Құжат мәтініне өту

Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования

Қаулы · № А-6/265 · қабылданған 11.06.2015
Заңдық күші: Күшін жойған · 21.02.2020 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-91931/?version=91931_445405.rus
Басып шығарылды 2026-08-17 · adilet.kz
Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования Күшін жойған Қаулы ·№ А-6/265 ·11.06.2015
Акт күшін жойған. Мәтін анықтама үшін берілген және қолданыстағы құқық болып табылмайды.

Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования

ҚАЗАрнайы білім беру саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызметтер регламенттерін бекіту туралы

Күшін жойған Қаулы ·№ А-6/265 · қабылданған 11.06.2015

ЭКБ деректері 02.08.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении регламентов государственных услуг в сфере специального образования
Атауы (қаз.)
Арнайы білім беру саласындағы мемлекеттік көрсетілетін қызметтер регламенттерін бекіту туралы
Акт түрі
Қаулы
Заңдық күші
Күшін жойған
Тізілімдегі мәртебе коды
yts
Нөмірі
А-6/265
Қабылданған күні
11.06.2015
Көрсетілген редакция
21.02.2020 · қолданыстағы 91931_445405.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
21.02.2020
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V15B0004877
ЭКБ идентификаторы
91931
Редакция идентификаторы
91931_445405
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
02.08.2026 14:40

0 Об утверждении регламентов

государственных услуг в сфере
специального образования
В соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Республики Казахстан от 15 апреля 2013 года «О государственных услугах» акимат Акмолинской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1 1. Утвердить прилагаемые:

1 1) регламент государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями»;

2 2) регламент государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»;

3 3)регламент государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»;

4 4)регламент государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»;

5 5) регламент государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам».

2 2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя акима области Нуркенова Н.Ж.

3 3. Настоящее постановление акимата области вступает в силу со дня государственной регистрации в Департаменте юстиции Акмолинской области и вводится в действие со дня официального опубликования.

9 Утвержден постановлением

акимата Акмолинской области
от 11 июня 2015 года № А-6/265
Регламент
государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями»

1 1. Общие положения

1 1. Государственная услуга «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями» (далее – государственная услуга) оказывается психолого-медико-педагогическими консультациями Акмолинской области (далее – услугодатель).

Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется через канцелярию услугодателя.

2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.

3 3. Результатом оказания государственной услуги является письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских и социальных услуг, типа образовательной программы.

Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.

2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

4

4. Для получения государственной услуги услугополучатель предоставляет документы, указанные в пункте 9 стандарта государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 174 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 11047).

5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность его выполнения:

Проведение первичного психолого-медико-педагогического обследования и консультирования:

1 1) канцелярия услугодателя осуществляет прием документов, их регистрацию – 10 минут. Результат – направление документов руководству и специалистам услугодателя;

2

2) руководство и специалисты услугодателя ознакамливаются с документами, осуществляют сбор медицинского и социально-психологического анамнеза, проводят комплексное психолого-медико-педагогическое обследование – 40 минут. Результат – установление медицинского и психолого-педагогического диагноза, принятие общего заключения с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг;

3 3) специалисты услугодателя ознакамливаются и подписывают общее заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг – 5 минут. Результат – подготовка и подписание общего заключения с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг;

4 4) канцелярия услугодателя выдает услугополучателю письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских и социальных услуг, типа образовательной программы – 5 минут. Результат –выдача письменного заключения.

Психолого-медико-педагогическое обследование:

1 1) канцелярия услугодателя осуществляет прием документов, их регистрацию – 15 минут. Результат – направление услугополучателя на комплексное психолого-медико-педагогическое обследование;

2

2) руководство и специалисты услугодателя ознакамливаются с документами, осуществляют сбор медицинского и социально-психологического анамнеза, проводят комплексное психолого-медико-педагогическое обследование– 15 календарных дней. Результат – установление медицинского и психолого-педагогического диагноза, принятие общего заключения с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг;

3 3) специалисты услугодателя ознакамливаются и подписывают общее заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг- 10 календарных дней. Результат – подготовка и подписание общего заключения с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг;

4 4) канцелярия услугодателя выдает услугополучателю письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг, типа образовательной программы– 15 минут. Результат – выдача письменного заключения.

3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя,

которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:

1 1) канцелярия услугодателя;

2 2) руководство услугодателя;

3 3) специалисты услугодателя.

7 7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия):

Проведение первичного психолого-медико-педагогического обследования и консультирования:

1 1) канцелярия услугодателя осуществляет прием документов, их регистрацию – 10 минут;

2 2) руководство и специалисты услугодателя ознакамливаются с документами, осуществляют сбор медицинского и социально-психологического анамнеза, проводят комплексное психолого-медико-педагогическое обследование – 40 минут;

3 3) специалисты услугодателя ознакамливаются и подписывают общее заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг – 5 минут;

4 4) канцелярия услугодателя выдает услугополучателю письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских и социальных услуг, типа образовательной программы – 5 минут.

Психолого-медико-педагогическое обследование:

1 1) канцелярия услугодателя осуществляет прием документов, их регистрацию – 15 минут;

2 2) руководство и специалисты услугодателя ознакамливаются с документами, осуществляют сбор медицинского и социально-психологического анамнеза, проводят комплексное психолого-медико-педагогическое обследование – 15 календарных дней;

3 3) специалисты услугодателя ознакамливаются и подписывают общее заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг - 10 календарных дней;

4 4) канцелярия услугодателя выдает услугополучателю письменное заключение с указанием рекомендуемых образовательных, медицинских, социальных услуг, типа образовательной программы – 15 минут.

Подробное описание последовательности процедур (действий), взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги отражается в справочнике бизнес-процессов оказания государственной услуги согласно приложениюк настоящему регламенту.

39 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями». Проведение первичного психолого-медико-педагогического обследования и консультирования

Приложение
к Регламенту государственной услуги
«Обследование и оказание психолого-
медико-педагогической консультативной
помощи детям с ограниченными
возможностями»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями».
Проведение первичного психолого-медико-педагогического обследования и консультирования

40 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями». Психолого-медико-педагогическое обследование

Приложение
к Регламенту государственной услуги
«Обследование и оказание психолого-
медико-педагогической консультативной
помощи детям с ограниченными
возможностями»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги «Обследование и оказание психолого-медико-педагогической консультативной помощи детям с ограниченными возможностями».
Психолого-медико-педагогическое обследование

41 Утвержден постановлением

акимата Акмолинской области
от 11 июня 2015 года № А-6/265
Регламент государственной услуги
«Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»

1 1. Общие положения

1 1. Государственная услуга «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии» (далее – государственная услуга) оказывается реабилитационными центрами, кабинетами психолого –педагогической коррекции Акмолинской области (далее – услугодатель).

Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляются через канцелярию услугодателя.

2 2. Форма оказания государственной услуги: индивидуальные, подгрупповые и групповые занятия и консультации.

3

3. Результатом оказания государственной услуги является выдача справки по форме согласно приложению 1 к стандарту государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 174 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 11047) (далее - Стандарт).
Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.

2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

4 4. Для получения государственной услуги услугополучатель представляет документы, указанные в пункте 9 Стандарта.

5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность его выполнения:

1 1) ответственный исполнитель услугодателя осуществляет прием и регистрацию документов – 10 минут. Результат – направляет документы руководству;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с документами – 10 минут. Результат – направляет документы ответственному исполнителю для заключения договора;

3

3) ответственный исполнитель услугодателя заключает договор, устанавливает расписание занятий с родителем услугополучателя, определенного индивидуально-развивающей программой, на основе оценки психофизического состояния детей и подростков и учебным планом составленной организации образования - 20 минут. Результат – график посещений занятий, а также направление специалистам для осуществления рекомендации;

4 4) специалисты услугодателя дают рекомендации услугополучателю, учитывая индивидуальные возможности и особенности услугополучателя - 20 минут. Результат – выдача справки по форме.

Срок прохождения курса психолого-медико-педагогической коррекции и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями – от 90 до 365 календарных дней.

3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:

1 1) ответственный исполнитель услугодателя;

2 2) руководство услугодателя;

3 3) специалисты услугодателя.

7 7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия):

1 1) ответственный исполнитель услугодателя осуществляет прием и регистрацию документов – 10 минут;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с документами – 10 минут;

3

3) ответственный исполнитель услугодателя заключает договор устанавливает расписание занятий с родителем услугополучателя, определенного индивидуально-развивающей программой, на основе оценки психофизического состояния детей и подростков и учебным планом составленной организации образования - 20 минут;

4 4) специалисты услугодателя дают рекомендации услугополучателю, учитывая индивидуальные возможности и особенности услугополучателя - 20 минут.

Подробное описание последовательности процедур (действий), взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги отражается в справочнике бизнес-процессов оказания государственной услуги согласно приложению к настоящему регламенту.

63 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»

Приложение
к Регламенту государственной услуги
«Реабилитация и социальная адаптация
детей и подростков с проблемами в
развитии»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги
«Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с проблемами в развитии»

64 Утвержден постановлением

акимата Акмолинской области
от 11 июня 2015 года № А-6/265
Регламент государственной услуги
«Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»

1 1. Общие положения

1 1. Государственная услуга «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями» (далее – государственная услуга) оказывается реабилитационными центрами, кабинетами психолого-педагогической коррекции Акмолинской области (далее – услугодатель).

Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется через канцелярию услугодателя.

2 2. Форма оказания государственной услуги: бумажная.

3 3. Результатом оказываемой государственной услуги является письменная рекомендация семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.

Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.

2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

4

4. Для получения государственной услуги услугополучатель предоставляет документы, указанные в пункте 9 стандарта государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 174 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 11047).

5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность его выполнения:

1 1) сотрудник канцелярии услугодателя осуществляет прием и регистрацию документов - 10 минут. Результат - направление документов руководителю услугодателя;

2 2) руководитель услугодателя определяет ответственного исполнителя-

10 минут. Результат – направление документов ответственному исполнителю
для подготовки проекта рекомендации;

3 3) ответственный исполнитель услугодателя изучает документы, подготавливает проект рекомендации - 30 минут. Результат – проект рекомендации;

4 4) руководитель услугодателя подписывает рекомендацию - 5 минут. Результат процедуры – передача документов сотруднику канцелярии;

5 5) сотрудник канцелярии услугодателя выдает рекомендацию - 5 минут. Результат – выдача письменной рекомендации семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями.

3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:

1 1) сотрудник канцелярии услугодателя;

2 2) руководитель услугодателя;

3 3) ответственный исполнитель услугодателя.

7 7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия):

1 1) сотрудник канцелярии услугодателя осуществляет прием и регистрацию документов - 10 минут;

2 2) руководитель услугодателя определяет ответственного исполнителя- 10 минут;

3 3) ответственный исполнитель услугодателя изучает документы, подготавливает проект рекомендации - 30 минут;

4 4) руководитель услугодателя подписывает рекомендацию - 5 минут;

5 5) сотрудник канцелярии услугодателя выдает рекомендацию - 5 минут.

Подробное описание последовательности процедур (действий), взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги отражается в справочнике бизнес-процессов оказания государственной услуги согласно приложению к настоящему регламенту.

88 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями»

Приложение
к Регламенту государственной услуги
«Оказание консультативной помощи семьям,
воспитывающим детей с ограниченными возможностями»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги «Оказание консультативной помощи семьям,
воспитывающим детей с ограниченными возможностями»

89 Утвержден постановлением

акимата Акмолинской области
от 11 июня 2015 года № А-6/265
Регламент государственной услуги
«Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»

1 1. Общие положения

1

1. Государственная услуга «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования» (далее – государственная услуга), оказывается организациями начального, основного среднего, общего среднего образования Акмолинской области (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется через канцелярию услугодателя.

2 2. Форма оказываемой государственной услуги: бумажная.

3 3. Результат оказания государственной услуги:

1 1) расписка о приеме документов (в произвольной форме);

2 2) приказ о зачислении на индивидуальное бесплатное обучение на дому.

Форма представления результата оказания государственной услуги: бумажная.

2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

4

4. Для получения государственной услуги услугополучатель представляет документы указанные в пункте 9 стандарта государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 174 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 11047).

5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность его выполнения:

1 1) ответственный исполнитель осуществляет прием, регистрацию документов, а также подготавливает проект расписки – 1 рабочий день. Результат – направляет проект расписки руководству;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с проектом расписки – 1 рабочий день. Результат – подписание расписки;

3 3) ответственный исполнитель выдает услугополучателю расписку – 5 минут. Результат – расписка о приеме документов (в произвольной форме).

3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:

1 1) ответственный исполнитель;

2 2) руководство услугодателя.

7 7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия):

1 1) ответственный исполнитель осуществляет прием, регистрацию документов, а также подготавливает проект расписки - 1 рабочий день;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с проектом распиской – 1 рабочий день;

3 3) ответственный исполнитель выдает услугополучателю расписку - 5 минут.

Подробное описание последовательности процедур (действий), взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги отражается в справочнике бизнес-процессов оказания государственной услуги согласно приложению к настоящему регламенту.

110 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»

Приложение
«Прием документов для организации
индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение
длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов для организации индивидуального бесплатного обучения на дому детей, которые по состоянию здоровья в течение длительного времени не могут посещать организации начального, основного среднего, общего среднего образования»

111 Утвержден постановлением

акимата Акмолинской области
от 11 июня 2015 года № А-6/265
Регламент государственной услуги
«Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения
по специальным общеобразовательным учебным программам»

1 1. Общие положения

1

1. Государственная услуга «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам» (далее – государственная услуга), оказывается специальными организациями образования, организациями начального, основного среднего, общего среднего образования Акмолинской области (далее - услугодатель).
Прием заявления и выдача результата оказания государственной услуги осуществляется через канцелярию услугодателя.

2 2. Форма оказываемой государственной услуги: бумажная.

3 3. Результатом оказания государственной услуги является приказ о зачислении в специальную организацию или организацию начального, основного среднего, общего среднего образования.

Форма предоставления результата оказания государственной услуги: бумажная.

2 2. Описание порядка действий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

4

4. Для получения государственной услуги услугополучатель представляет документы указанные в пункте 9 стандарта государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам», утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 174 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов № 11047).

5 5. Содержание каждой процедуры (действия), входящей в состав процесса оказания государственной услуги, длительность его выполнения:

1 1) ответственный исполнитель осуществляет прием документов, их регистрацию, подготовку проекта приказа– 15 минут. Результат – направление проекта приказа на подписание руководства и выдача расписки услугополучателю;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с проектом приказа – 10 минут. Результат – подписание приказа;

3 3) ответственный исполнитель выдает копию приказа услугополучателю – 5 минут. Результат – приказ о зачислении в специальную организацию или организацию начального, основного среднего, общего среднего образования.

Для зачисления в специальную организацию образования, организацию начального, основного среднего, общего среднего образования – не позднее
30 августа, в первый класс – с 1 июня по 30 августа.

3 3. Описание порядка взаимодействия структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги

6 6. Перечень структурных подразделений (работников) услугодателя, которые участвуют в процессе оказания государственной услуги:

1 1) ответственный исполнитель услугодателя;

2 2) руководство услугодателя.

7 7. Описание последовательности процедур (действий) между структурными подразделениями (работниками) с указанием длительности каждой процедуры (действия):

1 1) ответственный исполнитель осуществляет прием документов, их регистрацию, подготовку проекта приказа– 15 минут;

2 2) руководство услугодателя ознакамливается с проектом приказа – 10 минут;

3 3) ответственный исполнитель выдает копию приказа услугополучателю – 5 минут.

Подробное описание последовательности процедур (действий), взаимодействий структурных подразделений (работников) услугодателя в процессе оказания государственной услуги отражается в справочнике бизнес-процессов оказания государственной услуги согласно приложению к настоящему регламенту.

130 Справочник бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»

Приложение
к Регламенту государственной услуги
«Прием документов и зачисление в специальные
организации образования детей с
ограниченными возможностями для
обучения по специальным общеобразовательным
учебным программам»
Справочник
бизнес-процессов оказания государственной услуги «Прием документов и зачисление в специальные организации образования детей с ограниченными возможностями для обучения по специальным общеобразовательным учебным программам»