«Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасы Кодексінің 7-бабының 1-тармағының 5) тармақшасына және 145-бабының 1), 3), 8), 14), 17), 28) тармақшаларына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

1) «Оқушыларға жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына, ұсталуына және оқыту жағдайларына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық ережелері мен нормаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 25 шілдедегі № 570 бұйрығының (Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде 2003 жылғы 9 қыркүйекте № 2478 болып тіркелген, «Ресми газет» газетінде 2003 жылғы 1 қарашада № 44 (148) жарияланған);

2) Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 25 шілдедегі «Оқушыларға жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына, ұсталуына және оқыту жағдайларына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» туралы санитарлық ережелері мен нормаларын бекіту туралы» № 570 бұйрығына өзгеріспен және толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2008 жылғы 15 қаңтардағы № 7 бұйрығының (Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2008 жылғы 19 ақпанда № 5144 болып тіркелген, Қазақстан Республикасының орталық атқарушы және өзге де орталық мемлекеттік органдарының актілер жинағы, 2008 жылғы 10 маусымда № 6 жарияланған);

3) «Оқушыларға жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына, ұсталуына және оқыту жағдайларына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық ережелері мен нормаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 25 шілдедегі № 570 бұйрығына толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2010 жылғы 22 маусымдағы № 463 бұйрығының (Қазақстан Республикасының Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2010 жылғы 29 маусымда № 6311 болып тіркелген) күші жойылды деп танылсын.

«Келісілген»
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым министрі
Б.Т. Жұмағұлов
2010 жылғы 25 қазан
«Келісілген»
Қазақстан Республикасының
Құрылыс және тұрғын үй-коммуналдық
шаруашылық істері агенттігі
С.К. Нокин
2010 жылғы 25 қазан

Қазақстан Республикасының
Денсаулық сақтау министрі
міндетін атқарушының
2010 жылғы 25 қазандағы
№ 834 бұйрығымен бекітілген
«Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың құрылымына, күтіп-ұстауға және оқыту жағдайларына қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық ережесі

1. Осы санитариялық ереже (бұдан әрі – санитариялық ереже) білім беру ұйымдарының (бұдан әрі – жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдар) орналасуына, жер учаскесіне, ғимаратына, үй-жайларының жабдықталуына, тамақтандыруды ұйымдастыруға, ауа-жылу режиміне, табиғи және жасанды жарықтандыруға, сумен жабдықтауға және кәрізге, оқу-тәрбие процесіне, оқушылар мен тәрбиеленушілерге медициналық көмек көрсетуді және оларды гигиеналық тәрбиелеуді ұйымдастыруға қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды белгілейді.

1) жалпы білім беретін ұйымдар (мектеп, лицей, гимназия) - адамның қоғамның, табиғаттың құбылыстарын түсінуіне және қоғамдық және еңбек қызметіне қатысуға қажетті, кәсіби білім алуға негіз болып табылатын, білімге мемлекеттік кепілді құқықты қамтамасыз ететін жалпы орта білім беру жүйесінің оқу орындары;

Мектептерді бейімделген ғимараттарға орналастыру кезінде үй-жайлар жиыны, олардың аудандары жалпы білім беретін ұйымның түріне, оқушылардың санына және жасына, сынып санына қарай тиісті аумақтағы халықтың санитариялық-эпидемиологиялық салауаттылығы саласындағы мемлекеттік органның келісімі бойынша осы санитариялық ереженің талаптарына сәйкес айқындалады.

Оқушыларды жеткізу балаларды тасымалдауға арналған көлікпен жүзеге асырылады.

9. Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың ұйымның ғимаратынан қызыл сызыққа дейін қашықтығы кемінде 25 м, ауылдық елді мекендерде кемінде 10 м болатын жеке жер учаскесі болады. Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың аумағында қызметі ұйыммен байланысты емес объектілерді орналастыруға жол берілмейді.
Мектеп учаскесін өнеркәсіптік объектілердің санитариялық-қорғаныш аймағына орналастыруға жол берілмейді.

Шаруашылық аймағы ас блогының өндірістік үй-жайларына кіретін жақта орналасады және көшеден көлік кіретін жолы болады.

Жер учаскелерінде гараждар мен автомобиль саны мынадай ашық тұрақтарға дейін мынадай қашықтық болады:
10 машинаға дейін және одан аз - 15 м;
10-нан бастап 100 машинаға дейін - 25 м;
100 машинадан артық - 50 м.

Учаскеге кіретін және көлік келетін жолдар, шаруашылық құрылыстарына, қоқыс жинайтын алаңдарға, САҚ-ға өтетін жолдар асфальтпен, бетонмен және басқа да қатты жабынмен жабылады.
Қоқыс жинағыштар ғимараттан кемінде 25 м қашықтықтағы бетондалған алаңда орналасады.

Оқу сыныптарын шу немесе иіс көздері болып табылатын шеберханаларға, спорт және мәжіліс залдарына, ас блогына жақын орналастыруға жол берілмейді.

24. Интернаттардағы жатын бөлмелер 1-4 сынып оқушылары үшін сыйымдылығы 4-6 орынды және 5-11 сынып оқушылары үшін 2-4 орынды болып жобаланады. Мектеп-интернаттардағы ойын алаңдары 1 оқушыға 2 м2 есебінен қабылданады, мектеп интернаттарда және мектеп жанындағы интернаттардағы жатын бөлмелердің аудандары бір жататын орынға 4 м2 есебінен қабылданады.

Өзінің спорт залы болмаған жағдайда дене шынықтыру сабақтары мектепке жақын орналасқан спорт құрылысында ұйымдастырылады және ойын бөлмесін, гимнастика залын, мектептің рекреациясын пайдалануға жол беріледі.

Емшара кабинетінде профилактикалық егулер жүргізуге жол беріледі. Медициналық процедуралар мен профилактикалық егулерді бір мезетте жүргізуге жол берілмейді.
Медициналық пункттің толық үй-жайлар жиыны болмаған жағдайда ауданы кемінде 12 м2 бөлме жабдықталады. Жарақтандыру және жабдықтау, медициналық кабинеттердің медициналық құжаттамасының тізбесін жүргізу осы санитариялық ереженің талаптарына сәйкес тиісті аумақтағы халықтың санитариялық-эпидемиологиялық салауаттылығы саласындағы мемлекеттік органмен келісіледі.
Мектептің медициналық пунктінің үй-жайында орталықтанған сумен жабдықтау жүйесі болмаған жағдайда су құйылатын қол жуғыштар орнатылады.

27. Оқу корпусының әрбір қабатында ер балалар мен қыздарға арналған тиегі жоқ есігі бар жеке кабиналар түріндегі санитариялық тораптар орнатылады. Санитариялық құралдар саны 30 қызға бір унитаз және 1 қол жуғыш; 30 ер балаға 1 унитаз, 0,5 писсуар лотоктары және 1 қол жуғыш есебінен қабылданады. Педагогикалық персонал үшін жеке санитариялық торап бөлінеді.

32. Ас блогының құрылымы, оны жабдықтау және күтіп-ұстау «Қоғамдық тамақтану объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық ережесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің 2010 жылғы 19 тамыздағы № 656 бұйрығына (Нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 6483 болып тіркелген) сәйкес қабылданады.
Мектепте асхана болмаған жағдайда шикізат дайындауға, тамақ әзірлеуге және дайын өнімді таратуға арналған аймақ бөле отырып, қысқартылған үй-жай жиыны пайдаланылады. Ас үй ауданы кемінде 9,0 м2 болатын үй-жайда жабдықталады.
Технологиялық, тоңазытқыш және жуу жабдықтарын орналастыру тамақ әзірлеу ағындылығын есепке ала отырып жүзеге асырады.

Мектеп-интернаттарда «Мұқтаж азаматтарға олардың білім алу кезеңінде берілетін әлеуметтік көмектің мөлшерлері мен көздері туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2000 жылғы 17 мамырдағы № 738 қаулысының 4, 5, 7-қосымшаларына және осы санитариялық ережеге 1-қосымшаға сәйкес төрт мезгілдік тамақтандыру ұйымдастырылады.
Тамақтандыруды ұйымдастырған кезде:

1) тамақ өнімдерінің орташа тәуліктік жиыны, оның ішінде тағамдар мен сусындарды пайдалануға қолданылатын, дайын тағамдар шығымдарының нормаланған көлемдері, белоктарды, майларды тұтынудың ұсынылатын шамалары, өте тез бұзылатын өнімдерді сақтау және сату мерзімдері осы санитариялық ережеге 1-қосымшаның 1, 2, 3 және 4-кестелеріне сәйкес қабылданады;

4) өте тез бұзылатын тамақ өнімдерін тоңазыту камераларында немесе 2-60С температурада тоңазытқыштарда сақтайды. Тоңазытқыштар мен тоңазыту камераларындағы температураны бақылау үшін термометрлер орнатылады. Бір тоңазыту камерасы болған кезде етті, балықты және сүт өнімдерін сақтау орындары шектеледі;

пастерленбеген сүтті, жылумен өңделмеген сүзбе мен қаймақты, қолдан дайындалған айранды, тартылған ет қосылған макаронды, ет салынған құймақтарды, сілікпені, окрошканы, паштеттерді, құйма тағамдарды, қолдан дайындалған морстар мен сусындарды, крем өнімдерін, фритюрде қуырылған самсаны және бауырсақтарды, үйде дайындалған консервілер мен компоттарды, шала пісірілген жұмыртқаны, қуырылған жұмыртқаны, майонез қосылған салаттарды, газдалған және алкогольсіз энергетикалық сусындарды (минералды және ауыз суды қоспағанда), чипсілерді, кептірілген нандарды, гамбургерлерді, хот-догтарды дайындауға және пайдалануға жол берілмейді;

Көру мен есту ақауы бар балаларға арналған парталар номерлеріне қарамастан бірінші қатарға қойылады. Көру қабілеті төмен оқушылардың партасы терезе жақтағы бірінші қатарда орналасады. Жіті респираторлық аурулармен, баспамен, суық тиіп жиі ауыратын балаларды сыртқы қабырғадан алысқа отырғызған жөн.

Химия кабинетінде мұғалім үстелінің жанына сыртқы қабырғада орналасқан сору шкафтары жабдықталады.

Су құбыры болмаған жағдайда су құйылатын қол жуғыштар жабдықталады.

43. Жоғарғы сыныптардың қыздарына арналған дәретханаларда кабиналардың есігі болады. Мектеп алдындағы және бастауыш сыныптары секцияларындағы дәретханалар балаларға арналған унитаздармен жабдықталады. Интернаттарда қыздардың жеке бас гигиенасына арналған бөлмелер суы жоғары көтерілетін себезгімен, қол жуғышпен, тумбамен және киім ілгішпен жабдықталады. Жалпы білім беретін ұйымдар үшін санитариялық құралдарға мұқтаждық осы санитариялық ережеге 3-қосымшаға сәйкес қабылданады.

Асбестті цементтен жасалған ауа өткізгіштерді қолдануға жол берілмейді.

Дене шынықтыру сабақтары желдетілетін залдарда жүргізіледі.

51. Мектептер мен интернаттардың оқу үй-жайларында табиғи жарықтандыру қарастырылады. Табиғи жарықтандырусыз: снарядтар қоймасын, қойма мен қамба үй-жайларын (жеңіл тұтанатын сұйықтықтарды сақтауға арналған үй-жайлардан басқасы), кітаптарды сақтауға арналған қоймаларды, бойлерлік, сорғы су құбырларын және кәрізді, желдеткіш және ауа баптау камераларын жобалауға жол беріледі.

59. Люминесценттік шамдары бар шырағдандар жарық түсетін қабырғаға параллель, сыртқы қабырғадан 1,2 м және ішкі қабырғадан 1,5 м қашықтықта орналасады. Сынып тақтасы оған параллель орнатылған, тақтаның жоғарғы жиегінен 0,3 м жоғары және тақтаның алдында сыныпқа қарай 0,6 м екі шырағданмен жарықтандырылады.

61. Терезе әйнектерін, шырағдандардың жарықтандыратын арматурасын тазалау және жуу, сондай-ақ күйген шамдар мен қираған әйнектерді ауыстыру жылына кем дегенде екі рет жүзеге асырылады. Бұл жұмыстарды істеуге оқушыларды тартуға жол берілмейді. Ақауы бар, күйіп кеткен люминесценттік шамдар жиналады және мектеп ғимаратынан құрамында сынабы бар люминесценттік шамдарды сақтаумен және жоюмен айналысатын ұйымға шығарылады. Оларды жалпы білім беру ұйымдарының үй-жайларында мемлекеттік санитариялық-эпидемиологиялық қызмет органдарының санитариялық-эпидемиологиялық қорытындысының негізінде уақытша сақтауға рұқсат етіледі. Сақтау сынбайтын ыдыста, жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың оқшауланған үй-жайларында жүзеге асырылады. Үй-жай кілтпен жабылады. Істен шыққан люминесценттік шамдарды сақтауға жауапты адам бекітіледі. Істен шыққан және күйген люминесценттік шамдарды қоқыс жинағыш контейнерлерге лақтыруға жол берілмейді.

Орталықтанған (орталықтанбаған) сумен жабдықтау болмаған жағдайда әкелінетін ауыз суды тасымалдау арнайы автокөлікпен ұйымдастырылады.

Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдарда ауыз су режимін мынадай түрде ұйымдастыруға жол беріледі:
стационарлық ауыз су бұрқақтары;
сыйымдылықтарға өлшеп-құйылған су.
Білім беретін және интернаттық ұйымдарда оқушылар болатын уақыт ішінде олардың ауыз суға еркін қол жетімділігі қамтамасыз етіледі. Стационарлық ауыз су бұрқақтарының конструктивтік шешімдері биіктігі кемінде 10 см тік су ағынының айналасында шектеу шығыршығының болуын қарастырады.
Шөлмектегі суды пайдалана отырып ауыз су режимін ұйымдастырған кезде су ішу үшін таза ыдыс (шыны, фаянс, бір реттік стақандар), сондай-ақ таза және пайдаланылған шыны немесе фаянс ыдыс үшін жеке таңбаланған подностар немесе бір реттік пайдаланылған ыдыстарды жинау үшін контейнерлер қарастырылады.
Елді мекенде орталықтандырылған сумен жабдықтау болмаған кезде ауыз су режимін ұйымдастыру сыйымдылықтарға өлшеп-құйылған суды пайдалана отырып, ауыз суды құюды бақылауды ұйымдастырған жағдайда жүзеге асырылады.
Білім беретін және интернаттық ұйымдарға жеткізілетін шөлмектегі суға оның шығу тегін, сапасы мен қауіпсіздігін растайтын құжаттар ілесіп жүреді.

Шұңқырға қол жуғыштың және жинаудан кейінгі суды төгуге жол берілмейді.

67. Мектептердегі сабақтың ұзақтығы 45 минуттан аспауы тиіс. Бірінші сыныптарда оқу жүктемесін бірте-бірте арттыра отырып оқу сабақтарының «сатылы» режимі қолданылады. Қыркүйек айында ұзақтығы 35 минут үш сабақ; екінші тоқсаннан бастап әрқайсысы 35 минут төрт сабақ жоспарланады; екінші жарты жылдықтан бастап сабақтар 45 минут болады. Еңбек сабағын қоспағанда қосарланған сабақтарды жүргізуге жол берілмейді. Жыл ішінде бірінші сынып оқушылары үшін қосымша апталық демалыс белгіленеді.

70. Оқу аптасының ұзақтығына қарамастан оқушылардың күндізгі оқу жүктемесі бастауыш мектепте бес сабақтан артық емес және негізгі мектепте алты сабақты құрайды. Апта бойы оқушылардың жұмысқа қабілеттілігінің қолайлы деңгейін сақтау үшін оқушыларға апта ортасында (сәрсенбі күні) жеңілдетілген оқу күні қамтамасыз етіледі.

75. 5-9 сынып оқушылар үшін дене шынықтыру сабағынан кейін немесе ұзақтығы кемінде 30 минут динамикалық үзілістен кейін өткізген жағдайда негізгі және бейінді пәндер бойынша қосарланған сабақтарға жол беріледі. 10-11 сыныптарда негізгі және бейінді пәндер бойынша қосарланған сабақтар өткізуге жол беріледі.

77. Жалпы білім беретін ұйымдардың барлық түрлерінің оқушылары үшін сабақтар арасындағы үзіліс кемінде 10 минут, үлкен үзіліс (2 немесе 3 сабақтан кейінгі) кемінде 30 минут болады: бір үлкен үзілістің орнына екінші немесе үшінші сабақтан соң екі рет әрқайсысы 20 минут үзіліс жасауға жол беріледі. Үзілістерді таза ауаны барынша көп пайдаланатын кезде қозғалатын ойындарды өткізген дұрыс.

Медицина қызметкері болмаған жағдайда оқушыларды медициналық-санитариялық қамтамасыз ету аумақтық денсаулық сақтау амбулаториялық-емханалық ұйымымен қарастырылады.

85. Медициналық пункттегі жабдықтар мен құрал-саймандардың үлгілік тізімі осы санитариялық ережеге 7-қосымшаға сәйкес, есепке алу-есеп беру медициналық құжаттаманы 8-қосымшаға сәйкес қабылдау ұсынылады, олар тиісті аумақтағы халықтың санитариялық-эпидемиологиялық салауаттылығы саласындағы мемлекеттік органмен келісім бойынша анықталады.

оқушылар мен тәрбиеленушілердің сырқаттанушылығына статистикалық есеп жүргізеді;
оқушылар мен тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау және күшейту, олардың арасында сырқаттанушылық пен жарақаттануды азайту бойынша іс-шараларды жоспарлайды;
созылмалы аурулары бар балаларды ауруханаға жатқызуды ұйымдастырады;
тереңдетілген медициналық тексеру нәтижелері бойынша динамикалық бақылау топтарын, дене дамуының деңгейін, дене шынықтырумен айналысу үшін денсаулық жағдайы бойынша медициналық топтарды анықтайды;
оқушылар мен тәрбиеленушілердің денсаулық жағдайлары мәселелерін педагогикалық кеңес отырысына талқыға салады;
жыл сайын тиісті аумақтағы мемлекеттік санитариялық-эпидемиологиялық қадағалау органдарына тереңдетілген медициналық тексерулер нәтижелері, денсаулық жағдайы бойынша медициналық топтардың денсаулығы бойынша, кейіннен сауықтыру арқылы диспансерлік есепте тұрғандар бойынша, сондай-ақ сырқаттанушылық жағдайлары бойынша есептерді тапсырады.

88. Мектеп алдындағы сыныптарда күнделікті жиһаз, радиаторлар, терезелердің алды сүртіледі, едендері күніне екі рет жуылады. Ойыншықтар күнделікті 2% сабын-содалы ерітіндіні қолдана отырып жуылады, ағынды судың астында шайылады, содан соң ауада кептіріледі. Жұмсақ ойыншықтар күн сайын жұмыс аяғының соңында 30 минут бойы бактерицидті шамдармен дезинфекцияланады.

Оқушылар арасында жұқпалы және паразиттік аурулар тіркелген жағдайда эпидемияға қарсы және профилактикалық іс-шаралар жүргізіледі.

91. Ыдыстарды жуу механикалық жолмен немесе қолмен жүзеге асырылады. Ыдыстарды қолмен жуғанда үш ұялы ванналар қолданылады. Тамақ қалдықтарынан тазаланған асханалық ыдыстар жуу заттары қосылған 500С температурадағы суда щеткамен жуылады (бір ванна). Осыдан кейін ыдыстар дезинфекциялық ерітіндіге батырылады (екінші ванна) және 650С температурадағы ағынды ыстық сумен шайылады (үшінші ванна). Арнайы шкафтарда немесе тор көздердің үстінде кептіріледі.
Ыдыс жуатын машинаны қолданғанда ыдыстарды өңдеуді оған қоса берілген нұсқаулықта көрсетілген тәртіп бойынша жүргізіледі.

92. Тамақтанатын залдар үстелдермен (4-6-10 орынға арналған) және орындықтармен немесе табуреткалармен жабдықталады. Тамақ өнімдерін өңдеуге арналған өндірістік үстелдердің жуу және дезинфекциялық құралдарға төзімді жабыны болады және тамақ өнімдерімен жанасатын материалдарға арналған қауіпсіздік талаптарына жауап береді. Тамақтанатын үстелдер әрбір қабылданған тамақтан кейін сүртіледі.

93. Фарфор, эмаль немесе тоттанбайтын болаттан жасалған асханалық ыдыстарды пайдалануға жол беріледі. Бүлінген, жиектері сынған, жарықшағы, сынықтары бар, эмалі бұзылған асүй және асхана ыдыстарын; алюминийден жасалған ыдыстарды; пластмасса мен престелген фанерден жасалған өңдейтін тақтайларды; жарықтары мен механикалық бүлінген жерлері бар өңдейтін тақтай мен ұсақ ағаш мүкәммалды пайдалануға жол берілмейді.
Полимер материалдардан жасалған ыдыстарды сапасына сертификаттарды болғанда пайдалануға жол беріледі.

Жәндіктердің ұшып кіруінің алдын алу үшін асхана үй-жайларының терезелері мен есіктерінің торлануын жүргізу керек.

99. Тәрбиешілердің қоғамдық пайдалы еңбегіне өзіне қызмет көрсету, учаскені абаттандыру, оқу жабдықтарын, мүкәммалын дайындау және жөндеу, ғимаратты жөндеуге қатысу бойынша жұмыстар, оқу-тәжірибелік учаскедегі жұмыс, жатын бөлмедегі, асхана мен асүйдегі кезекшілік, киімдерді, киім-кешекті, аяқ киімдерді тігу және жөндеу кіреді.
Әртүрлі еңбек түрлерінің жалпы ұзақтығы аптасына екі сағаттан аспайды. Көрсетілген уақытқа күн режимімен көзделген өзіне қызмет көрсету сағаттары кірмейді. Оқушылар қоғамдық пайдалы жұмыспен сабақтан тыс уақытта аптасына екі рет айналысады: 1-4 сынып оқушылары күніне – кемінде 30 минут, 5-8 сыныптағылар – кемінде 45 минут, 9-11 сыныптағылар – кемінде 1-1,5 сағаттан аспайды.

102. Интернаттық ұйымдарда себезгі бөлмелер (монша) қарастырылады, балаларды жуындыру жеті күнде бір рет кесте бойынша төсек әбзелдерін, іш киімдерді және орамалдарды ауыстыру арқылы жүргізіледі. Оқушылар жеке гигиена құралдарымен (тіс щеткасы, сабын, тарақ, орамал, жөке, аяқ киім) қамтамасыз етіледі.
Төсек әбзелдері мен іш-киімдерді жуу кір жуатын бөлмеде жүргізіледі.

103. Оқушылар мен тәрбиеленушілерді гигиеналық тәрбиелеу және оқыту бойынша жұмысты медицина персоналы, салауатты өмір салтын қалыптастыру орталықтары, медициналық ұйымдар, мемлекеттік санитариялық-эпидемиологиялық қызметтің мемлекеттік органдары мен ұйымдары қызметкерлерінің қатысуымен мұғалімдер мен тәрбиешілер жүргізеді.

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
1-қосымша
Жалпы білім беретін ұйымдардың оқушылар үшін тағамдар мен сусындарды дайындауға пайдаланылатын тамақ өнімдерінің ұсынылатын орташа тәуліктік жиынтығы
1-кесте
№
Өнім­дер­дің ата­уы
Оқу­шы­лар­дың жа­сы­на бай­ла­ны­сты азық-тү­лік мөл­ше­рі
г, мл, брут­то
г, мл, нет­то
6-10 жас
11-18 жас
6-10 жас
11-18 жас
1
2
3
4
5
1
Қа­ра би­дай на­ны (қа­ра би­дай-би­дай)
80
120
80
120
2
Би­дай на­ны
150
200
150
200
3
Би­дай ұны
15
20
15
20
4
Жар­ма­лар, бұр­шақ өнім­де­рі
45
50
45
50
5
Ма­ка­рон өнім­де­рі
15
20
15
20
6
Кар­топ
250*
250*
188
188
7
Жа­ңа піс­кен кө­кө­ні­стер, ас­көк
350
400
280**
320**
8
Жа­ңа піс­кен же­мі­стер (тұқым­дар)
200
200
185**
185**
9
Құр­ғақ же­мі­стер (тұқым­дар), о.і. ит­мұ­рын
15
20
15
20
10
Же­міс және кө­кө­ніс шы­рын­да­ры, ви­та­мин­дел­ген су­сын­дар, о.і. ин­стант­ты
200
200
200
200
11
1 са­нат­ты сі­ңір ет (сүй­ек­ті ет)
77 (95)
86 (105)
70
78
12
1 са­нат­ты та­зар­ты­л­ған ба­ла­пан­дар (1 са­нат­ты та­уық­тар)
40 (51)
60 (76)
35
53
13
Ба­лық­тың жон еті
60
80
58
77
14
Шұ­жық өнім­де­рі
15
20
14,7
19,6
15
Сүт (май­дың мас­са­лық үле­сі 2,5%, 3,2 %)
300
300
300
300
16
Қыш­қыл сүт өнім­де­рі (май­дың мас­са­лық үле­сі 2,5%, 3,2 %)
150
180
150
180
17
Сүз­бе (май­дың мас­са­лық үле­сі 9 % ас­пай­ды)
50
60
50
60
18
Ірім­шік
10
12
9,8
11,8
19
Қай­мақ (май­дың мас­са­лық үле­сі 15% ас­пай­ды)
10
10
10
10
20
Са­ры май
30
35
30
35
21
Өсім­дік майы
15
18
15
18
22
Жұ­мырт­қа
1 шт.
1 шт.
40
40
23
Қант***
40
45
40
45
24
Кон­ди­тер­лік өнім­дер
10
15
10
15
25
Шай
0,4
0,4
0,4
0,4
26
Ка­као
1,2
1,2
1,2
1,2
27
Нан пі­сі­ре­тін ашыт­қы­лар
1
2
1
2
28
Тұз
5
7
5
7
Ескертпе:
* Брутто салмағы қалдықтар нормасы үшін 25 % келтіріледі.
** Нетто салмағы көкөністер мен жемістердің бастапқы түрлеріне және жыл мезгіліне байланысты өзгеруі мүмкін орташа шама болып табылады. Ас мәзірін дайындағанда нетто бағанында келтірген мәліметтерге сәйкес табиғи тамақтану нормаларын орындауды қамтамасыз еткен орынды.
*** Оның ішінде тағамдар мен сусындар дайындауға арналған, құрамында қант бар (қоюланған сүт, кисель және басқалары) өнеркәсіп шығарған өнімдерді қолданған жағдайда қант беру оның дайын өнімде болуына байланысты азаяды.
Жасқа сәйкес дайын тағамдардың шығымдарының нормаланған көлемдері (граммен)
2-кесте
№
Та­ғам­ның аты
Екі жас топ­та­ры­ның оқу­шы­ла­ры­на ар­нал­ған пор­ци­я­лар­дың мас­са­сы грам­мен
6 жастан 11 жас­қа дей­ін
11 жас және одан жо­ға­ры
1
2
3
1
Екін­ші та­ғам (Бот­қа, кө­кө­ніс, жұ­мырт­қа, сүз­бе, ет та­ға­мы)
150-200
200-250
2
Үшін­ші та­ғам (шай, ка­као, шы­рын, ком­пот, сүт, ай­ран және т.б.)
200
200
3
Са­лат
60-100
100-150
4
Бі­рін­ші та­ғам (сор­па­лар)
200-250
250-300
5
Ет (кот­лет­тер, теф­тель­дер), ба­лық, құс
80-120
100-120
6
Гар­нир
150-200
180-230
7
Же­мі­стер
100
100
Белоктарды, майлар және көмірсуларды тұтынудың ұсынылатын шамалары (грамм/күн)
3-кесте
№
Жа­сы
Құ­нар­лы­лы­ғы
Бе­л­ок­тар
Май­лар
Кө­мір­су­лар
1
2
3
4
5
1
6 жастан 11 жас­қа дей­ін
2350
77
79
335
2
11 жас және одан жо­ға­ры
2713
90
92
383
Өте тез бұзылатын өнімдерді сақтау және өткізу мерзімдері
4-кесте
№
Өнім­нің ата­уы
Тем­пе­ра­ту­ра­сы 2 - 60-тан ас­пай­тын, с. Сақ­тау және өт­кі­зу мер­зі­мі
1
2
1
Ірі бөл­шек­ті ет жар­ты­лай фаб­ри­кат­та­ры
48
2
То­ңа­зы­ты­л­ған ба­уыр
48
3
Мұз­да­ты­л­ған ба­уыр
24
4
Мұз­да­ты­л­ған құс, қо­ян еті
48
5
То­ңа­зы­ты­л­ған құс, қо­ян еті
72
6
Пі­сі­рі­л­ген шұ­жық­тар:
жо­ғар­ғы сұ­рып
72
бі­рін­ші сұ­рып
48
7
Жо­ғар­ғы, бі­рін­ші және екін­ші сұ­рып ет­ті шұ­жық­тар, сар­дель­дер
48
8
Па­стер­лен­ген сүт, кі­ле­гей, аци­до­фи­лин
36
9
Ай­ран
36
10
Май­лы, май­сыздан­ған, ди­е­та­лық сүз­бе
36
11
Қай­мақ
72
12
Ірім­шік-сүз­бе өнім­де­рі
0 - 20 тем­пе­ра­ту­ра­да 36
13
По­ли­сти­рол­дан және бас­қа да по­ли­мер ма­те­ри­ал­дар­дан жа­сал­ған қо­рап­тар­да­ғы кі­ле­гей ірім­шік­тер – тәт­ті және же­міс қо­сы­л­ған
48
өт­кір, со­вет­тік
72
14
Мұз­да­ты­л­ған ба­лық­тың бар­лық түр­ле­рі
0 - 20 тем­пе­ра­ту­ра­да 24
15
То­ңа­зы­ты­л­ған ба­лық және ба­лық өнім­де­рі­нің бар­лық түр­ле­рі
0 - 20 тем­пе­ра­ту­ра­да 48
16
Та­зар­тыл­ма­ған пі­сі­рі­л­ген кө­кө­ні­стер
6
Өнімдерді алмастыру кестесі
5-кесте
№
Өнім
Сал­ма­ғы грам­мен
Ал­ма­сты­ра­тын өнім
Сал­ма­ғы грам­мен
қо­су (+);
алу (-) (грамм)
1.
Сиыр еті
100,0
Қо­ян еті
98,0
Са­ры май (-) 6,8
2.
II- са­нат­ты қой еті
97,0
Са­ры май (-) 2,1
3.
Түйе еті
107,0
Са­ры май (-) 3,6
4.
I- са­нат­ты жыл­қы еті
104,0
Са­ры май (-)) 4
5.
Бұ­лан еті
95,0
Са­ры май (+) 6,5
6.
I- са­нат­ты бұ­ғы еті
104,0
Са­ры май (-) 2,2
7.
Сиыр ба­уы­ры
116,0
Са­ры май (+) 4,1
8.
II- са­нат­ты та­уық еті
97,0
Са­ры май (-) 1,8
9.
Жұ­мырт­қа ұн­та­ғы
45,0
Са­ры май (+) 11,9
10.
Трес­ка ба­лы­ғы
115,0
Са­ры май(+) 7,6
11.
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
121,0
Са­ры май (-) 4,7
қант (-) 1,6
12.
Ет кон­сер­ві­ле­рі
120,0
Са­ры май (-) 18,1
13.
Қай­ма­ғы ай­ы­рыл­ма­ған сүт
100,0
Құр­ғақ сүт
11,0
Са­ры май (-) 0,6
қант (+) 0,4
14.
Сте­риль­ден­ген қой­ы­л­ты­л­ған сүт
40,0
қант (+) 1,0
15.
Қой­ы­л­ты­л­ған қан­ты бар сүт
39,0
қант (-) 17,4
16.
Құр­ғақ кі­ле­гей
12,0
Са­ры май (-) 2,3
қант (+) 1,6
17.
Қан­ты бар қой­ы­л­ты­л­ған кі­ле­гей
36,0
Са­ры май (-) 4,1
қант (-) 11,7
18.
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
17,0
Са­ры май (+) 2,0
қант (+) 4,5
19.
Сиыр еті
14,0
Са­ры май (+) 2,7
қант (+) 4,7
20.
Трес­ка ба­лы­ғы
16,0
Са­ры май (+) 3,7
қант (+) 4,7
21.
Ірім­шік (по­ше­хон­дық)
11,0
Са­ры май (+) 0,4
қант (+) 4,7
22.
Та­уық жұ­мырт­қа­сы
22,0
Са­ры май (+) 0,8
қант (+) 4,6
23.
Жұ­мырт­қа ұн­та­ғы
6,0
Са­ры май (+) 1,2
қант (+) 4,3
24.
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
100,0
Сиыр еті
83,0
Са­ры май (+) 3,9
қант (+) 1,3
25.
Трес­ка ба­лы­ғы
95,0
Са­ры май (+) 10,2
қант (+) 1,3
26.
Та­уық жұ­мырт­қа­сы
41,0
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
31,0
Са­ры май (+) 2,3
27.
Сиыр еті
26,0
Са­ры май (+) 3,5
28.
Трес­ка ба­лы­ғы
30,0
Са­ры май (+) 5,4
қант (+) 0,3
29.
Қай­ма­ғы ай­ы­рыл­ма­ған сүт
186,0
Са­ры май (-) 1,5
қант (-) 8,4
30.
Ірі­ш­шік (по­ше­хон­дық)
20,0
Са­ры май (-) 0,7
қант (+) 0,3
31.
Жұ­мырт­қа ұн­та­ғы
11,5
Са­ры май (+) 6,5
қант (-) 0,5
32.
Трес­ка ба­лы­ғы
100,0
Сиыр еті
87,0
Са­ры май (-) 1,5
33.
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
105,0
Са­ры май(-) 10,8
қант (-) 2,8
34.
Жұ­мырт­қа ұн­та­ғы
39,0
Са­ры май(-) 16,8
қант (-) 2,8
Белоктар мен көмірсулар бойынша өнімдерді алмастыру кестесі
6-кесте
№
Өнім­дер ата­уы
Мөл­ше­рі (нет­то, г)
Хи­ми­я­лық құ­ра­мы
Тәу­лік­тік ра­ци­он­ға қо­су неме­се одан алып та­стау
Бе­л­ок­тар, г
Май­лар, г
Кө­мір­су­лар, г
1
2
3
4
5
6
1
Нан­ды ал­ма­сты­ру (бе­л­ок­тар және кө­мір­су­лар бой­ын­ша)
2
Би­дай на­ны
100
7,6
0,9
49,7
3
Кә­дім­гі қа­ра би­дай на­ны
150
8,3
1,5
48,1
4
1 сұ­рып би­дай ұны
70
7,4
0,8
48,2
5
Ма­ка­рон­дар, вер­ми­шель
70
7,5
0,9
48,7
6
Ұн­тақ жар­ма­сы
70
7,9
0,5
50,1
7
Кар­топ­ты ал­ма­сты­ру (кө­мір­су­лар бой­ын­ша)
8
Кар­топ
100
2,0
0,4
17,3
9
Қы­зы­л­ша
190
2,9
-
17,3
10
Сә­біз
240
3,1
0,2
17,0
11
Ақ жа­пы­рақ­ты орам­жа­пы­рақ
370
6,7
0,4
17,4
12
Ма­ка­рон­дар, вер­ми­шель­дер
25
2,7
0,3
17,4
13
Ұн­тақ жар­ма­сы
25
2,8
0,2
17,9
14
Би­дай на­ны
35
2,7
0,3
17,4
15
Кә­дім­гі қа­ра би­дай на­ны
55
3,1
0,6
17,6
16
Жа­ңа піс­кен ал­ма­лар­ды ал­ма­сты­ру (кө­мір­су­лар бой­ын­ша)
17
Жа­ңа піс­кен ал­ма­лар
100
0,4
-
9,8
18
Кеп­ті­рі­л­ген ал­ма­лар
15
0,5
-
9,7
19
Кеп­ті­рі­л­ген өрік (дән­сіз)
15
0,8
-
8,3
20
Қа­ра өрік
15
0,3
-
8,7
21
Сүт­ті ал­ма­сты­ру (ақуыз бой­ын­ша)
22
Сүт
100
2,8
3,2
4,7
23
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
20
3,3
1,8
0,3
24
Май­лы сүз­бе
20
2,8
3,6
0,6
25
Ірім­шік
10
2,7
2,7
-
26
Сиыр еті (1 са­нат)
15
2,8
2,1
-
27
Сиыр еті (2 са­нат)
15
3,0
1,2
-
28
Ба­лық (трес­ка жон еті)
20
3,2
0,1
-
29
Ет­ті ал­ма­сты­ру (ақуыз бой­ын­ша)
30
Сиыр еті (1 са­нат)
100
18,6
14,0
31
Сиыр еті (2 са­нат)
90
18,0
7,5
Май +6 г
32
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
110
18,3
9,9
Май +4 г
33
Май­лы сүз­бе
130
18,2
23,4
3,7
Май -9 г
34
Ба­лық (трес­ка жон еті)
120
19,2
0,7
-
Май +13 г
35
Жұ­мырт­қа
145
18,4
16,7
1,0
36
Ба­лық­ты ал­ма­сты­ру (ақуыз бой­ын­ша)
37
Ба­лық (трес­ка жон еті)
100
16,0
0,6
1,3
38
Сиыр еті (1 са­нат)
85
15,8
11,9
-
Май-11г
39
Сиыр еті (2 са­нат)
80
16,0
6,6
-
Май-6 г
40
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
100
16,7
9,0
1,3
Май -8 г
41
Май­лы сүз­бе
115
16,1
20,7
3,3
Май–20 г
42
Жұ­мырт­қа
125
15,9
14,4
0,9
Май -13г
43
Сүз­бе­ні ал­ма­сты­ру
44
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
100
16,7
9,0
1,3
45
Сиыр еті (1 са­нат)
90
16,7
12,6
-
Май -3г
46
Сиыр еті (2 са­нат)
85
17,0
7,5
-
47
Ба­лық (трес­ка жон еті)
100
16,0
0,6
-
Май +9 г
48
Жұ­мырт­қа
130
16,5
15,0
0,9
Май -5 г
49
Жұ­мыр­тқа­ны ал­ма­сты­ру (ақуыз бой­ын­ша)
50
Жұ­мырт­қа 1 да­на
40
5,1
4,6
0,3
51
Жар­ты­лай май­лы сүз­бе
30
5,0
2,7
0,4
52
Май­лы сүз­бе
35
4,9
6,3
1,0
53
Ірім­шік
20
5,4
5,5
-
54
Сиыр еті (1 са­нат)
30
5,6
4,2
-
55
Сиыр еті (2 са­нат)
25
5,0
2,1
-
56
Ба­лық (трес­ка жон еті)
35
5,6
0,7
-

Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
2-қосымша
Жиһаз өлшемдері мен оның таңбалары
№
Жиhаз­дың нө­мі­рі
Оқу­шы­лар бой­ы­ның то­бы (мил­ли­метр)
Оқу­шы­ға қа­ра­ған үстел жи­егі­нің еден­нен би­ік­ті­гі
Таң­ба­ның тү­сі
Орын­дық­тың ал­дың­ғы жи­егі­нің еден­нен би­ік­ті­гі
1
2
3
4
5
1
1
1000-1150
460
Қыз­ғы­лт са­ры
260
2
2
1150-1300
520
Күл­гін
300
3
3
1300-1450
580
Са­ры
340
4
4
1450-1600
640
Қы­зыл
380
5
5
1600-1750
700
Жа­сыл
420
6
6
1750 ар­тық
760
Кө­гіл­дір
460

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
3-қосымша
Жалпы білім беретін ұйымдар үшін санитариялық құралда
№
Үй-жай­лар
Кри­те­рий
Ауда­ны
Са­ни­тар­лық құ­рал­дар са­ны
1
2
3
4
1
Ин­тер­нат ұй­ым­да­ры­ның оқу кор­пу­ста­ры (үй-жай­ла­ры)
2
Оқу­шы­лар­ға ар­нал­ған қол­жу­ғы­штар және дә­рет­ха­на­лар;
3
Қы­здар­ға ар­нал­ған
бір оқу­шы
0,1
30 қыз­ға бір уни­таз,
60 қыз­ға бір қол­жу­ғыш
4
Ер ба­ла­лар­ға ар­нал­ған
бір оқу­шы
0,1
40 ер ба­ла­ға бір уни­таз,
40 ер ба­ла­ға бір пис­су­ар,
60 ер ба­ла­ға бір қол­жу­ғыш
5
Пер­со­нал­ға ар­нал­ған қол­жу­ғыш және дә­рет­ха­на­лар (же­ке)
бір са­ни­та­ри­я­лық то­рап
3,0
бір қол­жу­ғыш
бір уни­таз
6
Әй­ел­дер­дің же­ке ги­ги­е­на­сы ка­би­на­сы (пер­со­нал­ға)
бір ка­би­на
3,0
бір қол­жу­ғыш
бір уни­таз
7
Оқу-спорт зал­да­ры­ның ше­ші­не­тін орын­да­рын­да ор­на­лас­қан се­без­гі және дә­рет­ха­на бөл­ме­ле­рі
бір ше­ші­не­тін
орын
2,0
екі се­без­гі, бір қол­жу­ғыш және бір уни­таз
8
Пер­со­нал­ға ар­нал­ған се­без­гі және дә­рет­ха­на­лар
Бір сан­то­рап және бір се­без­гі
-
Бір уни­таз, бір қол­жу­ғыш, бір се­без­гі то­ры
9
Жа­тын кор­пу­стар
10
Оқу­шы­лар­ға ар­нал­ған қол­жу­ғыш және дә­рет­ха­на бөл­ме­сі
бір оқу­шы­ға
0,35
15 қыз­ға бір уни­таз, 12 қыз­ға бір аяқ жу­а­тын ван­на, 20 ер ба­ла­ға бір пис­су­ар, бір уни­таз, 8 ер ба­ла­ға бір қол­жу­ғыш және 12 ер ба­ла­ға бір аяқ ван­на­сы
11
Қы­здар­дың же­ке ги­ги­е­на­сы­на ар­нал­ған ка­би­на
бір ка­би­на
3,0
бір ги­ги­е­на­лық су се­без­гі, бір уни­таз, бір ка­би­на­ға бір қол­жу­ғыш, 70 қыз­ға бір ка­би­на

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
4-қосымша
Жалпы білім беретін мектептердегі оқу жүктемесінің нормалары
№
Сы­нып
Мек­теп ал­ды
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Жүк­те­ме са­ғат­пен, ап­та­сы­на
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Ва­ри­а­тив­ті емес оқу жүк­те­ме­сі
20,5
22
23
26
26
28
28
29
31
33
22
22
2
Са­бақ­тар, фа­куль­та­тив­тер, таң­дау бой­ын­ша кур­стар (жо­ғар­ғы сы­нып­тар­да –бей­ін бой­ын­ша са­бақ­тар, қол­дан­ба­лы кур­стар)
1,5
-
1
1
1
3
3
3
3
3
14
14
3
Же­ке және топ­тық ке­ңес бе­ру, бел­сен­ді-қоз­ға­лыс жүр­гі­зу ар­қы­лы өт­кі­зе­тін са­бақ­тар
-
2
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
4
Жо­ғар­ғы дең­гей­де­гі оқу жүк­те­ме­сі
22
24
25
29
29
33
33
34
36
38
39
39

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
5-қосымша
Қиындығы бойынша пәндерді дәрежелеу кестесі
№
Пән
Балл са­ны
1
2
1
Ма­те­ма­ти­ка, орыс ті­лі (қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер үшін)
Қа­зақ ті­лі (орыс ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер үшін)
11
2
Шет ті­лі, са­бақ­тар­ды шет ті­лін­де оқу
10
3
Фи­зи­ка, хи­мия, ин­фор­ма­ти­ка
9
4
Та­рих, құқық негіз­де­рі
8
5
Қа­зақ ті­лі, әде­би­ет (қа­зақ ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер үшін)
Орыс ті­лі, әде­би­ет (орыс ті­лін­де оқы­та­тын мек­теп­тер үшін)
7
6
Жа­ра­ты­лы­ста­ну, гео­гра­фия
6
7
Дене шы­нық­ты­ру
5
8
Ең­бек
4
9
Сы­зу
3
10
Бей­не­леу
2
11
Ән са­ба­ғы
1

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
6-қосымша
Мектепке дейінгі сыныптарға арналған күн тәртібі
Күннің I-жартысы
Күн тәр­ті­бі
Ұз­ақ­ты­лы­ғы, са­ғат
Қа­был­дау
8.30-9.00
Та­ңер­тең­гі жат­тығу
9.00-9.15
Са­бақ­тар:
I
II
9.15-9.30
9.40-10.00
Өз бе­ті­мен, ба­ла­лар­мен же­ке­лей түр­де жұ­мыс ат­қа­ру
10.00-11.00
Се­ру­ен­деу, үй­ге қай­ту
11.00-12.00
Күннің II-жартысы
Күн тәр­ті­бі
Ұз­ақ­тығы, са­ғат
Қа­был­дау
15.00-15.30
Са­бақ­тар:
I
II
III
15.30-16.00
16.10-16.40
16.50-17.20

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
7-қосымша
Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың медициналық пункті жабдықтары мен құрал-саймандарының үлгілік тізімі
1
1. Жа­зу үсте­лі
1-2 да­на.
2
Орын­дық­тар
4-6 да­на.
3
Шы­мыл­дық
1 да­на.
4
Ку­шет­ка
1 да­на
5
Кең­се шка­фы
1-2 да­на.
6
Дә­рі­ха­на шка­фы
1 да­на.
7
Әй­нек қақ­па­ғы бар ме­ди­ци­на­лық үстел:
егу­ге құ­рал-сай­ман­да­ры­ның жиы­ны бар
ке­зек күт­тір­мей­тін кө­мек көр­се­ту­ге ар­нал­ған құ­рал­да­ры бар
1 да­на.
1 да­на.
8
Вак­ци­на­лар мен дә­рі-дәр­мек­тер­ге ар­нал­ған то­ңа­зыт­қыш
1 да­на.
9
Қол жу­а­тын ра­ко­ви­на
1 да­на.
10
Қақ­па­ғы пе­да­лі бар ше­лек
1 да­на
11
Ме­ди­ци­на­лық та­ра­зы
1 да­на.
12
Бой өл­ше­гіш
1 да­на.
13
Спи­ро­метр
1 да­на.
14
Қол кү­шін өл­шей­тін ди­на­мо­метр
1 да­на.
15
Үстел ша­мы
1 да­на.
16
То­но­метр
1 да­на.
17
Фо­нен­до­скоп
2 да­на.
18
Кіш­кене бикс
1 да­на.
19
Үл­кен бикс
1 да­на.
20
Ре­зең­ке бұ­рау
4-6 да­на.
21
Ине­ле­рі бар бір рет­тік шприц­тер:
2,0
5,0
10
10 да­на.
10 да­на.
5 да­на.
22
Қы­сқаш
1 да­на.
23
Ме­ди­ци­на­лық тер­мо­метр
50 да­на.
24
Қай­шы
2 да­на.
25
Ре­зең­ке жы­лыт­қыш
1-2 да­на.
26
Мұз са­ла­тын ре­зең­ке қап­шық
1-2 да­на.
27
Бүй­рек тә­р­із­ді аста­у­ша
5 да­на.
28
Ме­талл қа­лақ­ша
40 да­на.
29
Қол­дар­ға ар­нал­ған ши­на­лар
5 да­на.
30
Ту­бу­сты кварц
1 да­на.
31
Кі­лем­ше
1 да­на.
32
Вак­ци­на­лар­ды та­сы­мал­да­у­ға ар­нал­ған тер­мо­кон­тей­нер
1 да­на.
33
Ротт ап­па­ра­ты­на ор­на­ла­сты­ры­л­ған көз­дің өт­кір­лі­гін анық­та­у­ға ар­нал­ған кесте
1 да­на.
34
Бір ди­оп­три­яда­ғы лин­за­сы бар ба­ла­лар опра­ва­сын­да­ғы кө­зіл­ді­рік (Дрр 56-58 мм)
1 да­на.

«Жалпы білім беретін және
интернаттық ұйымдардың
құрылымына, күтіп-ұстауға және
оқыту жағдайларына қойылатын
санитариялық-эпидемиологиялық
талаптар» санитариялық ережесіне
8-қосымша
Жалпы білім беретін және интернаттық ұйымдардың медициналық есепке алу-есеп беру құжаттамасы
Медициналық есепке алу-есеп беру құжаттамасы: