Қазақстан Республикасы Президентінің 2000 жылғы 10 наурыздағы № 357 Жарлығымен бекітілген Мемлекеттік қызмет өткеру тәртібі туралы
ереженің 17-тармағына сәйкес, БҰЙЫРАМЫН:

туралы» Қазақстан Республикасы Мемлекеттік қызмет істері агенттігі Төрағасының 2003 жылғы 29 сәуірдегі № 02-01-02/59 бұйрығына
(Нормативтік құқықтық актілерін мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2290
тіркелген, 2003 жылғы 23 мамырда № 123-124 «Егемен Қазақстан»
газетінде жарияланған) мынадай өзгеріс енгізілсін:
жоғарыда аталған бұйрыққа қосымша осы бұйрықтың қосымшасына сәйкес редакцияда мазмұндалсын.

(Өтешев М.Ы.) заңнамада бекітілген тәртіппен осы бұйрықтың Қазақстан
Республикасы Әділет министрлігінде мемлекеттік тіркелуін және
кейіннен оның ресми бұқаралық ақпарат құралдарында жариялануын қамтамасыз етсін.

3. Осы бұйрық ресми жарияланған күнінен кейін он күнтізбелік күн өткен соң қолданысқа енгізіледі.
Қазақстан Республикасы
Мемлекеттік қызмет істері
агенттігі Төрағасының
2011 жылғы 25 тамыздағы
№ 02-01-02/176 бұйрығына
қосымша
Қазақстан Республикасы
Мемлекеттік қызмет істері
агенттігі Төрағасының
2003 жылғы 29 сәуірдегі
№ 02-01-02/59 бұйрығына
қосымша
үлгі
ҚЫЗМЕТТІК ТІЗІМ ПОСЛУЖНОЙ СПИСОК
I.ЖЕКЕ МӘЛІМЕТТЕР             _________
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ              |         |
|   фото  |
____________________________________________     |         |
(тегі, аты, әкесінің аты,                |   3х4   |
фамилия, имя, отчество)                |         |
|_________|
_____________________________________________
(жұмыс орны, кызметі, санаты
место работы, должность, категория)
Ту­ған кү­ні (күнi, айы, жы­лы)/
Да­та рож­де­ния (чис­ло, ме­сяц, год)
Ту­ған жерi/
Ме­сто рож­де­ния
Ұл­ты/
На­ци­о­наль­ность
Бiлi­мi/
об­ра­зо­ва­ние
Оқу ор­нын бiтiр­ген жы­лы және оның
ата­уы/
Год окон­ча­ния и на­име­но­ва­ние
учеб­но­го за­ве­де­ния
Ма­манды­ғы бой­ын­ша бiлiк­тiлi­гi/
Ква­ли­фи­ка­ция по спе­ци­аль­но­сти
Ше­тел тiл­дерiн және ТМД ха­лық­та­ры­ның тiл­дерiн бiлуi/
Вла­де­ние ино­стран­ны­ми язы­ка­ми и язы­ка­ми на­ро­дов СНГ
Ғы­лы­ми дә­ре­же­сi, ғы­лы­ми ата­ғы/
Уче­ная сте­пень, уче­ное зва­ние
Мем­ле­кет­тiк на­гра­да­ла­ры, құр­мет­тi
атақ­та­ры/
Го­су­дар­ствен­ные на­гра­ды, по­чет­ные
зва­ния
Ди­пло­ма­ти­я­лық дә­ре­же­сi/
Ди­пло­ма­ти­че­ский ранг
Әс­ке­ри, ар­найы атақ­та­ры, сы­нып­тық шенi/
Во­ин­ское, спе­ци­аль­ное зва­ние, класс­ный чин
Сы­бай­лас жем­қор­лық құқық бұ­зу­шы­лық
жа­са­ға­ны үшiн тәр­тiп­тiк жа­за­лар
берiл­генi ту­ра­лы мәлi­мет/
Све­де­ния о дис­ци­пли­нар­ных взыс­ка­ни­ях за со­вер­ше­ние кор­руп­ци­он­но­го пра­во­на­ру­ше­ния
Ар­найы тек­се­ру нәти­же­лерi/
Ре­зуль­та­ты спе­ци­аль­ной
про­вер­ки
Ат­те­ста­ци­я­ның күнi және нәти­же­лерi/
Да­та и ре­зуль­та­ты ат­те­ста­ции
Мем­ле­кет­тiк қыз­мет­шiнiң ант бер­ген күнi/
Да­та при­не­се­ния при­ся­ги го­су­дар­ствен­ным слу­жа­щим
Қай­та да­яр­лау кур­ста­рын, бі­лік­ті­лік­ті арт­ты­ру се­ми­нар­ла­рын өту кү­ні
Да­та про­хож­де­ния кур­сов пе­ре­под­го­тов­ки, се­ми­на­ров по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции
Әкім­ші­лік сы­бай­лас жем­қор­лық құқық бұ­зу­шы­лық жа­са­ға­ны үшiн:
- сон­ғы 12 ай­дың ішін­де орын­дал­ған (са­лын­ған кү­ні);
- осы уа­қыт­қа дей­ін орын­дал­ма­ған әкім­ші­лік жа­за берiл­генi ту­ра­лы мәлi­мет/
Све­де­ния о на­ло­же­нии за со­вер­ше­ние кор­руп­ци­он­но­го пра­во­на­ру­ше­ния ад­ми­ни­стра­тив­но­го взыс­ка­ния, ко­то­рое:
- ис­пол­не­но в те­че­ние по­след­них 12 ме­ся­цев (да­та на­ло­же­ния)
- не ис­пол­не­но до на­сто­я­ще­го вре­ме­ни

Кадр қызметiнiң басшысы: ____________________________________________
Руководитель кадровой службы:      (тегi, аты, әкесiнiң аты/
фамилия, имя, отчество)
Қолы __________________ Датасы "_____" __________________ ж./г.
Подпись                 Дата

(басқа лауазымға ауысқан жағдайда мемлекеттік қызметшінің басшысымен толтырылады/
заполняется руководителем государственного служащего в случаях перевода государственного служащего на другую должность)
Функционалдық міндеттер/ Функциональные обязанности
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Мі­нез­де­ме/Ха­рак­те­ри­сти­ка
Бал­дар/ Бал­лы
Көш­бас­шы­лық қа­си­ет­те­рі және жұ­мысты ұй­ым­да­сты­ру­ға қа­бі­ле­ті*
Ли­дер­ские ка­че­ства и спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вать ра­бо­ту
Жа­у­ап­кер­ші­лік және орын­да­у­шы­лық
От­вет­ствен­ность и ис­пол­ни­тель­ность
Ең­бек тәр­ті­бін, қыз­мет эти­ка­сы нор­ма­ла­рын, мем­ле­кет­тік ор­ган­ның іш­кі тәр­ті­бін сақ­тау
Со­блю­де­ние тру­до­вой дис­ци­пли­ны, норм слу­жеб­ной эти­ки, внут­рен­не­го рас­по­ряд­ка го­су­дар­ствен­но­го ор­га­на
Мем­ле­кет­тік тіл­ді мең­ге­ру
Зна­ние го­су­дар­ствен­но­го язы­ка
Ба­ста­ма­шы­лық
Ини­ци­а­тив­ность
Адам­дар­мен қа­рым-қа­ты­нас және ко­ман­да­да жұ­мыс жа­сау
Ком­му­ни­ка­тив­ность и ра­бо­та в ко­ман­де
Мем­ле­кет­тік қыз­мет­ші­ні си­паттай­тын бас­қа да мә­лі­мет­тер:
Дру­гие све­де­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие гос­слу­жа­ще­го:
* басшы лауазымдағы адамдар үшін / для лиц, занимающих руководящие должности
Мемлекеттік қызметшінің басшысы/ Руководитель государственного служащего:
Т.А.Ә./ Ф.И.О._______________________________________________________
_____________________________________________________________________
Лауазым/Должность____________________________________________________
Қолы/ Подпись________________________________________________________
Датасы/Дата__________________________________________________________
Мінездемемен таныстырылды/С характеристикой ознакомлен (а):
Т.А.Ә/ Ф.И.О.________________________________________________________
Қолы/Подпись_________________________________________________________
Датасы/Дата__________________________________________________________
Мінездемемен келіспеген жағдайда негіздеме/В случае несогласия с характеристикой обоснование:_________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Кадр қызметiнiң басшысы:
Руководитель кадровой службы: _______________________________________
(тегi, аты, әкесiнiң аты/
фамилия, имя, отчество)
М.О.
М.П.
Ескертпе: үшінші бөлім одан ауысатын мемлекеттік органмен толтырылады
Примечание: трети раздел заполняется государственным органом, из которого осуществляется перевод государственного служащего
Қызметтік тізімге Қосымша
Мемлекеттік қызметшілердің қызмет тізімі үлгісін толтыру бойынша әдістемелік ұсынымдар

23 шілдедегі «Мемлекеттік қызмет туралы» № 453 Заңының 8-бабының 10-тармағына және Қазақстан Республикасы Президентінің 2000 жылғы 10 наурыздағы № 357 Жарлығымен бекітілген Мемлекеттік қызмет өткеру тәртібі туралы ереженің 17-тармағына сәйкес әзірленді. Осы үлгіні
енгізудің негізгі міндеті мемлекеттік қызметші туралы мәліметтерді
тіркеу болып табылады.

I және II бөлімдерді толтыру кезінде барлық бағандар толтырылады.

Фунционалдық міндеттер мемлекеттік органның басшысы бекіткен
біліктілік талаптарына сәйкес толтырылады.
Кестеде мемлекеттік қызметшінің басшысы оның қызметіне мінездеме береді. Мемлекеттік қызметшінің қызметі 4 баллдық шкаламен бағаланады: 5 - өте жақсы, 4 – жақсы, 3 – қанағаттанарлық, 2 – қанағаттанарлықсыз.
Көшбасшылық қасиеттері және жұмысты ұйымдастыру қабілеті
5 – қойылған міндеттермен өз бетімен және тиімді жұмыс істей алады. Функционалдық қызмет саласын жетілдіру мен дамытуға қызметкерлерді үнемі бағыттап отырады. Балама әрекет нұсқалары белгісіз не күмәнді болған жағдайларда белгіленген қалыптан тыс басқарушы шешімдерді қабылдауға қабілетті.
4 – жүктелген міндеттерді сапалы орындайды, ағымдағы қызметтің тиімділігін арттыруға қызметкерлерді үнемі бағыт отырады. Күрделі жағдайларда уақтылы шешім қабылдауға, жауапкершілікті өзіне алуға қабілетті.
3 – жұмысты ұйымдастыруы жүктелген фунционалдық міндеттерді, тапсырмалар мен іс-шараларды толық және уақтылы орындауына барлық кезде мүмкіндік бермейді. Жұмыстағы кемшіліктерді баяу түзетеді. Мәселелерді шешу кезінде жиі уақыты жетпей қалады.
2 – жұмысында елеулі қателіктер орын алады, мәселелерді шешу бойынша дағдылары жеткіліксіз, күрделі жағдайлар туындаған жағдайда дұрыс шешім қабылдауға және жауапкершілікті алуға қабілетсіз.
Жауапкершілігі мен орындаушылығы
5 – жұмысты сапалы, негізінен қатесіз орындайды, орындаған жұмысының мазмұнына сай ақпаратты сауатты баяндай алады. Қарауындағы уақыт пен ресурстарды пайдалана отырып, басым мақсаттарды белгілей алады.
4 – жұмыс сапасы қойылатын талаптарға сай келеді, қателіктер сирек кездеседі. Өз жұмысын жоспарлай және жұмыс уақытын тиімді пайдалана алады.
3 – қателіктер жиі кездеседі, жұмысының нәтижелері тексеру мен түзетуді қажет етеді. Өз жұмысын жоспарлауда және жұмыс уақытын пайдалануда қиындықтар орын алуы мүмкін.
2 – жұмыс сапасы төмен, жұмыс нәтижелері үнемі елеулі түрде қайта қаралады. Жұмысын жоспарлай алмайды.
Еңбек тәртібін, қызметтік әдеп нормаларын, мемлекеттік органның ішкі тәртібін сақтауы
5 – жауапкершілік, өзін-өзі ұйымдастыру мен өзінің тәртібін сақтау дәрежесі жоғары.
4 – еңбек және атқару тәртібі талаптарын сақтайды, тапсырылған барлық жұмысты адал орындауға тырысады.
3 – еңбек және атқару тәртібінің бұзылуына жол береді, тапсырылған жұмысты орындауға ерекше зейін салып қарамайды.
2 – ішкі тәртіп пен регламентті жиі бұзады, жұмыста жауапсыздыққа және немқұрайлыққа жол береді.
Мемлекеттік тілді білуі
5 – еркін жазады және оқиды. Сөздік қоры мол. Айтылған сөздерді түсінеді және ақпаратты дұрыс қабылдайды. Адамдармен қиналмай сөйлесе алады.
4 – сөйлем құрудың қарапайым құрылымдарын пайдалана отырып, адамдармен сөйлескенде жеңіл түсініседі. Адамдар оның айтқанын түсінеді. Сөздік қоры шектеулі, бірақ ол сөздік қорын тікелей қарым-қатынас үрдісінде толықтыра алады.
3 – кейбір сөздері ғана түсінеді, кез келген тақырып бойынша әңгімелесуге қиналады. Сөйлегенде көптеген қателіктерге жол береді.
2 – мемлекеттік тілді мүлдем білмейді.
Бастамашылдығы
5 – өз жұмысында бастамашыл және өзіне қосымша жүктемелерді алады, мәселелерді шешудің жаңа тәжірибелерін, әдістерін зерделейді және қолданады. Күрделі жағдайларда олардың шешімдерін таба алады.
4 – қосымша тапсырмалар мен міндеттемелерді орындауға дайын, өз жұмысын бағалайды және оны жақсартуға тырысады. Ағымдағы жұмыс мәселелерін өз бетінше шеше алады.
3 – бастамашылық көрсетпейді, қосымша тапсырмаларды орындауға тырыспайды, көп жағдайларда мәселелерді басқалардың шешуін күтеді. Қарапайым тапсырмаларды ғана өз бетінше орындай алады.
2 – жұмысқа мүдделілік танытпайды, енжар, басшының нұсқауынсыз әрекет ете алмайды.
Икемділігі мен командадағы жұмысы
5 – басқа қызметкерлермен ынтымақтаса отырып, тиімді жұмыс істейді, өз білімімен және тәжірибесімен бөліседі.
4 – өз қызметін басқалармен үйлестіре алады, іскерлік ынтымақтастыққа дайындығын көрсете біледі, қажет болған жағдайда әріптестеріне көмектеседі.
3 – тек өзінің функциялары мен міндеттеріне баса назар аударады, іскерлік ынтымақтастықтан жалтаруы мүмкін, команданы қолдауға ынта білдірмейді.
2 – басқа қызметкерлермен ынтымақтастыққа ұмтылмайды, командалық жұмысқа қатысудан бас тартады.
Қажет болған жағдайларда мемлекеттік қызметшіні сипаттайтын қосымша мәліметтер көрсетіледі. Бұл деректер еркін нысанда, бағалау баллынсыз көрсетіледі.