тап­сы­ры­ла­ды
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
14
Фран­ция
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Фран­цуз
TCF 699-дан 300
TCF 699-дан 350/DALF
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
TCF 699-дан 400/DALF
15
Фин­лян­дия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Фин/
Швед/Ағы­л­шын
National certificate of Language Proficiency Communication level 4
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
PBT 677-ден 510
IBT 120-дан 64
National certificate of Language Proficiency Academic level 5
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 92
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, фин және швед тіл­де­рін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Фин ті­лін­де Фин­лян­ди­яда оқу­ға үміт­кер­лер National certificate of Language Proficiency сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
16
Швей­ца­рия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Неміс/
Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 450
Start Deutsch 2 Ге­те Ин­сти­ту­ты
TCF 699-дан 300
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 92
Goethe-Zertifikat C1
TCF 699-дан 350
-
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
—
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Goethe-Zertifikat C1
TCF 699-дан 400
17
Жа­по­ния
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/
Жа­пон
IELTS: 9.0-ден 5.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 500
Nouryekushiken 3 дең­гей
TOEFL:
PBT 677-ден 560
IBT 120-дан 83
Nouryekushiken 1 дең­гей
Жа­пон ті­лін­де Жа­по­ни­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) Nouryekushiken сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Үкі­ме­ті­нің 2008 жы­л­ғы 11 мау­сым­да­ғы № 573 қа­улы­сы­мен бе­кі­ті­л­ген Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Пре­зи­ден­ті­нің «Бо­ла­шақ» ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­дау үшін үміт­кер­лер­ді ірік­теу ере­же­сі­мен анық­тал­ған адам­дар­дың са­нат­та­ры үшін бел­гі­лен­ген кво­та­лар шең­бе­рін­де «Бо­ла­шақ» ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­да­у­ға үміт­кер­лер үшін шет ті­лін бі­лу­дің қа­жет­ті ең тө­мен­гі дең­гейі
1
Ав­стра­лия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-дан 7.0 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.5)
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-дан 7.0 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.5)
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
2
Ав­стрия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Start Deutsch 1 Ге­те Ин­сти­ту­ты
-
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
Ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс
Start Deutsch 1 Ге­те Ин­сти­ту­ты
Goethe-Zertifikat С1
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Start Deutsch 1 Ге­те Ин­сти­ту­ты
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Goethe-Zertifikat С1
3
Ұлы­бри­та­ния
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-дан 6.5 (әр­бір блок бой­ын­ша ке­мін­де 6.0)
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0 (writing ке­мін­де 6.5)
4
Гер­ма­ния
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Goethe-Zertifikat А1.1
-
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
DAAD те­стін бар­лық үміт­кер­лер өте­ді
Қа­зақ­стан­да DSH және Kleines Deutsches Sprachdiplom / GroЯes Deutsches Sprachdiplom des Goethe-Instituts ре­сми те­стте­рін өт­кізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
10-нан 6.5 (Тест DAAD)
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 80
Test-DaF 4
DSH 2
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Неміс/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 80
Test-DaF 4
DSH 2
5
Из­ра­иль
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
6
Ин­дия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 300
-
-
7
Ир­лан­дия
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
IELTS: 9.0-дан 6.5
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0
8
Ис­па­ния
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ис­пан
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
DELE
дең­гей CIE
-
Ис­па­ни­яда ис­пан ті­лін­де оқу­ға (ЖОО та­ла­бы бой­ын­ша) үміт­кер­лер кон­кур­сқа қа­ты­су­ға тек DELE сер­ти­фи­ка­ты болған кез­де ға­на жі­бе­рі­ле­ді.
9
Ита­лия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ита­льян/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
CILS 1 (A2)/CELI 1
-
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, ита­льян ті­лін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Ита­ли­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) CILS, CELI сер­ти­фи­кат­та­ры бар болған­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ита­льян/Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
CILS 1 (B 1)/CELI 2
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 82
CILS 3 (B2)/CELI 4
10
Ка­на­да
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
IBT 120-дан 32
TFI 990-нан 605
-
"Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы­на тү­су ке­зін­де GRE, GMAT неме­се SAT I, SAT II (ма­манды­ғы мен бағ­дар­ла­ма­сы­на қа­рай) ем­ти­ханда­рын тап­сы­ру қа­жет
Фран­цуз ті­лін­де оқу үшін Ка­на­да­ға (жал­пы негіз­де) оқу­ға үміт­кер­лер кон­кур­сқа қа­ты­су үшін тек TFI сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да жі­бе­рі­ле­ді
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
TFI 990-нан 825
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
11
Қы­тай
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Қы­тай/Ағы­л­шын
HSK 11-ден 2 дең­гей
HSK 6-дан 1 дең­гей
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
Қы­тай ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Қы­тай­да оқу­ға үміт­кер­лер HSK сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Қы­тай
HSK 11-ден 2 дең­гей
HSK 6-дан 1 дең­гей
HSK 11-ден 6 дең­гей
HSK 6-дан 4 дең­гей
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
HSK 11-ден 7 дең­гей
HSK 6-дан 4 дең­гей
12
Ко­рея
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/
Кә­ріс
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Test of Korean Language Proficiency 2
-
Кә­ріс ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Ко­ре­я­да оқу­ға үміт­кер­лер Test of Korean Language сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/
Кә­ріс
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Test of Korean Language Proficiency 2
TOEFL:
PBT 677-ден 560
IBT 120-дан 83
Test of Korean Language Proficiency 5
Кә­ріс ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Ко­ре­я­да оқу­ға үміт­кер­лер Test of Korean Language сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­лед
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 92
Test of Korean Language Proficiency 5
13
Ни­дер­лан­ды
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Ни­дер­ланд
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
NT2 program 1
-
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, ни­дер­ланд ті­лін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ.
Ни­дер­ланд ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Ни­дер­ланды­да оқу­ға үміт­кер­лер NT2 сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді. "Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша түс­кен кез­де GRE, GMAT (ма­ман­дық­та­ры­на қа­рай) ем­ти­ханда­рын тап­сы­ру қа­жет
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Ни­дер­ланд
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
NT2 program 1
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 570
IBT 120-дан 90
NT2 program 2
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
NT2 program 3
14
Жа­ңа Зе­лан­дия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
15
Нор­ве­гия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Нор­вег
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Bergenstesten 200
-
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, нор­веж ті­лін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Нор­веж ті­лін­де (жал­пы негіз­де) Нор­ве­ги­яда оқу­ға үміт­кер­лер Bergenstesten сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Нор­вег
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Bergenstesten 300
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 550
IBT 120-дан 80
Bergenstesten 450
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
16
Поль­ша
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/По­ляк
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
17
Син­га­пур
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
IELTS: 9.0-ден 6.0
TOEFL:
PBT 677-ден 560
IBT 120-дан 83
-
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
18
АҚШ
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
IBT 120-дан 32
-
"Ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы­на тү­су үшін GRE, GMAT ем­ти­ханда­ры (ма­манды­ғы­на қа­рай) тап­сы­ры­ла­ды
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
19
Түр­кия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Тү­рік
YOS: дең­гей С
-
Түр­кия ті­лін­де Түр­ки­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) YOS сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
20
Фран­ция
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Фран­цуз/Ағы­л­шын
TCF 699-дан 150
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Фран­цуз
TCF 699-дан 200
TCF 699-дан 350/DALF
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
TCF 699-дан 400/DALF
21
Фин­лян­дия
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Фин/
Швед/Ағы­л­шын
National certificate of Language Proficiency Communication level 3
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
National certificate of Language Proficiency Academic level 5
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 92
Ағы­л­шын ті­лі бой­ын­ша тіл­дік кур­стар­дан өту ағы­л­шын ті­лі ре­сми тіл бо­лып та­бы­ла­тын ел­дер­де жү­зе­ге асы­ры­ла­ды.
Қа­зақ­стан­да сер­ти­фи­кат бе­ре оты­рып, фмн және швед тіл­де­рін бі­лу дең­гей­ін анық­тау бой­ын­ша ре­сми тест жүр­гізу­ге уәкі­лет­ті ұй­ым­дар жоқ. Фин ті­лін­де Фин­лян­ди­яда оқу­ға үміт­кер­лер National certificate of Language Proficiency сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді.
Ағы­л­шын ті­лін­де оқу же­ке­ле­ген ма­ман­дық­тар бой­ын­ша "ма­ги­стра­ту­ра" бағ­дар­ла­ма­сы бой­ын­ша ға­на жүр­гі­зі­ле­ді.
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
22
Че­хия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Чех
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
-
-
23
Швей­ца­рия
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Неміс/
Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Start Deutsch 1 Ге­те Ин­сти­ту­ты
TCF 699-дан 200
-
-
Тех­ни­ка­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Неміс/
Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Start Deutsch 1 Ге­те Ин­сти­ту­ты
TCF 699-дан 200
IELTS: 9.0-ден 6.5
TOEFL:
PBT 677-ден 580
IBT 120-дан 92
Goethe-Zertifikat C1
TCF 699-дан 350
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Гу­ма­ни­тар­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/Неміс/
Фран­цуз
IELTS: 9.0-ден 7.0
TOEFL:
PBT 677-ден 600
IBT 120-дан 100
Goethe-Zertifikat C1
TCF 699-дан 400
24
Шве­ция
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Швед
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
TISUS (godkand)
-
Шве­ция ті­лін­де Шве­ци­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) TISUS (godkand)сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
25
Жа­по­ния
Ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­лар
Ағы­л­шын/Жа­пон
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Nouryekushiken 4 дең­гей
-
Жа­пон ті­лін­де Жа­по­ни­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) Nouryekushiken сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
Тех­ни­ка­лық, ме­ди­ци­на­лық ма­ман­дық­тар
Ма­ги­стра­ту­ра
Ағы­л­шын/
Жа­пон
IELTS: 9.0-ден 3.0
TOEFL:
ITP**/PBT 677-ден 400
Nouryekushiken 4 дең­гей
TOEFL:
PBT 677-ден 560
IBT 120-дан 83
Nouryekushiken 1 дең­гей
Жа­пон ті­лін­де Жа­по­ни­яда оқу­ға үміт­кер­лер (жал­пы негіз­де) Nouryekushiken сер­ти­фи­ка­ты болған жағ­дай­да ға­на кон­кур­сқа қа­ты­су­ға жі­бе­рі­ле­ді
ЕСКЕРТУ:
*Осы кестеде жоқ ғылыми тағылымдамадан өту елінің тілін білудің ең төменгі сатылық деңгейін қабылдаушы ел анықтайды, ал сол елде ғылыми тағылымдамадан өту үшін ағылшын тілін білу деңгейі Ұлыбритания үшін анықталған қажетті білім деңгейіне теңестіріледі.
**Осы санаттың сертификаты оларды «Болашақ» халықаралық стипендиясына конкурс шеңберінде тесттен өту нәтижесінде алған жағдайда қабылданады.
Бірінші сатылық деңгей:
Техникалық/медициналық мамандықтар бойынша үміткерлер үшін, сондай-ақ белгіленген квоталар шеңберінде қатысатын үміткерлер үшін - тілдік курстарға жіберуге арналған.
Екінші сатылық деңгей
- академиялық оқуға жіберуге арналған.
Емтихандар атаулары бойынша ақпарат:
IELTS (International English Language Testing System) – Ағылшын тілін білу тестілеуінің халықаралық жүйесі
D.E.L.E. (Diplomas de Espaсol como Lengua Extranjera) – Испан тілін шет тілі ретінде білу дәрежесін растайтын диплом
TCF (Test de connaissance du franсais) – Француз тілін білу тесті
DALF (Diplоme Approfondi de Langue Franсaise) - Француз тілін терең білуі туралы диплом
NT2 (Staatsexamen Nederlands als tweede taal) – Екінші тіл ретінде голланд тілінен мемлекеттік емтихан.
Bergenstesten (Test i norsk - hоyere nivе) – Норвеж тілін білу тесті
TISUS (Test i svenska fоr universitets-och hоgskolestudier) – Университетте оқу үшін швед тілін білу тесті
HSK – бұл қытай тілінің тасығышы болып табылмайтын тұлғалардың қытай тілін білу деңгейін сертификаттау үшін ҚХР мемлекеттік емтиханы, соның ішінде шетел азаматтары, хуфцяо және аз ұлттар өкілдері үшін.
Nouryekushiken – Жапон тілін анықтау бойынша емтихан.
Test of Korean Language Proficiency – Кәріс тілі деңгейін анықтау бойынша емтихан
GRE (Graduate Record Examination) – нақты мамандық бойынша базалық білімін тестілеу
GMAT (General Management Admission Test) – менеджмент саласында білім деңгейін және біліктілігін анықтайтын электрондық тест
CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera) – итальян тілін шет тілі ретінде білу деңгейін растайтын сертификат
CELI 1, 2, 3, 4, 5 (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana) – итальян тілін 1-ші, 2-ші, 3-ші, 4-ші, және 5-ші деңгейлерде білу сертификаты
TOEFL (Test of English as a Foreign Language – шет тілі ретінде ағылшын тілінен тест) келесі түрлерге бөлінеді:
ITP (Institutional Testing Program) – үміткердің дайындық деңгейін анықтайтын бейресми тест
PBT (Paper-based test) – қағаз тасымалдағышындағы ресми тест
CBT (Computer-based test) – компьютер арқылы тапсырылатын ресми тест
IBT (Internet-based test) – Интернет арқылы тапсырылатын ресми тест

Қазақстан Республикасы Президентінің
"Болашақ" халықаралық стипендиясын
тағайындауға конкурсқа қатысатын
үміткерлердің құжаттарын қабылдау
және үміткерлерді конкурстық
іріктеуден өткізу жөніндегі
нұсқаулықтың 3-қосымшасы
"БОЛАШАҚ" халықаралық стипендиясын тағайындауға үміткерлермен тәуелсіз сараптама комиссиясының дербес әңгімелесу парағы
I. Ү МІТ­КЕР ТУ­РА­ЛЫ ЖАЛ­ПЫ А Қ ПА­РАТ
Те­гі/Аты/Әке­сі­нің аты:
Бі­лі­мі ту­ра­лы құ­жат­тың ор­та­ша ба­лы:
Ди­пло­мы бой­ын­ша ма­манды­ғы:
Оқу ор­ны:
Оқу бағ­дар­ла­ма­сы, ма­манды­ғы, кур­сы:
Ағым­да­ғы үл­ге­рі­мі:
Жұ­мыс ор­ны, ла­у­а­зы­мы:
II. КОН­КУРС БОЙ­ЫН­ША А Қ ПА­РАТ
Үміт­кер­дің са­на­ты:
Кво­та бой­ын­ша қа­ты­су:
Оқу­ға/ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­дан өту­ге бо­лжа­нып отыр­ған ел:
Оқу бағ­дар­ла­ма­сы:
Бо­лжа­нып отыр­ған ма­ман­дық:
Шет ті­лі­нен те­сті­леу нәти­же­сі: ___ бо­луы ти­іс ___
Мем­ле­кет­тік тіл­ден те­сті­леу нәти­же­сі: ___ бо­луы ти­іс ___
III. ДЕР­БЕС ӘҢ ГІ­МЕ­ЛЕ­СУ Н Ә ТИ­ЖЕ­СІ
1. Қ аза қ стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ны ң
Кон­сти­ту­ци­я­сы мен мем­ле­кет­тік
р ә міз­де­рін бі­лу - 5 - ө те жа қ сы
- 4 - жа қ сы
- 3 - қ ана ғ ат­та­нар­лы қ
- 2 – қ ана ғ ат­та­нар­лы қ емес
2. Қ аза қ стан та­рихын бі­лу: - 5 - өте жақ­сы
- 4 - жақ­сы
- 3 - қа­на­ғат­та­нар­лық
- 2 – қа­на­ғат­та­нар­лық емес
3. Жал­пы бі­лім дай­ын­ды ғ ыны ң
де ң гейі: - 5 - өте жақ­сы
- 4 - жақ­сы
- 3 - қа­на­ғат­та­нар­лық
- 2 – қа­на­ғат­та­нар­лық емес
4. Та ң дап ал ғ ан о қ у ба ғ ыты
бой­ын­ша ү міт­кер­ді ң та ң дау ж ә не
дай­ын­ды қ т ү сі­ні­гі - 5 - өте жақ­сы
- 4 - жақ­сы
- 3 - қа­на­ғат­та­нар­лық
- 2 – қа­на­ғат­та­нар­лық емес
5. К ә сі­би дай­ын­ды қ де ң гейі - 5 - өте жақ­сы
- 4 - жақ­сы
- 3 - қа­на­ғат­та­нар­лық
- 2 – қа­на­ғат­та­нар­лық емес
Әң гі­ме­ле­су қ оры­тын­ды­ла­ры бой­ын­ша Т Ә УЕЛ­СІЗ
СА­РАП­ТА­МА КО­МИС­СИ­Я­СЫ М Ү ШЕ­ЛЕ­РІ­НІ Ң ұ сы­ным­да­ры _
| | ОДАН ӘРІ КОН­КУРС Қ А Қ АТЫ­СУ Ү ШІН Ұ СЫ­НА­МЫН
| | ОДАН Ә РІ КОН­КУРС Қ А Қ АТЫ­СУ Ү ШІН Ұ СЫН­БАЙ­МЫН
____________________________________________________________
( қ ыс қ аша т ү сі­нік­те­ме)
____________________________________________________________
_______________________________________________________________­_­__
____________________________________ _________________
Тәуел­сіз са­рап­та­ма ко­мис­си­я­сы­ны ң Т.А. Ә . қолы
2009 ж. "____" ____________
ҮМІТ­КЕР­ДІҢ ЖЕ­КЕ ІС­І­МЕН ТА­НЫ­СТЫМ ___________________
қо­лы
IV. Қ ОРЫ­ТЫН­ДЫ БА Ғ А
Бұл бөлім­ді дер­бес әң гі­ме­ле­су қ оры­тындысы бой­ын­ша
"Ха­лықара­лық бағдар­ла­ма­лар ор­та­лығы" АҚ қыз­мет­ке­рі тол­ты­ра­ды
_______________ ________________________________ ___________
Қоры­тын­ды баға "Ха­лықара­лық бағдар­ла­ма­лар қо­лы
ор­та­лығы" АҚ жа­у­ап­ты
қыз­мет­ке­рі­нің Т.А.Ә.
"_____" ____________ 2009 ж.
Бағалау саясаты
Өте жақ­сы "5"
- Те­рең тео­ри­я­лық бі­лім (жа­у­ап­тар­дың то­лық­тығы мен  дұ­ры­стығы);
- Таң­да­ған ма­манды­ғы­ның же­ке ба­сы үшін және кә­сі­би ма­ңы­зды­лы­ғын са­на­лы түр­де се­зі­нуі;
- Аза­мат­тық көз­қа­ра­сы­ның то­лық­тығы;
- Ма­те­ри­ал­ды са­у­ат­ты және са­на­лы түр­де жет­кі­зуі;
- Ло­ги­ка­лық ой­ы­ның жо­ға­ры дә­ре­же­де да­муы
Жақ­сы "4"
- Тео­ри­я­ны жақ­сы бі­луі;
- Таң­да­ған ма­манды­ғы­ның кә­сі­би ма­ңы­зды­лы­ғын са­на­лы түр­де се­зі­нуі;
- Аза­мат­тық көз­қа­ра­сы­ның то­лық­тығы;
- Ма­те­ри­ал­ды жет­кі­лік­ті дең­гей­де са­у­ат­ты са­на­лы түр­де жет­кі­зуі;
- Ло­ги­ка­лық ой­ы­ның жет­кі­лік­ті дең­гей­де да­муы
Қа­на­ғат­та­нар­лық "3"
- Тео­рия бой­ын­ша бі­лі­мі­нің үзік­ті­лі­гі;
- Таң­да­ған ма­манды­ғы­ның кә­сі­би ма­ңы­зды­лы­ғын жет­кі­лік­сіз дең­гей­де се­зі­нуі;
- Ма­те­ри­ал­ды ба­ян­да­уы­ның са­у­ат­ты­лы­ғы мен са­на­лы­лы­ғы­ның жет­кі­лік­сіз дең­гейі;
- Аза­мат­тық ұста­ны­мы­ның нақ­ты еме­сті­гі;
- Ло­ги­ка­лық ой­ы­ның жет­кі­лік­ті дең­гей­де да­муы
Қа­на­ғат­та­нар­лық­сыз "2"
- Тео­ри­я­ны біл­ме­уі;
- Таң­да­ған ма­манды­ғы­ның кә­сі­би ма­ңы­зды­лы­ғын жет­кі­лік­сіз дең­гей­де се­зі­нуі;
- Ло­ги­ка­лық ой­ы­ның жет­кі­лік­сіз дең­гейі

Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығымен бекітілген
2-қосымша

Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығымен бекітілген
3-қосымша

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығымен бекітілген
4-қосымша
Ғылыми тағылымдамадан өту үшін "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлерге арналған ұсыным хат
Осы ұсынымдық нысанды тек ұсынушы ұйымның бірінші басшысы ғана мемлекеттік немесе орыс тілдерінде, баспа әріпімен толтырады. Ұсынымдық нысанға бірінші басшы қол қояды және ұсынушы ұйымның ресми мөрімен куәландырылады.
Үміт­кер­дің Т.А.Ә.: _______________________________________________
Ұй­ым­ның ата­уы: ___________________________________________________
Ұй­ым­ның ме­кен-жайы: ______________________________________________
Ұй­ым мен бас­шы­ның бай­ла­ныс те­ле­фон­да­ры: __________________________
E-mail: __________________________________________________________

Жоғары Орта Төмен Білмеймін
_ _ _ _
Кәсіптік дамуы |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Проблемаларды шешуге |_| |_| |_| |_|
икемділігі
_ _ _ _
Бейімделу қабілеті |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Талдау жасау қабілеті |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Көшбасшылық әлеует |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Тіл табыса алуы |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Шығармашылық ойлау |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Конкурсқа қатысу уәждемесі |_| |_| |_| |_|

Жоғары Орта Төмен Білмеймін
_ _ _ _
Өзектілігі |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Жаңашылдығы |_| |_| |_| |_|
_ _ _ _
Ғылыми және тәжірибелік |_| |_| |_| |_|
маңыздылығы

_______ ______________________________ _________________
(жетекшінің Т.А.Ә.) қолы (М.О.)
___________
Күні

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығымен бекітілген
5-қосымша
Бекітемін
____________________________
(басшының лауазымы және Т.А.Ә.)
2009 жылғы "___"___________
N ____
Ғылыми тағылымдамадан өту үшін Қазақстан Республикасы Президентінің "Болашақ" халықаралық стипендиясына үміткерлерге арналған ғылыми тағылымдамадан өту бағдарламасының жобасына талаптар

14. Күтілетін нәтижелерге жету бағасының өлшемдері
Ғылыми тағылымдамадан өтудің жоспар-кестесі:
N
Іс-ша­ра­лар ата­уы
Іс-ша­ра­лар өт­кі­зу мер­зім­де­рі
Пай­да­ла­ны­ла­тын тех­но­ло­ги­я­лар мен зерт­теу әді­сте­рі
Есеп­ті­лік ны­са­ны

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығына 6-қосымша
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің күші жойылды деп танылған кейбір бұйрықтарының тізбесі

1. "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2008 жылғы 12 маусымдағы N 340 бұйрығы ( Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2008 жылғы 11 шілдеде N 5243 тіркелген, 2008 жылғы 11 шілдеде N 104 және 2008 жылғы 18 шілдеде N 108 "Заң газетінде" жарияланған).

2. "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2008 жылғы 18 шілдедегі N 424 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде N 5288 тіркелген. 2008 жылғы 22 қазанда N 161 "Заң газетінде" жарияланған).

3. "Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 12 маусымдағы N 340 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 шілдедегі N 455 бұйрығы (Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде N 5285 тіркелген. 2008 жылғы 15 қазанда N 10 Қазақстан Республикасының орталық атқарушы және басқа орталық мемлекеттік органдары актілерінің жинағында және 2009 жылғы 18 ақпанда N 25 "Заң газетінде" жарияланған).

4. "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2008 жылғы 12 маусымдағы N 340 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 14 қаңтардағы N 7 бұйрығы ( Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде N 5513 тіркелген. 2009 жылғы 17 ақпанда N 57 "Заң газетінде" жарияланған).

5. "Болашақ" халықаралық стипендиясын іске асыру жөніндегі кейбір шаралар туралы" Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрі міндетін атқарушының 2008 жылғы 18 маусымдағы N 424 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 23 қаңтардағы N 21 бұйрығы ( Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде N 5511 тіркелген. 2009 жылғы 18 ақпанда N 25 "Заң газетінде" жарияланған).

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2009 жылғы 19 мамырдағы
N 224 бұйрығына 7-қосымша
Оқу/ғылыми тағлымдамадан өту үшін "Болашақ" халықаралық стипендиясын тағайындау конкурсына қатысуға арналған үміткер сауалнамасының типтік нысаны
____________________________________________________
                Тегі/Фамилия (жеке куәлік бойынша/согласно
                         удостоверению личности)
           ____________________________________________________
                      Аты/Имя Әкесінің аты/Отчество
           (жеке куәлік бойынша/согласно удостоверению личности)
Ел
Стра­на
___________________________________________________________
(Бо­лжа­нып отыр­ған оқу/ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­дан өту елін
көр­се­ті­ңіз
Ука­жи­те пред­по­ла­га­е­мую стра­ну обу­че­ния/про­хож­де­ния на­уч­ной
ста­жи­ров­ки)
Оқу ті­лі
Язык обу­че­ния
___________________________________________________________
(Бо­лжа­нып отыр­ған оқу/ ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­дан өту ті­лін
көр­се­ті­ңіз
Ука­жи­те пред­по­ла­га­е­мый язык обу­че­ния/про­хож­де­ния на­уч­ной
ста­жи­ров­ки)
Оқу бағ­дар­ла­ма­сы/ғы­лы­ми
та­ғы­лым­да­ма
Про­грам­ма обу­че­ния/
на­уч­ная ста­жи­ров­ка
___________________________________________________________
(Бо­лжа­нып отыр­ған оқу/ ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­дан өту
бағ­дар­ла­ма­сын көр­се­ті­ңіз
Ука­жи­те пред­по­ла­га­е­мую про­грам­му обу­че­ния/про­хож­де­ния
на­уч­ной ста­жи­ров­ки)
Ма­ман­дық
Спе­ци­аль­ность
___________________________________________________________
___________________________________________________________
"Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­дау үшін ба­сым
ма­ман­дық­тар тіз­бе­сіне сәй­кес ма­ман­дық­тың то­лық ата­уы
және ко­ды
Пол­ное на­име­но­ва­ние спе­ци­аль­но­сти  и код со­глас­но Пе­реч­ню
при­о­ри­тет­ных спе­ци­аль­но­стей для при­суж­де­ния меж­ду­на­род­ной
сти­пен­дии "Бо­ла­шак")
Ше­тел­де­гі жо­ға­ры оқу
ор­ны/ше­тел­дік ме­ке­ме
Выс­шее учеб­ное за­ве­де­ние
за ру­бе­жом/за­ру­беж­ная
ор­га­ни­за­ция
__________________________________________________________
(Ше­тел­дік жо­ға­ры оқу орын­да­ры­на/ме­ке­ме­лер­ге оқу/ғы­лы­ми
та­ғы­лым­да­ма­дан өту үшін өз бет­те­рі­мен түс­кен тұ­лға­лар
тол­ты­ра­ды
За­пол­ня­ет­ся ли­ца­ми, са­мо­сто­я­тель­но по­сту­пив­ши­ми в
за­ру­беж­ные ву­зы/ор­га­ни­за­ции на  обу­че­ние/для про­хож­де­ния
на­уч­ной ста­жи­ров­ки)
"Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сы шең­бе­рін­де кво­та алу­ға үміт­кер тұ­лға­лар қа­ты­су
са­на­тын көр­се­ту­ле­рі қа­жет:
Ли­цам, пре­тен­ду­ю­щим на по­лу­че­ние кво­ты в рам­ках меж­ду­на­род­ной сти­пен­дии "Бо­ла­шак",
необ­хо­ди­мо ука­зать ка­те­го­рию участ­ни­ка:
Мем­ле­кет­тік ғы­лы­ми-зерт­теу Мем­ле­кет­тік қыз­мет­ші­лер
ұй­ым­да­ры­ның, мем­ле­кет­тік бі­лім Го­су­дар­ствен­ные слу­жа­щие
ұй­ым­да­ры­ның ғы­лы­ми неме­се
пе­да­гог қыз­мет­кер­ле­рі Мем­ле­кет­тік ғы­лы­ми ұй­ым­да­ры­ның және
На­уч­ные или пе­да­го­ги­че­ские жо­ға­ры оқу орын­да­ры­ның мем­ле­кет­тік
ра­бот­ни­ки го­су­дар­ствен­ных бі­лім ұй­ым­да­ры­ның ғы­лы­ми неме­се
на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских пе­да­гог қыз­мет­кер­ле­рі
ор­га­ни­за­ций, го­су­дар­ствен­ных На­уч­ные ра­бот­ни­ки го­су­дар­ствен­ных
ор­га­ни­за­ций об­ра­зо­ва­ния на­уч­ных ор­га­ни­за­ций и выс­ших учеб­ных
за­ве­де­ний
Бұл кестені "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ қызметкерлері толтырады
Данная таблица заполняется сотрудниками АО "Центр международных программ"
Ес­керт­пе­лер/За­ме­ча­ния: _______________________________________________________________
Тек­сер­ді _______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
Про­ве­рил         (Жа­у­ап­ты қыз­мет­кер­дің аты-жө­ні, ла­у­а­зы­мы/Ф.И.О., долж­ность
                                от­вет­ствен­но­го со­труд­ни­ка)
Қо­лы _____________________                           Тек­сер­ген кү­ні  _______________
            Под­пись                                                   Да­та про­вер­ки
I. ЖЕКЕ АҚПАРАТ
ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1. Же­ке ку­ә­лік­тің де­ректе­рі
Дан­ные удо­сто­ве­ре­ния лич­но­сти
Же­ке иден­ти­фи­ка­ци­а­лық нө­мі­рі _______________________________________________
Ин­ди­ви­ду­аль­ный иден­ти­фи­ка­ци­он­ный но­мер
Бе­рі­л­ген кү­ні - қол­да­ны­лу мер­зі­мі ______________ Бер­ген ме­ке­ме _____________
Да­та вы­да­чи - срок дей­ствия Кем вы­дан
2. Төл­құ­жат де­ректе­рі
Пас­порт­ные дан­ные
Нө­мі­рі __________________________ Бер­ген ме­ке­ме ____________________________
Но­мер Кем вы­дан
Бе­рі­л­ген кү­ні - қол­да­ны­лу мер­зі­мі __________________________________________
Да­та вы­да­чи - срок дей­ствия
3. Са­лық тө­ле­у­ші­нің тір­кеу нө­мі­рі _________________________________________
Ре­ги­стра­ци­он­ный но­мер на­ло­го­пла­тель­щи­ка
4. Ту­ған кү­ні/айы/жы­лы ____________________________________________________
День/ме­сяц/год рож­де­ния
5. Ұл­ты _________________________ 6. От­ба­сы­лық жағ­дайы ________________________
На­ци­о­наль­ность Се­мей­ное по­ло­же­ние
6. Бай­ла­ныс де­ректе­рі*
Кон­такт­ные дан­ные*
Ко­ды, үй те­ле­фо­ны __________________
Код, до­маш­ний те­ле­фон
Ұя­лы те­ле­фо­ны ________________________
Мо­биль­ный те­ле­фон
Ко­ды, жұ­мыс те­ле­фо­ны _______________
Код, ра­бо­чий те­ле­фон
Қо­сым­ша бай­ла­ныс те­ле­фон­да­ры
До­пол­ни­тель­ные кон­такт­ные те­ле­фо­ны ________
___________________________________________
e-mail _______________________________________________________________­_­_­_­_­__
(Элек­трон­дық по­шта­ны­зды үне­мі тек­се­ру қа­жет/
Необ­хо­ди­мо ре­гу­ляр­но про­ве­рять элек­трон­ную по­чту)
* Мін­дет­ті түр­де./В обя­за­тель­ном по­ряд­ке.
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента
7. Тұр­ғы­лық­ты ор­ны (то­лық ме­кен-жайы, ин­дек­сі)
Ме­сто про­жи­ва­ния (пол­ный ад­рес, ин­декс)
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
9. Тір­кел­ген ор­ны (то­лық ме­кен-жайы, ин­дек­сі)
Ме­сто про­пис­ки (пол­ный ад­рес, ин­декс)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
* Байланыс деректеріңіз өзгерген жағдайда ол туралы 5 күн аралығында "Халықаралық бағдарламалар орталығы" АҚ-ның қызметкерлерін ескерту қажет. * В случае изменения контактных данных в течение 5 дней необходимо оповестить сотрудников АО "Центр международных программ".

Сведения о ближайших родственниках /родители, братья, сестры, супруг/а/, дети, попечители/:
Туы­сқан­дық
дә­ре­же­сі
Сте­пень род­ства
Аты-жө­ні,
ту­ған жы­лы
ФИО, год рож­де­ния
Жұ­мыс/оқу ор­ны, қыз­ме­ті,
қыз­мет­тік те­ле­фо­ны
Ме­сто ра­бо­ты/уче­бы,
долж­ность, слу­жеб­ный
те­ле­фон
Үй­і­нің ме­кен-жайы,
те­ле­фо­ны, ко­ды
До­маш­ний ад­рес,
те­ле­фон, код
Әке­сі
Отец
Ана­сы
Мать
Аға-іні­ле­рі
Бра­тья
Апа-сің­лі­ле­рі
Сест­ры
Жұ­байы
Су­пруг/а/
Ба­ла­ла­ры
Де­ти
Қам­қор­шы­ла­ры
По­пе­чи­те­ли
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента

Укажите сферу деятельности родителей/попечителей
Туы­сқан­дық
дә­ре­же­сі
Сте­пень
род­ства
Қыз­мет са­ла­сы
Сфе­ра де­я­тель­но­сти
Әке­сі
Отец
Әс­ке­ри қыз­мет­ші/
Во­ен­но­слу­жа­щий
Мем­ле­кет­тік қыз­мет­ші/
Го­су­дар­ствен­ный слу­жа­щий
Бюд­жет­тік ме­ке­ме
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
бюд­жет­ной ор­га­ни­за­ции
Же­ке құ­ры­лым қыз­мет­ке­рі/
Ра­бот­ник част­ной струк­ту­ры
Мем­ле­кет­тік кә­сі­по­рын
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
го­су­дар­ствен­но­го пред­при­я­тия
Зей­нет­кер/Пен­си­о­нер
Жұ­мыс­сыз/Без­ра­бот­ный
Ата-ана­сы жоқ/Нет ро­ди­те­лей
Бас­қа/Дру­гое ___________________
Ана­сы
Мать
Әс­ке­ри қыз­мет­ші/
Во­ен­но­слу­жа­щий
Мем­ле­кет­тік қыз­мет­ші/
Го­су­дар­ствен­ный слу­жа­щий
Бюд­жет­тік ме­ке­ме
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
бюд­жет­ной ор­га­ни­за­ции
Же­ке құ­ры­лым қыз­мет­ке­рі/
Ра­бот­ник част­ной струк­ту­ры
Мем­ле­кет­тік кә­сі­по­рын
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
го­су­дар­ствен­но­го пред­при­я­тия
Зей­нет­кер/Пен­си­о­нер
Жұ­мыс­сыз/Без­ра­бот­ный
Ата-ана­сы жоқ/Нет ро­ди­те­лей
Бас­қа/Дру­гое ____________________
Қам­қор­шы­лар
По­пе­чи­те­ли
Әс­ке­ри қыз­мет­ші/
Во­ен­но­слу­жа­щий
Мем­ле­кет­тік қыз­мет­ші/
Го­су­дар­ствен­ный слу­жа­щий
Бюд­жет­тік ме­ке­ме
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
бюд­жет­ной ор­га­ни­за­ции
Же­ке құ­ры­лым қыз­мет­ке­рі/
Ра­бот­ник част­ной струк­ту­ры
Мем­ле­кет­тік кә­сі­по­рын
қыз­мет­ке­рі/Ра­бот­ник
го­су­дар­ствен­но­го пред­при­я­тия
Зей­нет­кер/Пен­си­о­нер
Жұ­мыс­сыз/Без­ра­бот­ный
Ата-ана­сы жоқ/Нет ро­ди­те­лей
Бас­қа/Дру­гое ____________________
II. БІЛІМІ
ОБРАЗОВАНИЕ
10. Жо­ға­ры және жо­ға­ры­дан кей­ін­гі бі­лім
Выс­шее и по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
Жо­ға­ры оқу ор­ны­ның ата­уы, ор­на­лас­қан же­рі
На­име­но­ва­ние ву­за, ме­сто­на­хож­де­ние
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
Оқу бағ­дар­ла­ма­сы Ма­манды­ғы
Про­грам­ма обу­че­ния ____________________________ Спе­ци­аль­ность ___________________
Оқу шар­тта­ры ________________________________ Оқу ті­лі _____________________
Усло­вия обу­че­ния (Мем­ле­кет­тік бі­лім бе­ру Язык обу­че­ния
гран­ты/ақы­лы бө­лім)
Го­су­дар­ствен­ный об­ра­зо­ва­тель­ный
грант/плат­ное от­де­ле­ние)
Жо­ға­ры оқу ор­ны­на түс­кен жы­лы Жо­ға­ры оқу ор­нын бі­тір­ген жы­лы
Го­ды по­ступ­ле­ния в вуз ___________________ Год окон­ча­ния ву­за _____________________
Ди­плом қо­сым­ша­сы бой­ын­ша ор­та­ша ба­лы
Сред­ний балл по при­ло­же­нию к ди­пло­му _________
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента
11. Жо­ға­ры­дан кей­ін­гі бі­лім
По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
Жо­ға­ры­дан кей­ін­гі бі­лім бағ­дар­ла­ма­ла­рын (ма­ги­стра­ту­ра, ас­пи­ран­ту­ра,
із­де­ну­ші, док­то­ран­ту­ра және бас­қа да) аяқ­та­са­ңыз, олар­ды ата­ңыз:
Пе­ре­чис­ли­те по­сле­ву­зов­ские про­грам­мы (ма­ги­стра­ту­ра, ас­пи­ран­ту­ра, со­ис­ка­тель­ство,
док­то­ран­ту­ра и дру­гие), ко­то­рые Вы за­вер­ши­ли:
Ма­ман­дық Дә­ре­же
Спе­ци­аль­ность Сте­пень
________________________________________ ___________________________________________
________________________________________ ___________________________________________
Бағ­дар­ла­ма Оқу жыл­да­ры
Про­грам­ма Го­ды обу­че­ния
________________________________________ ___________________________________________
________________________________________ ___________________________________________
Оқу ор­ны­ның ата­уы Ор­на­лас­қан же­рі
На­име­но­ва­ние учеб­но­го за­ве­де­ния Ме­сто­на­хож­де­ние
________________________________________ ___________________________________________
________________________________________ ___________________________________________
III. КӘСІБИ ҚЫЗМЕТІ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Трудовая деятельность
Айы және жы­лы
Ме­сяц и год
Жұ­мыс ор­ны­ның ата­уы
На­име­но­ва­ние ме­ста ра­бо­ты
Ла­у­а­зы­мы
Долж­ность
Жұ­мыс ор­ны­ның
ор­на­лас­қан же­рі
Ад­рес ме­ста
ра­бо­ты
Кел­ген
При­е­ма
Кет­кен
Ухо­да

Ученая степень, ученое звание

Шифр и наименование специальности

Тема диссертационной работы

Перечислите научные разработки, публикации и труды, в случае
наличия
Та­қы­ры­бы
Те­ма
Бас­па­ның ата­уы
На­име­но­ва­ние из­да­ния
Шық­қан жы­лы
Год вы­пус­ка
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента
IV. КОНКУРСҚА ҚАТЫСУ ТУРАЛЫ АҚПАРАТ
ИНФОРМАЦИЯ ПО УЧАСТИЮ В КОНКУРСЕ
17. Ше­тел ті­лі бой­ын­ша бұ­дан бұ­рын Сіз ар­найы ем­ти­хан неме­се тест
(TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, DSH, DELF және т.б.) тап­сыр­ды­ңыз ба?       Иә/Да
Сда­ва­ли ли Вы рань­ше спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные эк­за­ме­ны или те­сты          Жоқ/Нет
(TOEFL, IELTS, GMAT, GRE, DSH, DELF и др.) по ино­стран­но­му язы­ку?

Если сдавали, то заполните следующую таблицу:
Те­сттің ре­сми ата­уы
Офи­ци­аль­ное на­име­но­ва­ние те­ста
Нәти­же­сі
Ре­зуль­тат
Тап­сыр­ған кү­ні
Да­та сда­чи
19. Кон­курс бой­ын­ша тіл­дік те­сті­ле­уден өту­ге ни­ет біл­ді­рі­л­ген орын Аста­на
Ме­сто же­ла­е­мо­го про­хож­де­ния язы­ко­во­го те­сти­ро­ва­ния по кон­кур­су         Ал­ма­ты
Шетелдік жоғары оқу орындарына/мекемелерге оқу/ғылыми тағылымдамадан өту үшін өз беттерімен түскен тұлғалар толтырады
Заполняется лицами, самостоятельно поступившими в зарубежные вузы/организации на обучение/для прохождения научной стажировки)

С каким условием Вы были приняты в зарубежную организацию?
_____________________________________________________________________

Сроки обучения/прохождения научной стажировки

_____________________________________________________________________

тағайындалды ма? Иә/Да
Присуждалась ли Вам ранее международная стипендия Жоқ/Нет
"Болашак"?
Егер тағайындалса, онда келесі жолды толтырыңыз:
Если присуждалась, то заполните следующие поля:
Тағайындалған жылы: __________________
Год присуждения:
Оқу бағдарламасы: _____________________
Программа обучения
Тиісті шартар бойынша міндеттемелер бар ма?:
Имеются ли обязательства по соответствующим договорам?: Иә/Да
Жоқ/Нет
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента
24. Мен _____________________________________________, "Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық
Те­гі, Аты, Әке­сі­нің аты
сти­пен­ди­я­сы­на үміт­кер, осы са­у­ал­на­ма­да көр­се­ті­л­ген бар­лық ақ­па­рат­тың то­лық
және нақ­ты бо­лып та­бы­ла­ты­нын рас­тай­мын.
Бі­ле тұ­ра жал­ған неме­се то­лық емес де­ректер­ді бе­ру кон­кур­стан шы­ғып
қа­луы­ма, сон­дай-ақ та­ғай­ын­дал­ған жағ­дай­да "Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық
сти­пен­ди­я­сы­нан ай­ы­ру­ға әкеп со­ға­ты­ны ма­ған мә­лім.
Мен Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Пре­зи­ден­ті­нің "Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық
сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­дау үшін үміт­кер­лер­ді ірік­теу ере­же­ле­рі­нің және Оқу­ды
ұй­ым­да­сты­ру/ғы­лы­ми та­ғы­лым­да­ма­ны өту ту­ра­лы шар­ттың, Жы­л­жы­май­тын мү­лік
ке­пі­лі ту­ра­лы шар­ттың (қа­жет болған жағ­дай­да, ке­піл­дік бе­ру шар­ты­ның)
та­лап­та­ры­мен та­ны­стым.
Ма­ған "Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сы та­ғай­ын­дал­ған жағ­дай­да,
көр­се­ті­л­ген шар­ттар бой­ын­ша бар­лық мін­дет­те­ме­лер­ді мой­ны­ма ала­мын.
Мен "Бо­ла­шақ" ха­лы­қа­ра­лық сти­пен­ди­я­сын та­ғай­ын­дау кон­кур­сы­на қа­ты­суым
ба­ры­сын­да "Ха­лы­қа­ра­лық бағ­дар­ла­ма­лар ор­та­лы­ғы" АҚ ал­ған ме­нің са­у­ал­на­ма­лық
де­ректе­рім­ді, те­сті­леу мен әң­гі­ме­ле­су нәти­же­ле­рін Тәу­ел­сіз са­рап­та­ма­лық
ко­мис­сия мен Ше­тел­де кадр­лар да­яр­лау жө­нін­де­гі рес­пуб­ли­ка­лық ко­мис­сия
мү­ше­ле­ріне және ше­тел­дік се­рік­те­стер­ге, мем­ле­кет­тік ор­ган­дар­ға, ғы­лы­ми-
зерт­теу ин­сти­тут­та­ры­на, са­рап­шы­лар­ға және өзге де мүд­де­лі ұй­ым­дар­ға,
"Ха­лы­қа­ра­лық бағ­дар­ла­ма­лар ор­та­лы­ғы" АҚ ірік­теу кон­кур­сы нәти­же­ле­рі­нің ре­сми
сай­тын­да ор­на­ла­сты­ру жо­лы­мен бе­рі­лу­іне қар­сы емес­пін.
Кон­кур­стық ірік­те­удің бар­лық ке­зең­де­ріне ке­лу­ге дер­бес жа­у­ап­кер­ші­лік­те
бо­ла­мын және ата-анам­ның/қам­қор­шы­лар­дың және бас­қа да дел­дал­дар­дың
қа­ты­суын­сыз кон­кур­стың бар­лық ке­зең­де­рі­нен өз бе­ті­мен өту­ге мін­дет­те­не­мін.
Кон­кур­стан өту ке­зін­де кон­кур­стың ке­зең­де­рін ұй­ым­да­сты­ру­ға және өт­кізу­ге
жа­у­ап бе­ре­тін ұй­ым­дар мен ве­дом­ство­лар­дың қыз­мет­кер­ле­рі­мен ізет­ті бо­лу­ға
мін­дет­те­не­мін. Осы са­у­ал­на­ма­ның 7 тар­ма­ғын­да көр­се­ті­л­ген элек­трон­дық по­шта­ны
тұ­рақ­ты тек­се­ру­ге және қа­жет­ті сұ­ра­ны­сқа уа­қы­ты­лы жа­у­ап бе­ру­ге мін­дет
ала­мын.
Я ________________________________________________________________, пре­тен­дент(ка) на
Фа­ми­лия, Имя, От­че­ство
меж­ду­на­род­ную сти­пен­дию "Бо­ла­шак" под­твер­ждаю, что вся ин­фор­ма­ция, пред­став­лен­ная мною
в дан­ной ан­ке­те яв­ля­ет­ся пол­ной и до­сто­вер­ной.
Мне из­вест­но, что предо­став­ле­ние за­ве­до­мо лож­ных или непол­ных дан­ных ве­дет к
ис­клю­че­нию из кон­кур­са, а та­к­же к ли­ше­нию меж­ду­на­род­ной сти­пен­дии "Бо­ла­шак" в слу­чае
ее при­суж­де­ния.
Я озна­ком­лен(а) с тре­бо­ва­ни­я­ми Пра­вил от­бо­ра пре­тен­ден­тов для при­суж­де­ния
меж­ду­на­род­ной сти­пен­дии пре­зи­ден­та Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан и усло­ви­я­ми Ти­по­во­го До­го­во­ра
об ор­га­ни­за­ции обу­че­ния/про­хож­де­ния на­уч­ной ста­жи­ров­ки, Ти­по­во­го До­го­во­ра за­ло­га
недви­жи­мо­го иму­ще­ства (в слу­чае необ­хо­ди­мо­сти Ти­по­во­го До­го­во­ра по­ру­чи­тель­ства).
В слу­чае при­суж­де­ния мне меж­ду­на­род­ной сти­пен­дии "Бо­ла­шак", при­ни­маю все
обя­за­тель­ства по ука­зан­ным до­го­во­рам.
Я не воз­ра­жаю о пе­ре­да­че мо­их ан­кет­ных дан­ных, ре­зуль­та­тов те­сти­ро­ва­ний и
со­бе­се­до­ва­ний, по­лу­чен­ных АО "Центр меж­ду­на­род­ных про­грамм" в хо­де мо­е­го уча­стия в
кон­кур­се на при­суж­де­ние меж­ду­на­род­ной сти­пен­дии "Бо­ла­шак", чле­нам Неза­ви­си­мой
экс­перт­ной ко­мис­сии и Рес­пуб­ли­кан­ской ко­мис­сии по под­го­тов­ке кад­ров за ру­бе­жом,
за­ру­беж­ным парт­не­рам, го­су­дар­ствен­ным ор­га­нам, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ским ин­сти­ту­там,
экс­пер­там и иным за­ин­те­ре­со­ван­ным ор­га­ни­за­ци­ям, а та­к­же пу­тем раз­ме­ще­ния на
офи­ци­аль­ном сай­те ре­зуль­та­тов кон­курс­но­го от­бо­ра АО "Центр меж­ду­на­род­ных про­грамм".
Я несу пер­со­наль­ную от­вет­ствен­ность за яв­ку на все эта­пы кон­курс­но­го от­бо­ра и
обя­зу­юсь про­хо­дить все эта­пы кон­кур­са са­мо­сто­я­тель­но, без уча­стия ро­ди­те­лей/
по­пе­чи­те­лей или дру­гих по­сред­ни­ков. При про­хож­де­нии кон­кур­са обя­зу­юсь быть веж­ли­вым
с со­труд­ни­ка­ми ор­га­ни­за­ций и ве­домств, от­ве­ча­ю­щих за ор­га­ни­за­цию и про­ве­де­ние эта­пов
кон­кур­са. Обя­зу­юсь ре­гу­ляр­но про­ве­рять элек­трон­ную по­чту, ука­зан­ную в п. 7 дан­ной
ан­ке­ты и свое­вре­мен­но от­ве­чать на за­пра­ши­ва­е­мую ин­фор­ма­цию.
Тө­мен­де өзі­ң­із­дің қо­лы­ңы­з­бен мы­на­дай мәт­ін­ді жа­зы­ңыз:
Осы қосым­ша­ны мен өз қолым­мен тол­тыр­дым, әр­бір па­ра­ғы дәй­ек­тел­ді. Жо­ға­ры­да
жа­зы­л­ған шар­ттар­мен және та­лап­тар­мен та­ны­стым және ке­лі­се­мін (же­ке қо­лым­мен
нақ­ты­лай­мын).
По­жа­луй­ста, на­пи­ши­те ни­же соб­ствен­но­руч­но про­пи­сью текст, вы­де­лен­ный кур­си­вом:
На­сто­я­щее при­ло­же­ние за­пол­не­но мною соб­ствен­но­руч­но, каж­дая стра­ни­ца лич­но­го ли­ста
за­па­ра­фи­ро­ва­на. С вы­ше­пе­ре­чис­лен­ны­ми усло­ви­я­ми и тре­бо­ва­ни­я­ми озна­ком­лен и со­гла­сен
(под­твер­ждаю лич­ной под­пи­сью).
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
_______________________________________________________________­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­_­__
Үміт­кер­дің қо­лы ________________________________ Кү­ні _____________________________
Под­пись пре­тен­ден­та                                Да­та
___________________________________
үміткердің қолы/подпись претендента