В соответствии с пунктом 3 статьи 138-4 Трудового кодекса Республики Казахстан, ПРИКАЗЫВАЮ:

Утверждена
приказом Председателя Национального
космического агентства
Республики Казахстан
от 17 июня 2014 года № 66/НҚ
Отраслевая рамка квалификаций в сфере космической деятельности

3. Отраслевая рамка квалификаций в сфере космической деятельности (далее – ОРК) содержит восемь квалификационных уровней, что соответствует Национальной рамке квалификаций, утвержденной совместным приказом Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 24 сентября 2012 года № 373-ө-м и Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 сентября 2012 года № 444 (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов за № 8022).

ОРК состоит из описания для каждого квалификационного уровня общих характеристик профессиональной деятельности:

1) знания (наукоемкость деятельности) – комплексный показатель, который определяет требования к знаниям и зависит от следующих особенностей профессиональной деятельности: объема и сложности используемой информации, инновационных знаний, степени их абстрактности (соотношения теоретических и практических знаний и умений);

2) умения и навыки – данный показатель является комплексным и определяет требования к умениям и зависит от следующих особенностей профессиональной деятельности: множественности (вариативности) способов решения профессиональных задач, необходимости выбора или разработки этих способов, степени неопределенности рабочей ситуации и непредсказуемости ее развития. Данный показатель является комплексным. Степень его проявления (переход от одного уровня квалификации к другому) может быть связан как с изменением одного (любого) из составляющих показателей, так и обоих;

Широта полномочий и ответственности связана с масштабом деятельности, ценой возможной ошибки для организации, области, ее социальными, экологическими, экономическими и тому подобное последствиями, а также плотной реализации в профессиональной деятельности основных функций руководства (целеполагание, организация, контроль, мотивация исполнителей (работников, рабочих).

Для приращения квалификации или изменения ее профиля на каждом уровне возможно обучение по дополнительным образовательным программам системы повышения квалификации и переподготовки кадров в учреждениях, имеющие соответствующие лицензии.
Уровень квалификации может нарастать по мере обретения практического опыта работы, самообразования и обучения.
Учет различных форм образования и обучения будет происходить внутри отраслевой квалификационной системы.
Построение индивидуальной образовательной траектории посредством учета знаний и практического опыта работника, курсов повышения квалификации, которая даст возможность продвигаться как по вертикали, так и по горизонтали уровней квалификации.

ЗНС – заправочно-нейтрализационная станция;
КА – космический аппарат;
КК – космический корабль;
КРК – космический ракетный комплекс;
КРТ – компоненты ракетного топлива;
НКИ – наземная космическая инфраструктура;
ОКР – опытно-конструкторские работы;
ОПО – опасные производственные объекты;
РКТ – ракетно-космическая техника;
РКН – ракета космического назначения;
РН – ракета-носитель;
СК – стартовый комплекс;
СУТО – система управления технологическим оборудованием;
СЧ – составная часть;
ТК – технический комплекс;
ТУО – транспортно-установочное оборудование;
СМК – система менеджмента качества;
САПР – система автоматизированного проектирования;
НИР – научно-исследовательская работа;
ТЗ – техническое задание;
КИП – контрольно-измерительные приборы;
СКТБ КТ – специальное конструкторско-технологическое бюро космической техники;
КС - космические системы;
ДЗЗ – дистанционное зондирование Земли;
ЭД – эксплуатационная документация.

Приложение 1
к Отраслевой рамке квалификаций
в сфере космической деятельности
Структура отраслевой рамки квалификаций в сфере космической деятельности
1. Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти: экс­плу­а­та­ция ра­кет­но-кос­ми­че­ской тех­ни­ки и объ­ек­тов на­зем­ной кос­ми­че­ской ин­фра­струк­ту­ры
Уро­вень НРК
Уро­вень ОРК
Тре­бо­ва­ния к лич­ност­ным
и про­фес­си­о­наль­ным
ком­пе­тен­ци­ям
Тре­бо­ва­ния к уме­ни­ям
и на­вы­кам
Тре­бо­ва­ния к зна­ни­ям
4
4.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние ис­пол­ни­тель­ской де­я­тель­но­сти в со­от­вет­ствии с ЭД под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность. Спо­соб­ность к са­мо­обу­че­нию. От­вет­ствен­ность:
за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: вы­пол­не­ние ти­по­вых тех­но­ло­ги­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра об­ще­при­ня­тых ти­по­вых спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях ра­бо­чей си­ту­а­ции. Прак­ти­че­ские, ти­по­вые на­вы­ки дей­ствий в нештат­ной си­ту­а­ции.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия (на ра­бо­чем ме­сте) вред­ных/опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
При­ме­не­ние ос­нов­ных про­фес­си­о­наль­ных зна­ний, с опо­рой на прак­ти­че­ский опыт, по­лу­чен­ных в про­цес­се обу­че­ния в сред­нем про­фес­си­о­наль­ном об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии и кор­по­ра­тив­но­го обу­че­ния в про­цес­се под­го­тов­ки к ис­пол­не­нию функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей. Прак­ти­че­ские про­фес­си­о­наль­ные уме­ния и на­вы­ки, при­об­ре­тен­ные в про­цес­се обу­че­ния и прак­ти­че­ской де­я­тель­но­сти.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его транс­фор­ма­ции в пре­де­лах тех­но­ло­ги­че­ско­го цик­ла и ком­плек­се со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
4.2
Са­мо­сто­я­тель­ность:  осу­ществ­ле­ние ис­пол­ни­тель­ской про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти в со­от­вет­ствии с тех­но­ло­ги­ей ра­бот, под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Устой­чи­вые прак­ти­че­ские на­вы­ки ор­га­ни­за­ции и вы­пол­не­ния ра­бот на за­креп­лен­ном  обо­ру­до­ва­нии. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность. На­вы­ки управ­ле­ния кол­лек­ти­вом.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом, на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды. Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре от­рас­ли и пред­при­я­тия.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра об­ще­при­ня­тых спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях тех­но­ло­ги­че­ской си­ту­а­ции. Прак­ти­че­ские на­вы­ки дей­ствий в нештат­ной си­ту­а­ции.
По­ни­ма­ние вза­и­мо­свя­зи вы­пол­ня­е­мых тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций со смеж­ны­ми си­сте­ма­ми/обо­ру­до­ва­ни­ем КРК.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
При­ме­не­ние ос­нов­ных про­фес­си­о­наль­ных зна­ний, с опо­рой на прак­ти­че­ский опыт, по­лу­чен­ных в про­цес­се обу­че­ния в сред­нем про­фес­си­о­наль­ном об­ра­зо­ва­тель­ном учре­жде­нии и кор­по­ра­тив­но­го обу­че­ния в про­цес­се под­го­тов­ки к ис­пол­не­нию функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей. Прак­ти­че­ские про­фес­си­о­наль­ные уме­ния и на­вы­ки, при­об­ре­тен­ные в про­цес­се обу­че­ния и ста­жа ра­бо­ты по спе­ци­аль­но­сти.
На­вы­ки про­ве­де­ния ис­пы­та­ний объ­ек­тов РКТ и НКИ (ис­пы­та­тель­ской де­я­тель­но­сти).
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его транс­фор­ма­ции в пре­де­лах тех­но­ло­ги­че­ско­го цик­ла и ком­плек­се со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
По­ни­ма­ние фи­зи­че­ской сущ­но­сти вы­пол­ня­е­мых тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов на за­креп­лен­ных объ­ек­тах.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: по­ни­ма­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми сво­ей ра­бо­ты и це­ля­ми пред­при­я­тия. Уме­ние си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свои зна­ния для пол­но­цен­но­го осво­е­ния функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей. Ори­ен­ти­ро­ван­ность на ко­манд­ную ра­бо­ту. Си­сте­ма­ти­за­ция зна­ний и на­вы­ков осу­ществ­ле­ния сво­ей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков са­мо­сто­я­тель­но­го обу­че­ния, изу­че­ния ра­бо­ты на за­креп­лен­ном обо­ру­до­ва­нии, си­сте­ма­ти­за­ция на­вы­ков ра­бо­ты с нор­ма­тив­ны­ми пра­во­вы­ми и нор­ма­тив­но-тех­ни­че­ски­ми до­ку­мен­та­ми. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность. Управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках участ­ка тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са и стра­те­гии де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия.
Прак­ти­че­ские на­вы­ки ор­га­ни­за­ции и вы­пол­не­ния дей­ствий в нештат­ной си­ту­а­ции, в том чис­ле при ра­бо­те на опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тах
От­вет­ствен­ность: за соб­ствен­ное обу­че­ние, за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды. Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре от­рас­ли и пред­при­я­тия.
Слож­ность: уча­стие в вы­пол­не­нии ти­по­вых опе­ра­ций на раз­ных эта­пах жиз­нен­но­го цик­ла из­де­лий ра­кет­но-кос­ми­че­ской тех­ни­ки и объ­ек­тов НКИ под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ров I или II ка­те­го­рии; вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний на уровне под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия.
По­ни­ма­ние фи­зи­че­ской сущ­но­сти вы­пол­ня­е­мых тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов, их вза­и­мо­свя­зи со смеж­ны­ми си­сте­ма­ми/обо­ру­до­ва­ни­ем КРК.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Уме­ние и на­вы­ки при­ме­нять по­лу­чен­ные зна­ния в ре­ше­нии прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний.
Уме­ние пла­ни­ро­вать, осу­ществ­лять кон­троль, оцен­ку де­я­тель­но­сти.
На­вы­ки са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты на за­креп­лен­ном обо­ру­до­ва­нии, си­сте­мах, ор­га­ни­за­ции вза­и­мо­дей­ствия. На­вы­ки ор­га­ни­за­тор­ской де­я­тель­но­сти
На­вы­ки ра­бо­ты с нор­ма­тив­ной тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ци­ей и экс­плу­а­та­ци­он­ной до­ку­мен­та­ци­ей, про­ве­де­ния ис­пы­та­ний го­то­вых/се­рий­ных из­де­лий РКТ и НКИ, ос­нов слу­жеб­ной пе­ре­пис­ки и де­ло­про­из­вод­ства.
Уме­ние осу­ществ­лять тех­ни­че­ское об­слу­жи­ва­ние из­де­лий РКТ, кон­троль со­блю­де­ния тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и пра­виль­ной экс­плу­а­та­ции тех­но­ло­ги­че­ско­го обо­ру­до­ва­ния.
Про­фес­си­о­наль­ные зна­ния в сфе­ре кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти по кон­струк­ции, прин­ци­пу дей­ствия, ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний РКТ и объ­ек­тов НКИ, фи­зи­че­ских ос­нов тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.
Зна­ние пра­во­вых ос­нов ин­же­нер­ной де­я­тель­но­сти.
Зна­ние ос­нов и прин­ци­пов устрой­ства, по­ряд­ка функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и тре­бо­ва­ния к ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний тех­ни­че­ских и тех­но­ло­ги­че­ских си­стем НКИ и РКТ.
Зна­ние ос­нов ор­га­ни­за­ции без­опас­ной экс­плу­а­та­ции опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тов в со­ста­ве НКИ, без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, хим­мо­то­ло­гии, стан­дар­ти­за­ции, мет­ро­ло­гии и сер­ти­фи­ка­ции.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность:
на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. Уме­ние обоб­щать и си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свой опыт и зна­ния для пе­ре­да­чи опы­та под­чи­нен­но­му пер­со­на­лу.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных и экс­плу­а­та­ци­он­ных до­ку­мен­тов по экс­плу­а­та­ции РКТ и объ­ек­тов НКИ;
за ре­зуль­та­ты соб­ствен­ных зна­ний, уме­ний и на­вы­ков ра­бо­ты на за­креп­лен­ном обо­ру­до­ва­нии;
за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач, за ре­зуль­та­ты пер­со­наль­ной де­я­тель­но­сти и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла, при вы­пол­не­нии тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций; за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие обос­но­ван­ных спо­со­бов их ре­ше­ния. Внед­ре­ние, кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция ком­по­нен­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти, пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Прак­ти­че­ские на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, ор­га­ни­за­ции, ру­ко­вод­ства и кон­тро­ля вы­пол­не­ния ра­бот (сво­их и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла) в тех­но­ло­ги­че­ском цик­ле, а та­к­же дей­ствий в нештат­ных си­ту­а­ци­ях. Уме­ние осу­ществ­лять кон­троль, ана­лиз си­ту­а­ций и дей­ствий (сво­их и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла), фор­му­ли­ро­вать пред­ло­же­ния по кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты. Ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния и их обос­но­ван­ный вы­бор. От­ра­бот­ка слу­жеб­ной и тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.
Про­фес­си­о­наль­ные зна­ния в сфе­ре кос­ми­че­ской от­рас­ли по кон­струк­ции, прин­ци­пу дей­ствия, ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям РКТ и объ­ек­тов НКИ, фи­зи­че­ских ос­нов тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.
Зна­ние ос­нов­ных тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти в мас­шта­бах под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия.
Зна­ние ба­зо­вых прин­ци­пов вза­и­мо­дей­ствия за­креп­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния в мас­шта­бе под­раз­де­ле­ния, пред­при­я­тия, тех­но­ло­гии ра­бот ком­плек­са.
Зна­ние ос­нов­ных нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции без­опас­ной экс­плу­а­та­ции опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тов в со­ста­ве НКИ, прак­ти­че­ский опыт.
6
6.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной ра­бо­ты и под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков, пла­ни­ро­ва­ние и ор­га­ни­за­ция вза­и­мо­дей­ствия смеж­ных под­раз­де­ле­ний пред­при­я­тия (ор­га­ни­за­ции), си­сте­ма­ти­за­ция и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­раз­де­ле­ний и вы­пол­не­ния тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций в мас­шта­бе ор­га­ни­за­ции. Де­я­тель­ность, тре­бу­ю­щая син­те­за спе­ци­аль­ных (тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских) зна­ний, прак­ти­че­ско­го опы­та, по­ни­ма­ния сущ­но­сти тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов. При­ня­тие са­мо­сто­я­тель­ных управ­лен­че­ских ре­ше­ний в пре­де­лах сво­их ком­пе­тен­ций и пол­но­мо­чий (долж­ност­ных обя­зан­но­стей) и/или свое­вре­мен­ный до­клад ру­ко­вод­ству пред­при­я­тия (ор­га­ни­за­ции). Пла­ни­ро­ва­ние, ор­га­ни­за­ции обес­пе­че­ния вы­пол­не­ния ра­бот. Спо­соб­ность к твор­че­ству в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти, ини­ци­а­ти­ве в управ­ле­нии, обос­но­ва­нию пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию ор­га­ни­за­ции ра­бот.
Пе­ре­да­ча соб­ствен­ных зна­ний под­чи­нен­ным ра­бот­ни­кам
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние кон­тро­ля ор­га­ни­за­ции и вы­пол­не­ния тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных и экс­плу­а­та­ци­он­ных до­ку­мен­тов по экс­плу­а­та­ции РКТ и объ­ек­тов НКИ;
за кон­троль ор­га­ни­за­ции и ко­ор­ди­на­цию вза­и­мо­дей­ствия пер­со­на­ла ор­га­ни­за­ции (пред­при­я­тия), при вы­пол­не­нии тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций в мас­шта­бах КРК;
за кон­троль ор­га­ни­за­ции и вы­пол­не­ния тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти ор­га­ни­за­ции.
Лич­ная от­вет­ствен­ность за вы­пол­не­ние ра­бо­ты по по­ру­чен­но­му на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Слож­ность: ре­ше­ние вза­и­мо­свя­зан­ных за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие обос­но­ван­ных спо­со­бов их ре­ше­ния. Обос­но­ва­ние и пред­ло­же­ние вы­бо­ра пу­тей по­вы­ше­ния ка­че­ства и эф­фек­тив­но­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Прак­ти­че­ские на­вы­ки ра­бо­ты на кон­крет­ных объ­ек­тах РКТ и НКИ по экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям тех­но­ло­ги­че­ских аг­ре­га­тов и си­стем.
Ор­га­ни­зо­ван­ность.
Ко­манд­ная фор­ма ра­бо­ты. Ком­му­ни­ка­бель­ность.
Со­гла­со­ва­ние и ор­га­ни­за­ция вы­пол­не­ния про­грамм­но-ме­то­ди­че­ских до­ку­мен­тов.
Ана­лиз ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний и под­го­тов­ка ре­ше­ний по ре­зуль­та­там ис­пы­та­ний.
Ве­де­ние экс­плу­а­та­ци­он­ной, от­чет­ной до­ку­мен­та­ции и слу­жеб­ной пе­ре­пис­ки. Ис­поль­зо­ва­ние со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов и тех­ни­че­ских средств. На­вы­ки по обос­но­ва­нию про­ек­та, ре­ше­нию про­фес­си­о­наль­ных си­ту­а­ций вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти.
Уме­ние са­мо­сто­я­тель­но осу­ществ­лять по­иск, ана­лиз и оцен­ку ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Про­фес­си­о­наль­ные зна­ния по кон­струк­ции, прин­ци­пу дей­ствия, ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям РКТ и объ­ек­тов НКИ, фи­зи­че­ских ос­нов тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.
Зна­ние со­ста­ва КРК, вза­и­мо­дей­ствия СЧ. Зна­ние тех­но­ло­гии про­ве­де­ния ра­бот в мас­шта­бе пред­при­я­тия (КРК), вза­и­мо­дей­ствия под­раз­де­ле­ний и смеж­ных пред­при­я­тий (ор­га­ни­за­ций). Зна­ние ме­то­до­ло­гии слу­жеб­ной (тех­ни­че­ской) пе­ре­пис­ки и де­ло­про­из­вод­ства. Зна­ние ме­то­до­ло­гии от­ра­бот­ки кон­струк­тор­ской и экс­плу­а­та­ци­он­ной до­ку­мен­та­ции, про­грамм и ме­то­дик ис­пы­та­ний из­де­лий/объ­ек­тов РКТ и НКИ.
Зна­ние нор­ма­тив­но – пра­во­вых, нор­ма­тив­ных тех­ни­че­ских и ор­га­ни­за­ци­он­но – рас­по­ря­ди­тель­ных до­ку­мен­тов по про­фи­лю де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти ор­га­ни­за­ции.
Зна­ние ме­то­до­ло­гии ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния ра­бот по экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям объ­ек­тов КРК.
6.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной ра­бо­ты и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла (под­раз­де­ле­ния). Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль (кор­рек­ция) ре­зуль­та­тов де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния. Ор­га­ни­за­ция вза­и­мо­дей­ствия со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. Уме­ние обоб­щать и си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свой опыт и зна­ния для пе­ре­да­чи опы­та под­чи­нен­но­му пер­со­на­лу.
Ини­ци­и­ро­ва­ние пе­ре­да­чи соб­ствен­ных зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам.
От­вет­ствен­ность: за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных и экс­плу­а­та­ци­он­ных до­ку­мен­тов по экс­плу­а­та­ции РКТ и объ­ек­тов НКИ;
за ре­зуль­та­ты соб­ствен­ных зна­ний, уме­ний и на­вы­ков ра­бо­ты на за­креп­лен­ном обо­ру­до­ва­нии;
за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач, и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла, при вы­пол­не­нии тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие обос­но­ван­ных спо­со­бов их ре­ше­ния. Внед­ре­ние, кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция ком­по­нен­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти. Ге­не­ри­ро­ва­ние нестан­дарт­ных ре­ше­ний для оп­ти­ми­за­ции ра­бо­ты. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты в под­раз­де­ле­нии. Ве­де­ние са­мо­сто­я­тель­но­го на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных / опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Прак­ти­че­ские на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния, ор­га­ни­за­ции, ру­ко­вод­ства и кон­тро­ля вы­пол­не­ния ра­бот (сво­их и под­чи­нен­но­го под­раз­де­ле­ния) в тех­но­ло­ги­че­ском цик­ле, а та­к­же дей­ствий в нештат­ных си­ту­а­ци­ях. Кон­троль, ана­лиз си­ту­а­ций и дей­ствий (сво­их и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла), пред­ло­же­ния по кор­рек­ции де­я­тель­но­сти в кон­тек­сте ко­манд­ной ра­бо­ты. Ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния и их обос­но­ван­ный вы­бор. На­вы­ки обос­но­ва­ния ре­ше­ний в си­ту­а­ци­ях (про­фес­си­о­наль­ных и со­ци­аль­ных) вы­со­кой неопре­де­лен­но­сти. От­ра­бот­ка слу­жеб­ной тех­ни­че­ской и от­чет­ной до­ку­мен­та­ции.
Со­гла­со­ва­ние и ор­га­ни­за­ция вы­пол­не­ния про­грамм­но-ме­то­ди­че­ских и от­чет­ных до­ку­мен­тов.
Ана­лиз ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний и под­го­тов­ка про­ек­тов ре­ше­ний по ре­зуль­та­там ис­пы­та­ний.
На­вы­ки ис­пы­та­тель­ской де­я­тель­но­сти в рам­ках про­ве­де­ния опыт­но-кон­струк­тор­ских ра­бот по со­зда­нию кос­ми­че­ских си­стем и ком­плек­сов.
Ве­де­ние прак­ти­че­ской ра­бо­ты с пред­ста­ви­те­ля­ми про­мыш­лен­ных пред­при­я­тий, ор­га­ни­за­ция вза­и­мо­дей­ствия с ни­ми. Уме­ние са­мо­сто­я­тель­но осу­ществ­лять по­иск, ана­лиз и оцен­ку ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Про­фес­си­о­наль­ные зна­ния в сфе­ре кос­ми­че­ской от­рас­ли по кон­струк­ции, прин­ци­пу дей­ствия, ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям РКТ и объ­ек­тов НКИ, фи­зи­че­ских ос­нов тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.
Зна­ние ос­нов­ных тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний из­де­лий РКТ и объ­ек­тов НКИ в мас­шта­бах под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия.
Зна­ние ос­нов и прин­ци­пов вза­и­мо­дей­ствия за­креп­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния в мас­шта­бе под­раз­де­ле­ния, пред­при­я­тия, тех­но­ло­гии ра­бот на КРК.
Зна­ние ос­нов­ных нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции без­опас­ной экс­плу­а­та­ции опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тов в со­ста­ве НКИ. Зна­ние ме­то­до­ло­гии ор­га­ни­за­ции и про­ве­де­ния ра­бот по экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям объ­ек­тов КРК.
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность:
Обес­пе­че­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми под­раз­де­ле­ния и це­ля­ми пред­при­я­тия. Пла­ни­ро­ва­ние и ор­га­ни­за­ция ра­бот под­раз­де­ле­ния, кон­троль. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты под­раз­де­ле­ния. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­бель­ность. Уме­ние ру­ко­во­дить ра­бо­той под­раз­де­ле­ния. Си­стем­ное мыш­ле­ние. Го­тов­ность и спо­соб­ность по­сто­ян­но раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния и на­вы­ки. Уме­ние и го­тов­ность пе­ре­да­вать зна­ния дру­гим ра­бот­ни­кам.
От­вет­ствен­ность:
за ре­зуль­тат пла­ни­ро­ва­ния, ор­га­ни­за­ции и вы­пол­не­ния ра­бот под­раз­де­ле­ни­ем, обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ков под­раз­де­ле­ния и смеж­ных под­раз­де­ле­ний;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния (ор­га­ни­за­ции / пред­при­я­тия);
за пла­ни­ро­ва­ние и ор­га­ни­за­цию про­фес­си­о­наль­ной пла­но­вой под­го­тов­ки пер­со­на­ла под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность:
Са­мо­сто­я­тель­ная про­фес­си­о­наль­ная де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние кол­лек­ти­вом под­раз­де­ле­ния про­из­вод­ствен­ных за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния в слож­ных тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сах. Со­че­та­ние необ­хо­ди­мо­сти ре­ше­ния тех­но­ло­ги­че­ских и управ­лен­че­ских за­дач. Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та. Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск, ана­лиз, обос­но­ва­ние и оцен­ка про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. На­уч­ная, изоб­ре­та­тель­ская и ра­ци­о­на­ли­за­тор­ская де­я­тель­ность.
Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ю­щих под его функ­ци­о­наль­ным ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­стов. Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Ор­га­ни­за­ция экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний РКТ, тех­ни­че­ских и тех­но­ло­ги­че­ских си­стем и объ­ек­тов НКИ, в мас­шта­бе под­раз­де­ле­ния и пред­при­я­тия.
Рас­смот­ре­ние, от­ра­бот­ка от­чет­ных тех­ни­че­ских ма­те­ри­а­лов по ре­зуль­та­там вы­пол­нен­ных под­ряд­ны­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми ра­бот и до­го­во­рам ОКР. Со­гла­со­ва­ние и ор­га­ни­за­ция вы­пол­не­ния про­грамм­но-ме­то­ди­че­ских до­ку­мен­тов.
Ана­лиз ре­зуль­та­тов экс­плу­а­та­ции, ис­пы­та­ний и ОКР, под­го­тов­ка про­ек­та ре­ше­ний по ре­зуль­та­там вы­пол­нен­ных ра­бот.
Уча­стие в раз­ра­бот­ке и ре­а­ли­за­ции те­ку­щих и дол­го­сроч­ных про­грамм в сфе­ре кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния. Ор­га­ни­за­ция тех­ни­че­ских и тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций при про­ве­де­нии опыт­но-кон­струк­тор­ских ра­бот по со­зда­нию кос­ми­че­ских си­стем и ком­плек­сов.
Ру­ко­вод­ство кол­лек­ти­вом, ор­га­ни­за­ция ка­че­ствен­но­го вы­пол­не­ния ра­бот под­раз­де­ле­ни­ем.
Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты с пред­при­я­ти­я­ми про­мыш­лен­но­сти, ор­га­ни­за­ция их вза­и­мо­дей­ствия.
Ана­ли­ти­че­ские спо­соб­но­сти
Фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры под­раз­де­ле­ния.
Про­фес­си­о­на­лизм/ма­стер­ство
На­вы­ки по­ста­нов­ки за­дач и про­блем, их си­стем­но­го Ре­ше­ния с при­ме­не­ни­ем ин­но­ва­ци­он­ных под­хо­дов, ме­то­ды по­стро­е­ния кон­цеп­ции и стра­те­гий де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Про­ве­де­ние си­стем­но­го ана­ли­за/ от­ра­бот­ка про­ек­тов ОКР, оформ­ле­ние за­клю­че­ний, от­зы­вов, пред­ло­же­ний, от­че­тов.
Про­фес­си­о­наль­ные зна­ния в сфе­ре кос­ми­че­ской от­рас­ли по кон­струк­ции, прин­ци­пу дей­ствия, ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ни­ям РКТ и объ­ек­тов НКИ, фи­зи­че­ских ос­нов тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.
Зна­ние ос­нов­ных тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний из­де­лий РКТ и объ­ек­тов НКИ в мас­шта­бах под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия.
Зна­ние фи­зи­че­ских прин­ци­пов ра­бо­ты и вза­и­мо­дей­ствия за­креп­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния в мас­шта­бе под­раз­де­ле­ния, пред­при­я­тия, тех­но­ло­гии ра­бот на КРК.
Зна­ние ос­нов­ных нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции и обес­пе­че­ния без­опас­ной экс­плу­а­та­ции опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тов в со­ста­ве НКИ.
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность:
Стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, пла­ни­ро­ва­ние. Стрем­ле­ние в сво­ей ра­бо­те ре­а­ли­зо­вать мис­сию пред­при­я­тия. Управ­ле­ние про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­кой под­раз­де­ле­ния/ пред­при­я­тия.
Стрес­со­устой­чи­вость. Спо­соб­ность управ­лять тех­но­ло­ги­че­ски­ми про­цес­са­ми под­раз­де­ле­ний и пред­при­я­тия в це­лом.
Си­стем­ное мыш­ле­ние. Кор­по­ра­тив­ное ли­дер­ство. Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та. Го­тов­ность и спо­соб­ность по­сто­ян­но раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния и на­вы­ки для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий. Уме­ние и го­тов­ность пе­ре­да­вать зна­ния дру­гим ра­бот­ни­кам.
От­вет­ствен­ность:
за ре­зуль­та­ты пла­ни­ро­ва­ния, обес­пе­че­ния, ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние ра­бот под­раз­де­ле­ни­ем, пред­при­я­ти­ем, обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ков пред­при­я­тия и смеж­ных под­раз­де­ле­ний, пред­при­я­тий ко­опе­ра­ции;
за обес­пе­че­ние, ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти ор­га­ни­за­ции/ пред­при­я­тия;
за пла­ни­ро­ва­ние, ор­га­ни­за­цию и обес­пе­че­ние про­фес­си­о­наль­ной пла­но­вой под­го­тов­ки пер­со­на­ла под­раз­де­ле­ний и пред­при­я­тия/ ор­га­ни­за­ции в це­лом.
Слож­ность:
Са­мо­сто­я­тель­ная про­фес­си­о­наль­ная де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние кол­лек­ти­вом под­раз­де­ле­ния про­из­вод­ствен­ных за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния в, слож­ных тех­но­ло­ги­че­ских усло­ви­ях. Со­че­та­ние необ­хо­ди­мо­сти ре­ше­ния тех­но­ло­ги­че­ских и управ­лен­че­ских за­дач.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние кон­цеп­ту­аль­ных, тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских за­дач по под­дер­жа­нию и раз­ви­тию ин­фра­струк­ту­ры круп­но­го струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия, на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях ра­бо­чей си­ту­а­ции. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ю­щих под его функ­ци­о­наль­ным ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­стов и под­раз­де­ле­ний.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее непред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
Ру­ко­вод­ство экс­плу­а­та­ци­ей и ис­пы­та­ни­я­ми РКТ, НКИ, со­став­ных ча­стей КРК.
При­ем­ка, со­гла­со­ва­ние от­чет­ных ма­те­ри­а­лов по до­го­во­рам ОКР. Со­гла­со­ва­ние и ор­га­ни­за­ция от­ра­бот­ки про­грамм­но-ме­то­ди­че­ских до­ку­мен­тов. Обоб­ще­ние, ана­лиз ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний и под­го­тов­ка ре­ше­ний по ре­зуль­та­там ис­пы­та­ний. Си­сте­ма­ти­за­ция и оп­ти­ми­за­ция вы­пол­не­ния про­из­вод­ствен­ных (тех­но­ло­ги­че­ских, ис­пы­та­тель­ных экс­плу­а­та­ци­он­ных) про­цес­сов.
Уча­стие в раз­ра­бот­ке и ре­а­ли­за­ции те­ку­щих и дол­го­сроч­ных про­грамм в сфе­ре кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти РК. Ру­ко­вод­ство, ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние про­ве­де­ния слож­ных/ от­вет­ствен­ных экс­плу­а­та­ци­он­ных/ ис­пы­та­тель­ных ра­бот на объ­ек­тах КРК, от­вет­ствен­ных эта­пах опыт­но - кон­струк­тор­ских ра­бот по со­зда­нию кос­ми­че­ских си­стем и ком­плек­сов в мас­шта­бах от­вет­ствен­но­сти пред­при­я­тия.
На­вы­ки стра­те­ги­че­ско­го пла­ни­ро­ва­ния. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция.
Фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия. Оцен­ка и от­бор про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции. Са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние, ана­лиз ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия эф­фек­тив­но­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти
Зна­ние тре­бо­ва­ний нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний из­де­лий РКТ и объ­ек­тов НКИ в мас­шта­бах пред­при­я­тия.
Зна­ние фи­зи­че­ских прин­ци­пов ра­бо­ты и вза­и­мо­дей­ствия за­креп­лен­но­го обо­ру­до­ва­ния в мас­шта­бе под­раз­де­ле­ния, пред­при­я­тия, тех­но­ло­гии ра­бот на КРК.
Зна­ние нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции и обес­пе­че­нию без­опас­ной экс­плу­а­та­ции опас­ных про­из­вод­ствен­ных объ­ек­тов в со­ста­ве НКИ.
Зна­ние эко­но­ми­че­ских ос­нов про­из­вод­ствен­ной (управ­лен­че­ской) де­я­тель­но­сти.
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та в кос­ми­че­ской сфе­ре де­я­тель­но­сти и смеж­ных об­ла­стях.
8
Са­мо­сто­я­тель­ность:
Управ­ле­ние слож­ны­ми со­ци­аль­ны­ми, на­уч­ны­ми, про­из­вод­ствен­ны­ми про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью с при­ня­ти­ем ре­ше­ния и от­вет­ствен­но­сти на уровне круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур.
Фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры пред­при­я­тия. Фор­ми­ро­ва­ние и ре­а­ли­за­ция мис­сии пред­при­я­тия. Стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние. Си­стем­ная ор­га­ни­за­ция внед­ре­ния луч­ших прак­тик, име­ю­щих­ся вне пред­при­я­тия. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция. Кор­по­ра­тив­ное ли­дер­ство. Спо­соб­ность управ­лять биз­не­сом.
Са­мо­сто­я­тель­ность про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти в но­вых кон­текстах, тре­бу­ю­щих ре­ше­ния про­блем, свя­зан­ных с мно­же­ством вза­и­мо­свя­зан­ных фак­то­ров.
От­вет­ствен­ность:
за пла­ни­ро­ва­ние, обес­пе­че­ние, кон­троль и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию в мас­шта­бах пред­при­я­тия/ от­рас­ли;
за ор­га­ни­за­цию, управ­ле­ние и ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия/ ор­га­ни­за­ции.
Слож­ность:
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая прак­ти­че­ское ре­ше­ние за­дач ме­то­до­ло­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с раз­ви­ти­ем и по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти слож­ных со­ци­аль­ных, про­из­вод­ствен­ных, на­уч­ных про­цес­сов с це­лью раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли.
Оцен­ка и от­бор ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти. Управ­ле­ние со­дер­жа­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­ных по­то­ков. Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го кри­тич­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний. Вы­бор стра­те­гии, пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти.
Необ­хо­ди­мость вы­пол­не­ния про­фес­си­о­наль­ных обя­зан­но­стей в усло­ви­ях воз­дей­ствия вред­ных/ опас­ных про­из­вод­ствен­ных фак­то­ров.
При­ня­тие ре­ше­ний по ре­зуль­та­там экс­плу­а­та­ции, ис­пы­та­ний, ана­ли­за от­чет­ных (экс­перт­ных) ма­те­ри­а­лов.
Опре­де­ле­ние стра­те­гии раз­ви­тия пред­при­я­тия (КРК). Управ­ле­ние слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми/ тех­но­ло­ги­че­ски­ми, со­ци­аль­ны­ми про­цес­са­ми (в том чис­ле в не штат­ных си­ту­а­ци­ях).
Вза­и­мо­дей­ствие со смеж­ны­ми пред­при­я­ти­я­ми, пред­при­я­ти­я­ми ко­опе­ра­ции и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми от­рас­ли.
Ру­ко­вод­ство про­цес­са­ми обес­пе­че­ния, управ­ле­ния, кон­тро­ля экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний объ­ек­тов НКИ, РКТ (КРК в це­лом), в том чис­ле опас­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми объ­ек­та­ми.
Уме­ния ге­не­ри­ро­вать идеи, про­гно­зи­ро­вать ре­зуль­та­ты про­фес­си­о­наль­ной (ин­но­ва­ци­он­ной) де­я­тель­но­сти, осу­ществ­лять ши­ро­ко­мас­штаб­ные из­ме­не­ния в со­ци­аль­ной, про­фес­си­о­наль­ной сфе­ре.
Си­стем­ное стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние, на­вы­ки при­ня­тия вза­и­мо­вы­год­ных ре­ше­ний.
Стра­те­ги­че­ское пла­ни­ро­ва­ние раз­ви­тия пред­при­я­тия (от­рас­ли).
Уча­стие в раз­ра­бот­ке и ре­а­ли­за­ции те­ку­щих и дол­го­сроч­ных про­грамм в сфе­ре кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти от­рас­ли.
Зна­ние нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов по ор­га­ни­за­ции экс­плу­а­та­ции и ис­пы­та­ний из­де­лий РКТ и объ­ек­тов НКИ в мас­шта­бах от­рас­ли.
Зна­ние фи­зи­че­ских прин­ци­пов ра­бо­ты и вза­и­мо­дей­ствия обо­ру­до­ва­ния пред­при­я­тия в мас­шта­бе тех­но­ло­гии ра­бот на КРК.
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та в кос­ми­че­ской сфе­ре де­я­тель­но­сти и смеж­ных об­ла­стях.
Зна­ния о по­стро­е­нии ко­опе­ра­тив­ных си­стем де­я­тель­но­сти и вза­и­мо­дей­ствия, ме­то­до­ло­гии управ­ле­ния мак­ро­эко­но­ми­че­ски­ми и мак­ро­со­ци­аль­ны­ми си­сте­ма­ми.
Зна­ние эко­но­ми­че­ских ос­нов управ­ле­ния про­из­вод­ствен­ной де­я­тель­но­сти и управ­ле­ния пер­со­на­лом.
Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
2. Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти: про­ек­ти­ро­ва­ние кос­ми­че­ских ап­па­ра­тов и кос­ми­че­ских си­стем
4
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние ис­пол­ни­тель­ской де­я­тель­но­сти под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния, за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции норм; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях ра­бо­чей си­ту­а­ции.
При­ме­ня­ет про­фес­си­о­наль­ные зна­ния, по­лу­чен­ные в про­цес­се про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и прак­ти­че­ско­го про­фес­си­о­наль­но­го опы­та.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Ба­зо­вые зна­ния о пред­ме­те тру­да, про­цес­се его пре­об­ра­зо­ва­ния и цик­ле со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­тель­ских дей­ствий.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; по­ста­нов­ка за­дач в рам­ках под­раз­де­ле­ния; уча­стие в управ­ле­нии за вы­пол­не­ни­ем по­став­лен­ных за­дач в рам­ках под­раз­де­ле­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния; за ре­зуль­та­ты при ре­а­ли­за­ции норм; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: уча­стие в вы­пол­не­нии ти­по­вых опе­ра­ций на раз­ных эта­пах жиз­нен­но­го цик­ла из­де­лий ра­кет­но-кос­ми­че­ской тех­ни­ки (РКТ) под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ров I или II ка­те­го­рии; вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний.
Ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­ва­ет свой труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты сво­ей де­я­тель­но­сти, вла­де­ет на­вы­ка­ми са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, в том чис­ле при про­ве­де­нии НИР.
По­лу­ча­ет и об­ра­ба­ты­ва­ет ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ана­ли­зи­ру­ет по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­ля­ет в ней глав­ное, со­зда­ет на ее ос­но­ве но­вые зна­ния.
Вла­де­ет пер­со­наль­ным ком­пью­те­ром (ПК). Ра­бо­та­ет с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем (ПО) об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния.
Ве­дет са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний.
При­ме­ня­ет зна­ния есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла, а та­к­же прак­ти­че­ский опыт при про­ве­де­нии на­уч­ных ис­сле­до­ва­ний.
Ана­ли­зи­ру­ет со­сто­я­ние и пер­спек­ти­вы раз­ви­тия как КС в це­лом, так и ее от­дель­ных со­став­ных ча­стей.
Об­ра­ба­ты­ва­ет и ана­ли­зи­ру­ет ре­зуль­та­ты НИР, на­хо­дит эле­мен­ты но­виз­ны в раз­ра­бот­ке.
Про­во­дит ана­лиз па­тент­ной чи­сто­ты раз­ра­ба­ты­ва­е­мых объ­ек­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Пред­став­ля­ет ма­те­ри­а­лы для оформ­ле­ния па­тен­тов, го­то­вит к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­ля­ет тех­ни­че­ские от­че­ты.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­де­ет де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­та­ет в ко­ман­де
Зна­ние ос­нов про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Зна­ние пра­во­вых ос­нов ин­же­нер­ной де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия и по­лу­че­ния ин­фор­ма­ции из за­ру­беж­ных ис­точ­ни­ков.
Зна­ние ос­нов мет­ро­ло­гии, стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.
Зна­ние ос­нов устрой­ства КА и КС.
Зна­ние ос­нов па­тен­то­ве­де­ния, ос­нов про­ек­ти­ро­ва­ния слож­ных си­стем.
Ос­но­вы СМК.
Зна­ние нор­ма­тив­ных до­ку­мен­тов, меж­го­су­дар­ствен­ных, на­ци­о­наль­ных, от­рас­ле­вых стан­дар­тов и стан­дар­тов ор­га­ни­за­ции. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние пла­ни­ро­ва­ния де­я­тель­но­сти пред­по­ла­га­ю­щей по­ста­нов­ку це­лей соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­ных; обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ков и смеж­ных под­раз­де­ле­ний; от­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции; ана­лиз ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний.
От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач;
за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих;
за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния; раз­ра­бот­ка, внед­ре­ние, кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция ком­по­нен­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; по­ни­ма­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми сво­ей ра­бо­ты и це­ля­ми пред­при­я­тия; вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти.
Ис­поль­зу­ет ба­зо­вые по­ло­же­ния ма­те­ма­ти­ки, есте­ствен­ных, гу­ма­ни­тар­ных и эко­но­ми­че­ских на­ук при ре­ше­нии про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы. Ра­бо­та­ет в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дит ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. Раз­ра­ба­ты­ва­ет по­сле­до­ва­тель­ность ре­ше­ния по­став­лен­ной за­да­чи с ис­поль­зо­ва­ни­ем тех­но­ло­гий на ба­зе си­стем­но­го под­хо­да. Си­сте­ма­ти­зи­ру­ет свой опыт для пе­ре­да­чи зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам.
Про­во­дит ана­лиз па­тент­ной чи­сто­ты раз­ра­ба­ты­ва­е­мых объ­ек­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Вла­де­ет де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках.
Име­ет на­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Зна­ние ос­нов про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Зна­ние ос­нов­ных па­ра­мет­ров, яв­ля­ю­щи­е­ся ба­зо­вы­ми усло­ви­я­ми про­ек­та.
Ме­то­ды и эта­пы про­ек­ти­ро­ва­ния, прин­ци­пы по­стро­е­ния фи­зи­че­ских и ма­те­ма­ти­че­ских мо­де­лей, их при­ме­ни­мо­сти к кон­крет­ным про­цес­сам и эле­мен­там.
Ос­но­вы САПР.
Ос­но­вы устрой­ства КА и КС.
Ос­но­вы про­ве­де­ния тех­ни­ко-эко­но­ми­че­ско­го и функ­ци­о­наль­но-сто­и­мост­но­го ана­ли­за.
Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков и смеж­ни­ков.
Ос­но­вы СМК.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
5.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти пред­по­ла­га­ю­щей по­ста­нов­ку це­лей соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­ных; обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ков и смеж­ных под­раз­де­ле­ний.
От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач;
за оцен­ку и со­вер­шен­ство­ва­ние соб­ствен­но­го тру­да;
за соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих; за свою без­опас­ность и без­опас­ность дру­гих;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды;
за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния или ор­га­ни­за­ции.
Слож­ность: ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния; раз­ра­бот­ка, внед­ре­ние, кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция ком­по­нен­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти; ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее из­ме­не­ний; вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти; раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний для об­суж­де­ния с ру­ко­вод­ством при воз­ник­но­ве­нии нестан­дарт­ных си­ту­а­ций; те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти; пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и/или де­я­тель­но­сти дру­гих, ис­хо­дя из по­став­лен­ных за­дач; по­ни­ма­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми сво­ей ра­бо­ты и це­ля­ми пред­при­я­тия.
При­ме­ня­ет пе­ре­до­вой ин­же­нер­ный опыт при со­зда­нии но­вых об­раз­цов кос­ми­че­ской тех­ни­ки.
Ра­бо­та­ет с со­вре­мен­ны­ми САПР и си­сте­ма­ми элек­трон­но­го до­ку­мен­то­обо­ро­та.
Ра­бо­та­ет с до­ступ­ны­ми ис­точ­ни­ка­ми ин­фор­ма­ции и ба­за­ми дан­ных.
Вы­пол­ня­ет трех­мер­ное ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние.
Про­во­дит ма­те­ма­ти­че­ское мо­де­ли­ро­ва­ние раз­ра­ба­ты­ва­е­мых со­став­ных ча­стей КА и КС с ис­поль­зо­ва­ни­ем ме­то­дов си­стем­но­го под­хо­да и со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов для про­гно­зи­ро­ва­ния по­ве­де­ния, оп­ти­ми­за­ции и изу­че­ния функ­ци­о­ни­ро­ва­ния со­став­ных ча­стей КА и КС с уче­том ис­поль­зу­е­мых ма­те­ри­а­лов, ожи­да­е­мых рис­ков и воз­мож­ных от­ка­зов.
Про­во­дит про­ект­но-кон­струк­тор­ские ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД и тре­бо­ва­ни­я­ми тех­но­ло­гич­но­сти из­го­тов­ле­ния и сбор­ки.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Обос­но­вы­ва­ет пред­ла­га­е­мые тех­ни­че­ские ре­ше­ния.
При­ме­ня­ет ос­нов­ные ме­то­ды кон­тро­ля из­го­тов­ле­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мых объ­ек­тов.
Ана­ли­зи­ру­ет от­кло­не­ния от про­ект­ной кон­струк­тор­ской и ра­бо­чей КД, тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет и со­гла­со­вы­ва­ет из­ве­ще­ния об из­ме­не­нии КД.
Си­сте­ма­ти­зи­ру­ет свой опыт для пе­ре­да­чи зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­де­ет де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. Име­ет на­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Зна­ние ос­нов про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
ТЗ на КА и КС, а та­к­же их со­став­ные ча­сти.
Тех­но­ло­гия из­го­тов­ле­ния КА и его со­став­ных ча­стей.
На­зна­че­ние, ос­нов­ные эле­мен­ты и прин­ци­пы дей­ствий раз­ра­ба­ты­ва­е­мой кон­струк­ции, тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к ней.
Ос­нов­ные тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки и воз­мож­но­сти про­из­вод­ствен­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Спе­ци­а­ли­за­цию про­из­вод­ствен­ных участ­ков и струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний.
Со­вре­мен­ные САПР, си­сте­мы трех­мер­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния и элек­трон­но­го до­ку­мен­то­обо­ро­та.
Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия и со­гла­со­ва­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мой про­ект­ной КД с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков и смеж­ни­ков.
Ос­но­вы СМК.
Тех­но­ло­гии ин­фор­ма­ци­он­ной под­держ­ки из­де­лия.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние стра­те­гии, управ­ле­ние про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ной) с при­ня­ти­ем ре­ше­ния на уровне круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур и их под­раз­де­ле­ний; пе­ре­да­ча соб­ствен­ных зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам; фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты в под­раз­де­ле­нии; при­об­ре­те­ние но­вых зна­ний, на­вы­ков и уме­ний для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий; ве­де­ние на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния; обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия ра­бот­ни­ков и смеж­ных под­раз­де­ле­ний; по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию; от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков;
за вы­пол­не­ние ра­бо­ты по по­ру­чен­но­му на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти;
за фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры пред­при­я­тия;
за управ­ле­ние ра­бот­ни­ка­ми бо­лее низ­кой ка­те­го­рии, за­ни­ма­ю­щи­ми­ся дан­ным на­прав­ле­ни­ем де­я­тель­но­сти;
за по­ста­нов­ку за­дач в рам­ках под­раз­де­ле­ния;
за уча­стие в управ­ле­нии вы­пол­не­ния по­став­лен­ных за­дач в рам­ках под­раз­де­ле­ния;
за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ру­ко­во­ди­мо­го на­прав­ле­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния;
за те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ку и кор­рек­цию де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ю­щих под его функ­ци­о­наль­ным ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­стов.
Слож­ность: ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ки но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ния раз­но­об­раз­ных ме­то­дов (в том чис­ле, ин­но­ва­ци­он­ных); ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний; вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет про­грам­мы и ме­то­ди­ки про­ве­де­ния ис­пы­та­ний со­став­ных ча­стей КА и КС.
При­ме­ня­ет со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства для ана­ли­за ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний.
По­лу­ча­ет дан­ные с КИП, ин­тер­пре­ти­ру­ет их.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за де­фек­тов и несо­от­вет­ствий КД.
Вла­де­ет ме­то­да­ми вы­яв­ле­ния де­фек­тов и ана­ли­за их по­след­ствий.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет и со­гла­со­вы­ва­ет из­ве­ще­ния об из­ме­не­нии КД.
Ин­тер­пре­ти­ру­ет по­ка­за­те­ли экс­плу­а­та­ци­он­но-тех­ни­че­ских ха­рак­те­ри­стик со­став­ных ча­стей КА и КС.
При­ме­ня­ет дан­ные по ре­зуль­та­там экс­плу­а­та­ции КА и КС.
Ана­ли­зи­ру­ет опыт раз­ра­бот­ки и экс­плу­а­та­ции ана­ло­гич­ных из­де­лий кос­ми­че­ской тех­ни­ки.
Де­ла­ет вы­во­ды и за­клю­че­ния, вы­би­рать ме­то­ди­ки ана­ли­за дан­ных, со­от­вет­ству­ю­щих по­став­лен­ным це­лям.
Обоб­ща­ет по­лу­чен­ные дан­ные.
Под­го­тав­ли­ва­ет пред­ло­же­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию со­став­ных ча­стей КА и КС.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
При­ме­ня­ет сред­ства ин­ди­ви­ду­аль­ной за­щи­ты при про­ве­де­нии ис­пы­та­ний.
Вла­де­ет де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках.
Име­ет на­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Ос­но­вы устрой­ства КА и КС и их со­став­ных ча­стей
ТЗ на КА и КС, а та­к­же их со­став­ные ча­сти.
Усло­вия экс­плу­а­та­ции про­ек­ти­ру­е­мых со­став­ных ча­стей КА и КС.
На­зна­че­ние и па­ра­мет­ры обо­ру­до­ва­ния для про­ве­де­ния ис­пы­та­ний.
Про­грамм­ные сред­ства, при­ме­ня­е­мые для вы­пол­не­ния ана­ли­за ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний.
Ре­гла­мен­ты про­ве­де­ния ис­пы­та­ний.
Фи­зи­че­ские прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ис­пы­та­ни­ях для ими­та­ции усло­вий ре­аль­ной экс­плу­а­та­ции.
Ме­то­ды об­ра­бот­ки ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний.
Фи­зи­че­ские и ме­ха­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки раз­ра­бо­тан­ных со­став­ных ча­стей КА и КС.
Прин­ци­пы ра­бо­ты и усло­вия экс­плу­а­та­ции раз­ра­бо­тан­ных со­став­ных ча­стей КА и КС
Ос­но­вы устрой­ства КА и КС и их со­став­ных ча­стей.
Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Со­вре­мен­ные САПР, си­сте­мы трех­мер­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния и элек­трон­но­го до­ку­мен­то­обо­ро­та.
Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия и со­гла­со­ва­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мой про­ект­ной КД с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков и смеж­ни­ков.
Ос­но­вы СМК.
Тех­но­ло­гии ин­фор­ма­ци­он­ной под­держ­ки из­де­лия.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
7
7.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние стра­те­гии, управ­ле­ние про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ной) с при­ня­ти­ем ре­ше­ния и от­вет­ствен­но­сти на уровне круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур; раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния и на­вы­ки для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий; уме­ние и го­тов­ность пе­ре­да­вать зна­ния дру­гим ра­бот­ни­кам.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию;
за под­дер­жи­ва­ние дис­ци­пли­ны в под­раз­де­ле­нии; за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние про­блем ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти управ­лен­че­ских про­цес­сов; фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты под­раз­де­ле­ния; управ­ле­ние ко­ман­дой; ис­поль­зо­ва­ние си­стем­ное мыш­ле­ние; ре­ше­ние кол­лек­ти­вом под­раз­де­ле­ния про­из­вод­ствен­ных за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния; по­иск, ана­лиз и оцен­ка про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции;
на­уч­ная, изоб­ре­та­тель­ская и ра­ци­о­на­ли­за­тор­ская де­я­тель­ность.
Ко­ор­ди­ни­ру­ет по от­дель­ным на­прав­ле­ни­ям на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­скую де­я­тель­ность.
Ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­ва­ет свой труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­ва­ет ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, вла­де­ет на­вы­ка­ми са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, в том чис­ле в сфе­ре про­ве­де­ния НИР.
Фор­ми­ру­ет це­ли ра­бо­чей груп­пы, рас­пре­де­ля­ет за­да­чи и ко­ор­ди­ни­ру­ет вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач.
Пред­ла­га­ет кон­струк­тив­ные ре­ше­ния. Пе­ре­да­ет опыт и ока­зы­ва­ет по­мощь со­труд­ни­кам.
По­лу­ча­ет и об­ра­ба­ты­ва­ет ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ана­ли­зи­ру­ет по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­ля­ет в ней глав­ное, со­зда­ет на ее ос­но­ве но­вые зна­ния.
Ра­бо­та­ет в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дит ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния.
Ве­дет са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет пла­ны ра­бот по кон­стру­и­ро­ва­нию со­став­ных ча­стей КА и КС и ко­ор­ди­ни­ру­ет ра­бо­ту по их вы­пол­не­нию. При­ме­ня­ет пе­ре­до­вой ин­же­нер­ный опыт при со­зда­нии но­вых об­раз­цов кос­ми­че­ской тех­ни­ки.
Ра­бо­та­ет с со­вре­мен­ны­ми САПР и си­сте­ма­ми элек­трон­но­го до­ку­мен­то­обо­ро­та.
Вы­пол­ня­ет трех­мер­ное ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние.
Про­во­дит ма­те­ма­ти­че­ское мо­де­ли­ро­ва­ние раз­ра­ба­ты­ва­е­мых со­став­ных ча­стей КА и КС с ис­поль­зо­ва­ни­ем ме­то­дов си­стем­но­го под­хо­да и со­вре­мен­ных про­грамм­ных про­дук­тов для про­гно­зи­ро­ва­ния по­ве­де­ния, оп­ти­ми­за­ции и изу­че­ния функ­ци­о­ни­ро­ва­ния со­став­ных ча­стей КА и КС с уче­том ис­поль­зу­е­мых ма­те­ри­а­лов, ожи­да­е­мых рис­ков и воз­мож­ных от­ка­зов.
Про­во­дит про­ект­но-кон­струк­тор­ские ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД и тре­бо­ва­ни­я­ми тех­но­ло­гич­но­сти из­го­тов­ле­ния и сбор­ки.
Об­ра­ба­ты­ва­ет и ана­ли­зи­ру­ет ре­зуль­та­ты НИР, на­хо­дит эле­мен­ты но­виз­ны в раз­ра­бот­ке.
Про­во­дит ана­лиз па­тент­ной чи­сто­ты раз­ра­ба­ты­ва­е­мых объ­ек­тов про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти.
Пред­став­ля­ет ма­те­ри­а­лы для оформ­ле­ния па­тен­тов, го­то­вит к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­ля­ет тех­ни­че­ские от­че­ты.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла
ТЗ на КА и КС, а та­к­же их со­став­ные ча­сти.
Ос­нов­ные па­ра­мет­ры, яв­ля­ю­щи­е­ся ба­зо­вы­ми усло­ви­я­ми про­ек­та.
Ме­то­ды и эта­пы про­ек­ти­ро­ва­ния, прин­ци­пы по­стро­е­ния фи­зи­че­ских и ма­те­ма­ти­че­ских мо­де­лей, их при­ме­ни­мо­сти к кон­крет­ным про­цес­сам и эле­мен­там.
На­зна­че­ние, ос­нов­ные эле­мен­ты и прин­ци­пы дей­ствий раз­ра­ба­ты­ва­е­мой кон­струк­ции, тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к ней.
Тех­ни­че­ский ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия и по­лу­че­ния ин­фор­ма­ции из за­ру­беж­ных ис­точ­ни­ков.
Ос­но­вы мет­ро­ло­гии, стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.
Устрой­ство КА и КС и их со­став­ных ча­стей.
Ос­но­вы па­тен­то­ве­де­ния.
Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния слож­ных си­стем.
Тех­но­ло­гии ин­фор­ма­ци­он­ной под­держ­ки из­де­лий.
Тех­ни­че­ский ре­гла­мент, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции.
Раз­ра­ба­ты­вать пла­ны ра­бот по про­ек­ти­ро­ва­нию со­став­ных ча­стей КА и КС и ко­ор­ди­ни­ро­вать ра­бо­ту по их вы­пол­не­нию.
Ос­нов­ные тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки и воз­мож­но­сти про­из­вод­ствен­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
Ос­но­вы СМК.
Ос­но­вы управ­ле­ния пер­со­на­лом.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
7.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние стра­те­гии, управ­ле­ние про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ной) с при­ня­ти­ем ре­ше­ния и от­вет­ствен­но­сти на уровне круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур; внед­ре­ние луч­ших прак­тик, име­ю­щих­ся вне пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию;
за стра­те­ги­че­ское пла­ни­ро­ва­ние;
за управ­ле­ние про­из­вод­ством, про­цес­са­ми и де­я­тель­но­стью (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ной) с при­ня­ти­ем ре­ше­ния на уровне круп­но­го струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния;
за вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти; за про­фес­си­о­наль­ную под­го­тов­ку под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние про­блем ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти управ­лен­че­ских про­цес­сов; ре­а­ли­за­ция мис­сии пред­при­я­тия; изоб­ре­те­ние и раз­ра­бот­ка но­вых ме­то­дов ра­бо­ты; пред­ло­же­ние ин­но­ва­ци­он­ных идей; ре­ше­ние за­дач по раз­ви­тию ин­фра­струк­ту­ры круп­но­го струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния; ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний; со­зда­ние но­вых зна­ний при­клад­но­го ха­рак­те­ра в опре­де­лен­ном на­прав­ле­нии на­у­ки и/или на сты­ке на­прав­ле­ний; опре­де­ле­ние ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет пла­ны ра­бот и ко­ор­ди­ни­ру­ет их вы­пол­не­ние.
Обос­но­вы­ва­ет пред­ла­га­е­мые тех­ни­че­ские ре­ше­ния.
При­ме­ня­ет ос­нов­ные ме­то­ды кон­тро­ля из­го­тов­ле­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мых объ­ек­тов.
Ана­ли­зи­ру­ет от­кло­не­ния от про­ект­ной кон­струк­тор­ской и ра­бо­чей КД, тех­ни­че­ских тре­бо­ва­ний.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет и со­гла­со­вы­ва­ет из­ве­ще­ния об из­ме­не­нии КД.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет пла­ны, про­грам­мы и ме­то­ди­ки про­ве­де­ния ис­пы­та­ний КА и КС, их со­став­ных ча­стей.
Раз­ра­ба­ты­ва­ет и со­гла­со­вы­ва­ет по ре­зуль­та­там ана­ли­за де­фек­тов и несо­от­вет­ствий КД.
По­лу­ча­ет дан­ные с КИП, и ин­тер­пре­ти­ру­ет их.
Вла­де­ет ме­то­да­ми вы­яв­ле­ния де­фек­тов и ана­ли­за их по­след­ствий.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Зна­ние эко­но­ми­че­ских ос­нов про­из­вод­ствен­ной (управ­лен­че­ской) де­я­тель­но­сти.
Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Устрой­ство КА и КС и их со­став­ных ча­стей.
Тех­но­ло­гия из­го­тов­ле­ния КА и его со­став­ных ча­стей.
Ос­нов­ные тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки и воз­мож­но­сти про­из­вод­ствен­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Ос­нов­ные тех­но­ло­ги­че­ские опе­ра­ции для из­го­тов­ле­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мой кон­струк­ции.
Зна­ние спе­ци­а­ли­за­ций про­из­вод­ствен­ных участ­ков и струк­тур­ных под­раз­де­ле­ний.
Усло­вия экс­плу­а­та­ции про­ек­ти­ру­е­мых со­став­ных ча­стей КА и КС.
Фи­зи­че­ские прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ис­пы­та­ни­ях для ими­та­ции усло­вий ре­аль­ной экс­плу­а­та­ции.
На­зна­че­ние и па­ра­мет­ры обо­ру­до­ва­ния для про­ве­де­ния ис­пы­та­ний.
Про­грамм­ные сред­ства, при­ме­ня­е­мые для вы­пол­не­ния ана­ли­за ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний.
Ре­гла­мен­ты про­ве­де­ния ис­пы­та­ний.
Ме­то­ды об­ра­бот­ки ре­зуль­та­тов ис­пы­та­ний.
Тех­но­ло­гии ин­фор­ма­ци­он­ной под­держ­ки из­де­лия.
На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Тех­но­ло­гия из­го­тов­ле­ния КА и его со­став­ных ча­стей.
Ос­нов­ные тех­но­ло­ги­че­ские опе­ра­ции для из­го­тов­ле­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мой кон­струк­ции.
На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
Ос­но­вы СМК.
Зна­ния прин­ци­пов управ­ле­ния пер­со­на­лом.
8
Са­мо­сто­я­тель­ность: опре­де­ле­ние стра­те­гии, управ­ле­ние слож­ны­ми со­ци­аль­ны­ми, про­из­вод­ствен­ны­ми, на­уч­ны­ми про­цес­са­ми;
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию и управ­ле­ние эти­ми про­цес­са­ми;
за си­стем­ную ор­га­ни­за­цию внед­ре­ния луч­ших прак­тик, име­ю­щих­ся вне пред­при­я­тия;
за ре­зуль­тат в мас­шта­бе от­рас­ли, стра­ны, на меж­ду­на­род­ном уровне.
Слож­ность: ре­ше­ние за­дач ме­то­до­ло­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с раз­ви­ти­ем и по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти слож­ных со­ци­аль­ных, про­из­вод­ствен­ных, на­уч­ных про­цес­сов;
фор­ми­ро­ва­ние и ре­а­ли­за­ция мис­сии пред­при­я­тия; раз­ра­бот­ка но­вых ме­то­дов ра­бо­ты, пред­ло­же­ние ин­но­ва­ци­он­ных идей; ре­ше­ние за­дач ме­то­до­ло­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с раз­ви­ти­ем и по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти слож­ных со­ци­аль­ных, про­из­вод­ствен­ных, на­уч­ных про­цес­сов с це­лью раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли; со­зда­ние и син­тез но­вых фун­да­мен­таль­ных зна­ний; оцен­ка и от­бор ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти; управ­ле­ние со­дер­жа­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­ных по­то­ков; ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний; вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти.
Опре­де­ля­ет стра­те­гии раз­ви­тия пред­при­я­тия (СКТБ КТ).
Управ­ля­ет слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми и на­уч­ны­ми про­цес­са­ми.
Вза­и­мо­дей­ству­ет со смеж­ны­ми пред­при­я­ти­я­ми и пред­при­я­ти­я­ми ко­опе­ра­ции и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми от­рас­ли.
Ор­га­ни­зу­ет ра­бо­ту по про­ек­ти­ро­ва­нию КА и КС.
Участ­ву­ет в раз­ра­бот­ке и ре­а­ли­за­ции те­ку­щих и дол­го­сроч­ных про­грамм в сфе­ре кос­ми­че­ской де­я­тель­но­сти РК.
Пла­ни­ру­ет и ор­га­ни­зо­вы­ва­ет про­ве­де­ния опыт­но-кон­струк­тор­ских ра­бот по со­зда­нию кос­ми­че­ских си­стем и ком­плек­сов.
Де­ла­ет вы­во­ды и за­клю­че­ния, вы­би­ра­ет ме­то­ди­ки ана­ли­за дан­ных, со­от­вет­ству­ю­щих по­став­лен­ным це­лям.
Ана­ли­зи­ру­ет опыт раз­ра­бот­ки и экс­плу­а­та­ции ана­ло­гич­ных из­де­лий кос­ми­че­ской тех­ни­ки. Под­го­тав­ли­ва­ет пред­ло­же­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию КА, КС и их со­став­ных ча­стей.
При­ме­ня­ет спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы. Ра­бо­та­ет в ко­ман­де.
Зна­ния прин­ци­пов управ­ле­ния пер­со­на­лом.
Зна­ние эко­но­ми­че­ских ос­нов про­из­вод­ствен­ной (управ­лен­че­ской) де­я­тель­но­сти.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния, кон­стру­и­ро­ва­ния и про­из­вод­ства КА.
Фи­зи­че­ские и ме­ха­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки раз­ра­бо­тан­ных со­став­ных ча­стей КА и КС.
Прин­ци­пы ра­бо­ты и усло­вия экс­плу­а­та­ции раз­ра­бо­тан­ных со­став­ных ча­стей КА и КС.
Устрой­ство КА, КС и их со­став­ных ча­стей.
Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан, спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Зна­ния прин­ци­пов управ­ле­ния пер­со­на­лом.
Зна­ние эко­но­ми­че­ских ос­нов про­из­вод­ствен­ной (управ­лен­че­ской) де­я­тель­но­сти.
Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Тех­но­ло­гия из­го­тов­ле­ния КА и его со­став­ных ча­стей.
Ос­нов­ные тех­но­ло­ги­че­ские опе­ра­ции для из­го­тов­ле­ния раз­ра­ба­ты­ва­е­мой кон­струк­ции.
На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
Ос­но­вы СМК.
3. Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти: на­зем­ный ком­плекс управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми
4
4.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние ис­пол­ни­тель­ской де­я­тель­но­сти в со­от­вет­ствии под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность. Спо­соб­ность к са­мо­обу­че­нию.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: вы­пол­не­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра об­ще­при­ня­тых ти­по­вых спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях ра­бо­чей си­ту­а­ции. Прак­ти­че­ские, ти­по­вые на­вы­ки дей­ствий в нештат­ной си­ту­а­ции.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний. Мон­таж/де­мон­таж обо­ру­до­ва­ния при­е­мо-пе­ре­да­точ­ных устройств, обес­пе­че­ние ра­дио­свя­зи.
Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Знать прин­цип дей­ствия при­е­мо-пе­ре­да­точ­ных устройств. Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти ра­дио­тех­ни­ки, элек­тро­ни­ки и те­ле­ком­му­ни­ка­ции, вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния, ком­пью­тер­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
4.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: Са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти, ис­хо­дя из по­став­лен­ной ру­ко­во­ди­те­лем за­да­чи. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом, на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды.
Спо­соб­ность обу­чать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния, на­вы­ки и уме­ния. Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре пред­при­я­тия.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Знать ос­но­вы про­грам­ми­ро­ва­ния. Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем (ПО) об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния.
При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти обес­пе­че­ния штат­ной ра­бо­ты IT-ин­фра­струк­ту­ры пред­при­я­тия и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
4.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская и управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми на уровне под­раз­де­ле­ния.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния при ре­а­ли­за­ции нор­мы;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных прак­ти­че­ских и управ­лен­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Знать прин­цип дей­ствия при­е­мо-пе­ре­да­точ­ных устройств. Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем (ПО) об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. Вла­деть на­вы­ка­ми про­грам­ми­ро­ва­ния; а та­к­же мон­та­жа и об­слу­жи­ва­ния, ап­па­рат­но-про­грамм­но­го обес­пе­че­ния.
При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти при­е­ма и пе­ре­да­чи ра­дио­сиг­на­лов, обес­пе­че­ния ра­дио­свя­зи.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: по­ни­ма­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми сво­ей ра­бо­ты и це­ля­ми пред­при­я­тия. Уме­ние си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свои зна­ния для пол­но­цен­но­го осво­е­ния функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей. Ори­ен­ти­ро­ван­ность на ко­манд­ную ра­бо­ту. Си­сте­ма­ти­за­ция зна­ний и на­вы­ков осу­ществ­ле­ния сво­ей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков са­мо­сто­я­тель­но­го обу­че­ния, си­сте­ма­ти­за­ция на­вы­ков ра­бо­ты с нор­ма­тив­но - тех­ни­че­ски­ми до­ку­мен­та­ми. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность.
От­вет­ствен­ность: за соб­ствен­ное обу­че­ние, за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды.
Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре пред­при­я­тия.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве ана­ли­за дан­ных ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли КА, раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по управ­ле­нию под­раз­де­ле­ния в пре­де­лах сво­ей ком­пе­тен­ции.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. Вла­деть на­вы­ка­ми оцен­ки осу­ще­стви­мо­сти съем­ки.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства. На­вы­ки со­став­ле­ния пла­нов ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми.
Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском, рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти пла­ни­ро­ва­ния мис­сии КА ДЗЗ, управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми, ра­дио­тех­ни­ки, элек­тро­ни­ки и те­ле­ком­му­ни­ка­ции, вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния, ма­те­ма­ти­че­ско­го и ком­пью­тер­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач;
за ре­зуль­та­ты пер­со­наль­ной де­я­тель­но­сти и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла по ре­ше­нию по­став­лен­ных за­дач; за за­креп­лен­ное обо­ру­до­ва­ние;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти, пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. На­вы­ки ана­ли­за ди­на­ми­ки по­ле­та КА КС ДЗЗ.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства.
Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми, ана­ли­за ди­на­ми­ки по­ле­та КА. Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти. Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
5.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках под­раз­де­ле­ния, на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. Уме­ние обоб­щать и си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свой опыт и зна­ния для пе­ре­да­чи опы­та под­чи­нен­но­му пер­со­на­лу.
От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач;
за ре­зуль­та­ты пер­со­наль­ной де­я­тель­но­сти и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла по ре­ше­нию по­став­лен­ных за­дач; за за­креп­лен­ное обо­ру­до­ва­ние;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие обос­но­ван­ных спо­со­бов их ре­ше­ния. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти в рам­ках под­раз­де­ле­ния. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти, пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. Вла­деть на­вы­ка­ми управ­ле­ния по­ле­том КА КС ДЗЗ.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства.
Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми, ана­ли­зе ди­на­ми­ки по­ле­та КА. Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
6
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
При­ме­не­ние про­фес­си­о­наль­ных зна­ний, по­лу­чен­ных в про­цес­се обу­че­ния в ВУ­Зе и прак­ти­че­ско­го про­фес­си­о­наль­но­го опы­та. Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Ор­га­ни­зо­ван­ность. Про­фес­си­о­на­лизм (ма­стер­ство). Стрем­ле­ние и спо­соб­ность к раз­ви­тию, при­об­ре­те­нию но­вых зна­ний, на­вы­ков и уме­ний для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний. Вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти из из­вест­ных. Ве­де­ние са­мо­сто­я­тель­но­го на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию, от­вет­ствен­ность за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков;
За фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры пред­при­я­тия.
Лич­ная от­вет­ствен­ность за вы­пол­не­ние ра­бо­ты по по­ру­чен­но­му на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Пе­ре­да­ча соб­ствен­ных зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты в под­раз­де­ле­нии.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ю­щих под его функ­ци­о­наль­ным ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­стов.
Ин­тер­пре­ти­ро­вать по­лу­чен­ные дан­ные.
Де­лать вы­во­ды и за­клю­че­ния, вы­би­рать ме­то­ди­ки ана­ли­за дан­ных, со­от­вет­ству­ю­щих по­став­лен­ным це­лям.
Обоб­щать по­лу­чен­ные дан­ные.
Под­го­тав­ли­вать пред­ло­же­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию про­цес­са управ­ле­ния КА КС ДЗЗ.
При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти пла­ни­ро­ва­ния мис­сии КА ДЗЗ, управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми, ана­ли­зе ди­на­ми­ки по­ле­та КА. Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Фи­зи­че­ские прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ДЗЗ. На­зна­че­ние и па­ра­мет­ры ПО для управ­ле­ния КА КС ДЗЗ. Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка. Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков.
Ос­но­вы СМК. Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти. Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
7
7
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли. Го­тов­ность и спо­соб­ность по­сто­ян­но раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния и на­вы­ки для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий. Уме­ние и го­тов­ность пе­ре­да­вать зна­ния дру­гим ра­бот­ни­ка­ми. Про­фес­си­о­на­лизм (ма­стер­ство). Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск, ана­лиз и оцен­ка про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции. На­уч­ная, изоб­ре­та­тель­ская и ра­ци­о­на­ли­за­тор­ская де­я­тель­ность.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты. Управ­ле­ние ко­ман­дой. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция. Уме­ние под­дер­жи­вать дис­ци­пли­ну в под­раз­де­ле­нии. Го­тов­ность и спо­соб­ность раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния, на­вы­ки и уме­ния.
Про­фес­си­о­наль­ная де­я­тель­ность по са­мо­сто­я­тель­но­му на­прав­ле­нию ра­бот пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пред­при­я­тия. Са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние кол­лек­ти­вом пред­при­я­тия про­из­вод­ствен­ных за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов. Си­стем­ное мыш­ле­ние. Ана­ли­ти­че­ские спо­соб­но­сти.
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ных).
Уме­ние ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­вать труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­вать ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, фор­ми­ро­вать це­ли ра­бо­чей груп­пы, рас­пре­де­лять за­да­чи и ко­ор­ди­ни­ро­вать вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач, пе­ре­да­вать опыт и ока­зы­вать по­мощь со­труд­ни­кам, ана­ли­зи­ро­вать по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­лять в ней глав­ное, со­зда­вать на ее ос­но­ве но­вые зна­ния, ве­сти са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний, ра­бо­тать в ко­ман­де, при­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
На­вы­ки ко­ор­ди­на­ции де­я­тель­но­сти по от­дель­ным на­прав­ле­ни­ям, са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, вы­ра­бот­ки кон­струк­тив­ных ре­ше­ний, по­лу­чать и об­ра­ба­ты­вать ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ра­бо­тать в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дить ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния,
раз­ра­ба­ты­вать пла­ны ра­бот, при­ме­нять пе­ре­до­вой опыт экс­плу­а­та­ции КА КС ДЗЗ, ана­ли­зи­ро­вать рис­ки, про­во­дить ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД, пред­став­лять ма­те­ри­а­лы, го­то­вить к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­лять тех­ни­че­ские от­че­ты.
Зна­ния в об­ла­сти пла­ни­ро­ва­ния мис­сии КА ДЗЗ, управ­ле­ния кос­ми­че­ски­ми ап­па­ра­та­ми, ана­ли­зе ди­на­ми­ки по­ле­та КА. Дис­ци­пли­ны есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ДЗЗ.
Зна­ние в об­ла­сти де­ло­во­го ад­ми­ни­стри­ро­ва­ния, управ­ле­ния про­ек­та­ми.
Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка. Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков.
Ос­но­вы СМК.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. Зна­ние на­уч­ной ор­га­ни­за­ции тру­да.
8
8
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба. Опре­де­ле­ние стра­те­гии раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли и пред­при­я­тия, управ­ле­ние слож­ны­ми со­ци­аль­ны­ми, про­из­вод­ствен­ны­ми, на­уч­ны­ми про­цес­са­ми.
Вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти из из­вест­ных.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Си­стем­ная ор­га­ни­за­ция внед­ре­ния луч­ших прак­тик, име­ю­щих­ся вне пред­при­я­тия. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция. Кор­по­ра­тив­ное ли­дер­ство. Стрем­ле­ние и спо­соб­ность раз­ра­ба­ты­вать но­вые ме­то­ды ра­бо­ты, пред­ла­гать ин­но­ва­ци­он­ные идеи. Спо­соб­ность управ­лять биз­не­сом. Фор­ми­ро­ва­ние и ре­а­ли­за­ция мис­сии пред­при­я­тия. Стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние. Управ­лен­че­ская от­вет­ствен­ность.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат в мас­шта­бе от­рас­ли, стра­ны, на меж­ду­на­род­ном уровне.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач ме­то­до­ло­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с раз­ви­ти­ем и по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти слож­ных со­ци­аль­ных, про­из­вод­ствен­ных, на­уч­ных про­цес­сов с це­лью раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли. Со­зда­ние и син­тез но­вых фун­да­мен­таль­ных зна­ний. Оцен­ка и от­бор ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти.
Управ­ле­ние со­дер­жа­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­ных по­то­ков. Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний.
Опре­де­ле­ние стра­те­гии раз­ви­тия пред­при­я­тия, управ­ле­ние слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми, на­уч­ны­ми про­цес­са­ми. Вза­и­мо­дей­ствие со смеж­ны­ми пред­при­я­ти­я­ми и пред­при­я­ти­я­ми ко­опе­ра­ции и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми от­рас­ли.
Уме­ние ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­вать труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­вать ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, фор­ми­ро­вать це­ли ра­бо­чей груп­пы, рас­пре­де­лять за­да­чи и ко­ор­ди­ни­ро­вать вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач, пе­ре­да­вать опыт и ока­зы­вать по­мощь со­труд­ни­кам, ана­ли­зи­ро­вать по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­лять в ней глав­ное, со­зда­вать на ее ос­но­ве но­вые зна­ния, ве­сти са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний, ра­бо­тать в ко­ман­де, при­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы, ра­бо­тать в ко­ман­де.
На­вы­ки ко­ор­ди­на­ции де­я­тель­но­сти по от­дель­ным на­прав­ле­ни­ям, са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, вы­ра­бот­ки кон­струк­тив­ных ре­ше­ний, по­лу­чать и об­ра­ба­ты­вать ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ра­бо­тать в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дить ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния,
раз­ра­ба­ты­вать пла­ны ра­бот, при­ме­нять пе­ре­до­вой опыт по управ­ле­нию КА КС ДЗЗ, ана­ли­зи­ро­вать рис­ки,
про­во­дить ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД, пред­став­лять ма­те­ри­а­лы, го­то­вить к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­лять тех­ни­че­ские от­че­ты.
Зна­ния в об­ла­сти де­ло­во­го ад­ми­ни­стри­ро­ва­ния, управ­ле­ния пер­со­на­лом. Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Фи­зи­че­ские прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ДЗЗ.
На­зна­че­ние и па­ра­мет­ры КА КС ДЗЗ. Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции. Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка. Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков. Ос­но­вы СМК. Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти. Ос­но­вы управ­ле­ния пер­со­на­лом. Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
4. Об­ласть про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти: кос­ми­че­ский мо­ни­то­ринг Зем­ли
4
4.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: осу­ществ­ле­ние ис­пол­ни­тель­ской де­я­тель­но­сти в со­от­вет­ствии под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность. Спо­соб­ность к са­мо­обу­че­нию.
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды.
Слож­ность: вы­пол­не­ние ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве вы­бо­ра об­ще­при­ня­тых ти­по­вых спо­со­бов ре­ше­ния в раз­лич­ных усло­ви­ях ра­бо­чей си­ту­а­ции. Прак­ти­че­ские, ти­по­вые на­вы­ки дей­ствий в нештат­ной си­ту­а­ции.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний. Мон­таж/де­мон­таж ком­пью­тер­но­го обо­ру­до­ва­ния. Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти элек­тро­ни­ки и те­ле­ком­му­ни­ка­ций, вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния, ма­те­ма­ти­че­ско­го и ком­пью­тер­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
4.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: Са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность под ру­ко­вод­ством и кон­тро­лем ин­же­не­ра. Пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти, ис­хо­дя из по­став­лен­ной ру­ко­во­ди­те­лем за­да­чи. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом, на уровне под­раз­де­ле­ния;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды. Спо­соб­ность обу­чать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния, на­вы­ки и уме­ния. Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре пред­при­я­тия.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных ти­по­вых прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Мон­таж/де­мон­таж, сбор­ка ком­пью­тер­но­го обо­ру­до­ва­ния.
Знать ос­но­вы про­грам­ми­ро­ва­ния. Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем (ПО) об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы. Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти IT-ин­фра­струк­ту­ры пред­при­я­тия и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
4.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: ис­пол­ни­тель­ская и управ­лен­че­ская де­я­тель­ность по ре­а­ли­за­ции нор­мы под ру­ко­вод­ством, преду­смат­ри­ва­ю­щая са­мо­сто­я­тель­ное опре­де­ле­ние за­дач, ор­га­ни­за­цию и кон­троль ре­а­ли­за­ции нор­мы под­чи­нен­ны­ми ра­бот­ни­ка­ми на уровне под­раз­де­ле­ния
От­вет­ствен­ность: за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния при ре­а­ли­за­ции нор­мы;
за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да по за­щи­те окру­жа­ю­щей сре­ды пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ре­ше­ние раз­лич­ных прак­ти­че­ских и управ­лен­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чих си­ту­а­ций.
Вы­пол­не­ние стан­дарт­ных прак­ти­че­ских за­да­ний.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Уме­ние чи­тать чер­те­жи, схе­мы, тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.
Мон­таж/де­мон­таж, сбор­ка ком­пью­тер­но­го обо­ру­до­ва­ния, на­строй­ка кор­по­ра­тив­ной се­ти. Ра­бо­тать с про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем (ПО) об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния. Вла­деть на­вы­ка­ми про­грам­ми­ро­ва­ния; а та­к­же мон­та­жа и об­слу­жи­ва­ния, ап­па­рат­но-про­грамм­но­го обес­пе­че­ния.
При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках, на­вы­ка­ми со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти управ­ле­ния ба­за­ми дан­ных, про­грам­ми­ро­ва­нии.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
5
5.1
Са­мо­сто­я­тель­ность: по­ни­ма­ние свя­зи меж­ду це­ля­ми сво­ей ра­бо­ты и це­ля­ми пред­при­я­тия. Уме­ние си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свои зна­ния для пол­но­цен­но­го осво­е­ния функ­ци­о­наль­ных обя­зан­но­стей. Ори­ен­ти­ро­ван­ность на ко­манд­ную ра­бо­ту. Си­сте­ма­ти­за­ция зна­ний и на­вы­ков осу­ществ­ле­ния сво­ей про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков са­мо­сто­я­тель­но­го обу­че­ния, си­сте­ма­ти­за­ция на­вы­ков ра­бо­ты с нор­ма­тив­но - тех­ни­че­ски­ми до­ку­мен­та­ми. Дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность.
От­вет­ствен­ность: за соб­ствен­ное обу­че­ние, за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пер­со­наль­но и под­чи­нен­ным пер­со­на­лом на уровне под­раз­де­ле­ния/пред­при­я­тия; за вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды. Ло­яль­ность кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре пред­при­я­тия.
Слож­ность: ре­ше­ние прак­ти­че­ских за­дач на ос­но­ве ана­ли­за дан­ных ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли КА, раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по управ­ле­нию под­раз­де­ле­ния в пре­де­лах сво­ей ком­пе­тен­ции.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства. На­вы­ки ра­дио­мет­ри­че­ской и гео­мет­ри­че­ской кор­рек­ции дан­ных ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли. Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском, рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти пер­вич­ной (стан­дарт­ной) об­ра­бот­ки дан­ных ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния.
Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
5.2
Са­мо­сто­я­тель­ность: на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач;
за ре­зуль­та­ты пер­со­наль­ной де­я­тель­но­сти и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла по ре­ше­нию по­став­лен­ных за­дач; за за­креп­лен­ное обо­ру­до­ва­ние;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти, пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. На­вы­ки фо­то­грам­мет­ри­че­ской об­ра­бот­ки дан­ных ДЗЗ.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства.
Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти фо­то­грам­мет­ри­че­ской об­ра­бот­ки кос­ми­че­ских сним­ков. Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти. Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
5.3
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках под­раз­де­ле­ния, на­вы­ки пла­ни­ро­ва­ния соб­ствен­ной ра­бо­ты и/или под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла. Ор­га­ни­за­ция, обес­пе­че­ние и кон­троль вза­и­мо­дей­ствия под­чи­нен­ных ра­бот­ни­ков со смеж­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми. Уме­ние обоб­щать и си­сте­ма­ти­зи­ро­вать свой опыт и зна­ния для пе­ре­да­чи опы­та под­чи­нен­но­му пер­со­на­лу.
От­вет­ствен­ность: за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач;
за ре­зуль­та­ты пер­со­наль­ной де­я­тель­но­сти и ор­га­ни­за­цию де­я­тель­но­сти под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла по ре­ше­нию по­став­лен­ных за­дач, за за­креп­лен­ное обо­ру­до­ва­ние;
за ор­га­ни­за­цию и вы­пол­не­ние тре­бо­ва­ний без­опас­но­сти и охра­ны тру­да, норм про­мыш­лен­ной без­опас­но­сти, тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны и за­щи­ты окру­жа­ю­щей сре­ды в пре­де­лах зо­ны от­вет­ствен­но­сти под­раз­де­ле­ния.
Слож­ность: ор­га­ни­за­ция и ре­ше­ние за­дач тех­но­ло­ги­че­ско­го ха­рак­те­ра, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие обос­но­ван­ных спо­со­бов их ре­ше­ния. Обос­но­ва­ние и вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти. Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти в рам­ках под­раз­де­ле­ния. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти, пла­ни­ро­ва­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­сти и под­чи­нен­но­го пер­со­на­ла.
Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач. Вла­деть на­вы­ка­ми де­шиф­ри­ро­ва­ния дан­ных ДЗЗ.
При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства.
Раз­ра­ба­ты­вать пред­ло­же­ния по ре­зуль­та­там ана­ли­за.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния.
Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти де­шиф­ри­ро­ва­ния дан­ных ДЗЗ. Спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы по те­ма­ти­ке ра­бо­ты, ос­нов­ные ме­то­ды вы­пол­не­ния ра­бот, тер­ми­но­ло­гия, при­ме­ня­е­мая в спе­ци­аль­ной и спра­воч­ной ли­те­ра­ту­ре, ра­бо­чих ин­струк­ци­ях, дей­ству­ю­щие стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия по на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка.
6
6
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность в рам­ках стра­те­гии де­я­тель­но­сти пред­при­я­тия, пред­по­ла­га­ю­щая со­гла­со­ва­ние ра­бот с дру­ги­ми участ­ка­ми.
При­ме­не­ние про­фес­си­о­наль­ных зна­ний, по­лу­чен­ных в про­цес­се обу­че­ния в ВУ­Зе и прак­ти­че­ско­го про­фес­си­о­наль­но­го опы­та. Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для ре­ше­ния по­став­лен­ных про­фес­си­о­наль­ных за­дач.
Ор­га­ни­зо­ван­ность. Про­фес­си­о­на­лизм (ма­стер­ство). Стрем­ле­ние и спо­соб­ность к раз­ви­тию, при­об­ре­те­нию но­вых зна­ний, на­вы­ков и уме­ний для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний. Вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти из из­вест­ных. Ве­де­ние са­мо­сто­я­тель­но­го на­прав­ле­ния де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию;
за по­вы­ше­ние про­фес­си­о­на­лиз­ма ра­бот­ни­ков. Фор­ми­ро­ва­ние кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ры пред­при­я­тия.
Лич­ная от­вет­ствен­ность за вы­пол­не­ние ра­бо­ты по по­ру­чен­но­му на­прав­ле­нию де­я­тель­но­сти.
Пе­ре­да­ча соб­ствен­ных зна­ний дру­гим ра­бот­ни­кам. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты в под­раз­де­ле­нии.
Слож­ность: де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния. Те­ку­щий и ито­го­вый кон­троль, оцен­ка и кор­рек­ция де­я­тель­но­сти ра­бо­та­ю­щих под его функ­ци­о­наль­ным ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­стов.
Ин­тер­пре­ти­ро­вать по­лу­чен­ные дан­ные. При­ме­нять со­вре­мен­ные про­грамм­ные сред­ства для ана­ли­за дан­ных ДЗЗ.
Де­лать вы­во­ды и за­клю­че­ния, вы­би­рать ме­то­ди­ки ана­ли­за дан­ных, со­от­вет­ству­ю­щих по­став­лен­ным це­лям.
Обоб­щать по­лу­чен­ные дан­ные.
Под­го­тав­ли­вать пред­ло­же­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию про­цес­са об­ра­бот­ки дан­ных ДЗЗ.
При­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
Вла­деть де­ло­вой пись­мен­ной ре­чью на ка­зах­ском и рус­ском язы­ках. На­вы­ки со­зда­вать и ре­дак­ти­ро­вать тек­сты про­фес­си­о­наль­но­го на­зна­че­ния. Ра­бо­тать в ко­ман­де.
Зна­ния в об­ла­сти об­ра­бот­ки дан­ных ДЗЗ. Зна­ние в об­ла­сти есте­ствен­но­на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го на­прав­ле­ния.
Фи­зи­че­ские прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ДЗЗ. На­зна­че­ние и па­ра­мет­ры ПО для управ­ле­ния КА КС ДЗЗ. Ме­то­ди­ки ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка. Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков.
Ос­но­вы СМК. Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти. Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.
7
7
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия струк­тур от­рас­ли. Го­тов­ность и спо­соб­ность по­сто­ян­но раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния и на­вы­ки для внед­ре­ния ин­но­ва­ци­он­ных тех­но­ло­гий. Уме­ние и го­тов­ность пе­ре­да­вать зна­ния дру­гим ра­бот­ни­ка­ми. Про­фес­си­о­на­лизм (ма­стер­ство). Са­мо­сто­я­тель­ный по­иск, ана­лиз и оцен­ка про­фес­си­о­наль­ной ин­фор­ма­ции. На­уч­ная, изоб­ре­та­тель­ская и ра­ци­о­на­ли­за­тор­ская де­я­тель­ность.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию. Фор­ми­ро­ва­ние ко­манд­ной ра­бо­ты. Управ­ле­ние ко­ман­дой. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция. Уме­ние под­дер­жи­вать дис­ци­пли­ну в под­раз­де­ле­нии. Го­тов­ность и спо­соб­ность раз­ви­вать­ся, при­об­ре­тать но­вые зна­ния, на­вы­ки и уме­ния.
Про­фес­си­о­наль­ная де­я­тель­ность по са­мо­сто­я­тель­но­му на­прав­ле­нию ра­бот пред­при­я­тия.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат вы­пол­не­ния ра­бот пред­при­я­тия. Са­мо­сто­я­тель­ная де­я­тель­ность, на­прав­лен­ная на ре­ше­ние кол­лек­ти­вом пред­при­я­тия про­из­вод­ствен­ных за­дач, пред­по­ла­га­ю­щих вы­бор и мно­го­об­ра­зие спо­со­бов ре­ше­ния.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов. Си­стем­ное мыш­ле­ние. Ана­ли­ти­че­ские спо­соб­но­сти.
Син­тез про­фес­си­о­наль­ных зна­ний и опы­та (в том чис­ле ин­но­ва­ци­он­ных).
Уме­ние ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­вать труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­вать ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, фор­ми­ро­вать це­ли ра­бо­чей груп­пы, рас­пре­де­лять за­да­чи и ко­ор­ди­ни­ро­вать вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач, пе­ре­да­вать опыт и ока­зы­вать по­мощь со­труд­ни­кам, ана­ли­зи­ро­вать по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­лять в ней глав­ное, со­зда­вать на ее ос­но­ве но­вые зна­ния, ве­сти са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний, ра­бо­тать в ко­ман­де, при­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы, ра­бо­тать в ко­ман­де.
На­вы­ки ко­ор­ди­на­ции де­я­тель­но­сти по от­дель­ным на­прав­ле­ни­ям, са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, вы­ра­бот­ки кон­струк­тив­ных ре­ше­ний, по­лу­чать и об­ра­ба­ты­вать ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ра­бо­тать в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дить ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния,
раз­ра­ба­ты­вать пла­ны ра­бот, при­ме­нять пе­ре­до­вой опыт экс­плу­а­та­ции КА КС ДЗЗ, ана­ли­зи­ро­вать
рис­ки, про­во­дить ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД, пред­став­лять ма­те­ри­а­лы, го­то­вить к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­лять тех­ни­че­ские от­че­ты.
Зна­ния в об­ла­сти об­ра­бот­ки дан­ных ДЗЗ. Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла, прин­ци­пы, ис­поль­зу­е­мые при ДЗЗ. Зна­ния де­ло­во­го ад­ми­ни­стри­ро­ва­ния и в об­ла­сти управ­ле­ния (ме­недж­мен­та).
Ме­то­ди­ка ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка, а та­к­же, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков.
Ос­но­вы СМК.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
8
8
Са­мо­сто­я­тель­ность: управ­лен­че­ская де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая со­зда­ние стра­те­гии функ­ци­о­ни­ро­ва­ния и раз­ви­тия круп­ных ин­сти­ту­ци­о­наль­ных струк­тур от­рас­ли го­су­дар­ствен­но­го мас­шта­ба. Опре­де­ле­ние стра­те­гии раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли и пред­при­я­тия, управ­ле­ние слож­ны­ми со­ци­аль­ны­ми, про­из­вод­ствен­ны­ми, на­уч­ны­ми про­цес­са­ми.
Вы­бор пу­тей осу­ществ­ле­ния де­я­тель­но­сти из из­вест­ных.
От­вет­ствен­ность: за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.
Си­стем­ная ор­га­ни­за­ция внед­ре­ния луч­ших прак­тик, име­ю­щих­ся вне пред­при­я­тия. Эф­фек­тив­ная ком­му­ни­ка­ция. Кор­по­ра­тив­ное ли­дер­ство. Стрем­ле­ние и спо­соб­ность раз­ра­ба­ты­вать но­вые ме­то­ды ра­бо­ты, пред­ла­гать ин­но­ва­ци­он­ные идеи. Спо­соб­ность управ­лять биз­не­сом. Фор­ми­ро­ва­ние и ре­а­ли­за­ция мис­сии пред­при­я­тия. Стра­те­ги­че­ское мыш­ле­ние. Управ­лен­че­ская от­вет­ствен­ность.
От­вет­ствен­ность за ре­зуль­тат в мас­шта­бе от­рас­ли, стра­ны, на меж­ду­на­род­ном уровне.
Слож­ность: де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач раз­ви­тия, раз­ра­бот­ку но­вых под­хо­дов, ис­поль­зо­ва­ние раз­но­об­раз­ных ме­то­дов.
Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние за­дач ме­то­до­ло­ги­че­ско­го, ис­сле­до­ва­тель­ско­го и про­ект­но­го ха­рак­те­ра, свя­зан­ных с раз­ви­ти­ем и по­вы­ше­ни­ем эф­фек­тив­но­сти слож­ных со­ци­аль­ных, про­из­вод­ствен­ных, на­уч­ных про­цес­сов с це­лью раз­ви­тия ра­кет­но-кос­ми­че­ской от­рас­ли. Со­зда­ние и син­тез но­вых фун­да­мен­таль­ных зна­ний. Оцен­ка и от­бор ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти.
Управ­ле­ние со­дер­жа­ни­ем ин­фор­ма­ци­он­ных по­то­ков. Де­я­тель­ность, пред­по­ла­га­ю­щая ре­ше­ние раз­лич­ных ти­пов прак­ти­че­ских за­дач, тре­бу­ю­щих са­мо­сто­я­тель­но­го ана­ли­за ра­бо­чей си­ту­а­ции и ее пред­ска­зу­е­мых из­ме­не­ний.
Опре­де­ле­ние стра­те­гии раз­ви­тия пред­при­я­тия, управ­ле­ние слож­ны­ми про­из­вод­ствен­ны­ми, на­уч­ны­ми про­цес­са­ми. Вза­и­мо­дей­ствие со смеж­ны­ми пред­при­я­ти­я­ми и пред­при­я­ти­я­ми ко­опе­ра­ции и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми от­рас­ли.
Уме­ние ра­ци­о­наль­но ор­га­ни­зо­вы­вать труд, са­мо­сто­я­тель­но оце­ни­вать ре­зуль­та­ты де­я­тель­но­сти, фор­ми­ро­вать це­ли ра­бо­чей груп­пы, рас­пре­де­лять за­да­чи и ко­ор­ди­ни­ро­вать вы­пол­не­ние по­став­лен­ных за­дач, пе­ре­да­вать опыт и ока­зы­вать по­мощь со­труд­ни­кам, ана­ли­зи­ро­вать по­лу­чен­ную ин­фор­ма­цию, вы­де­лять в ней глав­ное, со­зда­вать на ее ос­но­ве но­вые зна­ния, ве­сти са­мо­сто­я­тель­но или в со­ста­ве груп­пы на­уч­ный по­иск, ис­поль­зуя спе­ци­аль­ные сред­ства и ме­то­ды по­лу­че­ния но­вых зна­ний, ра­бо­тать в ко­ман­де, при­ме­нять спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы.
На­вы­ки ко­ор­ди­на­ции де­я­тель­но­сти по от­дель­ным на­прав­ле­ни­ям, са­мо­сто­я­тель­ной ра­бо­ты, вы­ра­бот­ки кон­струк­тив­ных ре­ше­ний, по­лу­чать и об­ра­ба­ты­вать ин­фор­ма­цию из раз­лич­ных ис­точ­ни­ков, ра­бо­тать в ин­фор­ма­ци­он­но-ком­му­ни­ка­ци­он­ном про­стран­стве, про­во­дить ком­пью­тер­ное мо­де­ли­ро­ва­ние, рас­че­ты с ис­поль­зо­ва­ни­ем про­грамм­ных средств об­ще­го и спе­ци­аль­но­го на­зна­че­ния,
раз­ра­ба­ты­вать пла­ны ра­бот, при­ме­нять пе­ре­до­вой опыт по управ­ле­нию КА КС ДЗЗ, ана­ли­зи­ро­вать рис­ки, про­во­дить ра­бо­ты в со­от­вет­ствии с ТЗ, НТД, пред­став­лять ма­те­ри­а­лы, го­то­вить к пуб­ли­ка­ции на­уч­ные ста­тьи и оформ­лять тех­ни­че­ские от­че­ты.
Зна­ния в об­ла­сти ди­стан­ци­он­но­го зон­ди­ро­ва­ния Зем­ли, фи­зи­че­ских прин­ци­пов, ис­поль­зу­е­мых при ДЗЗ, на­зна­че­ния и па­ра­мет­ров ПО для при­е­ма и об­ра­бот­ки дан­ных ДЗЗ, ме­то­дов об­ра­бот­ки ре­зуль­та­тов ДЗЗ.
Зна­ние де­ло­во­го ад­ми­ни­стри­ро­ва­ния, в об­ла­сти управ­ле­ния (ме­недж­мен­та) пер­со­на­лом. Зна­ние дис­ци­плин есте­ствен­но-на­уч­но­го и ма­те­ма­ти­че­ско­го цик­ла.
Ме­то­ди­ка ана­ли­за ин­фор­ма­ции.
Зна­ние тех­ни­че­ско­го ан­глий­ско­го язы­ка. Ан­глий­ский язык, в объ­е­ме, необ­хо­ди­мом для вза­и­мо­дей­ствия с пред­ста­ви­те­ля­ми за­ру­беж­ных за­каз­чи­ков.
Ос­но­вы СМК.
Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты, меж­го­су­дар­ствен­ные, на­ци­о­наль­ные, от­рас­ле­вые стан­дар­ты и стан­дар­ты ор­га­ни­за­ции. На­уч­ная ор­га­ни­за­ция тру­да.
Ос­но­вы охра­ны тру­да, про­мыш­лен­ной, по­жар­ной и эко­ло­ги­че­ской без­опас­но­сти, элек­тро­без­опас­но­сти.
Ос­но­вы пси­хо­ло­гии.

Приложение 2
к Отраслевой рамке квалификаций
в сфере космической деятельности
Показатель достижения квалификации
Уро­вень ква­ли­фи­ка­ции
Пу­ти до­сти­же­ния ква­ли­фи­ка­ции со­от­вет­ству­ю­ще­го уров­ня
4
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции (же­ла­тель­но).
5
Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­сред­нее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. Выс­шее об­ра­зо­ва­ние. Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции (же­ла­тель­но).
6
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние. Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции.
7
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции.
8
Выс­шее об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. По­сле­ву­зов­ское об­ра­зо­ва­ние, прак­ти­че­ский опыт. Кур­сы по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции.