ПРИКАЗЫВАЮ:

Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 февраля 2013 года № 50 «Об утверждении номенклатуры видов организаций образования» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 8390, опубликован в газете «Казахстанская правда» 7 августа 2013 года № 246 (27520) следующие изменения:
в Номенклатуре видов организаций образования, утвержденной указанным приказом:
пункт 1 изложить в следующей редакции:
«1. Дошкольные организации:
1) ясли–сад;
2) детский сад;
3) семейный ясли–сад;
4) санаторный ясли–сад;
5) дошкольный мини–центр.»;
подпункт 2) пункта 2 в следующей редакции:
«2) по профилю обучения:
гимназия;
лицей;
профильная школа (старшая школа);»;
подпункт 6) пункта 2 в следующей редакции:
«6) комбинированные:
комплекс «школа-ясли-сад»;
комплекс «школа-ясли-детский сад»;
«начальная школа - ясли-детский сад»;
школа–гимназия;
школа–лицей;
школа–центр дополнительного образования;
школа–интернат–колледж;
учебно–оздоровительный центр (комплекс);
учебно–производственный комбинат (межшкольный, курсовой);
учебно–воспитательный центр (комплекс);
учебный центр;
центр по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи.»;
пункт 3 изложить в следующей редакции:
«3. Организации технического и профессионального образования:
1) колледж - школа-интернат;
2) колледж - школа;
3) колледж;
4) училище;
5) учебный центр профессиональной подготовки;
6) колледж для детей с особыми образовательными потребностями;
7) учебный центр профессиональной подготовки при исправительном учреждении;
8) колледж при исправительном учреждении;
9) военно-технический колледж;
10) высший колледж.»;
пункт 8 изложить в следующей редакции:
«8. Специальные организации образования:
1) специальный ясли – сад;
2) специальный детский сад;
3) специальная школа;
4) специальная школа – детский сад;
5) специальная школа – интернат;
6) специальный комплекс «детский сад – школа – интернат»;
7) специальный комплекс «школа – интернат – колледж»;
8) психолого – медико – педагогическая консультация;
9) реабилитационный центр;
10) кабинет психолого – педагогической коррекции;
11) кабинет поддержки инклюзивного образования при организациях образования;
12) логопедический пункт.»;
пункт 9 изложить в следующей редакции:
«9. Организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:
1) центр поддержки детей, с особыми образовательными потребностями;
2) детская деревня семейного типа;
3) центр поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
4) дом юношества (центр социальной адаптации);
5) центр адаптации несовершеннолетних.