Құжат мәтініне өту

Об утверждении правил ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения

Бұйрық · № ҚР ДСМ-311/2020 · қабылданған 22.12.2020
Заңдық күші: Қолданыста · 22.12.2020 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-150267/?version=150267_499506.rus
Басып шығарылды 2026-08-13 · adilet.kz
Об утверждении правил ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения Қолданыста Бұйрық ·№ ҚР ДСМ-311/2020 ·22.12.2020

Об утверждении правил ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения

ҚАЗДенсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша білім беру бағдарламаларының тізілімін жүргізу және тізілімге енгізу қағидаларын бекіту туралы

Қолданыста Бұйрық ·№ ҚР ДСМ-311/2020 · қабылданған 22.12.2020

ЭКБ деректері 01.08.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении правил ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения
Атауы (қаз.)
Денсаулық сақтау саласындағы білім беру деңгейлері бойынша білім беру бағдарламаларының тізілімін жүргізу және тізілімге енгізу қағидаларын бекіту туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Қолданыста
Тізілімдегі мәртебе коды
new
Нөмірі
ҚР ДСМ-311/2020
Қабылданған күні
22.12.2020
Көрсетілген редакция
22.12.2020 · қолданыстағы 150267_499506.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
22.12.2020
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V2000021861
ЭКБ идентификаторы
150267
Редакция идентификаторы
150267_499506
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
01.08.2026 10:52

0 Об утверждении правил ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения

В соответствии с пунктом 2 статьи 221 Кодекса Республики Казахстан от 7 июля 2020 года «О здоровье народа и системе здравоохранения», ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить правила ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения согласно приложения к настоящему приказу.

2 2. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:

1 1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2 2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства здравоохранения Республики Казахстан;

3 3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в юридический департамент Министерства здравоохранения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3 3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра здравоохранения Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

СОГЛАСОВАН
Министр образования и науки
Республики Казахстан
«____»________________2020 год

8 Правила ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения.

Приложение к приказу
Министр здравоохранения
Республики Казахстан
от 22 декабря 2020 года
№ ҚР ДСМ-311/2020
Правила ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения.

1 Глава 1. Общие положения

1

1. Настоящие Правила ведения реестра и включения в реестр образовательных программ по уровням образования в области здравоохранения (далее – Правила) определяют порядок ведения реестра и включения образовательных программ (далее – ОП) в Реестр образовательных программ высшего и послевузовского образования уполномоченного органа в области образования (далее – Реестр).

2 2. Реестр ведется уполномоченным органом в области образования в целях формирования единой информационной среды учета ОП, реализуемых организациями высшего и (или) послевузовского образования (далее - ОВПО).

3 3. Перечень ОП содержится в Реестре.

4 4. Основные понятия, используемые в настоящих Правилах:

1 1) реестр образовательных программ – информационная система уполномоченного органа в области образования, включающая в себя перечень образовательных программ, разработанных ОВПО;

2 2) образовательная программа (далее – ОП) – единый комплекс основных характеристик образования, включающий цели, результаты и содержание обучения, организацию образовательного процесса, способы и методы их реализации, критерии оценки результатов обучения;

3 3) оператор – юридическое лицо, определенное уполномоченным органом в области образования и осуществляющее ведение Реестра.

5 5. Реестр ведется Оператором в электронном виде в информационной системе «Единая система управления высшим образованием» уполномоченного органа в области образования.

6 6. Доступ в реестр предоставляется посредством сети Интернет.

7 7. Сведения, содержащиеся в реестре, являются открытыми и доступными для ознакомления заинтересованными лицами.

2 Глава 2. Порядок включения в Реестр образовательных программ в области здравоохранения

8 8. Включение образовательных программ в Реестр проводится

в три этапа:

1 1) представление организацией образования заявки о включении ОП в Реестр (далее – заявка) и паспорта ОП;

2 2) проведение экспертизы ОП;

3 3) введение образовательной программы в Реестр.

9 9. Для включения образовательной программы в Реестр организация образования представляет Оператору:

1 1) заявку в электронном формате;

2 2) паспорт ОП.

10 10. Оператор подтверждает заявку организации образования и проводит проверку правильности заполнения в течении 5 (пяти) рабочих дней. Некорректно заполненная заявка возвращается в организацию образования для доработки с указанием причин.

11

11. С целью оценки качества проводится экспертиза ОП. Назначается эксперт с учетом конфликта интересов при выполнении экспертизы ОП, раскрываются все отношения, которые рассматриваются как потенциальный конфликт интересов. В случае обнаружения конфликта интересов эксперт отстраняется от проведения экспертизы ОП.

12 12. Эксперт проводит оценку ОП на соответствие основным требованиям государственного образовательного стандарта высшего образования и соответствия формированию профессиональных компетенций по направлению подготовки.

13 13. В случае необходимости, эксперт запрашивает дополнительные документы через электронную почту, а также отправляет документы на доработку в организацию образования.

14 14. После проведения экспертизы эксперт принимает решение «включить» или «не включить» ОП в Реестр.

15 15. При получении положительного заключения ОП включается в Реестр.

16 16. При отрицательном результате экспертизы ОП направляется на доработку.

17 17. Организация образования подает заявки на обновление действующей образовательной программы в Реестр с целью повышения качества ОП.