В соответствии с подпунктом 2) пункта 3 статьи 16 Закона Республики Казахстан от 19 марта 2010 года «О государственной статистике» ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить формы административных данных Министерства просвещения Республики Казахстан в рамках образовательного мониторинга согласно приложениям 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98 к настоящему приказу.

1-1. Организациям дошкольного, начального, основного среднего и общего среднего, специального и специализированного, дополнительного, технического и профессионального и послесреднего образования, образовательно-оздоровительным, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей независимо от формы собственности и ведомственной принадлежности обеспечить передачу административных данных в объекты информатизации в области образования.

3. Структурным подразделениям Министерства довести настоящий приказ до подведомственных организаций Министерства, независимо от форм собственности, республиканских организаций образования, департаментов по обеспечению качества в сфере образования, областных, городов Астаны, Алматы и Шымкент управлений образования.

4. Руководителям подведомственных организаций Министерства, независимо от форм собственности, республиканских организаций образования и департаментов по обеспечению качества в сфере образования, областных, городов Астаны, Алматы и Шымкент управлений образования обеспечить качественное, достоверное и своевременное предоставление административных данных в электронном формате в установленные формами сроки ежегодно.

«СОГЛАСОВАН»
Председатель Агентства Республики
Казахстан по статистике
______________ А. Смаилов
от 12 февраля 2013 г.

Приложение 1
Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о сети и контингенте детей дошкольных организаций
Индекс: форма № ДО-1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
код клас­си­фи­ка­то­ра ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ных объ­ек­тов
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
в них мест, еди­ниц
в них де­тей, че­ло­век
в том чис­ле
в го­род­ской мест­но­сти
в сель­ской мест­но­сти
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
в них де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
в них де­тей, че­ло­век
A
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
Продолжение таблицы
из них с полным днем пребывания
всего детей от 1-6(7) лет, человек
детей от
1-6 (7) лет охваченных дошкольным воспитанием и обучением, человек
всего детей от 2-6(7) лет, человек
детей от
2-6 (7) лет охваченных дошкольным воспитанием и обучением, человек
всего детей от
3-6(7) лет, человек
детей от
3-6(7) лет охваченных дошкольным воспитанием и обучением, человек
всего
%
всего
%
всего
%
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Наименование __________________________________ Адрес ________________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель_______________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о сети и контингенте детей дошкольных организаций»
(Индекс: № ДО-1, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций.
В графе 2 указывается всего мест в дошкольных организациях.
В графе 3 указывается численность детей в дошкольных организациях.
В графах 4, 5, 6, 7 указывается количество дошкольных организаций и в них детей в разбивке по территориальной принадлежности.
В графе 8 указывается количество дошкольных организаций с полным днем пребывания.
В графах 9-17 указывается количество и процент охвата детей охваченных дошкольным воспитанием и обучением.

графа 1= ∑ граф 4 и 6;
графа 3= ∑ граф 5 и 7.

форма ДО-1 строка 1 графа 1 = форма ДО-8 графа 1 строка 1 = форма ДО-9 графа 1 строка 1 = форма ДО-13 графа 1 строка 1

форма ДО-1 строка 1 графа 4 = форма ДО-8 графа 1 строка 1.1 = форма ДО-9 графа 1 строка 1.1 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.2

форма ДО-1 строка 1 графа 6 = форма ДО-8 графа 1 строка 1.2 = форма ДО-9 графа 1 строка 1.2 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.3

форма ДО-1 строка 1 графа 3 = форма ДО-3 графа 1 строка 1 = форма ДО-6 графа 1 строка 1 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.1

форма ДО-1 строка 1 графа 5 = форма ДО-6 графа 1 строка 1.1 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.2.1

форма ДО-1 строка 1 графа 7 = форма ДО-6 графа 1 строка 1.2 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.3.1

к численности детей в возрасте 1-6(7) зарегистрированные в очереди - графа 9 (условное обозначение - D) суммировать детей охваченных дошкольным воспитанием и обучением и предшкольными классами школ в возрасте от 1 до 6 лет (условное обозначение - Р):
F = D+Р, где F – количество детей от 1-6 лет, которые подлежат охвату ДВО.

Формула расчета:
H = G / F * 100%
H – доля детей в возрасте 1-6(7) лет, охваченных дошкольным воспитанием и обучением;

к численности детей в возрасте 2-6(7) зарегистрированные в очереди - графа 12 (условное обозначение - D) суммировать детей охваченных дошкольным воспитанием и обучением и предшкольными классами школ в возрасте от 2 до 6 лет (условное обозначение - P):
F = D+P, где F – количество детей от 2-6 лет, которые подлежат охвату ДВО.

Формула расчета:
H = G / F * 100%
H – доля детей в возрасте 2-6(7) лет, охваченных дошкольным воспитанием и обучением.

к численности детей в возрасте 3-6(7) зарегистрированные в очереди - графа 15 (условное обозначение - D) суммировать детей охваченных дошкольным воспитанием и обучением и предшкольными классами школ в возрасте от 3 до 6 лет (условное обозначение - P):
F = D+P, где F – количество детей от 3-6 лет, которые подлежат охвату ДВО.

Формула расчета:
H = G / F * 100%
H – доля детей в возрасте 3-6(7) лет, охваченных дошкольным воспитанием и обучением.

Приложение 2
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о сети и контингенте детей в дошкольных организациях
за исключением мини-центров
Индекс: форма № ДО-2
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
код клас­си­фи­ка­то­ра ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ных объ­ек­тов
все­го
в том чис­ле
ко­ли­че­ство дет­ских са­дов, еди­ниц
в них
в го­род­ской мест­но­сти
в сель­ской мест­но­сти
са­на­тор­ных дет­ских са­дов, еди­ниц
в них:
мест, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство дет­ских са­дов, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство дет­ских са­дов, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
групп, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
A
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
Наименование __________________________________ Адрес _____________________________________
Телефон ___________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель____________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о сети и контингенте детей в дошкольных организациях за исключением мини-центров»
(Индекс: № ДО-2, периодичность – годовая)

В графе 2 указывается всего мест в детских садах.
В графе 3 указывается численность детей в детских садах.
В графах 4, 5, 6, 7 указывается количество детских садов и в них детей в разбивке по территориальной принадлежности.
В графе 8 указывается всего санаторных детских садов.
В графе 9 указывается всего групп в санаторных детских садах.
В графе 10 указывается численность детей в санаторных детских садах.

графа 1= ∑ граф 4 и 6
графа 3= ∑ граф 5 и 7

форма ДО-2 строка 1 графа 3 = форма ДО-3 (1 раздел) графа 1 строка 1.1

форма ДО-2 строка 1 графа 7 = форма ДО-3 графа 1 строка 1.1.1

Приложение 3
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о возрастном составе детей от 0 до 7 лет, которым на 1 января текущего года
полных 1, 2, 3, 4 года и 5, 6, 7 лет
Индекс: форма № ДО-3
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
чис­лен­ность де­тей в до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях в воз­расте от 0 до 7 лет, че­ло­век
из них че­ло­век (из гра­фы 1):
де­тей в воз­расте
от рож­де­ния (0 лет), че­ло­век
де­тей в воз­расте
1 год, че­ло­век
двух­лет­них де­тей, че­ло­век
трех­лет­них де­тей, че­ло­век
че­ты­рех­лет­них де­тей, че­ло­век
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в дет­ских са­дах
1.1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.2
в до­школь­ных ми­ни-цен­трах
1.2.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.3
в пред­школь­ных клас­сах школ
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
1.3.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Код классификатора административно-территориальных объектов
Продолжение
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го 5-7 лет­них де­тей, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
пя­ти­лет­них де­тей, че­ло­век
ше­сти­лет­них де­тей, че­ло­век
се­ми­лет­них де­тей, че­ло­век
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
все­го
из них де­во­чек
А
Б
13
14
15
16
17
18
19
20
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в дет­ских са­дах
1.1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.2
в до­школь­ных ми­ни-цен­трах
1.2.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.3
в пред­школь­ных клас­сах школ
1.3.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Наименование __________________________________ Адрес ________________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты________________________
Исполнитель___________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о возрастном составе детей от 0 до 7 лет, которым на 1 января текущего года
полных 1, 2, 3, 4 года и 5, 6, 7 лет»
(Индекс: № ДО-3, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается всего детей в дошкольных организациях от 0 до 7 лет.
В графе 2 указывается количество девочек в дошкольных организациях.
В графах 3, 5, 7, 9, 11 указывается количество детей в дошкольных организациях по возрастам, кому на 1 января текущего года полных 1, 2, 3, 4 года.
В графах 4, 6, 8, 10 ,12 указывается количество девочек в дошкольных организациях по возрастам, кому на 1 января текущего года полных 1, 2, 3, 4 года.
В графе 13 указывается всего детей от 5 до 7 лет в дошкольных организациях.
В графе 14 указывается количество девочек от 5 до 7 лет в дошкольных организациях.
В графах 15, 17, 19 указывается количество детей в дошкольных организациях по возрастам, кому на 1 января текущего года полных 5, 6, 7 лет.
В графах 16, 18, 20 указывается количество девочек в дошкольных организациях по возрастам, кому на 1 января текущего года полных 5, 6, 7 лет.

графа 1 = Ʃ строк 1.1 и 1.2;
графа 13 = Ʃ строк 1.1, 1.2 и 1.3;
графа 13 = Ʃ граф 15, 17, 19 для каждой строки.

форма ДО-3 графа 1 строка 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 3 = форма ДО-6 графа 1 строка 1 = форма ДО-13 графа
1 строка 1.1

форма ДО-3 графа 1 строка 1.1.1, 1.2.1 = форма ДО-1 строка 1 графа 7 = форма ДО-6 графа 1 строка 1.2 = форма ДО-13 графа 1 строка 1.3.1

форма ДО-3 графа 13 строки 1.1-1.2 = форма ДО-12 графы 13 строка 1.1

форма ДО-3 графа 13 строка 1.3= форма ДО-12 графы 5 строка 1.1=форма РИК-76 (2 раздел) графы 1-7 строка 2
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

Приложение 4
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о дошкольных организациях (группах) по языкам обучения
Индекс: форма № ДО-4
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций на од­ном язы­ке вос­пи­та­ния и обу­че­ния, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций со сме­шан­ны­ми язы­ка­ми вос­пи­та­ния и обу­че­ния, еди­ниц
в том чис­ле, еди­ниц
на ка­зах­ском язы­ке
на рус­ском язы­ке
на уй­гур­ском язы­ке
на уз­бек­ском язы­ке
на ан­глий­ском язы­ке
на ка­зах­ском язы­ке
на рус­ском язы­ке
на уй­гур­ском язы­ке
на уз­бек­ском язы­ке
на ко­рей­ском язы­ке
на немец­ком язы­ке
язы­ки, не ука­зан­ные в гра­фах 7-12
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
1.1
в них групп
1.2
чис­лен­ность де­тей
Наименование __________________________________ Адрес ________________________________
Телефон ___________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель_____________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ ____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о дошкольных организациях (группах) по языкам обучения»
(Индекс: № ДО-4, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей с казахским языком обучения.
В графе 2 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей с русским языком обучения.
В графе 3 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей с уйгурским языком обучения.
В графе 4 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей с узбекским языком обучения.
В графе 5 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей с английским языком обучения.
В графе 6 указывается количество дошкольных организаций, групп и численность детей со смешанным языком обучения.
В графах 7-13 указывается количество групп и численность детей со смешанным языком обучения.
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

Приложение 5
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о национальном составе детей в возрасте от 0 до 7 лет
Индекс: форма № ДО-6
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Наименование показателей
количество детей 0-7 лет в дошкольных организациях, человек
из них, человек
казахской национальности
русской национальности
национальности не указанные
в графах 2-3
А
Б
1
2
3
4
1
Итого по области/ по городу республиканского значения, столице
1.1
в городской местности
1.2
в сельской местности
Продолжение
в том чис­ле, че­ло­век
нем­цы
укра­ин­цы
та­та­ры
бе­ло­ру­сы
уз­бе­ки
уй­гу­ры
ко­рей­цы
че­чен­цы
азер­бай­джане
евреи
тур­ки
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Продолжение таблицы
в том чис­ле, че­ло­век
цы­гане
кир­ги­зы
та­джи­ки
ли­тов­цы
гру­зи­ны
дун­гане
баш­ки­ры
мол­да­ване
уд­мур­ты
морд­вин­цы
га­гау­зы
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Продолжение таблицы
в том чис­ле, че­ло­век
чу­ва­шы
по­ля­ки
эс­то­нец
ма­рий­цы
бол­га­ры
авар­цы
ин­гу­шы
ар­мяне
гре­ки
на­ци­о­наль­но­сти не ука­зан­ные
в гра­фах 5-36
не ука­за­на
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Наименование __________________________________ Адрес _____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель____________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _____________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о национальном составе детей в возрасте от 0 до 7 лет»
(Индекс: № ДО-6, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество детей в дошкольных организациях.
В графах 2-37 указывается количество детей в дошкольных организациях по национальностям.

графа 1= ∑ граф 2, 3, 4, 37 для каждой строки;
графа 4= ∑ граф 5-36 для каждой строки;
строка 1= ∑ строк 1.1-1.2 для каждой графы.

форма ДО-6 графа 1 строка 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 3 = форма ДО-3 строка 1 графа 1 = форма ДО-13 строка 1.1 графа 1

форма ДО-6 графа 1 строка 1.1 = форма ДО-1 строка 1 графа 5 = форма ДО-13 строка 1.2.1 графа 1

форма ДО-6 графа 1 строка 1.2 = форма ДО-1 строка 1 графа 7 = форма ДО-13 строка 1.3.1 графа 1

Приложение 6
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о качественном составе педагогов дошкольных организаций
Индекс: форма № ДО-7
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
Всего
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство пе­да­го­гов,
че­ло­век
по об­ра­зо­ва­нию, че­ло­век
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
с выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле с выс­шим до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
в том чис­ле с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с об­щим сред­ним об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле окон­чив­ших пед­класс
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Все­го
1.1
за­ве­ду­ю­щий
1.2
ме­то­дист
1.3
му­зы­каль­ный ру­ко­во­ди­тель
1.4
пе­да­гог-пси­хо­лог
1.5
учи­тель-ло­го­пед
1.6
ти­фло­пе­да­гог
1.7
сур­до­пе­да­гог
1.8
учи­тель-де­фек­то­лог
1.9
оли­го­фре­но­пе­да­гог
1.10
пе­да­гог груп­пы/клас­са пред­школь­ной под­го­тов­ки
1.11
пе­да­гог до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния
1.12
ин­струк­тор по фи­зи­че­ской куль­ту­ре (по пла­ва­нию)
1.13
вос­пи­та­тель
1.14
дру­гой пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал
1.15
пе­да­гог ка­зах­ско­го язы­ка
1.16
де­фек­то­лог
1.17
ло­го­пед
1.18
пси­хо­лог
1.19
хо­рео­граф
1.20
пе­да­гог изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства
Продолжение
по категориям, человек
имеют ученую степень
всего прибыло молодых специалистов
высшая
педагог-мастер
педагог-исследователь
первая
педагог-эксперт
вторая
педагог-модератор
педагог
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Продолжение таблицы
по воз­рас­ту, че­ло­век
пен­си­он­ный воз­раст
до 30 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 30 до 39 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 40 до 49 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 50 до 59 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
свы­ше 59
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Продолжение
стаж работы, человек
потребность в кадрах, человек
5 лет и менее
с 6 до 10 лет
с 11 до 15 лет
16 лет и более
30
31
32
33
34
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель____________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ___________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Код классификатора административно-территориальных объектов
В сельской местности
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство пе­да­го­гов,
че­ло­век
по об­ра­зо­ва­нию, че­ло­век
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
с выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле с выс­шим до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
в том чис­ле с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с об­щим сред­ним об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле окон­чив­ших пед­класс
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Все­го
1.1
за­ве­ду­ю­щий
1.2
ме­то­дист
1.3
му­зы­каль­ный ру­ко­во­ди­тель
1.4
пе­да­гог-пси­хо­лог
1.5
учи­тель-ло­го­пед
1.6
ти­фло­пе­да­гог
1.7
сур­до­пе­да­гог
1.8
учи­тель-де­фек­то­лог
1.9
оли­го­фре­но­пе­да­гог
1.10
пе­да­гог груп­пы/клас­са пред­школь­ной под­го­тов­ки
1.11
пе­да­гог до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния
1.12
ин­струк­тор по фи­зи­че­ской куль­ту­ре (по пла­ва­нию)
1.13
вос­пи­та­тель
1.14
дру­гой пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал
1.15
пе­да­гог ка­зах­ско­го язы­ка
1.16
де­фек­то­лог
1.17
ло­го­пед
1.18
пси­хо­лог
1.19
хо­рео­граф
1.20
пе­да­гог изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства
Продолжение
по ка­те­го­ри­ям, че­ло­век
име­ют уче­ную сте­пень
все­го при­бы­ло мо­ло­дых спе­ци­а­ли­стов
выс­шая
пе­да­гог-ма­стер
пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель
пер­вая
пе­да­гог-экс­перт
вто­рая
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Продолжение таблицы
по воз­рас­ту, че­ло­век
пен­си­он­ный воз­раст
до 30 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 30 до 39 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 40 до 49 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 50 до 59 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
свы­ше 59
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Продолжение
стаж работы, человек
потребность в кадрах, человек
5 лет и менее
с 6 до 10 лет
с 11 до 15 лет
16 лет и более
30
31
32
33
34
Наименование __________________________________ Адрес _________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты_________________________
Исполнитель____________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ___________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Код классификатора административно-территориальных объектов
В частных
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство пе­да­го­гов,
че­ло­век
по об­ра­зо­ва­нию, че­ло­век
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
с выс­шим об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле с выс­шим до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
в том чис­ле с тех­ни­че­ским и про­фес­си­о­наль­ным до­школь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
с об­щим сред­ним об­ра­зо­ва­ни­ем, че­ло­век
в том чис­ле окон­чив­ших пед­класс
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Все­го
1.1
за­ве­ду­ю­щий
1.2
ме­то­дист
1.3
му­зы­каль­ный ру­ко­во­ди­тель
1.4
пе­да­гог-пси­хо­лог
1.5
учи­тель-ло­го­пед
1.6
ти­фло­пе­да­гог
1.7
сур­до­пе­да­гог
1.8
учи­тель-де­фек­то­лог
1.9
оли­го­фре­но­пе­да­гог
1.10
пе­да­гог груп­пы/клас­са пред­школь­ной под­го­тов­ки
1.11
пе­да­гог до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния
1.12
ин­струк­тор по фи­зи­че­ской куль­ту­ре (по пла­ва­нию)
1.13
вос­пи­та­тель
1.14
дру­гой пе­да­го­ги­че­ский пер­со­нал
1.15
пе­да­гог ка­зах­ско­го язы­ка
1.16
де­фек­то­лог
1.17
ло­го­пед
1.18
пси­хо­лог
1.19
хо­рео­граф
1.20
пе­да­гог изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства
Продолжение
по категориям, человек
имеют ученую степень
всего прибыло молодых специалистов
высшая
педагог-мастер
педагог-исследователь
первая
педагог-эксперт
вторая
педагог-модератор
педагог
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Продолжение таблицы
по воз­рас­ту, че­ло­век
пен­си­он­ный воз­раст
до 30 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 30 до 39 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 40 до 49 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
от 50 до 59 лет
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
свы­ше 59
в том чис­ле с про­филь­ным об­ра­зо­ва­ни­ем
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Продолжение
стаж работы, человек
потребность в кадрах, человек
5 лет и менее
с 6 до 10 лет
с 11 до 15 лет
16 лет и более
30
31
32
33
34
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о качественном составе педагогов дошкольных организаций»
(Индекс: № ДО-7, периодичность – годовая)

Педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности (Закон Республики Казахстан «О статусе педагога»).

В графе 1 указывается количество педагогов в дошкольных организациях.
В графах 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 указывается количество педагогов по образованию.
В графе 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 указывается количество педагогов по категориям.
В графе 17 указывается количество педагогов в дошкольных организациях имеющие ученую степень.
В графе 18 указывается количество прибывших молодых специалистов в дошкольные организации.
В графах 19, 21, 23, 25, 27 указывается количество педагогов по возрастам.
В графах 20, 22, 24, 26, 28 указывается количество педагогов по возрастам с профильным образованием.
В графе 29 указывается количество педагогов в дошкольных организациях пенсионного возраста.
В графах 30, 31, 32, 33 указывается количество педагогов по стажу.
В графе 34 указывается потребность в кадрах.

графа 1= ∑ граф 2, 3, 5, 7 = ∑ граф 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 = ∑ граф 19, 21, 23, 25, 27 =∑ граф 30, 31, 32, 33 для каждой строки.

Приложение 7
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о сети и контингенте дошкольных организаций негосударственной формы собственности
Индекс: форма № ДО-8
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
из них част­ных до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
в них мест, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
в том чис­ле част­ных дет­ских са­дов, еди­ниц
от 1 до 3-х лет
из них де­во­чек
от 2 до 6 (7) лет
из них де­во­чек
от 3-х до 6(7) лет
из них де­во­чек
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в го­род­ской мест­но­сти
1.2
в сель­ской мест­но­сти
Продолжение таблицы
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
в том чис­ле част­ных ми­ни-цен­тров, еди­ниц
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
от 1 до 3-х лет
из них де­во­чек
от 2 до 6 (7) лет
из них де­во­чек
от 3-х до 6(7) лет
из них де­во­чек
от 1 до 3-х лет
из них де­во­чек
от 2 до 6 (7) лет
из них де­во­чек
от 3-х до 6(7) лет
из них де­во­чек
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _______________________________ ___________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о сети и контингенте дошкольных организаций негосударственной формы собственности»
(Индекс: № ДО-8, периодичность – годовая

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций.
В графе 2 указывается количество частных дошкольных организаций.
В графе 3 указывается количество мест.
В графах 4, 6, 8 указывается численность детей в частных дошкольных организациях в разбивке по возрастам.
В графах 5, 7, 9 указывается численность детей в частных дошкольных организациях девочек.
В графе 10 указывается количество частных детских садов.
В графах 11, 13, 15 указывается численность детей в частных детских садах в разбивке по возрастам.
В графах 12, 14, 16 указывается численность детей в частных детских садах девочек.
В графе 17 указывается количество частных мини-центров.
В графах 18, 20, 22 указывается численность детей в частных мини-центрах в разбивке по возрастам.
В графах 19, 21, 23 указывается численность детей в частных детских садах девочек.

строка 1= ∑ строке 1.1 и 1.2 для каждой графы;
графа 2= ∑ граф 8, 13 для каждой строки;
графа 4 = ∑ граф 9, 14 для каждой строки;
графа 6 = ∑ граф 11, 16 для каждой строки.

форма ДО-8 строка 1 графа 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 1 = форма ДО-9 строка 1 графа 1 = форма ДО-13 строка 1 графа 1

форма ДО-8 строка 1.1 графа 1 = форма ДО-1 графа 4 строка 1 = форма ДО-9 строка 1.1 графа 1 = форма ДО-13 строка 1.2 графа 1

форма ДО-8 строка 1.2 графа 1 = форма ДО-1 графа 6 строка 1 = форма ДО-9 строка 1.2 графа 1 = форма ДО-13 строка 1.3 графа 1

Приложение 8
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о материальной базе дошкольных организаций
Индекс: форма № ДО-9
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­ле
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
из них рас­по­ло­жен­ных в
ава­рий­ные
без го­ря­чей во­ды
с при­воз­ной во­дой
с ин­ди­ви­ду­аль­ным отоп­ле­ни­ем
без ка­на­ли­за­ции
с уста­нов­лен­ным теп­ло счет­чи­ком
с во­до­ме­ра­ми
ти­по­вых
при­спо­соб­лен­ных
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в го­род­ской мест­но­сти
1.2
в сель­ской мест­но­сти
Продолжение таблицы
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, име­ю­щих без­ба­рьер­ный до­ступ
на­ли­чие ви­део­на­блю­де­ния
на­ли­чие туа­ле­тов
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, осна­щен­ных ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ны­ми тех­но­ло­ги­я­ми и обо­ру­до­ва­ни­ем (пер­со­наль­ные ком­пью­те­ры, муль­ти­ме­дий­ные про­ек­то­ры, сен­сор­ные ин­тер­ак­тив­ные дос­ки и раз­ви­ва­ю­щие ком­пью­тер­ные иг­ры)
ко­ли­че­ство до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, охва­чен­ных го­су­дар­ствен­ны­ми услу­га­ми че­рез пор­тал элек­трон­но­го Пра­ви­тель­ства
с автономным отоплением
на­руж­ное
внут­рен­нее и на­руж­ное
толь­ко теп­лые
толь­ко на­двор­ных
теп­лые и на­двор­ные
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Наименование __________________________________ Адрес ________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель_____________________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности __________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о материальной базе дошкольных организаций»
(Индекс: № ДО-9, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций.
В графе 2 указывается количество дошкольных организаций расположенных в типовых зданиях.
В графе 3 указывается количество дошкольных организаций расположенных в приспособленных зданиях.
В графе 4 указывается количество дошкольных организаций в аварийном состоянии.
В графе 5 указывается количество дошкольных организаций не имеющих горячую воду.
В графе 6 указывается количество дошкольных организаций с привозной водой.
В графе 7 указывается количество дошкольных организаций с индивидуальным отоплением.
В графе 8 указывается количество дошкольных организаций не имеющие канализацию.
В графе 9 указывается количество дошкольных организаций с установленным тепло счетчиком.
В графе 10 указывается количество дошкольных организаций имеющих водомеры.
В графе 11 указывается количество дошкольных организаций с автономным отоплением.
В графе 12 указывается количество дошкольных организаций, имеющих безбарьерный доступ.
В графах 13, 14, 15 указывается количество дошкольных организаций с наличием видеонаблюдения.
В графах 16, 17, 18 указывается количество дошкольных организаций с наличием туалетов.
В графе 19 указывается количество дошкольных организаций, оснащенных информационно-коммуникационными технологиями и оборудованием (персональные компьютеры, мультимедийные проекторы, сенсорные интерактивные доски и развивающие компьютерные игры).
В графе 20 указывается количество дошкольных организаций, охваченных государственными услугами через портал электронного Правительства.

графа 1= ∑ граф 2 и 3 для каждой строки;
строка 1 ∑ строк 1.1 и 1.2 для каждой графы

строка 1 графа 1 = Форма ДО-13 строка 1 графа 1

Приложение 9
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о специальных дошкольных организациях. Сведения о педагогах
Индекс: форма № ДО-11
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
1 раздел
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ре­чи, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с на­ру­ше­ни­ем слу­ха, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми функ­ции опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей с рас­строй­ством эмо­ци­о­наль­но-во­ле­вой сфе­ры и по­ве­де­ния, еди­ниц
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций для де­тей со слож­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми, в том чис­ле со сле­по­глу­хо­той
неслы­ша­щие
сла­бо­слы­ша­щие (позд­но­оглох­ших)
незря­чие
сла­бо­ви­дя­щие
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
спе­ци­аль­ные до­школь­ные ор­га­ни­за­ции, еди­ниц
1.1
из них ко­ли­че­ство групп, еди­ниц
1.2
из них чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
1.3
чис­лен­ность де­тей, охва­чен­ных до­школь­ным вос­пи­та­ни­ем и обу­че­ни­ем, со­здав­ших усло­вия для де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми, че­ло­век
2 раздел
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
пе­да­го­ги, че­ло­век
спе­ци­аль­ные пе­да­го­ги, че­ло­век
все­го
из них с де­фек­то­ло­ги­че­ским об­ра­зо­ва­ни­ем
из них сов­ме­сти­те­лей
де­фек­то­лог
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
в спе­ци­аль­ных до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях
1.1
в до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях, со­здав­ших усло­вия для вос­пи­та­ния и обу­че­ния де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми
Продолжение таблицы
спе­ци­а­ли­сты, че­ло­век
по­треб­ность в пе­да­го­гах, че­ло­век
пси­хо­лог
со­ци­аль­ный пе­да­гог
из них сов­ме­сти­те­лей
де­фек­то­лог
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
пси­хо­лог
со­ци­аль­ный пе­да­гог
пе­да­го­ги
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _______________________________ __________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о специальных дошкольных организациях. Сведения о педагогах»
(Индекс: № ДО-11, периодичность – годовая)

Педагог – лицо, имеющее педагогическое или иное профессиональное образование по соответствующему профилю и осуществляющее профессиональную деятельность педагога по обучению и воспитанию обучающихся и (или) воспитанников, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности (Закон Республики Казахстан «О статусе педагога»).

В строке 1 указывается количество специальных дошкольных организаций в разбивке по видам нарушений.
В строке 1.1 указывается количество групп в специальных дошкольных организациях в разбивке по видам нарушений.
В строке 1.2 указывается количество детей в специальных дошкольных организациях в разбивке по видам нарушений.
В строке 1.3 указывается количество детей охваченных дошкольным воспитанием и обучением в дошкольных организациях общего типа в разбивке по видам нарушений.
В строке 1 указывается численность педагогов в специальных дошкольных организациях по должностям и по потребности.
В строке 1.1 указывается численность педагогов в дошкольных организациях общего типа по должностям и по потребности.

строка 1 = ∑ граф 2 – 11;
строка 1.1 = ∑ граф 2 – 11;
строка 1.2 = ∑ граф 2 – 11;
строка 1.3 = ∑ граф 2 – 11

Приложение 10
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения об охвате детей 5-6(7) возраста обязательной предшкольной подготовкой
Индекс: форма № ДО-12
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство дет­ских са­дов с пред­школь­ны­ми груп­па­ми, еди­ниц
в них пред­школь­ных групп, еди­ниц
ко­ли­че­ство до­школь­ных ми­ни-цен­тров с пред­школь­ны­ми груп­па­ми, еди­ниц
в них пред­школь­ных групп, еди­ниц
ко­ли­че­ство школ с пред­школь­ны­ми клас­са­ми, еди­ниц
в них пред­школь­ных клас­сов, еди­ниц
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в них, чис­лен­ность де­тей
че­ло­век
1.2
в них чис­лен­ность вос­пи­та­те­лей
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения об охвате детей пяти-шестилетнего возраста обязательной предшкольной подготовкой»
(Индекс: № ДО-12, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество детских садов, где есть предшкольные группы.
В графе 2 указывается количество предшкольных групп в детских садах.
В графе 3 указывается количество дошкольных мини-центров, где есть предшкольные группы.
В графе 4 указывается количество предшкольных групп в дошкольных мини-центрах.
В графе 5 указывается количество школ, где есть предшкольные классы.
В графе 6 указывается количество предшкольных классов в школах.

форма ДО-12 графа 5 строка 1 = форма РИК-76 (2 раздел) графы 1-7 строка 1

форма ДО-12 графы 5 строка 1.1 = форма ДО-3 графа 13 строка 1.3 = форма РИК-76 (2 раздел) графы 1-7 строка 2

Приложение 11
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о сети и контингенте в дошкольных организациях за исключением детских садов
Индекс: форма № ДО-13
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
из них ко­ли­че­ство до­школь­ных ми­ни-цен­тров, еди­ниц
из них ми­ни-цен­тров, еди­ниц
в до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях
в шко­лах
при дру­гих ор­га­ни­за­ци­ях
част­ных
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
1.2
в го­род­ской мест­но­сти, еди­ниц
1.2.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
1.3
в сель­ской мест­но­сти, еди­ниц
1.3.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
2
ми­ни-цен­тры с пол­ным днем пре­бы­ва­ния, еди­ниц
2.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
2.2
в го­род­ской мест­но­сти, еди­ниц
2.2.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
2.3
в сель­ской мест­но­сти, еди­ниц
2.3.1
чис­лен­ность де­тей, че­ло­век
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _____________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о сети и контингенте в дошкольных организациях за исключением детских садов»
(Индекс: № ДО-13, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций.
В графе 2 указывается количество дошкольных мини-центров.
В графах 3, 4, 5, 6 указывается количество дошкольных мини-центров находящихся при дошкольной организации, школе, других организаций и самостоятельные.

графа 2= ∑ граф 4, 5, 6, 7 для каждой строки;
строка 1 = ∑ строк 1.2 и 1.3 для каждой графы;
строка 1.1 = ∑ строк 1.2.1 и 1.3.1 для каждой графы;
строка 2 = ∑ строк 2.2 и 2.3 для каждой графы;
строка 2.1 = ∑ строк 2.2.1 и 2.3.1 для каждой графы.

форма ДО-13 строка 1 графа 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 1 = форма ДО-8 строка 1 графа 1

форма ДО-13 строка 1.2 графа 1 = форма ДО-1 строка 4 графа 1 = форма ДО-8 строка 1.1 графа 1

форма ДО-13 строка 1.3 графа 1 = форма ДО-1 строка 6 графа 1 = форма ДО-8 строка 1.2 графа 1

форма ДО-13 строка 1.1 графа 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 3 = форма ДО-3 строка 1 графа 1 = форма ДО-6 строка 1 графа 1

форма ДО-13 строка 1.3.1 графа 1 = форма ДО-1 строка 1 графа 7 = форма ДО-6 строка 1.2 графа 1

форма ДО-13 строка 1.1 графа 2 = форма ДО-3 строка 1.2 графа 1

форма ДО-13 строка 1.3.1 графа 2 = форма ДО-3 строка 1.2.1 графа 1
Примечание: Х – данная позиция не подлежит заполнению.

Приложение 12
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения об очередности детей в дошкольные организации
Индекс: форма № ДО-14
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство де­тей в воз­расте от 0–6 лет, со­сто­я­щих на оче­ре­ди в до­школь­ные ор­га­ни­за­ции, че­ло­век
из них
ко­ли­че­ство де­тей от 0 до 1 го­да, че­ло­век
ко­ли­че­ство де­тей
от 1 го­да до 2 лет, че­ло­век
ко­ли­че­ство двух­лет­них де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство трех­лет­них де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство че­ты­рех­лет­них де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство пя­ти­лет­них де­тей, че­ло­век
ко­ли­че­ство ше­сти­лет­них де­тей, че­ло­век
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в го­род­ской мест­но­сти
1.2
в сель­ской мест­но­сти
Наименование __________________________________ Адрес ______________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ________________________________ ____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения об очередности детей в дошкольные организации»
(Индекс: № ДО-14, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается общее количество детей в возрасте от 0-6 лет, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 2 указывается количество детей в возрасте от 0 до 1 года, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 3 указывается количество детей в возрасте от 1 года до 2 лет, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 4 указывается количество детей в возрасте 2 года, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 5 указывается количество детей в возрасте 3 года, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 6 указывается количество детей в возрасте 4 года, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 7 указывается количество детей в возрасте 5 лет, состоящих на очереди в дошкольные организации.
В графе 8 указывается количество детей в возрасте 6 лет, состоящих на очереди в дошкольные организации.

строка 1= ∑ строк 1.1 и 1.2 для каждой графы.

Приложение 13
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент дошкольного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о мониторинге открытия и закрытия дошкольных организаций
Индекс: форма № ДО-15
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц предстваляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
по­стро­ен­ных из рес­пуб­ли­кан­ско­го бюд­же­та, еди­ниц
по­стро­ен­ных из мест­но­го бюд­же­та, еди­ниц
го­су­дар­ствен­но-част­ное парт­нер­ство, еди­ниц
из при­ва­ти­зи­ро­ван­ных, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
вы­сво­бож­ден­ных от­дель­но сто­я­щих зда­ний ком­му­наль­ной соб­ствен­но­сти, на­хо­дя­щих­ся в арен­де, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
ми­ни-цен­тры при шко­лах, еди­ниц
ми­ни-цен­тры при дет­ских са­дах, еди­ниц
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
От­кры­тые
1.1
в них мест
2
за­кры­тые
2.1
в них мест
Продолжение таблицы
из них част­ных, еди­ниц
ми­ни-цен­тры, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
дет­ские са­ды, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
до­школь­ные ор­га­ни­за­ции на 1 эта­жах жи­лых до­мов, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
пе­ре­дан­ных но­вых зда­ний и по­ме­ще­ний, при­год­ных для от­кры­тия до­школь­ных ор­га­ни­за­ций, еди­ниц
из них част­ных, еди­ниц
до­пол­ни­тель­ные ме­ста в дей­ству­ю­щих до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ ________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о мониторинге открытия и закрытия дошкольных организаций»
(Индекс: № ДО-15, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество дошкольных организаций построенных из республиканского бюджета.
В графе 2 указывается количество дошкольных организаций построенных из местного бюджета.
В графе 3 указывается количество дошкольных организаций открытых за счет государственно-частного партнерства.
В графе 4 указывается количество открытых дошкольных организаций из приватизированных.
В графе 5 указывается количество открытых частных дошкольных организаций из приватизированных.
В графе 6 указывается количество открытых дошкольных организаций за счет высвобожденния отдельно стоящих зданий коммунальной собственности, находящихся в аренде.
В графе 7 указывается количество открытых частных дошкольных организаций за счет высвобожденния отдельно стоящих зданий коммунальной собственности, находящихся в аренде.
В графе 8 указывается количество открытых мини-центров при школах.
В графе 9 указывается количество открытых мини-центров при детских садах.
В графе 10 указывается количество открытых частных мини-центров при детских садах.
В графе 11 указывается количество открытых мини-центров.
В графе 12 указывается количество открытых частных мини-центров.
В графе 13 указывается количество открытых детских садов.
В графе 14 указывается количество открытых частных детских садов.
В графе 15 указывается количество открытых дошкольных организаций на 1 этажах жилых домов.
В графе 16 указывается количество открытых частных дошкольных организаций на 1 этажах жилых домов.
В графе 17 указывается количество дошкольных организаций, переданных новых зданий и помещений, пригодных для открытия дошкольных организаций.
В графе 18 указывается количество открытых частных дошкольных организаций, переданных новых зданий и помещений, пригодных для открытия дошкольных организаций.
В графе 19 указывается дополнительные места в действующих дошкольных организациях.

Приложение 14
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент воспитательной работы и дополнительного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о сети, контингенте, возрасте и социальном статусе контингента организаций дополнительного образования
Индекс: форма № ВУ-1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов

На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
двор­цы школь­ни­ков
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
№
двор­цы школь­ни­ков
до­ма школь­ни­ков
цен­тры твор­че­ства
ком­плек­сы
дет­ско- юно­ше­ские цен­тры
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
дет­ские эко­ло­ги­че­ские цен­тры
био­ло­ги­че­ские цен­тры
эко­био­цен­тры
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
все­го ор­га­ни­за­ций до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния, еди­ниц
Продолжение таблицы
стан­ции юных тех­ни­ков
стан­ции юных ту­ри­стов
дет­ские дво­ро­вые клу­бы
дет­ские шко­лы ис­кусств
стан­ции юных тех­ни­ков
цен­тры
шко­лы тех­ни­че­ско­го твор­че­ства де­тей и юно­ше­ства
стан­ции юных ту­ри­стов
цен­тры дет­ско-юно­ше­ско­го ту­риз­ма
дво­ро­вые
во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ские
дру­гие клуб­ные до­су­го­вые ор­га­ни­за­ции
му­зы­каль­ные
ху­до­же­ствен­ные
шко­лы ис­кусств
дру­гие шко­лы ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ской на­прав­лен­но­сти
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Продолжение таблицы
дет­ские оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
дет­ско-юно­ше­ские спор­тив­ные шко­лы
спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные дет­ско-юно­ше­ские шко­лы олим­пий­ско­го ре­зер­ва
дру­гие ор­га­ни­за­ции по на­прав­ле­ни­ям де­я­тель­но­сти и ин­те­ре­сам де­тей
учеб­но- ме­то­ди­че­ский центр до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния для де­тей
ито­го
цен­тры
ком­плек­сы
за­го­род­ные оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
ла­ге­ря днев­но­го пре­бы­ва­ния
па­ла­точ­ные
юр­точ­ные
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Продолжение
1.1
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния, еди­ниц
1.1.1
из них го­су­дар­ствен­ные
1.1.2
из них в сель­ской мест­но­сти (из стро­ки 1.1)
1.1.3
из них на ка­зах­ском язы­ке (из стро­ки 1.1)
1.1.4
сме­шан­ные (из стро­ки 1.1)
1.2
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та, еди­ниц
1.2.1
из них го­су­дар­ствен­ные
1.2.2
из них в сель­ской мест­но­сти (из стро­ки 1.2)
1.2.3
из них на ка­зах­ском язы­ке (из стро­ки 1.2)
1.2.4
сме­шан­ные (из стро­ки 1.2)
Код классификатора административно-территориальных объектов

На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
двор­цы школь­ни­ков
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
№
двор­цы школь­ни­ков
до­ма школь­ни­ков
цен­тры твор­че­ства
ком­плек­сы
дет­ско- юно­ше­ские цен­тры
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
дет­ские эко­ло­ги­че­ские цен­тры
био­ло­ги­че­ские цен­тры
эко­био­цен­тры
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
чис­лен­ность все­го уча­щих­ся, че­ло­век
Продолжение таблицы
стан­ции юных тех­ни­ков
стан­ции юных ту­ри­стов
дет­ские дво­ро­вые клу­бы
дет­ские шко­лы ис­кусств
стан­ции юных тех­ни­ков
цен­тры
шко­лы тех­ни­че­ско­го твор­че­ства де­тей и юно­ше­ства
стан­ции юных ту­ри­стов
цен­тры дет­ско-юно­ше­ско­го ту­риз­ма
дво­ро­вые
во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ские
дру­гие клуб­ные до­су­го­вые ор­га­ни­за­ции
му­зы­каль­ные
ху­до­же­ствен­ные
шко­лы ис­кусств
дру­гие шко­лы ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ской на­прав­лен­но­сти
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Продолжение таблицы
дет­ские оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
дет­ско-юно­ше­ские спор­тив­ные шко­лы
спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные дет­ско-юно­ше­ские шко­лы олим­пий­ско­го ре­зер­ва
дру­гие ор­га­ни­за­ции по на­прав­ле­ни­ям де­я­тель­но­сти и ин­те­ре­сам де­тей
учеб­но- ме­то­ди­че­ский центр до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния для де­тей
ито­го
цен­тры
ком­плек­сы
за­го­род­ные оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
ла­ге­ря днев­но­го пре­бы­ва­ния
па­ла­точ­ные
юр­точ­ные
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Продолжение
1.1
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния, че­ло­век
1.1.1
из них го­су­дар­ствен­ные
1.1.2
из них де­во­чек (из стро­ки 1.1)
1.1.3
из них в сель­ской мест­но­сти (из стро­ки 1.1)
1.1.4
из них ка­за­хов (из стро­ки 1.1)
1.1.5
язы­ке (из стро­ки 1.1)
1.1.6
из них сме­шан­ные (из стро­ки 1.1)
1.2
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та, че­ло­век
1.2.1
из них го­су­дар­ствен­ные
1.2.2
из них де­во­чек (из стро­ки 1.2)
1.2.3
из них в сель­ской мест­но­сти (из стро­ки 1.2)
1.2.4
из них ка­за­хов (из стро­ки 1.2)
1.2.5
из них обу­ча­ют­ся на ка­зах­ском язы­ке (из стро­ки 1.2)
1.2.6
из них сме­шан­ные (из стро­ки 1.2)
Код классификатора административно-территориальных объектов

Раздел 3. Количество учащихся в организациях дополнительного образования по возрастам
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
двор­цы школь­ни­ков
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
стан­ции юных тех­ни­ков
двор­цы школь­ни­ков
до­ма школь­ни­ков
цен­тры твор­че­ства
ком­плек­сы
дет­ско- юно­ше­ские цен­тры
стан­ции юных на­ту­ра­ли­стов
дет­ские эко­ло­ги­че­ские цен­тры
био­ло­ги­че­ские цен­тры
эко­био­цен­тры
стан­ции юных тех­ни­ков
цен­тры
шко­лы тех­ни­че­ско­го твор­че­ства де­тей и юно­ше­ства
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
чис­лен­ность все­го уча­щих­ся, че­ло­век
1.1
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния, че­ло­век
1.1.1
уча­щи­е­ся 6-10 воз­рас­та (из стро­ки 1.1)
Продолжение таблицы
стан­ции юных ту­ри­стов
дет­ские дво­ро­вые клу­бы
дет­ские шко­лы ис­кусств
стан­ции юных ту­ри­стов
цен­тры дет­ско-юно­ше­ско­го ту­риз­ма
дво­ро­вые
во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ские
дру­гие клуб­ные до­су­го­вые ор­га­ни­за­ции
му­зы­каль­ные
ху­до­же­ствен­ные
шко­лы ис­кусств
дру­гие шко­лы ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ской на­прав­лен­но­сти
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Продолжение таблицы
дет­ские оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
дет­ско-юно­ше­ские спор­тив­ные шко­лы
спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные дет­ско-юно­ше­ские шко­лы олим­пий­ско­го ре­зер­ва
дру­гие ор­га­ни­за­ции по на­прав­ле­ни­ям де­я­тель­но­сти и ин­те­ре­сам де­тей
учеб­но- ме­то­ди­че­ский центр до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния для де­тей
ито­го
цен­тры
ком­плек­сы
за­го­род­ные оздо­ро­ви­тель­ные ла­ге­ря
ла­ге­ря днев­но­го пре­бы­ва­ния
па­ла­точ­ные
юр­точ­ные
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Продолжение
1.1.2
уча­щи­е­ся 11-15 воз­рас­та (из стро­ки 1.1)
1.1.3
уча­щи­е­ся 16-18 воз­рас­та (из стро­ки 1.1)
1.1.4
де­ти остав­ши­е­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (из стро­ки 1.1)
1.1.5
де­ти си­рот (из стро­ки 1.1)
1.1.6
де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в здо­ро­вье (из стро­ки 1.1)
1.1.7
ма­ло­обес­пе­чен­ные де­ти (из стро­ки 1.1)
1.1.8
де­ти из мно­го­дет­ных се­мей (из стро­ки 1.1)
1.2
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та, че­ло­век
1.2.1
уча­щи­е­ся 6-10 воз­рас­та (из стро­ки 1.2)
1.2.2
уча­щи­е­ся 11-15 воз­рас­та (из стро­ки 1.2)
1.2.3
уча­щи­е­ся 16-18 воз­рас­та (из стро­ки 1.2)
1.2.4
де­ти остав­ши­е­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (из стро­ки 1.2)
1.2.5
де­ти си­рот (из стро­ки 1.2)
1.2.6
де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в здо­ро­вье (из стро­ки 1.2)
1.2.7
ма­ло­обес­пе­чен­ные де­ти (из стро­ки 1.2)
1.2.8
де­ти из мно­го­дет­ных се­мей (из стро­ки 1.2)
Наименование __________________________________ Адрес _______________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _______________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о сети, контингенте, возрасте и социальном статусе контингента организаций дополнительного образования»
(Индекс: № ВУ-1, периодичность – годовая)

Раздел 1.
В графах 1-5 указывается количество дворцов школьников.
В графах 6-9 указывается количество станции юных натуралистов.
В графах 10-12 указывается количество станции юных техников.
В графах 13-14 указывается количество станции юных туристов.
В графах 15-17 указывается количество детских дворовых клубов.
В графах 18-21 указывается количество детских школ искусств.
В графах 22-27 указывается количество детских оздоровительных лагерей.
В графе 28 указывается количество детско-юношеских спортивных школ.
В графе 29 указывается количество специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва.
В графе 30 указывается количество других организации по направлению деятельности и интересам детей.
В графе 31 указывается количество учебно-методических центров дополнительного образования для детей.
В графе 32 общее количество всех организаций.
Раздел 2.
В графах 1-5 указывается количество детей в дворцах школьников.
В графах 6-9 указывается количество детей в станциях юных натуралистов.
В графах 10-12 указывается количество детей в станциях юных техников.
В графах 13-14 указывается количество детей в станциях юных туристов.
В графах 15-17 указывается количество детей в детских дворовых клубах.
В графах 18-21 указывается количество детей в детских школах искусств.
В графах 22-27 указывается количество детей в детских оздоровительных лагерях.
В графе 28 указывается количество детей в детских юношеских спортивных школах.
В графе 29 указывается количество детей в специализированных детских юношеских школах олимпийского резерва.
В графе 30 указывается количество детей в других организациях по направлению деятельности и интересам детей.
В графе 31 указывается количество детей в учебно-методических центрах дополнительного образования для детей.
В графе 32 указывается общее количество детей дополнительного образования.
Раздел 3.
В графах 1-5 указывается количество детей в дворцах школьников по возрастному составу.
В графах 6-9 указывается количество детей в станциях юных натуралистов по возрастному составу.
В графах 10-12 указывается количество детей в станциях юных техников по возрастному составу.
В графах 13-14 указывается количество детей в станциях юных туристов по возрастному составу.
В графах 15-17 указывается количество детей в детских дворовых клубах по возрастному составу.
В графах 18-21 указывается количество детей в детских школах искусств по возрастному составу.
В графах 22-27 указывается количество детей в детских оздоровительных лагерях по возрастному составу.
В графе 28 указывается количество детей в детских юношеских спортивных школах по возрастному составу.
В графе 29 указывается количество детей в специализированных детских юношеских школах олимпийского резерва по возрастному составу.
В графе 30 указывается количество детей в других организациях по направлению деятельности и интересам детей по возрастному составу.
В графе 31 указывается количество детей в учебно-методических центрах дополнительного образования для детей по возрастному составу.
В графе 32 указывается общее количество детей дополнительного образования по возрастному составу.

Раздел 1.
графа 32=∑ граф 1-31 для каждой строки
строка 1=∑ строк 1.1, 1.2 для каждой графы
Раздел 2.
строка 1=∑ строк 1.1, 1.2 для каждой графы.
Раздел 3.
графа 32=∑ граф 1-31 для каждой строки.
строка 1=∑ строк 1.1, 1.2 для каждой графы.
строка 1.1=∑ строк 1.1.1-1.1.3 для каждой графы.
строка 1.2=∑ строк 1.2.1-1.2.3 для каждой графы.

Численность всего учащихся:
форма ВУ-1 раздел 2 строка 1 графа 32 = форма ВУ-1 раздел 3 строка 1 графа 32 = форма ВУ-2 раздел 2 строка 1 = ∑ граф 1-19 для каждой строки.

Приложение 15
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент воспитательной работы и дополнительного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о ресурсах, объединениях и педагогических кадрах организаций дополнительного образования для детей
Индекс: форма № ВУ-2
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов

№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го ор­га­ни­за­ций до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния, еди­ниц
тип зда­ния
тех­ни­че­ское со­сто­я­ние зда­ния
ко­ли­че­ство ор­га­ни­за­ций име­ю­щих тур­ни­кет, еди­ниц
ко­ли­че­ство ор­га­ни­за­ций име­ю­щих биб­лио­тек, еди­ниц
ко­ли­че­ство ор­га­ни­за­ций име­ю­щих му­зей, еди­ниц
ко­ли­че­ство ор­га­ни­за­ций име­ю­щих ла­герь, еди­ниц
ти­по­вое
при­спо­соб­лен­ное
ава­рий­ное
тре­бу­ет ка­пи­таль­ный ре­монт
тре­бу­ет те­ку­ще­го ре­мон­та
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
все­го
1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.2
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния
1.2.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.3
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та
1.3.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Код классификатора административно-территориальных объектов

№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
круж­ки (сек­ции, клас­сы)
все­го
из них спор­тив­ные сек­ции
во­лей­боль­ные
бас­кет­боль­ные
фут­боль­ные
тен­нис
лыж­ный спорт
конь­ко­беж­ный спорт
борь­ба (все ви­ды)
на­ци­о­наль­ные иг­ры
шах­мат­но-ша­шеч­ные
дру­гие спор­тив­ные
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
все­го, еди­ниц
1.1
в них де­тей, че­ло­век
1.1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
2
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния
все­го, еди­ниц
2.1
в них де­тей, че­ло­век
2.1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
3
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та
все­го, еди­ниц
3.1.
в них де­тей, че­ло­век
3.1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Продолжение таблицы
круж­ки (сек­ции, клас­сы)
все­го
из них круж­ки
ин­стру­мен­таль­ный
фор­те­пи­а­но
скрип­ка
альт
ви­о­лон­чель
дом­б­ра
ко­быз
кыл­ко­быз
же­тыг­ен
саз­сыр­най
шер­тер
сы­быз­гы
дом­ра
ба­ла­лай­ка
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Продолжение таблицы
круж­ки (сек­ции, клас­сы)
из них круж­ки
ин­стру­мен­таль­ный
ги­та­ра
ба­ян
ак­кор­де­он
флей­та
клар­нет
го­бой
фа­гот
сак­со­фон
тру­ба
тром­бон
вал­тор­на
удар­ные ин­стру­мен­ты
дру­гие ин­стру­мен­ты
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
Продолжение
во­каль­ный класс
хо­рео­гра­фи­че­ское от­де­ле­ние
ака­де­ми­че­ское пе­ние
эст­рад­ный во­кал
тра­ди­ци­он­ное пе­ние
на­род­ное пе­ние
эст­рад­но-джа­зо­вое пе­ние
дру­гое пе­ние
ба­лет
баль­ные тан­цы
на­род­ные тан­цы
эст­рад­ные тан­цы
со­вре­мен­ные тан­цы
дру­гие тан­цы
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Продолжение таблицы
хо­ро­вой класс (хо­ро­вое пе­ние)
ор­кест­ро­вый
те­ат­раль­ный
цир­ко­вое ис­кус­ство
ху­до­же­ствен­ное мо­де­ли­ро­ва­ние одеж­ды
изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство
де­ко­ра­тив­но-при­клад­ные
ба­тик
би­сер
бу­ма­го­пла­сти­ка
вы­шив­ка
вя­за­ние
ги­льо­ши­ро­ва­ние
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
Продолжение таблицы
де­ко­ра­тив­но-при­клад­ные
ке­ра­ми­ка
кру­же­во­пле­те­ние
мак­ро­ме
нетра­ди­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы
при­род­ные ма­те­ри­а­лы
сме­шан­ная тех­ни­ка
тка­че­ство
ху­до­же­ствен­ная об­ра­бот­ка де­ре­ва
ху­до­же­ствен­ная об­ра­бот­ка кам­ня
ши­тьё
дру­гие де­ко­ра­тив­но-при­клад­ные
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
продолжение
круж­ки на ка­зах­ском язы­ке (сек­ции)
бес­плат­ные круж­ки (сек­ции)
плат­ные круж­ки (сек­ции)
тех­ни­че­ские
эко­ло­го-био­ло­ги­че­ские
ту­рист­ско-кра­е­вед­че­ские
об­ще­ствен­но-гу­ма­ни­тар­ные
есте­ствен­но-ма­те­ма­ти­че­ские
язы­ко­вые
авиа
су­да
ра­ке­та
ав­то
ро­бо­то­тех­ни­ка
дру­гие тех­ни­че­ские
де­бат­ные
во­ен­но-пат­ри­о­ти­че­ский
дру­гие гу­ма­ни­тар­ные
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
Код классификатора административно-территориальных объектов

Раздел 3. Количество педагогических работников в организациях дополнительного образования
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
чис­лен­ность штат­ных пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков в ор­га­ни­за­ци­ях до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния, че­ло­век
все­го
об­ра­зо­ва­ние
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
выс­шее пе­да­го­ги­че­ское
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское)
выс­шее про­фес­си­о­наль­ное
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное
об­щее сред­нее
А
В
1
2
3
4
5
6
7
1
все­го
1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.2
в си­сте­ме об­ра­зо­ва­ния
1.2.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.3
в си­сте­ме куль­ту­ры и спор­та
1.3.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Продолжение таблицы
чис­лен­ность штат­ных пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков в ор­га­ни­за­ци­ях до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния, че­ло­век
ква­ли­фи­ка­ция
по воз­рас­ту
выс­шая ка­те­го­рия
1 ка­те­го­рия
2 ка­те­го­рия
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог-экс­перт
пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель
пе­да­гог-ма­стер
млад­ше 30 лет
30-39 лет
40-49 лет
50-59 лет
стар­ше 59 лет
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Продолжение
чис­лен­ность сов­ме­сти­те­те­лей в ОДО, че­ло­век
все­го
об­ра­зо­ва­ние
ква­ли­фи­ка­ция
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
выс­шее пе­да­го­ги­че­ское
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское)
выс­шее про­фес­си­о­наль­ное
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное
об­щее сред­нее
выс­шая ка­те­го­рия
1 ка­те­го­рия
2 ка­те­го­рия
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог-экс­перт
пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель
пе­да­гог-ма­стер
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Продолжение таблицы
чис­лен­ность сов­ме­сти­те­те­лей в ОДО, че­ло­век
мо­ло­дые спе­ци­а­ли­сты (вы­пуск­ни­ки пе­да­го­ги­че­ских выс­ших учеб­ных за­ве­де­ний и кол­ле­джей те­ку­ще­го го­да), че­ло­век
по­треб­ность в кад­рах, че­ло­век
по воз­рас­ту
все­го
об­ра­зо­ва­ние
млад­ше 30 лет
30-39 лет
40-49 лет
50-59 лет
стар­ше 59 лет
по­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние
выс­шее пе­да­го­ги­че­ское
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское)
выс­шее про­фес­си­о­наль­ное
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о ресурсах, объединениях и педагогических кадрах организаций дополнительного образования для детей»
(Индекс: № ВУ-2, периодичность – годовая)

Раздел 1.
В графе 1 указывается количество организаций дополнительного образования.
В графах 2-3 указывается тип здания организации дополнительного образования.
В графах 4-6 указывается техническое состояние здания организации дополнительного образования.
В графе 7 указывается количество организаций дополнительного образования, имеющих турникеты.
В графе 8 указывается количество организаций дополнительного образования, имеющих библиотеки.
В графе 9 указывается количество организаций дополнительного образования, имеющих музеи.
В графе 10 указывается количество организаций дополнительного образования, имеющих лагеря.
Раздел 2.
В графе 1 указывается всего количество спортивных секций.
В графах 2-11 указывается количество спортивных секций по видам.
В графе 12 указывается всего количество кружков (секции).
В графах 13-86 указывается количество кружков (секции) по видам.
В графе 87 указывается количество кружков (секции) обучающих на казахском языке.
В графе 88 указывается количество бесплатных кружков.
В графе 89 указывается количество платных кружков.
Раздел 3.
В графе 1 указывается количество педагогических работников в организациях дополнительного образования (штатные).
В графах 2-7 указывается всего количество педагогических работников по образованию (штатные)..
В графах 8-15 указывается количество педагогических работников по квалификации (штатные)..
В графах 16-20 указывается количество педагогических работников по возрасту (штатные).
В графе 21 указывается количество педагогических работников в организациях дополнительного образования (совместители).
В графах 22-27 указывается всего количество педагогических работников по образованию (совместители).
В графах 28-35 указывается количество педагогических работников по квалификации (совместители).
В графах 36-40 указывается количество педагогических работников по возрасту (совместители).
В графе 41 указывается всего количество молодых специалистов.
В графах 42-46 указывается количество молодых специалистов по образованию.
В графе 47 указывается потребность в кадрах.

Раздел 1.
строка 1=∑ строк 1.2, 1.3 для каждой графы
строка 1.1=∑ строк 1.2.1, 1.3.1 для каждой графы
графа 1=∑ граф 2, 3 для каждой строки
Раздел 2.
строка 1=∑ строк 2, 3 для каждой графы
строка 1.1=∑ строк 2.1, 3.1 для каждой графы
строка 1.1.1=∑ строк 2.1.1, 3.1.1 для каждой графы
Раздел 3.
строка 1=∑ строк 1.2, 1.3 для каждой графы
строка 1.1=∑ строк 1.2.1, 1.3.1 для каждой графы
графа 1=∑ граф 2-7=∑ граф 8-15=∑ граф 16-20 для каждой строки
графа 21=∑ граф 22-27 =∑ граф 28-35=∑ граф 36-40 для каждой строки
графа 41=∑ граф 42-46

Приложение 16
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Департамент воспитательной работы и дополнительного образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о районных, городских и областных детско-юношеских объединениях организаций образования республики, мероприятиях, проектах, и органах ученического самоуправления
Индекс: форма № ВУ-3
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов Астана, Алматы, Шымкент
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
рес­пуб­ли­кан­ская ор­га­ни­за­ция 'Жас Ұлан'
ұй­ы­мы рес­пуб­ли­кан­ская ор­га­ни­за­ция 'Жас Қы­ран'
Ор­га­ни­за­ция ска­ут­ско­го дви­же­ния Ка­зах­ста­на
де­бат­ное дви­же­ние школь­ни­ков
дет­ско-юно­ше­ские об­ще­ствен­ные объ­еди­не­ния неука­зан­ные в гра­фах 1-11
школь­ные со­ве­ты про­фи­лак­ти­ки
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство ру­ко­во­ди­те­лей, че­ло­век
ко­ли­че­ство вос­пи­та­тель­ных про­ек­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство ру­ко­во­ди­те­лей, че­ло­век
ко­ли­че­ство вос­пи­та­тель­ных про­ек­тов, еди­ниц.
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство ру­ко­во­ди­те­лей, че­ло­век
ко­ли­че­ство вос­пи­та­тель­ных про­ек­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство клу­бов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
все­го чле­нов ор­га­ни­за­ции, че­ло­век
в них чле­нов ор­га­ни­за­ции уча­щих­ся 1-11 клас­сов, че­ло­век
ко­ли­че­ство вос­пи­та­тель­ных про­ек­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство со­ве­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
продолжение
школь­ные, рай­он­ные, го­род­ские, об­ласт­ные пар­ла­мен­ты
ко­ли­че­ство школь­ни­ков, охва­чен­ных рес­пуб­ли­кан­ски­ми дет­ско-юно­ше­ски­ми спор­тив­ны­ми тур­ни­ра­ми (спар­та­ки­а­да школь­ни­ков и дру­гие)
об­щее ко­ли­че­ство пар­ла­мен­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
из них
ко­ли­че­ство школь­ных пар­ла­мен­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство рай­он­ных пар­ла­мен­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство го­род­ских пар­ла­мен­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
ко­ли­че­ство об­ласт­ных пар­ла­мен­тов, еди­ниц
ко­ли­че­ство чле­нов, че­ло­век
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
наименование __________________________________ Адрес ________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ___________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о районных, городских и областных детско-юношеских объединениях организаций образования республики, мероприятиях, проектах, и органах ученического самоуправления»
(Индекс: № ВУ-3, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество членов в республиканских организациях «Жас Ұлан».
В графе 2 указывается количество руководителей в республиканских организациях «Жас Ұлан».
В графе 3 указывается количество воспитательных проектов в республиканских организациях «Жас Ұлан».
В графе 4 указывается количество членов в республиканских организациях «Жас Қыран».
В графе 5 указывается количество руководителей в республиканских организациях «Жас Қыран».
В графе 6 указывается количество воспитательных проектов в республиканских организациях «Жас Қыран».
В графе 7 указывается количество членов в скаутских движениях Казахстана.
В графе 8 указывается количество руководителей в скаутских движениях Казахстана.
В графе 9 указывается количество воспитательных проектов в скаутских движениях Казахстана.
В графе 10 указывается количество количество клубов в дебатных движениях школьников.
В графе 11 указывается количество членов в дебатных движениях школьников.
В графе 12 указывается количество членов в детско-юношеские общественные объединения.
В графе 13 указывается количество руководителей в детско-юношеские общественные объединения.
В графе 14 указывается количество воспитательных проектов в детско-юношеские общественные объединения.
В графе 15 указывается количество советов в школьных советах профилактики.
В графе 16 указывается количество членов в школьных советах профилактики.
В графе 17 указывается общее количество парламентов.
В графе 18 указывается количество членов в парламентах.
В графах 19, 21, 23, 25 указывается количество школьных, районных, городских, областных парламентов.
В графах 20, 22, 24, 26 указывается количество членов в школьных, районных, городских, областных парламентах.
В графе 27 указывается количество школьников, охваченных республиканскими детско-юношескими спортивными турнирами.

Приложение 17
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о школах, классах, учащихся и ресурсах вечерних (сменных) школ
Индекс: форма № СВ-1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов

№
Наименование показателей
количество школ, единиц
число классов, единиц
всего учащихся, человек
по языку обучения
казахский
русский
уйгурский
смешанные
А
В
1
2
3
4
5
6
7
1
самостоятельные вечерние (сменные) общеобразовательные школы
1.1
из них в сельской местности
1.2
в том числе с очной формой обучения
1.3
в том числе с заочной формой обучения
1.4
в том числе с очной и заочной формами обучения
2
дневные общеобразовательные школы, при которых созданы классы очного обучения, группы заочного обучения, консультационные пункты для работающей молодежи
2.1
из них в сельской местности
3
итого (сумма строк 1, 2)
х
х
3.1
из них в сельской местности
х
х
4
всего учащихся по классам (сумма строк 4.1-4.4)
х
х
4.1
в том числе 5-9 классы
х
х
4.2
в том числе 10 класс
х
х
4.3
в том числе 11 класс
х
х
4.4
в том числе 12 класс
х
х
5
общеобразовательные школы при исправительном учреждении
Код классификатора административно-территориальных объектов

Раздел 2. Материально-техническая база вечерних (сменных) школ
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ко­ли­че­ство школ, еди­ниц
тип зда­ния, еди­ниц
тех­ни­че­ское со­сто­я­ние зда­ния, еди­ниц
чис­ло биб­лио­тек, еди­ниц
все­го фонд биб­лио­те­ки, еди­ниц
№
ти­по­вое
при­спо­соб­лен­ное
ава­рий­ное
тре­бу­ет ка­пи­таль­ный ре­монт
тре­бу­ет те­ку­ще­го ре­мон­та
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
1
ито­го по об­ла­сти
1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
Наименование __________________________________ Адрес ________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о школах, классах, учащихся и ресурсах вечерних (сменных) школ»
(Индекс: № СВ-1, периодичность – годовая)

Раздел 1.
В графе 1 указывается всего количество школ.
В графе 2 указывается количество классов.
В графе 3 указывается количество учащихся.
В графах 4-7 указывается количество учащихся по языкам обучения.
Раздел 2.
В графе 1 указывается всего количество школ.
В графах 2-3 указывается тип здания.
В графах 4-6 указывается техническое состояние здания.
В графе 7 указывается число библиотек.
В графе 8 указывается всего фонд библиотеки.

Раздел 1.
графа 3 = ∑ граф 4-7 для каждой строки
строка 1 = ∑ строк 1.2-1.4 для каждой графы
строка 3 = ∑ строк 1, 2 для каждой графы
строка 4 = ∑ строк 4.1-4.4 для каждой графы

Приложение 18
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Количество учащихся вечерних (сменных) школ по классу и возрасту
Индекс: форма № СВ-2
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
1-класс
2-класс
3-класс
4-класс
5-класс
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
А
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
млад­ше 15 лет
2
15 лет
3
16 лет
4
17 лет
5
18 лет
6
19 лет
7
20 лет
8
21 лет
9
22 лет
10
23 лет
11
24 лет
12
25-29 лет
13
30-34 лет
14
35-39 лет
15
40-44 лет
16
45-49 лет
17
стар­ше 49 лет
18
ито­го (сум­ма строк 1-17)
Продолжение таблицы
6-класс
7-класс
8-класс
9-класс
10-класс
11-класс
12-класс
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
чис­ло уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ___________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Количество учащихся вечерних (сменных) школ по классу и возрасту»
(Индекс: № СВ-2, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество учащихся 1 класса,
В графе 3 указывается количество учащихся 2 класса.
В графе 5 указывается количество учащихся 3 класса
В графе 7 указывается количество учащихся 4 класса.
В графе 9 указывается количество учащихся 5 класса.
В графе 11 указывается количество учащихся 6 класса.
В графе 13 указывается количество учащихся 7 класса.
В графе 15 указывается количество учащихся 8 класса.
В графе 17 указывается количество учащихся 9 класса.
В графе 19 указывается количество учащихся 10 класса.
В графе 21 указывается количество учащихся 11 класса.
В графе 23 указывается количество учащихся 12 класса.
В графах 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,24,22,24 указывается количество девочек каждого класса.

строка 18=∑ строк 1-17 для каждой графы.

Приложение 19
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о материальной базе дневных общеобразовательных школ в 20__-20__ учебном году
(без специальных организаций образования)
Индекс: Форма № Д-4
Периодичность: годовая
Отчетный период 20__-20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода

Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ито­го
в том чис­ле в го­род­ской мест­но­сти
в том чис­ле в сель­ской мест­но­сти
все­го
из них
все­го
из них
все­го
из них
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Чис­ло школ, еди­ниц
1.1
об­щая пло­щадь всех по­ме­ще­ний, квад­рат­ный метр
1.2
ра­бо­чая пло­щадь всех зда­ний, квад­рат­ный метр
1.3
ко­ли­че­ство класс­ных ком­нат,
вклю­чая учеб­ные ка­би­не­ты и ла­бо­ра­то­рии, еди­ниц
1.3.1
их пло­щадь, квад­рат­ный метр
2
Тех­ни­че­ское со­сто­я­ние учеб­ных зда­ний школ, еди­ниц
2.1
тре­бу­ет ка­пи­таль­но­го ре­мон­та
2.1.1
ком­плекс­ный
2.1.2
вы­бо­роч­ный
2.2
на­хо­дят­ся в ава­рий­ном со­сто­я­нии
2.3
про­ве­ден ка­пи­таль­ный ре­монт в от­чет­ном го­ду
2.4
рас­по­ло­же­ны в ти­по­вых зда­ни­ях
2.5
рас­по­ло­же­ны в при­спо­соб­лен­ных по­ме­ще­ни­ях
3
Чис­ло школ, еди­ниц
3.1
име­ю­щих иг­ро­вую ком­на­ту для де­тей 6 лет­не­го воз­рас­та
3.2
име­ю­щих все ви­ды бла­го­устрой­ства
3.3
без ви­дов бла­го­устрой­ства
3.4
ча­стич­но бла­го­устро­е­ны
3.5
с при­воз­ной во­дой
3.6
име­ю­щих теп­лые и на­двор­ные туа­ле­ты
3.7
име­ю­щих толь­ко на­двор­ные туа­ле­ты
3.8
име­ю­щих толь­ко теп­лые туа­ле­ты
3.9
си­сте­ма отоп­ле­ния цен­траль­ная
3.9.1
ин­ди­ви­ду­аль­ное (ав­то­ном­ное) отоп­ле­ние, в том чис­ле:
3.9.2
на твёр­дом топ­ли­ве
3.9.3
на жид­ком топ­ли­ве
продолжение
3.9.4
на га­зо­вом топ­ли­ве
3.9.5
элек­тро­ко­тель­ное отоп­ле­ние
3.9.6
с ви­да­ми отоп­ле­ния, не ука­зан­ных в стро­ках 3.9.2-3.9.5
3.9.7
ко­тель­ная внут­ри зда­ния
3.9.8
ко­тель­ная в от­дель­ном зда­нии
3.10
име­ю­щие ин­тер­ак­тив­ное обо­ру­до­ва­ние
4
име­ю­щие учеб­ные ка­би­не­ты
4.1
на­чаль­ных клас­сов
4.1.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.1.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.1)
4.2
фи­зи­ки
4.2.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.2.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.2)
4.3
хи­мии
4.3.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.3.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.3)
4.4
био­ло­гии
4.4.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.4.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.4)
4.5
лин­га­фон­ные ка­би­не­ты
4.5.1
в них ра­бо­чих мест
4.5.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.5.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.5)
4.6
ма­те­ма­ти­ки
4.6.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.6.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.6)
4.7
ис­то­рии и ос­нов го­су­дар­ства и пра­ва
4.7.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
продолжение
4.7.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.7)
4.8
гео­гра­фии
4.8.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.8.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.8)
4.9
род­но­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры (уз­бек­ский, уй­гур­ский или та­джик­ский)
4.9.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.9.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.9)
4.10
ка­зах­ско­го язы­ка
4.10.1
из них обо­ру­до­ван­ных лин­га­фон­ным
устрой­ством
4.10.2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.10.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.10)
4.11
рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры для клас­сов с рус­ским язы­ком обу­че­ния
4.11.1
из них обо­ру­до­ван­ных лин­га­фон­ным устрой­ством
4.11.2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.11.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.11)
4.12
рус­ско­го язы­ка и ли­те­ра­ту­ры для клас­сов с род­ным
(уз­бек­ским, уй­гур­ским или та­джик­ским) язы­ком обу­че­ния
4.12.1
из них обо­ру­до­ван­ных лин­га­фон­ным устрой­ством
4.12.2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.12.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.12)
продолжение
4.13
ино­стран­но­го язы­ка
4.13.1
из них обо­ру­до­ван­ных лин­га­фон­ным устрой­ством
4.13.2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.13.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.13)
4.14
ин­фор­ма­ти­ки
4.14.1
в них ра­бо­чих мест
4.14.2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.14.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.14)
4.15
Ро­бо­то­тех­ни­ки
4.15.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.15.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.15)
4.16
на­чаль­ной во­ен­ной под­го­тов­ки
4.16.1
в том чис­ле осна­ще­ны учеб­ным обо­ру­до­ва­ни­ем на­чаль­ной во­ен­ной под­го­тов­ки
4.17
из них чис­ло школ, име­ю­щих учеб­ные ка­би­не­ты но­вой мо­ди­фи­ка­ции, еди­ниц (из стро­ки 1)
4.17.1
Фи­зи­ки
4.​17.​1.​1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​1.​2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.17.1)
4.17.2
Хи­мии
4.​17.​2.​1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​2.​2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет(из стро­ки 4.17.2)
продолжение
4.17.3
био­ло­гии
4.​17.​3.​1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​3.​2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.17.3)
4.17.4
гео­гра­фии
4.​17.​4.​1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​4.​2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.17.4)
4.17.5
лин­га­фон­ные муль­ти­ме­дий­ные
4.​17.​5.​1
в них ра­бо­чих мест
4.​17.​5.​2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​5.​3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.17.5)
4.17.6
STEM (СТЕМ)
4.​17.​6.​1
в них ра­бо­чих мест
4.​17.​6.​2
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.​17.​6.​3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.17.6)
4.18
ка­би­нет пси­хо­ло­га
4.18.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.18.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.18)
4.19
сто­ма­то­ло­ги­че­ский ка­би­нет
4.20
ме­ди­цин­ский ка­би­нет (пункт)
4.20.1
в том чис­ле ли­цен­зи­ро­ван­ный
5
со­здав­ших усло­вия для ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния (подъ­ем­ные устрой­ства, пан­ду­сы, спе­ци­аль­ные при­спо­соб­ле­ния в са­ни­тар­ных ком­на­тах, осна­ще­ния по­руч­ня­ми, спе­ци­аль­ны­ми пар­та­ми, сто­ла­ми)
продолжение
6
Чис­ло школ, име­ю­щих, еди­ниц
6.1
учеб­ные ма­стер­ские
6.1.2
в том чис­ле по об­ра­бот­ке ме­тал­ла
6.1.3
в том чис­ле по об­ра­бот­ке дре­ве­си­ны
6.2
об­слу­жи­ва­ю­щих ви­дов тру­да
6.3
учеб­но-про­из­вод­ствен­ные
6.4
спор­тив­ный зал
6.4.1
в том чис­ле спор­тив­ный зал, осна­щен­ный стан­дарт­ным обо­ру­до­ва­ни­ем
6.4.2
в том чис­ле рас­по­ло­же­ны в ти­по­вых зда­ни­ях
6.4.3
в том чис­ле рас­по­ло­же­ны в при­спо­соб­лен­ных зда­ни­ях
6.5
име­ю­щих спор­тив­ные пло­щад­ки
6.6
с бас­сей­ном
6.7
Сто­ло­вую
6.7.1
ко­ли­че­ство по­са­доч­ных мест в сто­ло­вых
6.8
толь­ко бу­фет
6.8.1
ко­ли­че­ство по­са­доч­ных мест в бу­фе­тах
6.9
и сто­ло­вую, и бу­фет
6.10
Биб­лио­те­ки
6.11
ко­ли­че­ство по­са­доч­ных мест в чи­таль­ных за­лах
7
ка­би­нет участ­ко­во­го ин­спек­то­ра по­ли­ции
8
име­ют тур­ни­ке­ты
9
чис­ло школ, име­ю­щих ви­део­на­блю­да­ние
9.1
внут­рен­нее
9.2
на­руж­ное
9.3
внут­рен­нее и на­руж­ное

Раздел 2. Дневные государственные общеобразовательные школы
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
ито­го
в том чис­ле в го­род­ской мест­но­сти
в том чис­ле в сель­ской мест­но­сти
все­го
из них
все­го
из них
все­го
из них
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
на­чаль­ная шко­ла
ос­нов­ная шко­ла
сред­няя шко­ла
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
Чис­ло школ, еди­ниц
1.1
об­щая пло­щадь всех по­ме­ще­ний, квад­рат­ный метр
1.2
ра­бо­чая пло­щадь всех зда­ний, квад­рат­ный метр
1.3
ко­ли­че­ство класс­ных ком­нат,
вклю­чая учеб­ные ка­би­не­ты и ла­бо­ра­то­рии, еди­ниц
1.3.1
их пло­щадь, квад­рат­ный метр
2
Тех­ни­че­ское со­сто­я­ние учеб­ных зда­ний школ, еди­ниц
2.1
тре­бу­ет ка­пи­таль­но­го ре­мон­та
2.1.1
ком­плекс­ный
2.1.2
вы­бо­роч­ный
2.2
на­хо­дят­ся в ава­рий­ном со­сто­я­нии
2.3
про­ве­ден ка­пи­таль­ный ре­монт в от­чет­ном го­ду
2.4
рас­по­ло­же­ны в ти­по­вых зда­ни­ях
2.5
рас­по­ло­же­ны в при­спо­соб­лен­ных по­ме­ще­ни­ях
3
Чис­ло школ, еди­ниц
3.1
име­ю­щих иг­ро­вую ком­на­ту для де­тей 6 лет­не­го воз­рас­та
3.2
име­ю­щих все ви­ды бла­го­устрой­ства
3.3
без ви­дов бла­го­устрой­ства
3.4
ча­стич­но бла­го­устро­е­ны
3.5
с при­воз­ной во­дой
3.6
име­ю­щих теп­лые и на­двор­ные туа­ле­ты
3.7
име­ю­щих толь­ко на­двор­ные туа­ле­ты
3.8
име­ю­щих толь­ко теп­лые туа­ле­ты
3.9
си­сте­ма отоп­ле­ния цен­траль­ная
3.9.1
ин­ди­ви­ду­аль­ное (ав­то­ном­ное) отоп­ле­ние, в том чис­ле:
3.9.2
на твёр­дом топ­ли­ве
3.9.3
на жид­ком топ­ли­ве
продолжение
3.9.4
на га­зо­вом топ­ли­ве
3.9.5
элек­тро­ко­тель­ное отоп­ле­ние
3.9.6
с ви­да­ми отоп­ле­ния, не ука­зан­ных в стро­ках 3.9.2-3.9.5
3.9.7
ко­тель­ная внут­ри зда­ния
3.9.8
ко­тель­ная в от­дель­ном зда­нии
3.10
име­ю­щие ин­тер­ак­тив­ное обо­ру­до­ва­ние
4
Име­ю­щие учеб­ные ка­би­не­ты
4.1
на­чаль­ных клас­сов
4.1.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.1.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.1)
4.2
фи­зи­ки
4.2.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.2.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.2)
4.3
хи­мии
4.3.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.3.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.3)
4.4
био­ло­гии
4.4.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.4.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.4)
4.5
лин­га­фон­ные ка­би­не­ты
4.5.1
в них ра­бо­чих мест
4.5.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.5.3
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.5)
4.6
ма­те­ма­ти­ки
4.6.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
4.6.2
ко­ли­че­ство ка­би­не­тов с на­ли­чи­ем ком­пью­те­ров c до­сту­пом к се­ти Ин­тер­нет (из стро­ки 4.6)
4.7
ис­то­рии и ос­нов го­су­дар­ства и пра­ва
4.7.1
в них ко­ли­че­ство ком­пью­те­ров
продолжение
4.7.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.7)
4.8
географии
4.8.1
в них количество компьютеров
4.8.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.8)
4.9
родного языка и литературы (узбекский, уйгурский или таджикский)
4.9.1
в них количество компьютеров
4.9.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.9)
4.10
казахского языка
4.10.1
из них оборудованных лингафонным
устройством
4.10.2
в них количество компьютеров
4.10.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.10)
4.11
русского языка и литературы для классов с русским языком обучения
4.11.1
из них оборудованных лингафонным устройством
4.11.2
в них количество компьютеров
4.11.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.11)
4.12
русского языка и литературы для классов с родным
(узбекским, уйгурским или таджикским) языком обучения
4.12.1
из них оборудованных лингафонным устройством
4.12.2
в них количество компьютеров
4.12.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.12)
продолжение
4.13
иностранного языка
4.13.1
из них оборудованных лингафонным устройством
4.13.2
в них количество компьютеров
4.13.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.13)
4.14
информатики
4.14.1
в них рабочих мест
4.14.2
в них количество компьютеров
4.14.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.14)
4.15
робототехники
4.15.1
в них количество компьютеров
4.15.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.15)
4.16
начальной военной подготовки
4.16.1
в том числе оснащены учебным оборудованием начальной военной подготовки
4.17
из них число школ, имеющих учебные кабинеты новой модификации, единиц (из строки 1)
4.17.1
физики
4.17.1.1
в них количество компьютеров
4.17.1.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.1)
4.17.2
химии
4.17.2.1
в них количество компьютеров
4.17.2.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.2)
продолжение
4.17.3
биологии
4.17.3.1
в них количество компьютеров
4.17.3.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.3)
4.17.4
географии
4.17.4.1
в них количество компьютеров
4.17.4.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.4)
4.17.5
лингафонные мультимедийные
4.17.5.1
в них рабочих мест
4.17.5.2
в них количество компьютеров
4.17.5.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.5)
4.17.6
STEM (СТЕМ)
4.17.6.1
в них рабочих мест
4.17.6.2
в них количество компьютеров
4.17.6.3
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.17.6)
4.18
кабинет психолога
4.18.1
в них количество компьютеров
4.18.2
количество кабинетов с наличием компьютеров c доступом к сети Интернет (из строки 4.18)
4.19
стоматологический кабинет
4.20
медицинский кабинет (пункт)
4.20.1
в том числе лицензированный
5
создавших условия для инклюзивного образования (подъемные устройства, пандусы, специальные приспособления в санитарных комнатах, оснащения поручнями, специальными партами, столами)
продолжение
6
Число школ, имеющих, единиц
6.1
учебные мастерские
6.1.2
в том числе по обработке металла
6.1.3
в том числе по обработке древесины
6.2
обслуживающих видов труда
6.3
учебно-производственные
6.4
спортивный зал
6.4.1
в том числе спортивный зал, оснащенный стандартным оборудованием
6.4.2
в том числе расположены в типовых зданиях
6.4.3
в том числе расположены в приспособленных зданиях
6.5
имеющих спортивные площадки
6.6
с бассейном
6.7
столовую
6.7.1
количество посадочных мест в столовых
6.8
только буфет
6.8.1
количество посадочных мест в буфетах
6.9
и столовую, и буфет
6.10
библиотеки
6.11
количество посадочных мест в читальных залах
7
кабинет участкового инспектора полиции
8
имеют турникеты
9
число школ, имеющих видеонаблюдание
9.1
внутреннее
9.2
наружное
9.3
внутреннее и наружное
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности __________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о материальной базе дневных общеобразовательных школ в 20__-20__ учебном году
(без специальных организаций образования)»
(Индекс: № Д-4, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается общее количество школ.
В графе 2-4 указывается количество школ по уровням образования.
В графе 5-8 указывается количество школ по уровням образования в городской местности.
В графе 9-12 указывается количество школ по уровням образования в сельском местности.

графа 1 = ∑ граф 5 и 9
графа 2 = ∑ граф 6 и 10
графа 3 = ∑ граф 7 и 11
графа 4 = ∑ граф 8 и 12.

Приложение 20
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о специальных организациях образования и численности школ,
школ-интернатов, педагоги, учащихся
Индекс: формы № Д-9 раздел I
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Ви­ды ор­га­ни­за­ций
сеть, еди­ниц
из них в сель­ской мест­но­сти
чис­ло групп,
1-11(12) клас­сов, еди­ниц
кон­тин­гент, че­ло­век
пе­да­го­ги, че­ло­век
все­го
в них сов­ме­сти­те­лей
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Спе­ци­аль­ные шко­лы из них:
1.1
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния
1.2
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем слу­ха
1.3
шко­лы для де­тей с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи
1.4
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та
1.5
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та
1.6
шко­лы для де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия
1.7
шко­лы для де­тей с рас­строй­ством эмо­ци­о­наль­но-во­ле­вой сфе­ры и по­ве­де­ния
1.8
при сов­ме­ще­ний ка­те­го­рий де­тей, преду­смот­рен­ных на­сто­я­щим пунк­том
2
Пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ская кон­суль­та­ция
Х
3
Ка­би­нет пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ции
Х
4
Ре­а­би­ли­та­ци­он­ный центр
Х
5
Центр (autism-центр) под­держ­ки де­тей с аутиз­мом (рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра)
Х
6
Все­го ло­го­пе­ди­че­ских пунк­тов из них;
Х
6.1
в ор­га­ни­за­ци­ях сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
Х
6.2
в до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях
Х
7
Ка­би­нет под­держ­ки ин­клю­зив­но­го об­ра­зо­ва­ния
Х
7.1
в ор­га­ни­за­ци­ях сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
Х
7.2
в до­школь­ных ор­га­ни­за­ци­ях
Х
Продолжение таблицы
из них спе­ци­аль­ные пе­да­го­ги, че­ло­век
мо­ло­дые спе­ци­а­ли­сты, че­ло­век
де­фек­то­лог
ло­го­пед
ти­фло­пе­да­гог
сур­до­пе­да­гог
оли­го­фре­но­пе­да­гог
пси­хо­лог
со­ци­аль­ны пе­да­гог
пе­да­го­ги
дру­гие
все­го
из них жен­щин
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Наименование __________________________________ Адрес _________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ___________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о специальных организациях образования и численности школ, школ-интернатов, педагоги, учащихся» (Индекс: № Д-9 раздел I, периодичность – годовая)

В графе 2-3 указывается численность классов и в них учащихся.
В графе 4-5 указывается количество школ имеющих интернатов.
В графе 6-7 указывается количество педагогов .
В графе 8-12 указывается количество специальных педагогов.
В графе 13-14 указывается количество специалистов.
В графе 15-20 указывается количество потребности в кадрах.
В графе 21-22 указывается количество молодых специалистов.
В графе 23-24 указывается количество молодые специалистов - дефектологов.

лица (дети) с особыми образовательными потребностями – лица, которые испытывают постоянные или временные трудности в получении образования, обусловленные здоровьем, нуждающиеся в специальных, общеобразовательных учебных программах и образовательных программах дополнительного образования (Закон Республики Казахстан от «Об образовании»).

строка 1 графы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 = ∑ строк 1.1 - 1.8 каждой графы
строка 6 графы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 = ∑ строк 6.1 - 6.2 каждой графы
строка 7 графы 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 = ∑ строк 7.1 - 7.2 каждой графы

Приложение 21
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о распределении учащихся по классам
Индекс: формы № Д-9 раздел II
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Ви­ды школ
все­го уча­щих­ся, че­ло­век
из них в сель­ской мест­но­сти, че­ло­век
все­го по язы­кам обу­че­ния, че­ло­век
про­жи­ва­ют в ин­тер­на­те, че­ло­век
из них по клас­сам, че­ло­век (из гра­фы 1)
в том чис­ле с ка­зах­ским язы­ком
в том чис­ле с рус­ским язы­ком
в том чис­ле со сме­шан­ны­ми язы­ка­ми
0 класс
в них де­воч­ки
1 класс
в них де­воч­ки
2 класс с
в них де­воч­ки
3 класс
в них де­воч­ки
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
все­го школ:
1.1
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем зре­ния
1.2
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем слу­ха
1.3
шко­лы для де­тей с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи
1.4
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та
1.5
шко­лы для де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та
1.6
шко­лы для де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия
1.7
шко­лы для де­тей с рас­строй­ством эмо­ци­о­наль­но-во­ле­вой сфе­ры и по­ве­де­ния
1.8
при сов­ме­ще­ний ка­те­го­рий де­тей, преду­смот­рен­ных на­сто­я­щим пунк­том
2
чис­ло де­тей осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в раз­ви­тии, обу­ча­ю­щих­ся на до­му
2.1
из них по­сто­ян­но (де­ти с ин­ва­лид­но­стью и/или ли­ца с ин­ва­лид­но­стью)
2.2
чис­ло де­тей с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми в раз­ви­тии, обу­ча­ю­щих­ся ди­стан­ци­он­но
Продолжение таблицы
из них по клас­сам, че­ло­век (из гра­фы 1)
4 класс
в них де­воч­ки
5 класс
в них де­воч­ки
6 класс
в них де­воч­ки
7 класс
в них де­воч­ки
8 класс
в них де­воч­ки
9 класс
в них де­воч­ки
10 класс
в них де­воч­ки
11 класс
в них де­воч­ки
12 класс
в них де­воч­ки
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о распределении учащихся по классам»
(Индекс: № Д-9 раздел II, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается общее количество учащихся.
В графе 2 указывается от общего количество учащихся в сельской местности.
В графе 3-5 указывается количество учащихся по языкам обучения.
В графе 6 указывается количество учащихся проживающих в интернате.
В графе 7-32 указывается общее количество учащихся по классам и в них девочек.

строка 1 графы 1 = ∑ строк 1.1 - 1.8 графы 1
графа 1 = ∑ граф 3,4,5 для каждой строки
графа 1 = ∑ граф 7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27, 29, 31 для каждой строки

Приложение 22
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о материальной базе специальных организаций образования
Индекс: формы Д-9 раздел III
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
спе­ци­аль­ная шко­ла
спе­ци­аль­ная шко­ла-дет­ский сад
спе­ци­аль­ная шко­ла-ин­тер­нат
спе­ци­аль­ный ком­плекс "дет­ский сад-шко­ла-ин­тер­нат"
спе­ци­аль­ный ком­плекс "шко­ла-ин­тер­нат-кол­ледж
пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ская кон­суль­та­ция
ре­а­би­ли­та­ци­он­ный центр
ка­би­нет пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ции
центр (autism-центр) под­держ­ки де­тей с аутиз­мом (рас­строй­ством аути­сти­че­ско­го спек­тра).
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
все­го спе­ци­аль­ных ор­га­ни­за­ции
2
тех­ни­че­ское со­сто­я­ние учеб­ных зда­ний
2.1
из них соб­ствен­ное зда­ние
2.2
из них арен­ду­е­мое зда­ние
2.3
из них тре­бу­ют ка­пи­таль­но­го ре­мон­та
2.4
из них на­хо­дят­ся в ава­рий­ном со­сто­я­нии
2.5
из них рас­по­ло­же­ны в ти­по­вых зда­ни­ях
2.6
из них рас­по­ло­же­ны в при­спо­соб­лен­ных зда­ни­ях
2.7
про­ект­ная мощ­ность (ко­ли­че­ство уче­ни­че­ских мест)
3
чис­ло ор­га­ни­за­ций, име­ю­щих
3.1
ле­чеб­ная физ­куль­ту­ра
3.2
му­зы­каль­ный зал
3.3
сто­ло­вую
Х
Х
3.4
ма­стер­ские
Х
Х
3.5
под­соб­ное сель­ское хо­зяй­ство
Х
Х
3.6
биб­лио­те­ку
Х
Х
3.7
ле­чеб­ные ка­би­не­ты
Х
Х
3.8
бас­сейн
Х
Х
3.9
ба­ню
Х
Х
4
на­ли­чие ка­би­не­тов
4.1
сур­до­пе­да­го­га
4.2
оф­таль­мо­ло­га
4.3
ло­го­пе­да
4.4
пси­хи­ат­ра
4.5
пе­да­го­га-пси­хо­ло­га
4.6
ди­а­гно­сти­ки
4.7
нев­ро­па­то­ло­га
4.8
спе­цаль­но­го пе­да­го­га
4.9
ти­фло­пе­да­го­га
4.10
STEM (СТЕМ)
4.11
лин­га­фон­но-муль­ти­ме­дий­ные
5
обес­пе­чен­ность ком­пью­тер­ной тех­ни­кой де­тей, обу­ча­ю­щих­ся на до­му
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _____________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о материальной базе специальных общеобразовательных организаций»
(Индекс: № Д-9 раздел III, периодичность – годовая)

В графе 1-9 указывается общее количество школ по материальной базе специальных организаций образования.

графа 1 = ∑ граф 1-9 для каждой строки

Приложение 23
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сеть и контингент малокомплектных школ
Индекс: форма № МКШ-1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Виды школ
число малокомплектных школ, единиц
в том числе, единиц
численность учащихся в малокомплектных школах, человек
в том числе, человек
в городской местности
в сельской местности
в городской местности
в городской местности
А
Б
1
2
3
4
5
6
1
Итого по области
1.1
в том числе начальные школы
1.2
в том числе основные школы
1.3
в том числе средние школы
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон _________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сеть и контингент малокомплектных школ»
(Индекс: № МКШ – 1, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество малокомплектных школ.
В графах 2-3 указывается количество малокомплектных школ по территориальной принадлежности.
В графе 4 указывается количество учащихся малокомплектных школ.
В графах 5-6 указывается количество учащихся малокомплектных школ по территориальной приндлежности

графа 1= ∑ граф 2 и 3 для каждой строки;
графа 4= ∑ граф 5 и 6 для каждой строки;
строка 1= ∑ строк 1.1-1.3 для каждой графы.

форма МКШ-1 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-3 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-4 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1.

Приложение 24
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о совмещенных классах и контингенте обучающихся в малокомплектных школах
и количество школ по числу учащихся
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Индекс: форма № МКШ-2
Периодичность: годовая
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов

№
Ви­ды школ
все­го клас­сов, еди­ниц
несов­ме­щен­ные
клас­сы, еди­ниц
все­го сов­ме­щен­ных клас­сов, еди­ниц
в том чис­ле,
еди­ниц
в них уча­щих­ся, че­ло­век
в том чис­ле, че­ло­век
в 1-4клас­сах
в 5-9клас­сах
в 10-11клас­сах
в 1-4 клас­сах
в 5-9 клас­сах
в 10-11 клас­сах
все­го
из них на ка­зах­ском
язы­ке обу­че­ния
все­го
из них на ка­зах­ском язы­ке обу­че­ния
все­го
из них на ка­зах­ском язы­ке обу­че­ния
все­го
из них на ка­зах­ском язы­ке обу­че­ния
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
Во всех шко­лах
1.1
в том чис­ле на­чаль­ные шко­лы
1.2
в том чис­ле ос­нов­ные шко­лы
1.3
в том чис­ле сред­ние шко­лы

раздел 2 Количество школ по числу учащихся
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
чис­ло на­чаль­ных школ, еди­ниц
с чис­лен­но­стью уча­щих­ся в них, че­ло­век
чис­ло ос­нов­ных школ, еди­ниц
мень­ше 5
5-10
11-14
15-20
21-29
30-40
41-60
61-80
81-120
121-180
181-280
281 и боль­ше
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
Ито­го по об­ла­сти/ по го­ро­ду рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­це
1.1
в том чис­ле в го­род­ской мест­но­сти
1.2
в том чис­ле в
сель­ской мест­но­сти
Продолжение таблицы
с чис­лен­но­стью уча­щих­ся в них, че­ло­век
чис­ло сред­них школ, еди­ниц
с чис­лен­но­стью уча­щих­ся в них, че­ло­век
40 и мень­ше
41-80
81-200
201-280
281-400
401-640
641 и боль­ше
80 и мень­ше
81-180
181-280
281-400
401-640
641-880
881-1 120
1 121-1 360
1 361-1 600
1 601 и боль­ше
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель________________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о совмещенных классах и контингенте обучающихся в малокомплектных школах и количество школ по числу учащихся»
(Индекс: № МКШ – 2, периодичность – годовая)

В графах 2-3 указывается количество несовмещенных и совмещенных классов.
В графах 4-6 указывается количество совмещенных классов в разбивке по классам.
В графе 7 указать количество учащихся в совмещенных классах.
В графе 8 указать количество учащихся в совмещенных классах, которые обучаются на казахском языке.
В графах 9-14 указать количество учащихся в совмещенных классах в разбивке по классам и из них обучающихся на казахском языке.

В графах 2-13 количество начальных школ по количеству учащихся.
В графе 14 указывается количество основных школ.
В графах 15-21 количество основных школ по количеству учащихся.
В графе 22 указывается количество средних школ.
В графах 23-32 количество средних школ по количеству учащихся.

графа 1 раздел 1= ∑ граф 2 и 3 для каждой строки;
графа 3 раздел 1= ∑ граф 4 – 6 для каждой строки;
графа 7 раздел 1 = ∑ граф 9, 11, 13 для каждой строки;
графа 8 раздел 1= ∑ граф 10, 12, 14 для каждой строки;
строка 1 раздел 1= ∑ строк 1.1-1.3 для каждой графы.
графа 1 раздел 2 = ∑ граф 2-13 для каждой строки
графа 14 раздел 2 = ∑ граф 15-21 для каждой строки
графа 22 раздел 2 = ∑ граф 23-32 для каждой строки
строка 1 раздел 2 = ∑ строк 1.1 и 1.2 для каждой графы

Приложение 25
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о малокомплектных школах по языкам обучения, по классам
Индекс: форма № МКШ-3
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Виды школ
всего малокомплектных школ, единиц
из них в сельской местности, единиц
из них по языкам обучения, единиц
казахский
русский
уйгурский
всего
из них в сельской местности
всего
из них в сельской местности
всего
из них в сельской местности
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Итого по области
1.1
в том числе начальные школы
1.2
в том числе основные школы
1.3
в том числе средние школы
Продолжение таблицы
из них по языкам обучения, единиц
с двумя и более языками обучения, единиц
в том числе количество классов, единиц
узбекский
таджикский
языки не указанные в графах 3-14
всего
из них в сельской местности
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
всего
из них в сельской местности
всего
из них в сельской местности
всего
из них в сельской местности
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о малокомплектных школах по языкам обучения, по классам»
(Индекс: № МКШ – 3, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество малокомплектных школ и из них в сельской местности.
В графе 2 указывается количество малокомплектных школ в сельской местности.
В графах 3,5,7,9,11,13 указывается количество малокомплектных школ по языкам обучения.
В графах 4,6,8,10,12,14 указывается количество малокомплектных школ по языкам обучения в сельской местности.
В графе 15 указывается количество малокомплектных школ со смешанными языками обучения.
В графе 16 указывается количество малокомплектных школ со смешанными языками обучения в сельской местности.
В графе 17 указывается количество 1-4 классов.
В графе 18 указывается количество 5-9 классов.
В графе 19 указывается количество 10-11 классов.

графа 2 = ∑ граф 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16;
строка 1= ∑ строк 1.1- 1.3 для каждой графы.

форма МКШ-3 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-1 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-4 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1.
форма МКШ-3 строка 1 графа 3 = форма П-4 графа 5
форма МКШ-3 строка 1 графа 4 = форма П-4 графа 6

Приложение 26
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о материальной базе малокомплектных школ
Индекс: форма № МКШ-4
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Ви­ды школ
все­го ма­ло­ком­плект­ных школ, еди­ниц
из них в сель­ской мест­но­сти, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
ти­по­вых, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
при­спо­соб­лен­ные, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
ава­рий­ные, еди­ниц
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
Ито­го по об­ла­сти
1.1
в том чис­ле на­чаль­ные шко­лы
1.2
в том чис­ле ос­нов­ные шко­лы
1.3
в том чис­ле сред­ние шко­лы
Продолжение таблицы
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
тре­бу­ют ка­пи­таль­но­го ре­мон­та, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
име­ют учеб­ные ка­би­не­ты, еди­ниц
име­ют спор­тив­ный зал, еди­ниц
име­ют сто­ло­вые, еди­ниц
фи­зи­ка
хи­мия
био­ло­гия
ма­те­ма­ти­ка
ин­фор­ма­ти­ка
лин­го­фон­ный
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ____________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о материальной базе малокомплектных школ»
(Индекс: № МКШ – 4, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество малокомплектных школ.
В графе 2 указывается количество малокомплектных школ в сельской местности.
В графе 3 указывается количество учащихся в малокомплектных школах.
В графах 4, 6 указывается количество малокомплектных школ по типу здания.
В графах 5, 7 указывается количество учащихся в малокомплектных школах по типу здания.
В графах 8, 10 указывается количество малокомплектных школ по техническому состоянию.
В графах 9, 11 указывается количество учащихся в малокомплектных школах по техническому состоянию.
В графах 12-17 указывается количество малокомплектных школ, которые имеют учебные кабинеты.
В графе 18 указывается количество малокомплектных школ, которые имеют спортивные залы.
В графе 19 указывается количество малокомплектных школ, которые имеют столовые.

графа 1 = ∑ граф 4, 6 для каждой строки;
графа 3 = ∑ граф 5,7 для каждой строки;
строка 1= ∑ строк 1.1-1.3 для каждой графы.

форма МКШ-4 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-1 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1 = форма МКШ-3 строки 1.1, 1.2, 1.3 графа 1.

Приложение 27
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о качественном составе педагогов малокомплектных школ
Индекс: форма № МКШ-6
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
все­го пе­да­го­гов, че­ло­век
из них по об­ра­зо­ва­нию, че­ло­век
из них име­ют ка­те­го­рии, че­ло­век
по­треб­ность в кад­рах, че­ло­век
с по­сле­ву­зов­ским
с выс­шим
с тех­ни­че­ски­ми про­фес­си­о­наль­ным
с об­щим сред­ним
выс­шую
1-ую
2-ую
пе­да­гог
пе­да­гог-ма­стер
пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель
пе­да­гог-экс­перт
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
Ито­го по об­ла­сти
1.1
из них в сель­ской мест­но­сти
1.2
из них с ка­зах­ским язы­ком обу­че­ния
1.3
из них с рус­ским язы­ком обу­че­ния
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о качественном составе педагогов малокомплектных школ»
(Индекс: № МКШ – 6, периодичность – годовая)

В графах 2-5 указывается количество педагогов по образованию.
В графах 6-13 указывается количество педагогов по категориям.
В графе 14 указывается потребность в педагогах.

графа 1= ∑ граф 2-5 = ∑ граф 6-13 для каждой строки.

Приложение 28
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сеть ресурсных центров
Индекс: форма № МКШ-10
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
все­го опор­ных школ (ре­сурс­ных цен­тров), еди­ниц
в том чис­ле, еди­ниц
все­го маг­нит­ных школ, за­креп­лен­ных к ре­сурс­но­му цен­тру, еди­ниц
в том чис­ле, еди­ниц
ко­ли­че­ство уча­щих­ся в маг­нит­ных шко­лах, че­ло­век
из них уча­щи­е­ся в за­креп­лен­ных клас­сах к опор­ным шко­лам (ре­сурс­ным цен­трам), че­ло­век
с ин­тер­на­та­ми
с под­во­зом
с ин­тер­на­та­ми и с под­во­зом
ос­нов­ная
шко­ла
сред­няя шко­ла
А
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _____________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сеть ресурсных центров»
(Индекс: № МКШ – 10, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество опорных школ.
В графе 2 указывается количество опорных школ с интернатами.
В графе 3 указывается количество опорных школ с подвозом.
В графе 4 указывается количество опорных школ где есть интернат и подвоз.
В графе 5-7 указывается количество магнитных школ, закрепленных к ресурсному центру и из них по уровням.
В графе 8 указывается количество детей в магнитных школах.
В графе 9 указывается количество детей в закрепленных классах к опорным школам.

графа 5= ∑ граф 6-7

Приложение 29
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Отчет об основных показателях среднего образования
Индекс: форма № СТ -1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, организации образования подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
Наименование показателей
20 предыдущий учебный год
20 текущий учебный год
А
Б
1
2
1
Всего организаций среднего образования, единиц
1.1
из них в сельской местности
1.2
в них численность учащихся, человек
1.2.1
из них в сельской местности
2
начальные школы, единиц
2.1
из них в сельской местности
2.2
в них численность учащихся, человек
2.2.1
из них в сельской местности
3
основные средние школы, единиц
3.1
из них в сельской местности
3.2
в них численность учащихся, человек
3.2.1
из них в сельской местности
4
общеобразовательные школы, единиц
4.1
из них в сельской местности
4.2
в них численность учащихся, человек
4.2.1
из них в сельской местности
5
школ с казахским языком обучения, единиц
5.1
из них в сельской местности
5.2
в них численность учащихся, человек
5.2.1
из них в сельской местности
6
школ с русским языком обучения, единиц
6.1
из них в сельской местности
6.2
в них численность учащихся, человек
6.2.1
из них в сельской местности
7
школ с уйгурским языком обучения, единиц
7.1
из них в сельской местности
7.2
в них численность учащихся, человек
7.2.1
из них в сельской местности
8
школ с узбекским языком обученияб, единиц
8.1
из них в сельской местности
8.2
в них численность учащихся, человек
8.2.1
из них в сельской местности
9
школ с таджикским языком обучения, единиц
9.1
из них в сельской местности
9.2
в них численность учащихся, человек
9.2.1
из них в сельской местности
10
школ со смешанным языком обучения, единиц
10.1
из них в сельской местности
продолжение
10.2
в них численность учащихся, человек
10.2.1
из них в сельской местности
11
школ с другим языком обучения, единиц
11.1
из них в сельской местности
11.2
в них численность учащихся, человек
11.2.1
из них в сельской местности
12
гимназий, единиц
12.1
из них в сельской местности
13
в них численность учащихся, человек
13.1
из них в сельской местности
13.2
школ-гимназий, единиц
13.2.1
в них численность детей, человек
14
лицеев, единиц
14.1
из них в сельской местности
15
в них численность учащихся, человек
15.1
из них в сельской местности
15.2
школ-лицеев, единиц
15.2.1
в них численность учащихся, человек
16
малокомплектные школы, единиц
16.1
из них в сельской местности
16.2
в них численность учащихся, человек
16.2.1
из них в сельской местности
17
опорные школы (ресурсный центр), единиц
17.1
из них в сельской местности
17.2
в них численность учащихся, человек
17.2.1
из них в сельской местности
18
общеобразовательные школы при исправительном учреждении, единиц
18.1
из них в сельской местности
18.2
в них численность учащихся, человек
18.2.1
из них в сельской местности
19
вечерние школы, единиц
19.1
из них в сельской местности
19.2
в них численность учащихся, человек
19.2.1
из них в сельской местности
20
организации образования для детей с девиантным поведением, единиц
20.1
из них в сельской местности
19.2
в них численность учащихся, человек
19.2.1
из них в сельской местности
20
организации образования для детей с особым режимом содержания, единиц
20.1
из них в сельской местности
продолжение
20.2
в них численность учащихся, человек
20.2.1
из них в сельской местности
21
школы при больнице, единиц
21.1
в них численность учащихся, человек
22
международные школы, единиц
22.1
в них численность учащихся, человек
23
всего интернатных организаций образования, единиц
23.1
в них численность детей, человек
24
специализированные организации образования, единиц
24.1
в них численность учащихся, человек
24.1.1
из них, проживающих в интернатах, человек
25
специальные школы, единиц
25.1
в них численность учащихся, человек
26
всего классов для детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах, единиц, в том числе:
26.1
в них численность учащихся, человек
27
для детей с нарушением слуха (неслышащие, слабослышащие, позднооглохшие), единиц
27.1
в них численность учащихся, человек
28
для детей с нарушением зрения (незрячие, слабовидящие, поздноослепшие), единиц
28.1
в них численность учащихся, человек
29
для детей с нарушением функции опорно-двигательного аппарата, единиц
29.1
в них численность учащихся, человек
30
для детей с нарушением речи, единиц
30.1
в них численность учащихся, человек
31
для детей с умственной отсталостью, единиц
31.1
в них численность учащихся, человек
32
для детей с задержкой психического развития, единиц
32.1
в них численность учащихся, человек
33
для детей с расстройством эмоционально-волевой сферы и поведения, единиц
33.1
в них численность учащихся, человек
34
для детей со сложными нарушениями, в том числе со слепоглухотой, единиц
34.1
в них численность учащихся, человек
35
общее количество детей с особыми образовательными потребностями в возрасте от 7 до 18 лет по региону, человек
35.1
в том числе численность детей с особыми образовательными потребностями, вовлеченных в инклюзивную среду, человек:
35.2
из них количество детей, с особыми образовательными потребностями в здоровье, человек:
36
численность детей, с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах, обучающихся на дому, человек в том числе:
продолжение
36.1
из них временные
36.2
из них постоянно
37
организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, единиц
37.1
в них численность учащихся, человек
38
организаций дополнительного образования, единиц
38.1
в них численность детей, человек
39
комплекс «школа - ясли - сад», единиц
39.1
в них численность учащихся, человек
40
школы при колледжах, единиц
40.1
в них численность учащихся, человек
41
школы при высших учебных заведениях, единиц
41.1
в них численность учащихся, человек
42
негосударственные школы, единиц
42.1
в них численность учащихся, человек
43
число аварийных школ, единиц
43.1
из них в сельской местности
44
число школ, требующих капитального ремонта, единиц
44.1
из них в сельской местности
45
число школ, где проведен капитальный ремонт, единиц
45.1
из них в сельской местности
46
дефицит ученических мест, единиц
47
число школ в одну смену, единиц
47.1
из них в сельской местности
47.2
в них численность учащихся, человек
47.2.1
из них в сельской местности
48
число школ в две смены, единиц
48.1
из них в сельской местности
48.2
в них численность учащихся, человек
48.2.1
из них в сельской местности
49
число школ в три смены, единиц
49.1
из них в сельской местности
49.2
в них численность учащихся, человек
49.2.1
из них в сельской местности
50
всего педагогов в организациях среднего образования, человек
50.1
из них в сельской местности
50.2
из них учителей, человек
50.2.1
из них в сельской местности
Наименование __________________________________ Адрес ___________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Отчет об основных показателях среднего образования»
(Индекс: № СТ -1, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается данные за предыдущий учебный год
В графе 2 указывается данные за текущий учебный год.

Р * С – К = дефицит ученических мест
Р – Проектная мощность
С – Коэффициент сменности
К – Контингент учащихся 0-11(12) классы
Коэффициент сменности:
Ввод школы в эксплуатацию до 2003 год - на 1 учащегося 1,5
Ввод школы в эксплуатацию с 2003 год - на 1 учащегося 2
(1 и 3 сменные школы не рассчитывает)

форма СТ-1 строка 1 графа 2= форма П-1 строка 1 графа 1

форма СТ-1 строка 1.1 графа 2 = форма П-1 строка 1 графа 3

форма СТ-1 строка 1.2 графа 2 = форма П-1 строка 2 графа 1

форма СТ-1 строка 1.2.1 графа 2 = форма П-1 строка 2 графа 3

Приложение 30
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Общее число школ и численность учащихся
Индекс: форма № П-1
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, Автономные организации образования «Назарбаев интеллектуальные школы», организации подведомственные другим государственным органам
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
на­име­но­ва­ние рай­о­на
код клас­си­фи­ка­то­ра ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ных объ­ек­тов
на­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
об­щее чис­ло школ, еди­ниц
из них чис­ло днев­ных го­су­дар­ствен­ных об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ, еди­ниц
все­го
из них в го­род­ской мест­но­сти
из них в сель­ской мест­но­сти
все­го
из них в го­род­ской мест­но­сти
из них в сель­ской мест­но­сти
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
5
6
все­го школ, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
из них де­во­чек, че­ло­век
Продолжение таблицы
из них, еди­ниц:
на­чаль­ных школ
ос­нов­ных сред­них школ
об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ
все­го
из них в го­род­ской мест­но­сти
из них в сель­ской мест­но­сти
все­го
из них в го­род­ской мест­но­сти
из них в сель­ской мест­но­сти
все­го
из них в го­род­ской мест­но­сти
из них в сель­ской мест­но­сти
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Наименование __________________________________ Адрес _________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Общее число школ и численность учащихся»
(Индекс: № П-1, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество всех школ.
В графах 2-3 указывается количество всех школ по территориальной принадлежности.
В графе 4 указывается количество дневных государственных общеобразовательных школ.
В графах 5-6 указывается количество дневных государственных общеобразовательных школ по территориальной принадлежности.
В графах 7-15 указывается количество дневных государственных общеобразовательных школ по уровням и по территориальной принадлежности.

графа 1 = ∑ граф 2-3 для каждой строки
графа 4 = ∑ граф 5-6 для каждой строки = ∑ граф 7, 10 и 13 для каждой строки
графа 5 = ∑ граф 8, 11 и 14 для каждой строки
графа 6 = ∑ граф 9, 12 и 15 для каждой строки
графа 7 = ∑ граф 8-9 для каждой строки
графа 10 = ∑ граф 11-12 для каждой строки
графа 13 = ∑ граф 14-15 для каждой строки

форма П-1 строка 1 графа 4 = форма П-3 (1 раздел) графа 2 = форма П-13 графа 1 = форма К-1 строка 3 графа 1

форма П-1 строка 2 графа 4 = форма П-3 (2 раздел) графа 2 = форма П-13 графа 2 = форма П-18 графа 1 = форма К-1 строка 3 графа 2

Приложение 31
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о распределении школ и обучающихся по языкам обучения в сравнении с предыдущим годом
Индекс: форма № П-3
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов

№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
на­име­но­ва­ние рай­о­на
об­щее чис­ло школ, еди­ниц
в том чис­ле на:
ка­зах­ском
рус­ском
сме­шан­ном
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
Продолжение таблицы
в том чис­ле на:
шко­ла раз­ви­ва­ет­ся
уй­гур­ском
уз­бек­ском
та­джик­ском
в сто­ро­ну ка­зах­ско­го язы­ка
в сто­ро­ну рус­ско­го язы­ка
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

раздел 2 Количество учащихся по языкам обучения
№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
на­име­но­ва­ние рай­о­на
чис­лен­ность уча­щих­ся все­го, че­ло­век
из об­ще­го чис­ла обу­ча­ю­щих­ся на:
ка­зах­ском
де­ти рус­ской и дру­гой на­ци­о­наль­но­сти, обу­ча­ю­щи­е­ся на ка­зах­ском язы­ке, че­ло­век
20__
20__
20__
20__
20__
20__
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
Продолжение таблицы
из об­ще­го чис­ла обу­ча­ю­щих­ся на:
рус­ском
в том чис­ле де­тей ка­зах­ской на­ци­о­наль­но­сти, обу­ча­ю­щи­е­ся на рус­ском язы­ке, че­ло­век
уй­гур­ском
уз­бек­ском
та­джик­ском
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
20__
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ______________________________ ____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о распределении школ и обучающихся по языкам обучения в сравнении с предыдущим годом»
(Индекс: № П-3, периодичность – годовая)

В графах 1-2 указывается количество школ.
В графах 3-8, 13-18 указывается количество школ в разбивке по языкам обучения.
В графах 9-12 указывается количество школ по языку развития.

В графах 1-2 указать количество учащихся.
В графах 3, 4, 7, 8, 11-16 указать количество учащихся в разбивке по языкам обучения.
В графах 5-6, 9-10 указывается количество учащихся казахской национальности по языкам обучения.

графа 1 = ∑ граф 3, 5, 7, 13, 15, 17 для каждой строки
графа 2 = ∑ граф 4, 6, 8, 14, 16, 18 для каждой строки

графа 1 = ∑ граф 3, 7, 11, 13, 15 для каждой строки
графа 2 = ∑ граф 4, 8, 12, 14, 16 для каждой строки

форма П-3 (1 раздел) графа 2 = форма П-1 строка 1 графа 4 = форма П-13 графа 1 = форма К-1 строка 3 графа 1

форма П-3 (2 раздел) графа 2 = форма П-1 строка 2 графа 4 = форма П-13 графа 2 = форма П-18 графа 1 = форма П-22 графа 8 = форма К-1 строка 3 графа 2

форма П-3 (1 раздел) графа 4 = форма П-4 графа 1

форма П-3 (1 раздел) графа 6 = форма П-4 графа 9

форма П-3 (1 раздел) графа 8 = форма П-4 графа 16 = форма П-10 строка 1 графа 1

форма П-3 (2 раздел) графа 4 = форма П-4 графа 3

форма П-3 (2 раздел) графа 8 = форма П-4 графа 11

форма П-3 (2 раздел) графа 12 = форма П-7 строка 2.2 ∑ граф 2-12

форма П-3 (2 раздел) графа 14 = форма П-7 строка 1.2 ∑ граф 2-12

форма П-3 (2 раздел) графа 16 = форма П-7 строка 3.2 ∑ граф 2-12

Приложение 32
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о школах с казахским, русским и смешанными языками обучения
Индекс: форма № П-4
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
№
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния,
сто­ли­цы
на­име­но­ва­ние рай­о­на
Код клас­си­фи­ка­то­ра ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ных объ­ек­тов
шко­лы с ка­зах­ским язы­ком обу­че­ния
шко­лы с рус­ским язы­ком обу­че­ния
чис­ло школ, еди­ниц
из них в сель­ской мест­но­сти
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
из них в сель­ской мест­но­сти
ма­ло­ком­плект­ные шко­лы с ка­зах­ским язы­ком обу­че­ния
чис­ло школ, еди­ниц
в них чис­ло класс-ком­плек­тов, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
чис­ло школ, еди­ниц
из них в сель­ской мест­но­сти
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
из них в сель­ской мест­но­сти
А
Б
В
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Продолжение таблицы
шко­лы с рус­ским язы­ком обу­че­ния
шко­лы со сме­шан­ным язы­ком обу­че­ния
из них по на­ци­о­наль­но­сти, че­ло­век
чис­ло школ, еди­ниц
в них класс-ком­плек­тов с рус­ским язы­ком обу­че­ния, еди­ниц
в них чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
из них по на­ци­о­наль­но­сти, че­ло­век
ка­за­хи
рус­ские
на­ци­о­наль­но­сти не ука­зан­ные в гра­фах 12, 13
не ука­зав­шие
ка­за­хи
рус­ские
на­ци­о­наль­но­сти не ука­зан­ные в гра­фах 19, 20
не ука­зав­шие
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ ______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _______________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о школах с казахским языком обучения»
(Индекс: № П-4, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается количество школ с казахским языком обучения.
В графе 2 указывается количество школ с казахским языком обучения в сельской местности.
В графе 3 указывается количество учащихся в школах с казахским языком обучения.
В графе 4 указывается количество учащихся в школах с казахским языком обучения в сельской местности.
В графе 5 указывается количество малокомплектных школ с казахским языком обучения.
В графе 6 указывается количество малокомплектных школ с казахским языком обучения в сельской местности.
В графе 7 указывается количество учащихся малокомплектных школ с казахским языком обучения.
В графе 8 указывается количество учащихся малокомплектных школ с казахским языком обучения в сельской местности.
В графе 9 указывается количество школ с русским языком обучения.
В графе 10 указывается количество класс-комплектов в школах с русским языком обучения.
В графе 11 указывается количество учащихся в школах с русским языком обучения.
В графах 12-15 указывается количество учащихся в школах с русским языком обучения по национальностям.
В графе 16 указывается количество школ со смешанными языками обучения.
В графе 17 указывается них класс-комплектов с русским языком обучения в школах со смешанными языками обучения.
В графах 18-22 указывается количество учащихся в школах со смешанными языками обучения по национальностям.

форма П-4 графа 1 = форма П-3 (1 раздел) графа 4

форма П-4 графа 5 = форма МКШ-3 строка 1 графа 3

форма П-4 графа 6 = форма МКШ-3 строка 1 графа 4

Приложение 33
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о школах республики с преподаванием предметов естественно-математического
цикла на английском языке
Индекс: форма № П-6
Периодичность: годовая
Отчетный период 20_-20_ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы, республиканские организации образования, Автономная организация образования «Назарбаев интеллектуальные школы»
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
На­име­но­ва­ние об­ла­сти, го­ро­да рес­пуб­ли­кан­ско­го зна­че­ния, сто­ли­цы
на­име­но­ва­ние рай­о­на
код клас­си­фи­ка­то­ра ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ных еди­ниц
на­име­но­ва­ние шко­лы с ука­за­ни­ем пол­но­го ад­ре­са
на­име­но­ва­ние пред­ме­тов, пре­по­да­ва­е­мых на ан­глий­ском язы­ке
из них:
в ка­ких клас­сах внед­ре­но по­ли­я­зыч­ное обу­че­ние, класс
ко­ли­че­ство учи­те­лей, пре­по­да­ю­щих пред­ме­ты есте­ствен­но- ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла на ан­глий­ском язы­ке, че­ло­век
с пол­ным по­гру­же­ни­ем пред­ме­та (за счет ин­ва­ри­ан­та)
ча­стич­ным по­гру­же­ни­ем пред­ме­та
(за счет ва­ри­а­ти­ва фа­куль­та­ти­ва)
№
А
Б
В
Г
1
2
3
4
5
6
Продолжение таблицы
из них:
име­ют об­ра­зо­ва­ние, че­ло­век
име­ют ка­те­го­рию, че­ло­век
по­сле­ву­зов­ское
выс­шее
тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное
об­щее сред­нее
выс­шая
пер­вая
вто­рая
пе­да­гог
пе­да­гог-мо­де­ра­тор
пе­да­гог-экс­перт
пе­да­гог-ис­сле­до­ва­тель
пе­да­гог-ма­стер
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Наименование __________________________________ Адрес ____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ________________________________ ___________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о школах республики с преподаванием предметов естественно-математического
цикла на английском языке»
(Индекс: № П-6, периодичность – годовая)

В графе 1 указывается наименование школы с указанием полного адреса.
В графе 2 указывается наименование предметов, преподаваемых на английском языке.
В графах 3–4 указываются предметы с полным/частичным погружением.
В графе 5 указывается в каких классах изучаются предметы естественно-математического цикла.
В графе 6 указывается количество учителей, преподающие предметы естественно-математического цикла.
В графах 7–10 указывается количество учителей по образованию, преподающие предметы естественно-математического цикла.
В графах 11–18 указывается количество учителей по категориям, преподающие предметы естественно-математического цикла.

Категория – уровень требований к квалификации работника, отражающий результативность выполнения работ (приказ Министра просвещения Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки).

Приложение 34
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о школах с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения
Индекс: форма № П-7
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
0 класс
1класс
2класс
3класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
1
в шко­лах с уз­бек­ским язы­ком обу­че­ния
1.1
в клас­сах с уз­бек­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
1.2
все­го
2
в шко­лах с уй­гур­ским язы­ком обу­че­ния
2.1
в клас­сах с уй­гур­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
2.2
все­го
3
в шко­лах с та­джик­ским язы­ком обу­че­ния
3.1
в клас­сах с та­джик­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
3.2
все­го
Продолжение таблицы
чис­лен­ность уча­щих­ся, че­ло­век
все­го пе­да­го­гов, че­ло­век
по об­ра­зо­ва­нию, че­ло­век
8 класс
9 класс
10 класс
11 (12) класс
выс­шее и по­сле­ву­зов­ское
тех­ни­че­ское про­фес­си­о­наль­ное
сред­нее
9
10
11
12
13
14
15
16
продолжение
имеют категорию, человек
высшая категория
первая категория
вторая категория
педагог
педагог-модератор
педагог-эксперт
педагог-исследователь
педагог-мастер
17
18
19
20
21
22
23
24
Наименование __________________________________ Адрес __________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _______________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности _____________________________ _____________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о школах с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения»
(Индекс: № П-7, периодичность – годовая)

В графах 1-12 указывается количество учащихся по классам.
В графе 13 указывается количество педагогов.
В графах 14-16 указывается количество педагогов по образованию.
В графах 17-24 указывается количество педагогов по категориям.

графа 13 = ∑ граф 14-16 для каждой строки = ∑ граф 17-24 для каждой строки
строка 1.2 = ∑ строк 1-1.1 для каждой графы
строка 2.2 = ∑ строк 2-2.1 для каждой графы
строка 3.2 = ∑ строк 3-3.1 для каждой графы

форма П-7 строка 2.2 ∑ граф 2-12 = форма П-3 (2 раздел) графа 12

форма П-7 строка 1.2 ∑ граф 2-12 = форма П-3 (2 раздел) графа 14

форма П-7 строка 3.2 ∑ граф 2-12 = форма П-3 (2 раздел) графа 16

Приложение 35
к приказу Министра образования и науки
Республики Казахстан
от «27» декабря 2012 года № 570
Представляется: в Комитет среднего образования
Министерства просвещения Республики Казахстан
Форма административных данных размещена на интернет – ресурсе: www.gov.kz
Форма предназначена для сбора административных данных
Сведения о выпускниках школ с узбекским, уйгурским, таджикским языками обучения
Индекс: форма № П-8
Периодичность: годовая
Отчетный период 20 __ - 20__ учебный год
Круг лиц представляющих информацию: Управления образования акиматов областей, городов республиканского значения и столицы
Срок представления: до 31 октября (включительно) после отчетного периода
Код классификатора административно-территориальных объектов
№
На­име­но­ва­ние по­ка­за­те­лей
чис­лен­ность вы­пуск­ни­ков, че­ло­век
из них участ­во­ва­ло в Еди­ном на­ци­о­наль­ном те­сти­ро­ва­нии, че­ло­век
сред­ний балл
непре­одо­лев­шие по­ро­го­вый уро­вень, че­ло­век
пре­тен­ден­ты на "Ал­тын бел­гі", че­ло­век
в чис­ле пре­тен­ден­тов на «Ал­тын бел­гі» че­ло­век
по­лу­чив­шие ат­те­стат с от­ли­чи­ем, че­ло­век
по­сту­пив­шие в выс­шие учеб­ные за­ве­де­ния, че­ло­век
по­лу­чив­шие гран­ты, че­ло­век
на ка­ком язы­ке сда­ли ком­плекс­ное те­сти­ро­ва­ние, че­ло­век
все­го участ­во­ва­ло
на ка­ком язы­ке сда­ли
участ­во­вав­шие в Еди­ном на­ци­о­наль­ном те­сти­ро­ва­нии
под­твер­див­шие зна­ния
ка­зах­ский
рус­ский
ка­зах­ский
рус­ский
А
Б
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
в шко­лах с уз­бек­ским язы­ком обу­че­ния
1.1
в клас­сах с уз­бек­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
1.2
все­го
2
в шко­лах с уй­гур­ским язы­ком обу­че­ния
2.1
в клас­сах с уй­гур­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
2.2
все­го
3
в шко­лах с та­джик­ским язы­ком обу­че­ния
3.1
в клас­сах с та­джик­ским язы­ком обу­че­ния в сме­шан­ных шко­лах
3.2
все­го
Наименование __________________________________ Адрес _____________________________________
Телефон __________________________________
Адрес электронной почты__________________________________
Исполнитель__________________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Руководитель или лицо, исполняющее его обязанности ___________________________ _________________
фамилия, имя и отчество (при его наличии) подпись
Пояснение по заполнению формы, предназначенной для сбора административных данных
«Сведения о выпускниках школ с узбекским, уйгурским, таджикским языками обучения»
(Индекс: № П-8, периодичность – годовая)