Құжат мәтініне өту

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

Бұйрық · № 421 · қабылданған 17.10.2013
Заңдық күші: Күшін жойған · 26.08.2015 редакциясы
https://adilet.kz/laws/doc-75584/?version=AI75584_3.rus
Басып шығарылды 2026-08-14 · adilet.kz
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка Күшін жойған Бұйрық ·№ 421 ·17.10.2013
Акт күшін жойған. Мәтін анықтама үшін берілген және қолданыстағы құқық болып табылмайды.

Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

ҚАЗБаланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы

Күшін жойған Бұйрық ·№ 421 · қабылданған 17.10.2013

ЭКБ деректері 02.08.2026 жаңартылды

Деректемелер және дереккөз
Толық атауы
Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка
Атауы (қаз.)
Баланың құқықтарын қорғау саласындағы тәуекел дәрежесін бағалау өлшемдерін және тексеру парақтарының нысандарын бекіту туралы
Акт түрі
Бұйрық
Заңдық күші
Күшін жойған
Тізілімдегі мәртебе коды
yts
Нөмірі
421
Қабылданған күні
17.10.2013
Көрсетілген редакция
26.08.2015 · қолданыстағы AI75584_3.rus
Базадағы редакциялар
1
Соңғы өзгеріс
26.08.2015
Мәтін тілі
орысша
НҚА мемлекеттік тіркеу нөмірі
V1300008908
ЭКБ идентификаторы
75584
Редакция идентификаторы
AI75584_3
Бастапқы дереккөз
ЭКБ zan.gov.kz (API)
Деректер жаңартылды
02.08.2026 22:05

0 Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка

В соответствии с пунктом 3 статьи 13, пунктом 1 статьи 15 Закона Республики Казахстан от 6 января 2011 года «О государственном контроле и надзоре в Республике Казахстан» ПРИКАЗЫВАЮ:

1 1. Утвердить прилагаемые:

1 1) критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2 2) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3 3) форму проверочного листа в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4 4) форму проверочного листа в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5 5) форму проверочного листа в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6 6) форму проверочного листа в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних согласно приложению 6 к настоящему приказу;

7 7) форму проверочного листа в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних согласно приложению 7 к настоящему приказу.

2

2. Признать утратившим силу приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 августа 2012 года № 364 «Об утверждении критериев оценки степени риска и форм проверочных листов в области защиты прав ребенка» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан 6 сентября 2012 года под № 7904, опубликованный в «Казахстанской правде» от 19 сентября 2012 года № 316-317 (27135-27136).

3 3. Комитету по охране прав детей (Шер Р.П.) в установленном законодательством порядке:

1 1) направить копию настоящего приказа для государственной регистрации в Министерство юстиции Республики Казахстан;

2 2) обеспечить официальное опубликование настоящего приказа в средствах массовой информации и размещение его на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан.

4 4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.

14 Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

Приложение 1
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Критерии оценки степени риска в области защиты прав ребенка

1

1. Критерии оценки степени риска в области защиты прав детей (далее - Критерии) разработаны для отнесения органов управления образованием и организаций для детей (далее - организации) системы образования, здравоохранения, труда и социальной защиты населения к степеням риска с целью планирования проверок.

2 2. В настоящих Критериях используются следующие понятия:

1 1) риск - вероятность возникновения условий, препятствующих детям реализовывать свои права жить и воспитываться в семье, получение права на образование, социальную помощь и поддержку, воспитание и всестороннее развитие в организациях для детей;

2 2) субъекты контроля - физические и юридические лица, осуществляющие деятельность по защите прав детей.

3 3. Отнесение к степеням риска в области защиты прав ребенка осуществляется на основании критериев для органов управления образованием, согласно приложению к настоящим Критериям, с учетом суммы набранных баллов, указанных в данных критериях.

При этом организации, осуществляющие деятельность по защите прав детей, распределяются по степеням риска следующим образом, набравшие:

1 1) от 0 до 40 баллов относятся к высокой степени риска;

2 2) от 41 до 80 к средней степени риска;

3 3) от 81 до 100 к незначительной степени риска.

4 4. В случае выявления по внеплановым проверкам нарушений в организациях в зависимости от критериев нарушений данная организация переводится в высокую или среднюю степень риска.

5 5. На каждую организацию ведется наблюдательное дело, в котором подшиваются акт о назначении проверки, проверочный лист, необходимые сведения по основным показателям деятельности.

25 Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приложение
к критериям оценки степени риска
в области защиты прав ребенка
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по защите прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по уче­ту де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (пер­вич­ный, ре­ги­о­наль­ный), и их пе­ре­да­ча на цен­тра­ли­зо­ван­ный учет и устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (опе­ка, по­пе­чи­тель­ство, па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние, усы­нов­ле­ние, в ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию пра­ва де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты (по­со­бие опе­ку­нам или по­пе­чи­те­лям, де­неж­ные сред­ства на ре­бен­ка, пе­ре­дан­но­го на па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние), при­чи­та­ю­щи­е­ся ре­бен­ку
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща де­тей-си­рот, де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в том чис­ле, осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за де­я­тель­но­стью за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в ча­сти по­ста­нов­ки де­тей дан­ной ка­те­го­рии на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
4.
Ока­за­ние со­дей­ствия в ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по осу­ществ­ле­нию кон­тро­ля за вы­пол­не­ни­ем воз­ло­жен­ных на за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, по их со­дер­жа­нию, вос­пи­та­нию и об­ра­зо­ва­нию
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
Критерии для организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние усло­вий для со­дер­жа­ния и вос­пи­та­ния вос­пи­тан­ни­ков ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
2.
Обес­пе­че­ние пра­ва вос­пи­тан­ни­ков на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству вос­пи­тан­ни­ков
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще вос­пи­тан­ни­ков (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща, по­ста­нов­ка на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да, ини­ци­и­ро­ва­ние ис­ков и дру­гое)
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
5.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние, про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий
20
Незна­чи­тель­ная сте­пень на­ру­ше­ний - от 14 до 20 бал­лов
Сред­няя сте­пень на­ру­ше­ний - от 7 до 13 бал­лов
Вы­со­кая сте­пень на­ру­ше­ний - от 0 до 6 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для органов управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Со­зда­ние усло­вий для обес­пе­че­ния со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской адап­та­ции ли­цам, на­хо­дя­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для организаций образования по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
25
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 25 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 13 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
Критерии для Центров адаптации несовершеннолетних

На­име­но­ва­ние кри­те­рия для оцен­ки рис­ков
До­ля от об­ще­го по­ка­за­те­ля (в бал­лах)
Пре­дель­ные по­ка­за­те­ли для опре­де­ле­ния сте­пе­ни рис­ка
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
2.
Со­зда­ние усло­вий для обес­пе­че­ния со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской адап­та­ции ли­цам, на­хо­дя­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
20
Вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 20 бал­лов
Недо­ста­точ­ное вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний – 10 бал­лов
Невы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний - 0 бал­лов

26 Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов

Приложение 2
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в органах управления образованием местных исполнительных органов
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по уче­ту де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (пер­вич­ный, ре­ги­о­наль­ный), и их пе­ре­да­ча на цен­тра­ли­зо­ван­ный учет и устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (опе­ка, по­пе­чи­тель­ство, па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние, усы­нов­ле­ние, в ор­га­ни­за­ции, осу­ществ­ля­ю­щие функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка)
2.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию пра­ва де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты (по­со­бие опе­ку­нам или по­пе­чи­те­лям, де­неж­ные сред­ства на ре­бен­ка, пе­ре­дан­но­го на па­тро­нат­ное вос­пи­та­ние), при­чи­та­ю­щи­е­ся ре­бен­ку
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща де­тей-си­рот, де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в том чис­ле, осу­ществ­ле­ние кон­тро­ля за де­я­тель­но­стью за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, в ча­сти по­ста­нов­ки де­тей дан­ной ка­те­го­рии на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да)
4.
Ока­за­ние со­дей­ствия в ор­га­ни­за­ции ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей
5.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по осу­ществ­ле­нию кон­тро­ля за вы­пол­не­ни­ем воз­ло­жен­ных на за­кон­ных пред­ста­ви­те­лей де­тей-си­рот и де­тей, остав­ших­ся без по­пе­че­ния ро­ди­те­лей, по их со­дер­жа­нию, вос­пи­та­нию и об­ра­зо­ва­нию
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
___________________                         «__» _______ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
___________________                         «__» _______ 20__ года
(Ф.И.О.)

27 Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Приложение 3
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1
Обес­пе­че­ние усло­вий для со­дер­жа­ния и вос­пи­та­ния вос­пи­тан­ни­ков ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка
2.
Обес­пе­че­ние пра­ва вос­пи­тан­ни­ков на али­мен­ты, по­со­бия (по по­те­ре кор­миль­ца, по ин­ва­лид­но­сти) и дру­гие со­ци­аль­ные вы­пла­ты
3.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по тру­до­устрой­ству вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по обес­пе­че­нию прав на жи­ли­ще вос­пи­тан­ни­ков (обес­пе­че­ние со­хран­но­сти жи­ли­ща, по­ста­нов­ка на учет для по­лу­че­ния жи­ли­ща из го­су­дар­ствен­но­го жи­лищ­но­го фон­да, ини­ци­и­ро­ва­ние ис­ков и дру­гое)
5.
Ме­ди­цин­ское об­слу­жи­ва­ние, про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ских ме­ро­при­я­тий
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                     «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                     «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

28 Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

Приложение 4
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

29 Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования

Приложение 5
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в организациях образования местных исполнительных органов по обеспечению конституционного права детей на образование (всеобуч), организации питания и подвоза в организациях образования
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние по­лу­че­ния граж­да­на­ми бес­плат­но­го пред­школь­но­го и сред­не­го об­ра­зо­ва­ния (пред­школь­но­го, на­чаль­но­го, ос­нов­но­го сред­не­го и об­ще­го сред­не­го) пу­тем предо­став­ле­ния мест в шко­лах-ин­тер­на­тах, при­школь­ных ин­тер­на­тах или еже­днев­но­го бес­плат­но­го под­во­за до близ­ле­жа­щих об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ных школ и об­рат­но, ис­хо­дя из эко­но­ми­че­ской це­ле­со­об­раз­но­сти и со­гла­сия ро­ди­те­лей де­тей, про­жи­ва­ю­щих в сель­ских на­се­лен­ных пунк­тах, в ко­то­рых от­сут­ству­ют об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные учеб­ные за­ве­де­ния
2.
Ор­га­ни­за­ция уче­та де­тей школь­но­го воз­рас­та, их обу­че­ние до по­лу­че­ния ими сред­не­го об­ра­зо­ва­ния
3.
Ока­за­ние фи­нан­со­вой и ма­те­ри­аль­ной по­мо­щи обу­ча­ю­щим­ся из се­мей, име­ю­щих пра­во на по­лу­че­ние го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, а та­к­же из се­мей, не по­лу­ча­ю­щих го­су­дар­ствен­ную ад­рес­ную со­ци­аль­ную по­мощь, в ко­то­рых сред­не­ду­ше­вой до­ход ни­же ве­ли­чи­ны про­жи­точ­но­го ми­ни­му­ма, и иным ка­те­го­ри­ям обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
4.
Ор­га­ни­за­ция бес­плат­но­го и льгот­но­го пи­та­ния от­дель­ных ка­те­го­рий обу­ча­ю­щих­ся и вос­пи­тан­ни­ков
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

30 Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних

Приложение 6
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в органах управления образованием местных исполнительных органов по организации деятельности Центров адаптации несовершеннолетних
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам, со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                       «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)

31 Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних

Приложение 7
к приказу Министра
образования и науки
Республики Казахстан
от 17 октября 2013 года № 421
Форма
Проверочный лист в области защиты прав детей в Центрах адаптации несовершеннолетних
1. Орган, назначивший проверку: _____________________________________
_____________________________________________________________________
2. Наименование субъекта контроля: __________________________________
_____________________________________________________________________
3. Местонахождение организации образования (юридический адрес,
телефон, электронный адрес): ________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Индивидуальный идентификационный номер (Бизнес-идентификационный
номер): _____________________________________________________________
5. Акт о назначении проверки: «__» __________ 20__ года № _____

Пе­ре­чень тре­бо­ва­ний к де­я­тель­но­сти в об­ла­сти за­щи­ты прав ре­бен­ка
Н
ОН
ПН
УПП
1.
Обес­пе­че­ние функ­ци­о­ни­ро­ва­ния Цен­тров адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
2.
Обес­пе­че­ние усло­вия ли­цам, со­дер­жа­щим­ся в Цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
3.
Ве­де­ние уче­та несо­вер­шен­но­лет­них, на­хо­дя­щих­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции
4.
Фор­ми­ро­ва­ние со­ци­аль­ной ин­фра­струк­ту­ры для несо­вер­шен­но­лет­них, в том чис­ле ор­га­ни­за­ций, осу­ществ­ля­ю­щих функ­ции по за­щи­те прав ре­бен­ка, и про­ве­де­ние мо­ни­то­рин­га их де­я­тель­но­сти
5.
Ор­га­ни­за­ция при­е­ма и вре­мен­но­го со­дер­жа­ния несо­вер­шен­но­лет­них в цен­трах адап­та­ции несо­вер­шен­но­лет­них
Примечание: Н - имеются нарушения
ОН - отсутствуют нарушения
ПН - повторное нарушение
УПП - устранение при повторной проверке
Должностное лицо:
_____________________                         «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)
Представитель проверяемого субъекта:
_____________________                         «__» ________ 20__ года
(Ф.И.О.)