Құжат мәтініне өту

Об утверждении отраслевой рамки квалификаций в сфере "Геология"

Бұйрық · № 371 · қабылданған 22.11.2013
Заңдық күші: Күшін жойған · 13.08.2026 жағдай бойынша
https://adilet.kz/laws/doc-77056/on/2026-08-13/
Басып шығарылды 2026-08-13 · adilet.kz
Об утверждении отраслевой рамки квалификаций в сфере "Геология" Күшін жойған Бұйрық ·№ 371 ·22.11.2013
28.05.2015 редакциясы
Акт күшін жойған. Мәтін анықтама үшін берілген және қолданыстағы құқық болып табылмайды.
13.08.2026 жағдай бойынша қолданыста болған редакция: 28.05.2015. Бұл — корпустағы соңғы редакция.

Об утверждении отраслевой рамки квалификаций в сфере "Геология"

Күшін жойған Бұйрық ·№ 371 · 13.08.2026 жағдай бойынша
Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении отраслевой рамки квалификаций в сфере "Геология"
Атауы (қаз.)
"Геология" саласындағы салалық біліктілік шеңберін бекіту туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Күшін жойған
Тізілімдегі мәртебе коды
yts
Нөмірі
371
Қабылданған күні
22.11.2013
Көрсетілген редакция
28.05.2015 AI77056_2.kaz
Соңғы өзгеріс
28.05.2015
Мәтін тілі
қазақша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V1300009018
ЭКБ идентификаторы
77056
Редакция идентификаторы
AI77056_2
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
02.08.2026 21:50

0 "Геология" саласындағы салалық біліктілік шеңберін бекіту туралы

Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 138-4-бабының 3-тармағына сәйкес, БҰЙЫРАМЫН:

1 1. Қоса беріліп отырған «Геология» саласындағы салалық біліктілік шеңбері бекітілсін.

2 2. Қазақстан Республикасы Индустрия және жаңа технологиялар министрлігінің Геология және жер қойнауын пайдалану комитеті Қазақстан (Б.Қ. Нұрабаев) Республикасының Әділет министрлігінде осы бұйрықтың заңнамада белгіленген тәртіппен мемлекеттік тіркелуін және ресми жариялануын қамтамасыз етсін.

3 3. Осы бұйрықтың орындалуын бақылау Қазақстан Республикасының Индустрия және жаңа технологиялар вице - министрі Н.Е. Сауранбаевқа жүктелсін.

4 «Геология» саласындағы салалық біліктілік шеңбері

4. Осы бұйрық алғашқы ресми жарияланған күнінен бастап күнтізбелік он күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
Қазақстан Республикасы
Премьер-Министрінің орынбасары -
Қазақстан Республикасының
Индустрия және жаңа
технологиялар министрі                              Ә. Исекешев
Қазақстан Республикасы
Премьер-Министрінің орынбасары —
Қазақстан Республикасы Индустрия және
жаңа технологиялар министрінің
2013 жылғы 22 қарашадағы
№ 371 бұйрығымен
бекітілген
«Геология» саласындағы салалық біліктілік шеңбері

1 1. Жалпы ережелер

1 1. Салалық біліктілік шеңбері (СБШ) "геология" саласы бойынша қызметкерлердің құзыретіне қойылатын біліктілік талаптарының сипаттамасын қамтиды.

2 2. СБШ-ның мақсаты - "геология" саласының технологиялық талаптарын ескере отырып, Ұлттық біліктілік шеңберінің (ҰБШ) деңгейлік біліктілік құзыреттерін сипаттау.

3 3. СБШ-ның міндеті - кәсіптік стандарттарды әрі карай әзірлеу үшін "геология" саласының қолданыстағы және келешектегі технологияларын ескере отырып, қызметкерлердің атқарымдық мінез-құлықтары, дағдылары мен білімдеріне қойылатын талаптарды анықтау болып табылады.

4 4. СБШ төмендегі қағидаттарды ескере отырып әзірленеді:

1 1) ӨБШ біліктілік деңгейлерінің салалардың қолданыстағы және келешектегі технологияларын ескере отырып, қызметкерлердің атқарымдық мінез-құлықтарына (қабілеттеріне), дағдылары мен білімдеріне қойылатын талаптарын нақтылау;

2 2) төменгі біліктілік деңгейлерінен жоғары біліктілік деңгейлеріне ауысу кезіндегі атқарымдар сабақтастығы;

3 3) атқарымдарды сипаттаудың бір мағыналылығы, қисындылығы және қысқалығы;

4 4) СБШ-ның кәсіптік қызметтің барлық салаларына қойылатын үлгілік талаптарының әмбебаптығы, тиімділігі;

5 5) қызметкерлердің біліктілігін арттыруды ынталандыруды қамтамасыз ету.

5

5. Шеңберінде сала қызметі жүзеге асырылатын негізгі нормативтік актілер: "Жер қойнауы және жер қойнауын пайдалану туралы" Қазақстан Республикасының 2010 жылғы 24 маусымдағы Заңы, "Қазақстан Республикасының геология саласын дамытудың 2030 жылға дейінгі тұжырымдамасы туралы" Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 13 тамыздағы № 1042 қаулысы.

6 6. "Геология" саласының стратегиялық мақсаттары:

1 1) қазіргі кезеңде және келешекте мемлекеттің экономикалық қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін жер қойнауын геологиялық зерттеудің, минералдық-шикізат базасын ұтымды пайдалану мен орнын толтырудың тиімді мемлекеттік жүйелерін қалыптастыру;

2

2) мемлекеттің қатты пайдалы қазбаларға, көмірсутегі шикізатына және жерасты суларына геологиялық барлау жұмыстарының ертеректегі, тиісінше, тәуекелі көбірек өңірлік және іздестіру сатыларын қаржыландырудағы рөлін күшейте отырып, геологиялық барлау жұмыстарын мемлекеттік бағдарламалық-мақсатты жоспарлау және жүргізу жүйесін жетілдіру;

3 3) жер қойнауын геологиялық зерттеу, минералдық-шикізат базасын ұдайы өндіруді, тең құқылы бәсекелестік ортаны дамыту үшін инновациялық технологияларды өндірудің инвестициялық тартымдылығын арттыру мақсатында нормативтік құқықтық базаны және нормативтік техникалық базаны жетілдіру.

70 70. Геологиялық саланың негізгі міндеттері:

1 1) мемлекеттің геологиялық-барлау жұмыстарының (ГБЖ) - өңірлік және іздестіру жұмыстарының ертеректегі сатыларын қаржыландыруын күшейте отырып, мемлекеттік геологиялық қызметті және минералдық-шикізат базасының орнын толтыру жүйесін жаңғырту;

2 2) жер қойнауын мемлекеттік геологиялық зерттеу жобаларын іске асыруға қатыстыру үшін әлемдік жетекші геологиялық-барлау және кен өндіруші компанияларды тарту жолымен мемлекеттік-жеке меншік серіктестік тетіктерін дамыту;

3 3)геологиялық саланың, ең алдымен, ғылыми және қолданбалы зерттеулер саласының, сондай-ақ инновациялық технологияларды әзірлеу және ендіру саласының инфрақұрылымын дамыту;

4 4) кадрларды даярлаудың және олардың біліктілігін арттырудың тиімді жүйесін құру.

8 8. СБШ Ұлттық біліктілік жүйесін құру шеңберінде саланың кәсіптік стандарттарын әзірлеумен айналысатын сарапшыларға, әзірлеушілерге, жұмыс топтарының мүшелеріне, сондай-ақ "геология" саласындағы жұмыс берушілерге, кәсіпорындардың басшылары мен мамандарына арналған.

9 9. СБШ СБШ-ның 1-қосымшасына сәйкес құрылым бойынша ресімделген шеңберлік құрылымды білдіреді.

2 2. Салалық біліктілік шеңберінің паспорты

10 10. Сала: Геология

Мамандықты дамыту және нығайту үдерісінде геологияда өндірістік қызметтің әрқайсысының өз ерекшелігі бар салалар қатары қалыптасты: минералогия, петрография (петрология), литология (шөгінді тау жыныстарының петрографиясы), гидрогеология, инженерлік геология, геохимия, геофизика, құрылымдық геология, тектоника, тарихи геология, палеонтология, стратиграфия, пайдалы қазбалар геологиясы.
Геология шешетін көптеген қолданбалы және теориялық мәселелер пайдалы қазбалардың кен орындарын табумен байланысты. Бұл үшін геологиялық зерттеулер жүргізіледі.
Геологиялық барлау жұмыстары (a. geologic prospecting works; н. geologische Erkundung; ф. travaux de prospection geologique; и. trabajos de prospeccion geologica) — пайдалы қазбалардың кен орындарын табу және өнеркәсіптік игеруге дайындау үшін жүргізілетін түрлі арнайы геологиялық және басқа да жұмыстар кешені. Оларға пайдалы қазбалардың кен орындарын болжау, іздеу, шөгу жағдайларын белгілеу, алдын ала және жіті барлау, геологиялық-экономикалық бағалау және өнеркәсіптік игеруге дайындау мақсатында олардың орналасу заңдылықтарын, түзілу жағдайларын, құрылым ерекшеліктерін, заттық құрамын зерделеу кіреді.

11 11. Осы миссияны іске асыру жұмыстарының технологиялық реттілігі геологиялық-геофизикалық зерттеулер жүргізу үшін материалдар мен жабдықтарды дайындауды, далалық геологиялық-геофизикалық зерттеулер жүргізуді, геологиялық-геофизикалық зерттеулердің нәтижелерін талдау, өңдеу және ресімдеуді көздейді.

Кәсіптік қызмет салалары:

1 1) геологиялық-геофизикалық зерттеулер жүргізу үшін материалдар мен жабдықтар дайындау;

2 2) далалық геологиялық-геофизикалық зерттеулер және іздеу;

3 3) геологиялық-геофизикалық зерттеулердің нәтижелерін талдау, өңдеу және ресімдеу.

12 12. Еңбек қызметінің түрлері:

1 1) геологиялық-геофизикалық ақпарат жинау (дала жұмыстары);

2 2) дала жұмыстарының (камералдық жұмыстар) нәтижелерін өңдеу және талдау;

3 3) камералдық жұмыстардың нәтижелері бойынша экономиканың түрлі салалары үшін (мұнай-газ, тау-кен, инженерлік ғимараттар құрылысы, экология және т.б.) геологиялық объектілер мен үдерістер туралы ақпарат алу.

13 Геология саласындағы салалық біліктілік шеңберінің құрамы

13. Біліктілік деңгейлері мен ұлттық білім беру және оқыту жүйесі деңгейлерінің арақатынасы СБШ-ның 2-қосымшасында көрсетілген біліктілікке қол жеткізу көрсеткіші бойынша айқындалады.
Геология саласындағы
салалық біліктілік шеңберінің
1-қосымшасы
Геология саласындағы салалық біліктілік шеңберінің құрамы
ҰБШ дең­гей і
СБШ дең­ге йі
Кә­сіп­тік қыз­мет са­ла­ла­ры: 1. Гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу үшін ма­те­ри­ал­дар мен жаб­дық­тар дай­ын­дау
Же­ке және кә­сі­би құ­зы­ре­тіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­гі мен дағдыс­ы­на қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­міне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
1
1
Дер­бес­ті­гі: гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық жа­рақ­тар мен жаб­дық­тар­ды ти­еу-тү­сі­ру жұ­мыста­ры, олар­ды жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін жер­ге та­сы­мал­дау  және да­ла­лық ла­герь­дің тұ­рақ орын­да­рын дай­ын­дау жұ­мыста­ры бой­ын­ша мін­дет­тер­ді орын­дау ба­ры­сын­да өте тө­мен дер­бес­тік дең­гей­ін­де то­лық бас­шы­лық жа­са­ла­тын жұ­мыс. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мыстар­ды орын­дау; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау. Күр­де­лі­лі­гі: нұс­қа­улық бой­ын­ша жұ­мыс іс­теу.
Бір үл­гі­де­гі же­ңіл прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, өзін-өзі ба­қы­лау және өзін-өзі бас­қа­ра бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Ең­бек мәні, оны өзгер­ту про­це­сте­рі және ти­іс­ті орын­да­у­шы­лық әре­кет­тер топ­та­ма­сы ту­ра­лы ба­за­лық бі­лім
2
2
Дер­бес­ті­гі: бел­гі­лі жағ­дай­лар­да бел­гі­лі бір дер­бес­тік дең­гей­ін біл­ді­ре­тін, бас­шы­лық жа­са­ла­тын жұ­мыс; бас­шы­лық жа­сап оқы­ту. Бө­лу-те­лу жұ­мыста­ры­на қа­ты­су (гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­на­удың жо­ба­лық бей­ін­де­рі­нің жер­гі­лік­ті жер­де ор­на­ла­суын анық­тау), гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу үшін алаң­дар­ды дай­ын­дау. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: қа­ра­пай­ым тап­сыр­ма­лар­дың орын­да­лу нәти­же­ле­рі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: қа­ра­пай­ым үл­гі­лік тап­сыр­ма­лар­ды ше­шу.
Бір үл­гі­де­гі же­ңіл прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, қа­ра­пай­ым өн­ді­рі­стік жағ­дай­лар­да өзін-өзі ба­қы­лау және өзін-өзі бас­қа­ра бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Ең­бек мәні, бір үл­гі­де­гі қа­ра­пай­ым тап­сыр­ма­лар­ды орын­дау ке­зін­де нәти­же­ге қол жет­кі­зу құ­рал­да­ры мен жол­да­ры ту­ра­лы ба­за­лық бі­лім.
3
3
Дер­бес­ті­гі: бір үл­гі­де­гі жағ­дай­лар­да және кә­сіп­тік қыз­мет­тер­дің бас­шы­лық жа­са­ла­тын күр­де­лі жағ­дай­ла­рын­да дер­бес жұ­мыстар­ды жү­зе­ге асы­ру, оқы­ту­лар­ды өз бе­тін­ше ұй­ым­да­сты­ру. Бұр­ғы­лау ері­т­ін­ді­сі­нің са­па­сын анық­та­уды, тау жы­ны­сын бұ­зу құ­рал-сай­ма­нын таң­да­уды, бұр­ғы­лау ке­зін­де бұр­ғы­лау қон­дыр­ғы­сы­ның ор­на­ты­л­ғанды­ғын ба­қы­ла­уды қо­са, гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат­тың же­ке­ле­ген түр­ле­рін жи­нау бой­ын­ша тех­ни­ка­лық және бас­қа да қо­сал­қы құ­рал­дар­ды дай­ын­дау және күй­ге кел­ті­ру. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мыстар­дың орын­да­лу нәти­же­ле­рі үшін;өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: бір үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дау; бі­лім және тә­жі­ри­бе негі­зін­де әре­кет ету тә­сі­лін таң­дай бі­лу.
Стан­дарт­ты прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, жос­пар­лау, қой­ы­л­ған мін­дет­тер­ді орын­дау тә­сіл­де­рін таң­дай бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді.
Ең­бек мәнін тех­но­ло­ги­я­лық өзгер­ту, ең­бек­ті жос­пар­лау және ұй­ым­да­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
4
4
Дер­бес­ті­гі: ба­ғы­ны­шты қыз­мет­кер­лер­дің мін­дет­тер­ді өз ер­кі­мен бел­гі­ле­уін, нор­ма­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және іс­ке асы­ру­ды ба­қы­ла­у­ын көз­дей­тін, бас­шы­ның бас­қа­руы­мен нор­ма­лар­ды іс­ке асы­ру бой­ын­ша орын­да­у­шы­лық- бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан бой­ын­ша мұ­ра­ғат­тық гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық ма­те­ри­ал­дар­ды жи­нау және зер­де­леу, жұ­мыстар­дың ауда­ны үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен тех­ни­ка­сын анық­тау. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ның іс­ке асы­ры­лу нәти­же­сі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс жағ­дай­ын өз бе­тін­ше тал­да­уды та­лап ете­тін әр түр­лі үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Алын­ған тап­сыр­ма­лар­ды нақ­ты­лай­ды, ба­ғы­ны­шты­лар­дың мін­дет­те­рін бел­гі­лей­ді, қыз­мет­те­рі­нің нәти­же­сін ба­ға­лай­ды, бі­лім және дағ­ды­лар­дың же­тіс­пе­уін анық­тай­ды, қыз­мет­кер­лер­ді кә­сіп­қой­лы­ғын жо­ға­ры­ла­ту­ға ын­та­лан­ды­ра­ды.
Кә­сіп­қой­лық мін­дет­тер­ді ше­шу және бел­гі­леу тә­сіл­де­рі, қа­ғи­да­ла­ры және амал­да­ры, қа­рым-қа­ты­нас эти­ка­сы мен пси­хо­ло­ги­я­сы, ең­бек уәж­де­ме­сі және ең­бек­ке ын­та­лан­ды­ру тә­сіл­де­рі
5
5-1
Дер­бес­ті­гі: кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­сте­рі мен стра­те­ги­я­сы­на қа­ты­су шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық жұ­мыстар­ды жос­пар­лау үде­рі­сте­рін бас­қа­ру. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оқу және бас­қа­лар­ды оқы­ту, өз қа­уіп­сіз­ді­гі және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­ры­ның орын­да­луы. Күр­де­лі­лі­гі: әр түр­лі жұ­мыс жағ­дай­ын­да ше­шім та­бу тә­сіл­де­рін таң­дап алу негі­зін­де прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Тап­сы­ры­сты тү­сіне бі­лу, жағ­дай­ды тал­дай алу, өзін-өзі тек­се­ре бі­лу, ше­шім қа­был­дай бі­лу және олар­ды іс­ке асы­ру­ға жағ­дай жа­сау, бас­қа­ру­шы­лық және орын­да­у­шы­лық кә­сіп­қой­лық­ты жо­ға­ры­ла­та­тын ко­ман­да­лық жұ­мыста қыз­мет­тер­ді ба­қы­лау және тү­зе­ту дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Кә­сіп­қой­лық жағ­дай­лар­ды жүй­е­лік тал­дау және жо­ба­лау әдіс­на­ма­сы, бас­қа­ру­шы­лық ше­шім­дер­ді қа­был­дау тә­сіл­де­рі, ұжым және ұжым­дық құ­ры­лым ту­ра­лы бі­лім
5-2
Дер­бес­ті­гі: кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­сі және стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да ал­ға қой­ы­л­ған мін­дет­тер­ді ше­шу үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер әді­сте­рі­нің ұтым­ды ке­ше­нін негіз­деу және таң­дау үде­рі­сін бас­қа­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оқу және бас­қа­лар­ды оқы­ту, өз қа­уіп­сіз­ді­гі және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­ры­ның орын­да­луы. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау тә­сіл­де­рі­нің әр түр­лі­лі­гін көз­дей­тін мін­дет­тер­ді ше­шу­ге ба­ғыт­тал­ған қыз­мет­тер.
6
6-1
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар­ды бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Кә­сі­по­рын­ның да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық жұ­мыста­рын жос­пар­лау қыз­ме­ті. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға, әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау және әзір­леу, қыз­мет­кер­лер­дің кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру үшін жа­у­ап­ты­лық. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау тә­сіл­де­рі­нің әр түр­лі­лі­гін көз­дей­тін мін­дет­тер­ді ше­шу­ге ба­ғыт­тал­ған қыз­мет­тер.
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік тұр­лау­сыз жағ­дай­лар­ды жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, өзін-өзі бас­қа­ру бі­лу, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, нәти­же­лер­ді ре­сім­деу және та­ны­сты­ру, қа­зір­гі за­ман­ғы бағ­дар­ла­ма­лық өнім­дер­ді және тех­ни­ка­лық құ­рал­дар­ды пай­да­ла­ну дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік күр­де­лі жағ­дай­лар­ды бір­ле­сіп тал­дау, жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, ана­ли­ти­ка­лық және жо­ба­лық құ­жат­та­ма­лар­ды ре­сім­деу және та­ны­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
6-2
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар­ды бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Кә­сі­по­рын­ның да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық жұ­мыста­ры­ның мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға, әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау және әзір­леу, қыз­мет­кер­лер­дің кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру үшін жа­у­ап­ты­лық. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау тә­сіл­де­рі­нің әр түр­лі­лі­гін көз­дей­тін мін­дет­тер­ді ше­шу­ге ба­ғыт­тал­ған қыз­мет­тер.
7
7-1
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту­ді, жағ­дай­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу.
Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді пай­да­ла­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет.
Мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу, өз әре­ке­тін шы­найы ба­ға­лай бі­лу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді, тұ­жы­рым құ­ру тә­сіл­де­рі мен қыз­мет ету стра­те­ги­я­сын қол­да­на оты­рып мә­се­ле­лер­ді жүй­е­мен ше­ше бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет ету және әре­кет­те­су тұ­жы­рым­да­рын, стра­те­ги­я­сын, функ­ци­о­нал­дық үл­гі­ле­рін құ­ру әдіс­на­ма­сы, жо­ға­ры да­му дең­гей­іне қол жет­кі­зе­тін ғы­лы­ми про­грес­сив­тік тә­сіл­дер­ді қол­да­на оты­рып, мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу тә­сіл­де­рі ту­ра­лы бі­лім
7-2
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Сырт­қы на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін.
Күр­де­лі­лі­гі: да­му мә­се­ле­ле­рін ше­шу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді қол­да­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет­тер.
8
8-1
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді іш­кі на­рық­та өн­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін өт­кі­зу.
Эко­ло­ги­я­лық және стра­те­ги­я­лық ой­лай бі­лу дағдыс­ын, көш­бас­шы­лық, дағ­ды­лар­ды, ло­ги­ка­лық әді­стер­ді, кә­сіп­қой­лық қыз­мет­тер мен өза­ра қа­рым-қа­ты­нас үл­гі­ле­рін құ­ру әді­сте­рін қол­да­на оты­рып өза­ра ти­ім­ді ше­шім қа­был­дау дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет­тер мен өза­ра әре­кет­те­стіктің ко­опе­ра­тив­тік жүй­е­ле­рін құ­ру, мак­ро­әле­умет­тік және мак­ро­эко­но­ми­ка­лық жүй­е­лер­ді үл­гі­леу және бас­қа­ру әдіс­на­ма­сы ту­ра­лы бі­лім
8-2
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді сырт­қы на­рық­та ен­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін сырт­қы на­рық­та жо­ға­ры қо­сы­л­ған құн­мен өт­кі­зу (экс­порт)
ҰБШ дең­гейі
СБШ дең­гейі
Кә­сіп­тік қыз­мет са­ла­ла­ры: 2. Да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер және із­деу
Же­ке және кә­сі­би құ­зы­ре­тіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­гі мен дағдыс­ы­на қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­міне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
1
1
Дер­бес­ті­гі: гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­на­удың тех­ни­ка­лық және қо­сал­қы құ­рал­да­рын дай­ын­дау бой­ын­ша мін­дет­тер­ді орын­дау ба­ры­сын­да өте тө­мен дер­бес­тік дең­гей­ін­де то­лық бас­шы­лық жа­са­ла­тын жұ­мыс Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мыстар­ды орын­дау; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау. Күр­де­лі­лі­гі: нұс­қа­улық бой­ын­ша жұ­мыс іс­теу.
Бір үл­гі­де­гі же­ңіл прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, өзін-өзі ба­қы­лау және өзін-өзі бас­қа­ра бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Ең­бек мәні, оны өзгер­ту про­це­сте­рі және ти­іс­ті орын­да­у­шы­лық әре­кет­тер топ­та­ма­сы ту­ра­лы ба­за­лық бі­лім
2
2
Дер­бес­ті­гі: гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­нау бой­ын­ша бел­гі­лі жағ­дай­лар­да бел­гі­лі бір дер­бес­тік дең­гей­ін біл­ді­ре­тін, бас­шы­лық жа­са­ла­тын жұ­мыс.
Жа­у­ап­ты­лы­ғы: қа­ра­пай­ым тап­сыр­ма­лар­дың орын­да­лу нәти­же­ле­рі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: қа­ра­пай­ым үл­гі­лік тап­сыр­ма­лар­ды ше­шу.
Бір үл­гі­де­гі же­ңіл прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, қа­ра­пай­ым өн­ді­рі­стік жағ­дай­лар­да өзін-өзі ба­қы­лау және өзін-өзі бас­қа­ра бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Ең­бек мәні, бір үл­гі­де­гі қа­ра­пай­ым тап­сыр­ма­лар­ды орын­дау ке­зін­де нәти­же­ге қол жет­кі­зу құ­рал­да­ры мен жол­да­ры ту­ра­лы ба­за­лық бі­лім.
3
3
Дер­бес­ті­гі: бір үл­гі­де­гі жағ­дай­лар­да және кә­сіп­тік қыз­мет­тер­дің бас­шы­лық жа­са­ла­тын күр­де­лі жағ­дай­ла­рын­да дер­бес жұ­мыстар­ды жү­зе­ге асы­ру, оқы­ту­лар­ды өз бе­тін­ше ұй­ым­да­сты­ру. Қой­ы­л­ған мін­дет­ке сәй­кес гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер­дің же­ке­ле­ген түр­ле­рін жос­пар­лау және жүр­гі­зу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: тап­сыр­ма­лар­дың орын­да­лу нәти­же­ле­рі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: бір үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дау; бі­лім және тә­жі­ри­бе негі­зін­де әре­кет ету тә­сі­лін таң­дай бі­лу.
Стан­дарт­ты прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, жос­пар­лау, қой­ы­л­ған мін­дет­тер­ді орын­дау тә­сіл­де­рін таң­дай бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді.
Ең­бек мәнін тех­но­ло­ги­я­лық, өзгер­ту, ең­бек­ті жос­пар­лау және ұй­ым­да­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
4
4
Дер­бес­ті­гі:
ба­ғы­ны­шты қыз­мет­кер­лер­дің мін­дет­тер­ді өз ер­кі­мен бел­гі­ле­уін, нор­ма­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және іс­ке асы­ру­ды ба­қы­ла­у­ын көз­дей­тін, бас­шы­ның бас­қа­руы­мен нор­ма­лар­ды іс­ке асы­ру бой­ын­ша орын­да­у­шы­лық-бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Тех­ни­ка­лық құ­рал­дар­ды дай­ын­дау және гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат­ты жи­нау үде­рі­сте­рін бас­қа­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: тап­сыр­ма­лар­дың орын­да­лу нәти­же­ле­рі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс жағ­дай­ын өз бе­тін­ше тал­да­уды та­лап ете­тін әр түр­лі үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Алын­ған тап­сыр­ма­лар­ды нақ­ты­лай­ды, ба­ғы­ны­шты­лар­дың мін­дет­те­рін бел­гі­лей­ді, қыз­мет­те­рі­нің нәти­же­сін ба­ға­лай­ды, бі­лім және дағ­ды­лар­дың же­тіс­пе­уін анык­тай­ды, қыз­мет­кер­лер­ді кә­сіп­қой­лы­ғын жо­ға­ры­ла­ту­ға ын­та­лан­ды­ра­ды.
Кә­сіп­қой­лық мін­дет­тер­ді ше­шу және бел­гі­леу тә­сіл­де­рі, қа­ғи­да­ла­ры және амал­да­ры, қа­рым-қа­ты­нас эти­ка­сы мен пси­хо­ло­ги­я­сы, ең­бек уәж­де­ме­сі және ең­бек­ке ын­та­лан­ды­ру тә­сіл­де­рі
5
5-1
Дер­бес­ті­гі: кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­сте­рі мен стра­те­ги­я­сы­на қа­ты­су шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­нау бой­ын­ша да­ла жұ­мыста­рын жүр­гі­зу.
Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оку және бас­қа­лар­ды оқы­ту үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: әр түр­лі жұ­мыс жағ­дай­ын­да ше­шім та­бу тә­сіл­де­рін таң­дап алу негі­зін­де прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Тап­сы­ры­сты тү­сіне бі­лу, жағ­дай­ды тал­дай алу, өзін-өзі тек­се­ре бі­лу, ше­шім қа­был­дай бі­лу және олар­ды іс­ке асы­ру­ға жағ­дай жа­сау, бас­қа­ру­шы­лық және орын­да­у­шы­лық кә­сіп­қой­лық­ты жо­ға­ры­ла­та­тын ко­ман­да­лық жұ­мыста қыз­мет­тер­ді ба­қы­лау және тү­зе­ту дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Кә­сіп­қой­лық жағ­дай­лар­ды жүй­е­лік тал­дау және жо­ба­лау әдіс­на­ма­сы, бас­қа­ру­шы­лық ше­шім­дер­ді қа­был­дау тә­сіл­де­рі, ұжым және ұжым­дық құ­ры­лым ту­ра­лы бі­лім
5-2
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар жө­нін­де бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­нау бой­ын­ша да­ла жұ­мыста­ры­на дай­ын­дық. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оқу және бас­қа­лар­ды оқы­ту үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: әр түр­лі жұ­мыс жағ­дай­ын­да ше­шім та­бу тә­сіл­де­рін таң­дап алу негі­зін­де прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
6
6-1
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар жө­нін­де бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­нау бой­ын­ша да­ла жұ­мыста­рын жүр­гі­зу әді­сте­ме­сі мен тех­ни­ка­сы­на мо­ни­то­ринг жүр­гі­зу және ба­қы­лау. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді пай­да­ла­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет.
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік тұр­лау­сыз жағ­дай­лар­ды жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, өзін-өзі бас­қа­ру бі­лу, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, нәти­же­лер­ді ре­сім­деу және та­ны­сты­ру, қа­зір­гі за­ман­ғы бағ­дар­ла­ма­лық өнім­дер­ді және тех­ни­ка­лық құ­рал­дар­ды пай­да­ла­ну дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік күр­де­лі жағ­дай­лар­ды бір­ле­сіп тал­дау, жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, ана­ли­ти­ка­лық және жо­ба­лық құ­жат­та­ма­лар­ды ре­сім­деу және та­ны­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
6-2
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар жө­нін­де бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Жұ­мыс жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат жи­нау бой­ын­ша да­ла жұ­мыста­ры нәти­же­ле­рі­нің са­па­сын ба­қы­лау. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді пай­да­ла­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет.
7
7-1
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту­ді, жағ­дай­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді пай­да­ла­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет.
Мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу, өз әре­ке­тін шы­найы ба­ға­лай бі­лу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді, тұ­жы­рым құ­ру тә­сіл­де­рі мен қыз­мет ету стра­те­ги­я­сын қол­да­на оты­рып мә­се­ле­лер­ді жүй­е­мен ше­ше бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет ету және әре­кет­те­су тұ­жы­рым­да­рын, стра­те­ги­я­сын, функ­ци­о­нал­дық үл­гі­ле­рін құ­ру әдіс­на­ма­сы, жо­ға­ры да­му дең­гей­іне қол жет­кі­зе­тін ғы­лы­ми про­грес­сив­тік тә­сіл­дер­ді қол­да­на оты­рып, мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу тә­сіл­де­рі ту­ра­лы бі­лім
7-2
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Сырт­қы на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: да­му мә­се­ле­ле­рін ше­шу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді қол­да­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет­тер.
8
8-1
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді іш­кі на­рық­та өн­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін өт­кі­зу.
Эко­ло­ги­я­лық және стра­те­ги­я­лық ой­лай бі­лу дағдыс­ын, көш­бас­шы­лық дағ­ды­лар­ды, ло­ги­ка­лық әді­стер­ді, кә­сіп­қой­лық қыз­мет­тер мен өза­ра қа­рым-қа­ты­нас үл­гі­ле­рін құ­ру әді­сте­рін қол­да­на оты­рып өза­ра ти­ім­ді ше­шім қа­был­дау дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет­тер мен өза­ра әре­кет­те­стіктің ко­опе­ра­тив­тік жүй­е­ле­рін құ­ру, мак­ро­әле­умет­тік және мак­ро­эко­но­ми­ка­лық жүй­е­лер­ді үл­гі­леу және бас­қа­ру әдіс­на­ма­сы ту­ра­лы бі­лім
8-2
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді сырт­қы на­рық­та өн­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін сырт­қы на­рық­та жо­ға­ры қо­сы­л­ған құн­мен өт­кі­зу (экс­порт).
ҰБШ дең­гей і
СБШ дең­гейі
Кә­сіп­тік қыз­мет са­ла­ла­ры: 2. Гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер­дің нәти­же­ле­рін тал­дау, өң­деу және ре­сім­деу
Же­ке және кә­сі­би құ­зы­ре­тіне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­гі мен дағдыс­ы­на қой­ы­ла­тын та­лап­тар
Бі­лі­міне қой­ы­ла­тын та­лап­тар
1
1
-
-
-
2
2
-
-
-
3
3
Дер­бес­ті­гі: бір үл­гі­де­гі жағ­дай­лар­да және кә­сіп­тік қыз­мет­тер­дің бас­шы­лық жа­са­ла­тын күр­де­лі жағ­дай­ла­рын­да дер­бес жұ­мыстар­ды жү­зе­ге асы­ру, оқы­ту­лар­ды өз бе­тін­ше ұй­ым­да­сты­ру. Ма­ман­дан­ды­ры­л­ған бағ­дар­ла­ма­лық-тех­ни­ка­лық ке­шен­дер­ді да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ақ­па­рат­ты өң­деу және бі­рік­ті­ру, олар­ды ма­ман­дан­ды­ры­л­ған бағ­дар­ла­ма­лық-тех­ни­ка­лық ке­шен­дер­ге ен­гі­зу, да­ла жұ­мыста­ры жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да­ғы гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер ту­ра­лы есеп­ті ре­сім­деу үде­рі­сіне дай­ын­дау (бап­тау). Жа­у­ап­ты­лы­ғы: жұ­мыстар­дың орын­да­лу нәти­же­сі, өз қа­уіп­сіз­ді­гі және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­ры­ның орын­да­луы. Күр­де­лі­лі­гі: бір үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дау; бі­лім және тә­жі­ри­бе негі­зін­де әре­кет ету тә­сі­лін таң­дай бі­лу.
Стан­дарт­ты прак­ти­ка­лық тап­сыр­ма­лар­ды орын­дай­ды, жос­пар­лау, қой­ы­л­ған мін­дет­тер­ді орын­дау тә­сіл­де­рін таң­дай бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді.
Ең­бек мәнін тех­но­ло­ги­я­лық өзгер­ту, ең­бек­ті жос­пар­лау және ұй­ым­да­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
4
4
Дер­бес­ті­гі: ба­ғы­ны­шты қыз­мет­кер­лер­дің мін­дет­тер­ді өз ер­кі­мен бел­гі­ле­уін, нор­ма­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және іс­ке асы­ру­ды ба­қы­ла­у­ын көз­дей­тін, бас­шы­ның бас­қа­руы­мен нор­ма­лар­ды іс­ке асы­ру бой­ын­ша орын­да­у­шы­лық- бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Гео­ло­ги­я­лық- гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер­дің же­ке­ле­ген түр­ле­рі­нің нәти­же­ле­рін өң­деу және бі­рік­ті­ру үде­рі­сін бас­қа­ру, да­ла жұ­мыста­ры жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да­ғы гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер ту­ра­лы есеп­ті ре­сім­деу үде­рі­сіне қа­ты­су. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: нор­ма­ның іс­ке асы­ры­лу нәти­же­сі үшін; өз қа­уіп­сіз­ді­гін және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гін сақ­тау; қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­рын орын­дау үшін. Күр­де­лі­лі­гі: жұ­мыс жағ­дай­ын өз бе­тін­ше тал­да­уды та­лап ете­тін әр түр­лі үл­гі­де­гі прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Алын­ған тап­сыр­ма­лар­ды нақ­ты­лай­ды, ба­ғы­ны­шты­лар­дың мін­дет­те­рін бел­гі­лей­ді, қыз­мет­те­рі­нің нәти­же­сін ба­ға­лай­ды, бі­лім және дағ­ды­лар­дың же­тіс­пе­уін анық­тай­ды, қыз­мет­кер­лер­ді кә­сіп­қой­лы­ғын жо­ға­ры­ла­ту­ға ын­та­лан­ды­ра­ды.
Кә­сіп­қой­лық мін­дет­тер­ді ше­шу және бел­гі­леу тә­сіл­де­рі, қа­ғи­да­ла­ры және амал­да­ры, қа­рым-қа­ты­нас эти­ка­сы мен пси­хо­ло­ги­я­сы, ең­бек уәж­де­ме­сі және ең­бек­ке ын­та­лан­ды­ру тә­сіл­де­рі
5
5.1
Дер­бес­ті­гі: кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­сте­рі мен стра­те­ги­я­сы­на қа­ты­су шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­те­улер­дің же­ке­ле­ген түр­ле­рін өң­деу нәти­же­ле­рін ке­шен­ді бі­рік­ті­ру, ке­шен­ді бі­рік­ті­ру нәти­же­ле­рі бой­ын­ша да­ла жұ­мыста­ры жүр­гі­зі­ле­тін аудан­да анық­тал­ған гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер ту­ра­лы есеп­ті дай­ын­дау үде­рі­сте­рін бас­қа­ру Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оқу және бас­қа­лар­ды оқы­ту, өз қа­уіп­сіз­ді­гі және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­ры­ның орын­да­луы. Күр­де­лі­лі­гі: әр түр­лі жұ­мыс жағ­дай­ын­да ше­шім та­бу тә­сіл­де­рін таң­дап any негі­зін­де прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
Тап­сы­ры­сты тү­сіне бі­лу, жағ­дай­ды тал­дай алу, өзін-өзі тек­се­ре бі­лу, ше­шім қа­был­дай бі­лу және олар­ды іс­ке асы­ру­ға жағ­дай жа­сау, бас­қа­ру­шы­лық және орын­да­у­шы­лық кә­сіп­қой­лық­ты жо­ға­ры­ла­та­тын ко­ман­да­лық жұ­мыста қыз­мет­тер­ді ба­қы­лау және тү­зе­ту дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Кә­сіп­қой­лық жағ­дай­лар­ды жүй­е­лік тал­дау және жо­ба­лау әдіс­на­ма­сы, бас­қа­ру­шы­лық ше­шім­дер­ді қа­был­дау тә­сіл­де­рі, ұжым және ұжым­дық құ­ры­лым ту­ра­лы бі­лім
5.2
Дер­бес­ті­гі: кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­сте­рі мен стра­те­ги­я­сы­на қа­ты­су шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Да­ла­лық гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық ма­те­ри­ал­дар­ды өң­деу және бі­рік­ті­ру бой­ын­ша ка­ме­рал­дық жұ­мыстар үде­рі­сін бас­қа­ру.
Жа­у­ап­ты­лы­ғы: өз ең­бе­гін ба­ға­лау және же­тіл­ді­ру, өзі оқу және бас­қа­лар­ды оқы­ту, өз қа­уіп­сіз­ді­гі және бас­қа­лар­дың қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау та­лап­та­ры­ның орын­да­луы. Күр­де­лі­лі­гі: әр түр­лі жұ­мыс жағ­дай­ын­да ше­шім та­бу тә­сіл­де­рін таң­дап алу негі­зін­де прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу.
6
6-1
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар жө­нін­де бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Зерт­теу жүр­гі­зу ауда­нын­да гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін ка­ме­рал­дық жұ­мыстар­дың мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға, әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау және әзір­леу, қыз­мет­кер­лер­дің кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру үшін жа­у­ап­ты­лық. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау тә­сіл­де­рі­нің әр түр­лі­лі­гін көз­дей­тін мін­дет­тер­ді ше­шу­ге ба­ғыт­тал­ған қыз­мет­тер.
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік тұр­лау­сыз жағ­дай­лар­ды жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, өзін-өзі бас­қа­ру бі­лу, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, нәти­же­лер­ді ре­сім­деу және та­ны­сты­ру, қа­зір­гі за­ман­ғы бағ­дар­ла­ма­лық өнім­дер­ді және тех­ни­ка­лық құ­рал­дар­ды пай­да­ла­ну дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Әле­умет­тік және кә­сіп­тік күр­де­лі жағ­дай­лар­ды бір­ле­сіп тал­дау, жо­ба­лау және ше­шім қа­был­дау, бай­ла­ны­сты ұй­ым­да­сты­ру және көз­қа­рас­тар­ға ке­лі­сім жа­сау, ана­ли­ти­ка­лық және жо­ба­лық құ­жат­та­ма­лар­ды ре­сім­деу және та­ны­сты­ру ту­ра­лы бі­лім
6-2
Дер­бес­ті­гі: жұ­мыстар жө­нін­де бас­қа учас­ке­лер­мен ке­лі­сім жа­са­уды көз­дей­тін, кә­сі­по­рын қыз­мет­те­рі­нің стра­те­ги­я­сы шең­бе­рін­де­гі бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Ка­ме­рал­дық жұ­мыстар­ды ұй­ым­да­сты­ру және да­ла жұ­мыста­рын жүр­гі­зу ауда­нын­да анық­тал­ған гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер ту­ра­лы есеп­ті дай­ын­дау үде­рі­сте­рін бас­қа­ру. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға, әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау және әзір­леу, қыз­мет­кер­лер­дің кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру үшін жа­у­ап­ты­лық. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау тә­сіл­де­рі­нің әр түр­лі­лі­гін көз­дей­тін мін­дет­тер­ді ше­шу­ге ба­ғыт­тал­ған қыз­мет­тер.
7
7-1
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту­ді, жағ­дай­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: ше­шім қа­был­дау, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді пай­да­ла­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет.
Мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу, өз әре­ке­тін шы­найы ба­ға­лай бі­лу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді, тұ­жы­рым құ­ру тә­сіл­де­рі мен қыз­мет ету стра­те­ги­я­сын қол­да­на оты­рып мә­се­ле­лер­ді жүй­е­мен ше­ше бі­лу дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет ету және әре­кет­те­су тұ­жы­рым­да­рын, стра­те­ги­я­сын, функ­ци­о­нал­дық үл­гі­ле­рін құ­ру әдіс­на­ма­сы, жо­ға­ры да­му дең­гей­іне қол жет­кі­зе­тін ғы­лы­ми про­грес­сив­тік тә­сіл­дер­ді қол­да­на оты­рып, мә­се­ле­лер­ді ал­ға қоя бі­лу және ше­шу тә­сіл­де­рі ту­ра­лы бі­лім
7-2
Дер­бес­ті­гі: са­ла құ­ры­лы­мын да­мы­ту және оған жұ­мыс іс­те­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет. Сырт­қы на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие гео­ло­ги­я­лық объ­ек­ті­лер мен үде­рі­стер­ді анық­тау үшін гео­ло­ги­я­лық-гео­фи­зи­ка­лық зерт­теу мін­дет­те­рін бел­гі­леу. Жа­у­ап­ты­лы­ғы: ма­ңы­зды өзге­рі­стер­ге және да­му­ға әке­луі мүм­кін қыз­мет үде­рі­сте­рін жос­пар­лау, әзір­леу және оның нәти­же­ле­рі үшін. Күр­де­лі­лі­гі: да­му мә­се­ле­ле­рін ше­шу, жа­ңа тә­сіл­дер­ді әзір­леу, әр түр­лі әді­стер­ді қол­да­ну­ды көз­дей­тін қыз­мет­тер.
8
8-1
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді іш­кі на­рық­та өн­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: іш­кі на­рық­та сұ­ра­ны­сқа ие ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін өт­кі­зу.
Эко­ло­ги­я­лық және стра­те­ги­я­лық ой­лай бі­лу дағдыс­ын, көш­бас­шы­лық дағ­ды­лар­ды, ло­ги­ка­лық әді­стер­ді, кә­сіп­қой­лық қыз­мет­тер мен өза­ра қа­рым-қа­ты­нас үл­гі­ле­рін құ­ру әді­сте­рін қол­да­на оты­рып өза­ра ти­ім­ді ше­шім қа­был­дау дағ­ды­ла­рын көр­се­те­ді
Қыз­мет­тер мен өза­ра әре­кет­те­стіктің ко­опе­ра­тив­тік жүй­е­ле­рін құ­ру, мак­ро­әле­умет­тік және мак­ро­эко­но­ми­ка­лық жүй­е­лер­ді үл­гі­леу және бас­қа­ру әдіс­на­ма­сы ту­ра­лы бі­лім
8-2
Мем­ле­кет­тік ауқым­да­ғы са­ла­ның ірі ин­сти­ту­ци­о­нал­дық құ­ры­лым­да­ры­на жұ­мыс іс­те­ту және да­мы­ту стра­те­ги­я­сын құ­ру­ды, өнім­ді сырт­қы на­рық­та өн­ді­ру мен өт­кі­зу жағ­дай­ла­ры мен жа­у­ап­кер­ші­лі­гін ұй­ым­да­сты­ру­ды көз­дей­тін бас­қа­ру­шы­лық қыз­мет: ми­не­рал­дық ши­кі­затты қай­та өң­деу өнім­де­рін сырт­қы на­рық­та жо­ға­ры қо­сы­л­ған құн­мен өт­кі­зу (экс­порт).
Геология саласындағы салалық
біліктілік шеңберіне
2-қосымша
Біліктілікке қол жеткізу көрсеткіші
Бі­лік­ті­лік дең­гейі
Ти­іс­ті дең­гей­де­гі бі­лік­ті­лік­ке қол жет­кі­зу жол­да­ры
1
Прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се жұ­мыс ор­нын­да қы­сқа мер­зім­ді оқы­ту (нұс­қау) және/неме­се ба­ста­уы­штан кем емес ор­та бі­лі­мі болған кез­де қы­сқа мер­зім­ді кур­стар.
2
Прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се негіз­гі ор­та бі­лім­нен кем емес жал­пы ор­та бі­лі­мі болған кез­де кә­сі­би да­яр­лау (бі­лім бе­ру ме­ке­ме­сі негі­зін­де қы­сқа мер­зім­ді кур­стар неме­се кор­по­ра­тив­ті бі­лім бе­ру) және/неме­се ере­сек­тер­ді қай­та да­яр­лау.
3
Прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се жал­пы ор­та бі­лім неме­се негіз­гі ор­та бі­лім­нің негі­зін­де тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лім неме­се прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­сіз жал­пы ор­та бі­лім болған кез­де кә­сі­би да­яр­лау (бі­лім бе­ру ме­ке­ме­ле­рі­нің негі­зін­де бір жы­л­ға дей­ін кә­сі­би да­яр­лау бағ­дар­ла­ма­ла­ры бой­ын­ша кур­стар неме­се кор­по­ра­тив­ті оқы­ту).
4
Жо­ға­ры дә­ре­же­лі тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лім (қо­сым­ша кә­сі­би дай­ын­дық) және прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе.
5
Тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лім (ор­та буын ма­ма­ны), ор­та­дан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе неме­се жо­ға­ры бі­лім.
6
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе.
7
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе.
8
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе. Осы бі­лік­ті­лік дең­гей­ін­де жо­ға­ры бі­лім «Бі­лім ту­ра­лы» Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның За­ңы қа­был­дан­ған­ға дей­ін алын­ған жо­ға­ры бі­лім­ді, сон­дай-ақ осы заң­да бел­гі­лен­ген бі­лім дең­гей­іне сәй­кес ай­қын­дал­ған жо­ға­ры бі­лім­нен кей­ін­гі бі­лім­ді қам­ти­ды.

Қолданыстағы