Перейти к тексту документа

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

Приказ · № 364 · принят 10.08.2012
Юридическая сила: Утратил силу · редакция от 17.10.2013
https://adilet.kz/ru/laws/doc-67501/?version=AI67501_3.rus
Напечатано 2026-08-17 · adilet.kz
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка Утратил силу Приказ ·№ 364 ·10.08.2012
Акт утратил силу. Текст приведён для справки и не является действующим правом.

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

ҚАЗБаланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы

Утратил силу Приказ ·№ 364 · принят 10.08.2012

Данные из ЭКБ обновлены 03.08.2026

Реквизиты и источник
Полное наименование
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка
Наименование (каз.)
Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы
Вид акта
Приказ
Юридическая сила
Утратил силу
Код статуса в реестре
yts
Номер
364
Дата принятия
10.08.2012
Показанная редакция
17.10.2013 · действующая AI67501_3.rus
Всего редакций в базе
1
Последнее изменение
17.10.2013
Язык текста
русский
НГР (номер госрегистрации)
V1200007904
Идентификатор ЭКБ
67501
Идентификатор редакции
AI67501_3
Первоисточник
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Данные обновлены
03.08.2026 01:36

0 Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

В целях реализации пункта 3 статьи 13, пункта 1 статьи 15 Закона Республики Казахстан «О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить прилагаемые:

1 1) критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3 3) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4 4) форму проверочного листа в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования  согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5 5) форму проверочного листа в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации летнего отдыха детей согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6 6) форму проверочного листа в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних и органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних согласно приложению 6 к настоящему приказу.

2 2. Комитету по охране прав детей Министерства образования и науки Республики Казахстан (Шер Р.П.) в установленном законодательством порядке обеспечить:

1 1) государственную регистрацию настоящего  приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) опубликование настоящего  приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

3 3) довести настоящий  приказ до сведений структурных подразделений и территориальных органов Комитета по охране прав детей, областных, городов Астаны, Алматы управлений образования.

3 3. Контроль за исполнением настоящего  приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Сарыбекова М.Н.

4 Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.
И.о. Министра                              М. Орунханов
Приложение 1
к приказу и.о. Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

1

1. Критерии оценки степени риска в области защиты прав детей (далее – Критерии) разработаны для отнесения органов управления образованием и организаций для детей (далее – организации) системы образования, здравоохранения, труда и социальной защиты населения к степеням риска с целью планирования проверок.

2 2. В настоящих Критериях используются следующие понятия:

1 1) риск – вероятность возникновения условий, препятствующих детям реализовывать свои права жить и воспитываться в семье, получение права на образование, социальную помощь и поддержку, воспитание и всестороннее развитие в организациях для детей;

2 2) субъекты контроля – физические и юридические лица, осуществляющие деятельность по защите прав детей.

3 3. Отнесение к степеням риска в области защиты прав ребенка осуществляется на основании критериев для органов управления образованием, согласно приложению к настоящим Критериям, с учетом суммы набранных баллов, указанных в данных критериях.

При этом организации, осуществляющие деятельность по защите прав детей, распределяются по степеням риска следующим образом, набравшие:

1 1) от 10 до 40 баллов относятся к высокой степени риска;

2 2) от 41 до 70 к средней степени риска;

3 3) от 71 до 100 к незначительной степени риска.

4 4. В случае выявления по внеплановым проверкам нарушений в организациях  в зависимости от  критериев нарушений данная организация переводится в высокую или среднюю степень риска.

5 Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

5. На каждую организацию ведется наблюдательное дело, в котором подшиваются акт о назначении проверки, проверочный лист, необходимые сведения по основным показателям деятельности.
Приложение
к Критериям оценки
степени риска в области
защиты прав ребенка
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия
для оцен­ки рис­ков
До­ля
от об­ще­го
по­ка­за­те­ля
(в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для
опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по
вы­яв­ле­нию де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
15
Вы­яв­ле­ние бо­лее 1 % де­тей-си­рот
от об­ще­го ко­ли­че­ства де­тей
про­ве­ря­е­мо­го на­се­лен­но­го пунк­та
– 15 бал­лов вы­яв­ле­ние ме­нее 1 %
– 7 бал­лов от­сут­ствие вы­яв­ле­ния
– 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей-си­рот,
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей и
под­ле­жа­щих усы­нов­ле­нию.
На­ли­чие ко­пии ан­кет и
до­ку­мен­ты, под­твер­жда­ю­щие
ста­тус де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
3.
Ве­де­ние пер­вич­но­го,
ре­ги­о­наль­но­го и
цен­тра­ли­зо­ван­но­го уче­та
де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция де­я­тель­но­сти по
ве­де­нию уче­та де­тей,
на­хо­дя­щих­ся под опе­кой или
по­пе­чи­тель­ством, на
па­тро­нат­ном вос­пи­та­нии, в
ор­га­ни­за­ци­ях для де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
5.
Осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за
де­я­тель­но­стью опе­ку­нов и
по­пе­чи­те­лей, па­тро­нат­ных
вос­пи­та­те­лей, а та­к­же за
ор­га­ни­за­ци­я­ми, в ко­то­рых
вос­пи­ты­ва­ют­ся де­ти-си­ро­ты и
де­ти, остав­ши­е­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
6.
На­зна­че­ние и вы­пла­та
еже­ме­сяч­ные де­неж­ные сред­ства
на со­дер­жа­ние де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей,
на­хо­дя­щих­ся под опе­кой и
по­пе­чи­тель­ством и на па­тро­на­те
10
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
7.
Осу­ществ­ле­ние де­я­тель­но­сти
ко­мис­сии, вы­да­ю­щей за­клю­че­ние
о воз­мож­но­сти вы­да­чи
раз­ре­ше­ния о пе­ре­да­че де­тей,
яв­ля­ю­щих­ся граж­да­на­ми
Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан,
на усы­нов­ле­ние
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
8.
Ве­де­ние уче­та лиц, же­ла­ю­щих
усы­но­вить де­тей
9.
Ве­де­ние уче­та вы­ра­зив­ших
же­ла­ние при­нять де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на опе­ку
(по­пе­чи­тель­ство), па­тро­нат
15
Свое­вре­мен­ное – 15 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 7 бал­лов
от­сут­ствие уче­та – 0 бал­лов
10
Осу­ществ­ле­ние го­су­дар­ствен­но­го
обес­пе­че­ния де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, жи­льем
10
Пол­ное обес­пе­че­ние – 10 бал­лов
неудо­вле­тво­ри­тель­ная ра­бо­та – 0
бал­лов
11
Со­дей­ствие в тру­до­устрой­стве
де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
10
Пол­ное обес­пе­че­ние – 10 бал­лов
неудо­вле­тво­ри­тель­ная ра­бо­та – 0
бал­лов
Критерии для организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия
для оцен­ки рис­ков
До­ля
от об­ще­го
по­ка­за­те­ля
(в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для
опре­де­ле­ния  сте­пе­ни рис­ка
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по
вы­яв­ле­нию де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, де­тей,
на­хо­дя­щих­ся в труд­ной
жиз­нен­ной си­ту­а­ции
10
Со­от­вет­ству­ет всем тре­бо­ва­ни­ям – 10
бал­лов ча­стич­но со­от­вет­ству­ет – 5
бал­лов не со­от­вет­ству­ет – 0 бал­лов
2.
Осу­ществ­ле­ние по­ряд­ка при­е­ма,
со­дер­жа­ния и вы­пус­ка
вос­пи­тан­ни­ков
10
Свое­вре­мен­ное – 10 бал­лов
на­ру­ше­ние сро­ков – 5 бал­лов
неудо­вле­тво­ри­тель­ное – 0 бал­лов
3.
Осу­ществ­ле­ние
го­су­дар­ствен­но­го обес­пе­че­ния
де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
10
На долж­ном уровне – 10 бал­лов
на низ­ком уровне – 0 бал­лов
4.
Со­дей­ствие в тру­до­устрой­стве
вы­пуск­ни­ков ор­га­ни­за­ций для
де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей и на­хо­дя­щих­ся в
ор­га­ни­за­ци­ях об­ра­зо­ва­ния,
ме­ди­цин­ских и дру­гих
ор­га­ни­за­ци­ях
10
На долж­ном уровне – 10 бал­лов
на низ­ком уровне – 0 бал­лов
5.
Обес­пе­че­ние со­ци­аль­ной
по­мо­щи в пе­ри­од по­лу­че­ния
об­ра­зо­ва­ния в ор­га­ни­за­ци­ях
об­ра­зо­ва­ния
10
Ра­ци­о­наль­ное ис­поль­зо­ва­ние средств –
10 бал­лов нера­ци­о­наль­ное
ис­поль­зо­ва­ние – 0 бал­лов
6.
Ве­де­ние вос­пи­та­тель­ной ра­бо­ты
в ор­га­ни­за­ции
10
Охват бо­лее 80 % – 10 бал­лов
охват 20 - 80 % – 5 бал­лов
охват ме­нее 20 % – 0 бал­лов
7.
Cо­от­вет­ствие учре­ди­тель­ных
до­ку­мен­тов ор­га­ни­за­ции
тре­бо­ва­ни­ям за­ко­но­да­тель­ства
РК
10
Со­от­вет­ству­ет всем тре­бо­ва­ни­ям – 10
бал­лов ча­стич­но со­от­вет­ству­ет – 5
бал­лов не со­от­вет­ству­ет – 0 бал­лов
8.
Уком­плек­то­ва­ние ру­ко­во­дя­щи­ми
и пе­да­го­ги­че­ски­ми кад­ра­ми
10
На долж­ном уровне – 10 бал­лов
на низ­ком уровне – 0 бал­лов
9.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние,
про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ских
ме­ро­при­я­тий
10
Со­от­вет­ству­ет всем тре­бо­ва­ни­ям – 10
бал­лов ча­стич­но со­от­вет­ству­ет – 5
бал­лов не со­от­вет­ству­ет – 0 бал­лов
10.
Ма­те­ри­аль­ная ба­за
ор­га­ни­за­ции
5
Но­вая – 5 бал­лов уста­рев­шая – 0
бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

На­име­но­ва­ние кри­те­рия
для оцен­ки рис­ков
До­ля
от об­ще­го
по­ка­за­те­ля
(в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для
опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния
граж­да­на­ми бес­плат­но­го
пред­школь­но­го и сред­не­го
об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го,
на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го
и об­ще­го сред­не­го) пу­тем
предо­став­ле­ния мест в
шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных
ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го
бес­плат­но­го под­во­за до
близ­ле­жа­щих
об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и
об­рат­но, ис­хо­дя из
эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти
и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей,
про­жи­ва­ю­щих в сель­ских
на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых
от­сут­ству­ют
об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные
за­ве­де­ния
10
Ис­поль­зо­ва­ние средств на ока­за­ние
фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи
со­ци­аль­но неза­щи­щен­ным обу­ча­ю­щим­ся и
обу­ча­ю­щим­ся из чис­ла
ма­ло­обес­пе­чен­ных се­мей – 10 бал­лов
на­ру­ше­ние ве­де­ния уче­та – 5 бал­лов
от­сут­ствие – 0 бал­лов
Осу­ществ­ле­ние ка­че­ствен­но­го и
ком­форт­но­го 100 % под­во­за де­тей – 20
бал­лов 50 % под­воз де­тей – 10 бал­лов
от­сут­ствие под­во­за – 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей
школь­но­го воз­рас­та, их
обу­че­ние до по­лу­че­ния
ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
10
На­ли­чие све­де­ний по охва­ту
обу­че­ни­ем, ве­де­ние мо­ни­то­рин­га – 10
бал­лов на­ру­ше­ние ве­де­ния мо­ни­то­рин­га
– 5 бал­лов от­сут­ствие – 0 бал­лов
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и
ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи
обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих
пра­во на по­лу­че­ние
го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной
со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из
се­мей, не по­лу­ча­ю­щих
го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную
со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых
сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же
ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го
ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям
обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние – 5 бал­лов
невы­пол­не­ние – 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и
льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных
ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и
вос­пи­тан­ни­ков
10
Охват пи­та­ни­ем в два ра­за вы­ше
сред­не­го рес­пуб­ли­кан­ско­го по­ка­за­те­ля
уча­щих­ся из чис­ла со­ци­аль­но
за­щи­ща­е­мых сло­ев на­се­ле­ния – 20
бал­лов охват пи­та­ни­ем на
рес­пуб­ли­кан­ском уровне – 10 бал­лов
от­сут­ствие – 0 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по организации летнего отдыха детей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия
для оцен­ки рис­ков
До­ля
от об­ще­го
по­ка­за­те­ля
(в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для
опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Ор­га­ни­за­ция лет­не­го от­ды­ха,
до­су­га и за­ня­то­сти
несо­вер­шен­но­лет­них
20
На­ли­чие утвер­жден­ной про­грам­мы
лет­не­го от­ды­ха, оздо­ров­ле­ния и
за­ня­то­сти – 20 бал­лов
ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты за­го­род­ных
ла­ге­рей и зон от­ды­ха – 10 бал­лов
от­сут­ствие – 0 бал­лов
2.
Учре­жде­ние и под­дер­жи­ва­ние
дет­ские оздо­ро­ви­тель­ные,
спор­тив­ные, твор­че­ские и иные
ор­га­ни­за­ции до­су­га, ла­ге­ря и
са­на­то­рии
20
100 % охват де­тей лет­ним от­ды­хом –
20 бал­лов 50 %-70 % охват – 10
бал­лов от­сут­ствие – 0 бал­лов
3.
Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тии по
обес­пе­че­нию пра­ва де­тей на
от­дых, оздо­ров­ле­ние и до­суг
20
Ор­га­ни­за­ция ла­ге­рей от­ды­ха при
бо­лее 80 % охва­та школ – 20 бал­лов
ор­га­ни­за­ция ла­ге­рей от­ды­ха при
20 %-50 % охва­та школ – 10 бал­лов
от­сут­ствие – 0 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

На­име­но­ва­ние кри­те­рия
для оцен­ки рис­ков
До­ля
от об­ще­го
по­ка­за­те­ля
(в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для
опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния
Цен­тров адап­та­ции
несо­вер­шен­но­лет­них
15
Обес­пе­че­ние
ма­те­ри­аль­но-тех­ни­че­ско­го
осна­ще­ния – 15 бал­лов
недо­ста­точ­ная обес­пе­чен­ность
кад­ра­ми – 7 бал­лов низ­кая
обес­пе­чен­ность – 0 бал­лов
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам,
со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах
адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
15
Со­от­вет­ству­ет всем тре­бо­ва­ни­ям –
10 бал­лов ча­стич­но со­от­вет­ству­ет –
5 бал­лов не со­от­вет­ству­ет – 0
бал­лов
3.
Ве­де­ние уче­та
несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся
в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
15
Ве­де­ние мо­ни­то­рин­га и уче­та
несо­вер­шен­но­лет­них – 15 бал­лов
несвое­вре­мен­ное ве­де­ние
мо­ни­то­рин­га – 7 бал­лов от­сут­ствие
– 0 бал­лов
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной
ин­фра­струк­ту­ры для
несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле
ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих
функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка,
и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их
де­я­тель­но­сти
10
На долж­ном уровне – 10 бал­лов
на низ­ком уровне – 0 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и
вре­мен­но­го со­дер­жа­ния
несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах
адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
10
несо­вер­шен­но­лет­ние со­дер­жат­ся в
Цен­тре не бо­лее двух недель с
мо­мен­та по­ступ­ле­ния – 10 бал­лов
не бо­лее 1 ме­ся­ца – 5 бал­лов
бо­лее 2-х ме­ся­цев – 0 бал­лов
Приложение 2 к приказу
и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов

1 1. Орган, назначивший проверку: _______________________________

2 2. Наименование субъекта контроля: ____________________________

____________________________________________________________________

3 3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,

телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________

4 4. Регистрационный номер налогоплательщика (Бизнес

идентификационный номер): ___________________________________________

5 Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти
в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по вы­яв­ле­нию
де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей-си­рот, де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей и
под­ле­жа­щих усы­нов­ле­нию. На­ли­чие ко­пии
ан­кет и до­ку­мен­ты, под­твер­жда­ю­щие ста­тус
де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей,
3.
Ве­де­ние пер­вич­но­го, ре­ги­о­наль­но­го и
цен­тра­ли­зо­ван­но­го уче­та де­тей-си­рот и
де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния
ро­ди­те­лей
4.
Ор­га­ни­за­ция де­я­тель­но­сти по ве­де­нию
уче­та де­тей, на­хо­дя­щих­ся под опе­кой или
по­пе­чи­тель­ством, на па­тро­нат­ном
вос­пи­та­нии, в ор­га­ни­за­ци­ях для
де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
5.
Осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за де­я­тель­но­стью
опе­ку­нов и по­пе­чи­те­лей, па­тро­нат­ных
вос­пи­та­те­лей, а та­к­же за ор­га­ни­за­ци­я­ми,
в ко­то­рых вос­пи­ты­ва­ют­ся де­ти-си­ро­ты и
де­ти, остав­ши­е­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
6.
На­зна­че­ние и вы­пла­та еже­ме­сяч­ные
де­неж­ные сред­ства на со­дер­жа­ние
де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на­хо­дя­щих­ся под
опе­кой и по­пе­чи­тель­ством и на па­тро­на­те
7.
Осу­ществ­ле­ние де­я­тель­но­сти
ко­мис­сии, вы­да­ю­щей за­клю­че­ние о
воз­мож­но­сти вы­да­чи раз­ре­ше­ния о пе­ре­да­че
де­тей, яв­ля­ю­щих­ся граж­да­на­ми Рес­пуб­ли­ки
Ка­зах­стан, на усы­нов­ле­ние
8
Ве­де­ние уче­та лиц , же­ла­ю­щих усы­но­вить
де­тей
9.
Ве­де­ние уче­та вы­ра­зив­ших же­ла­ние при­нять де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на опе­ку (по­пе­чи­тель­ство), па­тро­нат
10.
Осу­ществ­ле­ние  го­су­дар­ствен­но­го  обес­пе­че­ния де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, жи­льем
11.
Со­дей­ствие в тру­до­устрой­стве  де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
Примечание: Н – имеются нарушения
ОН – отсутствуют нарушения
ПН – повторное нарушение
УПП — устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
___________________               «_____» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
___________________                «_____» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Приложение 3 к приказу
и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

1 1. Орган, назначивший проверку: _______________________________

2 2. Наименование субъекта контроля: ____________________________

_____________________________________________________________________

3 3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,

телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________

4 4. Регистрационный номер налогоплательщика (Бизнес

идентификационный номер): ___________________________________________

5 Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

5. Акт о назначении проверки: «__» ___________ 20__ года № ___

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в
об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по вы­яв­ле­нию
де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без
по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, де­тей, на­хо­дя­щих­ся
в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
2.
Осу­ществ­ле­ние по­ряд­ка при­е­ма, со­дер­жа­ния
и вы­пус­ка вос­пи­тан­ни­ков
3.
Осу­ществ­ле­ние го­су­дар­ствен­но­го
обес­пе­че­ния де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
4.
Со­дей­ствие в тру­до­устрой­стве вы­пуск­ни­ков
ор­га­ни­за­ций для де­тей-си­рот и де­тей,
остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей и
на­хо­дя­щих­ся в ор­га­ни­за­ци­ях об­ра­зо­ва­ния,
ме­ди­цин­ских и дру­гих ор­га­ни­за­ци­ях
5.
Обес­пе­че­ние со­ци­аль­ной по­мо­щи в пе­ри­од
по­лу­че­ния об­ра­зо­ва­ния в ор­га­ни­за­ци­ях
об­ра­зо­ва­ния
6.
Ве­де­ние вос­пи­та­тель­ной ра­бо­ты в
ор­га­ни­за­ции
7.
Cо­от­вет­ствие учре­ди­тель­ных до­ку­мен­тов
ор­га­ни­за­ции тре­бо­ва­ни­ям за­ко­но­да­тель­ства
РК
8.
Уком­плек­то­ва­ние ру­ко­во­дя­щи­ми и
пе­да­го­ги­че­ски­ми кад­ра­ми
9.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние, про­ве­де­ние
про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий
10.
Ма­те­ри­аль­ная ба­за ор­га­ни­за­ции
Примечание: Н – имеются нарушения
ОН – отсутствуют нарушения
ПН – повторное нарушение
УПП — устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
______________________                  «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                   «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Приложение 4 к приказу
и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

1 1. Орган, назначивший проверку: _______________________________

2 2. Наименование субъекта контроля: ____________________________

_____________________________________________________________________

3 3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,

телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________

4 4. Регистрационный номер налогоплательщика (Бизнес

идентификационный номер): ___________________________________________

5 Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации летнего отдыха детей

5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти
в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми
бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го
об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го,
на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и
об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния
мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных
ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го
под­во­за до близ­ле­жа­щих
об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но,
ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской
це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей
де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских
на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых
от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные
учеб­ные за­ве­де­ния
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го
воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими
сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной
по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих
пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной
ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из
се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную
ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых
сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны
про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным
ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го
пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий
обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
Примечание: Н – имеются нарушения
ОН – отсутствуют нарушения
ПН – повторное нарушение
УПП — устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
______________________                  «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
____________________                   «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Приложение 5 к приказу
и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации летнего отдыха детей

1 1. Орган, назначивший проверку: _______________________________

2 2. Наименование субъекта контроля: ____________________________

_____________________________________________________________________

3 3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,

телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________

4 4. Регистрационный номер налогоплательщика (Бизнес

идентификационный номер): ___________________________________________

5 Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних и органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

5. Акт о назначении проверки: «__» ___________ 20__ года № ___

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к
де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты
прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Ор­га­ни­за­ция лет­не­го от­ды­ха, до­су­га и
за­ня­то­сти несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Учре­жде­ние и под­дер­жи­ва­ние дет­ские
оздо­ро­ви­тель­ные, спор­тив­ные,
твор­че­ские и иные ор­га­ни­за­ции до­су­га,
ла­ге­ря и са­на­то­рии
3.
Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тии по
обес­пе­че­нию пра­ва де­тей на от­дых,
оздо­ров­ле­ние и до­суг
Примечание: Н – имеются нарушения
ОН – отсутствуют нарушения
ПН – повторное нарушение
УПП — устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                  «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
____________________                   «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Приложение 6 к приказу
и.о. Министра образования
и науки Республики Казахстан
от 10 августа 2012 года № 364
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних и органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

1 1. Орган, назначивший проверку: _______________________________

2 2. Наименование субъекта контроля: ____________________________

_____________________________________________________________________

3 3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,

телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________

4 4. Регистрационный номер налогоплательщика (Бизнес

идентификационный номер): ___________________________________________

5 5. Акт о назначении проверки: «__» ____________ 20__ года № ___


Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти
в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров
адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам,
со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции
несо­вер­шен­но­лет­них
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них,
на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной
си­ту­а­ции
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной
ин­фра­струк­ту­ры для
несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле
ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции
по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние
мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го
со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в
цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
Примечание: Н – имеются нарушения
ОН – отсутствуют нарушения
ПН – повторное нарушение
УПП — устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
______________________                  «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                   «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)