Об утверждении Инструкции по оценке служебной деятельности специализированных организаций Министерства обороны Республики Казахстан
Реквизиты и источник
- Полное наименование
- Об утверждении Инструкции по оценке служебной деятельности специализированных организаций Министерства обороны Республики Казахстан
- Наименование (каз.)
- Қазақстан Республикасы Қорғаныс министрлігінің мамандандырылған ұйымдарының қызметтік жұмысын бағалау жөніндегі нұсқаулықты бекіту туралы
- Вид акта
- Приказ
- Юридическая сила
- Утратил силу
- Код статуса в реестре
- yts
- Номер
- 218
- Дата принятия
- 15.04.2021
- Показанная редакция
- 20.09.2022 · действующая 154916_595570.rus
- Последнее изменение
- 20.09.2022
- Язык текста
- русский
- НГР (номер госрегистрации)
- V2100022573
- Идентификатор ЭКБ
- 154916
- Идентификатор редакции
- 154916_595570
- Первоисточник
- ЭКБ zan.gov.kz (API)
- Данные обновлены
- 01.08.2026 08:37
0 Об утверждении Инструкции по оценке
служебной деятельности специализированных организаций
Министерства обороны Республики Казахстан
В соответствии с подпунктом 19-88) пункта 21 Положения о Министерстве обороны Республики Казахстан, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 16 августа 2001 года № 1074, ПРИКАЗЫВАЮ:
1 1. Утвердить прилагаемую Инструкцию по оценке служебной деятельности специализированных организаций Министерства обороны Республики Казахстан.
2 2. Департаменту организационно-мобилизационной работы Генерального штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства обороны Республики Казахстан;
3 3) направление сведений в Юридический департамент Министерства обороны Республики Казахстан об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта в течение десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.
3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра обороны – начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Республики Казахстан.
4 4. Настоящий приказ довести до должностных лиц в части, их касающейся.
5 5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.
0 Инструкция по оценке служебной деятельности специализированных организаций Министерства обороны Республики Казахстан
Утверждена
приказом Министра обороны
Республики Казахстан
от «____» __________2021 года
№ _____
Инструкция
по оценке служебной деятельности
специализированных организаций
Министерства обороны Республики Казахстан
1 Глава 1. Общие положения
1 1. Настоящая Инструкция по оценке служебной деятельности специализированных организаций Министерства обороны Республики Казахстан (далее – специализированные организаций) детализирует механизм проведения оценки служебной деятельности специализированных организаций.
2 2. Оценка служебной деятельности специализированных организаций включает в себя:
1 1) состояние учебной работы;
2 2) качество подготовки военно-технических специалистов (далее – ВТС) и военнообученного резерва;
3 3) общая оценка специализированных организаций.
2 Глава 2. Оценка служебной деятельности
1 Параграф 1. Состояние учебной работы
3 3. Состояние учебной работы проверяется в учебном отделе специализированных организаций и оценивается по следующим показателям:
1 1) полнота, своевременность и качество разработки документов планирования и организации учебной работы;
2 2) уровень индивидуальной подготовленности преподавательского состава филиалов специализированных организаций;
3 3) качество проведения учебной работы;
4 4) качество подготовки ВТС и военнообученного резерва;
5 5) состояние учебной материально-технической базы филиалов специализированных организаций.
4
4. Полнота, своевременность и качество разработки документов планирования учебной работы устанавливаются на основе изучения разрабатываемых в учебном отделе управления специализированных организаций приказов, планирующих документов, установленных перечнем форм планирующих, учетных документов по организации учебного процесса специализированных организаций.
Организация учебного процесса проверяется по документам планирования, учета и в ходе учебных занятий. При этом изучается степень выполнения программы подготовки, структурно-логическая последовательность прохождения тем изучаемых предметов обучения, учебная нагрузка преподавательского состава и её соответствие установленным нормам, организация и эффективность контроля учебных занятий руководством специализированных организаций.
Полнота, своевременность и качество разработки документов планирования и организации учебной работы оцениваются:
«отлично» – планирующие документы разработаны и в наличии, тематические планы по каждому предмету обучения соответствуют квалификационным требованиям, предъявляемым к выпускникам и программам подготовки ВТС и военнообученного резерва. Определяется взаимосвязь планируемых задач и анализа деятельности. Планируемые мероприятия направлены на своевременное решение поставленных задач;
«хорошо» – планирующие документы разработаны и в наличии, программа подготовки ВТС и военнообученного резерва соответствует квалификационным требованиям, предъявляемым к выпускникам и тематические планы по каждому предмету обучения соответствуют программе подготовки ВТС и военнообученного резерва. Отмечается выполнение запланированных мероприятий и достижение поставленных задач;
«удовлетворительно» – планирующие документы не обеспечивают своевременное и качественное выполнение запланированных мероприятий, или программа подготовки ВТС и военнообученного резерва не в полной мере соответствует квалификационным требованиям, предъявляемым к выпускникам, или тематические планы по предметам обучения не в полной мере соответствуют программе подготовки ВТС и военнообученного резерва. Несвоевременно и недостаточно эффективно осуществляется контроль за выполнением запланированных мероприятий;
«неудовлетворительно» – отсутствие планирующей документации, регламентирующих организацию текущей деятельности или программа подготовки ВТС и военнообученного резерва не соответствует квалификационным требованиям, предъявляемым к выпускникам, или тематические планы по предметам обучения не соответствуют программе подготовки ВТС и военнообученного резерва. Не осуществляется контроль за своевременным и качественным исполнением поставленных задач.
5
5. Уровень индивидуальной подготовленности преподавательского состава проверяется в ходе проведения ими теоретических и практических занятий с обучаемыми, а также, путём проведения с ними контрольных занятий (упражнений) и тестирования в целях установления уровня их компетентности (теоретических знаний, практических навыков и умений).
В ходе проверки качества индивидуальной подготовленности преподавателей, они проверяются по тем предметам обучения, по которым они ведут учебные занятия. Качество проведения учебных занятий преподавательским составом проверяется и оценивается не менее чем у 50% преподавателей.
6 6. При оценке качества проведения учебного занятия преподавателем учитывается (определяется):
1 1) соответствие организации и методики проведения учебного занятия требованиям программы подготовки;
2 2) как обучаемым передаются теоретические знания, формируются необходимые для них практические навыки и совершенствуются их умения в ходе проведения учебного занятия;
3 3) личная подготовка преподавателя к проведению учебного занятия, правильность и доходчивость изложения материала, эффективность использования учебного времени;
4 4) материально-техническое обеспечение учебного занятия и интенсивность его использования в ходе занятия;
5 5) умение применять технические средства обучения;
6 6) умение преподавателя установить обратную связь с обучаемыми, а также, дисциплина и активность обучаемых на занятии.
7 7. Оценка преподавателей проводится в классах, на строевом плацу, в поле, на автодроме, на территории учебных центров и войсковых стрельбищ, на автомобильной и другой технике, автомобильных и других тренажерах, средствах электронно-вычислительной техники.
К выполнению упражнений стрельб и (или) вождению машин привлекаются преподаватели, которые проводят учебные занятия по предмету обучения «Огневая подготовка» и (или) предмету «Вождение», а также мастера обучения вождению машин.
8 8. Уровень индивидуальной подготовленности преподавательского состава оценивается:
«отлично» – если проверяемый показал глубокие и твердые знания программного материала, быстро и правильно отвечал на вопросы, уверенно выполнял установленные нормативы, выполнил упражнение стрельб и (или) вождения машин на «отлично»;
«хорошо» – если проверяемый твердо знает программный материал, грамотно, без ошибок его излагает, правильно применяет полученные знания при ответах на вопросы, имеет прочные навыки в выполнении установленных нормативов, выполнил упражнение стрельб и (или) вождения машин на «отлично» или «хорошо»;
«удовлетворительно» – если проверяемый имеет знания только основного материала, требует в отдельных случаях дополнительных (наводящих) вопросов для полного ответа на поставленный вопрос, допускает неточности при ответе, не достаточно уверенно выполняет нормативы, выполнил упражнение стрельб и (или) вождения машин на положительную оценку;
«неудовлетворительно» – если проверяемый допускает грубые ошибки при ответе на поставленные вопросы, не может применить полученные знания на практике, не выполняет на оценку «удовлетворительно» установленные нормативы, не выполнил упражнение стрельб и (или) вождения машин.
9 9. Общая оценка специализированных организаций за подготовленность преподавательского состава определяется на основании общих индивидуальных оценок, полученных каждым преподавателем, и выставляется:
«отлично» – если 90% преподавателей по проверенным дисциплинам получили положительные оценки, из них 50% «отлично»;
«хорошо» – если не менее 80% преподавателей получили положительные оценки, из них не менее 50% «отлично» и «хорошо»;
«удовлетворительно» – если не менее 70% преподавателей по проверенным дисциплинам получили положительные оценки;
«неудовлетворительно» – если полученные результаты не отвечают требованиям на оценку «удовлетворительно».
10 10. Качество проведения учебной работы оценивается:
«отлично» – план-графики прохождения программы обучения, расписания учебных занятий и графики очерёдности обучения практическому вождению машин (работы на агрегатах) выполняются своевременно и качественно; обеспечена полная взаимная согласованность документов планирования и учета учебной работы, не менее 80% проверенных учебных занятий оценено на «отлично» и «хорошо»;
«хорошо» – план-графики прохождения программы обучения, расписания учебных занятий и графики очерёдности обучения практическому вождению машин (работы на агрегатах) выполняются своевременно, а имеющиеся недостатки не оказывают влияния на качество подготовки специалистов, в целом, достигнута взаимная согласованность документов планирования и учета учебной работы; не менее 70% проверенных учебных занятий оценено на «хорошо» и «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» – план-графики прохождения программы обучения, расписания учебных занятий и графики очерёдности обучения практическому вождению машин (работы на агрегатах) выполняются, но имеются срывы или нарушения сроков выполнения занятий, мероприятий и работ по погодным условиям (чрезмерный снежный покров и низкий температурный режим в зимний период или в распутицу в осенне-весенний период) или различным организационным и техническим причинам, которые в целом, не повлияли на качество подготовки специалистов; имеется взаимная согласованность документов планирования и учета учебной работы, при наличии некоторых ошибок и просчётов, которые не повлияли на качество подготовки специалистов, не менее 60% проверенных учебных занятий оценено не ниже «удовлетворительно»;
«неудовлетворительно» – не выполнены требования на оценку «удовлетворительно».
2 Параграф 2. Качество подготовки ВТС и военнообученного резерва
11 11. Качество подготовки ВТС и военнообученного резерва оценивается по результатам проверки уровня индивидуальной подготовленности обучаемых.
12 12. Оценка уровня индивидуальной подготовленности обучаемых включает оценку их теоретической и практической подготовленности по предметам программы обучения в объеме пройденного учебного материала.
13 13. Уровень индивидуальной подготовленности обучаемого оценивается:
«отлично» – если обучаемый по проверенным предметам обучения получил не менее 50% оценок «отлично», а остальные – «хорошо» или «зачтено»;
«хорошо» – если обучаемый по проверенным предметам обучения получил не менее 50% оценок «отлично» и «хорошо», а остальные – «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» – если обучаемый по проверенным предметам обучения получил не менее 70% положительных оценок;
«неудовлетворительно» – если не выполняются требования на оценку «удовлетворительно».
3 Параграф 3. Общая оценка специализированных организаций
14 14. Общая оценка за учебную работу специализированных организаций выставляется на:
«отлично» – если состояние планирования и организации учебной работы оценено на «отлично», уровень качества подготовки военно-технических специалистов и/или военно-обученного резерва оценён не ниже «хорошо»;
«хорошо» – если состояние планирования и организации учебной работы оценено не ниже «хорошо», уровень качества подготовки военно-технических специалистов и/или военно-обученного резерва оценён не ниже «удовлетворительно»;
«удовлетворительно» – если все критерии проверки оценены положительно;
«неудовлетворительно» – если не выполнены требования на оценку «удовлетворительно».
15 15. Общая оценка деятельности складывается из оценок за все проверенные специализированные организаций и выставляется на:
«отлично» – если не менее 50% проверенных специализированных организаций оценены на «отлично», при условии, что состояние планирования и организации учебной работы оценено на «отлично»;
«хорошо» – если не менее 50% проверенных специализированных организаций оценены на «хорошо» и «отлично», при условии, что состояние планирования и организации учебной работы оценено на «хорошо»;
«удовлетворительно» – если 70% проверенных специализированных организаций получили положительные оценки, при условии, что состояние учебной работы оценено на «удовлетворительно»;
«неудовлетворительно» – если 30% проверенных специализированных организаций оценены на «неудовлетворительно».