В соответствии с пунктом 3 статьи 138-5 Трудового кодекса Республики Казахстан от 15 мая 2007 года и постановлением Правительства Республики Казахстан от 29 апреля 2013 года № 406 «Об утверждении распределения и Правил использования средств на разработку профессиональных стандартов на 2013 год», ПРИКАЗЫВАЮ:

Согласовано
Министр труда и
социальной защиты населения
Республики Казахстан
___________ Т. Дуйсенова
от 7 апрель 2014 года

Утвержден
приказом Министра
сельского хозяйства
Республики Казахстан
от 21 января 2014 года № 20/37
Профессиональный стандарт в деятельности по ветеринарной санитарии

ПС устанавливает в области ветеринарной деятельности: по продуктам животного происхождения, дезинфекция животноводческих помещений, услуг требования к содержанию, качеству, условиям труда, квалификации и компетенциям работников.

Требования стандарта относятся к видам деятельности и следующим профессиям данной области:
санитар ветеринарный;
препаратор ветеринарный;
врач ветеринарный (бактериолог);
вирусолог;
токсиколог.

Приложение 1
к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Виды деятельности, профессии, квалификационные уровни
№ п/п
На­име­но­ва­ние ви­да
де­я­тель­но­сти
На­име­но­ва­ние
про­фес­сии с уче­том
тен­ден­ций рын­ка тру­да
На­име­но­ва­ние
про­фес­сии со­глас­но
го­су­дар­ствен­но­му
клас­си­фи­ка­то­ру за­ня­тий
Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан 01-2005
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
1
Ве­те­ри­нар­ная са­ни­та­рия
Са­ни­тар ве­те­ри­нар­ный
Са­ни­тар ве­те­ри­нар­ный
3
2
Ве­те­ри­нар­ная са­ни­та­рия
Пре­па­ра­тор ве­те­ри­нар­ный
Пре­па­ра­тор ве­те­ри­нар­ный
3
3
Ве­те­ри­нар­ная са­ни­та­рия
Врач ве­те­ри­нар­ный (бак­те­рио­лог)
Врач ве­те­ри­нар­ный (бак­те­рио­лог)
5-7
4
Ве­те­ри­нар­ная са­ни­та­рия
Ви­ру­со­лог
Ви­ру­со­лог
5-7
5
Ве­те­ри­нар­ная са­ни­та­рия
Ток­си­ко­лог
Ток­си­ко­лог
5-6

к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Таблица 1. Связь с действующими нормативными документами
Го­су­дар­ствен­ный клас­си­фи­ка­тор за­ня­тий Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан (ГКЗ)
Ба­зо­вая груп­па
5139 Са­ни­тар ве­те­ри­нар­ный
Еди­ный та­риф­но-ква­ли­фи­ка­ци­он­ный спра­воч­ник ра­бот и про­фес­сий ра­бо­чих (ЕТКС)
Вы­пуск, раз­дел ЕТКС
Вы­пуск 64, раз­дел: Ра­бо­та в жи­вот­но­вод­стве
Про­фес­сия по ЕТКС
Са­ни­тар ве­те­ри­нар­ный
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК
Раз­ря­ды по ЕТКС
3
3-4
Таблица 2. Требования к условиям труда,
образованию и опыту работы санитара ветеринарного
Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии (пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)
Фер­мер­ские, кре­стьян­ские хо­зяй­ства, кол­лек­тив­ные хо­зяй­ства, ак­ци­о­нер­ные об­ще­ства, про­из­вод­ствен­ные ко­опе­ра­ти­вы, то­ва­ри­ще­ства с огра­ни­чен­ной от­вет­ствен­но­стью, жи­вот­но­вод­че­ской на­прав­лен­но­сти
Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да
Опас­ность трав­ма­тиз­ма, рис­ки за­ра­же­ния при об­слу­жи­ва­нии небла­го­по­луч­но­го по зо­оноз­ным за­бо­ле­ва­ни­ям ско­та, при от­бо­ре проб для ис­сле­до­ва­ний
Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те
В со­от­вет­ствии с за­ко­но­да­тель­ством Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК
Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния
Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты
3
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния по про­грам­мам про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки до од­но­го го­да или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния на ба­зе ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния без прак­ти­че­ско­го опы­та
Не тре­бу­ет­ся
Таблица 3. Перечень единиц ПС, определяющий
трудовые функции, выполняемые санитаром ветеринарным
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции
(еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)
1
Ока­за­ние по­мо­щи ве­те­ри­нар­ным спе­ци­а­ли­стам при про­ве­де­нии ре­гу­ляр­ных мас­со­вых при­ви­вок, об­ра­бо­ток жи­вот­ных с по­мо­щью ап­па­ра­тов и ме­ха­низ­мов; при па­то­ло­го­ана­то­ми­че­ском вскры­тии и ути­ли­за­ции тру­пов жи­вот­ных
2
При­го­тов­ле­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Про­ве­де­ние дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции и де­ра­ти­за­ции. Под­дер­жа­ние са­ни­тар­но­го ре­жи­ма
Таблица 4. Описание единиц ПС, выполняемых санитаром ветеринарным
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
Пред­ме­ты
тру­да
Сред­ства
тру­да
За­да­чи
(тру­до­вые дей­ствия)
1
Жи­вот­ные, пти­цы и ры­бы
Сы­во­рот­ки, вак­ци­ны, ме­ди­ка­мен­ты, шпри­цы, инъ­ек­ци­он­ные иг­лы, про­бир­ки
1-1) Про­ве­де­ние мас­со­вых об­ра­бо­ток жи­вот­ных с по­мо­щью ап­па­ра­тов и ме­ха­низ­мов
Жи­вот­ные, пти­цы и ры­бы
Ре­зуль­та­ты ла­бо­ра­тор­ных ис­сле­до­ва­ний, жур­на­лы уче­та боль­ных жи­вот­ных
1-2) Под­го­тов­ка па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла для от­прав­ки в ла­бо­ра­то­рию. Ути­ли­за­ция тру­пов жи­вот­ных на ско­то­мо­гиль­ни­ке или в тру­по­сжи­га­тель­ной пе­чи
2
Жи­вот­ные, пти­цы и ры­бы
Дез­ин­фи­ци­ру­ю­щие сред­ства
2-1) При­го­тов­ле­ние дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Под­дер­жа­ние са­ни­тар­но­го ре­жи­ма пред­при­я­тия
Жи­вот­ные, пти­цы и ры­бы
Дез­ин­фек­ци­он­ные уста­нов­ки, опрыс­ки­ва­те­ли, по­ме­ще­ния для жи­вот­ных
2-2) На­строй­ка дез­ин­фек­ци­он­ных уста­но­вок, опрыс­ки­ва­те­лей. Про­ве­де­ние дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции
Таблица 5. Требования к компетенциям
cанитара ветеринарного 3-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
По­ло­жи­тель­ные склон­но­сти ра­бо­ты в ко­ман­де. Ин­ди­ви­ду­аль­ная от­вет­ствен­ность за со­блю­де­ние пра­вил и норм, эле­мен­тар­ных мер без­опас­но­сти, соб­ствен­ное здо­ро­вье
Уме­ние взять кровь, про­ве­де­ние вак­ци­на­ции, ту­бер­ку­ли­ни­за­ции
Зна­ние про­во­дить мас­со­вые об­ра­бот­ки жи­вот­ных с по­мо­щью ап­па­ра­тов и ме­ха­низ­мов
2-1)
Са­мо­сто­я­тель­ность мыш­ле­ния. По­ни­ма­ние и от­вет­ствен­ность необ­хо­ди­мо­сти вы­пол­не­ния за­да­ния
Уме­ние под­го­тов­ки па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла, ути­ли­за­ции от­ра­бо­тан­но­го ма­те­ри­а­ла с со­блю­де­ни­ем пра­вил и ин­струк­ций
Зна­ние под­го­тов­ки па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла для от­прав­ки в ла­бо­ра­то­рию. Ути­ли­за­ция тру­пов жи­вот­ных на ско­то­мо­гиль­ни­ке или в тру­по­сжи­га­тель­ной пе­чи
3-1)
По­ло­жи­тель­ные склон­но­сти ра­бо­ты в ко­ман­де. Ин­ди­ви­ду­аль­ная от­вет­ствен­ность
Уме­ние про­ве­де­ния ра­бот в со­от­вет­ствии с ин­струк­ци­я­ми и пра­ви­ла­ми ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной ги­ги­е­ны
Зна­ние при­го­тов­ле­ния дез­ин­фи­ци­ру­ю­щих рас­тво­ров. Под­дер­жа­ние са­ни­тар­но­го ре­жи­ма пред­при­я­тия
4-1)
Вы­пол­не­ние за­да­чи под непо­сред­ствен­ным ру­ко­вод­ством вет­вра­ча
На­вы­ки и уме­ния в про­ве­де­нии дез­ин­фек­ции, дезин­сек­ции, де­ра­ти­за­ции
Зна­ние дез­ин­фек­ци­он­ных уста­но­вок, опрыс­ки­ва­те­лей. На­строй­ка дез­ин­фек­ци­он­ных уста­но­вок, опрыс­ки­ва­те­лей

к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Таблица 1. Связь с действующими нормативными документами
Го­су­дар­ствен­ный клас­си­фи­ка­тор за­ня­тий Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан (ГКЗ)
Ба­зо­вая груп­па
7460 Пре­па­ра­тор ве­те­ри­нар­ный
Еди­ный та­риф­но-ква­ли­фи­ка­ци­он­ный спра­воч­ник ра­бот и про­фес­сий ра­бо­чих (ЕТКС)
Вы­пуск, раз­дел ЕТКС
Вы­пуск 64, Ра­бо­ты и про­фес­сии ра­бо­чих в жи­вот­но­вод­стве
Про­фес­сия по ЕТКС
Пре­па­ра­тор ве­те­ри­нар­ный
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК
Раз­ря­ды по ЕТКС
3
3
Таблица 2. Требования к условиям труда,
образованию и опыту работы препаратора ветеринарного
Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии (пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)
Ве­те­ри­нар­ные ла­бо­ра­то­рии, ги­сто­ло­ги­че­ская ла­бо­ра­то­рия, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ские ин­сти­ту­ты, учеб­ные за­ве­де­ния и ор­га­ни­за­ции ве­те­ри­нар­но­го про­фи­ля, про­из­вод­ство на­гляд­ных по­со­бий
Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да
Ра­бо­та с кра­си­те­ля­ми для ги­сто­ло­ги­че­ских пре­па­ра­тов, па­ху­чи­ми хи­ми­че­ски­ми ве­ще­ства­ми для фик­са­ции па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла. От­бор проб па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла от боль­ных жи­вот­ных
Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те
В со­от­вет­ствии с за­ко­но­да­тель­ством Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния
Тре­бу­е­мый опыт
ра­бо­ты
3
Прак­ти­че­ский опыт и/или про­фес­си­о­наль­ная под­го­тов­ка (кур­сы на ба­зе ор­га­ни­за­ции об­ра­зо­ва­ния по про­грам­мам про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки до од­но­го го­да или обу­че­ние на пред­при­я­тии) при на­ли­чии об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния или тех­ни­че­ско­го и про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния на ба­зе ос­нов­но­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния без прак­ти­че­ско­го опы­та
Не тре­бу­ет­ся
Таблица 3. Перечень единиц ПС, определяющий
трудовые функции, выполняемые препаратором ветеринарного
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции
(еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)
1
Под­го­тов­ка ин­стру­мен­тов и тка­ней к ра­бо­те. Из­го­тов­ле­ние необ­хо­ди­мых рас­тво­ров. Из­го­тов­ле­ние сре­зов из ор­га­нов и тка­ней жи­вот­ных
2
При­го­тов­ле­ние пи­та­тель­ных сред, маз­ков кро­ви и ла­бо­ра­тор­ных пре­па­ра­тов. Окрас­ка и ис­сле­до­ва­ние маз­ков, ги­сто­ло­ги­че­ских сре­зов
3
При­ме­не­ние рас­тво­ров кон­сер­ван­тов и хи­ми­че­ских ре­ак­ти­вов в ги­сто­ло­ги­че­ской и ла­бо­ра­тор­ной прак­ти­ке
4
Оформ­ле­ние из­ме­не­ния в тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции в свя­зи с кор­рек­ти­ров­кой тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов и ре­жи­мов про­из­вод­ства и со­гла­со­ва­ние их с под­раз­де­ле­ни­я­ми пред­при­я­тия
Таблица 4. Описание единиц ПС, выполняемых препаратором ветеринарным
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
Пред­ме­ты тру­да
Сред­ства тру­да
За­да­чи
(тру­до­вые дей­ствия)
1
Тка­ни, ор­га­ны от здо­ро­вых или боль­ных жи­вот­ных
Ин­стру­мен­ты для вскры­тия, спец­одеж­да, за­щит­ные оч­ки, пер­чат­ки, ха­лат, мик­ро­том
1-1) Из­го­тов­ле­ние сре­зов и маз­ков из ор­га­нов и тка­ней жи­вот­ных с по­мо­щью ин­стру­мен­тов и по­ме­ще­ние их в спе­ци­аль­ные рас­тво­ры.
2
Тка­ни, ор­га­ны от здо­ро­вых или боль­ных жи­вот­ных, на­бор ла­бо­ра­тор­ных кра­сок
Ха­лат, кол­пак, пер­чат­ки, ин­гре­ди­ен­ты для при­го­тов­ле­ния пи­та­тель­ных сред, маз­ков и ла­бо­ра­тор­ных пре­па­ра­тов
2-1) При­го­тов­ле­ние пи­та­тель­ных сред, кра­сок, из­го­тов­ле­ние ла­бо­ра­тор­ных пре­па­ра­тов
Тка­ни, ор­га­ны от здо­ро­вых или боль­ных жи­вот­ных, на­бор ла­бо­ра­тор­ных кра­сок
Ха­лат, кол­пак, пер­чат­ки, ин­гре­ди­ен­ты для при­го­тов­ле­ния пи­та­тель­ных сред, маз­ков и ла­бо­ра­тор­ных пре­па­ра­тов
2-2) При­ме­не­ние рас­тво­ров кон­сер­ван­тов и хи­ми­че­ских ре­ак­ти­вов в ги­сто­ло­ги­че­ской и ла­бо­ра­тор­ной прак­ти­ке для окрас­ки маз­ков, маз­ков-от­пе­чат­ков, из­го­тов­ле­ния пре­па­ра­тов
3
Ин­стру­мен­ты, от­ра­бо­тан­ный ма­те­ри­ал маз­ки-от­пе­чат­ки, ор­га­ны и тка­ни
Ав­то­кла­вы, тру­по­сжи­га­тель­ные пе­чи, спе­ци­аль­ная оде­жа и обувь, та­ра для ис­поль­зо­ван­но­го ма­те­ри­а­ла, дез­ин­фи­ци­ру­ю­щие рас­тво­ры
3-1) Ути­ли­за­ция от­ра­бо­тан­но­го ма­те­ри­а­ла; уход за обо­ру­до­ва­ни­ем. Об­ра­бот­ка ин­стру­мен­тов дез­ин­фи­ци­ру­ю­щим рас­тво­ром.
Таблица 5. Требования к компетенциям препаратора
ветеринарного 3-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
От­вет­ствен­ность, уме­ние чет­ко ор­га­ни­зо­вать ра­бо­чее ме­сто, дис­ци­пли­на тру­да
Уме­ние при ре­ше­нии стан­дарт­ных и од­но­тип­ных прак­ти­че­ских за­дач
Зна­ние при из­го­тов­ле­нии сре­зов и маз­ков из ор­га­нов и тка­ней жи­вот­ных с по­мо­щью ин­стру­мен­тов и по­ме­ще­ние их в спе­ци­аль­ные рас­тво­ры
2-1)
Ин­ди­ви­ду­аль­ная от­вет­ствен­ность, де­я­тель­ность под ру­ко­вод­ством вы­ше­сто­я­ще­го спе­ци­а­ли­ста
Уме­ние вы­бо­ра спо­со­ба дей­ствий по за­дан­но­му ин­струк­ци­я­ми ал­го­рит­му. При­ме­не­ние зна­ний пра­вил и ме­то­дик при вы­пол­не­нии ра­бо­ты
Зна­ние при под­го­тов­ке пи­та­тель­ных сред, кра­сок, из­го­тов­ле­ние ла­бо­ра­тор­ных пре­па­ра­тов
2-2)
От­вет­ствен­ность в рам­ках функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей
Уме­ние при ра­бо­те с со­блю­де­ни­ем ин­струк­ций и ме­то­дик
Зна­ние при­ме­не­ния рас­тво­ров кон­сер­ван­тов и хи­ми­че­ских ре­ак­ти­вов в ги­сто­ло­ги­че­ской и ла­бо­ра­тор­ной прак­ти­ке для окрас­ки маз­ков, маз­ков-от­пе­чат­ков, из­го­тов­ле­ния пре­па­ра­тов
3-1)
От­вет­ствен­ность за соб­ствен­ное здо­ро­вье, без­опас­ность, за­щи­ту окру­жа­ю­щей сре­ды.
Уме­ние при вы­бо­ре спо­со­бов ути­ли­за­ции па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла со­глас­но Ве­те­ри­нар­но­му За­ко­но­да­тель­ству
Зна­ние ути­ли­за­ции от­ра­бо­тан­но­го ма­те­ри­а­ла; уход за обо­ру­до­ва­ни­ем. Зна­ние за­ко­на об охране окру­жа­ю­щей сре­ды

к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Таблица 1. Связь с действующими нормативными документами
Го­су­дар­ствен­ный клас­си­фи­ка­тор за­ня­тий Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан (ГКЗ)
Ба­зо­вая груп­па
2212 Врач ве­те­ри­нар­ный (бак­те­рио­лог)
1221 Глав­ный бак­те­рио­лог
1221 Глав­ный врач ве­те­ри­нар­ный
Ти­по­вые ква­ли­фи­ка­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки долж­но­стей ру­ко­во­ди­те­лей и спе­ци­а­ли­стов сель­ско­хо­зяй­ствен­ной от­рас­ли (утвер­жде­ны при­ка­зом Ми­ни­стра сель­ско­го хо­зяй­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 1 июля 2013 го­да № 17/308, за­ре­ги­стри­ро­ва­ны в Ми­ни­стер­стве юс­ти­ции Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан 8 ав­гу­ста 2013 го­да № 8614)
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Ка­те­го­рии
5
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
6
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
7
-
Таблица 2. Требования к условиям труда,
образованию и опыту работы врача ветеринарного (бактериолога)
Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии (пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)
Ла­бо­ра­то­рии ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы рын­ков, кол­бас­ные и кон­серв­ные за­во­ды, мя­со­пе­ре­ра­ба­ты­ва­ю­щие пред­при­я­тия, учре­жде­ния го­су­дар­ствен­ной та­мо­жен­ной служ­бы, био­ло­ги­че­ские ком­би­на­ты и дру­гие пред­при­я­тия по из­го­тов­ле­нию и кон­тро­лю био­ло­ги­че­ски ак­тив­ных ве­ществ, транс­порт, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ские ин­сти­ту­ты, учеб­ные за­ве­де­ния и ор­га­ни­за­ции ве­те­ри­нар­но­го про­фи­ля, во­ен­но-ве­те­ри­нар­ная служ­ба
Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да
Воз­мож­ность ин­фи­ци­ро­ва­ния при про­ве­де­нии ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы и/или при об­сле­до­ва­нии жи­вот­ных, боль­ных осо­бо опас­ны­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми
Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те
В со­от­вет­ствии с за­ко­но­да­тель­ством Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния
Тре­бу­е­мый
опыт ра­бо­ты
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет на преды­ду­щих по­зи­ци­ях, ли­бо при на­ли­чии выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния - без тре­бо­ва­ний к ста­жу ра­бо­ты
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 5 лет
Таблица 3. Перечень единиц ПС, определяющий
трудовые функции, выполняемые врачом ветеринарным (бактериологом)
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции
(еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)
1
Про­ве­де­ние бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Обес­пе­че­ние ис­поль­зо­ва­ния ана­ли­ти­че­ски и ди­а­гно­сти­че­ски на­деж­ных ме­то­дов бак­те­рио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния. Про­ве­де­ние обез­за­ра­жи­ва­ния бок­са, об­ра­бот­ки ра­бо­че­го ме­ста, сте­ри­ли­за­ции ин­стру­мен­тов, под­го­тов­ка рас­тво­ров ре­ак­ти­вов, пи­та­тель­ных сред. Оформ­ле­ние и рас­чет ре­зуль­та­тов про­во­ди­мых ана­ли­зов, уни­что­же­ние остат­ков био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла
2
Про­ве­де­ние ла­бо­ра­тор­ной ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы. Про­ве­де­ние осмот­ра и вскры­тия тру­пов пав­ших жи­вот­ных. Вы­яв­ле­ние и ти­пи­за­ция воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ней жи­вот­ных. Вы­яв­ле­ние скры­тых форм осо­бо опас­ных бо­лез­ней жи­вот­ных. При­ем ма­те­ри­а­ла, по­сту­пив­ше­го на ис­сле­до­ва­ние, обес­пе­че­ние его хра­не­ния до окон­ча­ния ис­сле­до­ва­ния
3
Уча­стие в ин­тер­пре­та­ции ре­зуль­та­тов бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тий по про­ве­де­нию внут­ри ла­бо­ра­тор­но­го и внеш­не­го кон­тро­ля ка­че­ства ла­бо­ра­тор­ных бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Уча­стие в осво­е­нии и внед­ре­нии но­вых ме­то­дов бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний и ла­бо­ра­тор­но­го обо­ру­до­ва­ния
4
Про­ве­де­ние ис­пы­та­ний, ка­ран­тин­но­го ана­ли­за и ка­ран­тин­ной экс­пер­ти­зы под­ка­ран­тин­ной про­дук­ции на со­от­вет­ствие тре­бо­ва­ни­ям меж­ду­на­род­ных и оте­че­ствен­ных стан­дар­тов. Оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции по рас­хо­ду ма­те­ри­а­лов на про­ве­де­ние ис­сле­до­ва­ний и са­ни­тар­ной об­ра­бот­ки, а та­к­же ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний, вы­да­ча по ним ак­тов экс­пер­ти­зы
5
Ока­за­ние ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи ра­бот­ни­кам ор­га­ни­за­ции в пре­де­лах сво­ей ком­пе­тен­ции. Про­ве­де­ние экс­пе­ри­мен­таль­ных ис­сле­до­ва­ния в об­ла­сти бак­те­рио­ло­гии. Уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых ме­то­дов ра­бо­ты. Осу­ществ­ле­ние ана­ли­за и учет про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Учет кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла, обес­пе­че­ние его со­хран­но­сти. Ве­де­ние уста­нов­лен­ной от­чет­но­сти. Кон­суль­та­ци­он­ные услу­ги вра­чам дру­гих спе­ци­аль­но­стей по во­про­сам бак­те­рио­ло­гии
Таблица 4. Описание единиц ПС,
выполняемых врачом ветеринарным (бактериологом)
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
Пред­ме­ты
тру­да
Сред­ства тру­да
За­да­чи
(тру­до­вые дей­ствия)
1
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смыв, маз­ки - от­пе­чат­ки
Ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние, по­су­да, мик­ро­скоп
1-1) Про­ве­де­ние ана­ли­ти­че­ски и ди­а­гноcти­че­ски на­деж­ных ме­то­дов бак­те­рио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смыв, маз­ки
Ак­ты с ре­зуль­та­ты экс­пер­тиз, от­чет­ная до­ку­мен­та­ция
1-2) Про­ве­де­ние осмот­ра и вскры­тия тру­пов пав­ших жи­вот­ных. Ти­пи­за­ция воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ней жи­вот­ных. Вы­яв­ле­ние скры­тых форм осо­бо опас­ных бо­лез­ней жи­вот­ных
2
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных
Ха­ла­ты, ре­зи­но­вые пер­чат­ки, мас­ки
2-1) Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тий по про­ве­де­нию внут­ри ла­бо­ра­тор­но­го и внеш­не­го кон­тро­ля ка­че­ства ла­бо­ра­тор­ных бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний.
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смы­вы, маз­ки
Ак­ты с ре­зуль­та­ты экс­пер­тиз, от­чет­ная до­ку­мен­та­ция
2-2) Оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции по рас­хо­ду ма­те­ри­а­лов на про­ве­де­ние ис­сле­до­ва­ний и са­ни­тар­ной об­ра­бот­ки
3
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смы­вы, маз­ки
Ак­ты с ре­зуль­та­ты экс­пер­тиз, от­чет­ная до­ку­мен­та­ция
3-1) Про­ве­де­ние ана­ли­за сво­ей ра­бо­ты и ра­бо­ты под­чи­нен­ных спе­ци­а­ли­стов. Под­го­тов­ка от­че­тов о сво­ей ра­бо­те, уча­стие в со­став­ле­нии го­до­во­го от­че­та бак­те­рио­ло­ги­че­ской ла­бо­ра­то­рии
4
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смы­вы, маз­ки
Ак­ты с ре­зуль­та­ты экс­пер­тиз, от­чет­ная до­ку­мен­та­ция, но­вые ме­то­ди­ки
4-1) Про­ве­де­ние экс­пе­ри­мен­таль­ных ис­сле­до­ва­ния в об­ла­сти бак­те­рио­ло­гии. Уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых ме­то­дов ра­бо­ты. Осу­ществ­ле­ние ана­ли­за и учет про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний
5
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных
Ха­ла­ты, ре­зи­но­вые пер­чат­ки, мас­ки
5-1) Ока­за­ние ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи ве­те­ри­нар­ным спе­ци­а­ли­стам ла­бо­ра­то­рий и ор­га­ни­за­ций
Таблица 5. Требования к компетенциям
врача ветеринарного (бактериолога) 5-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми, от­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат их ра­бо­ты; са­мо­сто­я­тель­ное управ­ле­ние и кон­троль про­из­вод­ствен­но­го про­цес­са; спо­соб­ность де­лать ар­гу­мен­ти­ро­ван­ные вы­во­ды и гра­мот­ное опе­ри­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­ей
Твор­че­ский под­ход к раз­ра­бот­ке и вы­дви­же­нию раз­лич­ных ва­ри­ан­тов ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных про­блем; вла­де­ние раз­но­об­раз­ны­ми ме­то­ди­ка­ми бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний
Вла­де­ние тех­ни­кой без­опас­но­сти и охра­ны тру­да. Зна­ние За­ко­на Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «О ве­те­ри­на­рии». Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции
2-1)
Спо­соб­ность к кол­лек­тив­но­му твор­че­ству в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, при­ня­тие от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­та­ты ве­те­ри­нар­ной де­я­тель­но­сти
Уме­ние и на­вы­ки при кон­тро­ле объ­е­ма и ка­че­ства вы­пол­нен­ной ра­бо­ты
Зна­ние про­ве­де­ния свое­вре­мен­ных, пол­ных, по су­ще­ству­ю­щим ме­то­ди­кам ис­сле­до­ва­ний
2-2)
Осво­е­ние но­вых ме­то­дов и под­хо­дов, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат.
Тео­ре­ти­че­ские и прак­ти­че­ские зна­ния в про­ве­де­нии ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы
Зна­ние оформ­ле­ния до­ку­мен­та­ции по ре­зуль­та­там се­ро­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний, вы­да­ча ак­тов экс­пер­тиз
3-1)
Про­ве­де­ние де­ло­во­го пла­ни­ро­ва­ния и рас­пре­де­ле­ния ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, необ­хо­ди­мых для управ­ле­ния и ор­га­ни­за­ции про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция при про­ве­де­нии ис­сле­до­ва­ний
Зна­ние на­уч­ных до­сти­же­ний, уча­стие в про­ве­де­нии на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию ме­то­ди­ки се­ро­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний
4-1)
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач
Опыт и зна­ния в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Зна­ние об­ра­бот­ки, ана­ли­за, си­сте­ма­ти­за­ции на­уч­но-тех­ни­че­ской ин­фор­ма­ции по спе­ци­аль­ным во­про­сам
5-1)
Ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат их дей­ствий
Твор­че­ский под­ход, уме­ния и на­вы­ки са­мо­сто­я­тель­но раз­ра­ба­ты­вать и вы­дви­гать раз­лич­ные, в том чис­ле аль­тер­на­тив­ные, ва­ри­ан­ты ре­ше­ния
Зна­ние ока­за­ния ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи ве­те­ри­нар­ным спе­ци­а­ли­стам ла­бо­ра­то­рий и ор­га­ни­за­ций
Таблица 6. Требования к компетенциям врача ветеринарного
(бактериолога) 6-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
От­вет­ствен­ность за ход и ре­зуль­та­ты ра­бо­ты, за охра­ну здо­ро­вья и без­опас­ность тру­да, ме­ры по ги­ги­ене тру­да и охране окру­жа­ю­щей сре­ды
Уме­ния и на­вы­ки осу­ществ­лять на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­скую и ин­но­ва­ци­он­ную де­я­тель­ность
Зна­ние про­ве­де­ния ана­ли­ти­че­ски и ди­а­гно­сти­че­ски на­деж­ных ме­то­дов бак­те­рио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния
1-2)
Со­гла­со­ва­ние ра­бот на по­ру­чен­ном участ­ке с де­я­тель­но­стью дру­гих участ­ков
Уме­ние, кон­троль и оцен­ка при про­ве­де­нии ла­бо­ра­тор­ной бак­те­рио­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ке
Зна­ние ме­то­дов осмотр и вскры­тии тру­пов пав­ших жи­вот­ных. Ти­пи­за­ция воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ней жи­вот­ных. Вы­яв­ле­ние скры­тых форм осо­бо опас­ных бо­лез­ней жи­вот­ных
2-1)
Спо­соб­ность к твор­че­ству в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, ини­ци­а­ти­ве в управ­ле­нии, при­ни­мать от­вет­ствен­ность за раз­ви­тие про­фес­си­о­наль­но­го зна­ния и за ре­зуль­та­ты про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Уме­ние, со­вер­шен­ство­ва­ние и раз­ра­бот­ка, оцен­ка и кор­рек­ция ком­по­нен­тов тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са
Зна­ния осу­ществ­ле­ния ме­ро­при­я­тий по про­ве­де­нию внут­рен­не­го ла­бо­ра­тор­но­го и внеш­не­го кон­тро­ля ка­че­ства ла­бо­ра­тор­ных бак­те­рио­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний
2-2)
Ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми (груп­пой) с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат на кон­крет­ном участ­ке тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са
Уме­ние ре­ше­ния про­блем тех­но­ло­ги­че­ско­го или ме­то­ди­че­ско­го ха­рак­те­ра
Зна­ние оформ­ле­ния до­ку­мен­та­ции по рас­хо­ду ма­те­ри­а­лов на про­ве­де­ние ис­сле­до­ва­ний и са­ни­тар­ной об­ра­бот­ки
3-1)
Син­тез спе­ци­аль­ных тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских зна­ний в том чис­ле, ин­но­ва­ци­он­ных и прак­ти­че­ско­го опы­та
Уме­ние оце­ни­вать и кор­рек­ция ком­по­нен­тов тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са
Зна­ние ана­ли­за сво­ей ра­бо­ты и ра­бо­ты под­чи­нен­ных спе­ци­а­ли­стов. Под­го­тов­ка от­че­тов о сво­ей ра­бо­те, уча­стие в со­став­ле­нии го­до­во­го от­че­та бак­те­рио­ло­ги­че­ской ла­бо­ра­то­рии
4-1)
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск, ана­лиз и оцен­ка про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции.
Уме­ние и на­вы­ки в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти при кон­суль­та­ции по во­про­сам ле­че­ния и вос­про­из­вод­ства жи­вот­ных
Зна­ние про­ве­де­ния экс­пе­ри­мен­таль­ных ис­сле­до­ва­ний в об­ла­сти бак­те­рио­ло­гии. Уча­стие в раз­ра­бот­ке но­вых ме­то­дов ра­бо­ты
5-1)
Осу­ществ­ле­ние ана­ли­за и учет про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний
Уме­ние ло­гич­но оформ­лять свои мыс­ли в пись­мен­ной и уст­ной фор­ме, при­ме­нять на прак­ти­ке тео­ре­ти­че­ские зна­ния в кон­крет­ной об­ла­сти
Зна­ние в ока­за­нии ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи ве­те­ри­нар­ным спе­ци­а­ли­стам ла­бо­ра­то­рий и ор­га­ни­за­ций
Таблица 7. Требования к компетенциям
врача ветеринарного (бактериолога) 7-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ру­ко­вод­ство де­я­тель­но­стью со­труд­ни­ков с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат, с уче­том до­сти­же­ния ре­зуль­та­тов
Уме­ние и на­вы­ки при ре­ше­нии про­блем тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, тре­бу­ю­щих раз­ра­бот­ки но­вых под­хо­дов осмот­ра жи­вот­ных и ди­а­гно­сти­ро­ва­ние их бо­лез­ней
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных, на­уч­ных зна­ний при ла­бо­ра­тор­ной ди­а­гно­сти­ке па­то­ло­ги­че­ских ма­те­ри­а­лов от жи­вот­ных
1-2)
Опре­де­ле­ние стра­те­гии де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Уме­ние ис­поль­зо­ва­ния раз­но­об­раз­ных ме­то­дов по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Зна­ние пред­ло­же­ния ру­ко­вод­ству по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
2-1)
От­вет­ствен­ность на уровне под­раз­де­ле­ний
Уме­ние вы­пол­не­ния те­ку­щих ис­сле­до­ва­ний и раз­ра­бот­ка управ­лен­че­ских обя­зан­но­стей
Зна­ние и вы­пол­не­ние зо­оги­ги­е­ни­че­ских и ве­те­ри­нар­ных пра­вил при ра­бо­те с ла­бо­ра­тор­ны­ми жи­вот­ны­ми
2-2)
Ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат на кон­крет­ном участ­ке тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са
Ре­ше­ние про­блем тех­но­ло­ги­че­ско­го или ме­то­ди­че­ско­го ха­рак­те­ра
Зна­ние оформ­ле­ния до­ку­мен­та­ции по рас­хо­ду ма­те­ри­а­лов на про­ве­де­ние ис­сле­до­ва­ний
3-1)
Раз­ра­бот­ка но­вых ме­то­дов, под­хо­дов и про­це­ду­ры управ­ле­ния и раз­ви­тия от­рас­ли
Вы­бор ме­то­дов и средств ла­бо­ра­тор­ной ра­дио­ло­ги­че­ской ди­а­гно­сти­ки
Зна­ние ин­струк­ций и пра­ви­ла ве­те­ри­нар­ных ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию за­бо­ле­ва­ний и па­де­жа жи­вот­ных
4-1)
Опре­де­ле­ние про­блем и за­дач с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов
Кон­троль ра­дио­ак­тив­ной за­гряз­нен­но­сти объ­ек­тов ве­те­ри­нар­но­го над­зо­ра, по­сту­па­ю­щих из кон­троль­ных пунк­тов. Опре­де­ле­ние уров­ня гам­ма-фо­на, ак­тив­но­сти тех­но­ген­ных ра­ди­о­нук­ли­дов
Кон­суль­та­ции по во­про­сам опре­де­ле­ния уров­ня ра­дио­ак­тив­но­го за­гряз­не­ния про­дук­ции рас­ти­тель­но­го и жи­вот­но­го про­ис­хож­де­ния, пред­на­зна­чен­ной для от­прав­ки на экс­порт
5-1)
Осу­ществ­ле­ние ру­ко­вод­ство ра­бот­ни­ка­ми. Опре­де­ля­ет про­бле­му и за­да­чи с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов
От­вет­ствен­ность за до­сти­же­ние ре­зуль­та­та при осу­ществ­ле­нии ру­ко­вод­ства ра­бот­ни­ка­ми
Зна­ние и вы­пол­не­ние род­ствен­ных по со­дер­жа­нию обя­зан­но­сти. Осу­ществ­ле­ние ру­ко­вод­ство ра­бот­ни­ка­ми

к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Таблица 1. Связь с действующими нормативными документами
Го­су­дар­ствен­ный клас­си­фи­ка­тор за­ня­тий Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан (ГКЗ)
Ба­зо­вая груп­па
2212 Ви­ру­со­лог
1221 Глав­ный ви­ру­со­лог
Ти­по­вые ква­ли­фи­ка­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки долж­но­стей ру­ко­во­ди­те­лей и спе­ци­а­ли­стов сель­ско­хо­зяй­ствен­ной от­рас­ли (утвер­жде­ны при­ка­зом Ми­ни­стра сель­ско­го хо­зяй­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 1 июля 2013 го­да № 17/308, за­ре­ги­стри­ро­ва­ны в Ми­ни­стер­стве юс­ти­ции Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан 8 ав­гу­ста 2013 го­да № 8614)
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК
Ка­те­го­рии
5
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
6
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
7
-
Таблица 2. Требования к условиям труда,
образованию и опыту работы вирусолога
Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии (пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)
Ла­бо­ра­то­рии ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы рын­ков, учре­жде­ния го­су­дар­ствен­ной та­мо­жен­ной служ­бы, био­ло­ги­че­ские ком­би­на­ты и дру­гие пред­при­я­тия по из­го­тов­ле­нию и кон­тро­лю био­ло­ги­че­ски ак­тив­ных ве­ществ, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ские ин­сти­ту­ты, учеб­ные за­ве­де­ния
Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да
Рис­ки за­ра­же­ния при ра­бо­те с за­ра­жен­ным ма­те­ри­а­лом
Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те
В со­от­вет­ствии с за­ко­но­да­тель­ством Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния
Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет на преды­ду­щих по­зи­ци­ях, ли­бо при на­ли­чии выс­ше­го об­ра­зо­ва­ния - без тре­бо­ва­ний к ста­жу ра­бо­ты
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 5 лет
Таблица 3. Перечень единиц ПС,
определяющий трудовые функции, выполняемые вирусологом
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции
(еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)
1
Про­во­дит ла­бо­ра­тор­ную ка­ран­тин­но-фи­то­са­ни­тар­ную и ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ную экс­пер­ти­зу. Осу­ществ­ля­ет вы­яв­ле­ние и ти­пи­за­цию воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ней жи­вот­ных. Вы­яв­ля­ет скры­тые фор­мы осо­бо опас­ных бо­лез­ней жи­вот­ных. Про­во­дит ис­пы­та­ния, ка­ран­тин­ный ана­лиз и ка­ран­тин­ную экс­пер­ти­зу под­ка­ран­тин­ной про­дук­ции на со­от­вет­ствие уста­нов­лен­ным тре­бо­ва­ни­ям. В про­цес­се ра­бо­ты при­ме­ня­ет меж­ду­на­род­ные и оте­че­ствен­ные стан­дар­ты
2
Оформ­ля­ет до­ку­мен­та­цию по рас­хо­ду ма­те­ри­а­лов на про­ве­де­ние ис­сле­до­ва­ний и са­ни­тар­ной об­ра­бот­ки. Про­во­дит обез­за­ра­жи­ва­ние бок­са, об­ра­бот­ку ра­бо­че­го ме­ста, сте­ри­ли­за­цию ин­стру­мен­тов, го­то­вит рас­тво­ры ре­ак­ти­вов, пи­та­тель­ные сре­ды. Ве­дет кар­то­те­ку и осу­ществ­ля­ет хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Сле­дит за пра­виль­но­стью хра­не­ния и сро­ка­ми год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов
Таблица 4. Описание единиц ПС, выполняемых вирусологом
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
Пред­ме­ты тру­да
Сред­ства тру­да
За­да­чи
1
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, тру­пы мел­ких жи­вот­ных, спец­одеж­да
Ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние, мик­ро­скоп, ла­бо­ра­тор­ная по­су­да, ла­бо­ра­тор­ные жи­вот­ные
1-1) Осмотр и вскры­тие тру­пов пав­ших жи­вот­ных. При­ем ма­те­ри­а­ла, по­сту­пив­ше­го на ис­сле­до­ва­ние, обес­пе­че­ние его хра­не­ние до окон­ча­ния ис­сле­до­ва­ния.
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, тру­пы мел­ких жи­вот­ных, спец­одеж­да
Ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние, мик­ро­скоп, по­су­да, ла­бо­ра­тор­ные жи­вот­ные
1-2) Про­ве­де­ние ви­ру­со­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний ма­те­ри­а­ла от боль­ных жи­вот­ных. За­ра­же­ние под­опыт­ных жи­вот­ных, ис­сле­до­ва­ние ма­те­ри­а­ла и по­ста­нов­ка ди­а­гно­за
2
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, ха­ла­ты, ре­зи­но­вые пер­чат­ки, мас­ки
Ла­бо­рант, врач, са­ни­тар ве­те­ри­нар­ный
2-1) Оформ­ле­ние и рас­чет ре­зуль­та­тов про­во­ди­мых ана­ли­зов. Ве­де­ние кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Сле­дит за пра­виль­но­стью хра­не­ния и сро­ка­ми год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов, остат­ков био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, смыв, маз­ки
Ак­ты с ре­зуль­та­ты экс­пер­тиз, от­чет­ная до­ку­мен­та­ция
2-2) Ве­де­ние кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Со­блю­де­ние пра­вил хра­не­ния и сро­ков год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов
Таблица 5. Требования к компетенциям вирусолога
5–го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ин­ди­ви­ду­аль­ная от­вет­ствен­ность. По­ло­жи­тель­ные склон­но­сти ра­бо­ты в ко­ман­де
Со­блю­де­ние пра­вил са­ни­та­рии. При­ме­не­ние на­вы­ков в пла­ни­ро­ва­нии, оцен­ке ра­бо­ты, мо­ни­то­рин­ге и на­хож­де­нии пра­виль­ных ре­ше­ний
Ши­ро­кий диа­па­зон тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских зна­ний в про­фес­си­о­наль­ной сфе­ре де­я­тель­но­сти. Осмотр и вскры­тие тру­пов пав­ших жи­вот­ных
1-2)
Со­гла­со­ва­ние ра­бот на по­ру­чен­ном участ­ке с де­я­тель­но­стью дру­гих участ­ков. Пла­ни­ро­ва­ние де­я­тель­но­сти, внед­ре­ние но­вых форм ме­недж­мен­та, управ­ле­ние де­я­тель­но­стью пер­со­на­ла
Опре­де­ле­ние спо­со­бов ком­му­ни­ка­ций и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Зна­ние про­ве­де­ния ви­ру­со­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний ма­те­ри­а­ла от боль­ных жи­вот­ных. За­ра­же­ние под­опыт­ных жи­вот­ных, ис­сле­до­ва­ние ма­те­ри­а­ла и по­ста­нов­ка ди­а­гно­за
2-1)
Спо­соб­ность к твор­че­ству в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, ини­ци­а­ти­ве в управ­ле­нии, при­ни­мать от­вет­ствен­ность за раз­ви­тие про­фес­си­о­наль­но­го зна­ния и за ре­зуль­та­ты ве­те­ри­нар­ной де­я­тель­но­сти
Уме­ние и на­вы­ки при кон­тро­ле объ­е­ма и ка­че­ства вы­пол­нен­ной ими ра­бо­ты
Зна­ние оформ­ле­ния и рас­че­та ре­зуль­та­тов про­во­ди­мых ана­ли­зов. Ве­де­ние кар­то­те­ки и осу­ществ­ля­ет хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Кон­троль за пра­виль­но­стью хра­не­ния и сро­ка­ми год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов, остат­ков био­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла
2-2)
При­ня­тие ре­ше­ний по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла.
Осво­е­ние но­вых ме­то­дов и под­хо­дов, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат
Опыт и зна­ние в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти при кон­суль­та­ции по во­про­сам ле­че­ния и вос­про­из­вод­ства жи­вот­ных
Ве­де­ние кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Со­блю­де­ние пра­вил хра­не­ния и сро­ков год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов
Таблица 6. Требования к компетенциям вирусолога
6–го квалификационного уровня ОРК
№ за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Склон­ность к са­мо­сто­я­тель­но­му по­ис­ку, ана­ли­зу и оцен­ке про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции
Уме­ние оце­ни­вать и кор­рек­ция ком­по­нен­тов тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са; уме­ние и на­вы­ки осу­ществ­лять на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­скую и ин­но­ва­ци­он­ную де­я­тель­ность
Син­тез спе­ци­аль­ных тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских, ин­но­ва­ци­он­ных зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та
1-2)
Ком­му­ни­ка­бель­ность, вы­ра­жен­ная склон­ность к ра­бо­те в кол­лек­ти­ве, по­иск но­вых ме­то­дов ис­сле­до­ва­ний
Уча­стие в ис­пы­та­ни­ях утвер­жден­ных но­вых ви­дов обо­ру­до­ва­ния и при­бо­ров, раз­ра­бот­ке со­вре­мен­ных ме­то­дов ди­а­гно­сти­ки ви­рус­ных за­бо­ле­ва­ний жи­вот­ных и рас­те­ний
Зна­ние про­во­дить кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции, обу­ча­ю­щие се­ми­на­ры, са­мо­об­ра­зо­ва­ние
2-1)
При­ня­тие ре­ше­ний по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла. Осво­е­ние но­вых ме­то­дов и под­хо­дов, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат
Уме­ние и на­вы­ки в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти при кон­суль­та­ции по во­про­сам ди­а­гно­сти­ки ви­рус­ных ин­фек­ций
Зна­ние пра­вил ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы ско­та и пти­цы. Кон­суль­та­ции по во­про­сам ди­а­гно­сти­ки ви­рус­ных ин­фек­ций
2-2)
Пла­ни­ро­ва­ние и рас­пре­де­ле­ние ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, необ­хо­ди­мых для управ­ле­ния и ор­га­ни­за­ции про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция при про­ве­де­нии ви­ру­со­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний
Зна­ние ве­де­ния кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Со­блю­де­ние пра­вил хра­не­ния и сро­ков год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов
Таблица 7. Требования к компетенциям вирусолога
7–го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные
ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ру­ко­вод­ство де­я­тель­но­стью со­труд­ни­ков с при­ня­ти­ем от­вет­ствен­но­сти за ре­зуль­тат, с уче­том до­сти­же­ния ре­зуль­та­тов
Ре­ше­ние про­блем, тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, тре­бу­ю­щих раз­ра­бот­ки но­вых под­хо­дов осмот­ра жи­вот­ных и ди­а­гно­сти­ро­ва­ние их бо­лез­ней
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных, на­уч­ных зна­ний при осмот­ре жи­вот­ных и ди­а­гно­сти­ро­ва­ние их бо­лез­ней
1-2)
Опре­де­ле­ние стра­те­гии де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Ис­поль­зо­ва­ния раз­но­об­раз­ных ме­то­дов по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Зна­ние и пред­ло­же­ния ру­ко­вод­ству по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
2-1)
Раз­ра­бот­ка но­вых ме­то­дов, под­хо­дов и про­це­ду­ры управ­ле­ния и раз­ви­тия от­рас­ли
Уме­ния вы­бор ме­то­дов и средств для до­сти­же­ния ре­зуль­та­тов ве­те­ри­нар­ных ме­ро­при­я­тий по пре­ду­пре­жде­нию ви­рус­ных ин­фек­ций у жи­вот­ных
Зна­ние оформ­ле­ния и рас­чет ре­зуль­та­тов про­во­ди­мых ана­ли­зов. Ве­де­ние кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Пра­виль­ность хра­не­ния и сро­ки год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов
2-2)
Пла­ни­ро­ва­ние и рас­пре­де­ле­ние ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, необ­хо­ди­мых для управ­ле­ния и ор­га­ни­за­ции про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Уме­ние и на­вы­ки, кор­рек­ция при про­ве­де­нии ви­ру­со­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний
Зна­ние ве­де­ния кар­то­те­ки и хра­не­ние кол­лек­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла. Со­блю­де­ние пра­вил хра­не­ния и сро­ков год­но­сти пи­та­тель­ных сред и ди­а­гно­сти­че­ских пре­па­ра­тов

к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Таблица 1. Связь с действующими нормативными документами
Го­су­дар­ствен­ный клас­си­фи­ка­тор за­ня­тий Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан (ГКЗ)
Ба­зо­вая груп­па
2212 Ток­си­ко­лог
Ти­по­вые ква­ли­фи­ка­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки долж­но­стей ру­ко­во­ди­те­лей и спе­ци­а­ли­стов сель­ско­хо­зяй­ствен­ной от­рас­ли (утвер­жде­ны при­ка­зом Ми­ни­стра сель­ско­го хо­зяй­ства Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан от 1 июля 2013 го­да № 17/308, за­ре­ги­стри­ро­ва­ны в Ми­ни­стер­стве юс­ти­ции Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан 8 ав­гу­ста 2013 го­да № 8614)
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Ка­те­го­рии
5
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
6
І, ІІ, ІІІ, без ка­те­го­рии
Таблица 2. Требования к условиям труда,
образованию и опыту работы токсиколога
Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты
по про­фес­сии
Ве­те­ри­нар­ные ла­бо­ра­то­рии и ла­бо­ра­то­рии ве­те­ри­нар­но-са­ни­тар­ной экс­пер­ти­зы рын­ков, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ские ин­сти­ту­ты, учеб­ные за­ве­де­ния
Вред­ные и опас­ные
усло­вия тру­да
Риск за­ра­же­ния при ра­бо­те с за­ра­жен­ным ма­те­ри­а­лом
Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те
В со­от­вет­ствии с нор­ма­тив­но-пра­во­вы­ми ак­та­ми Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный
уро­вень ОРК
Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го
об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния
Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (спе­ци­а­лист сред­не­го зве­на), по­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт, или выс­шее об­ра­зо­ва­ние
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет на преды­ду­щих по­зи­ци­ях, ли­бо при на­ли­чии выс­ше­го об­ра­зо­ва­нии - без тре­бо­ва­ний к ста­жу ра­бо­ты
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт
Опыт ра­бо­ты не ме­нее 3 лет
Таблица 3. Перечень единиц ПС, определяющий
трудовые функции, выполняемые токсикологом
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции
(еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)
1
Про­во­дит ла­бо­ра­тор­ные ис­сле­до­ва­ния про­дук­ции. При­ни­ма­ет ма­те­ри­ал, по­сту­пив­ший на ис­сле­до­ва­ние, обес­пе­чи­ва­ет его хра­не­ние до окон­ча­ния ис­сле­до­ва­ния. Под­го­тав­ли­ва­ет ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние к ра­бо­те. Оформ­ля­ет и рас­счи­ты­ва­ет ре­зуль­та­ты ана­ли­зов. Обес­пе­чи­ва­ет обез­за­ра­жи­ва­ние и уни­что­же­ние остат­ков ма­те­ри­а­ла
2
Опре­де­ля­ет сте­пень ток­сич­но­сти в па­то­ло­ги­че­ском ма­те­ри­а­ле. Ока­зы­ва­ет ме­то­ди­че­скую и прак­ти­че­скую по­мощь в ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нии ме­ро­при­я­тий по про­фи­лак­ти­ке ток­си­ко­зов у жи­вот­ных. Изу­ча­ет до­сти­же­ния на­у­ки и пе­ре­до­во­го опы­та
3
Про­во­дит оцен­ку но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Ве­дет ана­лиз и учет про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Пред­став­ля­ет от­че­ты в уста­нов­лен­ном по­ряд­ке. Внед­ря­ет про­грес­сив­ные при­е­мы и ме­то­ды борь­бы с па­ра­зи­та­ми
4
Про­во­дит оцен­ку но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Раз­ра­ба­ты­ва­ет про­грес­сив­ные при­е­мы и ме­то­ды ток­си­ко­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за. Ге­не­ри­ру­ет идеи, осу­ществ­ля­ет ши­ро­ко­мас­штаб­ные из­ме­не­ния в про­фес­си­о­наль­ной и со­ци­аль­ной сфе­ре, ру­ко­во­дит слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми
Таблица 4. Описание единиц ПС, выполняемых токсикологом
Шифр
тру­до­вой
функ­ции
Пред­ме­ты тру­да
Сред­ства тру­да
За­да­чи
1
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, на­прав­ле­ние на ис­сле­до­ва­ние ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние
Мик­ро­скоп, ра­бо­чие рас­тво­ры для ис­сле­до­ва­ний, ха­лат, кол­пак, ре­зи­но­вые пер­чат­ки, жур­нал ре­ги­стра­ции проб
1-1) При­ем ма­те­ри­а­ла для ис­сле­до­ва­ния, его хра­не­ние до окон­ча­ния ис­сле­до­ва­ния. Оформ­ле­ние и рас­чет ре­зуль­та­тов ана­ли­зов. Обес­пе­че­ние обез­за­ра­жи­ва­ния и уни­что­же­ния остат­ков па­то­ло­ги­че­ско­го ма­те­ри­а­ла
2
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, на­прав­ле­ние на ис­сле­до­ва­ние, ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние
Ин­струк­ции, спец­одеж­да, ла­бо­ра­тор­ный жур­нал
2-1) Ока­за­ние ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи пред­при­я­ти­ям, хо­зяй­ствам в ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нии ме­ро­при­я­тий по про­фи­лак­ти­ке ток­си­ко­зов у жи­вот­ных.
3
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, на­прав­ле­ние на ис­сле­до­ва­ние, ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние
Долж­ност­ные ин­струк­ции, ме­то­ди­че­ские ука­за­ния, жур­на­лы ис­сле­до­ва­ний
3-1) Оцен­ка но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Ана­лиз и учет про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Пред­став­ле­ние от­че­та в уста­нов­лен­ном по­ряд­ке
4
Па­то­ло­ги­че­ский ма­те­ри­ал от жи­вот­ных, на­прав­ле­ние на ис­сле­до­ва­ние, ла­бо­ра­тор­ное обо­ру­до­ва­ние
Долж­ност­ные ин­струк­ции, ме­то­ди­че­ские ука­за­ния, жур­на­лы ис­сле­до­ва­ний
4-1) Оцен­ка но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Раз­ра­бот­ка про­грес­сив­ных при­е­мов и ме­то­дов борь­бы с ток­си­ко­за­ми. Ге­не­ра­ция идей, осу­ществ­ле­ние ши­ро­ко­мас­штаб­ных из­ме­не­ний в про­фес­си­о­наль­ной и со­ци­аль­ной сфе­ре, ру­ко­вод­ство слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми
Таблица 5. Требования к компетенциям токсиколога
5-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ру­ко­вод­ство ра­бо­той со­труд­ни­ков, от­вет­ствен­ность за соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.
При­ме­не­ние прак­ти­че­ских и по­зна­ва­тель­ных на­вы­ков в пла­ни­ро­ва­нии, оцен­ке ра­бо­ты, ана­ли­зе си­ту­а­ции, са­мо­ана­ли­зе, при­ня­тии ре­ше­ний и со­зда­ния усло­вий их ре­а­ли­за­ции, кон­тро­ля и кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты
Все­сто­рон­ние зна­ния ме­то­дик ток­си­ко­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Зна­ния в об­ла­сти без­опас­но­сти и охра­ны тру­да. Зна­ние за­ко­на Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «О Ве­те­ри­на­рии»
2-1)
Со­гла­со­ва­ние ра­бо­ты ток­си­ко­ло­ги­че­ско­го от­де­ла с пла­на­ми ла­бо­ра­то­рии
Опре­де­ле­ние спо­со­бов ком­му­ни­ка­ций и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ве­те­ри­нар­но­го об­слу­жи­ва­ния, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Уме­ние ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния ме­ро­при­я­тий по борь­бе с ток­си­ко­за­ми в сель­хоз­фор­ми­ро­ва­ни­ях раз­лич­ных форм соб­ствен­но­сти
3-1)
Спо­соб­ность к твор­че­ству в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, ини­ци­а­ти­ве в управ­ле­нии
Уме­ние и на­вы­ки при кон­тро­ле объ­е­ма и ка­че­ства вы­пол­нен­ной ими ра­бо­ты
Зна­ние оцен­ки но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Ана­ли­за и уче­та про­ве­ден­ных ла­бо­ра­тор­но-ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний
4-1)
При­ня­тие ре­ше­ния по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла. Осво­е­ние но­вых ме­то­дов и под­хо­дов, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат
Опыт и зна­ния в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, кон­суль­та­ции по во­про­сам про­фи­лак­ти­ки ток­си­ко­зов
Зна­ние раз­ра­бот­ки про­грес­сив­ных при­е­мов и ме­то­дов борь­бы с ток­си­ко­за­ми жи­вот­ных и без­опас­но­сти про­дук­ции жи­вот­но­вод­ства
Таблица 6. Требования к компетенциям токсиколога
6-го квалификационного уровня ОРК
Шифр
за­да­чи
Лич­ност­ные и
про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции
Уме­ния и на­вы­ки
Зна­ния
1-1)
Ру­ко­вод­ство со­труд­ни­ка­ми и на­блю­де­ние за вы­пол­не­ни­ем за­дач от­дель­ных ра­бот­ни­ков и ко­манд. Управ­ле­ние про­фес­си­о­наль­ным раз­ви­ти­ем от­дель­ных ра­бот­ни­ков или ко­ман­ды
Тео­ре­ти­че­ские и прак­ти­че­ские зна­ния при осмот­ре жи­вот­ных и ди­а­гно­сти­ро­ва­нии их бо­лез­ней и по­вре­жде­ний
Зна­ние де­я­тель­но­сти, тре­бу­ю­щая син­те­за спе­ци­аль­ных, про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и прак­ти­че­ско­го опы­та
2-1)
Со­гла­со­ва­ние ра­бот на по­ру­чен­ном участ­ке с де­я­тель­но­стью дру­гих участ­ков. Пла­ни­ро­ва­ние де­я­тель­но­сти, внед­ре­ние но­вых форм ме­недж­мен­та, управ­ле­ние де­я­тель­но­стью пер­со­на­ла участ­ка.
Опре­де­ле­ние спо­со­бов ком­му­ни­ка­ций и со­гла­со­ва­ния то­чек зре­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию ка­че­ства ток­си­ко­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний, улуч­ше­нию ор­га­ни­за­ции тру­да
Зна­ние ока­за­ния ме­то­ди­че­ской и прак­ти­че­ской по­мо­щи пред­при­я­ти­ям, хо­зяй­ствам в ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­нии ме­ро­при­я­тий по борь­бе с ток­си­ко­за­ми
3-1)
При­ня­тие ре­ше­ний по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­на­лиз­ма и ква­ли­фи­ка­ции пер­со­на­ла. Осво­е­ние но­вых ме­то­дов и под­хо­дов, ори­ен­ти­ро­ван­ных на ко­неч­ный ре­зуль­тат
Опыт и зна­ние в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти при кон­суль­та­ции по во­про­сам ле­че­ния и про­фи­лак­ти­ки ток­си­че­ских со­сто­я­ний у жи­вот­ных
Зна­ние и оцен­ка но­вых те­стов и ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния. Ана­лиз ди­а­гно­сти­че­ских ис­сле­до­ва­ний. Пред­став­ле­ние от­че­та в уста­нов­лен­ном по­ряд­ке
4-1)
Пла­ни­ро­ва­ние и рас­пре­де­ле­ние ма­те­ри­аль­ных и че­ло­ве­че­ских ре­сур­сов, необ­хо­ди­мых для управ­ле­ния и ор­га­ни­за­ции про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Уме­ние и кор­рек­ция ве­те­ри­нар­ных ме­ро­при­я­тий при ди­а­гно­сти­ке, про­фи­лак­ти­ке и ле­че­нию за­бо­ле­ва­ний жи­вот­ных
Зна­ние и раз­ра­бот­ка про­грес­сив­ных при­е­мов и ме­то­дов борь­бы с бо­лез­ня­ми. Ге­не­ра­ция идей, ру­ко­вод­ство про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми
4-2)
Опре­де­ле­ние ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти
Уме­ния и на­вы­ки на­уч­но обос­но­вы­вать по­ста­нов­ку це­лей и вы­бор ме­то­дов и средств их до­сти­же­ния
Зна­ние раз­ра­бот­ки про­грес­сив­ных при­е­мов и ме­то­дов; ру­ко­вод­ство слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми

Приложение 7
к профессиональному стандарту
в деятельности по ветеринарной санитарии
Лист согласования
На­зва­ние ор­га­ни­за­ции
Ми­ни­стер­ство тру­да и со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан
Настоящий ПС зарегистрирован ________________________________________
Внесен в Реестр профессиональных стандартов рег. № __________________
Письмо (протокол) № ________________________Дата ____________________