2007 жылғы 15 мамырдағы Қазақстан Республикасы Еңбек кодексінің 138-5 бабының 3 тармағына және Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 29 сәуірдегі «Кәсіптік стандарттарды әзірлеуге 2013 жылға қаражат бөлу және оны пайдалану қағидаларын бекіту туралы» № 406 қаулысына сәйкес, БҰЙЫРАМЫН:

Келісілген
Қазақстан Республикасы
Еңбек және халықты
әлеуметтік қорғау министрі
Т. Дүйсенова ___________
2014 жылғы 7 сәуір

Қазақстан Республикасы
Ауыл шаруашылығы министрінің
2014 жылғы 21 қаңтардағы
№ 20/37 бұйрығымен
бекітілген
Ветеринариялық санитария бойынша қызметтегі кәсіби стандарты

КС ветеринарлық қызметі саласындағы жануарлық шығу өнімдері бойынша, мал шаруашылығы үй-жайларын залалсыздандыру бойынша қызметтер кәсіби қызмет саласында еңбек мәніне, сапасына, жағдайына және қызметкерлердің білігі мен құзыреттілігіне қойылатын талаптарды белгілейді..

Стандарт талаптары қызмет түрлеріне және осы саланың төмендегі кәсіптеріне жатады:
ветеринарлық санитар;
ветеринарлық препаратшы;
мал дәрігері-бактериолог;
вирусолог;
токсиколог;

Ветеринариялық санитария
бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
1-қосымшасы
Қызмет түрлері, кәсіптер, біліктілік деңгейлері
№ р/с
Қыз­мет тү­рі ата­уы
Ең­бек на­ры­ғы тен­ден­ци­я­ла­рын есеп­ке ал­ған­да­ғы кә­сіп ата­уы
01-2005 Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші­сіне сәй­кес кә­сіп­тер ата­уы
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гей­ле­рі
1
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­та­рия
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­тар
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­тар
3
2
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­та­рия
Ве­те­ри­нар­лық пре­па­рат­шы
Ве­те­ри­нар­лық пре­па­рат­шы
3
3
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­та­рия
Мал дә­рі­ге­рі (бак­те­рио­лог)
Мал дә­рі­ге­рі (бак­те­рио­лог)
5-7
4
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­та­рия
Ви­ру­со­лог
Ви­ру­со­лог
5-7
5
Ве­те­ри­нар­лық са­ни­та­рия
Ток­си­ко­лог
Ток­си­ко­лог
5-6

кәсіби стандартының
2-қосымшасы
1-кесте. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланысы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші (МКЖ)
Ба­за­лық топ
5139 Ве­те­ри­на­ри­я­лық са­ни­тар
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы жұ­мыс­шы­лар кә­сіп­те­рі мен жұ­мыста­ры­ның бі­рың­ғай та­риф­тік-бі­лік­ті­лік анық­та­ғы­шы (БТ­БА)
Шы­ға­ры­лым, БТ­БА та­ра­уы
64-шы­ға­ры­лым, та­рау: Мал ша­ру­а­шы­лы­ғын­да­ғы жұ­мыс
БТ­БА бой­ын­ша кә­сі­бі
Ве­те­ри­на­ри­я­лық са­ни­тар
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар
3
3-4
2-кесте. Ветеринариялық санитардың еңбек шарттарына, біліміне және жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
Кә­сі­бі бой­ын­ша мүм­кін жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым)
Мал ша­ру­а­шы­лы­ғы ба­ғы­тын­да­ғы фер­мер­лік, ша­руа қо­жа­лы­ғы, ұжым­дық ша­ру­а­шы­лық­тар, ак­ци­о­нер­лік қо­ғам­дар, өн­ді­рі­стік бір­ле­стіктер, жа­у­ап­кер­ші­лі­гі шек­те­улі се­рік­те­сттер
Зи­ян­ды және қа­уіп­ті ең­бек жағ­дай­ла­ры
За­қым­да­ну­шы­лық қа­у­пі, ін­дет­ті ау­ру­лар­мен ауы­ра­тын мал­ды қа­рау, зерт­те­у­ге сы­на­ма ірік­теу ке­зін­де ау­ру­ды жұқ­ты­ру қа­у­пі
Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның заң­на­ма­сы­на сәй­кес
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Кә­сіп­тік бі­лім бе­ру және оқы­ту дең­гейі
Қа­жет­ті ең­бек тә­жі­ри­бе­сі
3
Прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­сіз негіз­гі ор­та бі­лім ба­за­сын­да жал­пы ор­та бі­лі­мі неме­се тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би дай­ын­дық (бір жы­л­ға дей­ін кә­сі­би дай­ын­дық­ты ұй­ым­да­сты­ру ба­за­сын­да­ғы кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқы­ту)
Та­лап етіл­мей­ді
3-кесте. Ветеринариялық санитар орындайтын, еңбек функцияларын анықтайтын, КС бірліктерінің тізбесі
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы
(кә­сі­би стан­дарт­тың бір­лі­гі)
1
Жап­пай егу жүр­гі­зу, жа­на­у­ар­лар­ды ап­па­рат­тар мен ме­ха­низмдер кө­ме­гі­мен өң­деу ке­зін­де; жа­ну­ар­лар өлік­те­рін па­то­ло­го­ана­то­ми­я­лық сою және жою ке­зін­де ве­те­ри­нар­лық ма­ман­дар­ға кө­мек көр­се­ту
2
За­лал­сыздан­ды­ру­шы ері­т­ін­ді­лер­ді дай­ын­дау. За­лал­сыздан­ды­ру, дә­рі­леу және де­ра­ти­за­ци­я­ны жүр­гі­зу. Са­ни­тар­лық ре­жим­ді сақ­тау
4-кесте. Ветеринариялық санитар орындайтын КС бірліктерінің сипаттамасы
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек затта­ры
Ең­бек құ­рал­да­ры
Мін­дет­тер (ең­бек іс-әре­кет­те­рі)
1
Жа­ну­ар­лар, құ­стар және ба­лық­тар
Ем­дік дә­рі-дәр­мек­тер, вак­ци­на­лар, ме­ди­ка­мент­тер, шприц, инъ­ек­ция ине­ле­рі, тү­тік шы­ны­лар
1-1) Жа­на­у­ар­лар­ды ап­па­рат­тар мен ме­ха­низмдер кө­ме­гі­мен жап­пай егу
Жа­ну­ар­лар, құ­стар және ба­лық­тар
Зерт­ха­на­лық зерт­теу нәти­же­ле­рі, ау­ру жа­ну­ар­лар­ды есеп­ке алу жур­на­лы
1-2) Зерт­ха­на­ға жі­бе­ру үшін па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­ды дай­ын­дау. Жа­ну­ар­лар өлік­те­рін мал қо­ры­мын­да неме­се өлік­ті өр­тей­тін пеш­те жою
2
Жа­ну­ар­лар, құ­стар және ба­лық­тар
За­лал­сыздан­дыр­ғыш құ­рал­дар
2-1) За­лал­сыздан­ды­ру­шы ері­т­ін­ді­лер­ді дай­ын­дау. Кә­сі­по­рын­ның са­ни­тар­лық ре­жи­мін сақ­тау
Жа­ну­ар­лар, құ­стар және ба­лық­тар
За­лал­сыздан­ды­ру­шы қон­дыр­ғы­лар, бүр­ке­уіш­тер, жа­ну­ар­лар­ға ар­нал­ған оры­н­жай­лар
2-2) За­ла­сыздан­ды­ру қон­дыр­ғы­лар­ды және бүр­ке­уіш­тер­ді күй­ге кел­ті­ру. За­лал­сыздан­ды­ру, дә­рі­леу және де­ра­ти­за­ци­я­ны жүр­гі­зу
5-кесте. СБШ біліктіліктің 3-деңгейлі ветеринарлық санитардың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Ко­ман­да­да жұ­мыс жа­са­у­ға оң бей­ім­ді­лік. Ере­же­лер мен нор­ма­лар­ды, қа­ра­пай­ым қа­уіп­сіз­дік ша­ра­ла­рын сақ­та­у­ға, өз ден­са­улы­ғы үшін же­ке жа­у­ап­кер­ші­лік
Қан алу, вак­ци­на­ла­уды және ту­бер­ку­лез­ге қар­сы ек­пе­лер­ді жа­сай бі­лу
Жа­ну­ар­лар­ды ап­па­рат­тар мен ме­ха­низмдер кө­ме­гі­мен жап­пай егу са­ла­сын­да­ғы бі­лім
2-1)
Ой­лау дер­бес­ті­гі. Тап­сыр­ма­ны орын­дау қа­жет­ті­лі­гін тү­сі­ну және жа­у­ап­ты бо­лу
Па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­ды дай­ын­дау, қа­ғи­да­лар мен нұс­қа­улық­тар­ды сақ­тай оты­рып өң­дел­ген ма­те­ри­ал­ды жоя бі­лу
Зерт­ха­на­ға жі­бе­ру үшін па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­ды дай­ын­дау. Жа­ну­ар­лар өлік­те­рін мал қо­ры­мын­да неме­се өлік­ті өр­тей­тін пеш­те жою
3-1)
Ко­ман­да­да жұ­мыс жа­са­у­ға оң бей­ім­ді­лік. Же­ке жа­у­ап­кер­ші­лік
Ве­те­ри­на­ри­я­лық-са­ни­тар­лық ги­ги­е­на­ның қа­ғи­да­ла­ры мен нұс­қа­улық­та­ры­на сәй­кес жұ­мысты жүр­гі­зе бі­лу
За­лал­сыздан­ды­ру ері­т­ін­ді­ле­рін дай­ын­дау бой­ын­ша бі­лім. Кә­сі­по­рын­ның са­ни­тар­лық тәр­ті­бін сақ­тау
4-1)
Мал дә­рі­ге­рі­нің ті­ке­лей бас­шы­лы­ғы­мен әре­кет­тер жа­сау
За­лал­сыздан­ды­ру, дә­рі­леу және де­ра­ти­за­ци­я­ны өт­кі­зу­де­гі дағ­ды­лар мен бі­лік­тер
За­лал­сыздан­ды­ру қон­дыр­ғы­лар және бү­ке­уіш­тер құ­ры­лы­мы. За­лал­сыздан­ды­ру қон­дыр­ғы­лар және бү­ке­уіш­тер­ді күй­ге кел­ті­ру

бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
3-қосымшасы
1-кесте. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланысы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші (МКЖ)
Ба­за­лық топ
7460 Ве­те­ри­на­ри­я­лық пре­па­рат­шы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы жұ­мыс­шы­лар кә­сіп­те­рі мен жұ­мыста­ры­ның бі­рың­ғай та­риф­тік-бі­лік­ті­лік анық­та­ғы­шы (БТ­БА)
Шы­ға­ры­лым, БТ­БА та­ра­уы
64-шы­ға­ры­лым, Мал ша­ру­а­шы­лы­ғын­да­ғы қыз­мет­кер­лер­дің жұ­мыста­ры мен кә­сіп­те­рі
БТ­БА бой­ын­ша кә­сі­бі
Ве­те­ри­на­ри­я­лық пре­па­рат­шы
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
БТ­БА бой­ын­ша раз­ряд­тар
3
3
2-кесте. Ветеринариялық препаратшының еңбек шарттарына, біліміне және жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
Кә­сі­бі бой­ын­ша мүм­кін жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым)
Ве­те­ри­на­ри­я­лық зерт­ха­на­лар, ги­сто­ло­ги­я­лық зерт­ха­на, ғы­лы­ми-зерт­теу ин­сти­тут­та­ры, оқу ме­ке­ме­ле­рі және ве­те­ри­на­ри­я­лық ба­ғыт­та­ғы ме­ке­ме­лер, көр­не­кі­лік құ­рал­дар өн­ді­рі­сі
Зи­ян­ды және қа­уіп­ті ең­бек жағ­дай­ла­ры
Ги­сто­ло­ги­я­лық пре­па­рат­тар­ға ар­нал­ған бо­я­у­лар, па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­дар фик­са­ци­я­сы­на ар­нал­ған иісі шы­ға­тын хи­ми­я­лық заттар­мен жұ­мыс іс­теу. Ау­ру жа­ну­ар­лар­дан па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал сы­на­ма­ла­рын ірік­теп алу
Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның заң­на­ма­сы­на сәй­кес
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Кә­сіп­тік бі­лім бе­ру және оқы­ту дең­гейі
Қа­жет­ті ең­бек тә­жі­ри­бе­сі
3
Прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­сіз негіз­гі ор­та бі­лім ба­за­сын­да жал­пы ор­та бі­лі­мі неме­се тех­ни­ка­лық және кә­сі­би бі­лі­мі болған жағ­дай­да прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе және/неме­се кә­сі­би дай­ын­дық (бір жы­л­ға дей­ін кә­сі­би дай­ын­дық­ты ұй­ым­да­сты­ру ба­за­сын­да­ғы кур­стар неме­се кә­сі­по­рын­да оқу)
Та­лап етіл­мей­ді
3-кесте. Ветеринариялық препаратшы орындайтын, еңбек функцияларын анықтайтын, КС бірліктерінің тізбесі
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы
(кә­сі­би стан­дарт­тың бір­лі­гі)
1
Құ­рал­дар мен ма­та­лар­ды жұ­мысқа дай­ын­дау. Қа­жет­ті ері­т­ін­ді­лер­ді дай­ын­дау. Жа­ну­ар­лар­дың мү­ше­ле­рі мен ұл­па­ла­ры­нан ке­сін­ді­лер дай­ын­дау
2
Қо­рек­тік ор­та­лар, қан жа­ғын­ды­ла­рын және зерт­ха­на­лық пре­па­рат­тар­ды дай­ын­дау. Жа­ғын­ды­лар­ды, ги­сто­ло­ги­я­лық ке­сін­ді­лер­ді бо­яу және зерт­теу
3
Кон­сер­вант­тар мен хи­ми­я­лық ре­ак­тив­тер ері­т­ін­ді­ле­рін ги­сто­ло­ги­я­лық және зерт­ха­на­лық прак­ти­ка­да қол­да­ну
4
Тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­стер мен тәр­тіп­тер­ді тү­зе­ту­іне бай­ла­ны­сты тех­ни­ка­лық құ­жат­та­ма­ға өзге­рі­стер ен­гі­зу және олар­ды кә­сі­по­рын бө­лім­ше­ле­рі­мен ке­лі­су
4-кесте. Ветеринариялық препаратшы орындайтын КС бірліктерінің сипаттамасы
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек затта­ры
Ең­бек құ­рал­да­ры
Мін­дет­тер (ең­бек іс-әре­кет­те­рі)
1
Сау неме­се ау­ру жа­ну­ар­лар­дың ұл­па­ла­ры, мү­ше­ле­рі
Со­ю­ға ар­нал­ған құ­рал­дар, ар­найы ки­ім, қор­ға­ны­штық кө­зіл­ді­рік, қол­ғап­тар, ха­лат, мик­ро­том
1-1) Құ­рал­дар кө­ме­гі­мен жа­ну­ар­лар­дың мү­ше­ле­рі мен ұл­па­ла­ры­нан ке­сін­ді­лер мен жа­ғын­ды­лар дай­ын­дау және олар­ды ар­найы ері­т­ін­ді­лер­ге са­лу
2
Сау неме­се ау­ру жа­ну­ар­лар­дың ұл­па­ла­ры, мү­ше­ле­рі, зерт­ха­на­лық бо­я­у­лар жиын­тығы
Ха­лат, қал­пақ, қол­ғап­тар, қо­рек­тік ор­та­лар, жа­ғын­ды­лар мен зерт­ха­на­лық пре­па­рат­тар­ды дай­ын­да­у­ға ар­нал­ған ин­гре­ди­ент­тер
2-1) Қо­рек­тік ор­та­лар, бо­я­у­лар­ды дай­ын­дау, зерт­ха­на­лық пре­па­рат­тар­ды әзір­леу
Сау неме­се ау­ру жа­ну­ар­лар­дың ұл­па­ла­ры, мү­ше­ле­рі, зерт­ха­на­лық бо­я­у­лар жиын­тығы
Ха­лат, қал­пақ, қол­ғап­тар, қо­рек­тік ор­та­лар, жа­ғын­ды­лар мен зерт­ха­на­лық пре­па­рат­тар­ды дай­ын­да­у­ға ар­нал­ған ин­гре­ди­ент­тер
2-2) Кон­сер­вант­тар мен хи­ми­я­лық ре­ак­тив­тер ері­т­ін­ді­ле­рін ги­сто­ло­ги­я­лық және зерт­ха­на­лық прак­ти­ка­да жа­ғын­ды­лар­ды, жа­ғын­ды-із­дер­ді бо­яу үшін, пре­па­рат­тар дай­ын­дау үшін қол­да­ну
3
Құ­рал­дар, жа­ғын­ды-із­дер­дің өң­дел­ген ма­те­ри­а­лы, мү­ше­лер мен ұл­па­лар
Ав­то­клав­тар, өлік­ті өр­тей­тін пеш­тер, ар­найы ки­ім және аяқ ки­ім, қол­да­ны­л­ған ма­те­ри­ал­ға ар­нал­ған ыдыс, за­лал­сыздан­ды­ру­шы ері­т­ін­ді­лер
3-1) Өң­дел­ген ма­те­ри­ал­ды жою; құ­рал-жаб­дық­тар­ға кү­тім жа­сау. Құ­рал­дар­ды за­лал­сыздан­ды­ру­шы ері­т­ін­ді­лер­мен өң­деу
5-кесте. СБШ біліктіліктің 3-деңгейлі ветеринарлық препаратшының құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Жа­у­ап­кер­ші­лік, жұ­мыс ор­нын нақ­ты ұй­ым­да­сты­ру қа­бі­ле­ті, ең­бек тәр­ті­бі
Стан­дарт­ты және бір­тек­тес прак­ти­ка­лық мін­дет­тер­ді ше­шу
Құ­рал­дар кө­ме­гі­мен жа­ну­ар­лар­дың мү­ше­ле­рі мен ұл­па­ла­ры­нан ке­сін­ді­лер мен жа­ғын­ды­лар дай­ын­дау және олар­ды ар­найы ері­т­ін­ді­лер­ге са­лу са­ла­сын­да­ғы бі­лім
2-1)
Же­ке жа­у­ап­кер­ші­лік, жо­ға­ры тұр­ған ма­ман­ның ті­ке­лей бас­шы­лы­ғы­мен қыз­мет ету
Бел­гі­лен­ген нұс­қа­улық бой­ын­ша әре­кет ету әді­сін таң­дау. Жұ­мысты орын­дау ба­ры­сын­да ере­же­лер мен әді­сте­ме­лер бі­лім­де­рін қол­да­ну
Қо­рек­тік ор­та­лар, бо­я­у­лар­ды дай­ын­дау, зерт­ха­на­лық пре­па­рат­тар­ды әзір­леу бой­ын­ша бі­лім
2-2)
Функ­ци­о­нал­дық мін­дет­тер шең­бе­рін­де­гі жа­у­ап­кер­ші­лік
Нұс­қа­улық­тар, әді­сте­ме­лер бой­ын­ша жұ­мыс жа­сау
Кон­сер­вант­тар мен хи­ми­я­лық ре­ак­тив­тер ері­т­ін­ді­ле­рін ги­сто­ло­ги­я­лық және зерт­ха­на­лық прак­ти­ка­да жа­ғын­ды­лар­ды, жа­ғын­ды-із­дер­ді бо­яу үшін, пре­па­рат­тар дай­ын­дау үшін қол­да­ну бой­ын­ша бі­лім
3-1)
Өз ден­са­улы­ғы, қа­уіп­сіз­ді­гі, қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау үшін жа­у­ап­кер­ші­лік
Мал ша­ру­а­шы­лық заң­на­ма­сы­на сәй­кес па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­ды жою әді­сте­рін таң­дай бі­лу
Өң­дел­ген ма­те­ри­ал­ды жою; құ­рал-жаб­дық­тар­ға кү­тім жа­сау бой­ын­ша бі­лім.
Қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау ту­ра­лы заң

бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
4-қосымшасы
1-кесте. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланысы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші (МКЖ)
Ба­за­лық топ
2212 Мал дә­рі­ге­рі – бак­те­рио­лог
1221 Бас бак­те­рио­лог
1221 Бас мал дә­рі­ге­рі
Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы са­ла­сы­ның бас­шы­ла­ры және ма­ман­да­ры ла­у­а­зым­да­ры­ның үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры (Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы ми­ни­стрі­нің 2013 жы­л­ғы 1 шіл­де­де­гі № 17/308 бұй­ры­ғы­мен бе­кі­ті­л­ген, Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның Әді­лет ми­ни­стр­лі­гін­де 2013­жы­лы 8 та­мы­зда № 8614 тір­кел­ді)
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Са­нат­тар
5
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
6
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
7
-
2-кесте. Мал дәрігері – бактериологтың еңбек шарттарына, біліміне және жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
Кә­сі­бі бой­ын­ша мүм­кін жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым)
На­рық­тар­ды ве­те­ри­нар­лық-са­ни­тар­лық са­рап­тау зерт­ха­на­ла­ры, шұ­жық және кон­сер­ві кә­сі­по­рын­да­ры, ет­ті қай­та өң­дей­тін кә­сі­по­рын­дар, мем­ле­кет­тік ке­ден қыз­ме­ті ме­ке­ме­ле­рі, био­ло­ги­я­лық ком­би­нат­тар және био­ло­ги­я­лық бел­сен­ді заттар­ды дай­ын­дау және ба­қы­лау жө­нін­де­гі бас­қа да кә­сі­по­рын­дар, кө­лік, ғы­лы­ми-зерт­теу ин­сти­тут­та­ры, оқу ме­ке­ме­ле­рі және ве­те­ри­нар­лық ба­ғыт­та­ғы ме­ке­ме­лер, әс­ке­ри-ве­те­ри­нар­лық қыз­мет
Зи­ян­ды және қа­уіп­ті ең­бек жағ­дай­ла­ры
Ве­те­ри­нар­лық-са­ни­тар­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу ба­ры­сын­да және/неме­се аса қа­уіп­ті ау­ру­лар­мен ауы­ра­тын жа­ну­ар­лар­ды тек­се­ріп қа­рау ба­ры­сын­да ін­дет жұқ­ты­ру ық­ти­мал­ды­ғы
Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның заң­на­ма­сы­на сәй­кес
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Кә­сіп­тік бі­лім бе­ру және оқы­ту дең­гейі
Қа­жет­ті ең­бек тә­жі­ри­бе­сі
5
Тех­ни­ка­лық және кә­сі­би (ор­та буын ма­ма­ны), ор­та­дан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, жо­ға­ры бі­лім
Бұ­рын­ғы қыз­ме­т­ін­де ке­мін­де 3 жыл жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі, неме­се жо­ға­ры бі­лім бар жағ­дай­да-жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді
6
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе
Ке­мін­де 3 жыл тә­жі­ри­бе­сі
7
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, және/неме­се ЖОО-дан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе
Ке­мін­де 5 жыл тә­жі­ри­бе­сі
3-кесте. Мал дәрігері – бактериолог орындайтын, еңбек функцияларын анықтайтын, КС бірліктерінің тізбесі
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы
(кә­сі­би стан­дарт­тың бір­лі­гі)
1
Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу. Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ана­ли­ти­ка­лық және ди­а­гно­сти­ка­лық се­нім­ді тә­сіл­де­рін пай­да­ла­ну­ды қам­та­ма­сыз ету. Бок­сты за­лал­сыздан­ды­ру, жұ­мыс ор­нын өң­деу, құ­рал­дар­ды за­рар­сыздан­ды­ру, ре­ак­тив ері­т­ін­ді­ле­рін, қо­рек­тік ор­та­лар­ды дай­ын­дау. Жүр­гі­зі­ле­тін тал­дау нәти­же­ле­рін рә­сім­деу және есеп­теу, био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын жою
2
Зерт­ха­на­лық ве­те­ри­нар­лық -са­ни­тар­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу. Өл­ген жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рін қа­рау және сою. Жа­ну­ар­лар ау­ру­ла­ры­ның қоз­дыр­ғы­шта­рын анық­тау және тип­теу. Жа­ну­ар­лар­дың аса қа­уіп­ті ау­ру­ла­ры­ның жа­сы­рын фор­ма­ла­рын анық­тау. Зерт­те­у­ге ке­ліп түс­кен ма­те­ри­ал­ды қа­был­дау, оның зерт­теу аяқ­тал­ған­ға дей­ін сақ­та­луын қам­та­ма­сыз ету
3
Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­теу нәти­же­ле­рін тү­сін­ді­ру­ге қа­ты­су. Зерт­ха­на­лық бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер са­па­сы­на зерт­ха­на­і­ші­лік және сырт­қы ба­қы­лау жүр­гі­зу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды жү­зе­ге асы­ру. Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­дің жа­ңа тә­сіл­де­рі мен зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық­тар­ды иге­ру мен ен­гізу­ге қа­ты­су
4
Өнім­нің ха­лы­қа­ра­лық және отан­дық стан­дарт та­лап­та­ры­на сәй­кест­і­лі­гін анық­тау үшін сы­нақ, ка­ран­т­ин­ді тал­дау және ка­ран­т­ин­ді са­рап­та­ма жүр­гі­зу. Зерт­теу және са­ни­тар­лық өң­деу жүр­гізу­ге кет­кен ма­те­ри­ал шы­ғын­да­ры бой­ын­ша құ­жат­та­ма рә­сім­деу, сон­дай-ақ, зерт­теу нәти­же­ле­рі, со­лар бой­ын­ша са­рап­та­ма ак­ті­ле­рін бе­ру
5
Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де ме­ке­ме қыз­мет­кер­ле­ріне әді­сте­ме­лік және прак­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту. Бак­те­рио­ло­гия са­ла­сын­да тә­жі­ри­бе­лік зерт­те­улер жүр­гі­зу. Жа­ңа жұ­мыс тә­сіл­де­рін әзір­ле­у­ге қа­ты­су. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дау және есеп­ке алу­ды жү­зе­ге асы­ру. Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­ды есеп­ке алу, оның сақ­та­луын қам­та­ма­сыз ету. Бел­гі­лен­ген есеп­ті­лік жүр­гі­зу. Бак­те­рио­ло­гия сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша бас­қа ма­ман­дық дә­рі­гер­ле­ріне ке­ңес бе­ру қыз­мет­те­рін көр­се­ту
4-кесте. Мал дәрігері – бактериолог орындайтын КС бірліктерінің сипаттамасы
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек затта­ры
Ең­бек құ­рал­да­ры
Мін­дет­тер
(ең­бек іс-әре­кет­те­рі)
1
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар - із­дер
Зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық, ыдыс, мик­ро­скоп
1-1) Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ана­ли­ти­ка­лық және ди­а­гно­сти­ка­лық се­нім­ді тә­сіл­де­рін жүр­гі­зу
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар
Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рі бой­ын­ша ак­ті­лер, есеп­ті құ­жат­та­ма
1-2) Өл­ген жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рін қа­рау және сою. Жа­ну­ар­лар ау­ру­ла­ры­ның қоз­дыр­ғы­шта­рын анық­тау және тип­теу. Жа­ну­ар­лар­дың аса қа­уіп­ті ау­ру­ла­ры­ның жа­сы­рын фор­ма­ла­рын анық­тау
2
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал
Ха­лат­тар, ре­зең­ке қол­ғап­тар, мас­ка­лар
2-1) Зерт­ха­на­лық бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер са­па­сы­на зерт­ха­на­і­ші­лік және сырт­қы ба­қы­лау жүр­гі­зу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды жү­зе­ге асы­ру
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар
Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рі бой­ын­ша ак­ті­лер, есеп­ті құ­жат­та­ма
2-2) Зерт­теу және са­ни­тар­лық өң­деу жүр­гізу­ге кет­кен ма­те­ри­ал шы­ғын­да­ры бой­ын­ша құ­жат­та­ма рә­сім­деу
3
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар
Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рі бой­ын­ша ак­ті­лер, есеп­тік құ­жат­та­ма
3-1) Өз жұ­мысы­на және оған ба­ғы­ны­шты ма­ман­дар­дың жұ­мыста­ры­на тал­дау жүр­гі­зу. Өзі­нің жа­сал­ған жұ­мыста­ры ту­ра­лы есеп дай­ын­дау, зерт­ха­на­ның бак­те­рио­ло­ги­я­лық бө­лі­мі­нің жыл­дық есе­бін жа­са­у­ға қа­ты­су
4
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар
Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рі бой­ын­ша ак­ті­лер, есеп­тік құ­жат­та­ма, жа­ңа әді­стер
4-1) Бак­те­рио­ло­гия са­ла­сын­да тә­жі­ри­бе­лік зерт­те­улер жүр­гі­зу. Жа­ңа жұ­мыс тә­сіл­де­рін әзір­ле­у­ге қа­ты­су. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дау және есеп­ке алу­ды жү­зе­ге асы­ру
5
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал
Ха­лат­тар, ре­зең­ке қол­ғап­тар, мас­ка­лар
5-1) Өз құ­зы­ре­ті ше­гін­де ме­ке­ме қыз­мет­кер­ле­ріне әді­сте­ме­лік және прак­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту
5-кесте. СБШ біліктіліктің 5-деңгейлі мал дәрігері-бактериологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру, олар­дың жұ­мыс нәти­же­сі үшін жа­у­ап­кер­ші­лік; өн­ді­рі­стік үде­рі­сті дер­бес бас­қа­ру және ба­қы­лау, қо­ры­тын­ды­лар­ды дәй­ек­теу және ақ­па­рат­қа сүй­е­ніп са­у­ат­ты әре­кет жа­сау қа­бі­ле­ті
Кә­сі­би мә­се­ле­лер­ді ше­шу­дің әр түр­лі нұс­қа­ла­рын әзір­ле­у­ге және ұсы­ну­ға де­ген шы­ғар­ма­шы­лық қа­дам; бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­дің әр түр­лі әді­сте­ме­ле­рі
Қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы және ең­бек­ті қор­ғау қа­ғи­да­ла­ры. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның «Мал дә­рі­гер­лі­гі ту­ра­лы» За­ңы. Бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру кур­ста­ры
2-1)
Кә­сі­би қыз­мет­те ұжым­дық шы­ғар­ма­шы­лық­қа қа­бі­лет­ті­лік, ве­те­ри­нар­лық қыз­мет­тің нәти­же­сі үшін жа­у­ап­кер­ші­лік
Орын­дал­ған жұ­мыс кө­ле­мі мен са­па­сын ба­қы­ла­уда­ғы бі­лік­ті­лік пен дағдысы
Бар әді­сте­ме­ле­рі бой­ын­ша уақ­ты­лы, то­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу
2-2)
Соң­ғы нәти­же­ге ба­ғыт­тал­ған жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді мең­ге­ру
Ве­те­ри­на­ри­я­лық-са­ни­тар­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу ке­зін­де тео­ри­я­лық және прак­ти­ка­лық бі­лім
Се­ро­ло­ги­я­лық зерт­те­уле­рі­нің нәти­же­ле­рі бой­ын­ша құ­жат­тар­ды рә­сім­деу, са­рап­та­ма ак­ті­ле­рін бе­ру
3-1)
Іс­кер­лік жос­пар­ла­уды жүр­гі­зу және кә­сі­би қыз­мет­ті ұй­ым­да­сты­ру мен бас­қа­ру үшін қа­жет­ті ма­те­ри­ал­дық және ада­ми ре­сур­стар­ды бө­лу
Зерт­те­улер жүр­гі­зу ке­зін­де ба­қы­лау, ба­ға­лау және тү­зе­ту
Ал­дың­ғы қа­тар­лы тә­жі­ри­бе, ғы­лы­ми же­ті­стіктер жө­нін­де­гі бі­лім, се­ро­ло­гия зерт­те­уле­рі­нің әді­сте­ме­сін жақ­сар­ту бой­ын­ша ғы­лы­ми зерт­те­улер­ге қа­ты­су
4-1)
Кә­сі­би мін­дет­тер­ді орын­да­у­ға қа­жет ақ­па­рат­ты дер­бес із­деу
Кә­сі­би қыз­мет са­ла­сын­да­ғы тә­жі­ри­бе мен бі­лім
Ар­найы сұ­рақ­тар бой­ын­ша ғы­лы­ми-тех­ни­ка­лық ақ­па­рат­ты өң­деу, тал­дау және жүй­е­леу
5-1)
Қыз­мет­кер­лер­ді олар­дың жұ­мыс нәти­же­сі үшін жа­у­ап­кер­ші­лік­ті ала оты­рып, бас­қа­ру
Әр түр­лі, со­ның ішін­де ба­ла­ма­лы, ше­шім жа­са­удың нұс­қа­ла­рын дер­бес әзір­леу және ұсы­ну бі­лі­гі мен дағдысы, шы­ғар­ма­шы­лық қа­дам
Зер­ха­на­лар мен ұй­ым­дар­дың ве­те­ри­нар­лық ма­ман­да­ры­на әді­сте­ме­лік және прак­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту бі­лі­мі
6-кесте. СБШ біліктіліктің 6-деңгейлі мал дәрігері-бактериологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Жұ­мыс ба­ры­сы мен нәти­же­сіне, ден­са­улық­ты сақ­тау және ең­бек­ті қор­ғау­ға, ең­бек ги­ги­е­на­сы мен қор­ша­ған ор­та­ны қор­ғау бой­ын­ша іс-ша­ра­лар­ға жа­у­ап­кер­ші­лік
Ғы­лы­ми-зерт­теу және ин­но­ва­ци­я­лық қыз­мет­ті ат­қа­ру бі­лі­гі мен дағдысы
Бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­удің ана­ли­ти­ка­лық және ди­а­гно­сти­ка­лық се­нім­ді әді­сте­рі
1-2)
Тап­сы­ры­л­ған учас­ке­де­гі жұ­мыстар­ды бас­қа учас­ке­лер­де­гі қыз­мет­пен ке­лі­сті­ру
Зерт­ха­на­лық бак­те­рио­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­ны жүр­гі­зу­де­гі дағ­ды, ба­қы­лау және ба­ға­лау
Өл­ген жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рін қа­рау және сою әді­сте­рі. Жа­ну­ар­лар ау­ру­ла­ры­ның қоз­ды­ру­шы­ла­рын тип­теу. Жа­ну­ар­лар­дың аса қа­уіп­ті ау­ру­ла­ры­ның жа­сы­рын фор­ма­ла­рын анық­тау
2-1)
Кә­сі­би қыз­мет­те шы­ғар­ма­шы­лық­қа, бас­қа­ру­да ба­ста­ма­ға қа­бі­лет­ті­лік, кә­сі­би бі­лім­нің да­муы мен кә­сі­би қыз­мет­тің нәти­же­сіне жа­у­ап­кер­ші­лік
Тех­но­ло­ги­я­лық үде­ріс құ­ра­уы­шта­рын жақ­сар­ту, әзір­леу, ба­ға­лау және тү­зе­ту бі­лі­гі
Зерт­ха­на­лық бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­те­улер са­па­сы­на зерт­ха­на­і­ші­лік және сырт­қы ба­қы­лау жүр­гі­зу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды жү­зе­ге асы­ру жө­нін­де­гі бі­лім
2-2)
Бө­лім­ше неме­се ұй­ым дең­гей­ін­де қыз­мет­кер­лер (топ) қыз­ме­ті­нің нәти­же­сіне жа­у­ап­кер­ші­лік­ті ала оты­рып бас­қа­ру
Тех­но­ло­ги­я­лық және әді­сте­ме­лік про­бле­ма­лар­ды ше­шу білк­ті­лі­гі
Зерт­те­улер мен са­ни­тар­лық өң­де­уді жүр­гізу­ге қол­да­ны­л­ған ма­те­ри­ал­дар­дың шы­ғы­ны құ­жат­тар­ды рә­сім­деу
3-1)
Ар­найы тео­ри­я­лық және прак­ти­ка­лық бі­лім, ин­но­ва­ци­я­лық бі­лім­ді қо­са ал­ған­да, және прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе син­те­зі
Тех­но­ло­ги­я­лық үде­ріс құ­ра­уы­шта­рын ба­ға­лау және тү­зе­ту бі­лі­гі
Өз жұ­мысы­на және оған ба­ғы­ны­шты ма­ман­дар­дың жұ­мыста­ры­на тал­дау жүр­гі­зу әді­сте­рі. Өзі­нің жа­са­ған жұ­мыста­ры ту­ра­лы есеп дай­ын­дау, бак­те­рио­ло­ги­я­лық зерт­ха­на­ның жыл­дық есе­бін жа­са­у­ға қа­ты­су
4-1)
Кә­сі­би ақ­па­рат­ты өзді­гі­нен із­деу, тал­дау және ба­ға­лау
Жа­ну­ар­лар­ды зерт­теу және өсі­ру сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру ке­зін­де­гі бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бак­те­рио­ло­гия са­ла­сын­да тә­жі­ри­бе­лік зерт­те­улер жүр­гі­зу жө­нін­де­гі бі­лім. Жа­ңа жұ­мыс тә­сіл­де­рін әзір­ле­у­ге қа­ты­су
5-1)
Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дау және есеп­ке алу­ды жү­зе­ге асы­ру
Өз ой­ын жа­з­ба­ша және ауыз­ша түр­де дәй­ек­ті жет­кі­зу бі­лі­гі, бел­гі­лі бір са­лад­а­ғы тео­ри­я­лық бі­лім­ді тә­жі­ри­бе­де қол­да­ну
Зер­ха­на­лар мен ұй­ым­дар­дың ве­те­ри­нар­лық ма­ман­да­ры­на әді­сте­ме­лік және прак­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту
7-кесте. СБШ біліктіліктің 7-деңгейлі мал дәрігері-бактериологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Нәти­же­ге же­ту­ді ес­ке­ре оты­рып, қыз­мет­кер­лер жұ­мысы­ның нәти­же­сіне жа­у­ап­кер­ші­лік­ті ала оты­рып, олар­ды бас­қа­ру
Жа­ну­ар­лар­ды тек­се­ру және олар­дың ау­ру­ла­ры­на ди­а­гноз қо­ю­дың жа­ңа әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­ле­уді та­лап ете­тін тех­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­лар­ды ше­шу бі­лік­те­рі мен дағ­ды­ла­ры
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­а­лы­на зерт­ха­на­лық ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу ке­зін­де­гі ғы­лы­ми және кә­сі­би бі­лім­нің син­те­зі
1-2)
Бө­лім­ше­нің ве­те­ри­нар­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша қыз­мет стра­те­ги­я­сын анық­тау
Ве­те­ри­нар­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша әр түр­лі әдіс-тә­сіл­дер­ді қол­да­ну бі­лі­гі
Ве­те­ри­нар­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша ұсы­ны­стар­ды бас­шы­лық­қа жет­кі­зу
2-1)
Бө­лім­ше дең­гей­ін­де­гі жа­у­ап­кер­ші­лік
Бас­қа­ру мін­дет­те­рін әзір­леу және ағым­да­ғы зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу бі­лі­гі
Зерт­ха­на­лық жа­ну­ар­лар­мен жұ­мыс ке­зін­де зо­оги­ги­е­на­лық және ве­те­ри­нар­лық қа­ғи­да­лар­ды сақ­тау
2-2)
Тех­но­ло­ги­я­лық үде­рі­стің бел­гі­лі бір учас­ке­сін­де­гі нәти­же­ге жа­у­ап­кер­ші­лік­ті ала оты­рып қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру
Тех­но­ло­ги­я­лық және әді­сте­ме­лік про­бле­ма­лар­ды ше­шу бі­лік­ті­лі­гі
Зерт­те­улер жүр­гізу­ге қол­да­ны­л­ған ма­те­ри­ал­дар­дың шы­ғы­ны жө­нін­де­гі құ­жат­тар­ды рә­сім­дей бі­лу
3-1)
Са­ла­ны бас­қа­ру және да­мы­ту тәр­ті­бі мен жа­ңа әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­леу
Зерт­ха­на­лық ра­дио­ло­ги­я­лық ди­а­гно­сти­ка­ның әді­сте­рі мен құ­рал­да­рын таң­дау
Жа­ну­ар­лар­дың ау­руы мен өлі­мін ес­ке­ру бой­ын­ша ве­те­ри­нар­лық ша­ра­лар­дың нұс­қа­улық­та­ры мен қа­ғи­да­ла­ры
4-1)
Ин­но­ва­ци­я­лық тә­сіл­дер­ді қол­да­на оты­рып мін­дет­тер мен про­бле­ма­лар­ды анық­тау
Ба­қы­лау пунк­те­рі­нен ке­ліп түс­кен ве­те­ри­нар­лық ба­қы­ла­уда­ғы объ­ек­ті­лер­дің ра­дио­ак­тив­ті ла­ста­нуын ба­қы­лау. Тех­но­ген­ді ра­ди­о­нук­лид­тер­дің гам­ма-фон және бел­сен­ді­лік дең­гей­ін анық­тау
Экс­порт­қа жі­бе­ру­ге ар­нал­ған өсім­дік және мал тек­ті өнім­дер­дің ра­дио­ак­тив­ті ла­ста­ну дең­гей­ін анық­тау сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру
5-1)
Қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру. Ин­но­ва­ци­я­лық тә­сіл­дер­ді қол­да­на оты­рып мін­дет­тер мен про­бле­ма­лар­ды анық­тау
Қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру ке­зін­де нәти­же­ге же­ту үшін жа­у­ап­кер­ші­лік
Маз­мұ­ны бой­ын­ша туы­с­тас мін­дет­тер­ді орын­дау. Қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру

бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
5-қосымшасы
1-кесте. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланысы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші (МКЖ)
Ба­за­лық топ
2212 Ви­ру­со­лог
1221 Бас ви­ру­со­лог
Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы са­ла­сы­ның бас­шы­ла­ры және ма­ман­да­ры ла­у­а­зым­да­ры­ның үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры (Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы ми­ни­стрі­нің 2013 жы­л­ғы 1 шіл­де­де­гі № 17/308 бұй­ры­ғы­мен бе­кі­ті­л­ген, Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның Әді­лет ми­ни­стр­лі­гін­де 2013 жы­лы 8 та­мы­зда № 8614 тір­кел­ді)
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Са­нат­тар
5
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
6
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
7
-
2-кесте. Вирусологтың еңбек шарттарына, біліміне және жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
Кә­сі­бі бой­ын­ша мүм­кін жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым)
На­рық­тар­ды ве­те­ри­нар­лық -са­ни­тар­лық са­рап­тау зерт­ха­на­ла­ры, мем­ле­кет­тік ке­ден қыз­ме­ті ме­ке­ме­ле­рі, био­ло­ги­я­лық ком­би­нат­тар және био­ло­ги­я­лық бел­сен­ді заттар­ды дай­ын­дау және ба­қы­лау жө­нін­де­гі бас­қа да кә­сі­по­рын­дар, ғы­лы­ми-зерт­теу ин­сти­тут­та­ры, оқу ме­ке­ме­ле­рі
Зи­ян­ды және қа­уіп­ті ең­бек жағ­дай­ла­ры
Ау­ру жұқ­ты­ры­л­ған ма­те­ри­ал­мен жұ­мыс жа­сау ба­ры­сын­да ау­ру жұқ­ты­ру қа­у­пі
Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның заң­на­ма­сы­на сәй­кес
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Кә­сіп­тік бі­лім бе­ру және оқы­ту дең­гейі
Қа­жет­ті ең­бек тә­жі­ри­бе­сі
5
Тех­ни­ка­лық және кә­сі­би (ор­та буын ма­ма­ны), ор­та­дан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, жо­ға­ры бі­лім
Бұ­рын­ғы ла­у­а­зым­да­рын­да ке­мін­де 3 жыл тә­жі­ри­бе­сі, жо­ға­ры бі­лі­мі болған жағ­дай­да – жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді
6
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе
Ке­мін­де 3 жыл тә­жі­ри­бе­сі
7
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, және/неме­се жо­ға­ры оқу ор­ны­нан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе
Ке­мін­де 5 жыл тә­жі­ри­бе­сі
3-кесте. Вирусолог орындайтын, еңбек функцияларын анықтайтын,
КС бірліктерінің тізбесі
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы
(кә­сі­би стан­дарт­тың бір­лі­гі)
1
Зерт­ха­на­лық ка­ран­тин-фи­то­са­ни­тар­лық және ве­те­ри­нар­лық -са­ни­тар­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зе­ді. Жа­ну­ар­лар ау­ру­ла­ры­ның қоз­ды­ру­шы­ла­рын анық­тау және тип­те­уді жү­зе­ге асы­ра­ды. Жа­ну­ар­лар­дың аса қа­уіп­ті ау­ру­ла­ры­ның жа­сы­рын фор­ма­ла­рын анық­тай­ды. Өнім­нің ха­лы­қа­ра­лық және отан­дық стан­дарт та­лап­та­ры­на сәй­кест­і­лі­гін анық­тау үшін сы­нау, ка­ран­т­ин­ді тал­дау және ка­ран­т­ин­ді са­рап­та­ма жүр­гі­зе­ді. Жұ­мыс про­це­сін­де ха­лы­қа­ра­лық және отан­дық стан­дарт­тар­ды пай­да­ла­на­ды
2
Зерт­теу және са­ни­тар­лық өң­деу жүр­гізу­ге кет­кен ма­те­ри­ал шы­ғын­да­ры бой­ын­ша құ­жат­та­ма рә­сім­дей­ді. Бок­сты за­лал­сыздан­ды­ру, жұ­мыс ор­нын өң­деу, құ­рал­дар­ды за­рар­сыздан­ды­ру жұ­мыста­рын жүр­гі­зе­ді, ре­ак­тив ері­т­ін­ді­ле­рін, қо­рек­тік ор­та­лар­ды дай­ын­дай­ды. Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зе­ді және оны сақ­та­уды жү­зе­ге асы­ра­ды. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лай­ды
4-кесте. Вирусолог орындайтын КС бірліктерінің сипаттамасы
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек затта­ры
Ең­бек құ­рал­да­ры
Мін­дет­тер
(ең­бек іс-әре­кет­те­рі)
1
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, ұсақ жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рі, ар­найы ки­ім
Зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық, мик­ро­скоп, зерт­ха­на­лық ыдыс, зерт­ха­на­лық жа­ну­ар­лар
1-1) Өл­ген жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рін қа­рау және сою. Зерт­те­у­ге ке­ліп түс­кен ма­те­ри­ал­ды қа­был­дау, оның зерт­теу аяқ­тал­ған­ға дей­ін сақ­та­луын қам­та­ма­сыз ету
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, ұсақ жа­ну­ар­лар­дың өлік­те­рі, ар­найы ки­ім
Зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық, мик­ро­скоп, ыдыс, зерт­ха­на­лық жа­ну­ар­лар
1-2) Ау­ру жа­ну­ар­лар­дан алын­ған ма­те­ри­ал­ға ви­ру­со­ло­ги­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу. Тә­жі­ри­бе жүр­гі­зі­ле­тін жа­ну­ар­лар­ға ау­ру жұқ­ты­ру, ма­те­ри­ал­ды зерт­теу және ди­а­гноз қою
2
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, ха­лат­тар, ре­зең­ке қол­ғап­тар, мас­ка­лар
Ла­бо­рант, дә­рі­гер, ве­те­ри­на­ри­я­лық са­ни­тар
2-1) Жүр­гі­зі­л­ген тал­дау нәти­же­ле­рін рә­сім­деу және есеп­теу. Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­та­уды жү­зе­ге асы­ру. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды, био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лай­ды
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған пат.ма­те­ри­ал, су­мен шаю, жа­ғын­ды­лар
Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рі бой­ын­ша ак­ті­лер, есеп­ті құ­жат­та­ма
2-2) Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­та­уды жү­зе­ге асы­ру. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лау
5-кесте. СБШ біліктіліктің 5-деңгейлі вирусологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Же­ке жа­у­ап­кер­ші­лік. Ко­ман­да­да жұ­мыс жа­са­у­ға оң бей­ім­ді­лік.
Са­ни­та­рия ере­же­ле­рін сақ­тау. Жос­пар­ла­уда, жұ­мысты ба­ға­ла­уда, мо­ни­то­ринг­те және дұ­рыс ше­шім­дер та­бу­да дағ­ды­лар­ды қол­да­ну
Кә­сі­би бі­лім және прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, кә­сі­би қыз­мет са­ла­сын­да­ғы тео­ри­я­лық және прак­ти­ка­лық бі­лім­дер­дің кең диа­па­зо­ны
1-2)
Тап­сы­ры­л­ған учас­ке­де­гі жұ­мыстар­ды бас­қа учас­ке­лер­де­гі қыз­мет­пен ке­лі­су қыз­мет­ті жо­ба­лау, ме­недж­мент­тің жа­ңа фор­ма­ла­рын ен­гі­зу, пер­со­нал­дың қыз­ме­тін бас­қа­ру
Ве­те­ри­на­ри­я­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша көз­қа­рас­тар­ды және қа­рым-қа­ты­нас тә­сіл­де­рін анық­тау
Ау­ру жа­ну­ар­лар­дан алын­ған ма­те­ри­ал­ға ви­ру­со­ло­ги­я­лық зерт­теу жүр­гі­зу. Тә­жі­ри­бе жүр­гі­зі­ле­тін жа­ну­ар­лар­ға ау­ру жұқ­ты­ру, ма­те­ри­ал­ды зерт­теу және ди­а­гноз қою
2-1)
Кә­сі­би қыз­мет­те шы­ғар­ма­шы­лық­қа, бас­қа­ру­да ба­ста­ма­лық­қа қа­бі­лет­ті­лік, ве­те­ри­на­ри­я­лық қыз­мет­тің нәти­же­сі мен кә­сі­би бі­лім­нің да­муы үшін жа­у­ап­кер­ші­лік
Ат­қар­ған жұ­мыс са­па­сы мен кө­ле­мін ба­қы­ла­уда­ғы бі­лік­ті­лік пен дағ­ды
Жүр­гі­зі­л­ген тал­дау нәти­же­ле­рін рә­сім­деу және есеп­теу. Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­та­уды жү­зе­ге асы­ру. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды, био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лай­ды
2-2)
Пер­со­нал­дың бі­лік­ті­лі­гі мен кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру бой­ын­ша ше­шім қа­был­дау. Соң­ғы нәти­же­ге ба­ғыт­тал­ған жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді мең­ге­ру
Жа­ну­ар­лар­ды ем­деу және өсі­ру сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру ке­зін­де кә­сі­би қыз­мет­те­гі тә­жі­ри­бе мен бі­лім
Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­тау. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лау
6-кесте. СБШ біліктіліктің 6-деңгейлі вирусологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Кә­сі­би ақ­па­рат­ты өзді­гі­нен із­деу, тал­дау және ба­ға­лау қа­бі­ле­ті
Тех­но­ло­ги­я­лық үде­ріс құ­ра­уы­шта­рын ба­ға­лау және тү­зе­ту бі­лі­гі;ғы­лы­ми-зерт­теу және ин­но­ва­ци­я­лық қыз­мет­ті ат­қа­ру бі­лі­гі мен дағдысы
Ар­найы тео­ри­я­лық және прак­ти­ка­лық, ин­но­ва­ци­я­лық және прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе син­те­зі
1-2)
Бай­ла­ны­сқа бей­ім­ді­лік, ұжым­да­ғы жұ­мысқа қа­бі­ле­ті, зерт­те­удің жа­ңа әді­сте­рін зерт­теу
Жаб­дық пен ас­пап­тың бе­кі­ті­л­ген жа­ңа түр­ле­рін сы­на­у­ға, жа­ну­ар­лар мен өсім­дік­тер­дің ау­ру­ла­ры­на ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу­дің за­ма­на­уи әді­сте­рін әзір­ле­у­ге қа­ты­су
Бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру кур­ста­рын, оқу се­ми­нар­ла­рын, өзді­гі­нен бі­лім алу­ды жүр­гі­зу
2-1)
Пер­со­нал­дың бі­лік­ті­лі­гі мен кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру бой­ын­ша ше­шім қа­был­дау. Соң­ғы нәти­же­ге ба­ғыт­тал­ған жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді мең­ге­ру
Ви­ру­стық ін­дет­тер­ге ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру ке­зін­де кә­сі­би қыз­мет­те­гі тә­жі­ри­бе мен бі­лім
Мал мен құс­қа ве­те­ри­на­ри­я­лық-са­ни­тар­лық са­рап­та­ма жүр­гі­зу қа­ғи­да­ла­ры. Ви­ру­стық ін­дет­тер­ге ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру
2-2)
Кә­сі­би қыз­мет­ті бас­қа­ру мен ұй­ым­да­сты­ру үшін қа­жет­ті ма­те­ри­ал­ды және ада­ми ре­сур­стар­ды бө­лу және жос­пар­лау
Ви­ру­со­ло­ги­я­лық зерт­те­улер­ді жүр­гі­зу­де­гі ба­қы­лау, ба­ға­лау және тү­зе­ту
Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­тау. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лау
7-кесте. СБШ біліктіліктің 7-деңгейлі вирусологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Нәти­же­ге же­ту­ді ес­ке­ре оты­рып, қыз­мет­кер­лер жұ­мысы­ның нәти­же­сіне жа­у­ап­кер­ші­лік­ті ала оты­рып, олар­ды бас­қа­ру
Жа­ну­ар­лар­ды тек­се­ру және олар­дың ау­ру­ла­ры­на ди­а­гноз қо­ю­дың жа­ңа әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­ле­уді та­лап ете­тін тех­но­ло­ги­я­лық про­бле­ма­лар­ды ше­шу бі­лік­те­рі мен дағ­ды­ла­ры
Жа­ну­ар­лар­ды тек­се­ру және олар­дың ау­ру­ла­ры­на ди­а­гноз қою ке­зін­де­гі ғы­лы­ми және кә­сі­би бі­лім­нің син­те­зі
1-2)
Бө­лім­ше­нің ве­те­ри­на­ри­я­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша қыз­мет стра­те­ги­я­сын анық­тау
Ве­те­ри­на­ри­я­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша әр түр­лі әдіс-тә­сіл­дер­ді қол­да­ну бі­лі­гі
Ве­те­ри­на­ри­я­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту­ды бі­лу және ұсы­ны­стар­ды бас­шы­лық­қа жет­кі­зу
2-1)
Са­ла­ны да­мы­ту және бас­қа­ру бой­ын­ша жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді, тәр­тіп­тер­ді әзір­леу
Жа­ну­ар­лар­дың ви­ру­стық ін­дет­те­рі­нің ал­дын алу бой­ын­ша ве­те­ри­нар­лық ша­ра­лар нәти­же­ле­ріне же­ту үшін әді­стер мен құ­рал­дар­ды таң­дау бі­лі­гі
Жүр­гі­зі­л­ген тал­дау нәти­же­ле­рін рә­сім­деу және есеп­теу. Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­та­уды жү­зе­ге асы­ру. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды, био­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лай­ды
2-2)
Кә­сі­би қыз­мет­ті бас­қа­ру мен ұй­ым­да­сты­ру үшін қа­жет­ті ма­те­ри­ал­ды және ада­ми ре­сур­стар­ды бө­лу және жос­пар­лау
Ви­ру­со­ло­ги­я­лық зерт­те­улер жүр­гі­зу­де­гі тү­зе­ту­дің бі­лік­те­рі мен дағ­ды­ла­ры
Кол­лек­ци­я­лық ма­те­ри­ал­дың кар­то­те­ка­сын жүр­гі­зу және оны сақ­тау. Қо­рек­тік ор­та­лар мен ди­а­гно­сти­ка­лық пре­па­рат­тар­ды дұ­рыс сақ­та­уды және жа­рам­ды­лық мер­зім­де­рін қа­да­ға­лау

бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
6-қосымшасы
1-кесте. Қолданыстағы нормативтік құжаттармен байланысы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы мем­ле­кет­тік кә­сіп­тер жік­те­уі­ші (МКЖ)
Ба­за­лық топ
2212 Ток­си­ко­лог
Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы са­ла­сы­ның бас­шы­ла­ры және ма­ман­да­ры ла­у­а­зым­да­ры­ның үл­гі­лік бі­лік­ті­лік си­патта­ма­ла­ры (Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ауыл ша­ру­а­шы­лы­ғы ми­ни­стрі­нің 2013 жы­л­ғы 1 шіл­де­де­гі № 17/308 бұй­ры­ғы­мен бе­кі­ті­л­ген, Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның Әді­лет ми­ни­стр­лі­гін­де 2013 жы­лы 8 та­мы­зда № 8614 тір­кел­ді)
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Са­нат­тар
5
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
6
І, ІІ, ІІІ, дә­ре­же­сіз
2-кесте. Токсикологтың еңбек шарттарына, біліміне және жұмыс тәжірибесіне қойылатын талаптар
Кә­сі­бі бой­ын­ша мүм­кін жұ­мыс орын­да­ры (кә­сі­по­рын, ұй­ым)
Ве­те­ри­нар­лық зерт­ха­на­лар, на­рық­тар­ды ве­те­ри­нар­лық-са­ни­тар­лық са­рап­тау зерт­ха­на­ла­ры, ғы­лы­ми-зерт­теу ин­сти­тут­та­ры, оқу орын­да­ры
Зи­ян­ды және қа­уіп­ті ең­бек жағ­дай­ла­ры
За­рар­лы ма­те­ри­ал­мен жұ­мыс іс­теу ба­ры­сын­да ау­ру­ды жұқ­ты­ру қа­у­пі
Жұ­мысқа жі­бе­ру­дің ерекше шар­тта­ры
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның нор­ма­тив­тік-құқық­тық ак­ті­ле­ріне сәй­кес
СБШ бі­лік­ті­лік дең­гейі
Кә­сіп­тік бі­лім бе­ру және оқы­ту дең­гейі
Қа­жет­ті ең­бек тә­жі­ри­бе­сі
5
Тех­ни­ка­лық және кә­сі­би (ор­та буын ма­ма­ны), ор­та­дан кей­ін­гі бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе, жо­ға­ры бі­лім
Бұ­рын­ғы жұ­мыс ор­нын­да ке­мін­де 3 жыл жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі, неме­се жо­ға­ры бі­лі­мі болған жағ­дай­да – жұ­мыс тә­жі­ри­бе­сі та­лап етіл­мей­ді
6
Жо­ға­ры бі­лім, прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе
Ке­мін­де 3 жыл тә­жі­ри­бе­сі
3-кесте. Токсиколог орындайтын, еңбек функцияларын анықтайтын,
КС бірліктерінің тізбесі
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек функ­ци­я­сы­ның ата­уы
(кә­сі­би стан­дарт­тың бір­лі­гі)
1
Өнім­ге зерт­ха­на­лық зерт­теу жүр­гі­зе­ді. Зерт­те­у­ге кел­ген ма­те­ри­ал­ды қа­был­дай­ды, оның зерт­те­удің со­ңы­нан дей­ін сақ­та­луын қам­та­ма­сыз ете­ді. Зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық­ты жұ­мысқа дай­ын­дай­ды. Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рін есеп­тей­ді және құ­жат­тай­ды. Ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын за­лал­сыздан­ды­ру мен жо­ю­ды қам­та­ма­сыз ете­ді
2
Па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал­дың ула­ну дең­гей­ін анық­тай­ды. Жа­ну­ар­лар­дың ток­си­ко­зын ал­дын алу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу ке­зін­де прак­ти­ка­лық және әді­сте­ме­лік кө­мек көр­се­те­ді. Озық тә­жі­ри­бе мен ғы­лым­ның же­ті­стікте­рін зерт­тей­ді
3
Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лай­ды. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дай­ды және есеп­ке ала­ды. Бел­гі­лен­ген тәр­тіп­пен есеп­тер­ді ұсы­на­ды. Па­ра­зит­тер­мен кү­ре­стің про­грес­сив­ті әдіс-тә­сіл­де­рін ұсы­на­ды
4
Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лай­ды. Ток­си­ко­ло­ги­я­лық зерт­те­удің про­грес­сив­ті әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­лей­ді. Иде­я­лар­ды ұсы­на­ды, кә­сі­би және әле­умет­тік са­ла­ға кең мас­шта­б­ты өзге­рі­стер ен­гі­зе­ді, күр­де­лі өн­ді­рі­сітк және ғы­лы­ми үде­рі­стер­ді бас­қа­ра­ды
4-кесте. Токсиколог орындайтын КС бірліктерінің сипаттамасы
Ең­бек функ­ци­я­ла­ры­ның шиф­ры
Ең­бек затта­ры
Ең­бек құ­рал­да­ры
Мін­дет­тер
(ең­бек іс-әре­кет­те­рі)
1
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, зерт­те­у­ге жол­да­ма, зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық
Мик­ро­скоп, зерт­те­у­ге ар­нал­ған жұ­мыс ері­т­ін­ді­ле­рі, ха­лат, қал­пақ, ре­зең­ке қол­ғап­тар, сы­на­ма­лар­ды тір­кеу жур­на­лы
1-1) Зерт­те­у­ге кел­ген ма­те­ри­ал­ды қа­был­дай­ды, оның зерт­те­удің со­ңы­на дей­ін сақ­та­луын қам­та­ма­сыз ете­ді. Са­рап­та­ма нәти­же­ле­рін есеп­тей­ді және құ­жат­тай­ды. Ма­те­ри­ал қал­дық­та­рын за­лал­сыздан­ды­ру мен жо­ю­ды қам­та­ма­сыз ете­ді
2
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, зерт­те­у­ге жол­да­ма, зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық
Нұс­қа­улық­тар, ар­найы ки­ім, зерт­ха­на­лық жур­нал
2-1) Жа­ну­ар­лар­дың ток­си­ко­зын ал­дын алу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу ке­зін­де прак­ти­ка­лық және әді­сте­ме­лік кө­мек көр­се­те­ді
3
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, зерт­те­у­ге жол­да­ма, зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық
Ла­у­а­зым­дық нұс­қа­улық­тар, әді­сте­ме­лік нұс­қа­у­лар, зерт­теу жур­нал­да­ры
3-1) Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лай­ды. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дай­ды және есеп­ке ала­ды. Бел­гі­лен­ген тәр­тіп­пен есеп­тер­ді ұсы­на­ды
4
Жа­ну­ар­лар­дан алын­ған па­то­ло­ги­я­лық ма­те­ри­ал, зерт­те­у­ге жол­да­ма, зерт­ха­на­лық құ­рал-жаб­дық
Ла­у­а­зым­дық нұс­қа­улық­тар, әді­сте­ме­лік нұс­қа­у­лар, зерт­теу жур­нал­да­ры
4-1) Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лай­ды. Ток­си­ко­ло­ги­я­лық зерт­те­удің про­грес­сив­ті әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­лей­ді. Иде­я­лар­ды ұсы­на­ды, кә­сі­би және әле­умет­тік са­ла­ға кең мас­шта­б­ты өзге­рі­стер ен­гі­зе­ді, күр­де­лі өн­ді­рі­сітк және ғы­лы­ми үде­рі­стер­ді бас­қа­ра­ды
5-кесте. СБШ біліктіліктің 5-деңгейлі токсикологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Қыз­мет­кер­лер­дің жұ­мысын бас­қа­ра­ды, өз оқуы және бас­қа­лар­дың оқуы үшін жа­у­ап­ты бо­ла­ды
Жос­пар­лау, жұ­мысты ба­ға­ла­у­ға жағ­дай­ды тал­дау, өзін-өзі тал­дау, ше­шім­дер қа­был­дау мен олар­ды жү­зе­ге асы­ру­дың жағ­дай­ла­рын жа­сау кез­де прак­ти­ка­лық және та­ным­дық дағ­ды­лар­ды қол­да­ну, ко­ман­да­лық жұ­мыс ая­сын­да қыз­мет­ті тү­зе­ту мен ба­қы­лау
Ток­си­ко­ло­гия зерт­те­уле­рі­нің әді­сте­ме­ле­рі. Қа­уіп­сіз­дік тех­ни­ка­сы мен ең­бек­ті қор­ғау са­ла­сын­да­ғы бі­лім. Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы­ның «Мал дә­рі­гер­лі­гі ту­ра­лы» За­ңы
2-1)
Ток­си­ко­ло­гия бө­лі­мі­нің жұ­мысын зерт­ха­на­лық жос­па­ры­мен ке­лі­сті­ру
Ве­те­ри­нар­лық қыз­мет көр­се­ту са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша көз­қа­рас­тар­ды және қа­рым-қа­ты­нас тә­сіл­де­рін анық­тау
Жа­ну­ар­лар­дың ток­си­ко­зын ал­дын алу бой­ын­ша ша­ра­лар­ды ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу бі­лі­гі
3-1)
Кә­сі­би қыз­мет­те шы­ғар­ма­шы­лық­қа, бас­қа­ру­да ба­ста­ма­ға қа­бі­лет­ті­лік
Ат­қар­ған жұ­мыс са­па­сы мен кө­ле­міне ба­қы­лау жүр­гі­зу­де­гі бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лау. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дау және есеп­ке алу
4-1)
Пер­со­нал­дың бі­лік­ті­лі­гі мен кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру бой­ын­ша ше­шім қа­был­дау. Соң­ғы нәти­же­ге ба­ғыт­тал­ған жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді мең­ге­ру
Ток­си­коз­ға про­фи­лак­ти­ка жүр­гі­зу сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру, кә­сі­би қыз­мет­те­гі тә­жі­ри­бе мен бі­лім
Жа­ну­ар­лар­дың ток­си­коз­ға қар­сы әдіс-тә­сіл­де­рін және мал ша­ру­а­шы­лы­ғы өнім­де­рін сақ­тау әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­леу
6-кесте. СБШ біліктіліктің 6-деңгейлі токсикологтың құзыретіне қойылатын талаптар
Мін­дет­тер шиф­ры
Тұ­лға­лық және кә­сіп­тік құ­зы­рет­ті­лік­тер
Бі­лік­тер мен дағ­ды­лар
Бі­лім­дер
1-1)
Қыз­мет­кер­лер­ді бас­қа­ру және бел­гі­лі бір қыз­мет­кер­лер мен ко­ман­да­лар­дың мін­дет­те­рін орын­да­уын ба­қы­лау. Бел­гі­лі бір қыз­мет­кер­лер­дің кә­сі­би да­муын бас­қа­ру
Жа­ну­ар­лар мен олар­дың ау­ру­ла­ры мен за­қым­да­нуын тек­се­ру­де­гі тео­ри­я­лық және прак­ти­ка­лық бі­лім
Ар­найы, кә­сі­би бі­лім мен прак­ти­ка­лық тә­жі­ри­бе­нің син­те­зін та­лап ете­тін қыз­мет
2-1)
Тап­сы­ры­л­ған учас­ке­де­гі жұ­мыстар­ды бас­қа учас­ке­лер­де­гі қыз­мет­пен ке­лі­су, қыз­мет­ті жо­ба­лау, ме­недж­мент­тің жа­ңа фор­ма­ла­рын ен­гі­зу, пер­со­нал­дың қыз­ме­тін бас­қа­ру
Ток­си­ко­ло­ги­я­лық зерт­те­улер са­па­сын жақ­сар­ту және ең­бек­ті ұй­ым­да­сты­ру­ды жақ­сар­ту бой­ын­ша көз­қа­рас­тар­ды және қа­рым-қа­ты­нас тә­сіл­де­рін анық­тау
Кә­сі­по­рын­дар­ға, ша­ру­а­шы­лық­тар­ға ток­си­коз­ға қар­сы кү­ре­су ша­ра­ла­рын ұй­ым­да­сты­ру және өт­кі­зу­де әді­сте­ме­лік және прак­ти­ка­лық кө­мек көр­се­ту
3-1)
Пер­со­нал­дың бі­лік­ті­лі­гі мен кә­сіп­қой­лы­ғын арт­ты­ру бой­ын­ша ше­шім қа­был­дау. Соң­ғы нәти­же­ге ба­ғыт­тал­ған жа­ңа әдіс-тә­сіл­дер­ді мең­ге­ру
Ток­си­коз­ға про­фи­лак­ти­ка жүр­гі­зу сұ­рақ­та­ры бой­ын­ша ке­ңес бе­ру, кә­сі­би қыз­мет­те­гі тә­жі­ри­бе мен бі­лім
Жа­ңа те­сттер мен зерт­теу әді­сте­рін ба­ға­лау. Жүр­гі­зі­л­ген зерт­ха­на­лық-ди­а­гно­сти­ка­лық зерт­те­улер­ді тал­дау және есеп­ке алу. Бел­гі­лен­ген тәр­тіп­пен есеп­тер­ді ұсы­ну
4-1)
Кә­сі­би қыз­мет­ті бас­қа­ру мен ұй­ым­да­сты­ру үшін қа­жет­ті ма­те­ри­ал­ды және ада­ми ре­сур­стар­ды бө­лу және жос­пар­лау
Жа­ну­ар­лар ау­ру­ла­ры­на ди­а­гно­сти­ка жүр­гі­зу, про­фи­лак­ти­ка жүр­гі­зу және ем­деу ке­зін­де ве­те­ри­нар­лық ша­ра­лар­ды тү­зе­ту бі­лі­гі
Ау­ру­лар­мен кү­ре­стің про­грес­сив­ті әдіс-тә­сіл­де­рін әзір­леу жай­лы бі­лім. Иде­я­лар­ды ұсы­ну, өн­ді­рі­стік және ғы­лы­ми үде­рі­стер­ді бас­қа­ру
4-2)
Қыз­мет­тің да­муы­на қа­жет­ті ақ­па­рат көз­де­рін анық­тау және із­деу
Мақ­сат­тар­ды және оған же­ту тә­сіл­де­рі мен құ­рал­да­рын ғы­лы­ми түр­де негіз­деу
Про­грес­сив­ті әдіс-тә­сіл­дер­ді дай­ын­дау; күр­де­лі өн­ді­рі­стік және ғы­лы­ми үде­рі­стер­ді бас­қа­ру бі­лі­мі

Ветеринариялық санитария
бойынша қызметтегі
кәсіби стандартының
7-қосымшасы
Келісу парағы
Ұй­ым­ның ата­уы
Қа­зақ­стан Рес­пуб­ли­ка­сы Ең­бек және ха­лық­ты әле­умет­тік қор­ғау ми­ни­стр­лі­гі
Осы КС тіркелді______________________________________________________
Кәсіби стандарттар Реестріне енгізілді, тіркеу № ____________________
Хат (хаттама) № ____________________ Күні____________________________