«Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік бақылау және қадағалау туралы» 2011 жылғы 6 қаңтардағы Қазақстан Республикасы Заңының 13-бабының 3-тармағына, 15-бабының 1-тармағына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

4) жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдарында балалардың білім алуға конституциялық құқығын (жалпыға бірдей оқу) қамтамасыз ету, тамақтандыруды және тасымалдауды ұйымдастыру бойынша балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағының нысаны осы бұйрыққа 4-қосымшаға сәйкес;

2. «Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2012 жылғы 10 тамыздағы № 364 бұйрығының күші жойылды деп танылсын (Қазақстан Республикасының нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде 2012 жылғы 6 қыркүйекте № 7904 болып тіркелген, 2012 жылғы 19 қыркүйектегі № 316-317 (27135-27136) «Казахстанская правда» газетінде жарияланған).

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 1-қосымша
Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдері

1. Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдері (бұдан әрі - Өлшемдер) білім беру, денсаулық сақтау, еңбек және халықты әлеуметтік қорғау жүйесіндегі білім беруді басқару органдарын және балаларға арналған ұйымдарды тексеруді жоспарлау мақсатында тәуекел дәрежелеріне бөлу үшін әзірленді.

3. Балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау саласындағы тәуекел дәрежелеріне бөлу осы Өлшемдерге қосымшаға сәйкес жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдары мен балаларға арналған ұйымдары үшін өлшемдердің негізінде, аталған өлшемдерде көрсетілген балдардың жиынтық сомасын ескере отырып жүргізіледі.
Бұл ретте, балалардың құқықтарын қорғау қызметін жүргізетін ұйымдар тексеру қорытындысы бойынша тәуекел дәрежесіне төмендегідей бөлінеді:

Балалардың құқықтары мен
мүдделерін қорғау саласындағы
тәуекел дәрежесін бағалау
өлшемдеріне қосымша
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқықтарын қорғау бойынша жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдары үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды есеп­ке алу (ба­стап­қы, өңір­лік) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру және олар­ды ор­та­лық­тан­ды­ры­л­ған есеп­ке бе­ру, же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды (қам­қор­шы­лық­қа, қор­ған­шы­лық­қа, па­тро­нат­тық тәр­би­е­ге, асы­рап алу­ға, ба­ла­лар­дың құқы­ғын қор­ғау бой­ын­ша функ­ци­я­лар­ды жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­ға) ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
2.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың али­мент­ке, жәр­де­ма­қы­ға (асы­ра­у­шы­сы­нан ай­ы­ры­луы бой­ын­ша, мү­ге­дек­ті­гі бой­ын­ша) және бас­қа ба­ла­ға ти­іс­ті әле­умет­тік тө­лем­дер­ге (қам­қор­шы­лар­ға неме­се қор­ған­шы­лар­ға жәр­де­ма­қы, па­тро­нат­тық тәр­би­е­ге бе­рі­л­ген ба­ла­лар­ға ақ­ша­лай қа­ра­жат) құқық­та­рын қам­та­ма­сыз ету бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
3.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың тұр­ғын үй­ге құқы­ғын қам­та­ма­сыз ету (же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың тұр­ғын үй­ін сақ­тау, оның ішін­де же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың заң­ды өкіл­де­рі­нің қыз­ме­тін, атап ай­тқан­да, атал­ған са­нат­та­ғы ба­ла­лар­ды мем­ле­кет­тік тұр­ғын үй қо­ры­нан тұр­ғын үй алу үшін есеп­ке қо­ю­ды қа­да­ға­лау) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
4.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды жұ­мысқа ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру­ға ық­пал ету
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
5.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың заң­ды өкіл­де­ріне олар­ды кү­тіп-ба­ғу, тәр­би­е­леу және оқы­ту бой­ын­ша жүк­тел­ген мін­дет­тер­ді орын­да­уын ба­қы­ла­уды жү­зе­ге асы­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдар үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Ба­ла­лар­дың құқық­та­рын қор­ғау бой­ын­ша функ­ци­я­лар­ды жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар тәр­би­е­ле­ну­ші­ле­рін кү­тіп-ба­ғу және тәр­би­е­леу жағ­дай­ла­рын қам­та­ма­сыз ету
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
2.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің али­мент­ке, жәр­де­ма­қы­ға (асы­ра­у­шы­сы­нан ай­ры­луы бой­ын­ша, мү­ге­дек­ті­гі бой­ын­ша) және бас­қа әле­умет­тік тө­лем­дер­ге құқық­та­рын қам­та­ма­сыз ету
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
3.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ді жұ­мысқа ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
4.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің тұр­ғын үй­ге құқы­ғын қам­та­ма­сыз ету (тұр­ғын үй­ді сақ­та­уды, мем­ле­кет­тік тұр­ғын үй қо­ры­нан тұр­ғын үй алу үшін есеп­ке қо­ю­ды, та­лап-арыз бе­ру­ді және т.б. қам­та­ма­сыз ету) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
5.
Ме­ди­ци­на­лық қыз­мет көр­се­ту, про­фи­лак­ти­ка­лық іс-ша­ра­лар­ды жүр­гі­зу
20
Бол­ма­шы бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 14-тен 20 бал­ға дей­ін
Ор­та­ша бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 7-ден 13 бал­ға дей­ін
Жо­ға­ры бұ­зу­шы­лық дә­ре­же­сі үшін 0-ден 6 бал­ға дей­ін
Балалардың білім алуға конституциялық құқығын (жалпыға бірдей оқу) қамтамасыз ету, тамақтандыруды және тасымалдауды ұйымдастыру бойынша жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдары үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Эко­но­ми­ка­лық орын­ды­лы­ғы­на қа­рай және жал­пы бі­лім бе­ре­тін оқу орын­да­ры жоқ ауыл­дық ел­ді ме­кен­дер­де тұ­ра­тын ба­ла­лар­дың ата-ана­ла­ры­ның ке­лі­сі­міне сүй­ене оты­рып, мек­теп-ин­тер­нат­тар­дан, мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар­дан орын бе­ру неме­се жа­қын ор­на­лас­қан жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­ге дей­ін және ке­рі күн­де­лік­ті те­гін та­су жо­лы­мен аза­мат­тар­дың те­гін мек­те­пал­ды және ор­та бі­лім (мек­те­пал­ды, ба­ста­уыш, негіз­гі ор­та және жал­пы ор­та) алуын қам­та­ма­сыз ету
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
2.
Мек­теп жа­сын­да­ғы ба­ла­лар­ды есеп­ке алу­ды, олар­ды ор­та бі­лім ал­ған­ға дей­ін оқы­ту­ды ұй­ым­да­сты­ру
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
3.
Мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек алу­ға құқы­ғы бар от­ба­сы­лар­дан, сон­дай-ақ мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек ал­май­тын, жан ба­сы­на шақ­қан­да­ғы та­бысы ең тө­мен­гі күн­кө­ріс дең­гей­і­нің ша­ма­сы­нан тө­мен от­ба­сы­лар­дан шық­қан және өзге де са­нат­та­ғы бі­лім алушы­лар мен тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ге қар­жы­лай және ма­те­ри­ал­дық кө­мек көр­се­ту
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
орын­дал­мауы – 0 балл
4.
Бі­лім алушы­лар­дың және тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің же­ке­ле­ген са­нат­та­рын те­гін және же­ңіл­дік­пен та­мақ­тан­ды­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарының қызметін ұйымдастыру бойынша жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдары үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­ның жұ­мыс іс­те­уін қам­та­ма­сыз ету
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
2.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­рын­да­ғы адам­дар­ға уа­қыт­ша кү­тіп ба­ғу, бей­ім­деу бой­ын­ша жағ­дай жа­сау
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
3.
Өмiр­де қиын жағ­дай­ға ду­шар болған кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­дың есебiн жүр­гi­зу
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
4.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар үшiн, оның iшiн­де ба­ла құқы­ғын қор­ғау жөнiн­де­гi мiн­дет­тер­дi жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­дың әле­умет­тiк ин­фра­құ­ры­лы­мы­ның қа­лып­та­суын қам­та­ма­сыз ете­дi және олар­дың қыз­мет­терiнiң мо­ни­то­рин­гiн жүр­гi­зу
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
5.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­на кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды қа­был­да­уды және уа­қыт­ша ұста­уды ұй­ым­да­сты­ру
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
Балалардың білім алуға конституциялық құқығын (жалпыға бірдей оқу) қамтамасыз ету, тамақтандыруды және тасымалдауды ұйымдастыру бойынша білім беру ұйымдары үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Эко­но­ми­ка­лық орын­ды­лы­ғы­на қа­рай және жал­пы бі­лім бе­ре­тін оқу орын­да­ры жоқ ауыл­дық ел­ді ме­кен­дер­де тұ­ра­тын ба­ла­лар­дың ата-ана­ла­ры­ның ке­лі­сі­міне сүй­ене оты­рып, мек­теп-ин­тер­нат­тар­дан, мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар­дан орын бе­ру неме­се жа­қын ор­на­лас­қан жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­ге дей­ін және ке­рі күн­де­лік­ті те­гін та­су жо­лы­мен аза­мат­тар­дың те­гін мек­те­пал­ды және ор­та бі­лім (мек­те­пал­ды, ба­ста­уыш, негіз­гі ор­та және жал­пы ор­та) алуын қам­та­ма­сыз ету
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
2.
Мек­теп жа­сын­да­ғы ба­ла­лар­ды есеп­ке алу­ды, олар­ды ор­та бі­лім ал­ған­ға дей­ін оқы­ту­ды ұй­ым­да­сты­ру
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
3.
Мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек алу­ға құқы­ғы бар от­ба­сы­лар­дан, сон­дай-ақ мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек ал­май­тын, жан ба­сы­на шақ­қан­да­ғы та­бысы ең тө­мен­гі күн­кө­ріс дең­гей­і­нің ша­ма­сы­нан тө­мен от­ба­сы­лар­дан шық­қан және өзге де са­нат­та­ғы бі­лім алушы­лар мен тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ге қар­жы­лай және ма­те­ри­ал­дық кө­мек көр­се­ту
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
4.
Бі­лім алушы­лар­дың және тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің же­ке­ле­ген са­нат­та­рын те­гін және же­ңіл­дік­пен та­мақ­тан­ды­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру
25
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 25 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 13 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтары үшін өлшемдер
№
Тәу­е­кел­ді ба­ға­ла­у­ға ар­нал­ған өл­шем­нің ата­уы
Жал­пы көр­сет­кіш­тен үлес (бал­мен)
Тәу­е­кел­ді ба­ға­лау үшін шек­ті көр­сет­кіш­тер
1.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­ның жұ­мыс іс­те­уін қам­та­ма­сыз ету
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
2.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­рын­да ұста­ла­тын адам­дар­ға жағ­дай жа­сау
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
3.
Өмiр­де қиын жағ­дай­ға ду­шар болған кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­дың есебiн жүр­гi­зу
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
4.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар үшiн, оның iшiн­де ба­ла құқы­ғын қор­ғау жөнiн­де­гi мiн­дет­тер­дi жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­дың әле­умет­тiк ин­фра­құ­ры­лы­мы­ның қа­лып­та­суын қам­та­ма­сыз ете­дi және олар­дың қыз­мет­терiнiң мо­ни­то­рин­гiн жүр­гi­зу
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл
5.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­на кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды қа­был­да­уды және уа­қыт­ша ұста­уды ұй­ым­да­сты­ру
20
Та­лап­тар­дың орын­да­луы – 20 балл
Жет­кі­лік­сіз орын­да­луы – 10 балл
Орын­дал­мауы – 0 балл

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 2-қосымша
Нысан
Жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдарында жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

электронды мекенжайы): ______________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды есеп­ке алу (ба­стап­қы, өңір­лік) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру және олар­ды ор­та­лық­тан­ды­ры­л­ған есеп­ке бе­ру, же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды (қам­қор­шы­лық­қа, қор­ған­шы­лық­қа, па­тро­нат­тық тәр­би­е­ге, асы­рап алу­ға, ба­ла­лар­дың құқы­ғын қор­ғау бой­ын­ша функ­ци­я­лар­ды жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­ға) ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
2.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың али­мент­ке, жәр­де­ма­қы­ға (асы­ра­у­шы­сы­нан ай­ры­луы бой­ын­ша, мү­ге­дек­ті­гі бой­ын­ша) және бас­қа ба­ла­ға ти­іс­ті әле­умет­тік тө­лем­дер­ге (қам­қор­шы­лар­ға неме­се қор­ған­шы­лар­ға жәр­де­ма­қы, па­тро­нат­тық тәр­би­е­ге бе­рі­л­ген ба­ла­лар­ға ақ­ша­лай қа­ра­жат) құқық­та­рын қам­та­ма­сыз ету бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
3.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың тұр­ғын үй­ге құқы­ғын қам­та­ма­сыз ету (же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың тұр­ғын үй­ін сақ­тау, оның ішін­де же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың заң­ды өкіл­де­рі­нің қыз­ме­тін, атап ай­тқан­да, атал­ған са­нат­та­ғы ба­ла­лар­ды мем­ле­кет­тік тұр­ғын үй қо­ры­нан тұр­ғын үй алу үшін есеп­ке қо­ю­ды қа­да­ға­лау) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
4.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­ды жұ­мысқа ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру­ға ық­пал ету
5.
Же­тім ба­ла­лар мен ата-ана­сы­ның қам­қор­лы­ғын­сыз қал­ған ба­ла­лар­дың заң­ды өкіл­де­ріне олар­ды кү­тіп-ба­ғу, тәр­би­е­леу және оқы­ту бой­ын­ша жүк­тел­ген мін­дет­тер­ді орын­да­уын қа­да­ға­ла­уды жү­зе­ге асы­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
Ескертпе: О - олқылықтар бар
ОЖ - олқылықтар жоқ
ҚО - қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:
______________________ 20__ жылғы «___»__________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:
______________________ 20__ жылғы «___»__________
(Т.А.Ә.)

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 3-қосымша
Нысан
Жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған ұйымдарда жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

электронды мекенжайы): ______________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Ба­ла­лар­дың құқық­та­рын қор­ғау бой­ын­ша функ­ци­я­лар­ды жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар тәр­би­е­ле­ну­ші­ле­рін кү­тіп-ба­ғу және тәр­би­е­леу жағ­дай­ла­рын қам­та­ма­сыз ету
2.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің али­мент­ке, жәр­де­ма­қы­ға (асы­ра­у­шы­сы­нан ай­ры­луы бой­ын­ша, мү­ге­дек­ті­гі бой­ын­ша) және бас­қа әле­умет­тік тө­лем­дер­ге құқық­та­рын қам­та­ма­сыз ету
3.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ді жұ­мысқа ор­на­ла­сты­ру бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
4.
Тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің тұр­ғын үй­ге құқы­ғын қам­та­ма­сыз ету (тұр­ғын үй­ді сақ­та­уды, мем­ле­кет­тік тұр­ғын үй қо­ры­нан тұр­ғын үй алу үшін есеп­ке қо­ю­ды, та­лап-арыз бе­ру­ді және т.б. қам­та­ма­сыз ету) бой­ын­ша жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру
5.
Ме­ди­ци­на­лық қыз­мет көр­се­ту, про­фи­лак­ти­ка­лық іс-ша­ра­лар­ды жүр­гі­зу
Ескертпе: О - олқылықтар бар
ОЖ - олқылықтар жоқ
ҚО - қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:____________________________ 20__ жылғы «__»_________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:_____________ 20__ жылғы «__» _______
(Т.А.Ә.)

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 4-қосымша
Нысан
Жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдарында балалардың білім алуға конституциялық құқығын (жалпыға бірдей оқу) қамтамасыз ету, тамақтандыруды және тасымалдауды ұйымдастыру бойынша балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Эко­но­ми­ка­лық орын­ды­лы­ғы­на қа­рай және жал­пы бі­лім бе­ре­тін оқу орын­да­ры жоқ ауыл­дық ел­ді ме­кен­дер­де тұ­ра­тын ба­ла­лар­дың ата-ана­ла­ры­ның ке­лі­сі­міне сүй­ене оты­рып, мек­теп-ин­тер­нат­тар­дан, мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар­дан орын бе­ру неме­се жа­қын ор­на­лас­қан жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­ге дей­ін және ке­рі күн­де­лік­ті те­гін та­су жо­лы­мен аза­мат­тар­дың те­гін мек­те­пал­ды және ор­та бі­лім (мек­те­пал­ды, ба­ста­уыш, негіз­гі ор­та және жал­пы ор­та) алуын қам­та­ма­сыз ету
2.
Мек­теп жа­сын­да­ғы ба­ла­лар­ды есеп­ке алу­ды, олар­ды ор­та бі­лім ал­ған­ға дей­ін оқы­ту­ды ұй­ым­да­сты­ру
3.
Мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек алу­ға құқы­ғы бар от­ба­сы­лар­дан, сон­дай-ақ мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек ал­май­тын, жан ба­сы­на шақ­қан­да­ғы та­бысы ең тө­мен­гі күн­кө­ріс дең­гей­і­нің ша­ма­сы­нан тө­мен от­ба­сы­лар­дан шық­қан және өзге де са­нат­та­ғы бі­лім алушы­лар мен тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ге қар­жы­лай және ма­те­ри­ал­дық кө­мек көр­се­ту
4.
Бі­лім алушы­лар­дың және тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің же­ке­ле­ген са­нат­та­рын те­гін және же­ңіл­дік­пен та­мақ­тан­ды­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру
Ескертпе: О – олқылықтар бар
ОЖ – олқылықтар жоқ
ҚО – қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:______________________ 20__ жылғы «__»_______________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:_____________ 20__ жылғы «__»_________
(Т.А.Ә.)

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 5-қосымша
Нысан
Жергілікті атқарушы органдардың білім беру ұйымдарында балалардың білім алуға конституциялық құқығын (жалпыға бірдей оқу) қамтамасыз ету, тамақтандыруды және тасымалдауды ұйымдастыру бойынша балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

электронды мекенжайы): ______________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Эко­но­ми­ка­лық орын­ды­лы­ғы­на қа­рай және жал­пы бі­лім бе­ре­тін оқу орын­да­ры жоқ ауыл­дық ел­ді ме­кен­дер­де тұ­ра­тын ба­ла­лар­дың ата-ана­ла­ры­ның ке­лі­сі­міне сүй­ене оты­рып, мек­теп-ин­тер­нат­тар­дан, мек­теп жа­нын­да­ғы ин­тер­нат­тар­дан орын бе­ру неме­се жа­қын ор­на­лас­қан жал­пы бі­лім бе­ре­тін мек­теп­тер­ге дей­ін және ке­рі күн­де­лік­ті те­гін та­су жо­лы­мен аза­мат­тар­дың те­гін мек­те­пал­ды және ор­та бі­лім (мек­те­пал­ды, ба­ста­уыш, негіз­гі ор­та және жал­пы ор­та) алуын қам­та­ма­сыз ету
2.
Мек­теп жа­сын­да­ғы ба­ла­лар­ды есеп­ке алу­ды, олар­ды ор­та бі­лім ал­ған­ға дей­ін оқы­ту­ды ұй­ым­да­сты­ру
3.
Мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек алу­ға құқы­ғы бар от­ба­сы­лар­дан, сон­дай-ақ мем­ле­кет­тік ата­у­лы әле­умет­тік кө­мек ал­май­тын, жан ба­сы­на шақ­қан­да­ғы та­бысы ең тө­мен­гі күн­кө­ріс дең­гей­і­нің ша­ма­сы­нан тө­мен от­ба­сы­лар­дан шық­қан және өзге де са­нат­та­ғы бі­лім алушы­лар мен тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­ге қар­жы­лай және ма­те­ри­ал­дық кө­мек көр­се­ту
4.
Бі­лім алушы­лар­дың және тәр­би­е­ле­ну­ші­лер­дің же­ке­ле­ген са­нат­та­рын те­гін және же­ңіл­дік­пен та­мақ­тан­ды­ру­ды ұй­ым­да­сты­ру
Ескертпе: О – олқылықтар бар
ОЖ – олқылықтар жоқ
ҚО – қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:______________________ 20__ жылғы «__»_______________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:_____________ 20__ жылғы «__»_________
(Т.А.Ә.)

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 6-қосымша
Нысан
Жергілікті атқарушы органдардың білім беруді басқару органдарында кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарының қызметін ұйымдастыру бойынша балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

электронды мекенжайы):___________________________________________
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­ның жұ­мыс іс­те­уін қам­та­ма­сыз ету
2.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­рын­да ұста­ла­тын адам­дар­ға жағ­дай жа­сау
3.
Өмiр­де қиын жағ­дай­ға ду­шар болған кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­дың есебiн жүр­гi­зу
4.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар үшiн, оның iшiн­де ба­ла құқы­ғын қор­ғау жөнiн­де­гi мiн­дет­тер­дi жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­дың әле­умет­тiк ин­фра­құ­ры­лы­мы­ның қа­лып­та­суын қам­та­ма­сыз ете­дi және олар­дың қыз­мет­терiнiң мо­ни­то­рин­гiн жүр­гi­зу
5.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­на кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды қа­был­да­уды және уа­қыт­ша ұста­уды ұй­ым­да­сты­ру
Ескертпе: О – олқылықтар бар
ОЖ – олқылықтар жоқ
ҚО – қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:______________________ 20__ жылғы «__»_______________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:_____________ 20__ жылғы «__»_________
(Т.А.Ә.)

Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2013 жылғы 17 қазандағы
№ 421 бұйрығына 7-қосымша
Нысан
Кәмелетке толмағандарды бейімдеу орталықтарының балалардың құқықтарын қорғау саласындағы тексеру парағы

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

электронды мекенжайы):_______________________________________________
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

№
Ба­ла­ның құқық­та­рын қор­ғау са­ла­сын­да­ғы қыз­мет­ке қой­ы­ла­тын та­лап­тар
О
ОЖ
ҚО
ҚТЖ
1.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­ның жұ­мыс іс­те­уін қам­та­ма­сыз ету
2.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­рын­да ұста­ла­тын адам­дар­ға жағ­дай жа­сау
3.
Өмiр­де қиын жағ­дай­ға ду­шар болған кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­дың және жай­сыз от­ба­сы­лар­дың өңiр­лiк есебiн жүр­гi­зу
4.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар үшiн, оның iшiн­де ба­ла құқы­ғын қор­ғау жөнiн­де­гi мiн­дет­тер­дi жү­зе­ге асы­ра­тын ұй­ым­дар­дың әле­умет­тiк ин­фра­құ­ры­лы­мы­ның қа­лып­та­суын қам­та­ма­сыз ете­дi және олар­дың қыз­мет­терiнiң мо­ни­то­рин­гiн жүр­гi­зу
5.
Кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды бей­ім­деу ор­та­лық­та­ры­на кәме­лет­ке тол­ма­ған­дар­ды қа­был­да­уды және уа­қыт­ша ұста­уды ұй­ым­да­сты­ру
Ескертпе: О – олқылықтар бар
ОЖ – олқылықтар жоқ
ҚО – қайталанған олқылық
ҚТЖ — қайта тексеру кезінде жойылды
Лауазымды тұлға:______________________ 20__ жылғы «__»_______________
(Т.А.Ә.)
Тексерілетін субъектінің атауы:_____________ 20__ жылғы «__»_________
(Т.А.Ә.)