📌 Сноска.
Утратило силу постановлением акимата Кызылординской области от 20.12.2004 № 247
(вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня первого
официального опубликования).
С соответствии с Конституцией и Законами Республики Казахстан «Об образовании», «О высшем образовании» в области открыты и действует экологический университет им. М.Шокай, независимый институт «Сейхун», учетно-торговый колледж, коммерческий техкикум.
В этих учебных заведениях, созданных учредительством частных лиц и трудовых коллективов в период с 1992 по 1996 годы, обучаются 1360 студентов разных специальностей. Из них работают около 100 преподавателей.
Негосударственные учебные заведения зарегистрированы в областном управлении юстиции. Все имеют лицензии, подверждающие их право на ведение образовательной деятельности.
В негосударственных высших и средних специальных учебных заведениях в период обучения от 1 года 10 месяцев до 5 лет готовятся кадры экономистов, маркетологов, бухгалтеров и учителей.
Учебным процессом предусмотрено развитие аналитических и творческих навыков студентов. Экзамены, зачеты, контрольные работы проводятся в форме тестирования, практикуются ежемесячные аттестиции теоретических знаний студентов.
Педагогические коллективы негосударственных учебных заведений в обучении студентов достигли определенных результатов.
Вместе с тем, в учебно-воспитательной работе негосударственных учебных заведений имеют место недостатки и упущения. Учебные заведения в основном не распологают собственной материально-технической базой, учебные корпуса не соответствует требованиям учебного процесса процесса. Количество штатных преподавателей не соответствует штатному расписанию, среди них мало преподавателей с учеными степениями, их остепененность не превышает 10 проц.. Подготовка кадров ведется в основном по специальностям, требующим незначительных финансовых затрат. Не учитываются потребности области в необходимых специалистах в подготовке их идет дублирование с государственными учебными заведениями, что в конечном результате создает проблему трудоустройства выпускников. В учебном процессе наблюдается бессистемность. Не хватает специально оборудованных аудиторий, необходимых наглядных средств, недостаточно развит фонд научно-методической литературы. Учебные заведения не занимаются укреплением профессиональных и методических взаимоотношений с государственными учреждениями образования.
С целью поддержки и дальнейшего развития образовательной деятельности негосударственных учебных заведений в области, РЕШИЛ:

- пересмотреть и изменить номенклатуры специальностей в соответствии с потребностями региона;
- принять меры по укреплению материльно-технической базы учебных заведений, активизировать учебно-методический и воспитательной потенциал;
-рекомендовать обратить особое внимание на качественный состав научно-педагогических кадров.

2. Отделу внутренней политики и социальной сферы аппарата акима области /Жонтаева Ж./ с приглашением специалистов Министерства образования Республики Казахстан и независимых экспертов Совета ректоров Южного региона организовать на предмет соответствия госстандарту образования всесторонний анализ уровня и качества образовательной деятельности негосударственных учебных заведений, провести работу по оказанию им конкретной учебно-методической помощи.